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《讓》作文500字(精選5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的《讓》作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
我是一位名副其實的小帥哥！不信，請看——
早晨，我站在鏡子前“孤（gū）芳自賞”。瞧，鏡子中慢慢走來了一位小小男子漢：他有一小撮（zuǒ）堅挺的秀發(fā)，好像抹過“定型發(fā)膠”，眼睛烏黑閃亮，鼻子特別精致，一張小嘴比櫻（yīng）桃略大一點，絕對是一張明星臉。
“大河向東流哇，天上的星星參北斗哇……”這是學(xué)校“六一”文藝匯演時，我唱的熱情豪放的歌曲《好漢歌》。我是劉歡的絕對“粉絲”，不僅對他很熟悉，而且能隨口唱幾首他的歌曲呢，什么《從頭再來》《彎彎的月亮》《少年壯志不言愁》……我都唱過。很多場合都少不了我的歌聲：有時為朋友的'生日高歌，有時為學(xué)校的表演獻上一曲，有時參加歌曲大賽一展歌喉。
��！歌曲給我的生活帶來了快樂，也給了我無限的力量與自信！熱愛唱歌的我是不是更帥呢？
〔作者地址 江蘇興化戴南中心小學(xué)四（1）班 指導(dǎo)老師 翟和喜〕
拇指評點
“會唱歌”可是小作者最得意的本領(lǐng)。你看，“偶像”是歌星，好多歌曲都會唱，“我”對唱歌的迷戀可見一斑�！拔摇边�在各種場合唱歌，不用說，“我”“敢”唱，是因為唱歌帶給“我”自信；“我”“經(jīng)常”唱，是因為歌聲能帶給大家快樂。雖沒有直接寫“帥”，可我們都能感覺到“我”唱歌時的帥氣。如果再把唱歌時的神態(tài)、表情、動作寫一寫，習(xí)
作就更棒了！
《讓》作文500字 篇2
醫(yī)院里，人頭攢動。
我抱著弟弟，安靜的坐在椅子上等著母親排隊。周圍的人都在低頭自顧自的玩著手機，我有些無趣。坐在腿上的弟弟不知看見了什么，興奮的怪叫了幾聲，燦爛的向旁邊的阿姨笑了起來。阿姨笑了，逗了逗弟弟，很自然的我們交談了起來。腿上的弟弟卻不樂意了，“嗚嗚”地哭了起來，那個阿姨見狀，連忙哄起我弟弟，弟弟張開手想讓阿姨抱，阿姨連忙接過。這時，母親來了。
母親一把將孩子搶過去，勉強向阿姨笑了笑，拉著我便走。
“媽，你這樣不好吧！人家又沒有惡意，你這么搶弟弟，人家會很尷尬的。”
“你懂啥！壞人難道會在臉上寫上‘我是壞人’給別人看呀！她要是把你弟弟抱走了，你哭都來不及！”
我還想解釋，但母親走了，我回頭望了望阿姨，只見她怔在那兒，一臉的尷尬。我有些不忍，但還是跟著母親走了。
母親讓我排隊付醫(yī)藥費，一共240元，可母親掏遍了全身，只掏了200元出來�？粗艿芤粋�接一個的噴嚏，我和母親都急壞了。突然一只手伸了過來，手里拿著40元錢，是那個阿姨。
母親看了看阿姨，一狠心，讓我拿去給弟弟付藥費，我有些不肯，那個阿姨笑了笑：“不怕，錢不多，就當(dāng)買你弟弟一個微笑好了�！蔽矣寐詭ж�(zé)怪的'眼神看了看媽媽，媽媽沉默不語。最終，我還是用拿錢交了弟弟的醫(yī)藥費，而那個阿姨，我也沒有再見到過。
一路上，媽媽都詢問我，那人到底有什么企圖。我有些失望，不想去回答母親。我的腦子里只有那個尷尬而又直落的身影，以及我?guī)в惺中挠酂岬?0元錢。
我看了看媽媽，看了看弟弟，默默祈求這個社會不要把人心變的那么復(fù)雜，復(fù)雜到連幫助他人，也得不到被幫助者的感激與笑顏。
希望，如此……
《讓》作文500字 篇3
在一二年級的時候，我最喜歡的科目是數(shù)學(xué)。因為它不像語文那樣要寫很多筆畫的字，也不需要背那么多的古詩和課文。數(shù)學(xué)做起來真的是不費時間又不費腦力。
從四年級開始，接觸了這個有難度的思維訓(xùn)練后，我就開始不再那么自信、淡定的對待數(shù)學(xué)了�？矗矣直灰坏李}給難住了。“一道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法算式，一個乘數(shù)是35，兩個乘數(shù)和積的和是611，另一個乘數(shù)是多少？”乍一看，我一點頭緒也理不出來，急得我抓耳又撓腮，直想跺腳，怎么辦呢？
