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最美的風(fēng)景的作文500字【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的最美的風(fēng)景的作文500字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
最美的風(fēng)景的作文500字 篇1
和諧是甘甜的泉水，洗滌人們?nèi)緣m的心靈；和諧是溫暖的陽(yáng)光，照亮人們心中的黑暗；和諧是拂面的春風(fēng)，席卷歷史的春秋，演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
走近歷史，走近和諧。
“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，彌漫著悲傷的氣息，大漠路上，一個(gè)沉魚落雁的女子，一回頭，眼中盡是思念，彈起一曲哀愁，曲盡，人回頭，卻也不后悔，因?yàn)樗�，因�(yàn)樗�，換得“漢匈兩國(guó)百年和”，為了長(zhǎng)久的和平，為了無(wú)數(shù)的生命，她，走了……
大漠路上，一女伴著落日孤煙，眼中盡是思念卻如此堅(jiān)定，長(zhǎng)河落日，歸雁北飛，伴著她，演繹了一副塞外的和諧風(fēng)景。
忘不了，1998，哀傷的一年，在這一年，曾經(jīng)寂靜的長(zhǎng)江水，咆哮了起來(lái)，多少無(wú)辜的生命，被突如其來(lái)的'災(zāi)難沖走了，到少曾經(jīng)幸福的家庭，沉寂在一片哀傷……
忘不了，20xx，悲痛的一年，地球深處的一瞬莫名的震動(dòng)，天崩地裂，山河變色，成千上萬(wàn)的生命埋入瓦礫……
但是，中國(guó)人是不會(huì)被打垮的，一個(gè)個(gè)英勇的解放軍，一個(gè)個(gè)中華兒女，一個(gè)個(gè)善良的國(guó)際友人，攜起手來(lái)，為了生命的延續(xù)，為了重建昔日的家園，用堅(jiān)強(qiáng)的意志，終于，咆哮的長(zhǎng)江因齊心的中國(guó)，回到昔日的平靜，恐懼的災(zāi)民因團(tuán)結(jié)的世界得以迅速安定。
一雙溫暖的手，一個(gè)真心的笑臉，人與人之間無(wú)私的合作，即使大自然也無(wú)法打倒，人與人之間的和諧，手拉著手，構(gòu)成一幅因和諧而美麗的風(fēng)景。
大海，因波浪的沖擊，而變得澎湃有力；高山，因石頭的堆積，而變得堅(jiān)不可摧；人生，因有和諧，而變得幸福美滿。
和諧，一道美麗的風(fēng)景，一道世間最美的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景的作文500字 篇2
見過大河大水，唯獨(dú)對(duì)你印象最深刻，你好像從來(lái)不顧及別人的言語(yǔ)。見你一次，兩次，都是無(wú)與倫比的震撼，那是你無(wú)所至極噴放的恢宏。
如虹，如雷，馳騁，推搡。
從很遠(yuǎn)處就能看見一攏霧靄，霧罩云遮。就像是從遙遠(yuǎn)來(lái)的仙境般的迷霧。
在哪見過，一定在哪見過！
晉陜兩省的.邊境上，你靜靜的坐落著。
濤聲隱隱如雷，像是一只好斗的困獸正在奮力掙脫般，耳邊聽不見任何其他，只是走在霧氣彌漫的河灘里。踩在細(xì)密柔軟的沙上，一直走向河心。
黃浪奔騰狂嘯，義無(wú)反顧的沖擊著，沖擊著……天地間，山壁是青藍(lán)色的，不時(shí)有細(xì)密如絲的水飄向我們的皮膚上。
天地間，浩蕩縹緲。
眼前只有這條瀑布。
橫跨龍漕，碎成的霧，碎成的細(xì)水。是凝重嗎？猛烈嗎？渾厚嗎？
河床狹窄，河水急跌而下，洶涌奔騰，聲震天地。
聲旁的石，早已變得窟窟竅竅，好像也能想到怒不可遏如出軋般的你在咆哮著。
是你，一定見過。
流著黃河的熱情與迅猛。流著華夏子孫的顏色。是你，一定是你。
前赴后繼，勇往直前。是你蕩滌千萬(wàn)間浩然正氣。你是這片華夏土地上的正義。
是你，一定見過你。
柔中帶剛，壓而不彎。黃河水，靜看百年歷史，多少血肉身軀落下，浸滿了你，流過多少烈士獻(xiàn)血，充盈著你，溢滿多少華夏人民的眼淚，蕩滌著你。
你啊，才是正真的一個(gè)無(wú)限矛盾體存在的人吧！
你橫蠻沖過壺口。是你啊，是你。
耳畔浸滿了，你的聲音。
你沖過的聲音，你留下的聲音。回響山壁。
亦是淡妝濃抹總相宜，這是最美的風(fēng)景！
最美的風(fēng)景的作文500字 篇3
有的人認(rèn)為最美的風(fēng)景一定是祖國(guó)的大好河山。但我不這么認(rèn)為，我覺得一個(gè)人的小小的舉動(dòng)也是一個(gè)美麗的風(fēng)景。 上次，我去廣西北海的銀灘就看見了這樣的場(chǎng)景。那天，下著毛毛細(xì)雨，但是進(jìn)去沙灘的人卻仍一波接著一波。來(lái)到海灘當(dāng)然要享受那冰涼的海水和那帶著腥味的海水。就在我沉浸于這一切時(shí)，一個(gè)充滿稚氣的小男孩裝著一副生氣的樣子跑到了我跟前，對(duì)我說：“嗰個(gè)，你快把那些可憐的寄居蟹放走!”我頓時(shí)感到疑惑：“我什么時(shí)候抓了些寄居蟹了?”
