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考場作文500字【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的考場作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考場作文500字 篇1
啊!苦修六年了，日子終于要到頭了。小升初終于來了。不容易啊，苦苦準(zhǔn)備的抄作業(yè)的方法終于有用了。叮鈴鈴，聽，考試了!
一，聲東擊西
俗話說得好：“眾人拾柴火焰高”。就連老師平時也常告訴我們：“我們大家都是一個班集體，要團(tuán)結(jié)，眾人擰成一股繩”。放心吧，老師，在考場上，我們一定團(tuán)結(jié)一心，把班里的平均分給拉上去。我們大家遵循這樣一個原則，這個原則就是——盯老師，雖然老師臉上沒有正確答案，但是老師一旦把臉轉(zhuǎn)過去，我們立馬就能找到正確答案。但是老師的臉不常轉(zhuǎn)過去，于是我們就發(fā)明了“聲東擊西法”乃是《孫子兵法》第六計，具體是這么回事，就是好學(xué)生舉手問老師這道題看不清，就在這兩秒的時間內(nèi)，我們的計劃就成功了。我們的速度是不是不可以呀?
二，偷梁換柱
乃《孫子兵法》第二十五計，這一招比較保險，就是把修正帶里面做些手腳，壞學(xué)生舉手問老師，借修正帶，老師批準(zhǔn)，萬事大吉，老師一個不批準(zhǔn)，什么都是浮云。
三，順手牽羊
此乃《孫子兵法》第十二計——順手牽羊，具體是好學(xué)生把答案放在課桌角上壞學(xué)生舉手問老師上廁所順手把好學(xué)生的.羊牽過來，就完事能成了。
自然，還會有更多的計謀出現(xiàn)，不過同學(xué)們，成績是自己考出來的，不要像我一樣投機取巧，要靠自己努力呀!
考場作文500字 篇2
考場上，靜悄悄的。耳畔只有同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。
“糟了！這題跟書上一模一樣，老師也講過的！唉，我這死腦子，怎么沒記住呢！”我在心里埋怨著。望望前排的李辛夷，她也在做這道題了，一個個數(shù)字在我眼前閃過，似乎在向我炫耀。我看了看這題的分?jǐn)?shù)，不禁吃了一驚，竟然有14分�！皼Q不能落在她后面！”我暗暗對自己說。
我把手慢慢地伸到了課桌里，摸到了數(shù)學(xué)書，我的心怦怦直跳，忐忑不安地抬頭望向監(jiān)考老師，發(fā)現(xiàn)她正忙里偷閑，批改著早上做的`練習(xí)，那專注的神情，仿佛她正置身于一個無人的世界，我舒了口氣，剛想拿出書，眼前忽地一閃，有個小人兒，沖著我喊：“沒羞！虧你還是學(xué)習(xí)委員呢！嘿……”我的臉“唰”地紅了。忽地，眼前又跳來一個小人兒，他滿臉堆笑地說“快啊，翻書�。∮�14分哪！”他見我無動于衷，急了，又沖我大聲地喊著，一會兒，他也消失了。
慌亂中，我又抬起頭，望了望老師，她還專注地批改著作業(yè)，我不禁臉紅了，老師如此信任我，可我怎么能失信于老師呢？如果我伸手拿出數(shù)學(xué)書，便可以輕而易舉地拿到14分，但對于我的人格來說，扣掉的遠(yuǎn)不止14分了；相反，我失去了這14分，卻維護(hù)了我的人格�？荚嚳荚伊耍@畢竟是自己完成的，這次不好沒關(guān)系，下次再努力還來得及；如果我作弊，成績雖然好了，但在我的心里，必然會埋下一顆不誠信的種子。終于，我打消了這個作弊的念頭。
此刻，清脆的鈴聲響了起來，我走出考場，清新的空氣撲鼻而來，好爽��！
考場作文500字 篇3
期中考試一眨眼就到了。上午，我急匆匆地趕到考場。
距離開考還有近二十分鐘的時間，許多同學(xué)“臨急抱佛腳”，拼命地在背歷史，狠不得把所有的概念都塞入腦子里。不過，有幾位男同學(xué)仍在大談NBA，全然不顧“考試迫眉睫”。據(jù)研究，此等大丈夫只有兩種類型：一是順其自然型；二是胸有成竹型，此等人早已將概念背得滾瓜爛熟，馳騁“沙場”自是不在話下。
