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《讓》作文500字【精選6篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的《讓》作文500字6篇，歡迎大家分享。
《讓》作文500字 篇1
林黛玉，讓我拉住你的手，讓我體會你的生活，讓我和你討論那可遇不可求，也求不到的愛情。
讓我拉住你的手，感受你初見寶玉時那種熟悉，你又何曾知道神瑛侍者和絳珠仙草的故事呢？
讓我拉住你的手，了解《葬花詞》中“他年葬儂知是誰”的那份對未來生活的疑惑；體會你“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”那種對未來命運的無奈與悲傷！
讓我拉住你的手，和你一起感嘆為何命運中注定“金玉良緣”，就像你說的為何是寶玉和寶釵而不是你與寶玉？這就是命嗎？
讓我拉住你的手，和你一起探討如何作詩，你的詩，是那樣地悲哀，又是那樣地讓人深思。
讓我拉住你的手，問問你對命運，是什么理解，去體會你的心情，體會你的生活。
讓我拉住你的手，去體會你剪了那荷包與玉穗時悲傷、氣惱與慚愧的心情。
讓我拉住你的手，去感受當(dāng)你知道你自己要離開人世時焚稿的`心情，到了那時，我才真正感受到所有的事情不是都能改變的。如果，你不能接受它，就會被它所改變，被它所逼迫！
你的一生，讓人悲嘆，又讓人深思。人生何嘗不是這樣的呢？你快樂時，它會讓時光縮短；你悲傷時，它便讓人感慨，為何人生如此？所以你的故事也告訴我們，如果不接受現(xiàn)實，就會被現(xiàn)實改變！
《讓》作文500字 篇2
一米陽光透過門窗，灑在了一副擺好的象棋上。象棋有些陳舊，有的甚至已遍布裂痕，心中之前的平靜就像暴風(fēng)雨前的種子……
看著這幅棋，突然追憶起小時候，爺爺帶我下棋的樣子：眼中帶有祥和的目光，臉上皺紋的`數(shù)量比其年齡更甚，滿頭的銀發(fā)絲絲縷縷糾纏在一起，有些蓬松，這更驗證了他的年邁蒼老。但是，嘴角的一抹弧度再向耳根蔓延。窗外的夕陽撫過他的臉龐，和煦的風(fēng)掠過他的眉梢，那慈祥的臉與這夕陽的畫面竟是如此的和諧，帶來溫暖，毫無違和感……這位慈祥的老人緩緩執(zhí)住我幼嫩、帶有嬰兒肥的小手，指著一個個象棋，口中念著象棋中的棋名。心中一顆種子似乎萌芽。
就這樣，我在棋聲中慢慢長大，從“聽棋”演變成了看棋，每每放學(xué)都會飛奔去看爺爺與人博弈，他那瘦骨嶙峋的手竟然與木制象棋有些相似，他的棋藝實在高的驚人，我還沒有弄清楚他的下法如何，他竟已經(jīng)勝過了對方。一個崇高的形象在我的心中拔地而起，是那樣高大，令我敬仰。心中那顆幼苗開始茁壯成長。
當(dāng)然，在我成長的同時，另一個身影也開始慢慢衰弱變老。
漸漸的，我開始學(xué)會了下棋。當(dāng)然，每次與他下棋，總是會敗在他手下，失落感也會油然而生�？墒菂s不會太久，因為每每下輸后，他并不急于說話，而是將棋重新擺回去幾步，讓我重新去體會，領(lǐng)悟其中的奧秘。我甚至還悟出了一些人生哲理。興奮的情緒往往會出現(xiàn)在落敗后。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是數(shù)個春秋逝去，我原本不太適應(yīng)，但畢竟天理難違，人死不可復(fù)生。生老病死是人生中必將經(jīng)歷的過程，物是人非，我慢慢習(xí)慣。漸漸的，心中一朵美麗的花悄然綻放。
思念的思緒被清脆、婉轉(zhuǎn)的鳥鳴打斷，手中不再持著象棋，而是微笑著說道：“爺爺，到您了。”
《讓》作文500字 篇3
“玉杰，快去買兩塊肥皂，咱家的肥皂又用完了�！蹦棠逃忠茐奈铱措娨暤�.美好時光。上周我不是剛買過嘛，怎么又完了？真是煩人�？赡棠檀笕说脑捨矣植桓也宦牐缓貌磺樵傅刈叱黾议T。由于商店離我家遠，回來時我的動畫片已經(jīng)播放完了。我只好依依不舍地關(guān)掉電視，極不情愿地走出了家門。
突然，我發(fā)現(xiàn)我家門口有一大堆碎肥皂渣。我不解地問奶奶：“我們家不是有這么多肥皂，為什么還要買？”“噢，那些呀，都是用剩的碎渣，太小了，已經(jīng)不能用了�！蹦棠袒卮鸬健�
什么，這么多肥皂“寶寶”，怎么可能沒有用？讓我仔細想想，嗯――干脆用膠水沾吧，不行不行，雖然那樣可以強行把這些肥皂寶寶粘在一起，但膠水一但遇水就會不起作用，肥皂就又會散成一攤，而且膠水比肥皂還貴呢。那樣我豈不是很吃虧？可還有什么辦法能把它們拼成一塊大的肥皂呢？哎，對了，我可以用舊絲襪將它們緊緊地包在一起，這樣就可以讓肥皂重新用了呀！哈哈，有了本天才的得意創(chuàng)造，家里在也不愁有不能用的碎肥皂嘍！我找來一只舊絲襪，將肥皂碎渣緊緊地包在一起，遞到奶奶眼前，奶奶試了試，驚喜地直夸我能干，這幾年的書沒白讀。
