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    我最喜歡作文500字

    時(shí)間:2023-11-10 09:11:03 作文500字 投訴 投稿
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    【精華】我最喜歡作文500字7篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我最喜歡作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】我最喜歡作文500字7篇

    我最喜歡作文500字 篇1

      我最喜歡的人和我的感情很濃厚。從我來(lái)到這個(gè)美好世界的那一刻起,我們就認(rèn)識(shí)了。他非常的關(guān)心我,總是使我有著滿(mǎn)溢的溫暖。我們很少吵架,永遠(yuǎn)都在笑聲中一起度過(guò)每一天。

      他長(zhǎng)得跟樹(shù)木一樣高大、雄壯。乍看之下很兇,好像會(huì)把人一口吃下肚。事實(shí)上,他有一顆善良的心,總是幫助周?chē)拿恳粋(gè)人。另外,他也很幽默,總是讓身旁的人捧腹大笑。由于他,我意外的了解到“人不可貌相”的道理。他是個(gè)非常勇于嘗試的`人,不管是多么困難的事,他總是堅(jiān)持要自己解決。再工作方面也是一樣,在難做的案子,他都會(huì)接下來(lái)。即使得到的報(bào)酬很少,甚至是賠錢(qián),都改變不了他的心意。因?yàn)樗J(rèn)為這是一種榮耀。他就是這么與眾不同。只要他一有空,就會(huì)馬上來(lái)陪伴我,和我分享他兒時(shí)的小故事、教我做人處世的道理。我總是聽(tīng)得津津有味。小時(shí)候,我總是爬到他的身上,彷彿是一只黏人的無(wú)尾熊寶寶。我們有數(shù)不清的爆笑故事,其中,最令我們津津樂(lè)道的,是去年發(fā)生的:去年暑假,我們?nèi)ネ獾赝。半路上,我們(nèi)ァ胞湲?dāng)勞”享用美食。我們點(diǎn)了很多食物,我點(diǎn)了一個(gè)“冰激凌”,而湯匙的頂端有個(gè)大洞。沒(méi)想到,他竟然把湯匙當(dāng)成吸管,用力一吸,卻吸不到半口冰淇淋。當(dāng)他正感到百思不解時(shí),我已在旁笑得人仰馬翻,勉強(qiáng)的吐出幾個(gè)字:”那……那是湯匙!”他頓時(shí)恍然大悟,跟著我一起笑。

      他很喜歡學(xué)習(xí),始終秉持著“活到老,學(xué)到老”的精神。我想要幫他上英語(yǔ)課和電腦等科目,彌補(bǔ)他兒時(shí)無(wú)法學(xué)習(xí)的遺憾。而這個(gè)神秘的人是誰(shuí)呢?他是我最?lèi)?ài)的爸爸。

    我最喜歡作文500字 篇2

      我最喜歡的人是我家的表弟,他是我小姨的兒子,它的名字叫程大偉,因?yàn)樗腥、可?ài),天真無(wú)邪。

      他有一個(gè)圓圓的腦袋,烏黑的頭發(fā),胖乎乎的`臉蛋,一雙水靈靈的眼睛,看到一樣?xùn)|西總比別人先看見(jiàn)。高鼻梁,下面有一張小嘴巴,唇線分明,紅潤(rùn)。一口潔白的牙齒。還有一對(duì)敏銳的小耳朵。他今年才五歲。

      只要表弟一來(lái)到我家,我就高興,而他一見(jiàn)到我就笑,而且非?蓯(ài)。

      表弟生氣的時(shí)候特別有趣。有一次,他要玩電腦,小姨不同意,表弟立刻雙腿往下一跪,把我嚇了一大跳,我連忙說(shuō):“你剛才還是好好的,怎么一瞬間就變成這個(gè)樣子”。只見(jiàn)表弟臉通紅,把頭低著,什么話也不說(shuō),翹著小嘴,愁眉苦臉?biāo)频,似乎在低頭“認(rèn)罪”。接著,晶瑩的淚珠順著臉頰流了下來(lái),啊,哭聲漸漸的大了起來(lái),真有節(jié)奏感,真像在演奏呢。家里人聞聲跑來(lái),這時(shí)表弟儼然是一個(gè)淚人了。小姨問(wèn):“怎么了”?表弟說(shuō):“我想玩電腦”,小姨立刻就明白了,“唉,拿你沒(méi)辦法,你就玩一會(huì)兒吧”。這個(gè)時(shí)候表弟立刻破涕為笑了。

      我家的表弟笑也特別有意思。記得我給他講一個(gè)笑話,把他逗得前仰后合,胖乎乎的臉都給笑紅了,眼睛都瞇成了一條縫,不好,口水直下三千尺。

      我家的表弟就是這樣可愛(ài)!

    我最喜歡作文500字 篇3

      “我有一個(gè)最喜歡的人,他是誰(shuí)呢?他就是我的同桌哦!就是王世哲呀!”

      王世哲戴著一副眼鏡,非常高,是個(gè)大個(gè)子。他的眼睛大大的,總是精神抖擻,非常精神。他的耳朵小小的,鼻子中不溜溜的。王世哲總是問(wèn)我題,我都忙不過(guò)來(lái)了!

