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滋味作文500字【必備7篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的滋味作文500字7篇，歡迎大家分享。
滋味作文500字 篇1
每個(gè)人都說青少年不知道悲傷的滋味，但我不一樣，我悲傷又悲傷！
事件1
今天下午，我滿懷信心地走進(jìn)了教室。我坐在座位上焦急地等待上課，仿佛看到了勝利的果實(shí)。鈴聲終于響了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。老師發(fā)完試卷后，我粗略地看了一下，發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單。我對(duì)自己說:這次我肯定會(huì)100%得到。我立即拿起筆，很快就寫完了。
我做得很快，在很短的時(shí)間內(nèi)我做了一半。突然，我看到一個(gè)問題:六乘以七等于多少？不管有多害怕，我都填了41個(gè)。完成后，我環(huán)顧四周，交了論文。老師表揚(yáng)了我的快速烹飪，我的心甜如蜜。
我的同桌告訴我，老師說我可能會(huì)參加100%的'考試。聽到這句話，我回到家立刻給父母做了一個(gè)重要的演講。我自豪地對(duì)他們說，“這次考試太簡(jiǎn)單了。我肯定會(huì)得100分�！甭牭竭@些，我的父母非常高興給我一頓大餐。
誰知道呢，天氣是不可預(yù)測(cè)的。我，快樂招致悲傷！試卷分發(fā)出去了。許多學(xué)生得了100分，但我只得了98分。我立刻像霜打茄子一樣，蔫了！如果我早點(diǎn)知道，我會(huì)仔細(xì)檢查的。不幸的是，世界上沒有后悔藥！
事件2
一天下午，在第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我很早就“消除”了數(shù)學(xué)書中的問題。然而，當(dāng)我坐在教室里打開書包時(shí)，我已經(jīng)很久沒有找到數(shù)學(xué)書了。我如此焦慮，以至于熱鍋上的螞蟻。最后，我不得不一路跑回家，迅速拿起我的數(shù)學(xué)書，一陣風(fēng)似地跑回學(xué)校。剛好趕上上課，真是千鈞一發(fā)！
滋味作文500字 篇2
有人說，生活像一杯蜂蜜，飽含著香甜；有人說，生活像一杯牛奶，充滿著溫馨；還有人說，生活像一杯苦咖啡，苦澀中略帶甘甜；而我說，生活就像一杯淡淡的清茶，幽香彌漫。
曾經(jīng)問過父親：“你為什么老是喜歡泡茶呢？茶有什么好喝？不如飲料酸甜可口�！卑职譀]有說什么，繼續(xù)喝著他的茶，好一會(huì)兒過去了，他說：“你自己泡一杯嘗嘗就知道了。”我似懂非懂得點(diǎn)了點(diǎn)頭。找了個(gè)杯子泡起了茶。
我端著泡好的'茶，坐在爸爸旁邊，細(xì)細(xì)品嘗起來，可除了苦澀，什么也沒喝出來。這時(shí)，爸爸開口了:“你喝出了什么？”我搖搖頭示意自己無知，而爸爸卻笑了，說道：“我們單位的人對(duì)茶都很有研究，我也就懂了許，茶對(duì)人體的好處多，什么減肥、助睡眠等，還可以醒酒�！卑职钟趾攘艘豢诓枵f道：“你別嫌老爸嘮叨，生活也像茶一樣，先是苦的，才能越喝越香，不是嗎？你看，歌詞里說的好：“‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹�！职窒Ｍ隳苊靼走@個(gè)道理，才能在生活中迷失了前進(jìn)的方向。”
我聽了爸爸這一番話，突然懂得了許多，的確如此，誰能生活的一帆風(fēng)順，總難免有些坎坷。許多名人也都如此，像諾貝爾，伽利略等，誰不是努力付出而得到回報(bào)，誰又不是嘗遍苦澀而得到香甜。愛迪生說過：“世間沒有一種具有真正價(jià)值的東西可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動(dòng)而能夠得到的�！敝挥薪�(jīng)歷一翻磨難，付出汗水，才能苦盡甘來，獲得成功。
光從品嘗茶這一件事來說，生活中既有苦澀又充滿清香，而生活又是豐富多彩的。有時(shí)，它充滿甜蜜與幸福；有時(shí)，它又充滿冰冷與苦楚；又有時(shí)，它包含著濃濃香味，或者帶著一絲酸澀。每一種滋味都需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，品嘗生活的酸甜苦辣。
滋味作文500字 篇3
兒時(shí)的味道充滿我的思緒，塞滿我的口鼻，而我更鐘愛于那只屬于我的野山楂的滋味。
每當(dāng)聽到屋前狹長(zhǎng)的胡同口傳來賣野山楂的.爺爺?shù)慕匈u聲時(shí)，我總會(huì)揮舞這手中攥了許久的錢，沖出門去，拿上一支野山楂，然后歡喜地問爺爺：“爺爺，您明天還來嗎？”爺爺總是樂呵呵地說：“來，來，來，一定來。”于是，我總看著手中酸酸甜甜的野山楂，滿心期待著有一個(gè)美好的明天。因?yàn)槲�，因�(yàn)橛兴驗(yàn)橛羞@我珍愛的滋味。
