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描寫瀑布的作文500字(錦集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫瀑布的作文500字，希望能夠幫助到大家。
描寫瀑布的作文500字1
我非常喜歡畫畫，畫畫給我?guī)?lái)了很多我的特長(zhǎng)就是——繪畫。
我學(xué)過(guò)三年繪畫，第一年，是在二年級(jí)，在離學(xué)校很近的菜市場(chǎng)里學(xué)的。那里教的不好，所以，我真正去學(xué)畫畫的地方是鳳園小區(qū)后門的那個(gè)大坡下——的鐵藝畫社的簡(jiǎn)筆畫班里面學(xué)習(xí)畫畫的。
我學(xué)得比同班的同學(xué)快一點(diǎn)兒，那里的.同學(xué)都羨慕我學(xué)得快，問(wèn)我：“你怎末能學(xué)的這樣快，告訴我吧，咱兩關(guān)系這樣好!”我回答說(shuō)：“那你要和我一樣勤學(xué)苦練�！�
到第三年，我還在那里學(xué)畫畫，可是——班里來(lái)了一個(gè)女同學(xué)，她畫的物體都很好看，真可以稱得上惟妙惟肖!她一來(lái)可把我的風(fēng)頭搶了，我勤學(xué)苦練了好多天也沒(méi)有她畫得好，真是氣死我了，又過(guò)了好多天，我終于超過(guò)了她。
畫畫，這就是我的特長(zhǎng)。
描寫瀑布的作文500字2
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，有的人喜歡打乒乓球，有的喜愛(ài)架子鼓，有的擅長(zhǎng)跑步而我呢，最拿手的是玩魔方，還參加過(guò)第一屆魔方文化節(jié)呢！
我喜歡魔方是從很早以前開始的。在那之前，魔方我都是見到一個(gè)拆一個(gè)，拼不回去就找大人拼。直到有一天，我看到弟弟在對(duì)著電腦學(xué)魔方，發(fā)現(xiàn)這個(gè)教程淺顯易懂，我由此產(chǎn)生了濃厚的興趣，回家便打開視頻開始學(xué)。就這樣，日復(fù)一日的學(xué)，在一個(gè)月后我還原了第一個(gè)魔方。后來(lái)，我日日練，月月練，速度提高百分之二十，要知道，爸爸這個(gè)和我一起學(xué)的人，看著公式，連五分鐘都沒(méi)還原。現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)我的努力，時(shí)間穩(wěn)定在一分鐘以下，還參加了學(xué)校的比賽，得了一個(gè)二等獎(jiǎng)。
有一天，我偶然看到媽媽和體育老師的微信，發(fā)現(xiàn)媽媽要讓我參加魔方比賽，而且她還給我買轉(zhuǎn)速更快的魔方，每天帶學(xué)校去練習(xí)。到了比賽那天，場(chǎng)內(nèi)人聲鼎沸，觀眾席上頭攢動(dòng)，無(wú)人機(jī)在空中盤旋著，拍攝的比賽的'盛況。第一組比賽開始了，場(chǎng)上一片寂靜，除了魔方轉(zhuǎn)動(dòng)的沙沙聲，沒(méi)有別的聲音了。
整個(gè)上午只有小組在比賽。過(guò)了中組，就只剩我所在的大組了（按年齡分組，小組人最多）。終于要輪到我。公式不用背了，已經(jīng)爛熟于心，再檢查一遍，自己還會(huì)不會(huì)用計(jì)時(shí)器。一切就序，我走上比賽區(qū)，一點(diǎn)都不緊張。坐下，按動(dòng)計(jì)時(shí)器，開始擰魔方，兩邊仿佛沒(méi)有了聲音，腦子里沒(méi)有雜念，手快速的動(dòng)終于還原好了，我回到了觀眾席，松了一口氣。
當(dāng)天，我獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。在這之后，我繼續(xù)學(xué)了魔方，目前為止，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了三階、四階，五階、二階、三階鏡面、金字塔、樹葉魔方等等。
夜里，我擰著的心愛(ài)的魔方，欣然享受著我的拿手好戲。