      有一次下課,我在寫(xiě)東西,王世哲問(wèn)我:“徐賽廣,這個(gè)題怎么做啊?”我就耐心的教他:“王世哲,你看,這個(gè)題是個(gè)普通題。你總要好好想想,普通梯形和直角梯形要區(qū)分。普通梯形等腰不相等,沒(méi)有直角。有一個(gè)直角或一個(gè)以上的直角的梯形,他就是直角梯形!蓖跏勒苷f(shuō):“哦,原來(lái)是這樣!那直角梯形一定是第三個(gè)嘍!”我微微一笑。過(guò)了一會(huì)兒,他又問(wèn)我:“這個(gè)題怎么做?”我說(shuō):“這個(gè)題是思維訓(xùn)練題,你看,這么大一個(gè)平行四邊形,里面有好幾條線段,你數(shù)數(shù)吧。先數(shù)一個(gè)的,再數(shù)兩個(gè)的,再數(shù)三個(gè)的,最后數(shù)四個(gè)的,后面的'一步就是把那些小的平行四邊形和大的平行四邊形加起來(lái)。”王世哲的神情好像是明白了我對(duì)他講的話,就開(kāi)始做了。又過(guò)了一會(huì)兒,王世哲又來(lái)問(wèn)了,我只好教他了:“這個(gè)題是什么什么題,你要怎么怎么地做······”最后王世哲對(duì)我說(shuō):“謝謝你教我,徐賽廣。”為什么我要教王世哲,誰(shuí)叫我們是天下第一好的同桌!而且王世哲也是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人啊!

      王世哲真是個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人。

    我最喜歡作文500字 篇4

      “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!毙那楹玫臅r(shí)候,我常常會(huì)搖頭晃腦地朗誦蘇軾的這首《飲湖上初晴后雨》,它每次都把我?guī)У搅嗣利惾绠?huà)的西湖——

      一天,詩(shī)人蘇軾正和他的朋友在西湖飲酒、聊天。這天,天氣十分晴朗,陽(yáng)光均勻地灑在西湖這面巨大的鏡子上,像打開(kāi)了一盞七彩的聚光燈,在微波蕩漾的水面上折射出耀眼的光芒,顏色變幻無(wú)常,美輪美奐。詩(shī)人看得呆了。這時(shí),天色突然陰了下來(lái),太陽(yáng)害羞地躲進(jìn)了云層,“嘀嗒嘀嗒”,天空中飄下了小雨,西湖這位美麗的姑娘一下子就被蒙上了一層薄紗,她那美麗的面孔變得愈發(fā)撲朔迷離,展現(xiàn)出近乎奇幻的風(fēng)韻。詩(shī)人被西湖的美麗迷住了,開(kāi)口便吟出了這首流傳千年的絕世佳作。是呀,西湖這位美麗的西施,輕薄的雨霧是她樸素的淡妝,奇幻的水光則是她華麗的濃妝。雖然兩種風(fēng)韻各不相同,但在西施身上,無(wú)論哪種都是美麗的。

      在茫茫詩(shī)海中,描寫(xiě)西湖美景的詩(shī)句不盡其數(shù)。在不同的詩(shī)人筆下,西湖也展現(xiàn)出了不同的風(fēng)姿,可我最喜歡的'還是這首《飲湖上初晴后雨》。在詩(shī)人絕妙的措辭、比喻中,我不僅看到了西湖之美,還明白了一個(gè)道理——就像“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”說(shuō)的那樣,任何一個(gè)事物,只要從不同的角度去觀察,你都能發(fā)現(xiàn)它的獨(dú)特之美。詩(shī)人正是抓住了這個(gè)道理,展現(xiàn)給了我們一個(gè)風(fēng)韻萬(wàn)千的西湖,一個(gè)淡妝濃抹總相宜的西湖。

    我最喜歡作文500字 篇5

      大海,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是十分神秘的。暑假里的一天,我們懷著好奇和向往的欣喜心情,來(lái)到福建廈門(mén),過(guò)了一段愉快的日子。

      一到海邊,我和媽媽幾個(gè)同事的女兒就跑到了海邊。我站在沙灘上,微咸的海風(fēng)吹拂著我們的臉龐,好像一只大手在撫摸我們似的。

      海邊的天空是蔚藍(lán)的,空中白云朵朵,無(wú)邊無(wú)際的大海錦緞般地閃著耀眼的光芒。水天相接的地方,幾艘遠(yuǎn)洋輪噴著濃煙移動(dòng)著,幾只漁船白帆點(diǎn)點(diǎn),幾只白色的小海燕一會(huì)兒展翅高飛,一會(huì)兒又箭一般射下來(lái)。海浪輕輕拍打著堤岸和奇形怪狀的礁石,綻放開(kāi)朵朵雪白的浪花。沙灘上的貝殼在燦爛的陽(yáng)光下閃爍出五彩的光。

