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有趣的作文500字6篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的有趣的作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的作文500字 篇1
周末，天高云淡，媽媽騎著摩托車帶我去隴海公園玩。
公園里游客很少，但樹(shù)木郁蔥，遠(yuǎn)處望去，就像是一片“綠海”，感覺(jué)爽極了！
不知不覺(jué)間，我們來(lái)到了一個(gè)環(huán)繞著綠樹(shù)的湖邊，只見(jiàn)一塊大石上刻著“鳳湖”兩個(gè)字，多美的名字啊！我不由感概。湖水一片碧綠，清澈見(jiàn)底，水中有許多大小不一的黝黑的小蝌蚪在游來(lái)游去，我不由得興趣大增，便捉起它們來(lái)，我把手伸進(jìn)水里，不一會(huì)兒，一個(gè)小蝌蚪游進(jìn)了我的手心里，�。∩香^了，我急忙把手從水里抽出來(lái)，開(kāi)始仔細(xì)地觀察。我發(fā)現(xiàn)蝌蚪的頭部有一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，兩個(gè)小小的鼻孔，還有一張丑丑的小嘴，這些如果不仔細(xì)觀察根本是看不出來(lái)的`。咦？我怎么感覺(jué)手里粘糊糊的，原來(lái)是小蝌蚪離開(kāi)水的時(shí)間太長(zhǎng)了，所以才會(huì)這樣，接著我又捉了很多小蝌蚪把它們堆成了一個(gè)塔的形狀，讓它們牢牢地粘在一起。由于我的指甲太大了，所以不小心把一個(gè)小蝌蚪給開(kāi)腸破肚了。
“韓數(shù)，快點(diǎn)把小蝌蚪放回水里，它們是益蟲(chóng)，不要傷害它們”。媽媽指責(zé)我說(shuō)。
“小蝌蚪，快去找媽媽吧！以后要多捉害蟲(chóng)，做我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的好朋友！”我輕聲說(shuō)道。我把小蝌蚪放回了水里，它們高興地?fù)u著尾巴，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，是你給了我們第二次生命！”
有趣的作文500字 篇2
今天，我們劍橋英語(yǔ)學(xué)校在肯德基舉行了一次別開(kāi)生面的派對(duì)。
晚上7點(diǎn)半，我來(lái)到肯德基，發(fā)現(xiàn)劍橋的老師和學(xué)生已經(jīng)到了。我們先在樓下拍了一張“全家福”大合照，然后就開(kāi)始今天有趣的游戲。游戲有涂面具、猜歌名、跳健康歌等。
最有趣的是“游戲中學(xué)單詞”這個(gè)游戲。老師把參加活動(dòng)的成員分成四組，每組都有個(gè)很好聽(tīng)的英語(yǔ)名字。當(dāng)老師說(shuō)到一個(gè)單詞的時(shí)候，這個(gè)單詞對(duì)應(yīng)的小組同學(xué)要迅速站起來(lái)重復(fù)這個(gè)單詞兩遍。說(shuō)錯(cuò)的小組要表演節(jié)目，反應(yīng)快、出錯(cuò)少的小組獲勝。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都有些緊張，注意力非常集中，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了影響到小組成績(jī)。當(dāng)老師說(shuō)到我們組的時(shí)候，我立刻站起來(lái)大聲重復(fù)屬于我們的英語(yǔ)名字兩遍。游戲在緊張而快樂(lè)地進(jìn)行著，在快樂(lè)的氛圍中結(jié)束了。最后老師宣布我們小組出錯(cuò)最少，反應(yīng)最靈活。我們小組的同學(xué)都高興得歡呼雀躍。趣聞活動(dòng)令我們感到興奮和快樂(lè)，也讓我們感到學(xué)習(xí)英語(yǔ)如此有趣。
