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時(shí)光作文500字【匯編9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的時(shí)光作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)光作文500字 篇1
哎，六年級了，啥事都不可以干了，只有學(xué)習(xí)一下再學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力努力再勤奮。沒了自身的室內(nèi)空間，不能做好自己想干的事，只有把自己埋在無窮的'書籍里，題海戰(zhàn)術(shù)中
那一天，看見了大門口的教室黑板上寫著好多個(gè)粗字招校園內(nèi)小記者，拍攝員，播音員及其節(jié)目主持人。我覺得后禁不住心花路放，想我聲線非常好，還很會(huì)演出，為何不使出一下才氣？想起這兒，我便美滋滋的去找別的報(bào)幾類的同學(xué)們一起去找老師報(bào)考。大伙兒覺得先讓一個(gè)人去申請辦理比較好，因此便選了我。我匆匆忙忙地去找老師。
匯報(bào)！有什么事？老師已經(jīng)批改作業(yè)，頭也沒抬地詢問道。老師，我走到老師的辦公室桌子前，說：我與好多個(gè)同學(xué)們想報(bào)小記者，播音員和節(jié)目主持人，可大家不清楚從那邊報(bào)，是以您這兒么？這時(shí)候老師停住筆，漸漸地抬起頭，臉部寫滿了厭煩，她緊皺眉梢說：我講大家連聲勁頭吧，那全是不起作用的，如今學(xué)習(xí)培訓(xùn)好啦就可以了！隨后她又埋下頭來再次批改作業(yè)，可我都立在那邊，不相信它是源于我最喜歡的老師之口。老師看到我都立在那邊，問：也有啥事么？沒沒有了但是沒有事情就快步走吧，，你順帶把這疊大本發(fā)過，我想讓大伙兒作大本。因此，我懷著沉重的大本離開了。
之后，還是英語老師瞞著語文課老師讓我們報(bào)了，可語文課老師又讓我們撤了，我好幾天都害怕看老師一眼。
哎，六年級了！
時(shí)光作文500字 篇2
時(shí)光，是不是夜晚降臨時(shí)變換的顏色？是不是周圍人臉上漸漸出現(xiàn)的皺紋？是不是一個(gè)年少輕狂人的成長？滄海桑田，物是人非，這是時(shí)光的作品。時(shí)光是讓一切事物變遷的根源，讓人痛恨；讓人深愛，這是時(shí)光的魅力
總是想快快成長，進(jìn)入那個(gè)自認(rèn)為新鮮的大人世界�？偸墙袊讨顗毫Υ�，作業(yè)課程太多�？偸钦J(rèn)為校園日子日復(fù)一日，無趣的讓人厭煩。卻不曾想到，誰不曾經(jīng)有那些學(xué)生時(shí)代；卻不曾看到，大人們身上的鉆石珠寶、華飾彩裳早已掩蓋不了那一條條皺紋，以及那一根根白發(fā)。也不曾認(rèn)為這是他們努力得來的，他們付出的是歲月，付出的是青春，蒼老的不止是容顏，也有那顆曾經(jīng)熱血的心。這是我們未付出的。我們坐在教室，帶著青春明媚的笑容，享受人生最清澈的年華，心里卻想著：時(shí)光時(shí)光，請快些吧………。
而長大了些許后，看著親人們漸漸變老的面貌，曾經(jīng)青春年少不知事的'我也有了自己的憂傷和壓力，終于不再想著讓時(shí)光快些了。有時(shí)也害怕，怕這些疼愛自己的人們會(huì)死去，只剩長大的自己獨(dú)自面對人生的艱辛，怕自己會(huì)越來越失去兒時(shí)的快樂。于是總想著：時(shí)光時(shí)光，請您還是慢點(diǎn)吧……。