這是，那個(gè)小男孩拉了拉我的手，指了指我腳下說道：“就在那里!”我被他下的后退了一步。我恍然大悟，把那一只寄居蟹從沙里面小心翼翼地挖了出來(lái)，再交給他，這時(shí)，他說道：“你等我一下哈!”他轉(zhuǎn)身向海邊跑去，彎下腰放走了寄居蟹，再向著大海大聲叫道：“再見啦!”他馬上又跑了回來(lái)，正想和我道謝，這是，他媽媽拉住了男孩并說道：“你怎么還在玩這些，不是告訴你這樣做沒用的.嗎?這兒有成千上萬(wàn)的寄居蟹被沖上岸，即使你把它放進(jìn)海里，一個(gè)海浪還不是把它們沖回上岸?放棄吧!”但小男孩的回答卻是我愣住了：“每只寄居蟹都是一個(gè)小生命啊!我怎能讓他們就這樣白白送死?”
他媽媽馬上向我說：“對(duì)不起阿!小孩子不懂事。”便匆匆拉著小男孩走了……雖然小男孩不知道寄居蟹能生活在水中和沙灘上，但小男孩說得對(duì)，即使只是一只小小的寄居蟹，那也是一個(gè)小生命，他也有它生存的權(quán)利。他們就像我們身邊不受重視的人群，我們總是漠視他們的存在，甚至不尊重他們的勞動(dòng)。所以我們，它甚至他們的平凡都應(yīng)該收到我們大家的重視。
最美的風(fēng)景的作文500字 篇4
月，明了；星，亮了；大地，睡了……在這個(gè)仿佛停止了時(shí)間的夜晚，卻有一縷聲音，仿佛是一縷青煙，若有若無(wú)……
聲音是從一個(gè)破棚屋里發(fā)出的。哦，里面還亮著燈，有個(gè)男孩泡在昏暗的燈光里，大聲朗讀著什么。走近一看，一本破舊的課本，男孩在背課文……
好好打量一下這個(gè)男孩吧！鳥巢似無(wú)序的鋼結(jié)構(gòu)般的頭發(fā)，一看就知道好些天沒有洗了。本來(lái)就小的眼睛因?yàn)闊艄饣璋刀[得更小了。鼻子因?yàn)槔�，凍得像根胡蘿卜。凍得青紫的嘴唇一張一合地背誦著課文。兩雙小手凍得紫紅紫紅，衣衫破得像已經(jīng)用了二十多年的尼龍袋……
你看，盡管他的衣服破舊不堪；盡管他所處的環(huán)境十分惡劣；盡管他的頭發(fā)又臟又亂……可是，你看他的神態(tài)，是那么開心，那么向往，那么認(rèn)真……是那本書里有什么可以讓他變得富裕的寶貝嗎？不！不是的！是因?yàn)闀镉兄R(shí)，有他喜歡、有他向往的知識(shí)��！這，不正是最美的風(fēng)景嗎？
時(shí)鐘“咚咚”地敲了十下，可小男孩似乎聽不見鐘聲，仍舊大聲地讀著，聲音越來(lái)越大，越來(lái)越大……
門被推開了，一個(gè)婦女走了進(jìn)來(lái)，放下一個(gè)盛著開水的杯子，又躡手躡腳地離開了。那杯子，裂了許多縫……
小男孩真的貧窮嗎？不，他是富有的.，他是最富有的……
最美的風(fēng)景線，不是九寨溝那一潭潭清澈見底的碧泉，不是撒哈拉一望無(wú)垠的浩瀚，不是故宮中價(jià)值連城的藝術(shù)品，是小男孩秉燭夜讀的身影�。�
最美的風(fēng)景的作文500字 篇5
也許，人一生都需要幫助。哪怕是一個(gè)攙扶的動(dòng)作，都會(huì)讓人感到無(wú)比溫暖。 歲月流逝，時(shí)光變遷，唯獨(dú)你，是我心中不滅的，完美的風(fēng)景線！雖然我們素不相識(shí)，但你卻給予了我一輩子也無(wú)法忘記的道理和你的身影。也許，只是匆匆而過，但他卻令我永生難忘。