描寫瀑布的作文500字3
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，我的特長(zhǎng)是吹笛子。笛子的演奏是非常講究的`，首先，笛膜的粘貼，笛膜沒(méi)粘好，吹出來(lái)的聲音就不夠清脆，其次，指法也很講究，指肚壓力的輕重，直接影響發(fā)音的準(zhǔn)確性，最后，吹奏時(shí)姿勢(shì)的好壞，不僅是演奏形象的問(wèn)題，更重要的是直接影響到呼吸以及各種技巧的靈活引用。
笛子是用竹子做的，很容易摔壞，所以每次練習(xí)后我都會(huì)小心翼翼把笛子放好，笛子有長(zhǎng)有短，長(zhǎng)一點(diǎn)的笛子吹出來(lái)的聲音比較沉重，短一點(diǎn)的笛子吹出來(lái)的聲音比較清脆，我比較喜歡用短笛子吹，親戚朋友來(lái)我家時(shí)，我都會(huì)很自信地吹上一兩首，每當(dāng)聽到他們夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我都非常自豪。
笛子是民族樂(lè)器，適合給原生態(tài)歌曲伴奏，當(dāng)然，我覺(jué)得笛子獨(dú)奏更好聽，從古至今，人們都很喜歡笛子，所以我一直希望當(dāng)一名笛子演奏家。
描寫瀑布的作文500字4
古箏是中華民族古老的彈撥樂(lè)器。距今已有兩千五百年的歷史，因彈奏起來(lái)“錚錚”作響，因此稱為“箏”。加上一個(gè)“古”字，是借以說(shuō)明它歷史久遠(yuǎn)。
而古箏，就是我最擅長(zhǎng)的樂(lè)器。第一次見到古箏時(shí)，是在電視上�？吹酱蠼憬愦┲A麗的旗袍坐在這龐大的樂(lè)器旁邊，手下傳來(lái)行云流水般的琴聲時(shí)，我羨慕極了……
終于，在我上四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校來(lái)了一名音樂(lè)老師，她專修古箏，于是，我便跟隨老師學(xué)習(xí)起來(lái)。開始，我覺(jué)得很新鮮，曲子又簡(jiǎn)單，我特別感興趣。不久我也擁有了一臺(tái)古箏，我學(xué)得更加賣力，經(jīng)常一練就是兩三個(gè)小時(shí)，累的胳膊又酸又疼。后來(lái)，慢慢的，我練習(xí)的時(shí)間越來(lái)越少，興趣慢慢變淡，媽媽看透了我的心思，說(shuō)：“如果想做一件事情，就應(yīng)該堅(jiān)持下去，把它做好，否則一事無(wú)成�！�
媽媽的一席話讓我感到羞愧，我決定堅(jiān)持下去。功夫不負(fù)有心人，終于，我有了很大的'進(jìn)步，也開始登臺(tái)演出，觀眾一次次的掌聲使我更加自信。
只要努力，就會(huì)有收獲。20xx年，我還登上了莒南縣春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的舞臺(tái)。一曲《云之南》獲得了觀眾一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
現(xiàn)在，我還在堅(jiān)持。學(xué)習(xí)的曲目越來(lái)越多，難度也越來(lái)越大，手指摸出了厚厚的繭，但這并沒(méi)有阻止我前進(jìn)的腳步，因?yàn)槲覉?jiān)信：堅(jiān)持就是勝利！
描寫瀑布的作文500字5
我的特長(zhǎng)有很多，騎自行車、打羽毛球、打乒乓球但最令我驕傲的是畫畫。
我從2歲時(shí)就開始畫畫了。當(dāng)時(shí)我畫得并不怎樣，只能勉強(qiáng)看出畫的是什么。等再長(zhǎng)大了一點(diǎn)，到了5歲后，媽媽幫我報(bào)了百藝家園的畫畫課，我一直學(xué)到了現(xiàn)在。
我很愛(ài)畫畫，我畫的類型有很多：看到風(fēng)景畫下來(lái)、看到好玩的游戲畫下來(lái)、想到了奇怪的靈感也畫下來(lái)我畫過(guò)油畫、國(guó)畫、寫生、素描�，F(xiàn)在，我還自己畫書。媽媽說(shuō)家里的畫堆得有小山那么高了�。ú皇情_玩笑，家里的'畫確實(shí)堆得很高�。�
