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    難忘的作文500字

    時間:2024-04-07 14:43:56 作文500字 投訴 投稿
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    難忘的作文500字集合【6篇】

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的難忘的作文500字6篇,歡迎大家分享。

    難忘的作文500字集合【6篇】

    難忘的作文500字 篇1

      我們學校有很多種活動,但令我最難忘的還是那次羽毛球節(jié)。

      那一天我們學校迎來了一年一度的羽毛球節(jié),我們都懷著激動興奮的心情到了學校,期待著比賽的到來。

      到了羽毛球館,只見比賽已經開始了。羽毛球館里人聲鼎沸,每位同學都在為參加比賽的人加油助威。參加比賽的同學們都熱血沸騰,好像能贏是勢在必得的。這時,只見我班的'程新蕊一只手把球高高地拋起,另一只手握著球拍把在空中的羽毛球狠狠地打向對方。羽毛球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,而對方的眼睛緊緊地盯著羽毛球看,揮起拍子想去接住,但奈何程新蕊這一球打得太猛了,導致對方沒有接到球。第二回合,還是由程新蕊發(fā)球,而對方這次顯然沒有剛才那么掉以輕心,果然這次接住了,然后程新蕊和對方你一球我一球地對打起來了,結果越打越激烈,最后還是程新蕊來了個扣球,才結束了這一回合激烈的戰(zhàn)爭。過了好幾個回合后,終于來到了決賽回合,雙方都屏住了呼吸,似乎接下來是決定生死的關鍵時刻。這一回合是由對方發(fā)球,程新蕊眼睛死死地盯著對方手上的羽毛球,就在這時,球發(fā)過來了。程新蕊用力一拍,快準狠,讓對面措手不及,這一場比賽我們班贏了。羽毛球館里響起了熱烈的掌聲和歡呼聲,原來的吵鬧已經被掌聲覆蓋了。

      那一次的羽毛球比賽是我看過最激烈的一次,也是最難忘的一次。

    難忘的作文500字 篇2

      快樂的童年中,總有一些令人難忘的美好事物;其中,最具代表性的就是六一兒童節(jié)啦!

      這一次六一兒童節(jié)格外有趣,班長為大家購買了糖果,老師送我們黑筆和便利貼。低年級的小朋友們一個個開懷大笑,各自帶著裝滿零食、水果的`盒子,到處炫耀著,似乎在說:“我媽媽為我準備了火龍果、草毒、橘子哦!你帶了什么美食呀!”往日那寧靜的校園不見了,變成了喧鬧的“游樂園”,教室里掛起了五彩繽紛的氣球,歡呼聲與笑聲傳遍了整個學校。

      一會兒,節(jié)目開始,我們班的小主持人上臺了,他拿著話筒,臉上洋溢著俏皮的笑容,滔滔不絕地念著臺詞。接著第一位表演者上場了,她將一塊毯子鋪在地面,為我們展示著柔術,只見她首先在毯子上下腰,接著努力伸著脖子,下巴剛剛碰到地,就利用下巴做了個360度大旋轉,雙腳著地,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣局,觀眾們豎起了大拇指,有的看得目瞪口呆;還有的不停地鼓掌。

      后來,我們班的兩位男同學上臺講相聲,一個個有模有樣,惹得大家哄堂大笑,特別是那位學習委員笑得肚子都疼了,好久才緩過來。接著大家一起唱起了歌,那歌聲,好比鬼哭狼嚎,他人聽了肯定都會捂上耳朵。最后,我們還玩了“搶板凳和愛的抱抱”。我在搶板凳這個游戲中,竟然贏得第一名,得到了一本漂亮的筆記本。

      哈哈,這次兒童節(jié)真精彩!令我難以忘卻!

    難忘的作文500字 篇3

      今天,我們學校舉行了“祖國發(fā)展我成長”師生演唱會,這可是我入學以來最難忘的一次合唱比賽!

      下午一點,我們拿著板凳排著隊,有秩序地來到操場上坐好,等待著大合唱比賽的開始。

      不一會兒,兩位主持人走上來宣布:新牟小學“祖國發(fā)展我成長”師生演唱會現(xiàn)在開始!

      首先上場的是一年級的同學。雖然他們的動作不是十分整齊,但看到他們臉上表現(xiàn)出的那股認真勁,讓我們感到了他們練習得十分刻苦,我們都情不自禁地為他們鼓起掌來。

      二、三年紀的`同學表演得也不錯?吹剿麄兙臏蕚涞牡谰吆蛢(yōu)美的動作,讓我們感到了他們?yōu)榱诉@次大合唱一定是下了很大的功夫。

      接下來是老師們的獨唱表演。老師的演唱真是聲情并茂,在我們看來一點也不輸于電視上的那些歌唱家。老師的歌聲是那么的優(yōu)美動聽,結果許多同學接二連三地跑上去給老師獻花,使整個現(xiàn)場氣氛達到了高潮,變成了名副其實的演唱會了。

      馬上輪到我們班表演了,我們排著隊走到臺上。我往前面一看,心里頓時緊張極了,下面有幾百雙眼睛在盯著我們看呢。每一個小動作都會被人發(fā)現(xiàn),更何況我還是站在第一排呢。幸好,動作方面沒出現(xiàn)多大問題,只是唱的時候男生那邊越唱越快,節(jié)奏明顯不對。結果,唱完歌下來,同學們都垂頭喪氣的。老師卻安慰我們說:“只要努力了,就是最棒的!”有了老師這句話,同學們似乎都恢復了自信。

      演唱會雖然結束了,但是同學們還在興致勃勃地討論著演唱會的精彩情景,大家都期望著這次比賽我們班能取得好成績。

    難忘的作文500字 篇4

      在每個人的心中,都有一句讓自已難忘的名言,我也不例外。其中有一句名言一直回響在我耳邊———那就是貝多芬說的"卓越的人一大優(yōu)點是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓!

