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(經(jīng)典)與眾不同的作文500字
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的與眾不同的作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與眾不同的作文500字 篇1
一個星期六的上午，爸爸帶著我們一家人來到他的公司。爸爸把車停到停車場后，我們走了會兒就看到前面有個大池塘。這個大池塘在我心里留下了深刻的印象，因為它是那樣的與眾不同。
池塘在下面，我走了幾節(jié)樓梯才走下去。池塘的后面是一片小樹林，里面有很多高大的樹，這些樹挺直著身子，就像看守池塘的守衛(wèi)。池塘前面有一塊草地，上面長滿了綠油油的小草，它們緊緊擠在一起，遠遠看去，像一塊地毯一樣。草地中間還有各種顏色的花，綠的、黃的、粉的、紫的……一陣清風吹過，發(fā)出“呼呼”的聲音，花兒們也迎著風搖頭晃腦。我情不自禁跑過去一聞，淡淡的花香讓我的心情無比舒暢。
池塘里有數(shù)不清的可愛小魚，有的看起來很餓，正晃來晃去找食物的樣子；有的在水里睡覺，一動不動；有的.一點兒也不餓，正在水里暢快地游來游去……我撕了一點面包扔了下去，餓了的魚兒飛快地游過來搶面包，弄得子彈似的水花飛滿了整個池塘，也蕩起很多小圓暈。池塘里還有很多荷葉，一些荷花從荷葉之間冒出頭來，有的荷花才開了兩三片花瓣，有的花全部都展開了，露出了嫩黃的小蓮蓬……
池塘中最特別的是那幾只黑天鵝，它們看起來很高貴，有的在水里自由地游泳；有的伸著脖子快速扇翅膀，好像在玩水呢；還有的在岸上坐著，像我們一樣在岸上休息或者是欣賞美景。第一次看見黑天鵝，我忍不住盯著看了好久，爸爸媽媽叫我，我都沒反應過來。
你們想不想去看一看這個與眾不同的池塘呢？下一次去我爸爸公司的時候，我還要去那個池塘瞧一瞧！
與眾不同的作文500字 篇2
大部分人都認為女孩兒擅長語文，男孩兒擅長數(shù)學。甚至有一幅漫畫說的是，一個男孩兒和一個女孩兒在討論。男孩兒說：“女孩兒永遠學不會數(shù)學�！迸赫f：“男孩兒永遠學不會語文”在高考時也證明了：廣西狀元是男孩兒，且是理科狀元；上海武亦姝是女孩兒，且是文科優(yōu)異進了清華園的大門。我可偏偏不走在女孩兒道上。我偏偏比較擅長數(shù)學。
我們班張笑語是第一名，也是文科狀元，班里大多數(shù)女孩兒擅長文科，男孩兒擅長理科�？赡苁且驗閺男≡谝粋�數(shù)學天地里吧，我天生喜歡數(shù)學。雖然也喜歡上語文課，但是一點兒也不擅長語文。雖然數(shù)學成績也不太好，但是數(shù)學相對來說還是好一點兒的。小學數(shù)學我在班那可是一流的，但是在初中可是連二流都算不上。初中的數(shù)學比小學有趣多了，問題就出在計算上。每次考試方法都對就是計算失分，小學和初中差異真大。
因為大姑是數(shù)學老師，我又從小在大姑家，而且在大姑所工作的學校里。從小我就對數(shù)學之類的`東西有著濃厚的興趣，我喜歡與朋友一起轉數(shù)獨；我喜歡去解很難的題，喜歡思考一道不適合我的難題，我喜歡數(shù)學，與數(shù)字，與符號，打交道……
我的語文也不是很差，但對去數(shù)學來說還是弱一點兒的，畢業(yè)考試語文全班第一，數(shù)學比語文還要高那么幾分的。
我的理科都比文科好，數(shù)學比語文好，地理比歷史好，生物比政治好，英語也不賴，我覺得我的化學和物理也不會很差。
我喜歡做方程題，喜歡做實驗，同樣也喜歡寫作文，喜歡讀書其實擅長什么不重要，認真去做才重要。
這就是一個和別的女孩兒不一樣的我。
與眾不同的作文500字 篇3
今天雖然是星期六，但明天早上8點還有書法比賽，我不得不放棄我一貫的“星期日懶覺”計劃。為了防止睡過頭，我特意放了三個鬧鐘。
第一個鬧鐘是一塊智能手表，放在我的枕頭邊。到了6:30，它便會狂叫：“嘀嘀！嘀嘀！嘀嘀……”非把你鬧醒不可。
第二個鬧鐘靜靜地躺在靠墻的板凳上，6:35時，“喔喔！喔喔！喔喔……”大公雞的鳴叫聲便會回響在我的臥室里。
第三個鬧鐘被安置在了我的被窩里，與我“同床而眠”。一到6:40，它便會在我的肚子上震動起來，給我來個舒服的“按摩”。
