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心中的作文500字5篇(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的心中的作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的作文500字 篇1
“古人不見今時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人!蔽异o靜地望著夜色中的那一輪潔白的明月,讓我想起了難以忘懷的父愛。
早晨的太陽大極了,空氣中沒有絲毫的潮氣,我便也沒有帶傘,背上書包直接沖向了學(xué)校。我依舊像往常一樣地走出教學(xué)樓,可我看見的卻是樓外的傾盆大雨。許多同學(xué)也被困在那兒,我根本沖不出去,只好等爸爸來接我。時(shí)間一分一秒地過去,同學(xué)的家長(zhǎng)陸續(xù)趕來,看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被接走。我的心孤獨(dú)極了,比被大雨淋濕了還難受。
“嘩啦啦,嘩啦啦……”雨絲毫沒有要減弱的跡象,反而更大了,天漸漸黑了。正當(dāng)我要想另一個(gè)辦法時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我奔來。近了,更近了,啊,是爸爸!
爸爸滿懷歉意地看著我,他伸出那雙溫暖的大手輕輕拍著我的后腦勺,一下又一下,撫平了我心中的怒氣。他開始道歉:“一龍,對(duì)不起,是爸爸今天來晚了!薄鞍职譀]注意到外面下雨了!彼D了頓又輕聲說,“事情有點(diǎn)多,太忙了。等我看表時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)多了,我趕緊跑過來……”
聽著聽著,夜色已布滿了天空,柔和的月光照在爸爸臉上。我看到爸爸日夜操勞的手,一雙布滿血絲的眼睛。頓時(shí),心中的氣一下子消失得無影無蹤。爸爸把我一送到家,按著我的肩膀囑咐道:“一龍,你一個(gè)人好好在家做完作業(yè),媽媽應(yīng)該快回來了,爸爸還要上夜班,你要用功哦!”說完飛奔而去,爸爸的身影漸漸消失在我的'視線里。
父親,就是我心中的明月,心中那一輪永遠(yuǎn)不會(huì)消失的明月,一輪不會(huì)磨滅的明月!
我將會(huì)一直愛著這個(gè)明月,這個(gè)充滿愛的明月。那天晚上,我的思緒久久不能平靜……
心中的作文500字 篇2
從小到大,我讀過許多詩,有李白的《靜夜思》、《贈(zèng)汪倫》、《望廬山瀑布》,有杜甫的《絕句》、《春夜喜雨》,還有杜牧的《山行》……這些詩中,我最喜歡的一首詩是《游子吟》。
還記得,剛開始我只會(huì)背誦這首詩,對(duì)它的意思并不太理解。后來,通過一件事,我對(duì)這首詩有了新的認(rèn)識(shí)。
一天下午放學(xué),老天爺忽然下起了大雨。我和姐姐都沒有帶雨具,只好在學(xué)校門口等媽媽來接我們。等了好久,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我們面前了。是媽媽!媽媽穿著雨衣來接我們了。媽媽一到我們身邊,就讓我蹲在前面,姐姐坐在后面。我們就這樣準(zhǔn)備回家了?墒牵晗碌锰,才一眨眼的功夫,姐姐就說:“不好了,我的衣服都淋濕了。”
媽媽一聽,立馬停下來,說:“小峰,你下來,也去坐到后面吧!
“那不是太擠了嗎?”
“擠就擠會(huì)吧,我把雨衣給你倆,你倆就不淋雨了!
我和姐姐一聽,異口同聲地說:“不行,這樣的話,您全身就都濕了。”
“別說了,快點(diǎn)坐到后面去!
說著,把雨衣一脫,蓋到我倆身上,就趕緊騎車走。
雨越下越大,媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。
到家后,我和姐姐趕緊接盆熱水,讓媽媽洗洗,換換衣服。媽媽卻非要我倆先洗。
聽著媽媽的話,望著“落湯雞”似的媽媽,我的眼眶不由得紅了起來,淚水也在打著轉(zhuǎn)。這時(shí),我想起了“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,媽媽對(duì)我們的'愛,我們真得是怎么也報(bào)答不完的。
這就是我最喜歡的一首詩到,詩里不僅充滿著媽媽對(duì)我們的愛,而且還充滿著我們對(duì)媽媽的愛。
心中的作文500字 篇3
求知的眼眸放飛彩色的希望,那貯滿芳香的黑色沃土上赫然印著“老師,您是我心中的一泓清泉。”
——題記
老師,是一泓清全。當(dāng)我們來到濮水邊,清幽的月光下,是老師傳給我們寶貴的知識(shí),讓我們從無知的小孩長(zhǎng)成為懂事的年輕人。從教會(huì)我們讀懂書本上的每一個(gè)漢字,每行句子,當(dāng)讓我們讀懂社會(huì)這本“天書”,多少個(gè)清晨和午夜,多少滴汗水和眼淚,多少分操勞和期待。
當(dāng)我們遇到難題或我們有在上課沒有聽懂的內(nèi)容時(shí),他們會(huì)利用自己休息的時(shí)間來為我們細(xì)細(xì)講解;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),他們會(huì)靜下心來為我們談心、講道理,告訴我們后果的嚴(yán)重性。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我想,如果沒有老師的嘔心瀝血,哪有我們今天的碩果累累?