現(xiàn)在，已能淡然從容的面對時(shí)光，不再有那些讓時(shí)光快些、慢些的幼稚想法。終于明白，世界不可能為自己改變，時(shí)光不會(huì)為自己改變，自己也已不再是那個(gè)懵懵懂懂的小孩，世界總會(huì)有些孤獨(dú)，人生也缺不了感傷。那些曾在成長過程中流離失所的夢想，已不想丟棄，站在夢想面前，不想留下遺憾，時(shí)光對于遺憾這個(gè)東西總是很大方。所以人生總是有很多遺憾，而努力過了的事情，從來都不會(huì)遺憾。
時(shí)光啊，我致您以最尊敬的態(tài)度，最從容的心態(tài)！
時(shí)光作文500字 篇3
我不知道發(fā)生了什么，也不知道在那之前我做了什么。此時(shí)此刻，在我面前出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的旋渦，周圍一片黑暗，只有這一個(gè)藍(lán)色的旋渦在我眼前不停地旋轉(zhuǎn)，好像有無窮的能量在使它旋轉(zhuǎn)。與它相比，我微不足道，我的身體對它來說簡直就是微生物，它是那么地巨大啊。我的思想在那是變得呆滯、迷茫。我不自覺地往那個(gè)旋渦走去，這完全是在我沒下意識的時(shí)候做出來的！
昏迷不知過了多久，我可以思想了，我費(fèi)勁地睜開眼睛，觀察著周圍。我看見周圍的一切竟是那般地不可思議：一座座摩天樓直沖云霄，在半空中，人們竟坐著飛機(jī)在天空中飛，機(jī)器人無處不在。地面上一座閃爍著金光的`天梯延伸向月球，月球上似乎也閃耀著燈光。我的天�。∥壹饨�。（此時(shí)我已經(jīng)可以自由地行走了）過了良久，我那麻木的大腦告訴我：那個(gè)旋渦是個(gè)時(shí)光隧道，如今我已來到未來。我又興奮，又悲傷，又哭又笑。我興奮是因?yàn)槲襾淼搅宋磥�，我悲傷是因�(yàn)槲也恢撛趺椿厝�，難不成我就一輩子生活在這個(gè)陌生的未來，一直到?jīng)]有食物吃被活活餓死。
在這時(shí)，天空中的一架飛機(jī)降落下來，下來一個(gè)人，當(dāng)我說明我的處境后，他十分驚訝，他十分友好地帶我到這個(gè)奇妙的未來去參觀觀，我看到了許多新奇的東西。
突然，我再次睜開眼睛。我再次迷茫，后來才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢，但我很高興，至少我去了我自己想像中的未來世界。
時(shí)光作文500字 篇4
三歲時(shí)，您是我羨慕的人，您可以輕松拿到桌上的糖果，而我卻不能；八歲時(shí)，您是我喜歡的人，您可以和我一起互動(dòng)英語；十歲時(shí)，您是一個(gè)細(xì)心的人，不論是字的一筆長了，還是豎的一筆短了，您都看得一清二楚。
現(xiàn)在，我十二歲了，可您不再是我熟悉的女人——變得很嚴(yán)厲，幾乎禁止了我一切的娛樂活動(dòng)，每次回家，都是課外的`試卷……
在前不久，您讓我做了一張英語試卷，我疾筆書寫，認(rèn)真找連詞成句的答案，仔細(xì)尋找短文中的破綻……用了二十五分鐘左右寫完。
