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    煩惱的作文500字

    時(shí)間:2024-09-13 12:53:58 作文500字 投訴 投稿
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    煩惱的作文500字

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的煩惱的作文500字7篇,歡迎大家分享。

    煩惱的作文500字

    煩惱的作文500字 篇1

      農(nóng)民的煩惱是地里的收成好不好,學(xué)生的煩惱是今天的作業(yè)有多少,工人的煩惱是工資發(fā)了多少……我的煩惱,是媽媽喜歡嘮叨。

      不知道老媽腦袋里面裝了多少內(nèi)容,才能讓嘴巴一天到晚不停的說(shuō)話。她的嘴巴一動(dòng),不說(shuō)上你半個(gè)小時(shí)絕不會(huì)停下來(lái)。要是誰(shuí)能讓她的嘴巴接上十分鐘不說(shuō)話,那才是一個(gè)奇跡呢。而且,老媽還有從雞蛋里挑出骨頭來(lái)的本領(lǐng),無(wú)論你做事多么細(xì)心多么認(rèn)真,她總能給你找出一個(gè)缺點(diǎn)來(lái)。所以我從早到晚都生活在媽媽的話語(yǔ)之中,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)自由,真煩人。

      早上一起來(lái),還沒(méi)來(lái)得及揉一下睡眼朦朧的眼睛,媽媽就開(kāi)始發(fā)話了:“快來(lái)洗臉?biāo)⒀溃葎e吃東西,別把我們嘴里的細(xì)菌咽下去!焙貌蝗菀紫赐昴?biāo)⑼暄溃瑡寢層珠_(kāi)始嘮叨了:“校服穿好了嗎?紅領(lǐng)巾帶了嗎?作業(yè)放進(jìn)書(shū)包里了嗎?別漏了任何一樣?xùn)|西,我可沒(méi)時(shí)間幫你送去學(xué)校。”好不容易才回到了學(xué)校,擺脫了那煩人的'嘮叨。

      可惜的是,學(xué)校那短短的三個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就過(guò)去了,一回到家里,嘮叨聲又響了起來(lái):“快去做作業(yè),到時(shí)候千萬(wàn)別再賴(lài)在門(mén)口,不敢進(jìn)去。”我小聲嘀咕到:“老媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候你能別再那么嘮叨了,我耳朵都快聽(tīng)起老繭了。”誰(shuí)知,這話又被老媽聽(tīng)到了,嘮叨一聲又接踵而至:“翅膀長(zhǎng)硬了是不是,我還管不住你了……”我的天,誰(shuí)能讓老媽停一下呀。

      雖然媽媽這樣的確是為了我好,可是我真的很煩!

    煩惱的作文500字 篇2

      別人都說(shuō)我是一名快樂(lè)的陽(yáng)光女孩,卻不知我那小腦袋瓜里也裝著無(wú)盡的煩惱。

      秋風(fēng)吹拂,綠色的窗簾輕輕的飄揚(yáng),看著它,我不禁產(chǎn)生了美好的遐想:我背著一個(gè)大旅行包,漫步在那輕奇俊秀的西湖邊,欣賞著那水平如鏡、波瀾不驚的湖面;我劃著一葉扁舟,穿梭在風(fēng)景秀麗的長(zhǎng)江三峽……美夢(mèng)中,我露出了甜美的笑容。但是,我騙不了自己,清楚的'知道,這只是一場(chǎng)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。想著想著,我無(wú)奈地嘆息,慢慢地打開(kāi)琴蓋,把自己的煩惱從指尖傾注到琴鍵上,用音樂(lè)使自己的心獲得暫時(shí)的寧?kù)o。

      六年級(jí)的天空不能說(shuō)沒(méi)有快樂(lè),但更多的時(shí)候卻是灰暗而又枯燥乏味的。每天的上課占據(jù)了童年的金色。剛剛放下被汗水浸濕的筆,那不得不耐心面對(duì)的數(shù)學(xué)報(bào)又映入了眼簾;剛剛高興下一節(jié)有可以放松一下的音樂(lè)美術(shù)課,卻不得不承認(rèn)語(yǔ)、數(shù)、英老師那一再陳述而又不能反駁的理由;本以為是一個(gè)愉快的周末,卻絕望地看到作文本、奧數(shù)書(shū)又被父母搬上了案頭。

      成績(jī)不好的當(dāng)然受累,成績(jī)好的也同樣難受。不怕老師,不怕家長(zhǎng),只怕那因0.5分之差而無(wú)緣的第一名,更怕因點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)擦肩而過(guò)的名校錄取通知書(shū)。

      早晨,睡得正香時(shí)被該死的鬧鐘吵醒,刷牙、洗臉、疊被子……甚至連褲子上的拉鏈都顧不上拉就匆匆地沖出寢室。山似的作業(yè),不得不節(jié)約吃飯的時(shí)間。不斷的拼搏,不盡的痛苦,這樣的日子何時(shí)才是盡頭?

      我的煩惱,何時(shí)才能結(jié)束?我的煩惱,又能向誰(shuí)訴說(shuō)?該到什么時(shí)候,才能找回本該屬于我們的童年歡樂(lè)?

