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    難忘作文500字

    時(shí)間:2024-03-06 14:00:47 作文500字 投訴 投稿
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    難忘作文500字(必備)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的難忘作文500字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    難忘作文500字(必備)

    難忘作文500字 篇1

      前年的“六一”,是我在岔路口小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié),因?yàn)榈诙煳揖鸵D(zhuǎn)學(xué)了,那天的情景我至今記憶猶新。

      我早早地來(lái)到了教室,仿佛走進(jìn)了一個(gè)絢麗多彩的兒童樂(lè)園。教室四周掛著亮閃閃的彩帶,黑板上寫著“六一快樂(lè)”幾個(gè)大字,就連那平時(shí)不會(huì)被注意的`窗戶上也裝點(diǎn)著明晃晃的小禮盒,像是小仙女灑下的一個(gè)個(gè)美好的祝愿。同學(xué)們的臉上都洋溢著開心的笑容。

      那天老師給我們每人一張小卡片,這是一張游戲卡,拿著這張卡片就能去一年級(jí)所有班里去玩游戲。我決定先在自己班里玩投球的游戲。我拿著球走到球框前,心里緊張極了,像是小鼓在“咚咚”地敲呢,我深吸一口氣,平復(fù)心情,雙手托住球,輕輕一投,一下子就投進(jìn)了“球藍(lán)”里。哇,真幸運(yùn),我得到了兩個(gè)“花花姑娘”的筆蓋,喜滋滋地把它放進(jìn)了書包里。

      接著我又去了一(9)班,玩“給萌萌的小兔子畫嘴巴”的游戲,這可是我的拿手好戲。輪到我時(shí),胡老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的雙眼,我的眼前一片漆黑,頓時(shí)失去了方向,差點(diǎn)摔倒,我想:“小兔子到底在哪里。俊边@時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),有粉筆灰的地方肯定就是兔子臉啊,于是我摸呀摸,終于摸到了粉筆灰,我在旁邊畫上了一個(gè)大嘴巴。胡老師取下紅領(lǐng)巾,我睜眼一看,天哪,小兔子長(zhǎng)了一張歪嘴巴啦!“哈哈哈——”畫面太搞笑啦。

      教室里的氣氛熱鬧非凡,校園里回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。但我的內(nèi)心卻在憂傷,因?yàn)榫鸵鎰e這些和我一起上課、一起玩耍、一起快樂(lè)、共同成長(zhǎng)的同學(xué)了,我十分不舍。踏出校門,我不時(shí)回頭凝望著美麗的學(xué)校,回想和他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。

      這個(gè)“六一”兒童節(jié),快樂(lè)、難忘!

    難忘作文500字 篇2

      在周四的下午,咱們的劉教師把咱們八年2345四個(gè)班級(jí)以及七年級(jí)7班,這五個(gè)班級(jí)交到了餐廳里給咱們舉行了一個(gè)活動(dòng)。讓我知道人的第三只眼睛。

      活動(dòng)開端,劉教師首要選了一個(gè),志愿者,教師先用一個(gè)粉色的布蒙住了他的眼睛,然后分別用核桃橘子和香蕉,讓他摸摸那些是什么物體,那位女同學(xué)非常的聰明一會(huì)兒就猜出來(lái)了。

      接下來(lái)規(guī)則是不變的,僅僅把道具換成了一個(gè)裝著瓜子的瓶子。教師先忙住了那位同學(xué)的眼睛,然后那位同學(xué)拿著瓶,摸了一下,或許摸到瓶蓋的原因吧,他一會(huì)兒就猜出那是瓶子,可他又接著說(shuō)不知道瓶子里裝的是什么東西,他便他在手中晃一晃變說(shuō)那是石頭,可劉教師讓她把蓋子擰開后又說(shuō)是,瓜子,他摸了好幾分鐘才猜出來(lái),而第一位同學(xué)真是彈無(wú)虛發(fā)。

      第三次做活動(dòng)時(shí)和前面兩次是相同的,不過(guò)不同的是這一次教師手中拿著裝水的水瓶,一開端她以為這里邊裝的'是水,其實(shí)我其時(shí)我也以為里邊裝的是水,就快速的說(shuō)了一聲,試水劉教師讓他把瓶蓋擰開后聞一聞是什么?他把蓋子擰開后,聞一聞,便說(shuō)里邊是酒。

