歌作文500字優(yōu)秀[4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一首歌作文500字4篇，歡迎大家分享。

一首歌作文500字 篇1

　　“因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)不由自主地想起一件事。

　　一年暑假，我和爸爸媽媽一起去蘆芽山景區(qū)玩。開(kāi)始，景區(qū)還是風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，可我們剛上了幾個(gè)臺(tái)階，就下起了冰雹，我們又連忙往山下跑去，真是六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。

　　我們?cè)谏较碌囊粋�(gè)太陽(yáng)傘下躲雨，在傘下躲雨的人有很多，有保安，有清潔工，有游客……站在我旁邊的是一個(gè)清潔工，他身上散發(fā)出濃烈的汗水味兒和油膩混雜的氣味，嗆得我?guī)缀醮�不過(guò)氣來(lái)。

　　我站在太陽(yáng)傘下，盡量與那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人保持距離，由于雨下的太大，而我又站在傘的邊緣，不一會(huì)兒，褲腿上就濺滿了泥點(diǎn)子。雨點(diǎn)和冰雹打在傘上噼啪作響，聽(tīng)著都讓人感到心驚肉跳。

　　我想把手伸出傘外感受一下山雨，不料，一個(gè)豆大的冰雹打在手上，砸得生疼，雨越下越大，再加上狂風(fēng)，山上的溫度像一下子回到了秋天，我不禁打了個(gè)冷顫，哆嗦著身子，這時(shí)，不知是誰(shuí)把我往傘下一拉，自己站到了傘的邊緣，我頓時(shí)感到一陣溫暖，扭頭一看，竟是那個(gè)被我嫌棄的環(huán)衛(wèi)工人，就在我愣神的功夫，他也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖我一笑。

　　夏天的雨來(lái)得快去的也快，不一會(huì)兒，雨就停了。只見(jiàn)那環(huán)衛(wèi)工人的.褲子上鞋上滿是泥，那模樣比我剛見(jiàn)到他時(shí)還狼狽，他又沖我一笑，然后走遠(yuǎn)了。

　　一個(gè)平凡淳樸的環(huán)衛(wèi)工人，一個(gè)輕輕的動(dòng)作，一個(gè)微笑的眼神，卻閃著耀眼的光，深深地溫暖了我，留下了一串令人感動(dòng)的足跡。我又哼起了那首歌“因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗……”

一首歌作文500字 篇2

　　是否有過(guò)哭泣，是否有過(guò)失敗，是否有過(guò)錯(cuò)誤，但，是誰(shuí)，幫你，料你，助你。他們，每天在重復(fù)重復(fù)地唱著辛酸的歌。

　　她出生了，她的父母很高興，因?yàn)樗麄兊呐畠撼鍪懒��？砂殡S著悲傷：如今抗戰(zhàn)時(shí)期，人民都很窮苦，因此她不得不成為一個(gè)勞累的人，是注定吧。

　　她長(zhǎng)大了，十二三歲了，每天雖然在上學(xué)，心卻在自己的家里。母親變得瘋瘋癲癲，父親也體弱多病。每天上午四節(jié)課，他第三節(jié)課就必須跑四五里路來(lái)回家，照理牛羊豬狗，照顧父母。因此，她小學(xué)畢業(yè)就不上了。她認(rèn)為，只要父母康復(fù)，她哪怕沒(méi)有前途，也值！

　　她成年了，結(jié)婚了，有一個(gè)好老公。可她的夢(mèng)想只完成了一半：母親不瘋瘋癲癲了，可父親依然沒(méi)有起色。當(dāng)年她輟學(xué)輔佐的兩位弟弟考上大學(xué)了，一起來(lái)買各種補(bǔ)品來(lái)醫(yī)治父親，也漸漸有了起色。她的目標(biāo)有了更改：他想讓自己兒子考上好的.大學(xué)，不再重復(fù)的受這一遭。

　　她看到了目標(biāo)漸漸很近了，兒子總是帶著寫滿勾勾的試卷給母親看，每次，她都欣慰的笑了——自己的夢(mèng)想很快要實(shí)現(xiàn)了。

　　他的兒子考上了重點(diǎn)中學(xué)，但兒子看看她的那幾絲白發(fā)，在心中許下心來(lái)：我要用那幾根白發(fā)來(lái)?yè)Q取輝煌的明天。

　　少年，不知你心中不管是否辛酸，但他們的確為你寫下了許多遺憾，請(qǐng)你用自己最真實(shí)的心來(lái)問(wèn)問(wèn)自己，你許下心來(lái)嗎？為了你母親的白發(fā)，你努力了嗎？他們?yōu)槟忝刻於贾貜?fù)著勞累的工作，你愿意一直看著嗎？你是否愿意唱他們一直唱了一輩子的老歌嗎？你是否愿意？

