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一本書(shū)作文500字通用（5篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的一本書(shū)作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一本書(shū)作文500字 篇1
手捧一本書(shū)籍，佇立，看落木蕭蕭，長(zhǎng)江滾滾，感慨唏噓。從此，書(shū)籍成為密友，旅途，它是最好的旅伴。
帶一本書(shū)去旅行。
帶一本書(shū)去旅行，是一種渴望印證和探索的文人情懷。在人群中前擠后擁，我們才知道景點(diǎn)不過(guò)如此，可依舊懷著那一份惦念和牽掛。琦君贊美的家醅，海子向往的麥田，卡夫卡駐足的城堡，抑或田埂旁余華撫摸過(guò)的牛背……我們只想在人群中踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，尋找自己夢(mèng)中那一捧藍(lán)盈盈的湖水，尋找刻著自己吟詠過(guò)數(shù)千遍詩(shī)句的石壁。明知看到后也許會(huì)失望，我們依然無(wú)法停止追導(dǎo)的腳步。低頭，是書(shū)中一幅用文字定格的畫(huà)面；仰首，是一片真實(shí)的廣闊天空。帶上一本書(shū)去旅行，只因我們想把書(shū)中的精神汲取透徹，想在吞吐著歷史文化的波濤前感時(shí)傷世，想擁有那一份華夏子孫特有的文人情懷。
帶一本書(shū)去旅行，是一種向大自然學(xué)習(xí)的求實(shí)態(tài)度和精神。到鄉(xiāng)村，到農(nóng)村去吧，蹲下身子，翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，與法布爾一起感知昆蟲(chóng)的可愛(ài)；到山腳下去攀登吧，在山的懷抱中，與席慕容一起聆聽(tīng)桐花紛落的曼妙之音，然后在山頂架起望遠(yuǎn)鏡，與第谷一起感慨星空的浩渺神奇。
帶一本書(shū)去旅行，是書(shū)中知識(shí)的升華，是旅行價(jià)值的延伸。許多優(yōu)秀的'地理老師都曾走過(guò)萬(wàn)水千山，他們感嘆，只有在你見(jiàn)過(guò)了那連綿的雪山，那貧瘠的土地，那洶涌的泥石流，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那些知識(shí)，你一輩子也忘不掉。他們?cè)诼眯星白约壕帉?xiě)地圖冊(cè)，回家時(shí)已有了嶄新的修改。一次旅行，就寫(xiě)成了一本書(shū)，這是多么讓人欣喜，令人渴望的事啊。
帶上一本書(shū)去旅行吧，在我們青春的日子里，用自己的腳步，去印證，去探索，去放飛，去書(shū)寫(xiě)回憶。
一本書(shū)作文500字 篇2
我原本不愛(ài)看那些課外書(shū)，有時(shí)候連課文都懶得去讀、背，都是被老師強(qiáng)迫的，這不，老師現(xiàn)在又讓我們?nèi)タ茨潜久小独ハx(chóng)記》的書(shū)。可是，我的自覺(jué)讀課外書(shū)的習(xí)慣也是從這本書(shū)開(kāi)始養(yǎng)成的。
《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾，他生于法國(guó)的一個(gè)農(nóng)民家庭�！独ハx(chóng)記》第一章是“蟬出地洞”。我讀著讀著就被吸引了。蟬的出口大部分在樹(shù)根處，它慢慢地爬出洞口，再爬上樹(shù)的高處，我懷著疑問(wèn)繼續(xù)讀了下去，心想：它為什么在高處破殼而出？后來(lái)發(fā)現(xiàn)如果它在破殼時(shí)被打擾，會(huì)直接死去，所以在高處脫殼是怕人打擾。我看見(jiàn)如文中所說(shuō)，好幾個(gè)蟬好不容易爬上了樹(shù)頂，卻因?yàn)槠茪さ臅r(shí)候放棄了，自己死在了自己殼中，只有半塊身體露在了外面。有的還差一點(diǎn)就出殼成功了，但在最后關(guān)頭放棄而死去，不放棄的'蟬此時(shí)在天空中自由飛翔。