為了證明我的繪畫水平，我主動(dòng)向媽媽提出要考級(jí)，并且一次考到十級(jí)（我本來(lái)沒(méi)有級(jí)別，如果考好了便是十級(jí)。）！我在家里反復(fù)練習(xí)，用了很多紙。終于到了考級(jí)的那一天，考場(chǎng)里人山人海。我和大家進(jìn)了考場(chǎng)，擺好工具，時(shí)間一到，我們就開畫起來(lái)。我一邊回想著每個(gè)東西的位置一邊畫。不知不覺(jué)時(shí)間快結(jié)束了，而還有一條馬路沒(méi)涂色，看見其他人都交畫了，我很緊張，心里很著急，我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)。別人都是在家里勾好了線帶來(lái)，或沒(méi)畫完就交了。可我堅(jiān)持到了最后，終于，我把整幅畫完成了。大約幾個(gè)月后，我收到了一個(gè)好消息：功夫不負(fù)有心人。我考取了十級(jí)加優(yōu)秀！
每次外出旅游時(shí)我都要帶上紙和筆畫畫。我的一個(gè)朋友桃桃，因?yàn)槲业脑蛞查_始喜歡上了畫畫，雖然他才5歲，但畫的非常棒。
我非常喜歡畫畫，你呢？
描寫瀑布的作文500字6
剛進(jìn)入幼兒園的大門，我就和繪畫有了不解之緣，因?yàn)橛變簣@的大門上、墻壁上、窗戶上、教室里，到處都是絢麗多彩的卡通畫，活潑可愛(ài)的小白兔、憨態(tài)可掬的大象、機(jī)靈淘氣的小猴……它們牢牢地吸引了我的視線，使我陶醉其中。
我最喜歡上的就是繪畫課了。教我們繪畫的是一位年輕的女教師，她手把手地教我們從最簡(jiǎn)單的“冰糖葫蘆”、“彩旗”、“大蘋果”畫起，每一幅畫我都認(rèn)真地學(xué)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，這極大激發(fā)了我對(duì)畫畫的興趣。
我不僅在幼兒園畫，還在家里畫，我讓媽媽給我買來(lái)圖畫本，一有空就畫呀涂呀。我還把自己的得意之作貼到了家里的墻上。
因?yàn)槲耶嫯嫴诲e(cuò)，老師讓我報(bào)名參加了一次美術(shù)比賽，記得我的那幅畫叫“未來(lái)的交通機(jī)器人”。看！在來(lái)來(lái)往往的車流中，一位機(jī)器人交通員正神氣地指揮交通呢！為了取得好成績(jī)，我在家里反復(fù)練習(xí)，又讓老師為我指導(dǎo)，終于在我的不懈努力之下，我的參賽作品獲得了銀獎(jiǎng)，我高興的不得了。隨后，我又參加了幾次比賽，每一次都滿載而歸。這讓我更加自信，對(duì)繪畫的興趣更濃了。
媽媽看我喜歡畫畫，于是給我報(bào)了一個(gè)繪畫班。在這里，我如魚得水，繪畫水平有了很大提高。我學(xué)會(huì)了一些繪畫技巧，如：怎么構(gòu)圖、水彩筆蠟筆的涂色等，使我受益匪淺，我還學(xué)會(huì)了畫水粉畫。家里的墻上貼滿了我的作品，“會(huì)飛的獅子”、“雨中情”、“我的.夢(mèng)”、“城堡”、“袋鼠”等，全家人都夸我畫得好。聽得表?yè)P(yáng)多了，我有點(diǎn)驕傲，有一次竟受到了批評(píng)。記得那一次，老師教我們畫“桃”，因?yàn)轭伭吓嗔�，涂在紙上的顏色明顯深了一些，老師說(shuō)：“怎么這么不操心呀！說(shuō)著讓把顏料少放點(diǎn)，你還放那么多。認(rèn)真一點(diǎn)兒行不行！”原來(lái)干什么事都不能驕傲呀！我恍然大悟。
上小學(xué)了，美術(shù)課依然是我的最愛(ài)。我的畫受到了美術(shù)老師的一次次好評(píng)，美術(shù)成績(jī)也一直優(yōu)秀。在老師的鼓勵(lì)下，我參加了學(xué)校組織的“書畫之星”大賽，經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，獲得了三等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，我仍然一如既往地?zé)釔?ài)畫畫，在我煩惱、憂愁時(shí)，一拿起畫筆，那些煩惱就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。不過(guò)我依然記得老師的那次批評(píng)，它讓我記住了無(wú)論做什么事，一定要認(rèn)真對(duì)待，每一步都要做得仔細(xì)、到位，這樣才會(huì)功到自然成。