這時，我想起了媽媽的話：一個病人生病了去看醫(yī)生，醫(yī)生不詢問病人怎么知道他得了什么病呢？你遇到問題，不找出已知條件，怎么能得出結(jié)果呢？我只好反復(fù)地讀著這道題，終于找到了兩個信息，一是一個乘數(shù)是35，還有是兩個乘數(shù)相加再加上兩個乘數(shù)的'積等于611，根據(jù)這兩個信息可以得出這樣一個算式（先把另一個乘數(shù)假設(shè)為A）：35+A+35×A=611，在媽媽的指點下，終于把A=16算出來了。
第二天到學(xué)校，老師是這樣教我們的。根據(jù)題目可以畫出一個圖來：
從上圖一眼就可以看出36×A=611-35，最后簡簡單單就可以算出A=16。原來，我最犯愁的思維訓(xùn)練，最怕是就是被圖表一一列出，這樣結(jié)果就很快被解出來了。
媽媽說，她聽說某位成功人士曾說過：成功就是把復(fù)雜的事情簡單做，簡單的事情認真做。如果我也能這樣做了，那我能學(xué)好每一門課就是順利成章的事了。
《讓》作文500字 篇4
看向窗外，回想起了那個令我敬佩的雕刻人。
那個雕刻人穿著一件大布衫，一頭短而灰白的頭發(fā)，立于和風(fēng)中，手里拿著一個鋼鑿和一個鐵錘，在大石上雕刻著，他的衣角時不時被風(fēng)兒給輕輕吹動，他不著急下手，在石上工作著，不時退回來，細細端詳著，考慮著，再靠上去，進行一番雕琢。
那老者好不容易坐在藤椅上，喝著茶，我急忙跑過去，問他：“您老高壽?”，那老人不慌不忙做了個七的手勢，樂呵呵地說：“我今年七十歲嘍!”咋一看，哪像啊，他臉紅嘴潤，一撮山羊胡，短而又顯有力，“小朋友，你可要看好了�！�
他，向前幾步，擼起袖子，拿起工具。
“叮叮�！保先擞昧Υ反蛑�。那聲音鏗鏘堅定，又富有石料特有的渾厚與清越，好似璞玉相扣。一會兒，龍尾便于云海中漸漸浮現(xiàn);老人又拿起刻刀，悉心修飾著龍鱗的細節(jié)。但見他刀鋒如白光，仔細刻劃著。一提，一拉，宛轉(zhuǎn)停頓，清晰明朗的.線條便顯現(xiàn)出來;一點一點地，一彎一彎地，老人的雙手因用力而突起，那銳利的刀鋒真好似翩然的游龍，婉轉(zhuǎn)的驚鴻……
但見那龍吞云吐霧，威風(fēng)凜然;半身隱在起伏的云霧中。龍首氣宇軒昂，龍身蒼勁有力，龍尾遒勁俊秀。好一條呼之欲出的神龍。
老人微微一笑說，今年是我們那偉大的祖國母親的七十華誕，我這個雕刻人又無縛雞之力，不能固守邊疆，只有在這里雕一只氣宇軒昂的龍來對我那敬愛的祖國送來自己的最美好的祝福，我們怎么都不能忘記自己是中國兒女。
我被震撼了，像他這樣的愛國雕刻者，雖年已古稀，但仍深深的愛著自己祖國，銘記著那一段被清華敵人的雪恥，自己的那神圣高潔的土地必須被解放，必須而被獨立。這樣的人讓我傾佩。
《讓》作文500字 篇5
在我家門前，媽媽就種了一些玉米。我經(jīng)常給它澆水、施肥、捉蟲，看著它們一天天地長大。
有一天早晨，我又去看玉米，發(fā)現(xiàn)玉米結(jié)了小小的玉米棒，我高興極了。一天，兩天，三天過去了，玉米棒也不見長大。我著急了，心想：玉米長了這么多葉子，水分和養(yǎng)分都吸收去了，當(dāng)然玉米棒長不大了。如果把玉米葉打掉，讓它快快長玉米棒，我不就能早早吃上鮮嫩的玉米了嗎？
星期天，爸爸媽媽都出去了，我找來木棍，費了好長時間，把玉米葉全部給打掉了。唉，累得我滿頭大汗。但一想到玉米從此就長得快了，要不了幾天，我就可煮鮮嫩的玉米吃，我這點累算得了什么呢！再說我?guī)痛笕宋腋蛇@么多活，父母回來后一定會表揚我的�！澳阏媛斆�，真能干�！� 他們的贊揚聲，我似乎已經(jīng)聽到了。我越想越開心，于是盼望著爸爸媽媽快點兒回來。
爸爸辦完事回來了，一看到這些光桿兒的玉米，就生氣地嚷道：“這是誰干的.好事，怎么把玉米葉全打掉了？”我急忙跑出去，大聲說：“爸爸，你真笨。是我把葉子打掉的，玉米葉把所有的養(yǎng)分和水分都吸收了，不打掉它，玉米棒怎么長得快呢？”爸爸聽后哭笑不得，說：“傻孩子， 你把葉子全打掉了，玉米棒吸收不到養(yǎng)分，怎么生長？”我不相信爸爸說的，就去找來一些有關(guān)于綠色植物光合作用的書，書上說：“玉米葉的葉綠素在陽光的照射下，把吸收的水分和二氧化碳進行光合作用，供給玉米棒所需要的養(yǎng)分�！蔽铱戳藭系慕榻B，才明白了其中的道理。我確信，是我做了一件傻事。
這件事情讓我十分羞愧，它使我明白：光憑自己的想像和熱情做事是不行的，一定要有文化科學(xué)知識，才能少犯錯誤或不犯錯誤。
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