事情也許要從那年冬天說起了。鵝毛般的.大雪翻飛起舞，大地也銀妝素裹。“下了一夜的雪，真是美好呀！終于可以玩雪了！”我激動(dòng)地說。那時(shí)已經(jīng)高興的忘乎所以的我，卻忘了地下已經(jīng)結(jié)成冰的事實(shí)（當(dāng)時(shí)的路滑，而我不知道），就作滑冰狀的往前滑，還哼著小曲。當(dāng)我走到小區(qū)門口的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)地下有一個(gè)結(jié)冰層，他就令我“刺溜”一下的滑到了，搞得我疼了半天，站斗站不起來(lái)。我急了，因?yàn)槲乙呀?jīng)遲到了，在那時(shí)看來(lái)，遲到時(shí)間很丟臉的事，看看四周沒人，所以我連著哇的一聲就哭出來(lái)了，那是一種絕望的哭聲，一種委屈的，后悔的哭聲，后悔我什么那么調(diào)皮不注意安全。這時(shí)，有一位看起來(lái)大概156歲的大姐姐走過來(lái)問我：“小妹妹，你哭什么呀？你為什么坐在冰冷的地上呀？說著就扶我起來(lái)。我暗暗地說：天哪！終于有人看到我啦！我于是就把事情的來(lái)龍去脈告訴了他，他二話不說，就把我送到了班級(jí)門口。雖然我還是吃到了，但老師并沒有責(zé)怪我，而是讓我去坐下，事情就這沒平平淡淡的過去了。
以后，我在沒看到過這個(gè)姐姐。
他雖然走了，但在我的記憶里，是永存的！
最美的風(fēng)景的作文500字 篇6
中國(guó)大地，江山如此多嬌，無(wú)數(shù)美景競(jìng)折腰。滾滾長(zhǎng)江水，巍巍昆侖山，浩浩黃河魂，傲傲九華山；桂林山水甲天下，蘇杭秀色萬(wàn)里傳。不用說登泰山一小天下，不用說岳陽(yáng)樓上望洞庭；不用說豪邁的長(zhǎng)城，不用說雄壯的赤壁，不用說巍峨的黃山，更不用說悠遠(yuǎn)的孔廟。江山如畫，千山萬(wàn)水盡在不言中。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇�？葱憋L(fēng)細(xì)雨里，青箬笠，綠蓑衣。布谷鳥催人奮進(jìn)，灰麻雀叫人早起。
夏日炎炎，萬(wàn)物生輝�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。田野上麥浪涌起，星辰下蛙聲片片。
秋高氣爽，果香四溢�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花”。桂花飄香百十里，紅葉似火鬧金秋。
冬雪紛飛，臘梅吐蕊�！耙咽菓已掳僬杀�，猶有花枝俏”。臘梅在簌簌雪花中綻放，向人們?cè)V說又一個(gè)豐年。
�。≈袊�(guó)的風(fēng)景，世間最美的'風(fēng)景。勤勞與智慧灑遍五湖四海，古老和文明照耀萬(wàn)水千山。
道不完高峽平湖、巫山云雨，說不盡北京故宮、敦煌石窟�？匆淮谓蠠熡�、塞外風(fēng)情，便會(huì)心曠神怡。
作為龍的傳人，身為炎黃子孫，我們腳下的每一寸土地都是最美的風(fēng)景。一樣的血，一樣的淚，穿過山之陽(yáng)、水之濱、天之涯、海之湄，帶領(lǐng)中國(guó)走國(guó)務(wù)卿年悠悠歲月，使中國(guó)在世界舞臺(tái)上不斷騰飛
最美的風(fēng)景，詮釋出一個(gè)最美的中國(guó)！
最美的風(fēng)景的作文500字 篇7
華燈初上，霓虹閃爍，現(xiàn)代都市中的生活豐富多彩，風(fēng)景各異。而你們卻將自己的滿腔怨訴或依然灑脫寓情于山水，描繪出了那最美的風(fēng)景，記載到了漫漫的歷史長(zhǎng)卷上。
夕陽(yáng)西下，那是最美的風(fēng)景
游子眼中地秋天總是免不了幾分悲傷寂寥。黃昏時(shí)分，枯萎的木藤無(wú)力地依附在光禿禿的老樹旁，烏鴉的悲鳴冰凍了整個(gè)天空。繼續(xù)乘馬前行，他迎著簌簌西風(fēng)，遠(yuǎn)望是曲折無(wú)盡的.羊腸小道。一輪紅日掛在前方，遠(yuǎn)處有炊煙裊裊升起。頓時(shí)，他不禁覺得憂傷滿懷，肝腸寸斷：“哪里是我的容身之所，何時(shí)才能重見日夜思念的家鄉(xiāng)？”夕陽(yáng)西下，那是游子眼中最美的風(fēng)景。
