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時(shí)光作文500字實(shí)用(10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的時(shí)光作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)光作文500字 篇1
半夜里看著天花板，腦袋里塞著棉花一樣地血紅色的布景，少年笑了。
他起身來，抱著他的吉他，彈起了一首曲子，笑著笑著，聽著便又入了魔。
今天，又有一個(gè)女子向他表白，她那么美麗那么驕傲，但他拒絕了她。哪怕她是�；ǎ饺厝绠嬃肆缑�，最后梨花一枝春帶雨，他也無動(dòng)于衷�？粗难蹨I，少年就像看到了戰(zhàn)勝品。是的，一個(gè)又一個(gè)，連校花也向他靠攏了，那么是不是意味著他身邊的女人就越來越少了呢？他笑著，就像死一樣睡去。
他覺得他是迷上了他的`氣味，一種紅薯為烈日所曬的氣味，一種水邊槐花開放的氣味，一種貓藏在丁香樹下的氣味，有吉他的聲音，有她愛他的聲音。其實(shí)我的每一曲子都是為你而譜，我的每一支歌都是為你而唱，他想著，摩挲著嘴唇，卻終就說不出口。
他愛他，卻沒辦法告訴他。
這是一種不被看好的愛，同性的愛。
他感覺他的愛已經(jīng)融在血液里，泛在他的眸間，有的甚至轉(zhuǎn)變?yōu)殁}強(qiáng)附于骨骼，頭骨之中，他的愛那么強(qiáng)烈，他卻仍舊無動(dòng)于衷。
“她向你表白了�！彼囊痪湓捴鴮�(shí)嚇了他一跳，還沒來得及緩過神，他便爽了他一耳光�！澳阒绬�？她死了�！彼杏X到他心里的火沒處發(fā)，五臟六腑都在疼痛地燃燒。他這樣，他多心疼呀。顧不急臉上疼痛，他只想抱著他，但他卻把目光焦點(diǎn)集中成某種令人不能逼視的白色光芒，專注而憤懣地看著他，期盼他的解釋與答案。
他什么都沒有說。
他們什么都沒有說。
原本少年以為這事就這樣過去，他的愛就這樣湮沒�？僧�(dāng)他看到他腕起一個(gè)男人的手臂從
時(shí)光作文500字 篇2
記憶中，自己還是個(gè)小女孩，每天為了考試的第一名而高興，為得不到一塊泡泡糖而傷心落淚。如今，走在大街上，小點(diǎn)的孩子已經(jīng)開始叫阿姨了。
記憶中，爸爸媽媽的頭發(fā)還都是黑色的，爸爸年輕帥氣，媽媽年輕干練。家里收拾的整整齊齊，媽媽摟著我和姐姐在睡午覺，暖暖的陽(yáng)光照在身上，那幅畫面美的我找不到恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來形容。如今，姐姐家的大孩子已經(jīng)開始上幼兒園里。爸爸媽媽的頭發(fā)已經(jīng)開始變得花白。
記憶中，姐姐很膽小，晚上去上個(gè)廁所，都得和我想跟著，那會(huì)的自己很膽大，天不怕地不怕的，姐姐說，她挺崇拜我的。如今，上次自己感冒，姐姐帶著我在醫(yī)院的幾層樓之間穿梭，那個(gè)從小膽小的，不愿意跟生人說話的小女孩，站在醫(yī)生面前問這問那的.。當(dāng)初那個(gè)說崇拜我的姐姐，如今成了我的依靠。
記憶中的冬天，腳上穿著媽媽給做的暖鞋，很柔軟，很舒服。如今，腳上穿著上百的皮鞋，還是會(huì)感覺到凍得腳疼。
記憶中，那個(gè)字跡潦草的姐妹，說自己喜歡畫畫，將來要考中央美術(shù)學(xué)院，昨晚給我打電話說，自己的月子里，跟婆婆鬧翻了，心情很是郁悶。
記憶中的很多事情還在腦海中清晰可見，可是又距離我們那么遙遠(yuǎn)。若改變這一些的東西叫做時(shí)光，那么，我想問問它，是不是故意讓如今的我們，和記憶中的我們不一樣。
如若，真的不是，那么，是不是該告訴時(shí)光，給它取個(gè)名字叫無心。
時(shí)光作文500字 篇3
早上五點(diǎn)的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，我靜靜的坐起來，掐掉鬧鐘，繼續(xù)安靜。其實(shí)三點(diǎn)我就已經(jīng)清醒沒有在睡了，大腦一片混沌，夢(mèng)中情節(jié)時(shí)不時(shí)地蹦出來作祟。
我想留住時(shí)光，筆墨是我最蒼白的方式。思緒穿過夢(mèng)境，涌上心間，匯集筆尖。