老師,是一泓清泉。我們來到夢(mèng)想的舞臺(tái),絢麗的燈光下,一切的.一切都化成努力拼搏的動(dòng)力,生命的氣息只為成功的一刻。
她告訴過我們,有了夢(mèng)想,不僅要堅(jiān)持,還要為之努力拼搏,奮斗,這樣才會(huì)離我們的夢(mèng)想越來越近。
老師,是一泓清泉。我們來到人生的殿堂,是他們用站立的姿勢(shì),教會(huì)我們理性的判斷、如何做人。在他們的孜孜不倦下,我們學(xué)著成熟,試著長(zhǎng)大!
在我們心靈深處,每一次美麗而謹(jǐn)慎的選擇,都有老師在背后的默默的支持、鼓勵(lì)。我相信,礁石在浪花的沖刷下必將奏出浩然大氣的樂章。
在教育的平凡崗位上,老師們?yōu)⑾乱活w顆汗珠,為我們豎起一座座閃光的路標(biāo);在探索的漫長(zhǎng)征途中;他們留下一個(gè)個(gè)腳印,為青少年建造起一條條遠(yuǎn)向理想的金橋;每當(dāng)我們羽毛漸豐,展翅高飛,他們只是望著我們的背影滿意的微笑,最少的需求,最多的贈(zèng)予。這就是老師們體現(xiàn)出的中華民族高尚的情操!
心中的作文500字 篇4
你,可愛的母校,春日的柳亸鶯嬌,夏日的綠蓋如陰,秋日的天高云淡,冬日的銀裝素裹,先后在這演繹。
春日,一片嫩綠,柳樹抽出了枝芽,草兒也青了,花兒匿在葉里似少女待字閨中,沁出絲絲馨香,周圍的鳥兒替你訴說,暖陽射出束束暖意,孕育著園內(nèi)的花苗,并注入新的生機(jī)與活力……
夏日,烈陽烘烤大地,面對(duì)考試的壓力,我們?cè)僖矡o心去欣賞美景,于是我們常在校內(nèi)的小樹下小憩、乘涼,偶爾會(huì)折下幾只紙飛機(jī)扔向遠(yuǎn)方,久而久之,便成了你的一道美麗的風(fēng)景線,與此伴隨的,還有你對(duì)我們的關(guān)切和對(duì)初三學(xué)子的`殷切希望。
秋日,你被渲染成了金色,那是尊貴的象征,貯滿了深深的祝福。金色的你如迷醉的夕陽、如紛黃的落葉,無處不洋溢著成熟的氣息,落葉翩翩如黃蝶在空中飛舞,像孩子一樣,無憂無慮,天真爛漫。偶爾漫步在中心路上,頑皮的我們總會(huì)踩上幾腳厚厚的落葉,并比較哪片葉子更大,笑聲縈繞在你身旁。
冬日,天氣不由得蕭瑟起來,而你卻對(duì)我們十分熱情。同學(xué)們下課后會(huì)在厚厚的雪地上嬉戲,聽腳踩雪地上的吱吱聲,安全起見,細(xì)心的生活老師不懼寒冷,鏟去黏在地面上的冰,那一瞬,暖流漸漸涌動(dòng),流進(jìn)我們的左心房。
年復(fù)一年,日復(fù)一日。母校啊,你的厚愛早已沁入我們心底。昨日,我們?cè)谶@兒閱讀寫作;今日,我們?cè)谶@兒茁壯成長(zhǎng);明日,我們將從這兒起飛,塑造亮麗輝煌的將來。青春的腳印,留在校園小徑上;笑語和歡歌,留在花壇的馨香中……你的每個(gè)角落,都留著我們的身影,彌漫著我們的憧憬,每時(shí)每刻,我們都將你銘記于心。
綿綿春雨,激起點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶的漣漪。絨絨春風(fēng),系著絲絲縷縷心中的那個(gè)你。
心中的作文500字 篇5
母親的愛,像一條長(zhǎng)河。它恬靜,泛著微微的笑容;它清澈,看得見河底的塊塊卵石;它輕柔,如春風(fēng)媛媛送我前行。
我知道,母親的愛之所以那么恬靜、甜美,是因?yàn)榍f萬的母親都是用自己的辛酸淚水、血肉之軀、善良的靈魂,為兒女筑起一道防洪大唄。她們承受著狂濤惡浪的沖擊,卻自始至終讓孩子們泛舟再微微的漣漪中。要知道,一片漣漪就是一場(chǎng)風(fēng)暴得投影。
從三四歲起,我就生活在母親描述的`童話世界里,那里有善良的小白兔,兇狠得大灰狼,機(jī)靈得小猴子……從這個(gè)童話故事里,我開懂得美與丑、善與惡,開始體會(huì)做人的道理。有件事我永遠(yuǎn)忘不了:一次乘車,我趁著擁擠得人群沒買票上了車,回家后得意洋洋地向母親說,想不到她臉一沉,劈頭扔下一句話:“為了錢丟掉人品,值得嗎?”看她又氣又惱的神情,我悔恨萬分。每當(dāng)我想起這件事,耳邊就回響起母親的話,于是自己仿佛置身于清澈的溪流中,讓碧水蕩滌心靈的灰塵污垢。是;母愛就像這清澈得溪流,日日夜夜沖刷著兒女得身心、維護(hù)兒女的純潔。
母愛的給予常讓我想起母親的那一跟跟頭發(fā)……嘴里咀嚼著“絲絲白發(fā)兒女債,李麗審問歲月痕”。母親只想給予兒女母愛。而不求回報(bào),這種無私多么令人值得尊敬!
在母愛的長(zhǎng)河里,我度過十五個(gè)春秋,想起過去的種種,我情不自禁想起“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。
母愛時(shí)偉大的,我要寫一首贊美母愛的歌!母親,您的愛在我心中是一首永恒的歌!
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