描寫瀑布的作文500字7
媽媽曾說(shuō)過(guò)：“人都要有個(gè)一技之長(zhǎng)，所以你必須學(xué)一個(gè)樂(lè)器，你自己選吧！”我看了看周圍的樂(lè)器，一下就看見了那個(gè)很長(zhǎng)、上面有許多按鍵的樂(lè)器——長(zhǎng)笛。
一開始學(xué)，我覺(jué)得很無(wú)趣，天天就只能吹笛頭，笛身和笛尾像無(wú)事人一樣，天天躺在笛盒中，一動(dòng)不動(dòng)。
過(guò)了些日子，老師說(shuō)可以把笛身笛尾給裝上去了，我那叫個(gè)高興��！可裝上去后，我覺(jué)得只是加強(qiáng)了難度，又不能吹曲子，還得練音階，我快煩死了！
一級(jí)G大調(diào)考完后，我終于可以吹曲了，可音卻老是吹不準(zhǔn)，我心里很急，再加上媽媽的.“獅吼功”，我更急了，但老師說(shuō)了一句話，讓我改變了看法：“失敗乃是成功之母，只要努力，必將會(huì)成功！”
而現(xiàn)在，我已經(jīng)考四級(jí)了！不過(guò)，那段時(shí)期我永遠(yuǎn)忘不了……
那個(gè)很長(zhǎng)而又有很多按鍵的樂(lè)器，使我知道，失敗，寓意著成功！
描寫瀑布的作文500字8
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，而我的特長(zhǎng)有很多比如：畫畫、乒乓球、羽毛球、跑步、······其中最令我自豪的，就數(shù)我的英語(yǔ)，說(shuō)起英語(yǔ)還有一個(gè)艱苦的故事呢！
記得從小學(xué)一年級(jí)起媽媽就開始在外面學(xué)英語(yǔ)。一開始我連英語(yǔ)是什么我都不知道。我每個(gè)星期六、星期天都要出去學(xué)英語(yǔ)。一開始學(xué)的只是二十六個(gè)字母和一些最基本的打招呼用的簡(jiǎn)單語(yǔ)法，漸漸地學(xué)得越來(lái)越難。一開始想自己把“好”這個(gè)單詞用英語(yǔ)讀出來(lái)我讀不好，自從學(xué)了音標(biāo)以后，我可以用音標(biāo)拼出這個(gè)單詞的讀音，就跟學(xué)漢語(yǔ)拼音一樣。簡(jiǎn)單極了我慢慢地開始喜歡上它。
三年級(jí)時(shí)我還參加了全國(guó)超級(jí)英語(yǔ)實(shí)用聯(lián)賽。老師辛辛苦苦地幫我制做演講稿。真好那段時(shí)間作業(yè)也比較多，我有想過(guò)放棄，但我想我要是退出了比賽，那就辜負(fù)了老師對(duì)我的一片良苦用心。我在心底里暗暗下定一定要加油！再加油！
比賽了，我無(wú)比的緊張，我看著地面闖過(guò)了第一關(guān)，只是因?yàn)槲也桓铱丛u(píng)委，不過(guò)分?jǐn)?shù)還沒(méi)出來(lái)，緊張的時(shí)刻還沒(méi)過(guò)去。我一聽見我的分?jǐn)?shù)在前幾名，心里別提有多開心了！下一關(guān)的比賽使我更加要信心了，不過(guò)成敗在企一舉了！
這次的比賽準(zhǔn)備我更加用心、更加努力一定要成功晉級(jí)去北京參加決賽。比賽時(shí)，我拿出了“看家本領(lǐng)”去迎接新的.挑戰(zhàn)。最后分?jǐn)?shù)出乎了我的意料，雖然，沒(méi)有達(dá)到我的理想目標(biāo)，但是也拿了一個(gè)三等獎(jiǎng)。勝敗乃兵家常事，下次我一定會(huì)更加努力！
今年我又報(bào)名參加比賽了，同學(xué)們、老師們你們看著我會(huì)更加努力去迎接今年的比賽。
這就是讓我最自豪的特長(zhǎng)——英語(yǔ)。
描寫瀑布的作文500字9