      “徐詩(shī)湉,快過(guò)來(lái),我們找到了一個(gè)好玩的東西!”我被姐姐的招呼聲喚醒,我只聽(tīng)見(jiàn)了“好玩的東西”幾個(gè)字,就不禁飛奔過(guò)去,找姐姐去了。我找到了姐姐,擠了進(jìn)去,原來(lái)是一群小螃蟹。它們一副驚慌失措的樣子,在那里橫沖直撞,撞進(jìn)石頭縫里。一只小螃蟹從我面前爬過(guò),我玩興大發(fā),一下子來(lái)了興致,想抓螃蟹。我提起它的.一個(gè)鉗子,突然,它的另一只鉗子把我的小手指夾住了,我痛得哇哇直叫,逗得姐姐她們哈哈大笑

      我們一個(gè)個(gè)都開(kāi)始抓螃蟹。忽然,東邊的喊起來(lái):“!跑了!快追!”西邊的又喊起來(lái):“啊!我的手指啊!”我們聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都捧腹大笑起來(lái)。

      我們?cè)谀抢锿媪艘惶欤钡教?yáng)落山,我們才依依不舍地離開(kāi)了海邊,美麗的大海,我愛(ài)你!

    我最喜歡作文500字 篇6

      我有許多個(gè)要好的同學(xué),有“鋼琴大師”王子奧,“小提琴能手”陳冠礽,“動(dòng)漫畫(huà)大師”劉欣婷……其中令我最佩服、最喜歡的卻不是那些“大人物”。我最喜歡的是我的好朋友——李道瑜。他是個(gè)有情有義、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕M瑫r(shí),他也是我的同位。

      有一天,由于我馬虎,忘帶鉛筆盒了!而這天語(yǔ)文老師在課上又布置了一張卷子,而正在我借不到筆,一籌莫展的時(shí)候,一支筆遞到了我的桌前,我抬頭一看是李道瑜,他溫和地對(duì)我說(shuō):“給你筆,好好答題哦!”我從他的話中感到了深深的'溫暖。

      還有一次,那是天氣晴朗的一天,我們班在上美術(shù)課,呂老師說(shuō):“把準(zhǔn)備好的用具拿到桌子上,沒(méi)拿的……”“糟糕,我忘帶工具了”這時(shí),那一雙拿著用具的手,再次遞到了我的眼前!敖o你用吧!”這時(shí)老師喊道:“好了,沒(méi)帶用具的給我站起來(lái)!”這時(shí)。李道瑜站了起來(lái):“老師,對(duì)不起,我沒(méi)帶!”我剛想解釋什么,他馬上示意我安靜。隨后老師呵斥了他好幾句,讓他坐下了。課后,他對(duì)我說(shuō):“溫哥,咱們是兄弟,咱就該這樣。樾值軗窝!為兄弟著想!這才是真正的兄弟,對(duì)不對(duì)?”“謝謝!”我看到眼前這一幕,我的眼眶濕潤(rùn)了。你說(shuō),這難倒不是人間最真摯的情誼嗎?

      啊,李道瑜,你真是我的好朋友!這是我的真心朋友啊!有你,真好!

    我最喜歡作文500字 篇7

      ”朋友一生一起走,那些日子不再有,一輩子、一句話、一杯酒,朋友一生一起走……“每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)想起我那陪伴我有三年的”好朋友“。

      在我一年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,他叫李榮彬。我們每天用大量的`時(shí)間來(lái)交流,從中我知道他很喜歡打籃球。慢慢地我們互相了解了,我覺(jué)得他長(zhǎng)得很帥,腦子也很聰明,時(shí)間長(zhǎng)了我們倆兒就做了”好朋友“。我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè),一起打籃球,一起玩耍,我們都非常快樂(lè)?墒牵@樣的快樂(lè)到了三年級(jí)就沒(méi)有了。

      事情是這樣的:三年級(jí)開(kāi)學(xué)報(bào)到的時(shí)候,我怎么找也沒(méi)有找到李榮彬,上課的時(shí)候他也沒(méi)有來(lái),我非常地著急。放學(xué)以后,我去他奶奶家去找他,結(jié)果他奶奶告訴我說(shuō):”他轉(zhuǎn)學(xué)了,去深圳上學(xué)了。“知道這個(gè)消息的那個(gè)晚上,我哭了一夜。我想不明白,為什么他要走?為什么……?難道他不喜歡我?還是不喜歡這個(gè)班級(jí)呢?

      自從李榮彬走了以后,我就再也沒(méi)有交過(guò)朋友,后來(lái)媽媽告訴我說(shuō):”朋友走了,你很難受,媽媽能理解你,可是你要記住,你們的友誼永遠(yuǎn)存在,不能讓這種思念影響學(xué)習(xí)呀!“我明白了媽媽說(shuō)的話,我又開(kāi)始交朋友了,F(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,雖然又交了很多新朋友,但是我從來(lái)也沒(méi)有忘記我的那位好朋友——李榮彬。

      每當(dāng)我想起他時(shí),就會(huì)唱這首歌曲。它讓我的生活變的陽(yáng)光,也讓我交了許多好朋友,我喜歡這首歌。

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