【優(yōu)選】《秋》作文500字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的《秋》作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《秋》作文500字 篇1

　　可人們總說(shuō)：“重慶過(guò)了夏就是冬了，根本沒(méi)有秋�！蔽蚁胝f(shuō)，不對(duì)，重慶仍然有秋，只是你沒(méi)有留意，只要你用心觀察定會(huì)發(fā)現(xiàn)秋的身影。當(dāng)夏的歌唱者——蟬不再歌唱，當(dāng)滿塘荷花只剩下枯枝殘葉，當(dāng)綠葉失去原有的光澤時(shí)。

　　秋是一位調(diào)色家。他拿著畫筆輕輕描繪著:田野上的稻田變成了一片金黃；果園里的蘋果變成紅色，葡萄變成紫色，橘子變成橙色......山林里，滿山的楓葉涂成了紅色......

　　秋是一位大度的老者。他來(lái)了，不忍趕走炎熱的夏，當(dāng)冬早早跑來(lái)時(shí)，他又悄悄的隱去。所以，秋中總殘留著夏的蹤跡，秋中隱隱帶著冬的氣息。

　　當(dāng)我們打著燈籠尋找秋時(shí)，不曾留意他就在我們身邊，以至于我們接近他時(shí)，他已悄然離去，喚醒了嚴(yán)冬。只是殘忍的'嚴(yán)冬一點(diǎn)不像秋天那么仁慈：他讓奔流的河水結(jié)成厚厚的冰；他讓溫暖的陽(yáng)光漸漸消失；他讓窈窕的姑娘變得臃腫......一切都在悄悄的的發(fā)生著變化，人們還在不停的感嘆：秋天，你去哪兒啦？

　　秋已悄悄的離去，我們沒(méi)能記住他。等到又一春秋時(shí)，他不會(huì)哀怨，照樣帶來(lái)累累果實(shí)與繽紛的世界！

　　我最愛(ài)四季中的秋，并不是喜愛(ài)他的美，而是喜歡他那獨(dú)一無(wú)二的大度與寬容，正如我們所擁有的一些優(yōu)秀品質(zhì)。我會(huì)不會(huì)像秋一樣呢？

《秋》作文500字 篇2

　　去年9月的一天，眼前是一派初秋的景象：宛如姑娘的花兒嬌羞地低下了頭，小草換上了新的衣裳，像枯葉蝶般的落葉在空中翩翩起舞。秋天的太陽(yáng)很誘人，在陣陣秋風(fēng)中，卻彌漫著一絲炎熱。

　　我走在大街上，不經(jīng)意間，暖人的一幕映入我的眼簾——一位三十幾歲的身材高大的叔叔，正嫻熟地輕推著坐在輪椅上的奶奶，他們一邊聊著，一邊漫步走著，像是出來(lái)透透氣，散散步，曬曬太陽(yáng)。叔叔時(shí)而彎下腰與奶奶輕聲細(xì)語(yǔ)一番，時(shí)而幫奶奶蓋上滑落的小毯子，時(shí)而幫奶奶捋一捋散落的頭發(fā)……突然，不知什么事逗樂(lè)了他們，叔叔平靜的臉上笑容滿面，還發(fā)出爽朗的笑聲。奶奶雖然滿臉皺紋，卻也抿著嘴笑得如同綻放的菊花。旁邊的蒼天大樹(shù)像是衛(wèi)兵為他們遮擋炙熱的驕陽(yáng)；五彩斑斕的'花兒似乎陶醉在其中露出了欣慰的笑容；蔥郁的小草像忠實(shí)的傾聽(tīng)者洗耳恭聽(tīng)著。這一幅和諧又融洽的情景被一旁懵懂無(wú)知的小弟弟打破了，小弟弟問(wèn)：“叔叔，你為什么要照顧這位老奶奶？”老奶奶聽(tīng)到小弟弟的問(wèn)話嘴角微微上揚(yáng)，而叔叔的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)，他說(shuō)：“我們的父母生我們養(yǎng)我們不容易，年輕時(shí)他們總把最好的東西留給我們，現(xiàn)在他們老了生病了，作為他們的孩子不應(yīng)該去照顧他們嗎？”叔叔說(shuō)著說(shuō)著眼眶就紅了，甚至濕了眼角。叔叔的這番話深深地觸動(dòng)了我心弦。

　　是啊，父母的養(yǎng)育之恩我們不能忘，而現(xiàn)如今這種尊敬父母、孝敬父母的社會(huì)風(fēng)氣正蔓延在祖國(guó)大地上，我為孝敬父母的人點(diǎn)贊！更為孕育良好社會(huì)風(fēng)氣的祖國(guó)點(diǎn)贊！