      第四次互動(dòng),教師相同也是先用一個(gè)粉色的毛巾,蒙住他那雙眼睛 接著教師也是拿出了一個(gè)礦泉水瓶,讓他感受一下,那是什么物體,他一下就說(shuō)那是礦泉水瓶,教師又問(wèn)他里邊裝了什么?他晃了晃說(shuō)里邊裝的是水教師又讓它翻開,嘗一嘗,她擰開蓋子后品味一番說(shuō)那是糖水。

      經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我理解了,能看到物體的不僅僅人們的眼睛。咱們也可以用咱們的觸覺(jué)嗅覺(jué)聽(tīng)覺(jué)味覺(jué)去,分辯它們。

    難忘作文500字 篇3

      今天是元宵節(jié),也是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。我們學(xué)校要舉行各種活動(dòng),做燈籠,看花燈,猜燈謎……讓我感到最開心的事是猜燈謎,感到最失望的也是猜燈謎。

      到了下午第三節(jié)課,我便帶著筆和本子走到大禮堂。到了大禮堂,我看見(jiàn)有好多同學(xué),同學(xué)們就像一只只飛出窩的蜜蜂,到處竄。只見(jiàn)一張張彩色紙掛在一條條繩子上,上面還寫著許多燈謎。燈謎有簡(jiǎn)單的,有很難的。有的燈謎看起來(lái)很多字又很難猜。其實(shí)你只要讀一讀,就會(huì)覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的。

      呀!燈謎太多了!讓我眼花繚亂,我一激動(dòng),就情不自禁地挑了一個(gè)。這張紙上面寫著“泥菩薩過(guò)河”,而且要寫一個(gè)俗語(yǔ)。我想:“泥是不能碰到水的,只要一碰到水,它就不是泥了。所以答案是自身難保!蔽?guī)е鸢竵?lái)到兌獎(jiǎng),可是答案已經(jīng)被人猜走了。我不灰心,繼續(xù)猜下去。

      現(xiàn)在,我變成了找燈謎,而不是在猜燈謎,因?yàn)槲乙覀(gè)簡(jiǎn)單的燈謎。然后在猜它的謎底。我找來(lái)找去,全都是很難的,當(dāng)我剛要放棄的時(shí)候,突然我看見(jiàn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的謎底,上面寫著:鐵公雞(打一成語(yǔ))。于是我把本子拿到兌獎(jiǎng)處去對(duì)答案。輪到我了,我充滿自信地說(shuō):“261,一毛不拔!蹦俏焕蠋熚⑿Φ卣f(shuō):“已經(jīng)被人猜走了!甭(tīng)到了這一句我失望地走開了。

      雖然猜燈謎我一個(gè)都沒(méi)猜到,但是這次的元宵節(jié)也讓我有了不一樣的.感受和收獲。

      老師的話:孩子把活動(dòng)寫得有詳有略,注重心理的描寫。在她的筆下,我們仿佛置身于燈謎之海洋。

    難忘作文500字 篇4

      爸爸下班了,一進(jìn)門就宣布著一件天大的事。

      我問(wèn)爸爸:“爸爸,天大的事有多大?”

      “有天那么大!”

      “那不是搬不進(jìn)我們家啦?”我為難。

      爸爸回答不上來(lái)了,只是摸了摸我的頭,忙著去宣布他“天大”的事!斑@周我們?nèi)ソ加!?/p>

      “什么是郊游?”我攤開小手表示疑惑。

      “總是問(wèn)!總是問(wèn)!你這孩子!”媽媽笑罵道。

      第二天,我們?cè)诮纪馔O,開始釣魚。爸爸的魚竿開始晃動(dòng),顯然,一條新鮮的大魚就要躍然而起!我的心都要跳到嗓門眼兒了,似乎會(huì)從河里跳出一條水龍。

      見(jiàn)爸爸釣起了一條魚,我也釣。坐了半個(gè)鐘頭,魚竿一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有,結(jié)果一只蜻蜓把我給“解救”了出來(lái),我跑去追蜻蜓了。蜻蜓飛得那么快,哪里會(huì)追得上?好在也沒(méi)有存心一定要追上,跟著蜻蜓跑幾步就去鬧別的.了。

      “這是什么?”我指著一棵狗尾巴草,

      “這是一棵狗尾巴草!

