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歲月作文500字錦集（6篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的歲月作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歲月作文500字 篇1
生命的車輪向前滾動著，路上布滿荊棘，車輪經過一次次的波折后，滾得更成熟了。挫折就像人生當中的花絮，而每個花絮完了以后，你就會明白一個道理。
小學三年級第二學期，全校舉行了語文作文競賽，學校為了體現(xiàn)公平競爭的原則，先舉行了一個小小的預賽。我自信的報了名。下午課外活動，班主任宣布參加決賽的名單，每班只有三個名額，開始公布名單了，每班只有三個名額，開始公布名單了，我的心異常緊張又異常興奮�！皸铎o，胡可……”還有一個一定是我，我的`心弦繃得更緊了。“劉芮涵”。��？！緊繃的弦斷了。我簡直不敢相信又不得不承認。我強忍著淚水向他們三位表示祝賀。我不知后來的時間是怎么過的，放學了，我沖出教室，消失在雨中。
天色昏暗，雨下得更密了。我空著手在雨中漫無目的的走著，討厭的雨水順著我的臉龐流了下來，混進淚水流進嘴里，澀澀的。忽然我覺得周圍的人包括同學都向我投來鄙夷的目光，我的頭再也不敢抬起來，我再也沒有勇氣去看行人。爸爸語重心長的話語又在我耳邊響起：“人的一生是由挫折組成的，誰也不能逃脫，只是有的人挫折大罷了。但同樣需要勇氣和恒心！”這一句話猶如一把鑰匙，打開了我這把快要銹死的小鎖。我抬起頭，勇敢地環(huán)視周圍向行人投去微笑。心想，連這點根本都算不上的“小波折”就能壓倒我嗎？不會的。我要用自己的行動來證明我并不差，雖然這次我未能入選，但是下一次一定有我的。
雨依舊下著，但是暖和溫柔了起來，天空明亮了許多，西方還出現(xiàn)了美麗的彩虹。我心里也輕松了許多。這次人生“花絮”我怎能忘懷呢？
歲月作文500字 篇2
似水流年，歲月之悠悠。歲月不復以往，但卻不失光彩，安之若素。
木心老先生曾言：清早上火車站，長街黑暗無行人，賣豆?jié){的小店冒著熱氣。從前的日色變得慢，車馬郵件都慢，一生只夠愛一個人。
那時的日色啊，是真的慢。那時的人們啊，等待著郵件的到來，暮色黃昏，真的讓歲月靜謐幾分。那是一世不換的歲月靜好�。⌒臈珶o息，人們在日月輪回中等待一封家書，足矣！
彎腰把時間扶起，雨落芭蕉的清晨，回到久違的故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)……
一切似若不變，又似物是人非！
賣豆?jié){的小店依舊冒著熱氣，雨滴從屋檐滴落的聲音依舊動聽，卻又缺少了些什么。
是歲月帶走的安詳，是流年消逝的流殤。
尋一隅凈土，盤屈而坐。河邊的垂柳長得正好，讓我追憶起劉禹錫的“長安陌下無窮樹，唯有楊柳綰別離�！币豢|思念的情絲竟如潮洶涌上心頭。
已逝數(shù)十載，鏡中蹣跚學步的稚童已成了年少輕狂的少年。花開幾許，淺笑安然，這是歲月賦予的安定，是沉淀的韻味。
河邊垂柳不知被風吹倒幾許，但卻依舊佇于此，悠悠靜謐。樹搖幾許，情系從前，這是歲月賦予的.緩慢，是飄蕩的悠然。
半闕煙雨半闕城，雨水沖刷過的小鎮(zhèn)，有著別樣的韻味，歲月的古老若隱若現(xiàn)。煙雨朦朧，不問人生悲歡離合，只是推杯盞茶，看著那悠悠年華里獨屬歲月的安然。
雨落黃昏，心道惆悵。煙雨迷蒙，卻道小鎮(zhèn)安好，歲月靜好，足矣！如今所憶一切，都是為歲月著色，潤上一層淡淡的韻味。歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)！
歲月作文500字 篇3
沙漏，放射出迷人的光彩，一粒粒沙，慢慢流......
