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儀式作文500字集錦（10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的儀式作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
儀式作文500字 篇1
船在大海中前行，靜謐美好，而船上卻很熱鬧。
“同學(xué)們，這次我們……”一陣雄厚的男低音從“中韓之星”的萬(wàn)噸游輪上傳開(kāi)，這是誰(shuí)呢？不用想就知道，是俺們的吳校長(zhǎng)正為我們舉行韓國(guó)之旅的開(kāi)營(yíng)儀式哩！
大家自覺(jué)的搬上椅子，圍成一個(gè)弧，有條不絮的就坐，一雙雙期待的眼睛聚集在了吳校長(zhǎng)的身上，吳校長(zhǎng)握著黑黝的話筒，清了清嗓子，炯炯有神的目光在我們臉上探照燈般掃視了一番后，心滿意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眉宇間透露出一絲絲激動(dòng)，神采奕奕地說(shuō)：“這次，我們走出國(guó)門，體驗(yàn)異國(guó)風(fēng)情，要學(xué)習(xí)人家的長(zhǎng)處，同時(shí)也要表現(xiàn)出我們中國(guó)人的形象……”吳校長(zhǎng)說(shuō)得頭頭是道，眼里流露出陣陣激情，似乎有一顆閃閃發(fā)亮的星星在閃爍。
看著吳校長(zhǎng)那鄭重其事地面孔，我暗想：嗯！韓國(guó)也不知是什么樣子，在那里，我要讓韓國(guó)的男女老少，都領(lǐng)略我們中國(guó)人的素質(zhì)和教養(yǎng)！
“下面是石一沙同學(xué)表演的`葫蘆絲，大家掌聲有請(qǐng)！”劉文兵老師宣布道。
石一沙手握葫蘆絲，莊重地走上講臺(tái)，有些不知所措，怯怯地看著我們，眉宇間透露出緊張，臉有些僵硬，鼻尖上沁出了一層細(xì)密的汗水，她深呼吸一口氣，靜下心來(lái)，嘴輕輕靠上葫蘆口，每根手指各就各位，“�！币宦暻宕鄲偠穆曇繇懫�，如山泉從幽谷中，蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌，這似乎是石一沙在懷念自己的父母；在想象韓國(guó)的風(fēng)土人情；隨著旋律的升騰跌宕、步步高昂，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，它以勢(shì)不可擋的力量，表達(dá)了對(duì)韓國(guó)的想象，抒發(fā)了對(duì)韓國(guó)的無(wú)限向往。窗外，暮色籠罩在船上，月光親親柔柔地灑下，為石一沙鍍上了一層銀色的花邊……
儀式作文500字 篇2
成人禮，自古便是有的，十六歲束發(fā)加冕，自此就是個(gè)大人了。故我認(rèn)為，當(dāng)今的十八歲成年禮儀式，自是合乎情理，必有的。
家中十八載，父母何其辛苦，堂中十一年又可謂是自身見(jiàn)識(shí)的脫胎換骨。倘若連見(jiàn)證此數(shù)年的儀式都略之省之，那便真真是負(fù)了這許多年。
成人禮不僅是宣布自己的初長(zhǎng)成，更是為日夜記掛兒女的父母?jìng)冝k了一場(chǎng)盛大的謝恩禮。
中華文明博大精深，人的生老病死，迎親嫁娶，都有不同的儀式，倘若缺少了這許多的儀式，便真是《紅樓夢(mèng)》中的那句戲文：“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛�！备覇�(wèn)這樣的人生，何其乏味。