這三個鬧鐘安放好了，可我還是有點不放心，便悄悄安排了第四個“鬧鐘”。
到了星期天的早上6:30，一號鬧鐘準時響了起來。我卻仍然沉在夢境中，毫無反應。失��！6:35到了，二號鬧鐘響了。我被大公雞清脆的`鳴叫聲拉出了夢境，拖回了現(xiàn)實，我掙扎著坐了起來�？伞邦x”再次來襲，于是我又躺了下去，迷迷糊糊睡著了。失敗！6:40到了，三號鬧鐘準時迎戰(zhàn)“瞌睡蟲”，給我來了個腹部按摩。我最怕癢癢了，可是睡意難敵，我“唰”地把頭鉆進了被窩里，很不情愿地挪了挪地方，可是那討厭的“按摩器”還在不斷震動，盡心盡力地工作著。我伸出左手摸著鬧鐘，按了一下它身后的按鈕，這下它老實了，乖乖呆著，一動不動，我又進入了夢境之中。失��！
此時，四號“鬧鐘”出場了！她動用了獨門“鬧鈴”——獅吼功！那聲音驚天地泣鬼神，房子似乎都在顫動。平時我就屢次領教這功夫的威力，心有余悸，一聽到這獅吼功，我習慣性地警覺起來，一下子驚醒了。成功！
這與眾不同的“鬧鐘”，其實就是我的老媽了。
與眾不同的作文500字 篇4
晴空萬里，朝霞滿天，太陽公公把一切都鍍成了金黃色。這個周末我又來到了沁園春作文補習班補課。我的作文主講老師是蜜蜂老師。她有著一雙一眼就能看出同學們小心思的“火眼金睛”，一個挺拔的鼻子，說起話來總是那么的豪爽大方。
蜜蜂老師比一般的老師都要敬業(yè)，夜深人靜，我剛寫完所有的作業(yè)，開始背書。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……直到10：30我才背完。結果我一發(fā)上去過不了幾分鐘，蜜蜂老師就發(fā)評語了，我的心中燃起熊熊焰火，蜜蜂老師這么晚還給我發(fā)評語，要是別的老師早就睡了，我要感謝蜜蜂老師。謝謝老師，這么晚還為我們默默奉獻。
蜜蜂老師不僅很敬業(yè)，而且還很關心同學們的身體健康。一次羅浩銘同學突然肚子疼，蜜蜂老師急得像熱鍋上的螞蟻。忙關心他：“浩銘，你要不要喝熱水呀？要不要打電話給媽媽？肚子還疼不疼��？”老師轉來轉去不知道如何是好，就是遇到別的同學這樣老師也會如此。
有的老師只會教學生知識，其他什么也不行啊。蜜蜂老師可樣樣精通，蜜蜂老師就是一位舞癡。
蜜蜂老師無論做什么都會添加一點舞蹈元素，例如我們今天學習鄉(xiāng)間的音樂，老師面帶微笑，手指擺出蘭花指做好準備動作，一邊跳一邊讀詩，老師讓我們記住舞蹈動作，說那樣就能迅速背出來了。果然，我看著老師的.動作一下就能背了。
如果說老師是土地，那我就是土地上的小花，是老師給予我養(yǎng)分；如果我說老師是天上的太陽，那我就是地上的向日葵，是老師向我發(fā)射希望的光芒；如果說老師是大樹，那我就是小樹是老師為我遮風擋雨。我的老師，就是與眾不同，我愛我的老師。
與眾不同的作文500字 篇5
想要介紹我，好像自己介紹有些不好意思，有些自賣自夸的感覺，實在是讓我自己不知道應該怎么描述自己，那么我就讓我們朋友們來給大家介紹介紹我自己吧。
鏡子嘆了口氣說道：“小主人每天都要在我面前照來照去，還不是因為皮膚有點黑。要不是皮膚黑，小主人可漂亮了。你們瞧，一頭烏黑的長發(fā)，扎著一個高高的馬尾辮，水靈靈的眼睛，透著聰明和伶俐。你們說是不是可愛極了�！�
優(yōu)雅的古箏用清脆而動聽的聲音夸贊道：“小主人每天都來陪伴我，每天認真練習，我常常陶醉其中。小主人是一個有恒心的孩子，每天堅持彈我一個小時。我一定要給她一個大大的贊。”
可是，幾支畫筆卻不以為然：“你們都沒有我們重要，小主人用我們畫了許多畫呢！不信給你們瞧�！闭f著，幾支畫筆把一幅幅充滿美好記憶的畫，展示給大家看。哇！有充滿童趣的兒童畫，有五彩繽紛的色彩畫，有生動有趣的卡通畫，還有意蘊深遠的`水墨畫。幾支畫筆趁著大家欣賞時，得意洋洋地繼續(xù)說道：“你們別光看這邊呀，你們再看這些繪畫考級證書。日復一日，年復一年，我們一直陪伴在小主人身邊，傷心時用我們畫一幅畫，糟糕的心情就煙消云散；開心時畫一幅畫，記錄下美好的時光。你別說，小主人的確有個色彩斑斕的畫家夢。”聽了這話，大伙兒都低下了頭。
書包安慰大家道：“我們都是小主人的好幫手，因為有我們，小主人才會多才多藝，生活得如此精彩！
這就是我，一個與眾不同的我。
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