《秋》作文500字 篇3

　　秋，有“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的清新意境;有“他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)”的豪邁氣概;也有“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”的悲凄寂冷;更有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的歡快怡人。秋如此變幻無(wú)窮，似一本難讀懂的書，總有氤氳的罩在外面。

　　喜歡秋季，是很久之前的事了。

　　第一次覺(jué)得秋天比別的季節(jié)，是二年級(jí)時(shí)，媽媽帶我漫步于楓葉之上，沙沙的聲音，異常動(dòng)人，明明身旁有汽車?guó)Q笛聲，卻感到時(shí)間似乎都停止了，只留下楓葉沙啞地唱。

　　后來(lái)，是和姐姐一起采擷紅葉做標(biāo)本。姐姐說(shuō)它可以做，但我只是把那些美麗的幾何圖形連同秋和秋葉清新的草木氣味小心翼翼地收在了一本日記里。翻開(kāi)日記本，至今還有一股撲鼻的芬芳清香。

　　再長(zhǎng)大些，更覺(jué)出秋與季節(jié)別樣的熱情。春斑斕夏多彩冬，都比不上秋天調(diào)色師創(chuàng)作出的`作品之美。黃綠、焦黃、金黃、橙黃、橙紅、赤紅、深紅、紫紅，這一系列暖色組合在一起，繪出不一樣的熱辣，更凸顯出秋之熱情。

　　到現(xiàn)在，我更偏愛(ài)秋的情調(diào)，沙沙聲聞，草木香嗅，動(dòng)人聲色。多愁善感也好，愉悅溫馨也好，都是秋日獨(dú)特的怡人情調(diào)。這怎能我讓我不愛(ài)秋呢?

　　其實(shí)秋很單純，賦予她情感的不是景物而是人，是人那顆善變的心。你心中歡快輕松，秋天就溫柔美好;你心中陰郁憂愁，秋天便傷感落寞;你心中不快，秋天就會(huì)肅殺蕭條。

　　不同，于是秋背負(fù)了很多不同的標(biāo)簽。秋很簡(jiǎn)單，只要你用心感受她，用心去愛(ài)她，你就會(huì)嘗到那份無(wú)可言喻的秋的美好。

《秋》作文500字 篇4

　　這個(gè)秋天，我趟過(guò)河流，登過(guò)高山。河道彎彎，綿延不絕。高山巍巍，頂天立地。

　　山林間呼啦啦的響，金黃的落葉，滿地都是。

　　漫步林中，落葉晃過(guò)眼前，似一葉小舟打著旋兒，悠哉悠哉地飄落在地上。

　　秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，金燦燦的麥田，亮得刺眼，累累的果實(shí)在枝頭上擁擠不堪。

　　我輕輕一碰孤零零的枝頭，“啪”的一聲脆響，小木棍的一頭徑直往下，掉落在厚厚一層落葉上。果農(nóng)們興高采烈，呼朋引伴。收割機(jī)“引吭高歌”，雀躍前行。

　　秋天，這本該是萬(wàn)物最為驕傲的時(shí)刻，他們經(jīng)歷春的孕育，夏的成長(zhǎng)，終于等來(lái)了瓜熟蒂落的收獲。他們把心思付諸行動(dòng)，在實(shí)踐中釀造希望，只為這一刻的到來(lái)。春華秋實(shí)，這是努力奮斗的結(jié)果�；蛟S是這金燦燦的果實(shí)太誘人了吧，或許是這沙拉拉的樹(shù)葉聲太悅耳了吧，他們還沒(méi)來(lái)得及慶祝，一切都在意料之外，一切都在情理之中，他們的成果，被人們輕而易舉地采摘了去。

　　老天成全了果實(shí)長(zhǎng)大的夢(mèng)想，卻給了人們?nèi)涡允崭畹臋C(jī)會(huì)，凋零地上的不只是枯黃的落葉，還有收獲成空的`悵惘。

　　世上的一切總是如此，萬(wàn)物復(fù)生復(fù)長(zhǎng)，你努力成長(zhǎng)的不一定是如你所愿的，如你所愿的不一定是你能夠擁有的。

　　人家有人家的精彩紛呈，你有你的低調(diào)謙卑。人家賺得了浮華一刻，你贏得了精彩一生。笑得花枝亂顫的和笑到最后的往往不是同一個(gè)人。

　　金黃的落葉屬于大地，酸澀的果實(shí)才屬于自己。

《秋》作文500字 篇5

　　三秋桂子，十里荷花。春風(fēng)送過(guò)，寂寥的心難耐。聽(tīng)寂寞在哭，是一種獨(dú)特的享受。儼然他鄉(xiāng)路上的尋覓與剪影，爬滿了通向歸路的印痕，我迷不知無(wú)所如，探問(wèn)自己瀾潸的心聲中，竟異樣寥落，情感的皈依，繼續(xù)航行在文學(xué)的血雨腥風(fēng)中，我的心竟不知?dú)w往何方。