以例敘之。家中有八十余歲的太君一位，數(shù)年前臨近生辰，子孫三代合議為太君備上多席好菜，邀親友前來(lái)一敘。當(dāng)日小雨微潤(rùn)，太君縱是早料到了也未可知，趕早忙起身梳洗打扮，待她預(yù)備妥帖，果是如了她的想法，便十分得意的乘車前去。當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非常，賀壽人絡(luò)繹不絕，太君自是歡喜不已。稱道：“京城喧鬧，喧鬧不過(guò)我這一屋兒孫；泰山極高，卻高不過(guò)我這滿心激蕩；洛陽(yáng)紙貴，卻比不得我這孝順后輩的半點(diǎn)心意。”太君興致極高，竟不像是個(gè)八十歲的老人，倒像是那正值豆蔻年華的.少女，明艷而活潑。
由此見(jiàn)得，儀式的意義并不局限僅像一個(gè)框子，不論是悼悲敬送亦或是生嫁慶豐，包含在其中的都總的寄著人與人的那一份情，總而言之是有個(gè)中味道的。
人生來(lái)走這一遭，悲歡離合五味雜陳。來(lái)，自是歡喜；去，倒也是另一番快活。世間這幾十載年歲，若有著大大小小儀式的盛大場(chǎng)面，倒也是造化了，開(kāi)了這眼界，也不白負(fù)了這七情六欲的羈絆。
儀式是記錄人一生的別樣方式，亦可說(shuō)是飄散在生命中的顏色光華，何其燦爛？
儀式作文500字 篇3
清早，太陽(yáng)公公還未起床，天地間還彌漫著一層薄薄的霧氣，我就來(lái)到了南湖公園，準(zhǔn)備第二批新華小記者的宣誓儀式。清晨的南湖公園安靜極了，像個(gè)貪睡的孩子，做著一個(gè)未醒的夢(mèng)。
今天是第二批新華小記者的宣誓儀式，我作為第一批新華小記者代表，來(lái)參加了儀式。
看！他們來(lái)了，他們邁著輕松的步伐，懷著愉快的心情。他們一個(gè)個(gè)熱情洋溢，對(duì)宣誓儀式充滿了好奇。
金燦燦的陽(yáng)光，嘩啦啦地瀉下，灑滿大地，像一汪金水。頓時(shí)世界也變得金光閃閃，體現(xiàn)出無(wú)限的活力。
“這是你的會(huì)員證，記得到那邊領(lǐng)衣服哦�！蔽覀兊�.儀式也隨之開(kāi)始了。儀式有條不紊的進(jìn)行著。最后，便是這次儀式的重頭戲——采訪體驗(yàn)。
我們分為三組，分別去不同的地方做調(diào)查，我們一組是去南湖小區(qū)。烈日下的南湖小區(qū)顯得很空曠，連個(gè)人影都沒(méi)有。走了許久，終于前面出現(xiàn)了一個(gè)叔叔�？墒牵紱](méi)有一個(gè)小記者敢主動(dòng)上前去采訪，大家都很膽怯。在我的鼓勵(lì)下，終于有人站出來(lái)采訪了。緊接著，又有幾位小記者進(jìn)行提問(wèn)。勉強(qiáng)完成了這次的任務(wù)。
雖然他們完成了這次采訪，可膽子還是不夠大。面部表情有點(diǎn)僵硬，應(yīng)該是帶著微笑，可是他們只顧著提問(wèn)啦。采訪前，沒(méi)有人先打招呼，采訪后，也沒(méi)有人道謝。
我希望第二批新華小記者能多參與各種活動(dòng)，不斷的去探索，去發(fā)現(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中不斷磨練自己，成為一名優(yōu)秀的小記者。
加油！我們與你們并肩同行！
儀式作文500字 篇4
“你看你，鞋子為什么擺的那么亂？”媽媽常因?yàn)檫@個(gè)事兒批評(píng)我。
不知從什么時(shí)候起，我的生活中就缺少了點(diǎn)儀式感。五年前，我的鞋子每次總是擺得整整齊齊，但現(xiàn)在變了，鞋子經(jīng)常是床旁邊一個(gè)，床尾一個(gè)。
時(shí)間往回穿梭幾年......