您在臺(tái)燈下改著試卷，我無意間一扭頭，看著你那甜甜的微笑。這時(shí)，您也轉(zhuǎn)過頭，目光和我的目光“撞”在了一起，您對我笑了一下，眼睛稍稍瞇在了一起——擠出了幾條魚尾紋，那魚尾紋是時(shí)光遺留的痕跡。我一下子感到無奈，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光的匆匆，又從我凝然的眼前逝去……
“怎么了？”您不解地問著�！皼]……沒事……繼續(xù)改吧。”我應(yīng)聲道。
改到了最后一題，您一下子忘記了“鋼琴”這個(gè)單詞，還問問我如何拼寫。這無意間便露出了一絲歲月流失的痕跡。您變嚴(yán)厲了，同時(shí)也正因如此，您更加勞累，不分日夜地輔導(dǎo)我，失去了昔日那英語老師的風(fēng)采。
“改完了，還是不錯(cuò)的。我去看看你爸爸，一會(huì)兒就來�！�
說著您走向爸爸的房間，但粗心的您沒有發(fā)現(xiàn)在您身后的我流下了眼淚。
親愛的媽媽，您為了我的學(xué)習(xí)，衰老得更快了。其實(shí)，我想說我已經(jīng)長大了，不再是那個(gè)不如桌子高的女孩。我能理解您的一番苦心，能感受到您對我所寄托的希望。
謝謝您，媽媽！您為我付出的一切，我與時(shí)光一起懂您！
時(shí)光作文500字 篇5
每個(gè)人都有過單純的時(shí)光，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些事情從而變得不單純。不要因?yàn)閯e人的閑言碎語，而看不起自己單純的歲月。單純不是愚蠢，僅僅是一種單純的美好。
如果你尚且單純，請珍惜現(xiàn)有的時(shí)光。單純著，同時(shí)也快樂著。不是所有的人都能讓自己單純并快樂的。不要怕讓以后的自己后悔，也不要急于擺脫單純，覺得那是幼稚的表現(xiàn)。該來的一切都會(huì)來，誰也阻攔不住。但是我們可以選擇，讓我們自己過的更快樂。
如果你早就擺脫了單純，說明你已經(jīng)逐漸長大了，那么就朝著你的人生路大踏步向前走吧，勇敢一些。不要像個(gè)過來人一些，鄙視和職責(zé)尚且單純的人。每個(gè)人每個(gè)階段，都有自己生活的.不同經(jīng)歷，不同體會(huì)。誰也代替不了誰，誰也改變不了誰。 我堅(jiān)持在這里寫文章，等待著有伯樂發(fā)現(xiàn)的那一天。對于那一天的到來，我充滿盼望，但并不迫切。我知道自己欠缺的還很多，需要學(xué)習(xí)的還很多。人們對美好的追求大都不只是一個(gè)輕微的結(jié)果，更是繁重而充滿酸甜苦辣的過程。
我不怕，我等待著。勇往直前。
有很多次美好的相遇，都是不經(jīng)意間的。
那次我站在樓梯口，和別人聊天，你恰巧經(jīng)過，剛好對視，回眸一笑。
又或是我經(jīng)過你的門口，你剛好走出來，然后看到我，笑意綻放，我在心里，溫暖開出了花。
其實(shí)很多美好，或許也無關(guān)乎愛情。我們只是經(jīng)常見面，我朦朦朧朧地記得你姓什么，你或許也不知道我的名字。但是剛好，我們一見面，都能立即反應(yīng)過來那是誰，反應(yīng)過來用笑容招待。
時(shí)光作文500字 篇6
昨天晚上，我做了一個(gè)夢，是一個(gè)關(guān)于時(shí)光機(jī)的夢。那時(shí)我正在書桌前寫作業(yè)，突然!我聽見我的大衣柜里發(fā)出了哈哈哈的笑聲，那聲音是多么的甜啊!
我悄悄地走了過去，想看看里面是什么小東西還笑哈哈的。我猛地打開柜門，我和她對視著，彼此都被對方嚇了一跳。我生氣地說：“你是誰呀!為什么要來我家呀!”