最后是我們所有同學(xué)最最興奮的'時(shí)刻――吃漢堡。當(dāng)老師把漢堡放到桌子上的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)看著漢堡饞涎欲滴。當(dāng)老師發(fā)令開(kāi)吃，同學(xué)們都狼吞虎咽，大吃起來(lái)，不一會(huì)兒就把桌子上的食物吃個(gè)精光。
朋友們，你覺(jué)得我們這次派對(duì)怎么樣？非常有趣吧？
有趣的作文500字 篇3
星期四的上午，最后一節(jié)課是我最喜歡的科學(xué)課，因?yàn)檫@節(jié)課是玩疊乒乓球，老師還說(shuō)，誰(shuí)疊得高還有神秘的獎(jiǎng)品。
下課鈴響起了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往科學(xué)教室走去，走進(jìn)教室后按順序找位置坐下。上課鈴響了，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在用20分鐘時(shí)間疊乒乓球，提前你們要安靜哦。”老師剛說(shuō)完，整個(gè)教室瞬間鴉雀無(wú)聲。
老師給每個(gè)小組都發(fā)了一張A4紙、雙面膠、剪刀和筆。我和謝兆恒、盧錫杰、張耀東分在一組。疊乒乓球開(kāi)始了，盧錫杰把A4紙畫成十份，謝兆恒做疊乒乓球紙筒，張耀東剪雙面膠，我來(lái)放球。剛開(kāi)始時(shí)我們疊的還很順利，一個(gè)接一個(gè)往上疊，我止不住內(nèi)心的激動(dòng)，看來(lái)我們小組是第一名了，還是我們水平高啊。誰(shuí)知，看著就快要成功時(shí)，突然“啪”的一聲，乒乓球全掉在地上了，那乒乓球像一群調(diào)皮的小孩子一樣向四面八方逃去，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。我們都不知道要追哪一個(gè)�？粗厣匣畋膩y跳的.乒乓球，我們都互相看了一下對(duì)方，我們?nèi)滩蛔⌒Τ雎晛?lái)。
乒乓球倒下我們沒(méi)有灰心，重拾信心又開(kāi)始疊起來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去，我們反反復(fù)復(fù)疊了幾次，但都沒(méi)有成功。
很快地，下課時(shí)間到了，我們帶著一絲的遺憾離開(kāi)了教室，但我們的心還是很激動(dòng)，我們期待著下一節(jié)科學(xué)課的到來(lái)。
有趣的作文500字 篇4
有一天早上，我正要出門，就發(fā)現(xiàn)了——螞蟻大搬家。
這次看見(jiàn)的螞蟻大搬家是螞蟻只數(shù)最多的一次。就在這時(shí)有五十只大蜈蚣正向螞蟻部隊(duì)的中間部分爬去，它們包圍了中間部分的螞蟻，可是螞蟻不怕這些蜈蚣是為什么呢？這是因?yàn)槲浵佒杏幸晃淮髱洠褪且靶牟腵“林彪”。林彪想用一百只兵蟻去打死那五十只蜈蚣，這有可能嗎？
就在這時(shí)，有十只蜈蚣開(kāi)始進(jìn)攻了。它們用AK47來(lái)打螞蟻大軍，只見(jiàn)槍一開(kāi)火螞蟻大軍就一個(gè)個(gè)倒下去了，“林彪”見(jiàn)大事不妙就馬上用大炮來(lái)轟炸蜈蚣，蜈蚣立刻就死掉兩只，蜈蚣兄弟見(jiàn)螞蟻大軍有大炮，馬上就把剩下的八只蜈蚣給叫了回來(lái)。“林彪”見(jiàn)我軍只有兩百只螞蟻，就派十字螞蟻沖出去給元帥之首“朱德”報(bào)信。那十只螞蟻只有兩只沖了出去，它們一見(jiàn)到元帥之首“朱德”就把事情的來(lái)龍去脈給它稟報(bào)了，“朱德”立刻派兵一萬(wàn)只螞蟻去攻打剩下的蜈蚣。
那一萬(wàn)只螞蟻一到戰(zhàn)場(chǎng)就立刻包圍了蜈蚣，然后向蜈蚣展開(kāi)了強(qiáng)大的進(jìn)攻。就用一分鐘的時(shí)間，螞蟻一下就消滅了十只蜈蚣，不過(guò)螞蟻也死了兩百多只！就在這時(shí)，東面的“葉劍英”、南面的“劉伯承”、西面的“彭德懷”和北面的“賀龍”一起沖上去向蜈蚣發(fā)起了總攻。呀！一眨眼的功夫戰(zhàn)場(chǎng)上全是血，是什么東西讓戰(zhàn)場(chǎng)變成滿地是血的呢？哦，原來(lái)是“賀龍”和“彭德懷”的部隊(duì)用“巨石”把蜈蚣扎壓得粉碎，蜈蚣的血就流了一地。