一個(gè)總是將鞋子脫到地上后，又趴在床頭進(jìn)行擺放的小女孩的身影出現(xiàn)在了我身旁。她脫鞋時(shí)總是很隨意，但也總是會(huì)趴在床上，雙腿翹起來(lái)，雙眼瞪得大大的，直盯著床下的.幾雙鞋子，然后伸出了一雙細(xì)小的手，開(kāi)始進(jìn)行認(rèn)真的擺放。她將手按住一個(gè)鞋子，將遠(yuǎn)處的鞋撈到她的身旁，進(jìn)行這只鞋的擺放。
她將它們從小到大的依次擺著，鞋尾這旁離床近。擺完了，她又將眼睛瞪大，看是否用從小到大的順序擺好了。有的鞋子有鞋帶，她就將沒(méi)系的用它那雙巧手系上一個(gè)蝴蝶結(jié)......
可現(xiàn)在就不大相同了，上床后雖然也會(huì)將眼睛往床下的鞋子上掃描一下，但不會(huì)再去擺放它們。鞋子一個(gè)鞋尾挨床，一個(gè)鞋頭挨的床，一個(gè)在床旁，一個(gè)在床尾。
媽媽也常用這個(gè)例子說(shuō)我：“你這孩子咋越變?cè)綉辛搜�？”“是，我變懶了，行了吧！”其�?shí)，現(xiàn)在的我也在慢慢的嘗試將這種儀式感繼續(xù)融入進(jìn)我的生活。
《小王子》中說(shuō)過(guò):“儀式感，就是使某一天與其它日子不同，使某時(shí)刻與其它時(shí)刻不同。”
我現(xiàn)在就要恢復(fù)我這個(gè)有儀式感的生活，做一個(gè)做事調(diào)理、愛(ài)干凈的小女孩。
儀式作文500字 篇5
我和前任的共同朋友，他過(guò)來(lái)問(wèn)自己，說(shuō)當(dāng)時(shí)自己是怎么做成自己身邊的那一個(gè)好朋友的，是怎么當(dāng)起紅娘來(lái)的，然后自己就跟他說(shuō)，其實(shí)也沒(méi)有什么，他們本來(lái)就在一起了，自己只是讓他們正式點(diǎn)確立關(guān)系罷了，然后他就說(shuō)好的吧，生活需要點(diǎn)儀式感是嗎？然后，自己突然間就覺(jué)得很心酸，雖然說(shuō)自己一直在強(qiáng)調(diào)，于是可能這一些東西，但是自己并不知道儀式感真正的表現(xiàn)形式究竟是什么。
自己只知道文字表達(dá)自己的內(nèi)心情緒也是以適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)之一，所以上次在進(jìn)行那一段感情的時(shí)候，自己總是去用文字表達(dá)自己的情緒，但是太過(guò)于頻繁的話，反而會(huì)給對(duì)方造成視覺(jué)疲勞。所以他在說(shuō)儀式等的時(shí)候，自己第一想起的就是之前自己一再的跟那一個(gè)人強(qiáng)調(diào)儀式感，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候他也有問(wèn)過(guò)自己，兩個(gè)人確立了友情確立了愛(ài)情關(guān)系，那究竟還需不需要一次干，當(dāng)時(shí)是有發(fā)一些視頻給我的，那一個(gè)時(shí)候自己就有很肯定的告訴他，生活的儀式感肯定是要有的，可是那個(gè)時(shí)候自己好像也沒(méi)有給他制造什么儀式感吧，然后自己就很心酸的回了他說(shuō)哈哈。
生活的儀式感確實(shí)有的時(shí)候需要?jiǎng)e人來(lái)滿足自己，但是有些時(shí)候這些儀式感是可以自己給自己制造的`，或者說(shuō)自己去滿足他人所需要的一次干部也是很快樂(lè)的事情嗎，所以大概以后自己也應(yīng)該從前面的那一段鋼琴成長(zhǎng)了吧，畢竟自己真的覺(jué)得那一段感情對(duì)于自己來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何的促進(jìn)作用，現(xiàn)在也就是在分開(kāi)之后，希望他可以給自己以后的情感路線以后的人生道路鋪下一段比較平坦的路吧。
儀式作文500字 篇6
今天，我和全班同學(xué)一起去了新密的一個(gè)擴(kuò)展訓(xùn)練營(yíng)去上綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
一進(jìn)去，我就看見(jiàn)了許多高低不平的綠色高樓，有友善樓、敬業(yè)樓、勤勉樓……，看得我目不暇接。這時(shí)，帶領(lǐng)我們的教官拿來(lái)了許多一模一樣的床單、迷彩服、被罩。并命令我們現(xiàn)在就回自己的宿舍里面換迷彩服。
