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我是一滴雨作文500字4篇[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的我是一滴雨作文500字4篇,歡迎大家分享。
我是一滴雨作文500字 篇1
我是一滴雨。隨著風(fēng)把我?guī)У绞澜绺魈,隨著云調(diào)節(jié)著我的形態(tài),隨著天氣將我變霧變雪……
風(fēng),演奏著我,并將我?guī)У绞澜绺魈。啪嗒啪嗒,沙沙,沙沙——我滴到了葉片上,沿著清晰的紋路流動(dòng)、滴落;滴到了泥土里,啪嘰——我的營養(yǎng)滋潤著大地,讓樹木茂盛,讓鮮花艷麗,讓草木茂盛;叮咚叮咚,叮-叮-叮——我滴到了池塘、小溪,隨著暖流快速地旋轉(zhuǎn)、暢游,游到了大江南北;咕咚——我的水分積攢成海洋,讓魚兒暢游,讓珊瑚成長,讓海面閃爍……
云,創(chuàng)造著我,并調(diào)節(jié)著我的大小、形態(tài)。沙沙沙,稀哩稀哩——下起了細(xì)如透明的線、薄如昆蟲之翼的、如絲如煙的細(xì)雨,仿佛整個(gè)世界都被罩進(jìn)了仙境般的云霧里,夢(mèng)幻又幽靜。伴著稀稀哩哩的雨聲,就好像置身在夢(mèng)中的幻境,流連忘返;涮涮涮,轟隆轟隆——下起了呼嘯著的、閃閃發(fā)光、如一條白紗閃過的雷雨,轟轟隆隆的仗勢(shì),就像過年時(shí)放的喜慶的鞭炮,清晰又響亮。雨的迷糊不清和雷的.響亮清澈,仿佛組成了一首隆重而歡快的交響曲。
隨著時(shí)間的推移,我也漸漸停止了在天空中的飛舞,停止了在水中的暢游,停止了風(fēng)帶著我的旅途……葉片上還殘留著晶瑩剔透的露珠,溪水上還蕩著層層波紋,火星也點(diǎn)到了鞭炮的盡頭,夢(mèng)中的云霧也消散了,我,也消失在無邊無際的空中……
我是一滴雨作文500字 篇2
我是一滴雨,由水蒸氣凝固而成。我和我的千萬個(gè)兄弟姐妹們一起,擠在媽媽的懷里。
我們?cè)趮寢尩膽牙铮懻撝孟胫饷娴氖澜,我們一刻也不停息,每天都催問著媽媽,我們什么時(shí)候才能去外面的世界?媽媽總是一樣的回答:“等媽媽變成烏云,你們就可以出去了!敝,我們每天一問的話題就變了——媽媽,你變成烏云了嗎?
晚上,我幻想著媽媽懷抱外面的世界,我們經(jīng)常聽“啾啾”聲,媽媽告訴我們那是小鳥在唱歌,可小鳥長什么樣呢?
終于在我們的催促下,媽媽一天一天地變黑。嘩——一瞬間,媽媽的大手張開了,我們從媽媽的懷里飛涌下來。風(fēng)在我的臉上急速地飛著,讓我睜不開眼睛。
“咚”,我落在一片翠綠色的.東西上,哇,這就是媽媽說的葉子吧,真多。 班编编薄笔切▲B的叫聲,我抬頭一望,這就是小鳥啊,真可愛,“我一定要和你交朋友!”我沖著小鳥喊道。
這里的事對(duì)我來說太新鮮了。我順著樹葉往下滑,很快就看到了我的伙伴們,我立刻追了上去,我們興奮地抱在了一起。
我們合起來了!我們居然可以合體!我們一邊走,一邊尋找更多的伙伴,我們?cè)絹碓酱蟆?/p>
“滴”我們掉到了土里,立刻被吸干了,我們給大樹輸送著水分,我們的新人生會(huì)是怎么樣的呢?
