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    我也可以作文500字

    時(shí)間:2023-10-31 11:57:59 作文500字 投訴 投稿
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    我也可以作文500字[范例7篇]

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我也可以作文500字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    我也可以作文500字[范例7篇]

    我也可以作文500字 篇1

      不記得是從什么時(shí)候開始,“我也可以”這四個(gè)字成為了我“披荊斬棘”的“秘訣”,只要我暗暗在心里說上幾遍“我也可以”,那么我就可以達(dá)到自己想達(dá)到的目標(biāo)了。

      比如,在我看到我的同桌期中考試考進(jìn)了班里的前十名時(shí),我在心里掂量了一下我倆的成績,我將“我也可以”這四個(gè)字掛在自己的心頭上,時(shí)刻要求著自己的學(xué)習(xí),也肯定著自己的努力,最后我在期末考試的時(shí)候,也像同桌一樣考進(jìn)了班里的前十名,并且以總分三分之差超過了我的同桌。

      比如,我在課余時(shí)間去少年宮學(xué)習(xí)舞蹈,看見每一個(gè)舞蹈班的同學(xué)都跳得很好時(shí),我告訴自己“我也可以”,然后在一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期,持續(xù)不斷地練習(xí)舞蹈之后,如今我也和她們跳得一樣好,就連老師選取舞蹈班的學(xué)生去參加比賽,也將我這個(gè)班里最后一個(gè)學(xué)舞蹈的同學(xué)選上了。

      比如,我看見媽媽種的.花兒越來越好看,我也想擁有屬于我自己種的花朵時(shí),我悄悄在春天種下了幾盆植物,現(xiàn)在這些植物都已經(jīng)長得茁壯,只等開花了,而我在做這件事時(shí),心里想的,正是“我也可以”,媽媽能夠?qū)⒒ǚN的那么好看,“我也可以”,最后就真的可以了,種出茁壯成長只待花開的植物了。

      這些我想做并做好了的事情,正是我在心里默念了“我也可以”的事情,“我也可以”就像是我“披荊斬棘”的四字口訣,只要我在做自己想做的事情時(shí),時(shí)刻惦記著,要求著,肯定著,那么我就真的能夠像這四個(gè)字所說的那樣達(dá)到自己想要達(dá)到的目標(biāo),做到別人可以做到,我也一定可以做到的事情。“你可以嗎?”“我也可以!”

    我也可以作文500字 篇2

      其實(shí),我也可以 輕輕地俯下身去,和大地一起細(xì)數(shù)這過往。

      勇敢·暴風(fēng)雨中的無畏

      任憑那鬼哭狼嚎般的雷聲在耳畔隨意轟鳴;就讓那尖鋒利劍般的閃電在空中自由割劃;也不管那槍林彈雨般的暴雨在臉上拍打。我都無所畏懼!我不會(huì)再像以前那樣被暴風(fēng)雨嚇倒,我也可以在這狂風(fēng)暴雨中漫步…… 記憶的扉頁將我的信念點(diǎn)燃,勇敢的火苗正與心中的風(fēng)搏斗。

      要強(qiáng)·學(xué)習(xí)上的進(jìn)步

      為了向同學(xué)證明,我也可以口齒伶俐的背書,幼稚的我下足了功夫,只為了翌日早上可以大放光彩。時(shí)間將我推到了老師面前,我竟有些緊張,嘴巴像粘住了一樣,難以啟齒。手中緊握的課本便成了我的定心丸,我想:一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),向大家證明: 其實(shí)我也可以。陽光的映照下,背書少年的背影被刻畫的淋漓盡致:上嘴唇與下嘴唇的交替,時(shí)而緩慢,時(shí)而停頓…… 信念的火苗在我心間竄來竄去,它要占據(jù)我整個(gè)胸膛。

      堅(jiān)持·花季里的回憶

      回眸體育加試的場景:我竭力疾馳在跑到上,影子在我身后窮追不舍。急促的呼吸聲,痛苦難耐的面容,灌了鉛似的雙腿。我想:我不能停下來,我要堅(jiān)持。時(shí)間終究是沒有辜負(fù)我對(duì)它的付出,賦予了我從未有過的好成績。 信念之火重燃胸膛,帶給了我極大的`力量:堅(jiān)持下去。

      回不去的是年華的滄桑,留不住的是時(shí)間的流淌,但帶不走的是歲月的芬芳。那些勇敢,要強(qiáng),堅(jiān)持必將成為我人生當(dāng)中不可磨滅的價(jià)值,同時(shí)也證明了其實(shí)我也可以

    我也可以作文500字 篇3

      寒風(fēng),冰冷,孤墻,一顆無助的種子,懷惴著以中的夢(mèng)想極力向前張望。

      ——題記

      我是一顆被人遺棄的種子,偶然間來到這個(gè)密不透風(fēng)、雜草叢生的石縫中,失去了知覺。當(dāng)我醒來時(shí)已是陽春三月,各種昆蟲都聞?dòng)嵹s來,海棠花綻開了笑臉,月季花露出害羞的臉龐,一切都那么美好!唯有我,依舊是個(gè)孤獨(dú)的.種子,在寂寞中唉聲嘆氣、怨天憂人,于是我開始?jí)櫬洹鈵,漸漸地我失去了生機(jī),變得奄奄一息……

