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    心中的作文500字

    時間:2024-04-23 08:15:24 作文500字 投訴 投稿
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    心中的作文500字6篇(精品)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的心中的作文500字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    心中的作文500字6篇(精品)

    心中的作文500字 篇1

      三人行,必有我?guī)熝伞,任何人必定有使我們見賢思齊,亦或見不賢內(nèi)自省的特點,故任何人皆可為師,然而卻只有少數(shù)人可使人如熱鐵烙膚般難忘;如圣地麥加般天天受人朝拜,只有一人能夠獨佔他人內(nèi)心所有比例,成為“心目中的大師”。

      那天,揭開我初中三年級序章的那天,我遇見了一位理化老師——葉老師,這或許是個命運的安排,安排我與這位老師相遇,這就像一位平民被賦予了使命成為國王的皇家騎士般的光 榮,而窗外的艷陽以及伴樂的鳥兒皆榮幸的.成了這時刻的見證者,我從此刻就知道了,面前的陌生老師絕不會成為我生命的過客。

      在笑聲陪襯的課堂中明顯充滿生氣許多,雖然笑聲是因我們禁不起內(nèi)心無比的歡樂而誕生,但孕育我們產(chǎn)生如此心境的便是面前看似風(fēng)度翩翩的老師,他有的是徐志摩的瀟灑,不缺的是媲美卓別林的幽默感,而那深入淺出且因材施教的教學(xué)方式更是教人沒齒難忘,在那堂課中,他便如種子般中入我的心田,在往后的日子,我常與其接觸以灌溉種子,種子也已萌芽,如今是以翁郁且根深的佇立于我心,成為我心中的“大師”。

      命運便是如此的有趣,已在所有人的人生路中埋下了伏筆,當(dāng)采到時,有時以迅雷不及掩耳的速度給予精彩;有時得以奈心好好體會那其中的驚喜,與那位大師的相遇卻是兩者兼具,他就像水果酒,入口時以果香揭起序章,在味蕾留下好印象,而飲入身體后,便使人回味無盡,那甘甜如長江之水滔滔不絕。

    心中的作文500字 篇2

      我不曾捕捉生活中的精彩瞬間,但生活中每—個瞬間都會在我的心湖掠起微微的漣漪。

      面對父母我無言傾泄。不管我是峭壁的花朵,也不管我是百花中的一朵,我不是姹紫嫣紅,爭奇斗艷的人,打我會為父母縷縷鬢發(fā),努力讓自己萬古長青,仰著自己理想的風(fēng)帆,駕馭生命之舟,通向成功的彼岸,為自己人生揚起輝煌的船帆,但是在我成功的背后,卻有艱辛如苦的汗水,他玲瓏剔透,裹著期望的目光,我不是美玉無暇的小鳥,所以我缺少了對父母的孝心……

      歲月悠悠,目光交流的陌生人.如今也和我擦肩而笑?煲_學(xué)了,父母把積蓄一年的小山推到我面前說讓我盡情倘徉知識的海洋,清晨父母把我的包裹放在車上,我在一旁吃飯,爸爸和媽媽在一旁數(shù)錢,唰唰唰的數(shù)錢聲伴隨著父母的嘆息,此時也匯成了—-段憂傷的醇酒,我無法再咀嚼口中的食物,眼淚也好像要淹沒全世界,稚嫩的小手也濕潤如河,我乘著車子走了,再回首,只有父母期望的眼神,手里的小山好重,我感覺自己都擔(dān)不起。

      繁星中的流星,也不是掠人之美的偽君子,但是我也感悟到哲理。臨淵羹魚是沒有用的,只有我的拼搏才是對父母的無限的期望和自己對理想的'渴望。

      十年樹木,百年樹人,隱約著清晨的淡霧,裝點著黃昏的晚霞,父母在天地間奔跑,在太陽與月亮交接地彎腰,為我疊成了整齊的小山,你們每一次的心血都為我—卜學(xué)貢獻(xiàn),十幾年的獻(xiàn)出堆成丁我淚水盈眶的金山。父母的結(jié)晶就是讓我成為--個有文化的人。

      千言萬語都寫不出我對小山的尊重,對父母的感恩,淚水可能是五味瓶,傾斜著我們的進(jìn)程。站在瀑布前,閉上眼睛.去靜心感受我心中的小山,父母那溫暖的胸膛,讓她去感恩吧!讓她對得起。