不容多想，開考鈴聲已響徹耳畔。同窗們依依不舍地收起書本，默默祈禱，乞求上帝眷顧自己。更有甚者，不顧他人異樣的眼光，雙手合十，道一生“阿呢佗佛”。
試卷發(fā)下來。那密密麻麻的試題，不禁令吾等大有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的悲慘意境。那“金邊眼鏡國字臉，笑里藏刀難分辨”的.監(jiān)考老師更是讓人畏懼三分。若想在此等人的眼皮下“暗渡陳倉”，就得作好“視死如歸”的心理準(zhǔn)備。
提筆，考試開始。雖說試題不少，但多為選擇題，80分的歷史卷不到30分鐘就被我們解決了。無奈考試時間為60分鐘，又不能提前交卷，我們只能百般無聊地坐在那，一遍又一遍地檢查。一邊盼著時間能過得快些。
進(jìn)入倒計時。同學(xué)們臉上皆現(xiàn)出興奮的神色。少數(shù)人則等得不耐煩了，正悠哉地翹著二郎腿，偷笑著給監(jiān)考老師畫漫畫。
考試結(jié)束，眾人皆對照答案。有的抿嘴偷笑，有的則垂頭喪氣，大呼“為時晚矣”，后悔沒有好好復(fù)習(xí)和檢查。人間百態(tài)，盡顯于此。
涉步考場，有喜有憂，大概這也是千古不變的了！
考場作文500字 篇4
今天就要考試，老師說，考后憑成績決定能否參加益智班。這可是我上學(xué)七年來第一次面對決定去留的選拔考試，有點緊張，有點兒激動。我一時不知道怎么用語言來表達(dá)。
站在考場門口，我的心情很復(fù)雜，興奮與害怕交織著�；靵y的心情讓我的頭有些發(fā)昏，走進(jìn)門的那一瞬間，我整個人都有點兒即將失控的感覺，幸好心底里不斷有個聲音告訴我：加油！相信自己！沒問題的`！
坐在考桌前，開始手有點兒抖，不大聽使喚，后來，才慢慢放松了些。前面的題挺簡單，中途遇到幾個攔路虎，但被我一一解決了。哪知道最后幾道題很難，我的心又掉入谷底。
唉！這考的是六年級學(xué)過的知識，有的我都記不起來了，都怪我上課注意力不大集中，動筆少了。原來自認(rèn)為記憶力很好的我，此時真切地感受到了“好記性不如爛筆頭”這句師訓(xùn)的價值。
后悔現(xiàn)在已沒有用了，上了中學(xué)后，我一定要制定好學(xué)習(xí)計劃，學(xué)會合理地安排時間，及時總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法。
從考場出來，我有些沮喪，考前的那份自信不知道跑到什么地方去了。有些想怪監(jiān)考老師，今天老師就坐在我的后面，腳蹬在我的凳子上，一邊晃，一邊悠閑地剪指甲，弄得我精神繃得緊緊的。可又一想，還是要責(zé)怪自己心理素質(zhì)不好，一到考場，遇到一點意外，自信就煙消云散了，字也寫不好了，反應(yīng)也變慢了�？磥恚綍r要多向老師請教，要多鍛煉應(yīng)考心理啊！
躺在床上，仔細(xì)想想，這只是我人生的第一個小小的考場，有什么可怕的。就像爸爸說的，成功了可喜，失敗了也沒什么，再來準(zhǔn)備下一次考就是了。
是啊，我的人生會面對數(shù)不清的考場，只要準(zhǔn)備好了，從容應(yīng)對就是了。
考場作文500字 篇5
童年是人一生中最快樂的日子，自由自在、無憂無慮，伴隨著童年的每一分鐘。這這段快樂的日子里，我來到了鼓浪嶼，來到朝思暮想的大海。
踏上松軟微黃的細(xì)沙攤，一種令人心曠神怡的感覺涌上心頭。沐浴著金色的陽光，吹著咸咸的海風(fēng)，欣賞著湛藍(lán)的大海，走在沙灘上，連五歲的我都不禁贊嘆大自然的鬼斧神工。