缺月疏桐，那是最美的風(fēng)景
寂靜的夜晚，月光安撫著冰涼的空氣，他身著大衣，在婆娑的樹影中細(xì)數(shù)縷縷月光，整理點(diǎn)點(diǎn)思念。他看到了大雁的黑影，憶起了伊人的倩影；他嗅到了空氣的涼意，想起了寂寥的大漠。時(shí)運(yùn)的不濟(jì)，命運(yùn)的多舛，仕途的失意，人生的無(wú)奈，在這一刻噴涌而出，與皎潔的月光交織在一起，只覺一切失意盡淡然。缺月疏桐，那是士人眼中最美的風(fēng)景。
凌云歸鳥，那是最美的風(fēng)景
綠意盎然的神州大地上，一座大山拔地而起，遮天蔽日，直插云霄。他站在山頂上，腳踏浮云，決眥歸鳥，這就是蓬勃的青春，這就是花樣的年華。年紀(jì)輕輕的你立下了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。你用一生去拼搏，用生命去追求。你成功了，你的詩(shī)篇千古流芳，家喻戶曉。凌云歸鳥，那是青年眼中最美的風(fēng)景。
時(shí)刻為你們感動(dòng)，時(shí)刻被你們震撼，因?yàn)槟銈兊脑~句字字肺腑，句句精煉。你們用傳奇的手筆，書寫了精彩的人生。悠悠五千年的歷史長(zhǎng)河中，你們的詩(shī)篇，是我們眼中最美的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景的作文500字 篇8
美，無(wú)處不在。只要你有一顆愛美的心，世上每一處都會(huì)是一道美麗的風(fēng)景。
——題記
那是一個(gè)初冬的早晨，我在蓮花湖邊慢跑，突然聽見“窸窸窣窣”的聲音，我躡手躡腳地尋找著聲音的源頭。突然，一個(gè)佝僂著的身影映入了我的'眼簾。細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)老人，手中還拿著一個(gè)漁網(wǎng)和一個(gè)布袋子。他一定是想網(wǎng)幾條小魚拿回家去養(yǎng)吧！我猜想著。于是，我跳到他的身上，用眼角的余光觀察著他的一舉一動(dòng)。
可是，我的猜想完全錯(cuò)了，這位老人拿起一根樹枝，放進(jìn)湖里搖了搖，湖中一下子漂起來(lái)了許多垃圾，什么瓜子殼呀，易拉罐呀……老人緩緩地拿起漁網(wǎng)，往遠(yuǎn)處一扔，再往回一拉，一下子又拉上來(lái)許多垃圾，他不斷重復(fù)著這幾個(gè)動(dòng)作，在這些過程中，時(shí)不時(shí)會(huì)有一些小魚被網(wǎng)上來(lái)，老人把小魚兒裝進(jìn)他身旁的一個(gè)水桶里。我想：現(xiàn)在的環(huán)境是越來(lái)越惡劣了，可老人這么愛護(hù)環(huán)境，我們青少年又有何理由去破壞環(huán)境呢？一陣輕松的嘆息聲將我拉出了內(nèi)心世界。原來(lái)，老人已經(jīng)把河中的垃圾都網(wǎng)起來(lái)了。我愿以為老人會(huì)把小魚兒帶回家去，可他卻慈愛地把魚兒都放進(jìn)了湖里。我很佩服這位老人。在網(wǎng)起垃圾后，老人并沒有走，他走近岸邊，從河中捧起一些水，低下頭，聞了聞，他慈祥地笑了，似乎全世界的幸福都聚集到了他的臉上。
老人離開了湖邊。這時(shí)，太陽(yáng)升起來(lái)了，它照耀著湖水，使原本清澈的湖水變得更加純潔了。
買早點(diǎn)的吆喝聲打破了之前的寧?kù)o。我走在回家的路上，回想起剛才老人網(wǎng)垃圾的那一幕，心中暗暗的想：那就是最美的風(fēng)景吧！
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