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一本書(shū)作文500字(精華)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的一本書(shū)作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一本書(shū)作文500字 篇1
我不久念完了四大名著之一的《三國(guó)演義》。這本書(shū)的作者是羅貫中，敘述了魏蜀吳三足鼎立的那一段起起伏伏的歷史時(shí)間。今日我想向大伙兒強(qiáng)烈推薦精彩紛呈的精彩片段《草船借箭》。
為了更好地天地統(tǒng)一，曹操集結(jié)80萬(wàn)精兵揮軍南進(jìn)，要去除曹操。三國(guó)劉備與諸葛亮協(xié)同抵御曹操。盡管三國(guó)劉備部隊(duì)至少，可是她們有雄才大略的諸葛亮，攻無(wú)不克的關(guān)云長(zhǎng)，強(qiáng)悍極其的張飛。
蜀國(guó)的統(tǒng)率劉禪妒忌諸葛亮的`才可以，設(shè)計(jì)方案祛除他。他規(guī)定諸葛亮三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，而且立過(guò)了承諾。
諸葛亮找到魯肅，借了二十只船，上邊扎滿了草人。在第三天夜里，諸葛亮和魯肅一起坐船前去曹軍大營(yíng)。此刻從天而降大霧天氣，一江秋霧水彌漫著，哪些也看不到。諸葛亮讓士兵擂鼓，作出攻擊的錯(cuò)覺(jué)。曹操果真害怕發(fā)兵應(yīng)戰(zhàn)，只讓弓手放箭御敵。一時(shí)間箭如流矢，妥妥扎到草人的身上。當(dāng)箭扎滿后船的一邊，諸葛亮又令士兵把船掉頭，再次扎滿船的另一頭。直到二十船滿滿的都是箭，諸葛亮令士兵高喊：“謝曹丞相箭”就飛快的駕小帆船離開(kāi)。
曹操了解上當(dāng)，劉禪知道事兒的歷經(jīng)后贊美了一聲：“諸葛亮果真一點(diǎn)智慧��！”
假如你已經(jīng)看這本書(shū)，見(jiàn)到這兒你要用心去感受！我認(rèn)為人一定要多交友，尤其是忠厚老實(shí)靠譜地盆友，那樣在你碰到困難時(shí)，才可以轉(zhuǎn)危為安。
一本書(shū)作文500字 篇2
春天的花草裝點(diǎn)著大地，春天的小音符無(wú)處不在，春天的小朋友是大地之靈。
我愛(ài)讀春天這本五彩的美術(shù)書(shū)。春天，小草換上了嫩綠的新裝，大地從枯燥的冬天變成了碧綠的一片，小花兒競(jìng)相開(kāi)放，有黃色的蒲公英，它那閃閃的金色，是陽(yáng)光的'顏色；有粉紅的櫻花，那輕快的顏色，帶給人們無(wú)數(shù)的遐想；有紫色的紫羅蘭，那柔中帶剛的顏色，是高貴典雅的象征，有多少皇族拜倒在它的麾下，真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。
我愛(ài)讀春天這本動(dòng)人的音樂(lè)書(shū)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)人們?cè)俅温?tīng)到那清脆活潑的鳥(niǎo)啼聲時(shí)，感覺(jué)心情舒暢。那瀑布拍打在山體巖石上發(fā)出的“轟轟”聲，那小溪從大地走過(guò)的“涓涓”聲，有誰(shuí)知道那是千千萬(wàn)萬(wàn)滴如煙如霧如塵的小水滴匯聚而成的呢？春風(fēng)拉著小提琴，春雷敲著大鼓，春雨碰著銀鈴，匯成一支無(wú)比動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，果真是“颯颯東風(fēng)細(xì)雨來(lái)，芙蓉塘外有輕雷”。
我愛(ài)讀春天這本充滿希望的生活書(shū)。春天，天氣漸暖，同學(xué)們脫去厚重的棉衣。大家呼吸著新鮮的空氣。放風(fēng)箏，野餐，是最適合春天的活動(dòng)了。孩子們那銀鈴般的笑聲與那敏捷的身影為春光增添幾分生趣。一年之計(jì)在于春，大人們?cè)诖禾炖^續(xù)努力工作，同學(xué)們?cè)诖禾鞀^發(fā)學(xué)習(xí)，一副“陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝”的景象。
春天是一本書(shū)，是一本永遠(yuǎn)也不會(huì)舊，永遠(yuǎn)也讀不完，永遠(yuǎn)受人們喜愛(ài)的書(shū)。
一本書(shū)作文500字 篇3