昨天下午，我正式去了美術(shù)特長(zhǎng)班交報(bào)名表。一上來(lái)老師就侃侃而談，他說(shuō)：“我不說(shuō)別的，各位有認(rèn)真了解過(guò)藝考嗎？”我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
他接著說(shuō)：“藝考這條路子的出路還是蠻多的，可以干啥呀？設(shè)計(jì)！是吧？設(shè)計(jì)汽車，設(shè)計(jì)家具，設(shè)計(jì)手機(jī)……還有動(dòng)漫設(shè)計(jì)，游戲設(shè)計(jì)，還有其它。但是要考個(gè)好學(xué)校，說(shuō)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的，各位現(xiàn)在排名多少�。恐苯狱c(diǎn)說(shuō)，300名以外連211都懸，那這藝考是什么？是另一條出路，是踏入名校的敲門磚，但這條路也很艱苦，別指望清閑地考上一個(gè)好大學(xué)，那是不可能的'！”
聽到這兒我怔住了，藝考也是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，哪能輕松呢？而我，我這水平也不知怎么說(shuō)了。
他講完了，示意我們?nèi)⒂^畫室，望著沾滿素描速寫的灰白墻壁，我感覺(jué)自己就像一只迷路的小鹿，朝著太陽(yáng)跑，卻被樹叢斷了歸路，天黑了，一步一步，踉踉蹌蹌地躊躇，碎石嵌進(jìn)腳掌，樹林枝杈刮爛皮毛，我被困在了這里，等不到日出。
雖然如此，我還是正式加入美術(shù)班了，每天下午都會(huì)趕往社團(tuán)，操筆起作。起初自然是新手必練的線條，說(shuō)實(shí)在話，真是枯燥又乏味的差事。每天就是面對(duì)著泛黃的素描紙滑道道，還可講究哩！要用右手輕輕托著鉛筆尾，大拇指捏住筆尾平滑處，用食指的第二關(guān)節(jié)和大拇指，卡住筆尾，隨后輕輕動(dòng)用手肘的力量，保持手腕輕起筆，便在紙上擦過(guò)，只準(zhǔn)留下一道淡淡的平滑直線。
我為了這簡(jiǎn)單的一條線，可謂費(fèi)盡心思，翻來(lái)覆去地找角度，還要不斷調(diào)整自己手腕的弧度。可奈何天不遂人愿，我總是畫出一條尾部下斜的弧線，而且手舉得高的原因，不一會(huì)兒就酸痛，真是難受，但為了心中的清華美院，我還是強(qiáng)忍下去，不斷寬慰自己：“沒(méi)事的，你可以的！”
說(shuō)起這課，還占用了我寶貴的下課時(shí)間呢，但是我不怕，以后的學(xué)習(xí)要更加用功了！
描寫瀑布的作文500字10
我是南京煉油廠小學(xué)的學(xué)生，我是個(gè)男生，很好強(qiáng)，也很調(diào)皮。雖說(shuō)成績(jī)蠻一般的，但是我有自己的特長(zhǎng)。比如：畫畫、吹薩克斯、體育方面等都很強(qiáng)。
讓我用畫畫和吹薩克斯方面的故事吧！有一次，我們上美術(shù)課的時(shí)候，讓我們畫和諧色與顏色大小對(duì)比。一開始聽著有點(diǎn)懵，后來(lái)說(shuō)明白規(guī)則，我就開始發(fā)揮我的強(qiáng)項(xiàng)，一筆一畫的畫起來(lái)，先畫，然后在畫一點(diǎn)生物與，然后再畫一個(gè)蝦米在海帶底下，最后畫一條小魚在蝦米上面，小魚的眼睛像一顆愛(ài)心，看起來(lái)很可愛(ài)，再畫上花紋，在畫上一條大魚，在小魚的上面，再畫上鮮艷漂亮的花紋，用勾線筆在畫里勾線，最后用各種顏色涂色，這樣就形成了蝦米吃海帶，小魚吃蝦米，大魚吃小魚，這樣就形成了大小比例和顏色比較，老師給了我優(yōu)加星。我開心的跳了起來(lái)。我認(rèn)為畫好圖畫能夠給我的生活帶來(lái)豐富多彩的內(nèi)容。再說(shuō)說(shuō)薩克斯吧！一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我都吹不響，看到薩克斯奇怪的樣子，我暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì)它。通過(guò)我的努力，我終于能夠吹奏好多好聽的樂(lè)曲。得到老師與們的'贊賞。我要通過(guò)學(xué)習(xí)薩克斯，給自己的學(xué)習(xí)上有一個(gè)幫助，耐心加上細(xì)心和多練習(xí)，什么事情都能學(xué)得好。
