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《那一刻》作文500字（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的《那一刻》作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
《那一刻》作文500字 篇1
眼神交流可以表達(dá)出自己的心情，眼神可以代替語(yǔ)言，表示喜怒哀懼，一個(gè)眼神可以表達(dá)出自己所有心理。那天，那個(gè)地方，那個(gè)人，那件事，那一刻的眼神使我記憶猶新。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，鳥兒們用婉轉(zhuǎn)的.歌聲把人們從睡夢(mèng)中叫醒，天空格外的藍(lán)，空氣格外的清新，一切都那么的安寧。
“完了完了！來(lái)不及吃早飯了！要遲到了！”一陣著急的叫喊聲把平靜的早晨打破了，原來(lái)是早上我起晚了。我只剩下十五分鐘的時(shí)間去學(xué)校了，來(lái)不及想太多，隨便收拾了一下就上路了。在去學(xué)校的過(guò)程中，我一路小跑，急得汗流浹背。我心想，唉，怎么辦呀？如果遲到了，老師一定會(huì)把我大批一頓的。就在這時(shí)，我聽(tīng)到前方有呼喊聲，就連忙上前查看。原來(lái)是一位孕婦不小心跌倒了，但是因?yàn)橥χ蠖亲樱哉静黄饋?lái)了。我觀察著周圍，許多人從她身邊走過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人扶她起來(lái)。有的人看著她嘆氣，還有人視而不見(jiàn)。我看到這種情況，就上前去扶她。我說(shuō)：“阿姨，您沒(méi)事吧？要不要叫救護(hù)車。來(lái)，我先扶您起來(lái)。”在她抬頭看我時(shí)，我看到了她的眼神，帶著溫柔，慈愛(ài)，感激和淚水，還夾雜著母親對(duì)孩子的擔(dān)心、恐懼和關(guān)愛(ài)。
那天早晨，我最終還是遲到了，雖然被不知緣由的老師批評(píng)了，但我并不覺(jué)得委屈。想起她的眼神，我心仍是暖暖的。
《那一刻》作文500字 篇2
在荷花飄香的時(shí)間里，在滿是星星的季節(jié)里，迎來(lái)了一年一度的兒童節(jié)。這讓我記起了我曾經(jīng)是多么傻，真是身在福中不知福。而在那一刻，我哭了。
“兒童節(jié)快樂(lè)！”在這句話中，迎來(lái)了一年一度的兒童節(jié)。正當(dāng)我們正在歡慶節(jié)日時(shí)，媽媽拿出了一個(gè)盒子。我好奇地走向媽媽，問(wèn)道：“媽媽，這是啥呀？”
媽媽笑了笑，說(shuō)：“給你，兒童節(jié)快樂(lè)。”我道過(guò)謝后，立馬打開了盒子。一看，我高興極了，一蹦三千尺。因?yàn)槔锩娣帕艘槐疚覊?mèng)寐以求的《笑貓日記》。我頓時(shí)沉浸在幸福世界中。
可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽給了我一“重?fù)簟彼f(shuō)：“這書是我在網(wǎng)上買的，雖說(shuō)是盜版的，但沒(méi)有錯(cuò)別字�！边@一“重?fù)簟卑堰@幸福世界打碎了。我既生氣又難過(guò)，心想：買盜版的給我，那還不如讓我去圖書館看哩。重要的難到不是過(guò)程嗎？吃好晚飯后，我回到房間，隨手把書一扔，便自己干自己的事了。這本書不知不覺(jué)便在我的房里“睡”了四年，誰(shuí)也不去管它。在五年級(jí)的某一天，我找字典時(shí)，無(wú)意中找到了這本“老古董”，因?yàn)闊o(wú)聊，我拿了下來(lái)翻了翻。