讀一本好書(shū)如同交一個(gè)好朋友。把讀過(guò)的好書(shū)推薦給他人，就像把好朋友介紹給他們一樣。今天，我就要推薦一本好書(shū)，名叫《睡蟒邊的雪兔》，作者是著名的動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪先生。這本書(shū)是他的經(jīng)典著作之一。
這本書(shū)的封面精美，在昏暗的背景中，映入眼簾的是一條粗壯的'花蟒盤在粗壯的樹(shù)樁上，有一只白色的雪兔在咬蟒尾，花蟒朝著雪兔露出尖牙、吐著芯子。這幅畫(huà)是油畫(huà)，蟒蛇和雪兔畫(huà)的既生動(dòng)又形象。中上部還印著標(biāo)題，讓人一看心生好奇，忍不住立馬就看。我當(dāng)時(shí)讀到這個(gè)標(biāo)題就想：為什么蟒蛇邊還有雪兔，不會(huì)被吃掉嗎？以及為什么雪兔的膽子那么大，連蟒蛇都敢靠近之類的問(wèn)題。帶著這些疑問(wèn)讀了這本書(shū)，最后在書(shū)中都找到了答案。
這篇故事講了飼養(yǎng)員為了節(jié)省飼料，把繁殖率高的雪兔當(dāng)做蟒蛇的美餐。幾乎所有的雪兔一被放入蟒舍就嚇的屁滾尿流，唯有大耳朵母兔被放入后鎮(zhèn)定自若，頑強(qiáng)的與蟒蛇對(duì)抗，最后瓦解了蟒蛇的斗志；并在蟒舍中產(chǎn)崽，飼養(yǎng)員看它可憐并被它的斗志所感動(dòng)，最終將其放回兔籠。
我想推薦這本書(shū)，還有很多其他理由，它語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，篇篇都有明理；它不是百科全書(shū)，但也科普了知識(shí)。全書(shū)寫(xiě)了多種動(dòng)物，都是通過(guò)故事來(lái)介紹的。不光這些，它還闡明了人類社會(huì)一些現(xiàn)象與道理，并間接地提出了改善的方法，是人類發(fā)展類與科普類書(shū)籍的融合。另外，語(yǔ)言還不死板，不像百科全書(shū)。比如都是介紹紅頰獴，百科全書(shū)說(shuō)：紅頰獴，由于它眼圈、兩頰及腮幫毛均呈棕紅色而得名。而這本書(shū)就會(huì)寫(xiě)：這是一只很棒的紅頰獴，體毛亮得就像燃燒的火，比較后效果顯然不同，后者更為生動(dòng)。
書(shū)籍是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品，希望大家多讀書(shū)，多向他人推薦好書(shū)。
一本書(shū)作文500字 篇4
大千世界有萬(wàn)種不同風(fēng)景，書(shū)山學(xué)海有無(wú)數(shù)類各種書(shū)籍。 ----題記
假如我要帶本書(shū)去旅行，我一定不會(huì)只去一個(gè)地方，也一定不會(huì)只帶一本書(shū)。因?yàn)�，那太單調(diào)，似乎不符合我的性格。
若一游大江大河，必定攜帶《東坡詞》在手。大聲喊出一首酣暢淋漓的《念奴嬌》，觀一江之水向東流去，江邊陡峭錯(cuò)落的山石插入高空，嚇人的浪頭沖擊著江岸，卷起了無(wú)數(shù)浪花。，浪濤沖洗著千百年的輪回，千百年來(lái)所以英雄豪杰都被沖刷殆盡。想到周公瑾那時(shí)容姿英俊，才華煥發(fā)，羽扇綸巾，在談笑間使奸雄的兵船在煙火中毀滅。事物無(wú)永恒。“古今將相今何在，荒冢一堆草末了�！彼麄円仓皇橇粲锌彰尯笕藲J敬。更何況我們這些凡夫俗子呢？認(rèn)認(rèn)真真過(guò)好每一天，在自己的“責(zé)任田”中種出一片盎然春意，這也許就像英雄一統(tǒng)天下一般有成就感了。
攀登高峰，最需要一本《動(dòng)物的智慧》。物競(jìng)天擇，適者生存。自然在發(fā)展的同時(shí)伴隨著淘汰。老鷹有堅(jiān)硬的翅膀，得以在天空中自由的翱翔；魚(yú)兒游流線形的軀體，得意定居水中；兔子和鹿有高超的彈跳能力，才能在陸地上站得住腳。人類也是一樣，若連爬山的苦累都無(wú)法承受，就無(wú)法競(jìng)爭(zhēng)于自然。想到這里我會(huì)仰望巔峰，沖擊巔峰，跨越巔峰，躬身自�。�
細(xì)品如水江南，就帶一冊(cè)《林徽因傳》。這個(gè)通曉建筑之美的女子，這個(gè)吟出“你是人間四月天”的女子，這個(gè)一襲白裙一縷微笑的女子，是我的摯愛(ài)。她就像如水江南，溫婉柔美的.氣質(zhì)，甜蜜淡然的微笑，純潔素凈的白裙，襯托得百家爭(zhēng)鳴的民國(guó)時(shí)代更添一抹異彩。她的笑容，她的文風(fēng)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)刻在了姑蘇城的心上，也刻在了我的心上。