還有我的太極拳打的也很棒，足球也不錯(cuò)。我的特長(zhǎng)就是這些，希望我能夠發(fā)揮特長(zhǎng)，給生活學(xué)習(xí)帶來(lái)快樂(lè)。也要用我的特長(zhǎng)給老師同學(xué)帶來(lái)快樂(lè)！
描寫瀑布的作文500字11
同學(xué)們，你們好，我叫田墨林，今年十歲了，我的愛(ài)好是看課外書。
我的愛(ài)好是看課外書，有時(shí)到了廢寢忘食的地步。有一次，我寫完作業(yè)的時(shí)候已經(jīng)是九點(diǎn)多了，我整理好書包，立刻像一道閃電似的沖到我的`學(xué)習(xí)屋里，拿起新借的兩本《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》就津津有味地看了起來(lái)，這時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“都這么晚了，快點(diǎn)睡覺(jué)去�！蔽艺f(shuō)：“才幾點(diǎn)啊，我不睡，老媽請(qǐng)您走吧�！眿寢寚@了一口氣，一轉(zhuǎn)身走了，只剩下我一個(gè)人，看著心愛(ài)的《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》，看到晚上十二點(diǎn)多，我終于把兩本《哈爾羅杰歷險(xiǎn)記》給看完了。
這就是我的愛(ài)好，以后我要把所有的愛(ài)好發(fā)揚(yáng)下去，做一個(gè)好學(xué)生。
描寫瀑布的作文500字12
以前可真是沒(méi)想過(guò)自己的特長(zhǎng)，也不曾想過(guò)，只是一味的認(rèn)為自己有點(diǎn)小聰明，有點(diǎn)小懶散，有點(diǎn)小自我，當(dāng)真有人問(wèn)到我，我的特長(zhǎng)，我真是無(wú)言了，我不知道自己應(yīng)該怎么回答，我不知道從何說(shuō)起，一瞬間很難過(guò)很難過(guò)，感覺(jué)自己真搞笑，自己真是一無(wú)所長(zhǎng)，所有的'都是一瓶子不滿，半瓶子不夠，自己也沒(méi)有方向，多傻呀，沒(méi)有方向的人生永遠(yuǎn)沒(méi)有出口，沒(méi)有方向的人生，時(shí)刻都在迷茫，我想總應(yīng)該給自己找個(gè)方向，總應(yīng)該讓自己有所成長(zhǎng)，以前知道自己英語(yǔ)不好，只是沒(méi)想過(guò)會(huì)這么不好。
以前只是把英語(yǔ)當(dāng)成那成績(jī)的一個(gè)功課，真是和外國(guó)人溝通和交流了，才真是意識(shí)到，自己是最大的小丑，我想這次我不是真是想好好學(xué)習(xí)，而是必須好好學(xué)習(xí)了，給自己一個(gè)方向，讓自己可以肯定回答自己的特長(zhǎng)！
描寫瀑布的作文500字13
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，有的能拉優(yōu)美動(dòng)聽的小提琴，有的能跳婀娜多姿的舞蹈，有的能唱?dú)g快嘹亮的歌曲……而我的特長(zhǎng)是寫字。
記得在上幼兒園的時(shí)候，我特別羨慕那些會(huì)寫字的大哥哥、大姐姐，尤其是看到寫得漂亮的字，我會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地看好久。上小學(xué)后，我就暗暗下定決心：一定要練出一手蒼勁有力的好字。
剛學(xué)寫字的`時(shí)候，我的字寫得很僵硬，沒(méi)有頓筆。老師看后，對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)寫字，先要學(xué)臨摹。你先照著字帖去臨摹。只要你肯下功夫，以后一定能寫出一手好字。”老師的話激勵(lì)了我。從此，我每天堅(jiān)持練字。