那小家伙被我這么一說給嚇得哭了起來，可憐地說：“人家也是為了完成老師的作業(yè)，才坐著時(shí)光機(jī)來的呀!要不是為了作業(yè)，我才不會(huì)來你大衣柜的，嗚……”
“時(shí)光機(jī)是什么?”我問。
“就是時(shí)光機(jī)呀!”它說。
我仔細(xì)看看它，“呀!你是一只小兔子，怎么會(huì)說話呢?”我好奇的問。
“我是來自3013年童話世界的一只小兔�！�
它邊說，邊給了我一小瓶紅色的藥水：“這是魔法藥水，你喝下去，就可以和我一樣變成小動(dòng)物了，到時(shí)候我就帶你去我們那玩玩�！�
我猶猶豫豫地喝下藥水，真的變成了小兔子。我們立刻就出發(fā)了，沒有想到的是，時(shí)光機(jī)原來就是我的.大機(jī)柜。
到了童話國度，小白兔先讓我去見國王，國王原來就是辛巴呀!和畫中的獅王一模一樣，之后我又看見了丑小鴨和湯姆!
我又去小白兔他們的學(xué)校。哦?這里的學(xué)校和我們的學(xué)校可大不相同，這里是在操場上教大家安全知識和生活常識，兔兒班去采蘑菇，羊班去學(xué)采草藥……
時(shí)光機(jī)可真奇妙! 真希望今后科技發(fā)達(dá)了，人們可以真的造出時(shí)光機(jī)。
時(shí)光作文500字 篇7
每個(gè)孩子，都在最初的疼痛里成長起來，所有真心的朋友，都是在揮著淚作別后，開始與最初的歡喜離散。然而，在那些純白的過往了，我們還是把甜蜜快樂的故事，書寫了一張又一張，只為把它們留住在腦海里。可是不管我們寫在多，記下再多，那些過往的故事也只能停留在昨日，我們無從留��！
我還記得那年春天，同學(xué)們手牽手，去看滿山的桃花。片片桃花如一只只粉嫩的蝴蝶翩翩起舞，停留在我們的`肩上，衣裙上，同時(shí)也落在了我們的記憶上。我們快樂得到處奔跑，惹得那一只只粉色的蝴蝶在天地間飛旋起舞，為我們的歡聲笑語，上演一支支優(yōu)美的舞蹈。我知道，這些情節(jié)都跟快樂有關(guān)。仿若你我，仿若他們，仿若這些留不住時(shí)光的人們！
轉(zhuǎn)眼追尋，只發(fā)覺那些故事離我們好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我想伸手抓住，卻也只能徒留一絲無奈。
驀然回首，卻又發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)又是如此壓抑。中考的日子在一天天接近，我們不得不抓緊一分一秒，全力沖刺在書海里。我們都是爸爸媽媽心目中的好孩子，所以我們失去得更多，那些可以挽回的快樂，我們就這么放棄了。但我們卻又無法埋怨，只因?yàn)闀r(shí)光的飛逝，讓我們再也擠不出一點(diǎn)多余的空隙，去把那些無營養(yǎng)的話題進(jìn)行下去。有時(shí)真的很希望時(shí)光能永遠(yuǎn)停留在那年春天，那年有桃花盛開，有朋友相伴的時(shí)刻。可是，我們不是時(shí)光老人，也不可能讓時(shí)光因我們的惋惜而停留下來。我們不得不在時(shí)光的流逝中學(xué)會(huì)慢慢適應(yīng)，學(xué)會(huì)珍惜一分一秒，學(xué)會(huì)不再埋怨！
紙張純白，書寫過往。
記憶蜿蜒，難留昨天。
在文章畫上句號的那一刻后，所有的往事，所有的傷感，所有的不愉快都將不在存在，我只能開始慢慢去學(xué)會(huì)那一切我曾經(jīng)一直逃避著的，很不想適應(yīng)的東西，只為了能趕上那如白駨過隙的時(shí)光！
時(shí)光作文500字 篇8