戰(zhàn)斗結(jié)束了，螞蟻大軍收拾好自己的東西，抬著傷員，向新的巢穴前進(jìn)。
有趣的作文500字 篇5
我玩過(guò)許多有趣的游戲，比如刺激的老鷹捉小雞、有趣的擊鼓傳花、讓人心驚膽戰(zhàn)的恐怖老奶奶……但今天我們又玩了一個(gè)新游戲叫“正話反做”。
首先，老師說(shuō)了游戲規(guī)則和玩法，當(dāng)老師說(shuō)：“閉上眼睛！”的時(shí)候，同學(xué)們就做相反的動(dòng)作，一但做錯(cuò)了或慢了，就淘汰。
游戲開(kāi)始了，我們先在組里挑選了兩位同學(xué)，布赫同學(xué)雙手抱到胸前，一臉不情愿地上臺(tái)。與他怡怡相反的是一位穿白色T恤的男同學(xué)，他手插進(jìn)口袋，大步流星地走上臺(tái)來(lái)。另一組也選好了位穿白色T恤的男同學(xué)，一位穿粉色T恤的女同學(xué)。大家都準(zhǔn)備就緒，躍躍欲試。當(dāng)老師說(shuō)：“向左一步走！”那位女同學(xué)還真聽(tīng)話，真的'向左轉(zhuǎn)了。老師笑著說(shuō)：“錯(cuò)了吧！淘汰！”這時(shí)，我們組的一位男同學(xué)臉上的笑容突然沒(méi)了，用手一直在搓自己的T恤的小角，我想他一定很緊張。老師接著說(shuō)：“睜開(kāi)眼睛！”他們立刻全閉上眼睛，這回全部做得不錯(cuò)。老師又說(shuō)：“大笑。”他們?nèi)笺蹲×�。老師說(shuō)：“這都猜不出？”一位同學(xué)突然大聲說(shuō)：“大哭！是大哭！”“沒(méi)錯(cuò)，就是大哭！”老師說(shuō)，“好了，你們下去吧！”我想：“一輪玩兒完就不玩兒了么？這可不是我們作文老師的風(fēng)格呀！”
這時(shí)，老師說(shuō)：“下一輪，我們集體玩一輪�！蔽覀�?nèi)颊酒饋?lái)。老師說(shuō)：“抬頭！”我們立刻低下頭。老師又說(shuō)：“左手摸左耳�！蔽覀兞⒖逃沂置叶�。老師說(shuō)：“展開(kāi)左手！”我猶豫了一下，展開(kāi)右手，不過(guò)還是慢了。“慢了吧！坐下吧！”我悶悶不樂(lè)，還不是因?yàn)槲衣艘慌�，我好生氣。終于結(jié)束了，最終還是我們組勝利了。
正話反做是為了考驗(yàn)我們的專注力和反應(yīng)力的，這個(gè)游戲讓我知道做什么事都要沉著、冷靜。
有趣的作文500字 篇6
“快看……快看！上面有一只蜂鳥(niǎo)！”一聲大喊，真是吵死人了。老師說(shuō)：“看飛的樣子像蜂鳥(niǎo)，捉住看看到底是啥？”老師想捉住它，讓同學(xué)們看�？墒撬w得太快了，老是捉不住它，一氣之下，老師把門后的旗桿都拿過(guò)來(lái)當(dāng)武器了。
老師拿看旗桿在我們頭頂搖擺著，一不小心“蜂鳥(niǎo)”撞到了玻璃上掉了下來(lái)。它從玻璃里面，爬到玻璃的外面，老師趕快拿紙把它包住放到了一個(gè)瓶子里。
原來(lái)它是一只蛾子。
它穿一身黑黑的`衣裳，翅膀像扇子，有一對(duì)觸角，還有六條腿。翅膀撐開(kāi)的時(shí)候里面帶有點(diǎn)紅色，里面的那一點(diǎn)紅色非常鮮艷，看起來(lái)像飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾一樣。
老師不小心用尺子觸碰了一下盒子，蛾子飛出了瓶子，逃走了。大家都大聲地叫著，老師拿著瓶子，上到凳子上去捉，扣了好幾次才把它扣住。老師又把它關(guān)到瓶子里，放展板上讓我們觀察。為了讓我們觀察它怎樣飛行，老師拿著尺子動(dòng)了一下蛾子，蛾子扇動(dòng)翅膀飛了起來(lái)，然后又落了下來(lái)。一連好幾次，有趣極了。
等我們觀察的差不多了，老師把它放了�？墒嵌曜雍孟癫幌牖厝ヒ粯�，停在教室的電扇上不走。老師說(shuō)：“等到天黑了，外面有燈光啦，它就會(huì)飛走啦”。
哦，原來(lái)是這樣呀。
蛾子真是太有趣了！要是有機(jī)會(huì)的話，我一定要親自捉一只會(huì)會(huì)它！
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