      “為什么這是一棵狗尾巴草?”

      爸爸被我問(wèn)得啞口無(wú)言,大大我的屁股去忙別的了。我馬馬虎虎地認(rèn)下了狗尾巴草這個(gè)名字,雖然還沒(méi)有弄得很明白。

      玩夠了,鬧累了,伴著陣陣菜香,睡著了。

      這發(fā)生在四歲的我身上,這真是一件難忘的事!當(dāng)時(shí),我做了一個(gè)漂亮的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了我化為了一棵狗尾巴草,在風(fēng)中搖曳、舞蹈。一個(gè)小女孩指著我問(wèn):“這是什么?”如果當(dāng)時(shí)我會(huì)說(shuō)話,我一定會(huì)認(rèn)真地告訴她:“我是一棵狗尾巴草!”

      是的。

      我一定會(huì)這樣。

    難忘作文500字 篇5

      當(dāng)我在記憶長(zhǎng)河劃船游覽時(shí),我希望一直?吭谑罴俚哪且惶。

      在暑假的一天,飛飛哥哥約我到體育館里去學(xué)騎自行車。我一聽(tīng)便十分興奮,恨不得馬上就到體育館。

      剛開始學(xué)騎車時(shí),哥哥先給我示范一遍。到我了,我心里“怦怦”直跳,害怕把車子摔壞……哥哥就鼓勵(lì)我說(shuō):“別害怕,大膽一點(diǎn),你要是不大膽,就不會(huì)騎車子里。”

      當(dāng)我鼓起勇氣雙腳踩上自行車的'踏板時(shí),就好像才上了兩只“小船”上,我雙腳發(fā)麻,雙手發(fā)抖,心跳地厲害,就急忙下來(lái)了。哥哥微笑著對(duì)我說(shuō):“不要害怕,只要你吃一點(diǎn)苦,才會(huì)學(xué)會(huì)騎自行車。有一句古話說(shuō)的好:世上無(wú)難事,只怕有心人呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,再一次鼓起勇氣,騎上了車子,眼睛直盯著前面的道路,車子搖搖擺擺地前進(jìn),心里還是害怕得“怦怦”直跳。突然,傳來(lái)了“快轉(zhuǎn)彎,快轉(zhuǎn)彎”的大叫聲,我急忙拐彎,可是已經(jīng)來(lái)不及了!斑青辍币宦,我連人帶車摔在地上,手臂都爛了,十分疼,痛苦的呻吟著……后來(lái),哥哥扶著我站起來(lái),我忍著痛,繼續(xù)學(xué)騎車,慢慢地學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。又經(jīng)過(guò)幾天的努力,功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)騎車子了。

      這是我最難忘的收獲——學(xué)會(huì)騎車。我要感謝飛飛哥哥,是他鼓勵(lì)、耐心地教我騎車的。通過(guò)這次騎車的實(shí)踐,我明白了一個(gè)道理:不論做什么事,都要有恒心,這樣才能成功。如果三心二意,將會(huì)一事無(wú)成。

    難忘作文500字 篇6

      不是污點(diǎn),不是亮點(diǎn),是值得教訓(xùn)的點(diǎn),一夜的傾頹,一夜的消釋,一夜的不堪,己至一夜后失去的所有,這所過(guò)去的,卻是難忘的,是記在心里的。

      夜幕降臨,睡眼朦朧的我隨著放學(xué)鈴的打響清醒了不少,孰不知這已是最后一次這樣面對(duì)這兒的放學(xué)鈴。都準(zhǔn)備好了,這些隨著走校生走出校門的住宿生就這樣混出去了,穿過(guò)曾喧鬧過(guò)的菜市場(chǎng),伴隨星點(diǎn)月光還依晰見(jiàn)得一些爛掉的菜葉,再過(guò)一條馬路就看到了目的地,早己有睡意的我進(jìn)去后既是清醒,又是疲倦。