我隨著夢(mèng)，來到一個(gè)清亮的世界，鳥語(yǔ)花香。哦，這是三年前我們一同來過的地方。你，我的好友，明眸皓齒。你的眼眸就像一潭湖水，雖澄澈但深沉，陽(yáng)光都照不到湖底，但我相信我的目光能夠穿越層層瘴霧。你的劉海剛剛好，眉宇間的遒勁，加上仿佛不食人間煙火的`眸子，像綠葉下烏亮的葡萄，小，卻有神。你的短發(fā)齊肩遠(yuǎn)比長(zhǎng)發(fā)及腰來的溫柔，微風(fēng)輕輕起，吹過你耳際，這時(shí)，陽(yáng)光穿過你發(fā)間罅隙，落到你嘴角，角度剛剛好，暖到了我心里。我，竟然笑了。
就像迷失了一樣，畫面逐漸模糊，我不停地跑，想要抓住，忽然一股味道像香包被打翻在鼻息里，就算是殘酷的夢(mèng)也是要有甜味的么？
接著我醒了，我不敢回憶，混沌的腦子里卻充斥著那些夢(mèng)的碎片，他們時(shí)不時(shí)地蹦出來作祟，來割傷我，我想躲，但躲不過。三年后的今天，我已經(jīng)無力回憶我所做過的事，對(duì)的，錯(cuò)的。是的，時(shí)間不能夠倒流，就像一張紙褶皺永遠(yuǎn)都撫不平，那是它的傷疤。然而，你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。
我一直以為你像落葉，雖傷感但筋骨嶙峋，然而我再見你時(shí)，你背影愈發(fā)瘦弱，給我陌生的疏離感。我在校園的街道遇見你，目送你，待你背影遠(yuǎn)去，我的眼波蕩漾，落在一片傷感的落葉上，我?guī)ё吡怂屗鳛槲业臅�，隨著我的筆墨，伴著我，也陪著你。
馬上起床執(zhí)筆，心情久久不能平靜。
時(shí)光作文500字 篇4
似水年華，花開花落。年華似陣風(fēng)，叫囂著扔下我們跑走。這一切，多像一場(chǎng)夢(mèng)……
學(xué)語(yǔ)那時(shí)，我們多么地?zé)o憂無慮。對(duì)父母可以毫無忌憚地說這個(gè)說那個(gè)，既便沒人聽得懂，也仍然沉靜在自己的小世界，而換來的是父母溫和而又無奈的微笑；對(duì)朋友，兩個(gè)人各說各的，有分歧了，總有一個(gè)人會(huì)學(xué)著大人的樣子拍案定奪。而另外那個(gè)，也會(huì)學(xué)著大人的樣子，兩手叉在胸前，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同。那時(shí)朋友與朋友之間的真誠(chéng)真的很寶貴，因?yàn)椋L(zhǎng)大后，那份真誠(chéng)再也不會(huì)有了……
再長(zhǎng)大點(diǎn)，會(huì)跑了，會(huì)叫了，記憶里，我來到的是一片薰衣草田地�！巴郏亲仙幕ㄒ�，我喜歡紫色！”“慢點(diǎn)跑，別摔著了！”仔細(xì)想想，公主和王子好像都是在這里相遇的。那我也會(huì)等來屬于我的'王子嗎？再想想，就紅了臉。那時(shí)傻夢(mèng)的純真真的很寶貴，因?yàn)�，長(zhǎng)大后，那份純真再也不會(huì)有了……
又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，會(huì)思考了，我仿佛不小心誤入了一個(gè)地道，很深，很深，這個(gè)地道通向的是屬于我的地下鐵和屬于我的那趟列車。列車要把我?guī)ツ�？我也不知道。記得它在名叫“烏鴉廣場(chǎng)”的那一站停下了，不過那站既沒有烏鴉，也沒有廣場(chǎng)。有時(shí)候，世界就像一個(gè)沒有出口的迷宮，深陷泥潭，進(jìn)退兩難。
今天的地下鐵有什么不同嗎？名叫“星日”的那一站，聽說真的有個(gè)月亮?xí)l(fā)光。其實(shí)我哪都不想去，然而有人會(huì)在出口等我嗎？撐著一把傘，告訴我星星的方向，陪我走一段路……
這一切，究竟是真實(shí)？還是夢(mèng)？以后成長(zhǎng)的路，有誰(shuí)愿意陪我去……
時(shí)光作文500字 篇5
我特別喜歡小小的郵票，家里爸爸收藏的郵票，我時(shí)不時(shí)就會(huì)拿出來欣賞。這次，在思明區(qū)經(jīng)典誦讀夏令營(yíng)中，我有幸聽到了一場(chǎng)關(guān)于郵票的講座，了解了更多有關(guān)它的知識(shí)。
集郵講座開始了，老師上臺(tái)打開投影儀，屏幕上出現(xiàn)了一張描繪精美的郵票，票面上是一張古典美圖。臺(tái)下的同學(xué)不約而同地喊出“哇!”的聲音，紛紛夸贊“太美了!”老師介紹道：“這是《清明上河圖》郵票，中國(guó)十大傳世名畫之一，描繪了北宋的民俗。”我想：要是我也能擁有這張郵票，該多好啊!