    心中的作文500字 篇3

      曾有許多老師說過我是個美術(shù)天才生,也曾有許多飽含羨慕的眼神聚集于我身。可是——你們知道嗎?我心中那顆小小的自卑心?或許,你會說:“你美術(shù)不錯,為什么自卑?”那么就讓我來給你講一個故事吧。

      有那么一個女孩兒,從小開始學(xué)習(xí)素描,蠟筆畫,國畫等。長大后,她走進(jìn)了小學(xué)的校門,她在這座學(xué)校中獲過不少榮譽(yù),可基本上都是美術(shù)方面的。六年級時,她參加科技節(jié)科幻畫比賽,參加學(xué)區(qū)比賽時她以二等獎的名次進(jìn)入了縣級比賽。她逆流而上得了縣一第獎。她驕傲,自豪,可她父母那不經(jīng)意的話深深打擊了她的驕傲。

      “畫畫縣一等獎怎么了?長大了也沒什么用?這都要考初中了,還不加緊學(xué)習(xí),以后想上什么初中?”她媽媽說道。

      女孩兒想哭,可她的'表情在不經(jīng)意間變了回來,只是哈哈一笑,沒說什么。硬是把那爆出的淚咽回去,沒有人發(fā)現(xiàn)她那假假的笑容下受傷的心靈碎片,它拼起來,可碎的就是碎的,一碰就會壞掉。

      晚上,女孩在床上偷偷哭泣,不發(fā)出聲,就那么靜靜地讓眼淚流下。“為什么?我努力了,我真的努力了,為什么打擊我,為什么給了我希望又無情的剪斷?”她反復(fù)問自己,媽媽的話在耳邊回響——

      畫畫縣一等獎怎么了?長大了又沒什么用……

      她想讓自己完美,一直在努力,讓自己看起來沒什么在乎的,可是父母大人就這么傷害了她……

      這個故事結(jié)束了。沒錯故事中的女孩兒就是我,現(xiàn)在你們知道了我心中的自卑嗎?自卑是一顆種子,只要種下就很快生根發(fā)芽,想要拔掉可是很難的。

      記住——讓身邊的人不要在你心里偷偷種下自卑的種子哦!

    心中的作文500字 篇4

      看了《窗邊的小豆豆》,我想創(chuàng)造出我心中的“巴學(xué)園”,它是一輛“巴學(xué)園”號列車,它有九節(jié)車廂,一至六年級各有一節(jié)車廂,洗手間將車廂分為兩部分,前半車廂是教室,后半車廂是臥室,外加餐車廂、圖書廂和運動廂。它是一所流動的學(xué)校,它帶我們從城市到鄉(xiāng)村,穿梭于祖國各地,領(lǐng)略祖國的大好河山。

      在列車前往下一站的行駛過程中,我們的學(xué)習(xí)和生活都是在列車上進(jìn)行的。同學(xué)們可以根據(jù)當(dāng)天的心情,每天都自由選擇自己喜歡的座位,也可以從自己喜歡的那門課開始開天的學(xué)習(xí),而自己不喜歡的科目,必須在放學(xué)之前做完就可以了。學(xué)習(xí)基本上是自學(xué)的,遇到不懂的問題可以向老師請教,老師會耐心地講解,直到同學(xué)們弄懂為止,然后老師會出幾道例題,讓同學(xué)們對所學(xué)知識加以鞏固。如果大家都非常努力,上午就把一天的學(xué)習(xí)計劃都完成了的話,那么下午一般同學(xué)們就可以在圖書館里看書,在運動室里運動,也可以在教室里休息。

      列車有專門的營養(yǎng)師,根據(jù)我們身體需求設(shè)計出每天不同的食譜,廚師們按照營養(yǎng)師的食譜準(zhǔn)備美味的飯菜供同學(xué)們食用。

      當(dāng)列車即將到達(dá)下一站前,老師會向我們講解此站所在城市的歷史、文化、名勝古跡、熱門景點等。列車到站后,我們的綜合實踐課就開始了,我們會在這座城市停留兩天,在老師的帶領(lǐng)下參觀游覽名勝古跡,融入當(dāng)?shù)乩习傩盏腵生活,更好地了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗人情,完成老師布置的各項任務(wù)。在感嘆祖國的壯麗、繁榮昌盛的同時,我們也真正接觸到了實際生活,提高我們獨立生存的能力。

      這就是我心中的“巴學(xué)園”,你是不是也很喜歡呢?