      盯著熒屏看了半天,卻不知該干什么,是游戲的歡快,還是發(fā)泄的欲望,手不停地敲打著,其實(shí)自己也不懂,當(dāng)時(shí)自己的為什么會(huì)變成這樣,眼里沒(méi)有了神采,像是著了魔,身體像是打了雞血,或者是大腦打了雞血,可是心呢?心里一直累的啊,是衰退了么?腦里的是游戲的戰(zhàn)略,心里卻不停回放著那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的片段,不怪自己也不能怪別人,也不想和老師們相背,是叛逆的'心理使喚著自己?jiǎn)?想著想著,眼眶模糊起?lái),直至身體支撐不起。

      窗外,太陽(yáng)紅撲撲的臉羞澀地咄一點(diǎn),支起身軀,叫喚起了同伴,就這樣疲憊不堪地往回走;貋(lái)了,倒頭就睡,只希望不要做夢(mèng),怕回到昨夜,怕再回蕩起那難受的滋味,終究要來(lái)的來(lái)了,發(fā)泄后的或是睡醒的我重新振作,可做錯(cuò)了終要懲罰,就這樣我離開了這。

      那幾夜的消沉,讓我看到了不堪的自己,可人類的毅志是堅(jiān)強(qiáng)的,也必須是堅(jiān)強(qiáng)不的,挺過(guò)去了,迎接的是展新的未來(lái),釋放青春的力量,讓過(guò)去那幾夜成為永遠(yuǎn)的教訓(xùn),激勵(lì)自己永不放棄!

    難忘作文500字 篇7

      如果,我能像某個(gè)童話中的主人公一樣,得到一位仙女賞賜的愿望,也許,我會(huì)許愿:讓我再過(guò)一次初中生活。

      可是,那畢竟是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。初中三年的生活,就像是一道風(fēng)景,再悅目,也終究要流逝過(guò)去。因?yàn)榍懊孢有新的目標(biāo)。然而,又有誰(shuí)能輕言:初中的生活毫不值得留戀?又有誰(shuí)能無(wú)所謂地和相片三年的同學(xué)告別。初中生涯融入了多少割不斷的情,理還亂的誼呀!難忘初中情------

      難忘初中的校園,看著校園花圃內(nèi)開得正艷的百花,心里總會(huì)油然而生一種親切感。最引以為豪的就是,我還在校門口迎接過(guò)區(qū)教委人員。校園,它忠實(shí)地烙下了我的身影和足跡,讓我對(duì)它懷有了一份濃濃的依戀之情------

      難忘初中的教師。他們中有不茍言笑的,也有幽默風(fēng)趣的;他們有的信奉“嚴(yán)師出高徒”,老留下一沓的作業(yè),有的信奉愉快教育,常讓笑聲響徹教室。然而,相同的是:他們都有一顆愛(ài)學(xué)生、愛(ài)工作的心。正因?yàn)檫@,他們會(huì)揣著病假單來(lái)上課;他們會(huì)爭(zhēng)分奪秒地為我們補(bǔ)課------這一切的一切,作為學(xué)生的我都看在眼里。我又怎能不對(duì)老師懷有一片深深的崇敬之情?

      難忘初中的同學(xué)。從起初陌生的.臉,陌生的名字,到現(xiàn)在能將每個(gè)人的綽號(hào)背熟。這其中又包含著多少故事!而我最不能釋懷的,也就是這份真切的同窗之情。

      時(shí)間老人還留給我們?nèi)齻(gè)多月。三個(gè)多月,在歲月的長(zhǎng)河中是多么微不足道!可我要說(shuō),一剎那也可成為永恒,更何況這沉甸甸的三年?這三年的初中情,會(huì)永久地珍藏在我心中-----

    難忘作文500字 篇8

      盼望著,盼望著,過(guò)年的的腳步近了,一年中最隆重,最盛大的節(jié)日——春節(jié),終于紅紅火火地來(lái)了!