我一步步向大海走去，此時，海灘上有許多不大但格外可愛的小貝殼。我朝最漂亮的一枚走去，輕輕拾起，高舉頭頂，對著媽媽喊：“快看啊，我撿到貝殼了！”話音剛落，一股浪便朝沙灘涌來，瞬間濕潤了我的足尖，覆蓋了我的雙腳。我有些害怕，往岸邊跑去，身后留下了一行深深淺淺的小腳印。一會兒工夫，浪花又退了回去。我小心翼翼地來到剛才的地方，細(xì)細(xì)回味：“涼涼的，柔柔的，還是挺舒服。”浪花又來了，這次我沒有躲開，而是伸出小腳丫。浪花輕輕碰了碰我的足尖，退了回去。
“好癢！”我“咯咯”地校了起來。沿著沙灘一路奔跑，感受著腳丫與浪花的'親密接觸。浪花蕩漾著，親吻我的足尖。我時不時彎下腰在海水中摸索著貝殼，浪花似乎很想和我成為好朋友，送上了一批又一批“禮物”。我用手撥著浪花，享受海水帶來的快樂。
赤足走在沙灘，浪花親吻我的足尖。精彩有趣的童年，留下了精彩有趣的瞬間……
考場作文500字 篇6
經(jīng)歷了一學(xué)期的風(fēng)吹雨打，我們終于迎來那隆重的期末考試。
俗話說得好：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。考試前，許多同學(xué)正奮發(fā)圖強、晝夜不停地復(fù)習(xí)，為的就是那寶貴的分?jǐn)?shù)和父母、老師臉上的笑容。但這其中，也有一些整天不務(wù)正業(yè)的人，就比如我的同桌，她每一天都在奮筆勤書——在小抄本上抄完語文生字就抄英語單詞，一個本子都被密密麻麻的字所占領(lǐng)。
考試開始了，只見監(jiān)考老師大步流星地走進(jìn)考場，快速地發(fā)下試卷。他板著臉，瞪著眼睛，蹺著二郎腿坐在椅子上，一臉嚴(yán)肅地看著我們，好似紅外線掃描儀：“任何同學(xué)不準(zhǔn)抄，發(fā)現(xiàn)了，扣分！”
這一說，同學(xué)們便提心吊膽，警惕了起來，考場內(nèi)一片寂靜，連心跳都能聽見。陽光射進(jìn)教室，仿佛在看管著同學(xué)們。拿到老師分發(fā)的試卷后，我自信滿滿地拿起筆，掃了一眼，啊，原來這么簡單，我一定能考高分。筆飛速地走著，連續(xù)過五關(guān)斬六將。就這樣過了一會兒，我停留在一道難題前：（wan）留。唉，在記憶里好像沒有這個詞啊！我難道要失分了嗎？我的.自信心一下子一落千丈，心急如焚。
我英明一世，絕對不能在此失分。我下意識地朝同桌瞄去，而同桌也呆呆地看著我，發(fā)愣了。我們互相看了一眼對方試卷，竟是同病相憐。唉，看來老天爺也救不了我。但是，同桌是作弊老手，他偷偷摸摸地拿出字典，小心翼翼地翻著。
終于，他慢吞吞地寫了個字，我如獲新生，趕忙抄了下來。之后，我風(fēng)雨無阻地寫完了。
到了發(fā)試卷時，我抄的那個字竟然錯了，我欲哭無淚。
看來，考試考的是實力，任何小聰明都不可靠哦。
考場作文500字 篇7
考場上，當(dāng)考生做題時，總會在不經(jīng)意間呈現(xiàn)出各種各樣的神態(tài)。都有那些呢？讓我們一起來看看吧！
第一種是滿臉怒氣型。這一類學(xué)生，遇到難題時，就急得滿臉怒氣，眉頭緊鎖，嘴角直往下掉，手緊握著筆，似乎要把筆握斷。
第二種是抓耳撓腮型。這一類學(xué)生，面上很著急，心里更著急，時不時地小聲嘀咕：“這題怎么做呀？”身上仿佛爬了許多小蟲一樣，不停地?fù)蠐�，撓完耳朵撓頭，撓完頭撓臉，撓完臉撓肚子……
第三種是面帶憂愁型。這一類學(xué)生，臉上帶著憂愁，眉毛往下耷拉著，眼里帶著愁怨。題是怎么樣也做不出來，只是干看著，手撐著頭，轉(zhuǎn)著筆，還不住的嘆氣。
第四種是悲情流淚型。這一類學(xué)生大都為女生，題做不出來，急得揉著頭發(fā)，咬著牙，拼命地憋著那想要蹦出來的淚水，但還是沒憋住，淚水如瀑布一般涌下。唉，為她們嘆氣，在大庭廣眾下流眼淚，她們會覺得很丟人(你知道的.，女生基本上都很要面子)。
第五種是面容輕松型。這一類學(xué)生一看就是“學(xué)霸”，面容輕松，神態(tài)專注……當(dāng)然，也可能還有一些過度自信的學(xué)渣，也會混在其間。