    心中的作文500字 篇5

      我愛我的學(xué)!潘男 K俏倚哪恐械挠。

      我的學(xué)校已經(jīng)有將近七年歷史了,但是看起來還是很新,也很大。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了,在二班讀書。我們班每天有六節(jié)課,上午四節(jié),下午兩節(jié),每天課程都不一樣。我們班有四十多個同學(xué),上課的時候有些吵,老師一旦生氣,大家馬上就會安靜下來。下課時,大家有時會追逐打鬧,或者坐著看書,有時聊天,或者坐著寫作業(yè)。上課鈴響時,整個學(xué)校突然吵起來,等走廊上沒人了,整個學(xué)校又突然安靜了,接著就只有釀釀的書聲了。

      我們每天早上七點五十分到校,然后早讀十分鐘,八點下樓做早操,八點半回教室上課。有時早上天氣不好,就不會下去。下午,學(xué)校要進(jìn)行陽光大課間的活動。有踢毽子、跳大繩、打籃球、扔飛碟和打羽毛球還有打乒乓球。下午內(nèi)容很豐富,所以大家都很喜歡陽光大課間,但是跟早上一樣,天氣不好就不下去,下午我們還會練廣播操。 放學(xué)后,同學(xué)們有的打掃教室,使教室變干凈。有的`去上興趣班,鍛煉自己。還有的放學(xué)回家,把作業(yè)做完。 我們學(xué)校分ABCD四棟,每棟都是漂亮的四層教學(xué)樓,但為一的缺點是四樓太高了。在AB兩樓之間還有一個生物園,里面有個小噴泉。 我喜歡育才四小優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學(xué)設(shè)施,同學(xué)之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)習(xí)氣氛,很感激老師們對我的的辛勤教育!

      我決心以后要好好學(xué)習(xí),做到德智體美勞全面發(fā)展,為我心中的育才添光加彩!

    心中的作文500字 篇6

      我心目中的勇者是一位不屈不撓的人,遇到困難都不放棄,她就是偉大的”海倫凱勒”。

      海倫凱勒一歲時,因為發(fā)高燒,腦部受傷,失去聽力語視力,大家都以為她這一生沒就了,幸好再他七歲那年,出現(xiàn)了一位蘇利文老師,從此改變了她的一生。蘇利文老師絞盡腦汁用盡一切方法教導(dǎo)海倫凱勒,讓她靠著”觸摸”了解世界。為了讓海倫接近大自然,老師帶著她在草地上打滾,在田里跑跑跳跳,又在泥土里種下種子,讓海倫觸摸,感受種子漸漸發(fā)芽、成長的喜悅。在蘇利文老師細(xì)心的照顧,語點點滴滴的指導(dǎo)下,海倫用手觸摸學(xué)會了手語,用點字卡學(xué)會了讀書,又用手觸摸別人的嘴唇,學(xué)會了發(fā)聲、說話。最后,她竟然克服了失明與失聰?shù)恼系K,辛苦的完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。

      海倫知道如果沒有老師付出的”愛”,就沒有今天的她,于是海倫跑遍世界大大小小的.城市,為殘障的人到處奔走,還寫了許許多多的書,把老師給她的愛,散播給所有不幸的人,帶給他們光明和希望,公元一九六八年,八十歲高齡的海倫凱勒去世了。她終生致力服務(wù)殘障人士偉大的精神,傳遍了世界各地。海倫凱勒的奇跡,鼓舞許多人,使他們對生命抱持著很大的希望。

      海倫凱勒真是了不起,雖然小時候發(fā)高燒而導(dǎo)致眼睛看不見,耳朵聽不到,但她不放棄希望,仍然堅持下去,最后也完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。蘇利文老師也很了不起,那么細(xì)心的教導(dǎo)著海倫,就像海倫是蘇利文老師的女兒,從不放棄她,如果我是海倫凱勒,我可能會自暴自棄,但我還是很佩服、敬佩她的勇氣,我很慶幸自己四肢健全、身體健康。如果我有能力我也要幫助殘障人士,多給他們關(guān)心和愛心,讓他們感受到這個世界是溫暖的。

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