　　思想的無(wú)稽，藏頭露尾的.怪想。在獨(dú)白與冥想中，竟害怕落入被人負(fù)與負(fù)人的陷阱中。只是飄忽的夢(mèng)幻與憧憬中，明天，明天，明天的太陽(yáng)何時(shí)升起。

　　當(dāng)落日的余暉映紅了我慘白的目光時(shí)，我才知道自己的凄楚與可憐。

　　我沉湎在文字的堆砌與結(jié)構(gòu)中，這確是一種享受。流連在意識(shí)流的范疇中，徜徉在泛濫的思想光環(huán)中，明滅在臺(tái)燈光圈的氤氳中，羈放著自己輕狂的靈魂。

　　人生的過(guò)程與檔案，就誕生在綿綿的筆觸下。也許，顏如玉或黃金屋再也不是永恒的主題，而我欣喜地三省吾身，智明而行無(wú)過(guò)已。

　　千古江山，英雄無(wú)覓孫仲謀處。舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。四十三年望中猶記，烽火揚(yáng)州路。佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣，尚能飯否。

　　我的思想，我的心境。

　　本以高難飽，由自恨費(fèi)聲。薄宦梗猶泛，故園蕪已平。彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心遙遙。知我者，謂我心憂。不知我者，謂我何求，悠悠蒼天，此何人哉。

　　重拾人世滄桑，李白斗酒詩(shī)百篇，雄奇豪放的羈想，悲愴華麗的世襄眾生。慘淡的生活經(jīng)營(yíng)，無(wú)奈現(xiàn)實(shí)的慘然。

　　悲從心起，商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。

　　春花秋月何時(shí)了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首明月中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改，問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

《秋》作文500字 篇6

　　正值秋高氣爽的好天氣，媽媽帶我去陽(yáng)澄湖邊的市場(chǎng)買大閘蟹。這大閘蟹一被抓住后背，就開(kāi)始耀武揚(yáng)威：舉起兩只大螯，揮舞起八條腿，活像一位不可一世、威風(fēng)凜凜的大將軍。

　　回到家，我抓起被捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的大閘蟹，刷去它們身上的污垢，饒有興趣地與它們對(duì)視，想聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)什么。它們卻只是吐著泡泡，表達(dá)著不滿。我不禁同情起這些“將軍”來(lái)，但我還是決定吃掉它們。

　　按照民間說(shuō)法，由于蟹是涼性的'，所以調(diào)料必須是暖性的，于是我把姜切成絲，倒上黃酒、白醋，做成了一碗美味的蘸料。媽媽洗完蟹，在鍋里倒上水，把姜片與黃酒倒入鍋內(nèi)去腥，再把蟹放在蒸架上。二十分鐘過(guò)后，本來(lái)青色的蟹已通身?yè)Q上了橘紅色鎧甲。

　　開(kāi)吃啦！望著那新鮮出鍋的大閘蟹，我卻無(wú)從下手，不知道該怎么吃。媽媽只好來(lái)示范，只見(jiàn)她麻利地揭開(kāi)了蟹殼。我決定依葫蘆畫瓢，可又被難住了，母蟹是團(tuán)臍，公蟹是尖臍，我怎么也揭不開(kāi)公蟹殼。吃蟹可比蒸蟹難多了。我只好求助“吃蟹高手”老爸。在他指導(dǎo)下，我笨手笨腳地吃起了蟹：揭蓋，去除肺葉、蟹胃、蟹心，然后用小勺淋上調(diào)料，吃盡蟹黃。這螃蟹可真是色鮮味美！蟹黃帶著淡淡的香味，吃起來(lái)嫩滑爽口。最后，剪開(kāi)蟹腿，吃完白嫩的蟹肉，我愜意極了。

　　吃完蟹，桌上已是一片狼藉，到處是大大小小的蟹殼，我卻意猶未盡。

　　在這金秋時(shí)節(jié)，如果你不嘗一嘗陽(yáng)澄湖大閘蟹的話，那可真是“不到廬山辜負(fù)目，不食螃蟹辜負(fù)腹”呢！

《秋》作文500字 篇7

　　自受任于敗軍之際，就嘔心瀝血、夙夜憂嘆；從奉命于危難之間，便鞠躬盡瘁，死而后已。天下梟雄，誰(shuí)不懼其神機(jī)妙算；古今好漢，誰(shuí)不服其博大精深。此之者誰(shuí)？諸葛孔明也。