換完迷彩服，教官就領(lǐng)我們到了一個(gè)屋頂上有許多五角星的大廳去參加開(kāi)營(yíng)儀式，并讓我站到這個(gè)大廳的左下角。我們剛站好，講臺(tái)上的一個(gè)拿話筒的教官就說(shuō)話了。他先是整了整紀(jì)律，見(jiàn)我們逐漸安靜下來(lái)了，就和顏悅色的`開(kāi)始給我們講解開(kāi)營(yíng)儀式的許許多多注意事項(xiàng)，如：開(kāi)營(yíng)儀式一共要來(lái)四位領(lǐng)導(dǎo)，每當(dāng)教官介紹完這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)之后同學(xué)們就要鼓掌，一共要鼓掌三秒鐘，一共要鼓九下，就等于一秒鐘要鼓掌三下。每當(dāng)這個(gè)老師發(fā)完發(fā)言完畢說(shuō)謝謝大家的時(shí)候，同學(xué)們也要鼓掌，而且還是三秒鐘鼓九下，一秒鐘鼓三下。之后教官就宣布：開(kāi)營(yíng)儀式到此結(jié)束。同學(xué)們就要開(kāi)始做隊(duì)旗，隊(duì)旗上還要寫隊(duì)名和口號(hào)，我們班的隊(duì)伍經(jīng)過(guò)推選后一致選擇了向日葵中隊(duì)，而我們的口號(hào)是：左腳清華，右腳北大；清華北大，統(tǒng)統(tǒng)拿下。之后就真正開(kāi)始開(kāi)營(yíng)儀式了，首先請(qǐng)四位領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)，之后一個(gè)接一個(gè)的說(shuō)發(fā)言臺(tái)詞，做完后教官宣布：開(kāi)營(yíng)儀式到此結(jié)束。同學(xué)們就開(kāi)始按照先前討論的隊(duì)名和口號(hào)一塊做隊(duì)旗。不一會(huì)兒，隊(duì)旗就做好了，黃色的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，漂亮極了。
之后教官又給我們講了一遍怎樣鋪床單怎樣套被罩。開(kāi)營(yíng)儀式算是到此結(jié)束了。
儀式作文500字 篇7
又一個(gè)星期一來(lái)臨了，這意味著我校必不可缺的升國(guó)旗的儀式又要開(kāi)始了。參加儀式的有我校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教師、學(xué)生，總數(shù)達(dá)兩千多人。
儀式在操場(chǎng)舉行，操場(chǎng)正北面是主席臺(tái)。早上八時(shí)二十五分，我校兩千多名師生在操場(chǎng)上排成了一列方陣，無(wú)一缺席。
八時(shí)三十分，會(huì)場(chǎng)上響起一陣熱烈的掌聲，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)在臺(tái)上跟大家見(jiàn)面了，所有人的目光一齊投向了主席臺(tái)。
校長(zhǎng)宣布儀式開(kāi)始。首先是出旗，儀仗隊(duì)的同學(xué)舉著國(guó)旗，用整齊的步伐走向了升旗臺(tái)。與此同時(shí)，樂(lè)隊(duì)奏起了鏗鏹頓挫的聲音。雖然它不如優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音，但是，它至少可以讓那些革命先輩們聽(tīng)到我們熱愛(ài)祖國(guó)的心。因?yàn)槲覀兩钪悄切┯忻麩o(wú)名的烈士們用自己的鮮血染紅了五星紅旗。是他們用生命從這片土地趕走了戰(zhàn)爭(zhēng)；是他們甘愿做通往一條幸福、和平的路的鋪路石；是他們拋頭顱、灑熱血，換來(lái)了祖國(guó)的今天！
接著，升國(guó)旗。在一切準(zhǔn)備就緒后，新中國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗徐徐上升。兩千多人懷著莊嚴(yán)、肅穆的心情，一齊敬禮，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。五星紅旗升起來(lái)了，迎風(fēng)飄揚(yáng)，飄浮在學(xué)校的上空。