“你們知道有關(guān)郵票的奧秘嗎?今天我們就來談?wù)勥@個(gè)話題�！崩蠋熞贿呏v解，一邊讓我們欣賞各種各樣的郵票，原來小小的郵票背后藏著大大的學(xué)問呢——郵票常以小型張、小全張、小版張和小本票等形式發(fā)行，每套郵票都設(shè)計(jì)成不同的主題：“祖國(guó)山河一片紅”郵票、奧運(yùn)郵票、12生肖郵票、黑便士郵票……老師依次介紹一套套風(fēng)格迥異的郵票，每一張郵票都是那么精致，每一個(gè)郵票背后的.故事都是那么有趣，郵票簡(jiǎn)直就是百科全書!同學(xué)們聽得津津有味，思緒在郵票
最后，我們大家都寫了一封信——寄給明年的自己，在信封上貼上了美麗的郵票。精彩的集郵講座結(jié)束了，我的內(nèi)心充滿了期待，期待著明年的此時(shí)，我和我小伙們都能收到貼著郵票的明信片，一起回回味這段美好的時(shí)光。
時(shí)光作文500字 篇6
手牽手，走過了多少繁華，有我們?cè)诘牡胤�，讓周圍的一切都黯然失色。但是時(shí)光不留歲月，歲月不留人，時(shí)光也是不可復(fù)的。靜靜地坐在橋頭上，回憶我們的曾經(jīng)。有多少人羨慕我們的友情��！14年了，整整14年了，我們誰(shuí)也沒有放開彼此。我們?cè)谝黄鹫剦?mèng)想，談理想，談人生。可誰(shuí)又能料到，沒再美好的`憧憬也抵不過現(xiàn)實(shí)的殘酷。初三那年，你因?yàn)榉N種原因，離開了我們的圣地，走向了社會(huì)，我仍在學(xué)校里苦讀。你走的那天，我到車站送你，本以為來一場(chǎng)“不哭不鬧，安靜有愛的分別”，可當(dāng)我們目光交織的那一刻，我再也忍不住了，淚水肆無忌憚的在我的臉上留下一道道閃亮的劃跡，你用手輕輕的替我擦拭眼淚：“不哭了，在哭就不好看了，我們又不是不再相見了，多多聯(lián)系呢，我們~~~”說著說著，你也哽咽起來。我們擁抱著痛哭，那一刻，只想把自己的愛表達(dá)出來。那一刻，我明白了【水調(diào)歌頭】中‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’的含義了。我們?cè)僖不夭坏皆?jīng)，回不到小時(shí)候，回不到整天在一塊打打鬧鬧的瘋癲時(shí)代了。為什么一定要分開呢？曾經(jīng)的時(shí)光就再也回不來了嗎？現(xiàn)在的我們，也回不到過去了嗎？多希望再回到過去�。∪缱哌^人間真情，走過時(shí)光隧道，走過那一路繁花，我們長(zhǎng)大了，永別了，那不可復(fù)制的時(shí)光！
時(shí)光作文500字 篇7
時(shí)間小的時(shí)候，我們不知道磕碰過多少次，那時(shí)，疼了就哭，也不知哭過多少次，沒有人還能記得起這些了，不是因?yàn)榭呐龅貌惶�，也不是因�(yàn)闆]有留下疤痕，是因?yàn)闀r(shí)間抹平了記憶。
長(zhǎng)大了，走路倒是平穩(wěn)了許多，不管是快步疾飛，還是萬米的長(zhǎng)跑，再?zèng)]有摔過跤。但是人生的路依然磕磕碰碰。其實(shí)，每個(gè)人的一生，都沒有平坦過，誰(shuí)都不曾一帆風(fēng)順，誰(shuí)都有過失意，有過裂痕，甚至創(chuàng)傷。面對(duì)這些不如意，有的人堅(jiān)強(qiáng)些，揮揮手就過去了。有的人脆弱些，男人往往大喊大叫一番，女人們大多是哭鼻子，但不論怎樣，事情就都過去了。有的創(chuàng)傷的.確很深重，深重到讓人無法忍受的地步，可能是一生的痛，痛得撕心裂肺，壓得喘不過氣來，朋友也開導(dǎo)了不少，自己也不止一次的試圖擺脫，可能依然長(zhǎng)痛不止——但是一些年過去后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，傷痛漸漸的淡漠了，好像心里壓住的那塊石頭被挪動(dòng)，搬開了似的，輕松了許多。是什么治愈了你那深重的創(chuàng)傷，仔細(xì)想來，時(shí)間抹平了一切。