我是一滴雨作文500字 篇3
大家好,我是小雨點(diǎn),我每天在天空中飛來飛去,看一看哪里干旱,那我就下一場雨去解救需要幫助的地方。
我隨著風(fēng)姐姐在空中遨游。我飄著飄著來到田野里。瞧,大地母親龜裂著一條條縫隙,那些禾苗都變得枯黃,耷拉著頭,快要死掉了。我就趕快下了一場大雨,讓那些禾苗喝個(gè)夠。禾苗喝了我下的雨,馬上挺直了腰桿。他們對(duì)我說:“謝謝你,小雨點(diǎn),你拯救了我們的生命!
我又飄到森林里。森林里的花草樹木都?xì)g迎我的`到來。我看他們面黃肌瘦,就下了場大雨,給他們解解渴。嘩啦啦、嘩啦啦……我和我的小伙伴們下起大雨,滋潤了森林里的花草樹木。我輕輕地向他們揮了揮手,告別了森林里的朋友。他們又恢復(fù)了活力,一起抬頭,朝著天空大喊著:“小雨滴,謝謝你。”
我又飄呀飄呀,飄到了城市的土地上。一看,由于人類把工業(yè)廢水、污水都排到了菜園、花園……所有的植物都因?yàn)楹攘藦U水、污水變得無精打采,人類吃了有毒的蔬菜,都患上了疾病。我看到后,難過極了。于是,我抖抖身子,和小伙伴們都下去滋潤植物,清除毒水,讓所有的植物都抬起頭?粗邓{(lán)的天空,雨后的一道美麗的彩虹。所有的人和植物、動(dòng)物都在感謝我。
我高高興興地離開了大地,又回到了天空去解救需要幫助的其他朋友。
我是一滴雨作文500字 篇4
一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)自己的身體是透明的,摸摸自己的身體,水潤水潤的,原來我變成了一滴雨。
一天下午,我和我的朋友們落到了一所小學(xué)里,我落到了一個(gè)小女孩兒的頭發(fā)上。
正好在放學(xué),別的同學(xué)都回家了,只有她還在教室外,一個(gè)老師從這兒路過,疑惑地說:“同學(xué),你為什么沒有回家?”她用她顫抖,感覺即將要哭的`聲音說:“我,我爸爸媽媽還沒有來接我!薄澳悄憔拖鹊鹊劝,到教室里去,外面在下雨,小心淋到雨了!”說完,這位慈祥的老師就走了。她聽了老師的話,回到教室。等了十多分鐘,在金豆豆即將掉落下來之時(shí),他看見班主任走進(jìn)教室,又立馬憋了回去,班主任走到她旁邊對(duì)他說:“你的爸爸媽媽還在加班,晚點(diǎn)來接你,你還要再等一會(huì)兒,先到辦公室做會(huì)兒今晚的做家庭作業(yè),好嗎?”她說:“好的,老師!”半個(gè)小時(shí)過去了,她的媽媽終于來了,媽媽抱歉地對(duì)老師說:老師,不好意思我來晚了,給您添麻煩了!”老師會(huì)心地笑著說:“沒事,孩子都等著急了,你們趕快回家吧!”
她們走到門口,小女孩把頭上的雨擦了擦,我落到了女孩身旁的欄桿上,變成了一個(gè)凝結(jié)的小水珠。
第二天早上,兩個(gè)小女孩向我跑了過來,把大拇指彎曲,用彎曲后的大拇指的關(guān)節(jié)在接水珠,兩個(gè)小女孩從左往右接,卻一次又一次的失敗了。一個(gè)小女孩兒終于接到了我旁邊的一個(gè)小水珠,用炫耀的語氣對(duì)另一個(gè)小女孩說:“你憑什么說我接不到!”邊說還邊把小女孩的水珠弄灑了。
小女孩氣憤憤地回到了教室。就在這時(shí),另一個(gè)小女孩竟然成功地把我接住了,她回到教室,我打濕了她的作業(yè)本……
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