一首歌作文500字 篇3

　　如果說(shuō)小學(xué)我們是個(gè)小孩子，初中是少年不知愁滋味，那么，高中便是一首歌，一首難唱、難懂、難學(xué)的歌。

　　高中，減少了綠茵場(chǎng)上的摸爬滾打，告別了車馬炮前的冥思苦想，甚至失去了雙休日里的休閑時(shí)刻……

　　高中了，父母眼中的希望與企盼幻化成一個(gè)個(gè)美好的前程與未來(lái)；老師的殷殷告誡，暗示著高中的重要與關(guān)鍵。然而，惟有學(xué)生們的心情卻日益沉重與壓抑，因?yàn)樗麄兪�去了這個(gè)年齡該有的歡聲與笑語(yǔ)。

　　當(dāng)然，盡管失去了許多，但同時(shí)又擁有了許多。各類試卷上鮮紅的勾與批閱的分?jǐn)?shù)，就是對(duì)高中學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的最好鼓勵(lì)；平日不茍言笑的老師每次放學(xué)念念不忘“多找點(diǎn)時(shí)間做做練習(xí)”之類的囑咐，就是關(guān)心高中學(xué)生的最真流露；一向節(jié)儉的父母忽然大買“黃金搭擋”之類的給孩子補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，就是對(duì)高中特別厚愛(ài)的禮物。就連競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手這間，也時(shí)�；ハ嘣儐�(wèn)、關(guān)心，祝福著對(duì)方高考順利。這也難怪，都高中了嘛！于是這高中的日子在我們眼里顯得格外特別。

　　高中的一份份浸滿心血的講義，是老師眼中無(wú)言的紅絲；高中的一道道苦思冥想的習(xí)題，是我們心中對(duì)高憧憬；高中的`一句句融進(jìn)真誠(chéng)的贈(zèng)言，是同窗心的祝福；高中的一次次無(wú)悔的選擇，是學(xué)子們對(duì)人生的謹(jǐn)慎思索……

　　于是，高中所有的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)，顯得無(wú)比的珍貴，無(wú)論是親情、友情，還是選擇、前途……

　　終于，我會(huì)唱了高中這首歌。它的旋律時(shí)而低緩時(shí)而高亢；它的樂(lè)章抑或明快抑或向上；它的主題清亮而雋永……

　　哦！高中是一首歌。

一首歌作文500字 篇4

　　你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？大自然的天籟之音不僅僅是指鳥類的鳴唱，也不僅僅是指野獸的嗥叫，植物們生長(zhǎng)在自然界中，它們也在朝夕變化中譜寫著它們獨(dú)有的樂(lè)章。

　　看那一株株柞樹，多么的特別！它很普通，如果你站在它旁邊一定會(huì)不以為然。但是，現(xiàn)在我要給你一把尺子和一個(gè)計(jì)算器，算算它枝條上的每一片葉子的間距差。無(wú)一例外，它們的間距差都小于0.618。那無(wú)聲的間距差便是它們的樂(lè)章，是大自然的韻律之歌。

　　現(xiàn)在，我們又來(lái)到了墨西哥的一片樹林�？吹侥菢渖系逆弊湘碳t了嗎？那是樹上的`花朵嗎？不，那不是，那是一株株獨(dú)立生長(zhǎng)的植物。它們放棄了在干旱的土壤中整日與干熱的大風(fēng)抗?fàn)帲�它們選擇了大樹。大樹可以庇護(hù)它們，它們回報(bào)樹木以珍貴的水汽，這是它們的共生之歌。

　　我們?cè)賮?lái)看美洲北部的石山上，那里土壤稀少，唯一的供給是那孱弱的水流和那熹微的陽(yáng)光。于是，為了生存，瓶子草們進(jìn)化出了一個(gè)個(gè)絢麗的捕蟲葉，它們以葉捕蟲，以蟲為生。無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)南部的茅蒿菜也開(kāi)始“賺外快”，它們用水晶般的葉片捕捉蟲，以彌補(bǔ)養(yǎng)分不足。這便是它們的生存之歌。

　　世間萬(wàn)物，朝暉變化，即使那荒無(wú)人煙的沙漠也有屬于它們的天籟之音。在干旱的納米比亞，那里氣候干燥，人走在那片荒漠里如履薄冰。那里很多植物單憑我們的肉眼是無(wú)法察覺(jué)的，但一到雨季它們便發(fā)瘋似地生長(zhǎng)，蔓延到沙漠的邊沿，數(shù)量眾多，難以估量。旱季的默默酣睡，只為養(yǎng)精蓄銳等候雨季的降臨，明艷四方。這就是納米比亞沙漠的隱忍之歌。

　　銘記于心，時(shí)刻靜心，聆聽(tīng)大自然的天籟之音，它們的歌聲綿延不絕，我們?cè)趺匆猜?tīng)不夠！

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