我讀到這里時(shí)，突然明白了老師的用意，原來(lái)老師讓我們看這本書(shū)是想告訴我們?cè)诒硶?shū)的時(shí)候，不要背到一半就放棄。做什么事情都要堅(jiān)持，不能半途而廢。
還記得我曾經(jīng)學(xué)游泳的時(shí)候，因?yàn)槲抑叭ズ＿呌斡緯r(shí)，不小心跑到了深處喝到了好幾口海水，還嗆到了鼻子里。要不是老爸把我?guī)У搅藴\水里，我都不知道要嗆成什么樣，我嚇得再也不敢去游泳了，我現(xiàn)在都不敢去游泳。但讀了這篇文章，我又鼓起了勇氣，決定重新學(xué)習(xí)游泳。
后面還有好幾篇關(guān)于昆蟲(chóng)的文章，其實(shí)每一篇文章都有一個(gè)深刻的道理，將會(huì)受益無(wú)窮。你們也快去看一看吧！
一本書(shū)作文500字 篇3
坐在去往遠(yuǎn)方的火車上，時(shí)黃時(shí)綠的田野，一片接著一片從窗外飛過(guò)。在那太陽(yáng)沉下去的水天交界處，卻還殘留著一抹淡淡的紅暈。一直尾隨我們的河流也被裝點(diǎn)了一抹胭脂的薄媚……望著窗外令人愜意的景色，打開(kāi)手中的書(shū)籍，淡淡書(shū)香，沁人心脾。伴著墨香，品著香茗，書(shū)中那種寧?kù)o致遠(yuǎn)讓我沉醉……。
去年夏天，我和爸爸媽媽一起去北京游玩，坐在火車上，我拿出《老人與�！�，享受著字里行間的磅礴氣勢(shì)。不覺(jué)間，我似身處桑提亞哥漁船，與那條大馬林魚(yú)作搏斗。時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間就到了北京。我跳下火車，呼吸著新鮮的空氣，活動(dòng)一下僵硬的筋骨。
第一站，我們先去登長(zhǎng)城。我隨著人流走到登長(zhǎng)城的起點(diǎn)。抬起頭，望著那連著天的長(zhǎng)城，心里似有幾分膽怯。但看著身旁的游客早已登了上去，我也只好硬著頭皮向前進(jìn)。似是剛坐火車還末休息的緣故，我登了兩個(gè)烽火臺(tái)便累得坐在地上。望著漸漸遠(yuǎn)去的父母，我索興找個(gè)陰涼的地方看起我那尚未看完的《老人與�！�。當(dāng)我看到老人與鯊魚(yú)搏斗完說(shuō)的話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老人竟然面對(duì)困難時(shí)也會(huì)消極，“寧愿這是一場(chǎng)夢(mèng)”，但他又說(shuō)“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”，這不正是我登長(zhǎng)城所需要的嗎？望著眼前的長(zhǎng)城，心中升起“五嶺逶迤騰巨浪，烏蒙磅礴走泥丸”的`豪邁氣概。
在全身浸透了汗雨后，我終于登上了長(zhǎng)城的高處。望著遠(yuǎn)處的浩瀚風(fēng)景，似有無(wú)人匹敵之感。聞著古老的氣息，似乎還有氤氳的花香，很甜，很美好。
回到賓館，我倒頭便睡。夢(mèng)中似乎也有那海灘上的獅子，但又多了寒風(fēng)中的胡楊樹(shù)，蒼勁，挺拔。
在精彩的旅途中，記得帶上一本濃茶一樣的書(shū)，它會(huì)讓你的旅途回味無(wú)窮，增添一抹別樣的色彩。
一本書(shū)作文500字 篇4
讀一本好書(shū)如同交一個(gè)好朋友。把讀過(guò)的好書(shū)推薦給他人，就像把好朋友介紹給他們一樣。今天，我就要推薦一本好書(shū)，名叫《睡蟒邊的雪兔》，作者是著名的動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪先生。這本書(shū)是他的經(jīng)典著作之一。