其實科學(xué)離我們并不遙遠，就在我們身邊，只要找們?nèi)ド朴诎l(fā)現(xiàn)，也可以成為生活中的一名“科學(xué)家”。
《讓》作文500字 篇4
你深深地被吸了進去，滋潤著這一片生命，你無悔，因為你說大家都無怨。
于是，天藍、云白、山青、水。你用自己的生命輪回換來了世間的生機勃勃。
心若冰清，與世無爭的人追求心如止水的心境，韓愈稱嘆天街的你潤如酥，李商隱喜歡在霜飛晚雨殘荷邊傾聽你的聲音，你落在地里，匯聚在這里，于是憑魚躍，于是與秋共長天一色，于是也有了你杏花江南般的陰柔，也擺任了烈酒滾燙風(fēng)勁時的凄涼。
從天到地，從古到今，你望盡了天涯路，看遍了所有帝王世家的興衰。你奉獻了一生又一生，卻不懂得要求回報，你雖無香，卻始終如梅花般香如故，你成胭脂淚，可以留人醉，你耗盡了一切，只求李白能舉杯邀明月，對影成三人，只求陶淵明采菊東籬下，悠然見南山，只求蘇軾能應(yīng)似飛鴻踏雪泥……
你成海、成江、成湖、成河、成井，你讓人類離不開你，你讓人類一輩子都欠著你，你像母親，給了我們無私的母愛，暖暖的`溫情。
你成雪、成冰，也成了兆豐年的希望，你給了農(nóng)民來年的喜悅，給了孩子歡笑的童年，給了攝影師美好的意境，給了大地清涼的滋潤。
你不僅在我們身邊，更在我們心中，你時刻都在提醒著我們要奉獻愛心，幫助他人，你和明月構(gòu)成了張若虛的“春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波，何處春江無明月”。也成了中秋月圓之夜的民滛：“水底有明月，水上明月浮，水流月不去，月去水還流”。
它沒有焰火炫麗，也不像鳥兒會遷徒，不過是，放飛的風(fēng)箏，怕你心痛才自由，記憶的線索在你手中……
這是我唱給你的歌。
《讓》作文500字 篇5
像我們這樣十三四歲的孩子比較喜歡追星，他——潘瑋珀就是我最喜歡的一個明星。
他，陽光般燦爛；他，天真爛漫；他，帥氣的陽光男孩。他，就是潘瑋珀。
20xx年的一天，我在一次不經(jīng)意間注意上了他，那時他正在電視上唱歌，他唱的那么陶醉、那么動聽，從那時起，我就時常注意到他，買他的光盤，為他的歌感到著迷。我經(jīng)常去買他的海報，天天睡覺之前，都要去看他的海報，每天要聽幾遍他的歌，直到那時，我才發(fā)覺我對他產(chǎn)生愛慕與羨慕之情。
也是因為我對他太著迷了，有的時候睡覺也會喊他的名字；因為我太為他著迷了，每次聽到誰喊他的名字我就會心跳；誰要是說他一句，我會為他去辯論。因為我太為他著迷了，以至于讓我自己也喜歡唱歌，因為我希望我能和他一樣，用歌聲去換取觀眾們的掌聲，用歌聲去讓觀眾對我有愛慕之心，用我的歌聲去喚醒他們，用我的歌聲去陶醉他們。讓他們也因為我的歌而得到快樂，不過那還是以后的事。
潘瑋珀又一次出現(xiàn)在我的腦海里，他的.歌也出現(xiàn)在我的腦海里，他的歌中，《不得不愛》和《快樂崇拜》是我最喜歡聽的歌，他每次在舞臺上的每一個動作都會讓我感到著迷。我真希望有一天他能出現(xiàn)在我的視線里，我想如果我真看到他本人，我一定會昏過去。
生活是多姿多彩、五彩斑斕，然而我的生活是因為他而多姿多彩五彩斑斕，是他讓我的生活有了情趣。他（潘瑋珀）我永遠喜歡的明星。你的生活又是誰為你點綴呢？
《讓》作文500字 篇6
嬉戲過了兒童時代，漫步過了少年時光，迎接我們的是一個新的名詞——青少年，它是我們一個重要的過度段，它意味著我們將要成熟將要走向社會，許多青年人就因為在這個階段沒能把握住自己而前途迷茫。
或許你曾頑強的戰(zhàn)勝過重重困難；或許你曾遇見困難就膽怯的退縮了；或許你曾因困難而停止前進，但這都已成為歷史，既然是歷史就讓我們將那一頁翻過去把！
新的生活已經(jīng)來到我們要以新的面貌去面對現(xiàn)有的一切，堅決果斷的對困難說“不”字，毅然決然的'將困難拒之于門外。
一次的失敗并不代表什么，可以讓別人認為那是自己的一次失誤，但如果你次次失敗那就有一些說不過去了，我相信在次次失敗中你一定得到了許多壓力，但受過壓力后你努力了嗎？與困難抵抗了嗎？定有一部分同學(xué)沒有去爭取下次的勝利，其實我就從沒爭取過，但事后確實很后悔，有一部分同學(xué)肯定想去努力但總是沒有毅力，總半途而廢，讓他人超過。
朋友，我們一起思考一下吧！你有沒有覺的你努力的那會兒知識學(xué)的很扎實，很棒呢！與放棄那時比是不是強幾倍呢！答案當(dāng)然時肯定的，呵呵！可我也是半途而廢的人，我明白很多道理但不知如何做的好，朋友！努力吧！然困難在我們眼前消失，你在努力時，有我們陪伴著你，困難不算什么我們自己就是強者，要讓困難低頭，永遠地向我們低頭，最后，我有一句座右銘與大家分享：“男兒不展風(fēng)云志，空負天生八尺軀”
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