不要輕易暴露內(nèi)心的脆弱，學(xué)會(huì)承受應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)囊磺�；不要輕易述說生活的狼狽，學(xué)會(huì)面對(duì)雜亂無序的現(xiàn)實(shí)；不要輕易虛度每一天的光陰，因?yàn)槟嵌际悄阌嗌械牡谝惶�；不要輕易向世界妥協(xié)，它讓你哭，你要在堅(jiān)持中讓自己笑。只要我們能承擔(dān)、不逃避、會(huì)珍惜、心堅(jiān)強(qiáng)，人生就不會(huì)太蒼白。
徐志摩說：不管你經(jīng)歷多痛的事情，到最后都會(huì)漸漸遺忘。因?yàn)�，沒有什么能敵得過時(shí)光。當(dāng)我們遇到困難和不幸時(shí)，要緊的是——堅(jiān)強(qiáng)些，首先不要被壓垮。其次，等待，等待時(shí)間，等待時(shí)間抹平你的記憶。相信，一切都會(huì)好起來的。感謝時(shí)間！
時(shí)光作文500字 篇8
一轉(zhuǎn)眼，我上了初一，小學(xué)生活已離我遠(yuǎn)去了，不知道平時(shí)倒蛋的你是否已經(jīng)變了！
小學(xué)生活歷歷在目，但是這種“歷歷在目”卻只有在回憶中浮現(xiàn)、渴望�。�，六年確實(shí)挺不容易的，平時(shí)每天見面，卻不知道珍惜，往往失去了才知道珍惜，回想一下，六年�。《喽嗌偕儆悬c(diǎn)快吧，在想一想洛浦二小的一草一木是多么的熟悉��！仿佛每一片葉子上都含著我們六年的經(jīng)歷，教室的一磚一瓦、一桌一椅，特別是黑板，仿佛還浮現(xiàn)著老師的筆記，響著老師的聲音，整個(gè)教室都還有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，這桌子上像是還有同學(xué)們的課本，老師在講，同學(xué)們也在講，多渴望還有著六年��！
老是��！您像母親一樣的目光是否還在注視著我呢！我們從一顆無知、充滿好奇的心，到一個(gè)會(huì)用知識(shí)來武裝自己的心，是誰(shuí)的功勞最大呢？是老師；我們從只會(huì)寫枯燥的拼音字母到能用鋼筆寫朗朗在上的作文，這又是誰(shuí)的`功勞最大呢？是誰(shuí)舍取自己的青春年華來?yè)嵊嗟亩杏弥拍�？你們知道嗎？�?dāng)好一個(gè)教師很難的，因?yàn)榻處熀芸嗪芾�，天天幾乎都是在吃粉筆末，你們知道嗎？
老師的頭發(fā)在一天天的變白，皺紋也越來越多，這些你們可曾看見？老師這個(gè)工作會(huì)浪費(fèi)一個(gè)人的青春，在不知不覺中會(huì)多幾根白發(fā)，多幾條皺紋，老是��！辛勤的園丁啊！我謝謝你對(duì)我們六年級(jí)的教育！
如果時(shí)間肯為我倒流，那么、我愿時(shí)光倒流！
時(shí)光作文500字 篇9