當(dāng)我沒(méi)看幾頁(yè)時(shí)，我的眼角被淚水浸濕了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽說(shuō)沒(méi)有錯(cuò)別字并非全是真的.，這每一頁(yè)都會(huì)有一兩個(gè)錯(cuò)別字，但媽媽都用筆把它們改了過(guò)來(lái)，不通的句子也改通順了。在那一刻，我哭了。一方面是因?yàn)楦袆?dòng)，另一方面是因?yàn)槲覟樽约寒?dāng)時(shí)的不在乎不關(guān)心而哭。要知道這一本書這么多字，媽媽一定改的手很酸。我那豆大的淚珠落在了這泛黃的紙上，這書，好似在說(shuō)：“你就這么不關(guān)心你媽媽，要知道，她把你拉扯到這么大是多么不容易呀！”我覺(jué)得自己好對(duì)不起媽媽，我又不敢和媽媽道歉，只是不停的哭。我心中，突然有一股暖流，逆流而上。
我那永無(wú)止境的回憶停止了，但那一刻，我哭了。
《那一刻》作文500字 篇3
每當(dāng)我和朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，我都會(huì)想起那一次，那一次我笑得十分開心。
那是在六年級(jí)的時(shí)候，記得我體育成績(jī)十分的差，每一次測(cè)試我都?jí)|底。同學(xué)們都嘲笑我，于是我很畏懼體育課，每次體育課我都會(huì)出丑。
在學(xué)期結(jié)束時(shí)，我的成績(jī)冊(cè)上的體育等第是“D”。這使我非常的沮喪，于是回家里很不開心，爸媽問(wèn)我怎么了我都沒(méi)有說(shuō)，最后，爸爸拿起成績(jī)冊(cè)看，對(duì)我說(shuō)：“是不是因?yàn)轶w育成績(jī)不好才不高興�！蔽椅⑽⒌攸c(diǎn)了一點(diǎn)頭。他對(duì)我說(shuō)體育要努力堅(jiān)持才能成功。我回答說(shuō)自己已經(jīng)很努力了。他猶豫了一下，對(duì)我說(shuō)：“那好吧，以后假期每天早上我陪你鍛煉身體，我于是答應(yīng)了。
在開始的前幾天，我一直都不行，跑一會(huì)就累了。他對(duì)我說(shuō)：“要相信你自己，只有這樣才能成功�！焙髞�(lái)我就很努力。爸爸的話伴隨了我一個(gè)寒假，我的體育水平的確好了很多。
在第二學(xué)期的體育課上，老師一開始就測(cè)試我們的水平是否下降，還說(shuō)最后一名要留下。同學(xué)們馬上把目光轉(zhuǎn)向了我，這是我剛才的信心消弱了不少。
開始跑步了，我就按平時(shí)的'水平跑，果然我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我在一開始就處于領(lǐng)先狀態(tài)，可是，跑到一大半后，我感覺(jué)使不上力了。我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)人超過(guò)了我，心里感到很失望，當(dāng)我快失去信心的時(shí)候，我腦海中又閃過(guò)爸爸的那句話，我于是又開始跑，我拼命的追上剛才超我的人，最后聽(tīng)到老師說(shuō)：“過(guò)”。我頓時(shí)心里感到無(wú)比的高興，我竟然沒(méi)有墊底，我竟然達(dá)標(biāo)了。
我躺在田徑場(chǎng)上，雖然非常的累，但是我臉上依舊洋溢這笑容。
那一刻，我笑的很開心，直到現(xiàn)在，當(dāng)時(shí)的笑容還在我腦海中蕩漾。
《那一刻》作文500字 篇4
“老師”是一個(gè)圣潔、高尚的字眼。是老師教給了我們知識(shí)，教給了我們做人的道理。是老師在我們成長(zhǎng)的道路上，跌倒時(shí)一次又一次將我們扶起。是老師用春的雨露、絲的.柔情感動(dòng)著我們。是這個(gè)特定、平凡的稱謂在我們?nèi)松牡缆飞弦龑?dǎo)我們健康成長(zhǎng)。