      今年暑假,媽媽給我買了一輛四驅拼裝模型。我迫不及待地把盒子拆開,將零件、說明書一骨腦兒地倒了出來,翻開說明書,只見上面密密碼碼全是文字和圖畫,步驟相當繁瑣,可對于動手能力極強的我來說,可謂是小菜一碟!于是,我開始動手。先把馬達裝入車套,剛要進行下一步,突然發(fā)現(xiàn)馬達裝反了,想拔出來重裝,可它就像被卡住了,紋絲不動,好像在和我抬杠。我,剛想放棄,突然想起了貝多芬的名言:“卓越的人一大優(yōu)點是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓。”我重拾信心 ,施展巧力,找準一點,輕輕一壓,馬達就自動彈了出來,我把馬達重新安了上去,以后的.每一步,我都認認真真,仔仔細細,不再隨心所欲,我小心翼翼按照圖紙按部就班地拼裝,可麻煩依然接踵而至,但我不再輕言放棄,車蓋裝不上去,我細細地觀察,終于,發(fā)現(xiàn)原來是一根螺絲沒有固定到位。下定決心,排除萬難!終于,大功告成!

      看著親手拼裝好的四驅車在地上風馳電掣般奔馳,我感嘆道:“卓越的人一大優(yōu)點是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓。這句名言真是我戰(zhàn)勝困難的力量源泉啊!”

    難忘的作文500字 篇5

      同學們,你們印象里最深刻的人是誰?我想告訴大家,在我心里,令我印象最深刻并且最難忘的人就是交警叔叔。

      當人們在街上遇到交通事故時,只要打122,交警就會第一時間趕到現(xiàn)場,幫你處理事故。無論刮風下雨、嚴寒酷暑,他們都堅守在自己的崗位上,指揮交通。人們能夠平平安安地回到家,全都是交警的功勞。

      炎熱的夏季,我們在家里吹空調的時候,交警叔叔卻仍然站在炙熱的太陽下辛苦地工作,制服完全被汗水浸濕了,一天下來,交警叔叔雪白的手套和帽子已經變成了灰色,皮鞋上也沾滿了灰塵。

      冬天,北風呼嘯,大雪紛紛,大家都待在家里不愿出門。那天放學了,我從溫暖的`教室里走出來,來到大街上,我看見交警叔叔依然站在崗位上指揮交通,他的臉凍得通紅,手凍得像紅蘿卜一樣。我站在斑馬線上,車子非常多,我不敢走過去的時候,交警叔叔就會走過來拉起我的手說:“同學,我送你過馬路吧!”叔叔的手很冰涼,我的手也冷冷的,可我的心里卻是暖暖的。他把我送到馬路對面說:“以后一個人過馬路時,記得小心點!蔽尹c點頭:“謝謝你,交警叔叔,再見。”叔叔笑著揮了揮手,轉身又去忙了。這樣的時候,這樣的情景每天都在放學路上發(fā)生,交警叔叔用他的關愛陪伴了我整個學期,我怎能不動容呢?

      現(xiàn)在我長大了,不需要人牽著過馬路了,但每次過馬路的時候我總能想起曾經交警叔叔的關愛和呵護,我以后一定要向他學習。

    難忘的作文500字 篇6

      冰,融化了,花在櫻花的心里。冰的世界融入了這春的旋律。

      ——題記

      那一年,冰十歲,無情的病魔奪去了她母親的生命,同時也奪走了她全部的春天。

      失去母愛的她,內心如冰一樣堅固,“沒媽的孩子像根草”,冰就像春野上一棵孤零零的,沒有人關愛的小草。

      躲在校園角落里的她迷惘無主。這一切都被她的老師—櫻看在眼里。

      她溫暖的雙手牽起冰,默默地注視著病。那一刻,冰心里所有的委屈,在這位可愛的老師面前一涌而出?杀皇切÷曊f了一句話:“我沒有母愛,我失去了春天!”老師輕輕告訴她:“你會有春天的!

      也許是老師的目光給了她鼓勵;也許是老師的話語給了她信心;也許是老師的冠華給了她溫暖,冰學著慢慢走出眼淚。因為櫻告訴她“春天不會有眼淚”。

      多少次,冰來到老師窗外,叩響她心靈的大門。多少次,冰默默支持著老師,回報那個給她愛的'老師。

      冰也一次次在心里告訴自己“我會有春天”!

      離別在即,依依的別情充斥著冰的心靈,如魚別水,冰真的不舍。

      冰沒有哭。她是笑著跟櫻說再見,卻是哭著給櫻留了言:

      “老師,我知道您就是我新的春天。我愿做您女兒!”

      櫻也給女孩留了言:

      “冰,相處的一千多個日日夜夜,我是老師,你是學生。然而真情的流露告訴我:你是孩子,我是母親!

      冰融化了,化在櫻花的心里。冰知道,這春天的旋律讓她永生難以忘記!

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