人們都說：光陰似箭，日月如梭。我現(xiàn)在深刻的體會(huì)了這句話。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)六年級(jí)了，在我的眼里，已經(jīng)是一個(gè)有學(xué)問的學(xué)生了。但是，我還要步入初中、高中、大學(xué)，我明白了，這是一個(gè)現(xiàn)在正常小孩子一定要做的。 我不優(yōu)秀，也不落后。我的朋友很多，她們無一不為我著想，有時(shí)厲聲喝斥我，只是為了讓我生病去醫(yī)院，有時(shí)搭進(jìn)血本，只為了為了幫我買生日禮物。有時(shí)候“步步緊逼”，只是為了讓我面對(duì)自己恐懼的內(nèi)心…… 我很健忘，也很膽小，但我的朋友會(huì)我健忘的的`時(shí)候提醒我，還會(huì)帶上一兩句“你怎么這么笨啊——”“你睡糊涂了吧”等等，但我也知道，那是為了讓我吸取教訓(xùn)，不然忘記了別的事，就不會(huì)有人提醒我了。 我知道，人的日子是不會(huì)回來的，我也不可能回到小時(shí)候那么悠閑自在的日子了，更不能天天和小伙伴玩耍。但我還沒有進(jìn)入初中，我還可以和我的朋友們經(jīng)常聯(lián)系。雖然我健忘，但我想記住的人，一輩子也不會(huì)忘記。 時(shí)光啊，時(shí)光，我該恨你還是愛你呢？如果不是你，我就不會(huì)認(rèn)識(shí)那么多關(guān)心我、愛護(hù)我的朋友。但是，我馬上就不可以天天見到她們了，我是多么懊悔，以前為什么不多看看她們呢？ 時(shí)光讓我成長(zhǎng)，讓我明白：友情是最寶貴的，而我，得到了，但我并不認(rèn)為這是我應(yīng)得的，我會(huì)好好珍惜這段來之不易的時(shí)光。 ��！時(shí)光！你想冰天雪地中的一把火，溫暖了我；像一把鑰匙，開啟我的心靈大門；像一只白鴿，傳遞了——愛的傳說！
時(shí)光作文500字 篇10
美好的時(shí)光總是難以忘懷的、記憶深刻，腦海里也總是不自覺的浮現(xiàn)出那段時(shí)光，現(xiàn)在憶起，依然是最為珍貴的。
童年，我和父母住在一起，生活在老家。記得老家的房子前還有一個(gè)院子，院子上有一層網(wǎng)布，網(wǎng)布下方還有一株葫蘆，這葫蘆的藤蔓在網(wǎng)布上，當(dāng)真是“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂”。
記得那時(shí)，夏天夜晚總是我最愛的時(shí)光，蜻蜓三三兩兩地飛過，知了不知疲倦地鳴叫，蚊子時(shí)而飛來騷擾，這一切真是一種享受。我和爸爸通常都躺在涼席上乘涼，爸爸在讀《水滸傳》給我聽，而我卻心不在焉，時(shí)不時(shí)地東張西望，甚至伸出小胖手四處動(dòng)彈，這些都讓他“望人興嘆”，卻找不出理由來教訓(xùn)我。
一天晚上，爸爸依舊念著那本四大名著時(shí)，一只蝴蝶從我眼前飄過。身為一位好動(dòng)的.孩子，怎么可以讓蝴蝶在我的眼皮下跑走。我伸出雙手就下意識(shí)的去捕捉它，翩翩起舞的蝴蝶沒讓我捉到，卻被眼神尖銳且一直觀察我的爸爸找到了機(jī)會(huì)。他逮到時(shí)機(jī)，給我狠狠地?fù)狭艘幌掳W。我便笑容中帶著忐忑痛苦的多種表情，蜷縮了一下身體。不過爸爸好像不想放過我，我便撲起，對(duì)他發(fā)動(dòng)一系列更為猛烈地進(jìn)攻。但是爸爸的有利條件太多了，利用了他那寬厚的手掌和使不完的力氣，一一化解了我那弱不禁風(fēng)的攻擊。無柰之下，我變換攻擊招式，爸爸也變換防守招式。一時(shí)間，你來我往，身邊盡是刀光劍影，充斥著隱隱煞氣。最終，我知道不敵爸爸，瞬間發(fā)起神技“媽媽，爸爸欺負(fù)我”堪比影帝的演技，馬上哭了起來。媽媽見狀，馬上過來教訓(xùn)爸爸。看著老爸在一旁被批評(píng)得像小孩認(rèn)錯(cuò)的模樣，我在一旁樂呵呵的，當(dāng)然還是要裝出“哭”的樣子。
這就是我記憶中最深的一段時(shí)光，使我歡樂，就算過了很久，卻依舊讓我快樂。
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