　　青山依舊在，感卻花已盡。物是人非事未休。曾幾何時(shí)，諸葛孔明的那份為人臣子的忠誠(chéng)不曾出現(xiàn)在我們的視線范圍內(nèi)，一條盤踞已久的臥龍，頂起百姓頭頂?shù)囊黄�天，也許只因?yàn)楫?dāng)年劉備的三顧茅廬的知遇之恩，也許是因?yàn)樗麑?duì)劉備的'那份君臣之情依舊，正是他，手中羽扇輕搖，看破江山紅塵。“梁父吟成高士志，出師表見(jiàn)老臣心”。

　　報(bào)先帝，忠陛下。本以為失去了伯樂(lè)的千里馬，必將悲慘后生，卻為了白帝城托孤的重任，日夜辛勞，恐付不效，我感慨于孔明的感慨，同時(shí)卻也惋惜于孔明的惋惜。

　　雖有蓋世英才作丞相，卻也有昏庸無(wú)能的劉禪作后主：天才的靈魂寓居陋屋下。就因?yàn)橹T葛亮太過(guò)忠于陛下，所以無(wú)取而代之之意，漢室傾頹不是沒(méi)有你的責(zé)任，但誰(shuí)又忍心去斥責(zé)？畢竟這一切始于你那份肝膽相照和那顆對(duì)先帝和后主的赤膽忠心。

　　收二川，排八陣，取西蜀，定南蠻，六出七擒，東和北拒，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？諸葛在與天博，身處草廬卻能運(yùn)籌帷幄中，決勝千里外。盡管結(jié)局是不盡人意的。功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。還記得他火燒新野的胸有成竹，還記得他七擒孟獲的寬忍恢宏……再怎樣博大精深，再神機(jī)妙算，時(shí)間的磨蝕終究消弭不了一代忠臣的人格魅力。

《秋》作文500字 篇8

　　獨(dú)坐在涼亭內(nèi)，一股風(fēng)直侵身子，寒意襲上腦門，增添了一絲絲的傷感與落寞。剛考完月考，又是一個(gè)秋天，依然沒(méi)有絲毫暖氣。

　　校園里不時(shí)傳來(lái)一兩聲銀鈴般的歡笑，但更多的是唉聲嘆氣，可以在腦海里繪制出一位學(xué)子愁眉苦臉的畫面。月考結(jié)束了，“幾家歡喜幾家愁”。

　　落葉脫離了枝椏，慢慢地在半空中飛旋，曾幾時(shí)，蒼翠欲滴的枝葉綠意盎然，不乏勃勃生機(jī)。此時(shí)此刻，落葉般的結(jié)局，做著最后的掙扎。落葉踮起腳尖，邁著輕盈的腳步，回旋，回旋，大概是《天鵝湖》吧！終于，像一只落魄的飛蛾一頭扎進(jìn)了火焰……亦是飛蛾撲火的下場(chǎng)�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，但愿吧，只不過(guò)是詩(shī)人美好的愿望罷了。

　　枝葉雖是枝繁葉茂，可那嬌小花朵卻不知其蹤影。本來(lái)，米黃色的花朵就不怎么引人注目，萬(wàn)樹(shù)叢中一點(diǎn)黃，找起來(lái)甚是有點(diǎn)麻煩。誰(shuí)能想到它就是“香飄十里”的桂花呢？花朵稀稀疏疏的，不再是一叢，也不再是一簇，而是微小的那么一粒。顏色也變得暗黃了，加上秋雨的`洗禮，花朵更是少得可憐，香味也平淡無(wú)奇。我的目光注視著樹(shù)下草地上鋪著的桂花，眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了，疑惑得想：“它真得風(fēng)靡了一個(gè)秋天嗎”？秋天還沒(méi)有走，它卻先行離開(kāi)了。

　　我凝視著校園里熙熙攘攘的人群，他們的臉上褪去了幼稚的面孔，舉止言行不再毛毛躁躁了，面臨著月考，面臨著中考，更是面臨著分?jǐn)?shù)的考驗(yàn)。秋天的景色固然美，又有幾人閑暇之余去欣賞呢？更何況，秋天本來(lái)就是一個(gè)凄涼的季節(jié)，看了，只不過(guò)是徒增傷悲罷了!

　　風(fēng)“唰唰”地迎面吹來(lái)，直鉆入褲管，令人不寒而栗，我離開(kāi)了亭子，回到自己的教室里去了。

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