時(shí)光的沙漏滴滴答答，眼睜睜地看著它流逝，我已明白，時(shí)光將一去不復(fù)返。
——題記
我在母校的大門前，呆呆地往里望，遲遲不肯進(jìn)去。因?yàn)椤巡皇菑那暗哪莻�(gè)小學(xué)了。雖然，校園，依舊是原來的校園；老師依舊是原來的老師；模樣依舊是原來的模樣……可是，學(xué)生，再也不是曾經(jīng)的我們……
路上
記得那會(huì)兒，我和好友們一起騎自行車上學(xué)。路上，常常蕩漾著歡樂的氣息�！鞍グ�，不帶你這樣玩的，騎這么快，等等我！”“老師說了不能騎這么快，你慢點(diǎn)兒！”“知道啦，知道啦，騎慢點(diǎn)兒就是啰！”于是，那個(gè)騎快的人就會(huì)慢下來，等著伙伴們追上自己。然后，笑嘻嘻地瞧著別人直喘氣的可笑模樣，才又緩緩地加快速度，和好友們一起直奔學(xué)校。
學(xué)校里
一進(jìn)教室，你聽啊——“哎呦，誰打了我的后背”、“哎呀，誰拽了我的'小辮子！”這時(shí)，受害者就會(huì)原地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈兒，四處尋找根源。這時(shí)，那個(gè)惹禍上身的伙計(jì)正急匆匆地放下書包，箭一般地，朝教室門口沖了去。而看熱鬧的我們也急忙扔下書包，“哇哇”大吼著去幫忙追逐。就這樣嘻嘻哈哈地，你追我攆，玩得不亦樂乎。
后來
后來，后來？后來呢？后來呀——再后來——就沒有了。畢業(yè)把我們強(qiáng)行分開了�！疤煜陆K有散席”，我們就這樣互相安慰著，紅著眼睛，流著眼淚，抱了又抱，才跨上自行車，朝相反的方向騎去。就這樣，分道揚(yáng)鑣，默默無語。
時(shí)光匆匆，就這樣，我們上了初中，人各一方。常常，我回想著那日漸遠(yuǎn)去的小學(xué)時(shí)光，不禁，心中又暖了一層。但再也回不去了。
時(shí)光，無價(jià)。
時(shí)光作文500字 篇9
大清谷里傳來一陣歡笑，伴隨著幾縷輕煙，一陣燒烤香氣撲面而來，這是在干什么呀？沒錯(cuò)，就是我們六年級的春游。
這次是我們六年級同學(xué)們小學(xué)的最后一次春游了。于是學(xué)校決定邀請父母和我們一起進(jìn)行春游燒烤。父母們的加入使我們更加期待，烤出來的春游究竟是什么樣子的呢？
走進(jìn)園內(nèi)，陳設(shè)著幾臺(tái)燒烤架和桌子，爸爸媽媽們早早的開始準(zhǔn)備了。我們也不甘示弱，搶著涂醬。
頓時(shí)，手忙腳亂。有的五花肉涂了三次鹽，有的一次也沒涂。有的香腸涂了兩次辣椒粉，有的`竟涂了四次。有的蔬菜一面都烤糊了，另一面卻還是生的。作為小白鼠試吃的我，臉色逐漸陰沉，笑容凝固。小隊(duì)成員看我的臉從蒼白變綠，從綠變紅。小隊(duì)成員感到不妙，紛紛拿來水。在短短幾秒中里，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)味覺的世界，這讓我品嘗到了真正的黑暗料理。就這樣，第一批產(chǎn)品全部銷毀。
第二次，我們分工明確。誰涂油，誰刷醬……這一次烤出的食物色澤油亮，還活在黑暗料理中的我，對第二批食物充滿疑惑，害怕。但為了小隊(duì)，我決定再次試吃。這一次，食物出乎意料的好吃，我一連吃了好幾串，對隊(duì)員贊嘆不已。
一天的時(shí)間悄悄溜走，這是最后一次春游，也是最難忘的一次。六年的歡樂時(shí)光伴隨著輕煙，漸漸升高散去。大清谷里像是什么也沒發(fā)生一樣，靜靜的。
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