一本書作文500字[實用4篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的一本書作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。

一本書作文500字 篇1

　　人生難道不是一本是么？當然是。

　　看如同看書，人的外表，就是書的封面，二人的內心就是內容，例如有的人，封面雖然不起眼，可是內容精彩無比，有的人，封面裝飾得如金似玉，課內容丑陋無比，也可以理解為：封面不起眼的人，比一定內容也不起眼，可封面如金似玉的人，不一定內容也如金似玉。

　　好人自然是一本好書，你打開扉面頁就有一縷縷鮮花的芳香撲鼻而來壞人自然是一本壞書，你還沒揭開封頁就能嗅到一股難聞的氣味，這人可以做好人，也可以做壞人，例如，遺臭萬年的敗類，就可以教育我們不能向敗類學習；而可歌可泣的成功者，就又告訴我們要想他們學習。

　　做人如寫書，一定不能怪媽媽們沒有給我們制作出票亮的封面，我們有知道，漂亮的封面是沒有用的，朱有的是精彩的內容，而精彩的內容是靠自己寫成的——用自己的聰明才智和勇敢頑強的毅力，用自己的心血和汗珠......

　　可是，有好多人把不該刪除的真誠刪除了，結果自己的這本中沒有了純潔的`位置。他們都忘記了，在人生的道路上，應該寫下高尚，應該填上純真，應該刻畫奉獻，應該描繪進取。也許，你寫了一生也成不了杰作，也許，你寫了一世也成不了巨著。但決不能因此而荒廢一生，隨便應付，哪怕寫出的書無人閱讀，也要篇篇對得起自己的良心。

　　如果有了美好的開頭，就應該追求完美的結局，如果有了精彩的材料，就應該將它打磨成實在的文章。

　　我們?yōu)樽约簥^斗吧！

一本書作文500字 篇2

　　好書使我受益一生，可以讓我增長知識，而且還是可以讓我“長生”的“長生果”呢！讓我改掉壞毛病。就好比這本《好人緣靠自己》，是我的同學借給我看的一本書。它的作者是徐魯，相信你看了也同樣會愛上這本書。

　　我讀到這本書中《自以為是的猴子》時，我沉默了。

　　這篇文章的主人公是藍毛——一只猴子，因為它出生后頭上長出一撮藍色的毛發(fā)，而被鄰居叫為藍毛。

　　它大概是那撮藍毛的原因吧！它不用教就會洗衣、做飯。這本是好事，可它覺得天天洗衣、做飯?zhí)�委屈了，于是它到了另一個世界，因它在森林中非常優(yōu)秀，習慣了驕傲自大，就被打獵人給殺了。讀到這里，我心頭一震，想：原來這就是驕傲的下場呀！

　　有人說：“驕傲使人落后�！钡拇_如此。比如我那位同桌，他曾是年紀第一，也是我們班的“拔尖生”，可這次……才考不到七十。我慶幸我沒有驕傲。

　　“驕傲是無知的產物！”“一個人驕傲，結果總是被驕傲消耗自己的長處�！边@都曾是古人為“驕傲”寫出的名言，也是我從這本書中獲得的啟示。

　　如果那位同學不給我看這本書呢？我是不是像古人說的`：“我也會因為驕傲而讓自己的長處就此被淹滅了？”想想，真后怕。

　　還想知道這本書的其它故事嗎？想知道“藍毛”是怎么被獵人殺害的嗎？那你也來看看這本《好人緣靠自己》吧！

一本書作文500字 篇3

　　高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯”，而我卻覺得書是一把幫我們打開世界大門的鑰匙。

　　書，像一艘帆船，讓我們在知識的海洋里遨游；

　　書，像一塊海綿，幫我們吸收無窮無盡的知識；

　　今天我要給大家介紹的是新奇有趣的《木偶奇遇記》。

　　《木偶奇遇記》的作者是意大利的卡洛．科洛迪，這本書中的主人公匹諾曹，贏得了全世界小朋友們的喜愛。

　　這本書主要講述了澤皮德把一個會說話的木頭雕成人的形狀，并把他當做兒子，取名為匹諾曹后發(fā)生的一系列有趣的故事。

　　澤皮德賣掉了自己的.衣服，供兒子匹諾曹上學，每當讀到這一段情節(jié)時，我都會感動得熱淚盈眶�？墒瞧ブZ曹一心貪玩，一次次的讓澤皮德失望，最后甚至把澤皮德捉弄到了警察局，我為此而氣憤。

　　匹諾曹為了看戲不惜賣掉了課本，在回家路上，卻被狐貍與貓欺騙，最后被引誘到玩兒國變成了一頭又懶又蠢的驢子，看到這里，我又為匹諾曹的不幸遭遇而同情。慶幸的是匹諾曹在仙女的幫助下，渡過了重重難關，變成了一個懂禮貌、愛學習、勤奮刻苦、孝敬長輩的好男孩。

　　在這本書中，我最喜歡匹諾曹，我喜歡他的調皮可愛。我討厭那兩個狡猾的狐貍和貓，我也被仙女的善良、美麗所感動，被澤皮德的慷慨大方、無私奉獻所震撼。

　　通過這本書，我懂得了要孝敬長輩，學習要勤奮刻苦。如果你還想深入的了解這本書，你就到圖書館去看吧。

　　我相信你讀完這本書，你會從奇幻的故事中學會成長的道理。

一本書作文500字 篇4

　　早晨，屋子里射進兩三方斜斜的太陽，柔柔的，暖暖的。我踏著百靈鳥的歌聲，帶著溫暖的陽光，攜著一本《匆匆》去遠方旅行。

　　攜著《匆匆》，我們向遠方前進。路過清泉、草原，路過花園、青山。鳥兒在歌唱，溪水在鳴響。在我們眼前，景物換了又換。燕子飛去，又飛回來；桃花謝了，又抽出新苞來；楊柳枯了，又長出幾葉新芽來……不知不覺，時光一點一滴地流逝了，沒有重復，也沒有回來……燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……可是，我們的時光卻一去便不復返了……

　　攜著《匆匆》，我們向遠方前進。它走得很慢，很慢，我有些忍不住想揪著它走……啊，停一會兒吧。它越走越快，我忍不住伸手去遮挽，它又從遮挽著的手邊溜去、溜去……吃飯的'時候，它從飯碗里過去；聊天時，它從嘴邊過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我察覺它去得匆匆了，我加快腳步去追趕，它仿佛又慢下來，而碌碌無為的人去被遠遠落在后面。

　　攜著《匆匆》，我們向遠方前進。在遠方，我看到了燕子，看到了桃花，看到了時光……它們在遠方向我們招手，向我們呼喚。我們披著夕陽，披著星光，向遠方前進。去遠方旅行，帶著知識，帶著方向，還帶著一路月色……

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