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【優(yōu)秀】粗心的作文500字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的粗心的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
粗心的作文500字 篇1
一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，這就是我的老爸。你不要看他的樣子很帥氣，其實(shí)他很粗心，這可讓我吃了不少苦頭。
有一次，由于我早上吃多了，在路上，我就想上廁所。到了學(xué)校，我來(lái)不及上去拿紙，于是我就告訴在一個(gè)學(xué)校上班的'爸爸：“爸爸，我要上廁所，你上樓幫我拿一下紙送來(lái)”說(shuō)完我就快速地向廁所奔去。
我上完廁所，可是還不見(jiàn)爸爸送紙來(lái)。我心想：“爸爸肯定以為我沒(méi)有上完，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)來(lái)送紙了。”又過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)王杰在外頭喊：“柏宇，幫我上樓把周遠(yuǎn)恒喊來(lái)，今天是他值日！”我想喊：“喂！不要找了！我在這！”可是一想到他們也許聽(tīng)不見(jiàn)，我只好苦笑了一聲。哎！看來(lái)爸爸的健忘癥又犯了！今天我可能要在廁所里度過(guò)漫長(zhǎng)的一段時(shí)間了。又過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)外面的王杰對(duì)我爸說(shuō)：“周老師，周遠(yuǎn)恒在哪？”這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸哎呀的一聲大叫叫，連忙要張志偉上樓拿一些紙來(lái)，給我送紙。等張志偉送來(lái)，我已經(jīng)蹲得快沒(méi)力氣了，連忙接過(guò)紙來(lái)�；氐浇淌椅也胖�，我居然在廁所里度過(guò)了整整20分鐘！下課了，我跑到爸爸的辦公室沖著爸爸叫到：“你為什么不給我送紙？難道你想你兒子在廁所里度過(guò)下半輩子嗎？”爸爸賠禮道：“對(duì)不起，我忘了�！蔽衣�(tīng)了又氣又好笑，哎，誰(shuí)要爸爸記性差呢？
這就是我粗心的爸爸。
粗心的作文500字 篇2
“哼！你這粗心！看我怎么收拾你！”我被那粗心氣得五竅生煙，正一個(gè)人冒著火呢！而粗心卻發(fā)出了猖狂的笑：“哈哈嘻嘻”于是，我決定上街去貼一張“通緝令”，給粗心一個(gè)下馬威，殺殺它的“囂張氣焰”，讓它瞧瞧我的厲害！
很快，我來(lái)到了大街上，貼上了一張粗心的“通緝令”，內(nèi)容如下——
姓名：粗心年齡：不詳
外貌特征：長(zhǎng)得虎頭虎腦，面目猙獰，讓人覺(jué)得很恐怖。沒(méi)有腳，有著如同幽靈般的尾巴，常常是飛起來(lái)的。
性格特征及職業(yè)：愛(ài)搞惡作劇，常常捉弄人，是一個(gè)慣偷，長(zhǎng)期偷竊文具．書(shū)本等。
作案事件一：
“偷竊”紅鋼筆。
一次，我正在上課時(shí)，同學(xué)找我借鋼筆。我爽快的借給了他，沒(méi)想到我剛將鋼筆借給了他，我剛才還放在桌上的紅鋼筆就奇異般的.不見(jiàn)了。我立刻去找，什么文具盒呀，放書(shū)包的地方呀！我都找遍了，可就是不見(jiàn)紅鋼筆的“蹤影”。后來(lái)我經(jīng)過(guò)“明察暗訪”之后，才知道這又是粗心惹的禍。原來(lái)，在我剛才借鋼筆給同學(xué)時(shí)，粗心將我的紅鋼筆一同遞給了他，它就是想讓我沒(méi)有紅鋼筆做筆記，而讓我找同學(xué)借，浪費(fèi)我的時(shí)間。
作案事件二：
“偷竊”語(yǔ)文書(shū)。那天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，可我在書(shū)包里卻不見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)的“蹤影”。這可急壞了我——我就像熱鍋上的螞蟻被急
粗心的作文500字 篇3
我是一個(gè)名副其實(shí)的粗心鬼！
記得有一次在上學(xué)期的一次語(yǔ)文單元測(cè)試前，我拍著胸脯向媽媽保證：“明天的測(cè)試我定會(huì)認(rèn)真做絕不馬虎，一定能考出好成績(jī)。”
第二天，考試開(kāi)始了，我打開(kāi)試卷一看，題目比我想像的`要簡(jiǎn)單。心里不禁暗暗高興：今天考出好成績(jī)那簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我拿起筆洋洋灑灑地寫(xiě)了起來(lái)，不到半小時(shí)就做完了。收卷了，我胸有成竹地把試卷交上去。
到了下午，老師發(fā)試卷，“李梓怡，85分。”我一聽(tīng)，嚇呆了，不敢相信地接過(guò)試卷看了又看。原來(lái)是把“拔河”的“拔”寫(xiě)成“撥”了、有一道題寫(xiě)漏了、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)忘寫(xiě)了……大部分都是一些不該犯的錯(cuò)誤。我像一只泄了氣的皮球，心想：完了，沒(méi)法交差了。