兩年過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，我在“彩虹杯”全國(guó)青少年書畫大賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，并且通過(guò)了硬筆書法等級(jí)考試。這些成就堅(jiān)定了我的信心，讓我對(duì)硬筆書法的興趣越來(lái)越濃。
俗話說(shuō)：“字如其人�！币皇制恋淖帜苁谷诵那橛淇�。我會(huì)繼續(xù)努力，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
描寫瀑布的作文500字14
20xx年暑假媽媽帶我到深圳音樂(lè)廳看了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。回家后我對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，我想學(xué)習(xí)薩克斯怎么樣？”媽媽奇怪地看了我一眼，問(wèn)我為什么呀，我說(shuō)：“學(xué)習(xí)薩克斯不但可以學(xué)習(xí)音樂(lè)而且還能上臺(tái)表演呢！”媽媽想了想答應(yīng)了，但她告訴我學(xué)薩克斯不是一朝一夕的，得持之以恒。
過(guò)了幾天，我看見媽媽提著一個(gè)大箱子回來(lái)，便問(wèn)：“媽媽，你提的箱子里裝的是什么呀？”
“那是你的新薩克斯，明天老師就來(lái)給你上課�！蔽衣牶笈d奮得跳了起來(lái)。
第二天總算是把老師盼來(lái)了，終于開始上課了，老師先教我怎么裝薩克斯，首先把哨片裝在笛頭上，再所它插在彎管里，最后把整個(gè)放進(jìn)薩克斯管里，再教我怎么吹……就這樣1個(gè)小時(shí)飛快的過(guò)去了。
第二節(jié)課是我的第一次練習(xí)，一開始，我吹的do、re、mi、fa，都可以，可是一吹到so時(shí)，不知是怎么回事，第一次不行，第二次不行，后面也一直不行，我愁眉苦臉地想：為什么薩克斯在老師嘴上吹的是那么的順口，到我這兒就不行了？就在這時(shí)，老師說(shuō)話了：“林灝，你不要緊張，先放松嘴巴，慢慢地吹�！蔽艺绽蠋煹囊缶毩�(xí)過(guò)了一會(huì)兒終于學(xué)會(huì)了。
就這樣我跟著老師一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)，很快我就會(huì)吹樂(lè)曲了。我每天放學(xué)回家就開始練習(xí)。在媽媽的鼓勵(lì)和老師的幫助教導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`學(xué)習(xí)，我考過(guò)了三級(jí)，加入了學(xué)校管樂(lè)隊(duì)。
終于，迎來(lái)了演出的日子，我坐在舞臺(tái)上，臺(tái)下是很多的觀眾，就像那次我做觀眾看演出一樣，這次我成了舞臺(tái)上演奏者，我被大家的目光包圍著，我沉浸在音樂(lè)中，圓滿完成任務(wù)。最后我們管樂(lè)隊(duì)獲得了“金獎(jiǎng)”，那么，我就是金獎(jiǎng)得主哦。
描寫瀑布的作文500字15
騎車是我的特長(zhǎng)。
剛開始學(xué)騎單車的時(shí)候，連坐都坐不上車凳，經(jīng)過(guò)幾次的練習(xí)，終于坐了上去。
騎單車的時(shí)候，我一開始很害怕，擔(dān)心摔下去。爺爺告訴我，不付出代價(jià)怎么能成功呢?我覺(jué)得爺爺說(shuō)的`話有道理，之后在爺爺?shù)膸头鱿挛也粩嗟鼐毩?xí)，過(guò)了不久我居然會(huì)了。想炫耀一下自己的車技，騎了一會(huì)，前面就有一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我速度當(dāng)時(shí)很快，停都停不下來(lái)，最后摔了一個(gè)大跟頭，大人們都笑了。
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