這時(shí)，工作人員奏起了中華人民共和國(guó)國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》。正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)鼓舞中國(guó)人民為新中國(guó)的誕生而奮斗；正是這戰(zhàn)斗的.聲音，令中國(guó)人民擁有大無(wú)畏的英雄氣概，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的浴血奮戰(zhàn)，最終使新中國(guó)成立；正是這戰(zhàn)斗的聲音，讓所有中國(guó)人都已告別了過(guò)去，告別了黑暗統(tǒng)治，告別了東亞病夫這個(gè)稱號(hào)。挺起了胸膛，開(kāi)始了新的旅程，迎來(lái)了期盼已久的黎明！
最后，儀式結(jié)束了，校長(zhǎng)給予了高度評(píng)價(jià)。我們回到教室，開(kāi)始學(xué)習(xí)新的課程——七律·長(zhǎng)征。
儀式作文500字 篇8
每到星期一的上午，學(xué)校都會(huì)舉行一場(chǎng)莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。
伴隨著一陣清脆的鈴響聲，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)了，他們挺胸收腹，像一名名英勇的.小戰(zhàn)士，老師也昂首挺胸，帶領(lǐng)著學(xué)生們出來(lái)了，來(lái)到了大操場(chǎng)上，北邊豎立著一根旗桿。
過(guò)了許久，同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)到了大操場(chǎng)上。小主持人出現(xiàn)在舞臺(tái)上，通過(guò)無(wú)線電廣播，學(xué)校響起了宏偉的聲音：“升國(guó)旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，出國(guó)旗！”全校師生都站著不動(dòng)了，面向國(guó)旗。鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員響起了明亮的鼓聲，仿佛在說(shuō)：我們中華人民是不可恥辱的！國(guó)旗手昂首挺胸，一步一步地走向國(guó)旗那邊去。
升國(guó)旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始了，學(xué)校響起了中華人民共和國(guó)的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》。這國(guó)歌的聲音使全校同學(xué)們深受感動(dòng)，他們也異口同聲地唱了起來(lái)。有的同學(xué)熱淚盈眶，有些同學(xué)臉上露出了無(wú)比自豪的笑容，還有些同學(xué)臉上露出了嚴(yán)肅的神情。這樣的場(chǎng)面持續(xù)了5分鐘。
國(guó)歌唱完了，主持人一聲令下，老師上臺(tái)講話，老師那聲音真好聽(tīng)。同學(xué)們認(rèn)真地聆聽(tīng)著，絕不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，當(dāng)老師講完話時(shí)，臺(tái)下想起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。
過(guò)了一段時(shí)間，主持人上臺(tái)了，她用那氣壯豪邁的聲音對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“下面進(jìn)行頒發(fā)流動(dòng)紅旗！”臺(tái)下又響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。主任上臺(tái)給每個(gè)中隊(duì)頒發(fā)流動(dòng)紅旗時(shí)，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌乜粗Ａ鲃?dòng)紅旗頒發(fā)完了，臺(tái)下又響起了掌聲。
“升國(guó)旗儀式到此結(jié)束！”主持人說(shuō)。同學(xué)們紛紛回了教室，但那嚴(yán)肅的神情從未消退。
儀式作文500字 篇9
天蒙蒙亮，我就起來(lái)了，這是為什么呢？原來(lái)是今天要舉行“漣源一小揭牌儀式”呢！走進(jìn)校園，校園里到處彩旗飄飄，又紅又大的氣球在隨風(fēng)搖擺，人們臉上露出喜氣洋洋的笑容。就連小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的，好像是在為今天的儀式而歌唱呢！