和小伙伴們玩得正歡時(shí)，耳邊又傳來了一陣熟悉的叫賣聲：“賣野山楂嘍，冰涼可口，避暑佳品嘞�！鞭D(zhuǎn)過身去，映入眼簾的，是那樸實(shí)的微笑。每當(dāng)爺爺路過這里，我和小伙伴們總是一擁而上，爺爺怕我們夠不著，總是單膝下跪，蹲在地上，小心翼翼地把野山楂一支支分給我們。臨走前，我們總不忘與爺爺?shù)绖e：“爺爺再見。”爺爺也朝我們招招手：“誒，孩子們?cè)僖��！?/p>
在放學(xué)回家路上，我也不忘光顧一下爺爺?shù)男傑嚒е@我珍愛的滋味，蹦跳著回家。
可是，漸漸的。街道上爺爺?shù)纳碛跋Я�。而這酸酸甜甜的滋味和著這段溫馨的回憶永遠(yuǎn)定格在了純情小孩的心田。
晚風(fēng)吹過湖面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一抹余暉，秋霜目送去最后一次歸雁。我默默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。純情的小孩以這種特殊的方式告別了他曾經(jīng)眷戀了多年的滋味，努力嘗試著記錄下曾有過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)許許多多都已凋盡，起碼我還可以對(duì)自己說：“別傷心，你已品嘗過那種滋味，雖然只是曾經(jīng)擁有�！�
滋味作文500字 篇4
現(xiàn)在，已是暮色，對(duì)面樓房些許的燈光有的暗淡，有的耀璨，有的忽明忽暗。
顯然，不論在干啥，都和我一樣在燈光下奮戰(zhàn)。
奮筆疾書間，眼角的余光卻還是不自主地瞥見那堆在兩邊卻還是如山如丘的作業(yè)，雖夜中靜，卻心緒擾亂。
總覺得平淡，最刺激也只能數(shù)提防老師批評(píng)了，可見我的無聊�？傁胫沙鲆患Z轟烈烈的大事（當(dāng)然是好的），卻因性格所致和能力所限，終究無法成行。
碌碌的我，上學(xué)和放學(xué)總會(huì)帶著點(diǎn)色彩，上學(xué)時(shí)，灑滿全身的大多是活力四射又溫暖宜人的旭日陽光，心中總憧憬那一天上學(xué)的順利，企盼著能有些令我喜出望外的事情�？墒�，現(xiàn)實(shí)總是背道而馳或大打“中立”，至于放學(xué)，或許是還沒有到黃昏時(shí)分吧，那濃厚的悲情色彩包裹著我，我無法動(dòng)彈，連喘息也不放過，從我那無法掙脫步履中你就可以看出我的心境了。
可換個(gè)角度想想，其實(shí)我幸運(yùn)的`多，我生在城市享受良好的教育，游過千山，渡過萬水，又結(jié)識(shí)了許許多多的朋友，雖有的各奔東西，友誼卻永存。又有許多機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)那些體育與文藝的項(xiàng)目，去增強(qiáng)體質(zhì)，陶冶情操，就是這些，我就沒有權(quán)利去抱怨什么了。
生活總會(huì)有些不稱意，在自我調(diào)解的同時(shí)，將不稱意地事情轉(zhuǎn)化成樂觀向上和激勵(lì)自我的例子也尤為重要，只有心有樂，才會(huì)心向上，我們雖似乎是如螞蟻般的普通人，但快快樂樂也是我們最重要最基本的權(quán)利。
“完美是無法達(dá)到的，而完美卻也在眼前�！薄秳�(chuàng)戰(zhàn)紀(jì)》薩姆的父親在創(chuàng)造克魯時(shí)不明白這點(diǎn)，現(xiàn)在我懂了。
滋味作文500字 篇5
每當(dāng)我在肯德基里看見祖孫倆祥和在一起玩耍時(shí)，都會(huì)想起我的曾祖母，一個(gè)我愛的，卻令我內(nèi)疚的人。
打我記事起，曾祖母已經(jīng)年過古稀了，需拄著拐杖走路。小時(shí)候，我經(jīng)常調(diào)皮的把曾祖母的拐杖藏起來，在大人們都找不到時(shí)再拿出來�？稍婺甘莻�(gè)很慈祥的人，從來沒有說過我，還經(jīng)常把好吃的'留給我這個(gè)“饞嘴貓”。
有一次回老家，我打包了一袋肯德基吃。正當(dāng)我津津有味的啃著漢堡時(shí)，曾祖母走了進(jìn)來：“你吃的是什么呀？”“肯德基，超好吃的”，直到我三口兩口的把漢堡吃完了，才發(fā)現(xiàn)曾祖母那期望的眼神，便立刻保證：“曾祖母，以后有空，我請(qǐng)你吃肯德基！”曾祖母笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
可慢慢的，越來越多的事占據(jù)了我的時(shí)間，漸漸的忘記了這個(gè)保證。直到有一天，我在電話里得知曾祖母病危，才如夢(mèng)初醒，冒著大雨買了一份肯德基趕到醫(yī)院，可老天不給我兌現(xiàn)諾言的機(jī)會(huì)，曾祖母已經(jīng)去世了。