朋友們，人生真的需要旅行，不是扔下課本去瘋跑，而是帶一本與目的地氣質(zhì)相襯的書(shū)去旅行。
一本書(shū)作文500字 篇5
一個(gè)人，一本書(shū)，一條路；一盞燈，一壺茶，一場(chǎng)醉。
小時(shí)候，我最愛(ài)讀寓言童話，里面的故事千奇百怪，有美麗的公主，英俊的王子，惡毒的巫婆，有如拇指般大小的人兒，會(huì)說(shuō)話的青蛙，生活在水中的人魚(yú)。各種奇異的'事物為我打開(kāi)了幻想世界的大門。我因此每日抱著書(shū)蜷在書(shū)柜旁，勾勒著稚嫩的夢(mèng)。
大了一些，我便喜歡些富有哲理的書(shū)，書(shū)中有著先人前輩對(duì)人生的感悟、經(jīng)驗(yàn)。這讓我遇事更傾向于理性地思考，而非感性的判斷。可這也讓我自相矛盾：理性使我更清晰地了解世界，卻失去了生活的樂(lè)趣；感性使我精神上的放松，卻失去了對(duì)事物正確的判斷。我因此而苦惱許久。這時(shí)的書(shū)，更像是一盞燈，引領(lǐng)我前進(jìn)。
再長(zhǎng)了幾歲，我更偏好詩(shī)詞古文。在“風(fēng)柔日薄春猶早，夾衫乍著心情好”里欣賞早春，在“雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)”里傷感秋愁；在“畫(huà)角悲海月，征衣卷天霜”里感受烽火狼煙，在“龍銜寶蓋承朝日，鳳吐流蘇帶晚霞”里看盡長(zhǎng)安繁華。只消一壺茶、一本書(shū)，便是一日。
現(xiàn)在的我，傾心于能夠使我有感觸的文字，《詩(shī)經(jīng)》、《拿破侖傳》、《最美的散文》……范圍很廣且互相之間沒(méi)什么關(guān)聯(lián)，像大海包容江河般，囊括了不同時(shí)期的我喜歡的所有書(shū)籍，雜亂而有序。
我時(shí)年十四，書(shū)陪著我走過(guò)不同的時(shí)期，給予我相同的快樂(lè)；見(jiàn)證著我的蛻變，在我的生活中，描繪著不同的色彩。
十四年過(guò)去，我依然嗜書(shū)，依然愛(ài)著一場(chǎng)場(chǎng)如癡如醉。
一本書(shū)作文500字 篇6
我原本不愛(ài)看那些課外書(shū)，有時(shí)候連課文都懶得去讀、背，都是被老師強(qiáng)迫的，這不，老師現(xiàn)在又讓我們?nèi)タ茨潜久小独ハx(chóng)記》的書(shū)�？墒牵业淖杂X(jué)讀課外書(shū)的習(xí)慣也是從這本書(shū)開(kāi)始養(yǎng)成的。
《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾，他生于法國(guó)的一個(gè)農(nóng)民家庭�！独ハx(chóng)記》第一章是“蟬出地洞”。我讀著讀著就被吸引了。蟬的出口大部分在樹(shù)根處，它慢慢地爬出洞口，再爬上樹(shù)的高處，我懷著疑問(wèn)繼續(xù)讀了下去，心想：它為什么在高處破殼而出？后來(lái)發(fā)現(xiàn)如果它在破殼時(shí)被打擾，會(huì)直接死去，所以在高處脫殼是怕人打擾。我看見(jiàn)如文中所說(shuō)，好幾個(gè)蟬好不容易爬上了樹(shù)頂，卻因?yàn)槠茪さ臅r(shí)候放棄了，自己死在了自己殼中，只有半塊身體露在了外面。有的還差一點(diǎn)就出殼成功了，但在最后關(guān)頭放棄而死去，不放棄的.蟬此時(shí)在天空中自由飛翔。
我讀到這里時(shí)，突然明白了老師的用意，原來(lái)老師讓我們看這本書(shū)是想告訴我們?cè)诒硶?shū)的時(shí)候，不要背到一半就放棄。做什么事情都要堅(jiān)持，不能半途而廢。
還記得我曾經(jīng)學(xué)游泳的時(shí)候，因?yàn)槲抑叭ズ＿呌斡緯r(shí)，不小心跑到了深處喝到了好幾口海水，還嗆到了鼻子里。要不是老爸把我?guī)У搅藴\水里，我都不知道要嗆成什么樣，我嚇得再也不敢去游泳了，我現(xiàn)在都不敢去游泳。但讀了這篇文章，我又鼓起了勇氣，決定重新學(xué)習(xí)游泳。
后面還有好幾篇關(guān)于昆蟲(chóng)的文章，其實(shí)每一篇文章都有一個(gè)深刻的道理，將會(huì)受益無(wú)窮。你們也快去看一看吧！
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