第六種是看淡“生死”型。這一類學(xué)生毫無疑問肯定是“學(xué)渣”，面無表情、面不改色，你就要立刻明白，他們的大腦已經(jīng)一片空白，放棄希望了，會做的題也做錯。當(dāng)然，他們已經(jīng)做好挨揍的準(zhǔn)備了。
怎么樣，有趣嗎？親愛的同學(xué)們，好好想一想，你在考場上是哪一種類型呢？
考場作文500字 篇8
"叮鈴鈴……"上課鈴打響了，我們匆匆回到教室迎接考試。
老師說："今天我們考一年級的試卷。"我們不可思議地大叫："一年級的試卷？！老師你別哄我們��！""不可能！"
試卷發(fā)下來了，前面果真簡單，就是考aoe這些拼音知識。大家下筆如有神，效率成倍提高�？墒窃降胶竺嬖诫y，什么意境啊，理解啊，還有一些聞所未聞的題型，到了最后根本看不懂題目的意思……
我們都直呼"上當(dāng)上當(dāng)，老師是騙子"老師卻不以為然："做人要誠實，你們怎么能說我騙人呢？"同學(xué)們不滿的.質(zhì)問："不是一年級的試卷嗎？怎么會那么難呢？"老師慢悠悠的回答："初中一年級，高中一年級，大學(xué)一年級等等。這些比較大的一年級，難道就不是一年級了嗎？"
老師看著啞口無言的我們，語重心長地說："你們呀，理解太膚淺啦！只想到表面，而沒有想到更多、更深的層次，所以你們上次考試成績一敗涂地。你們應(yīng)該更仔細(xì)地鉆研，做閱讀題也是一樣，那些理解應(yīng)該更加仔細(xì)地讀，才能取得更高的分?jǐn)?shù)。"
我們聽了，心里不禁羞愧起來，為自己方才的不屑而感到一陣陣無奈，你看著我，我看著你，臉上也是一陣青一陣紅。
正像老師聽說的那樣，不管哪個職業(yè)，哪個行業(yè)，做事都要更深層次的探究，才能取得更大的成功，取得最高的成就……
這次特殊的考試，特殊的試卷，特殊的老師，才有了特殊的結(jié)局。
點評：文章以"考場"為話題，寫了一次特殊的考試，題材新穎有創(chuàng)意，進(jìn)步很大，繼續(xù)加油。
考場作文500字 篇9
在一次考試時，我發(fā)現(xiàn)我們班有好多考場流派呢，不信？你且往下看。
實力派
考試試卷一發(fā)下來，一個個實力派馬上就拿起試卷“唰唰唰……”地寫了起來，附近的學(xué)渣一看，馬上東張西望伸長脖子抄了起來，那個學(xué)霸竟一點察覺都沒有，一直都在認(rèn)真寫試卷。誰讓他是學(xué)霸了？那些人再怎么抄，也抄不到他那樣的成績，這就是實力派的絕對地位��！
東張西望派
瞧！那一群上課不認(rèn)真的人正四處東看一下，西看一下，到處找答案呢。這時，一個寫完試卷的人，正好試卷平放在桌面上，恰巧也是他們要抄的那一面，你看他們東看一下老師，西看一下答案，正洋洋得意地抄著呢。那個人可真不小心，就這樣試卷被別人抄了去。
運輸派
我們班有一個學(xué)霸和一個學(xué)渣是兄弟，那個學(xué)渣寫了一個紙條，上面寫了第X題你會不會寫？會做就把答案寫在這張紙上。于是他趁老師一不注意，用力把紙團(tuán)扔給了那個學(xué)霸，接著那個學(xué)霸把答案寫好在紙上，再趁老師不注意把紙團(tuán)扔回去。不一會兒那個學(xué)渣抄答案很是順利，就這樣反復(fù)幾次，老師發(fā)現(xiàn)了問題，到處走了走，那個學(xué)渣一看到老師來了，馬上把答案藏了起來了，心虛地寫著試卷。就這樣運輸派“神不知鬼不覺”地抄到了答案，
無聊派
我們班有那么一群學(xué)霸，他們寫完了試卷之后，就在考場那里發(fā)著呆，一個個無聊著呢。只見他們有的人在玩筆；有的人在玩筆盒；有的人在玩尺子；有的人還準(zhǔn)備提前交卷呢！當(dāng)然我也是那個無聊派里的.一員。
這就是我們班的考場流派，你們班有什么樣子的考場流派呢？跟我們分享一下吧。
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