天黑了，望著醫(yī)院空曠的走廊，蒼白的射燈發(fā)出微弱的余光，看著昔日可親的曾祖母被拉上白布，我突然感到深深的歉意，摸摸自己的鼻尖，冷的像冰�；叵脒^去，曾祖母離世前也許不只是想讓我?guī)L嘗肯德基，而是想享受被愛的滋味，可我卻讓她帶著遺憾去了……那一刻，內(nèi)疚的滋味傳遍了身體的每個(gè)角落。
“子欲養(yǎng)而親不待”。以前好吃的肯德基，現(xiàn)在卻多了一份內(nèi)疚的滋味。
滋味作文500字 篇6
少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。
而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋�！}記
“少年不識(shí)愁滋味”?愁，對(duì)于我來說是一個(gè)復(fù)雜的問題。一天都聽到大人們說著：“這件事愁死人了!!!”但愁的意思，我們并不明白。
“我是一個(gè)快樂的孩子!”我經(jīng)常天真的對(duì)自己說。但現(xiàn)實(shí)中的我，并不快樂。
我們生活在高科技時(shí)代，也生活在父母的寵愛中，但我們并不快樂，而且有一點(diǎn)不知名的滋味，是多愁善感嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我，并不快樂。我們每天有許多作業(yè)要做，看到老師布置的一黑板作業(yè)，我的腦袋里會(huì)有一股不知名的麻煩，這是愁嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我，并不快樂。我們每天的作業(yè)，最晚會(huì)寫到12點(diǎn)!嘴邊流起哈喇子，也得把作業(yè)寫完，我昏昏迷迷中有一股憤怒，這是愁嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我，并不快樂。作業(yè)的繁多，使無名怒火中燒。我想：老師為什么把有用的沒用的都讓我們學(xué)?我們就是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎?這是愁嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我，并不快樂。每次的考試，都是艱難的，一星期一小考，一月一大考，學(xué)期還要期中、期末考。煩死了!這是愁嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我，并不快樂。每次考試，都有很大的負(fù)擔(dān)：同學(xué)們的`看不起，老師的失望……我的心情糟糕透了。這是愁嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中的我，并不快樂。天天枯燥無味的生活，沒有一絲樂趣。不用做家務(wù)，飯來張口，衣來伸手，這是我們向往的生活嗎?
同學(xué)們，我們是有憂愁的，我們是有煩惱的。但，我們更要好好學(xué)習(xí)，不要怪上天，我們的人生就是用來奮斗的!
滋味作文500字 篇7
忍住，忍住，一定要忍�。∥乙槐橛忠槐榈貙�(duì)自己說。唉！真餓死我了，早晨明明喝了兩碗粥，可哪知沒到中午就餓了。
頂住，頂住��！我握緊拳頭�？墒悄嵌亲咏z毫不聽使喚，一個(gè)勁兒地亂叫，好像一些水泡正從池底一個(gè)勁兒地向上冒，“咕嚕嚕，咕嚕�！弊詈罅验_。這聲音讓別人聽到可真丟人啊！我趕緊看了看“左鄰右舍”，還好，沒被發(fā)現(xiàn)。不好，王老師一對(duì)“順風(fēng)耳”正警惕地豎著，我趕緊故作冥思苦想。
唉！那該死的餓魔，又讓我想起了課桌里的一包“達(dá)能”餅干。不，不能，這可是數(shù)學(xué)課，可餓煞我了。忍—就要面對(duì)誘惑，不想，不看，不聞，不動(dòng)。心里是這么想的，可我怎么也忍不住了，忍無可忍那好味道，��！達(dá)能牛奶香脆餅干。我正想伸出手，只覺得一束寒光，從黑板前射來，王老師正睜大眼睛看我呢。
我伏在課桌上，用幾疊書擺出一尺屏障，突然想起了“畫餅充饑”這個(gè)詞，不妨一試，說不定可以緩解一下我的饑餓。我拿起鉛筆，“唰唰唰”比薩—是必勝客的`，還有好多好多的餡呢，堆在很薄很薄的紙上，我咬一口，滿嘴都是紙屑。呸！呸！呸！我從“美夢(mèng)”中醒來，看著紙上的比薩，依然饑餓。看來肚子是不知道什么是畫餅充饑啊。
我看了看手表，還有二十分鐘才下課。下課，你讓我等得好苦。不好，我光顧著“餓”呀“餓”的，沒認(rèn)真聽課，不過，也不能全怪我，我的大腦缺少能量，已經(jīng)開始胡思亂想了：兩點(diǎn)之間，面條最短；只有一根薯?xiàng)l與它平行……。餓死我啦！我昏昏沉沉地聽著課。
“叮鈴鈴……”聽，那是什么聲音。哈哈哈，終于熬到下課了，嗨，“達(dá)能”我的最愛，我來啦！
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