好不容易熬到9點(diǎn)30分，我們懷著激動(dòng)的心情在老師的帶領(lǐng)下邁著整齊的步伐來(lái)到了中操場(chǎng)。操場(chǎng)上人山人海，熙熙攘攘的景象。“同學(xué)們下面請(qǐng)安靜下來(lái)。進(jìn)行儀式的第一項(xiàng)——拉歌。”謝老師那悅耳的聲音剛落，低年級(jí)的同學(xué)便大聲喊道：“六年級(jí)來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)六年級(jí)……”我們聽(tīng)了便歡快的唱起了七色光：“太陽(yáng)，太陽(yáng)給我們帶來(lái)……”一曲終了臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。二弟年級(jí)的.小朋友們也不甘示弱，也唱起了自己最為拿手的歌。
緊接著，進(jìn)行了第二項(xiàng)，第三項(xiàng)……而最讓我深受教育的莫?dú)w于藍(lán)天辦事處謝永忠叔叔說(shuō)的話：“我真誠(chéng)的希望漣源一小全體師生，勤奮，拼搏，創(chuàng)新的優(yōu)美傳統(tǒng)……”聽(tīng)了謝永忠叔叔的話我心潮澎湃，決心好好讀書，為國(guó)家爭(zhēng)光。
要說(shuō)最為精彩的莫過(guò)于第八項(xiàng)儀式——揭牌了。只看兩位學(xué)生抬著牌子大步流星的走上臺(tái)。劉建濤叔叔慢慢扯掉布，剎那間煙火四射像含苞欲放的蓮花，又像天上的星星眨呀眨的，更像害羞的少女。漂亮極了！
今天真是難忘的一天！
儀式作文500字 篇10
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)……”這陣嘹亮的歌聲來(lái)自哪里呢？哦，原來(lái)這陣歌聲來(lái)自軍訓(xùn)結(jié)營(yíng)儀式的拉歌項(xiàng)目。現(xiàn)在，讓我們一起回憶一下結(jié)營(yíng)儀式吧。
一是排練。
在結(jié)營(yíng)儀式之前，總會(huì)有個(gè)排練的。就像開(kāi)營(yíng)儀式之前也有一個(gè)排練一樣。第三天下午，當(dāng)時(shí)我們正在和教官吹牛，突然，喇叭里說(shuō)讓所有的教官、學(xué)生到操場(chǎng)集合，說(shuō)是要進(jìn)行結(jié)營(yíng)儀式的排練。到了操場(chǎng)上之后，我們發(fā)現(xiàn)主席臺(tái)上的教官變了，那個(gè)新上去的教官非常的兇。因?yàn)殡m然排練的內(nèi)容十分簡(jiǎn)單，但是他的要求非常的嚴(yán)，只要誰(shuí)亂動(dòng)一下，他就會(huì)立刻將你的名字記在他的一個(gè)本子上，排練結(jié)束之后告訴你的班主任，讓班主任來(lái)懲罰你。
二是結(jié)營(yíng)儀式。
真正的結(jié)營(yíng)儀式還是會(huì)到的，你無(wú)法逃避。首先是首長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)入座，代表發(fā)言。隨后是走正步，走完后首長(zhǎng)、校領(lǐng)導(dǎo)下臺(tái)視察，說(shuō)：“同學(xué)們好！”“首長(zhǎng)好！”“同學(xué)們辛苦了！”“為人民服務(wù)！”之后就是文章開(kāi)頭提到的拉歌，拉歌將一、二連（班）合為一營(yíng)，將三、四、五連合為二營(yíng)，之后一營(yíng)讓二營(yíng)唱歌，二營(yíng)反正是不會(huì)唱的。最后是以“最高坐姿？”“抬頭挺胸！”結(jié)束的。不過(guò)呢，在這個(gè)項(xiàng)目快結(jié)束時(shí)，我們一營(yíng)二營(yíng)一起合唱了一首《團(tuán)結(jié)就是力量》。之后是表演稍息、立正、左右轉(zhuǎn)……結(jié)束之后校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，之后才是真正意義上的.結(jié)束。
無(wú)論這幾天軍訓(xùn)生活如何，但是最后我們都很高興，因?yàn)槲覀冎蟪缘搅宋覀冏约河H手包的餃子。而在臨走前，我們班的一部分人竟然想讓教官到我們的學(xué)校做我們的體育老師，還有人想問(wèn)教官要QQ號(hào)加教官的好為好友……
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