      “哦,快看!它已經(jīng)快不行了,那樣矮小本就該自生自滅,何必與命運(yùn)抗?fàn)幠?”周圍的花朵都輕蔑地嘲笑著我,那笑聲像一根根針刺痛我的心,我無力地反抗,大叫,但那微弱的聲音就像過眼煙云消逝的無影無綜。在諷笑中,我不再氣餒,不再自暴自棄。我決定拼搏一番,相信終有一天會(huì)挺起胸膛,仰望藍(lán)天,厄住命運(yùn)的咽喉。

      于是,我開始振作精神,拼命地吮取營養(yǎng),努力壯大自己的根須。清晨,第一縷陽光射進(jìn)縫隙里,帶來了光明,更給我?guī)砹诵判呐c希望;夜晚,星星點(diǎn)綴在空中編織美麗的神話,我從縫中看到了點(diǎn)滴的星光,更令我對(duì)外面的世界充滿了向往,于是,我日夜不停地奮發(fā),毫不間歇,在默默中編織著自己的神話。

      一天清晨,我憤怒地想推開禁錮著我的石塊,突然,奇跡發(fā)生了,我已成為美麗的花朵,梳洗著自己的花瓣,在懸崖邊獨(dú)樹一幟,在夕陽中顯得更加燦爛,充滿活力。!我成功了,我看到了蔚藍(lán)的天空、飛翔的鳥兒,望著這美麗的世界,終于明白了“皇天不負(fù)有心人”、付出終有回報(bào)。

      其實(shí),我也可以仰望藍(lán)天去追尋屬于我的夢(mèng)想!

    我也可以作文500字 篇4

      初春的青草在乍暖還寒的季節(jié)中悄悄探出頭,瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺。脆弱的花兒無法穿越春冬的隔閡,達(dá)到理想的天堂。但在夏季終于綻放自己,因?yàn)樽孕拧?/p>

      又是一個(gè)秋天,又是落葉落地。我背著書包獨(dú)自走在校園里,抬頭望了望天,灰蒙蒙的,正如我的心情。開學(xué)就被老師罵了,被罵得特別慘。

      一向內(nèi)向的我,遇到失敗挫折后,總是停滯不前。我遇到不順心的.事,很喜歡坐在寧靜的地方痛哭一場。夜深了,人靜了,月亮飄著迷迷蒙蒙的花香,風(fēng)里云里似乎夾著一絲憂愁,陪伴我的只有淚樂和月光?尥暌院,仍是不知所措。之后,看見熟人都會(huì)躲。那次給我的陰影,讓我越來越內(nèi)向,總是揮之不去。

      我仰望天空,看天上云卷風(fēng)舒。問蒼天為什么老師如此絕情。而蒼天的回答是一場傾盆大雨;氐浇淌,班長走了過來,撫摸著我的頭說:“不要老是低著頭、彎著腰走路。好像同學(xué)欺負(fù)你一樣。如果你自信、開朗一點(diǎn),那就完美了。你應(yīng)該向你同桌學(xué)習(xí)。如果有什么事情可以說出來,不要忍著!

      傾聽落葉飄舞的旋律,欣賞落葉輕柔的步代。重新拿起手中的筆繼續(xù)編程人生的那條路。

      后來,我漸漸地肯和同學(xué)開始交流,肯一個(gè)站在講臺(tái)上發(fā)言。我不再是那個(gè)內(nèi)向的女孩。

      原來,我也可以開朗!

    我也可以作文500字 篇5

      我是個(gè)不服輸?shù)男∧泻,每?dāng)自己被嘲笑哪里做的不如別人好時(shí),我就會(huì)在自己心中暗下決心,一定要趕上并超越他,不成功決不放棄。

      我記得我是在媽媽的一次激將法覺醒后開始有了這種生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度。

      那時(shí)我還小,就七八歲的樣子。我在班中看到有好多同學(xué)都玩轉(zhuǎn)筆,看著筆在他們手中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,從不間斷,也不掉下來,我就起了好奇心,也想學(xué)一學(xué)。于是我就回家對(duì)媽媽說想讓媽媽給我買轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。

      足智多謀的媽媽看我這么想要,于是就想了一招。

      “真的想要嗎?”媽媽問我。

      “真的想要,不管怎樣也想要!”我堅(jiān)決的回答。

      媽媽聽了得意的笑了笑,嚇得我打了個(gè)哆嗦,知道接下來肯定有個(gè)大“陰謀”在等著我。果不其然,媽媽讓我先背會(huì)《木蘭詩》這篇文章再?zèng)Q定給我買,我剛想反駁,媽媽卻來了句:“你應(yīng)該感謝我,這既讓你買了玩具,又讓你學(xué)到了知識(shí),一舉兩得的好事你還不愿意嗎,除非你認(rèn)為你自己背不會(huì)?”我不想被媽媽小看,更不想放棄心儀的玩具,憋著這鼓勁,我痛快的答應(yīng)啦。

      第二天,我流利地給媽媽背了一遍,媽媽驚奇的`睜大了眼睛,簡直不敢相信我這么快就背會(huì)了。看到媽媽的表情,我得意的笑了。他們不知道,我并沒什么絕竅,只是在他們睡覺后,我為了自己的目標(biāo)開始“頭懸梁椎刺骨”的背誦,我成功了,買回了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,也挑戰(zhàn)了自己,更沒讓媽媽的“計(jì)謀”得逞!