歲月，宛如沙漏里的沙，慢慢流走。趴在窗前，望著一只只匆匆飛走的鳥兒，便想起了了那純真的歲月。
12年前，我還是一個只會躺在媽媽懷里撒嬌的小baby，轉眼間我已慢慢長大。在爸爸的托扶下，我邁出了人生中小小的第一步;在媽媽的教導下，口齒笨拙的我叫出了響亮了兩個字——媽媽;在老師的精心哺育下，認識了有趣的方塊字，懂得了講文明，懂禮貌的道理;在...... 轉眼間，12年如流水般地過去了，而在這流水里，夾雜著多少父母、老師無數(shù)的汗水啊。記憶里，時光把這12年，變成了一片片美麗的花瓣，灑在我的日記本里......
每當我打開那薄薄的日記本時，便想起了我那揮灑在歲月中的酸甜苦辣。
以前，與朋友去釣魚，當朋友滿載而歸的時候，自己的水桶里卻只有幾條小得不能再小的魚兒，一怒之下，將水桶踢向了池塘里。那感覺就應該是“酸”的.吧!
以前，在幼兒園里，老師給自己獎了一張“乖寶寶獎”的獎狀，臉上笑得像一朵花，心里比考上狀元還高興。那感覺就應該是“甜”的吧!
以前，與同學頂著火辣辣的太陽到街上做好事，額頭上布滿了汗珠，好事卻沒做幾件。那感覺就應該是“苦”的吧!
以前，在期末考試結束后，捧著自己的低分試卷淚汪汪的遞給爸爸，爸爸的一記光重重的打在了臉上，連立即感到火辣辣的疼。那感覺就應該是“辣“的吧!
以前......
時光，在飛逝;日夜，在交替;宇宙，在變幻;而我也離開了自己的母校。
再見我的母校，再見我的同學們。
哦，還有我的12歲!
歲月作文500字 篇4
三年的初中旅途即將結束，回首往事，是否有和我一樣的心酸難舍？
三年的初中生涯我說不上完美，說不上無遺憾，可也說不上是虛度光陰，起碼這三年里我學會了哪些事無所謂，哪些事得在意，懂得了堅守和放棄。
或許這三年里才是我真正長大的時期，因為這三年里我真正經歷過了成功的喜悅，失敗的沮喪，積極的進去，無奈的頹廢，固執(zhí)的追求，放棄的，無愧的.大笑，心痛的落淚，的努力，打擊的懶惰……這一切的一切打造了一個全新的我，至使我一次又一次的成功，請別說我從未過，曾我也是一只所謂的羔羊，是誰把我?guī)С鲞@？我只能說是我身邊的人，我的家人，我的老師，我的朋友再加上自己的一點！
三年的旅途，一伴有歡笑，伴有悲傷，伴有友情，伴有，還伴有那令我無奈而放棄的人和事�；貞浤浅踔械淖畛醯膲�，看清如今的現(xiàn)實，才的發(fā)現(xiàn)我的夢已經到了最后的沖刺，那最初的夢一直陪伴著我，只是我一直沒有發(fā)現(xiàn)它，如今我為了它即將發(fā)出我最后的一跑，無論成與敗，只要我努力過，我就我可以問心無愧。我相信未來的某一天我將綻放出那屬于我的花朵！即使不燦爛，也美麗！
三年的初中生涯我認識了很多的朋友，而關于他們我不愿用筆尖就描寫，因為我沒有那種文采，所以不愿寫，不愿因為我的筆尖而把美好的友誼給“”了。而他們也不興我這套！
如果給我兩個字形容我對這三年的感觸，我會用“幸運”來形容，我是個幸運兒，因為我有關愛我的人，就算只有廖廖幾個我也是幸運的！還有我學會了感激，我學會了珍惜，我學會了觀容，我學會了讓，我學會了堅守，我學會了放棄，我學會了一笑而過，我學會了無所謂……
感嘆歲月如，一首初中生涯的，一首一生陪伴的！