這天，天氣十分明媚，晴空萬(wàn)里。蔚藍(lán)的天空中沒(méi)有一點(diǎn)雜色，我的心情格外開朗。放學(xué)后我興高采烈背著書包跑到家里。但是由于今天剛中期考試，也不知道成績(jī)?cè)趺礃�，所以心里還是有點(diǎn)忐忑不安。心想：糟了，回家一定又要聽(tīng)媽媽的嘮叨了。準(zhǔn)備放下書包就腳上抹油————溜之大吉。
這時(shí)媽媽叫住了我：“幺兒你知道嗎？今天你們數(shù)學(xué)老師在閱卷室看到了一個(gè)99分的成績(jī)，她很高興，以為是你的，但是她又不敢確定，就叫語(yǔ)文老師來(lái)看字跡，核對(duì)一下是不是你的成績(jī)。當(dāng)時(shí)老師正在吃飯，聽(tīng)說(shuō)你得了個(gè)99分。就很高興地跑到閱卷室對(duì)比筆跡。但是，老師看了后，臉一下就有晴轉(zhuǎn)陰，無(wú)奈地說(shuō)，這張?jiān)嚲聿皇撬�。隨后，他悻悻地離開了閱卷室�！眿寢層纸又f(shuō)：“孩子你看，老師多么關(guān)心自己的學(xué)生呀！”
想到老師們平時(shí)付出的辛勞，流出的汗水，和時(shí)時(shí)處處都在關(guān)心自己，對(duì)比我的表現(xiàn)，我感到十分慚愧，心里流淌著感動(dòng)的淚水。
是�。±蠋熅拖窀改福Ｍ约旱膶W(xué)生都能出人頭地。
老師，你們的精神感動(dòng)著我。你們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳氖�。我不能辜�?fù)你們對(duì)我的希望，我定將更加努力、奮發(fā)圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
《那一刻》作文500字 篇5
一張張被撕碎的畫紙，把紙簍堆得滿滿地。一旁正響著《月光曲》，音樂(lè)也變得凄涼悲傷。幾天下來(lái)，我一向找不到下筆的方向。
這或許是我學(xué)習(xí)畫畫這段時(shí)間來(lái)遇到的最大的困難了。練習(xí)素描的這近一個(gè)月來(lái)，從起初的形態(tài)相似，之后的意境一致，到此刻的思想感情也到達(dá)了一致，但教師總說(shuō)還缺少點(diǎn)什么。
我明白，畫畫要求的并不是你要臨摹得有多像，要的是一種你自身的思想，要畫出你自我的風(fēng)格，光是一味地模仿是不夠的。如今，我卻被困在了那里，絲毫尋求不到方向！
一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸來(lái)到了義烏的一個(gè)書畫展覽會(huì)上。我欣賞到了一幅出自農(nóng)民之手的《父親》。在這佳作盡顯的展覽中，我唯獨(dú)偏愛(ài)于它，它純樸、簡(jiǎn)潔的畫面深深地吸引著我。畫中的`“父親”，樸素簡(jiǎn)潔的衣著，粗糙的雙手，無(wú)不體現(xiàn)了農(nóng)民那肯吃苦耐勞的精神，更為畫營(yíng)造了一種獨(dú)特的鄉(xiāng)村氛圍。
看到了這幅畫，我仿佛看到了東邊那一縷曙光�；氐郊抑�，我拿起畫筆飛快地畫了起來(lái)，腦海中一幅幅畫面猶如幻燈片一般閃過(guò)。畫筆不斷與紙觸碰著，發(fā)出“沙沙”的摩擦聲。我眼神專注地看著畫紙上漸漸清晰的圖畫，心中有了一種前所未有的奇特感覺(jué)。
我思索著我的畫，思考著畫中的人、景、物，我仿佛看見(jiàn)了辛苦了一天的母親拖著疲憊的身體在為我和爸爸燒著晚飯。
我明白了，我明白了母親的不易，我明白了母親的勞苦。我明白了，明白了畫畫的道理，明白了畫畫時(shí)要有一顆平靜的心。我明白了，明白了畫畫要從身邊的事物入手，描畫出自我心中所想的事和情景！
我從畫畫中明白了許多，明白了要有一顆感恩的心，明白了許多，許多。
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