      通過這件事,讓我明白了,事上沒有什么能夠打倒你,除非是你自己放棄,自己認(rèn)輸,從此,我變成了一個(gè)不服輸?shù)男∧泻,我的口頭禪就是“我也可以”!

    我也可以作文500字 篇6

      “不一定需要糖和玫瑰,只想疲憊時(shí)有你依偎,就這樣拉勾一直都陪著我。”就在八月份的中間一天早上,媽媽突然慢慢地從房間出來告訴我她發(fā)高燒了,一開始只是以為喝點(diǎn)藥就能好了的小病,但折騰了十來天,媽媽還是住院了,家里就只剩下我和我的7歲的`弟弟,于是我開始變成大人的模樣照顧媽媽和弟弟。

      我走進(jìn)廚房,打開冰箱一看,里邊空空如也,就剩下三顆雞蛋,我決定自己去超市購物,帶看弟弟即刻出發(fā),中午頂著烈日走向超市,可恨自己不會(huì)開車,弟弟也熱得汗流滿面。到了超市,五花八門的貨物出現(xiàn)在眼前,一時(shí)竟想不起要買什么,走向蔬菜區(qū)買了點(diǎn)綠色蔬菜,之后又買了點(diǎn)別的食材,一個(gè)人提著大大的購物裝拉著弟弟走回了家。到了家,開始嘗試自己做飯,擇菜、洗菜,切菜每一步都顯得不太熟練,油還沒熱就把菜放了下去,油從鍋中濺了出來,可把我給燙壞了,拿起鍋蓋開啟“防御模式”做飯,歷時(shí)兩小日一頓不太可口的飯就做好了弟弟也很支持我,盡管米飯已經(jīng)被我蒸糊了,他還是大口吃著,連聲叫著好吃!

      到了晚上照著媽媽給的方法燒了點(diǎn)米湯給媽媽送了過去,媽媽也夸道真是長大了。回到家后又要給弟弟洗衣服又要拖地掃地,一人包攬全部,忙碌到了十二點(diǎn),終于累趴在了床上,就這樣日復(fù)一日地有一個(gè)星期,媽媽病情好轉(zhuǎn),出院了;氐郊液髬寢尶匆娏讼锤蓛舻囊路妥龊玫娘埐,開心地笑了對(duì)我說,你已經(jīng)有照顧自己的能力了,真棒”我也覺得既然媽媽能做的家務(wù),那我也可以,因?yàn)槲议L大了。

      過完暑假,就成為了一名九年級(jí)的學(xué)生,在學(xué)校里可以自己照顧自己了,因?yàn)槲议L大了,媽媽可以做的事情,我也可以做到了!

    我也可以作文500字 篇7

      今天是星期六,陽光明媚,萬里無云。媽媽決定帶我去游樂場玩,真是太棒了!我拿出了媽媽上次買給我的運(yùn)動(dòng)鞋,穿上可真舒服呀!可是,一路上鞋帶開了兩三回,每次都是媽媽彎下腰來幫我系好。我都已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,著實(shí)感到難為情。

      從游樂場回來之后,我就開始學(xué)著系鞋帶。我回想著媽媽為我系鞋帶的樣子,開始操作起來。鞋帶從我的'左手換到右手,又從右手換到左手,可兩根鞋帶就像跟我對(duì)著干一樣,根本就不聽話,急的我滿頭大汗。

      這時(shí),媽媽走到我的身邊,蹲下身子,輕輕地拍了拍我的肩,微笑著對(duì)我說:“寶貝,需要媽媽幫忙嗎?”我抬起頭,急切地說了一聲:“恩!”媽媽從我手里拿過鞋子,一邊給我做示范,一邊講解道:“先把兩根鞋帶系上一個(gè)十字結(jié),然后把兩根鞋帶交叉之后往兩邊拉起,雙手的大拇指和食指分別挑起兩根鞋帶,在兩根手指上繞了兩個(gè)半圈,接著,左手和右手的食指分別勾住兩邊的帶子,再輕輕一拉,就系好了!迸,原來是這樣呀!“看明白了嗎?”媽媽問我,“看明白了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)著!澳悄阕约涸賮碓囋嚢!”

      按照媽媽教的方法,我開始一步步進(jìn)行練習(xí),起初還是系不好,媽媽告訴我不要著急,慢慢來,在媽媽的幫助和鼓勵(lì)下,我終于學(xué)會(huì)了,還能系出一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)呢!我高興極了,我也可以自己系鞋帶了!還真是世上無難事,只怕有心人哪!

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