這本書(shū)的封面精美，在昏暗的背景中，映入眼簾的是一條粗壯的花蟒盤(pán)在粗壯的樹(shù)樁上，有一只白色的`雪兔在咬蟒尾，花蟒朝著雪兔露出尖牙、吐著芯子。這幅畫(huà)是油畫(huà)，蟒蛇和雪兔畫(huà)的既生動(dòng)又形象。中上部還印著標(biāo)題，讓人一看心生好奇，忍不住立馬就看。我當(dāng)時(shí)讀到這個(gè)標(biāo)題就想：為什么蟒蛇邊還有雪兔，不會(huì)被吃掉嗎？以及為什么雪兔的膽子那么大，連蟒蛇都敢靠近之類的問(wèn)題。帶著這些疑問(wèn)讀了這本書(shū)，最后在書(shū)中都找到了答案。
這篇故事講了飼養(yǎng)員為了節(jié)省飼料，把繁殖率高的雪兔當(dāng)做蟒蛇的美餐。幾乎所有的雪兔一被放入蟒舍就嚇的屁滾尿流，唯有大耳朵母兔被放入后鎮(zhèn)定自若，頑強(qiáng)的與蟒蛇對(duì)抗，最后瓦解了蟒蛇的斗志；并在蟒舍中產(chǎn)崽，飼養(yǎng)員看它可憐并被它的斗志所感動(dòng)，最終將其放回兔籠。
我想推薦這本書(shū)，還有很多其他理由，它語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，篇篇都有明理；它不是百科全書(shū)，但也科普了知識(shí)。全書(shū)寫(xiě)了多種動(dòng)物，都是通過(guò)故事來(lái)介紹的。不光這些，它還闡明了人類社會(huì)一些現(xiàn)象與道理，并間接地提出了改善的方法，是人類發(fā)展類與科普類書(shū)籍的融合。另外，語(yǔ)言還不死板，不像百科全書(shū)。比如都是介紹紅頰獴，百科全書(shū)說(shuō)：紅頰獴，由于它眼圈、兩頰及腮幫毛均呈棕紅色而得名。而這本書(shū)就會(huì)寫(xiě)：這是一只很棒的紅頰獴，體毛亮得就像燃燒的火，比較后效果顯然不同，后者更為生動(dòng)。
書(shū)籍是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品，希望大家多讀書(shū)，多向他人推薦好書(shū)。
一本書(shū)作文500字 篇5
我有一本非常喜歡的書(shū)，它也使我受益匪淺，這本書(shū)的名字就是《和拖拉說(shuō)再見(jiàn)》。
《和拖拉說(shuō)再見(jiàn)》這本書(shū)的作者是徐銀玉，內(nèi)容主要說(shuō)的就是我們一定要珍惜時(shí)間，做事不要拖拖拉拉的。
在這本書(shū)中有一部分情節(jié)寫(xiě)的是一個(gè)名叫拖拉王國(guó)的地方，有一個(gè)拖拉先生，平時(shí)我們需要5分鐘做的事情，拖拉先生卻用30分鐘都不一定能做好。在一個(gè)周六的下午，拖拉先生說(shuō)好第二天的中午12點(diǎn)去參加同學(xué)聚會(huì)，可第二天的中午他整整遲到了3個(gè)小時(shí)，最后，他要向“利落先生”學(xué)習(xí)。
孔子曾說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@句話是形容時(shí)間像水一樣一直在不停地流逝，一去不復(fù)返，也感慨人生世事變換之快。
記得我之前也和文中的拖拉先生一樣拖拉。冬天有很多小動(dòng)物都去冬眠了，我也和它們一樣，每一天的早晨奶奶叫我起床時(shí)，我都是賴在床上說(shuō)：“等一下，我再睡幾分鐘�！笨擅恳淮危鹊轿移鸫矔r(shí)，就6：50了，6：30就醒的，每天都拖拉20分鐘。可讀了這本書(shū)后，我后來(lái)慢慢也有了改變，都不用奶奶叫了。
這本書(shū)使我懂得了：一個(gè)人若喜歡拖拉，那么他有很多時(shí)間都會(huì)被浪費(fèi)掉，不能按時(shí)完成任務(wù)，一個(gè)不能按時(shí)完成任務(wù)的人，個(gè)人信譽(yù)受損，別的人也會(huì)對(duì)他失去信心，并懷疑他的`能力以及對(duì)工作的盡心程度。每一次努力，每一次成長(zhǎng)，就像閃亮的珍珠，一顆顆的串起來(lái)便可以組成美好的人生……
你們?nèi)绻麤](méi)有看過(guò)這本《和拖拉說(shuō)再見(jiàn)》，一定要買來(lái)看一看，這本書(shū)可以讓你不再拖拖拉拉。
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