      大年三十的早上,爸爸拿出一疊紅艷艷的春聯(lián)紙,告訴我們,這次過(guò)年,我們自己寫春聯(lián)!我立刻興致勃勃地拿起毛筆,沾了一些墨水,做出書法家的樣子寫起來(lái):春花含笑意,爆竹增歡聲。我不一會(huì)兒就寫完了,仔仔細(xì)細(xì)地端詳起來(lái):橫不直,豎不正。僅管如此,爸爸媽媽還是決定將這副春聯(lián)貼在了門上。

      媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了晚飯,我們一家人圍坐在餐桌旁,說(shuō)說(shuō)笑笑,把這一年里的酸甜苦辣一股腦的全部?jī)A訴出來(lái),并互相安慰,互相鼓勵(lì)。媽媽不停地往我的碗里夾菜:“多吃點(diǎn),多吃點(diǎn),長(zhǎng)得高高壯壯才好呢!”我大聲地說(shuō):“媽媽,爸爸,您們也要多吃點(diǎn)!薄肮,大家都多吃點(diǎn)!”爸爸媽媽咯咯地笑個(gè)不停,氣氛十分溫馨。

      我們一邊吃著晚飯,一邊看著春晚,心里深深地被年的氣氛所感染了。

      晚上,我被一陣陣煙花和爆竹的聲音給吵得翻來(lái)覆去睡著覺(jué),走到窗邊,頓時(shí)就被那形態(tài)各異,多姿多彩的煙花吸引住了:那煙花有的像一朵朵五彩斑斕的花朵,爭(zhēng)先恐后地沖上那寂靜的.夜空,然后綻放;有的則不急不躁地等著,隨后被打火機(jī)點(diǎn)燃,“砰”的一聲沖向了天空,最后又像一陣陣流星雨似的落下來(lái);還有的不等沖向天空,就早已噼噼啪啪地響了起來(lái)。

      春節(jié),令外來(lái)打工者有了回家的理由;令生活不再乏味;令人生有了意義;令喜愛(ài)喝酒的人有了主題。

      春節(jié),是我記憶中最難忘的節(jié)日!

    難忘作文500字 篇9

      “爺爺,爺爺,您別走……”半夜里,我從睡夢(mèng)中伸手去抓爺爺,可醒來(lái)才發(fā)現(xiàn),我再也抓不到那雙手了。淚水再一次順著我的臉頰流下來(lái)。

      爺爺?shù)哪请p手寬大而溫暖,我是他的心肝寶貝,那雙手一直牽著我長(zhǎng)大。小時(shí)候,他常常牽著我去幼兒園上學(xué),后來(lái)又牽著我到鄉(xiāng)下果園里摘橘子,今年還牽著我到明月山泡溫泉……

      一次,我饞嘴了,特別想吃油粑粑,爺爺二話不說(shuō),挽起袖子把一顆顆勻稱圓潤(rùn)的面粉團(tuán)像變魔術(shù)似的從他粗大厚實(shí)的手里變出來(lái),鍋?zhàn)永餄L燙的油星濺出來(lái),爺爺?shù)氖稚蠣C紅了,出了好幾個(gè)泡,看著我甜滋滋地品嘗著香噴噴的油餅,他毫無(wú)怨言,臉頰上的皺紋全舒展開來(lái)。

      大前年冬天,有一天下著鵝毛大雪,看著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,我高興極了,又蹦又跳,像一頭歡快的小鹿,張開雙臂去迎接雪花,這可急壞爺爺了,他圍著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),總想抓住我的小手,生怕我跌倒,那樣子就像一個(gè)貼身保鏢。

      十年來(lái),那雙溫暖的'大手牽著我的小手,走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春天,牽著我走到無(wú)憂無(wú)慮的童年,我們身后撒下一路歡聲笑語(yǔ)。我以為永遠(yuǎn)這樣牽下去。

      可是,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。突然,有一天爺爺病倒了,他再也不能牽著我的手去看外面的世界了,我坐在爺爺?shù)拇策,牽著他的手,像他以前牽我的手一樣,握得緊緊的。眼前這雙手已經(jīng)變得削瘦、干枯,失去了以前的紅潤(rùn)和彈性,我哭著喊著:“爺爺,我要您永遠(yuǎn)牽著我!睜敔敿t著眼圈,哽咽地說(shuō):“孩子,你要堅(jiān)強(qiáng),我會(huì)在天上看著你的。”

      爺爺還是走了,永遠(yuǎn)地離開了我,可我還常常夢(mèng)見(jiàn)牽著他的手。

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