回到家，我垂頭喪氣地把試卷拿給媽媽看，媽媽看了，連連搖頭，說(shuō)：“唉，粗心的毛病又犯了！”我不好意思地低下了頭。
生活中的我也粗心的不得了，不慎碰撒杯子、碰翻椅子等等。有一次，我喝了水沒(méi)能及時(shí)蓋上杯蓋，隨手把水杯放在桌沿邊上，結(jié)果一不小心給碰翻了，水撒了一地，還弄濕了我的衣服。我想如果當(dāng)時(shí)能及時(shí)把杯蓋蓋上，并放在安全的地方，就不會(huì)出意外了。真是的，爸爸媽媽都說(shuō)我咎由自��！
這就是粗心的我，我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
粗心的作文500字 篇4
“咦？筆呢？”我不禁嘀咕道，好像一秒鐘之前還在桌子上的，怎么會(huì)突然間“蒸發(fā)”了呢？
為了找到奇怪失蹤的筆，我先想到了筆最容易去的地方——書(shū)里，但我一一“審閱”了所有在桌子上的書(shū)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)筆的蹤影；我又想到了第二個(gè)它可能會(huì)去的地方——地上，但我全方位“搜索”了半天，連桌子底下也未放過(guò)，仍一無(wú)所獲。
“真是活見(jiàn)鬼了�！蔽抑缓脩崙嵉厝ハ驄寢屒笾�。誰(shuí)知媽媽用奇怪地眼神盯著我說(shuō)：“你的袖口里是什么？”
我抬起袖口一看，哈，原來(lái)筆被我插進(jìn)了袖口，真是“騎著驢找驢”啊！我趕緊作了一個(gè)鬼臉，在媽媽開(kāi)始“教育”我之前，乖乖地坐回書(shū)桌前，開(kāi)始做作業(yè)。
數(shù)學(xué)作業(yè)終于完成了，該輪到語(yǔ)文了。我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，可是更加不可思議的事情竟然發(fā)生了——我在語(yǔ)文書(shū)上劃起來(lái)的詞語(yǔ)不見(jiàn)了。這怎么可能呢？我清清楚楚地記得，老師布置家庭作業(yè)的時(shí)候，我是一詞不落地劃起來(lái)的。
于是，我的頭腦又開(kāi)始了“探索”之旅。是與同桌的書(shū)換錯(cuò)了嗎？不，她的書(shū)上也劃起來(lái)的，更何況我個(gè)性化的簽名赫然在目。是同學(xué)惡作劇，將我劃的`線檫掉了嗎？不，決沒(méi)有如此神奇的橡皮，將我中性筆劃的線檫得看不出一絲痕跡！
怎么可能呢？我正想向媽媽匯報(bào)這匪夷所思的“奇事”，突然靈光一現(xiàn)，我猛然間記起，今天要預(yù)習(xí)的不是第二課，而是跳過(guò)了幾課，先預(yù)習(xí)第十二課。我翻到十二課，一個(gè)個(gè)劃起來(lái)的詞語(yǔ)映如了眼簾。
我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，心想幸虧沒(méi)有將此事向媽媽匯報(bào)，不然的話可真要吃不了兜著走了。不過(guò)，我真的應(yīng)該改改這“馬大哈”的壞習(xí)慣了！
粗心的作文500字 篇5
在學(xué)校里我有一位很好的朋友。它叫做瑪麗。她長(zhǎng)得很漂亮。她寫(xiě)字也不錯(cuò)。他學(xué)習(xí)也很好。就是他有一個(gè)非常不好的毛病，粗心。
例如我和她是鄰居，我去他家的時(shí)候，他的墻上掛滿了她畫(huà)的`畫(huà)。但是我卻發(fā)現(xiàn)了一張?zhí)貏e特殊的一幅畫(huà)。那上面的兩只老虎，一只沒(méi)有眼睛，耳朵一直沒(méi)有尾巴。真是奇怪，我突然想到了兩只老虎的那首歌。啊，原來(lái)還有一個(gè)小老虎寶寶。等等，他都鼻子呢？哈哈，原來(lái)是這個(gè)馬大哈忘記畫(huà)了。哎！真是太好笑了。
還有一次我們兩個(gè)人的家長(zhǎng)找了一個(gè)空閑時(shí)間，帶著我們一起去爬山。到了山頂，他渴得不行。喝了整整一杯水。然后把水杯放在了巖石上，結(jié)果下來(lái)的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)水杯不見(jiàn)了。唉，原來(lái)又說(shuō)這個(gè)馬大哈把水杯丟了。
我們兩個(gè)不僅是鄰居，而且補(bǔ)習(xí)班還在一塊兒，還是同桌呢，但是有一次他去上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，他忘記帶作業(yè)了。老師說(shuō)讓他站在門(mén)口上課。還好我?guī)退笄椋蠋煵欧胚^(guò)了她。結(jié)果下課后，她說(shuō)她有事先走了。但是當(dāng)我收拾好東西后，突然發(fā)現(xiàn)。這個(gè)馬大哈的書(shū)包還在他的抽屜里頭靜靜地躺著呢！唉，馬大哈呀馬大哈，下一回，我可不能再幫你求情啦。
馬大哈呀馬大哈，你什么時(shí)候才能改掉你這粗心的毛病呢？在學(xué)習(xí)中，我們也一定不要。像他她這個(gè)馬大哈一樣粗心才行呢。
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