歲月作文500字 篇5
天空中縹緲的云在淡淡地微笑，笑我戴著回憶的項鏈不舍的丟棄，是啊，我怎么舍得丟棄呢？——題記
輕呷一口散發(fā)著幽香的茉莉花茶，靜靜地佇立在窗前，窗簾輕輕飛揚，拂過我的臉頰，吹亂了我的秀發(fā)，遙望遠處的一片天，寧靜遼遠，點綴著白云的夢，我知道那是幸福的光點。
獨自漫步在寂寞心靈的沙灘上，迎面吹來習習回憶的風，我低頭彎下腰，小心翼翼地拾起一片片美麗的回憶，試圖把它們拼湊起美好的昨天。雖然它們已不再完整，但手指間流淌著的依舊是過去的溫馨，于是笑意寫在我的臉上。
一片樹葉靜靜地從樹上飄落，帶著搖曳的美，帶著四季的情。它打著旋，戀戀不舍但卻無怨無悔。它已經付出了，已經光彩過了，現(xiàn)在只想讓自己的身軀融入到這充滿愛的芳香大地上，然后化作情人的.淚，深深滲透到土壤的深層，感受地球的心跳，感悟地老天荒的執(zhí)著。
或許吧，落葉有情而流水無意，這潺潺的流水已帶走了我無數(shù)個昨天，帶走了我無數(shù)個美夢，沖走了我無數(shù)個微笑，沖淡了我無數(shù)次眼淚，任憑我怎么無助地哀求，它也不理會我，看著回憶的花瓣被一片片沖走，我的心也在隱隱作痛，因為我不舍得這份牽動我內心的回憶，不舍得。然而，它就這樣無聲無息地流去了，不給我思考的時間。
一股淡淡的玫瑰香味不知從何處飄來，激蕩在我的心中，撥動我的心弦，擾亂了我得情思，夕陽西下，回憶人在窗前，只恐夕陽無限好，帶不走許多愁。
紅紅的夕陽墜落到地平線以下了，在金色的光環(huán)中，玫瑰的花瓣飛揚起來，我的夢也在花的馨香中消散，消散……
突然間，一顆晶瑩的淚珠從我的眼中滑落，折射出的是一顆初升的太陽。
啊，歲月無痕。
歲月作文500字 篇6
少年的時候對父親只是一種依賴。漸漸長大的過程中，對父親才有了深刻的理解，深刻的愛。
小時候最怕爸爸，覺得他太過嚴肅。依稀記得，那次爸爸外出回來，我撒嬌地喊他“爸爸”撲到他懷里，換來的卻是淡淡的一句“干嘛”，我當場嚇傻回過神來就哇哇哭，我一哭換他傻了，然后想盡辦法哄我。
原來，爸爸也會變得軟弱，而我就是他的軟肋。我最怕爸爸生氣，爸爸最怕我哭。爸爸生氣我就哭，我哭爸爸就哄我。
有一天，突然發(fā)現(xiàn)爸爸變了，脾氣更好一些了，頭發(fā)也更白一些了。一起坐在沙發(fā)上看電視，爸爸說：“你看人家那閨女，多爭氣，你要加油哦！”我說：“你看然家那爸爸多和氣，你該努力了！”我笑，他也笑，可我分明看到他的笑里暗藏幾分辛酸。
我突然感悟，父親其實是一種歲月從綠地流向一片沙林的歲月。歲月的流逝是無言的。有時意難以分辨，老去的究竟是父親，還是我們的歲月。
是什么讓他無微不至呢？是無情的歲月？還是我？漸漸長大的.我。也漸漸明白了父親無言的愛。這么些年，為了我，他扛起了一切。愿孩子好好生活，愿孩子好好成長，他說：“我圖什么呢？只要你過得好，我能指望你多少呢？十分之一就夠了。
這么些年，長這么大，他最苦，他最累。
因為能承受的，他都承受了。該付出的，他都付出了。而作為一種歲月，父親是唉的象征，愛著他的孩子。
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