    煩惱的作文500字 篇3

      我叫劉子赫,現(xiàn)在已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,說(shuō)起我的煩惱,就是我的學(xué)習(xí),真的是讓爸爸媽媽和老師們頭疼。老師可能對(duì)我的.學(xué)習(xí)成績(jī)不再抱有希望了,爸爸媽媽可是不甘心,蘿卜加大棒,軟硬兼施,嘴上鼓勵(lì)我,暗地里使勁,恨不能讓我把玩的時(shí)間全部用上。查漏補(bǔ)缺,讓把之前學(xué)過(guò)內(nèi)容全部復(fù)習(xí)一遍,不希望托了班里的后腿。我也是無(wú)可奈何,難道我真得是笨嗎?究竟是哪里出了問(wèn)題?

      暑假里,媽媽也是下了狠心,沒(méi)有安排我去旅游,報(bào)了輔班,也犧牲很多玩的時(shí)間。把一年級(jí)復(fù)習(xí)了一遍,又將二年的一單元學(xué)完,自認(rèn)為已經(jīng)很努力了,也提前提掌握了課本知識(shí),但是開(kāi)學(xué)后,還是不理想。作業(yè)優(yōu)少,差評(píng)多,且考試也一直徘徊在75份左右。就拿這次單元測(cè)試來(lái)說(shuō),再一次讓我和爸爸媽媽以及我的老師們感覺(jué)無(wú)可奈何。語(yǔ)文77份,數(shù)學(xué)75分,卷子發(fā)下來(lái),我仔細(xì)的檢查,錯(cuò)誤千奇百怪。有的是不理解題意,有的是粗心,還有的是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。卷子拿回家,我更是忐忑不安,小心地告訴爸爸和媽媽?zhuān)粗麄兊谋砬,能體會(huì)到他們的無(wú)奈。

      想給爸爸、媽媽和老師們說(shuō),這幾次考試不理想,但我已經(jīng)開(kāi)始努力了,可能是方法不對(duì),目前還沒(méi)有明顯的進(jìn)步。但請(qǐng)你們相信,我會(huì)一堅(jiān)持,“咬定青山、綿綿用力,久久為功!苯K有一天,我的學(xué)習(xí)將不再是煩惱。

    煩惱的作文500字 篇4

      “方舟,別人軟筆寫(xiě)得好,硬筆也一定寫(xiě)得好?墒窃趺吹搅四氵@里,軟筆寫(xiě)地還行,硬筆咋那么丑?”瞧,媽媽又在教育我了。

      從幼兒園大班開(kāi)始,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法。七年下來(lái),我的作品已經(jīng)能在市里獲獎(jiǎng)了。獎(jiǎng)狀一張接著一張,可你會(huì)發(fā)現(xiàn)我所獲的獎(jiǎng)狀全是軟筆,沒(méi)有一個(gè)硬筆。媽媽說(shuō)過(guò):軟筆寫(xiě)得好的人,硬筆不會(huì)差到哪里去,但是這句話對(duì)我不適用。我的硬筆只能上書(shū)法課的時(shí)候?qū)懙煤茫匠D恰昂婪拧钡淖煮w,足以令你看暈過(guò)去。

      可能是上天嫉妒英才,覺(jué)得我太優(yōu)秀了,把我這個(gè)天才的才華剝奪了一部分,讓我硬筆書(shū)寫(xiě)如此“好!”

      到五年級(jí),我這連懷素都甘拜下風(fēng)的“草”書(shū),使老師忍無(wú)可忍,終于把我請(qǐng)過(guò)去“喝茶”,經(jīng)過(guò)了十分鐘的批評(píng),我灰溜溜的從老師辦公室走出來(lái)。

      為了不辜負(fù)老師的.期盼,在一次中午寫(xiě)語(yǔ)文課堂作業(yè)本時(shí),我舍棄了玩的時(shí)間,把這擠出來(lái)的時(shí)間用到了作業(yè)上。題目難不倒我,只差書(shū)寫(xiě)了。我拿出在書(shū)法課上寫(xiě)字的狀態(tài),一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)。起初寫(xiě)的還不錯(cuò),但最后,我的字改不了壞習(xí)慣,依舊收不住狂寫(xiě)起來(lái)。交上去的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)看到了我的字跡,大吃一驚:“這是你寫(xiě)的嗎?”我的臉一陣通紅。

      媽媽為了我硬筆寫(xiě)得好,找了一堆字貼給我臨摹。可一到?jīng)]人管的時(shí)候,功夫就白費(fèi)了,字又寫(xiě)得十分潦草,可能是改不了了。

      我常常想:為什么我軟筆那么好,而硬筆就那么差呢?功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我硬筆書(shū)寫(xiě)有一點(diǎn)點(diǎn)提高了,難道我硬筆“好基因”覺(jué)醒了?哎,我什么時(shí)候能擺脫這個(gè)煩惱呢?

    煩惱的作文500字 篇5

      我的煩惱是鞋子里的一沙粒,它雖然很小,卻不能使我輕松前行。它就是——總是忘帶東西,它已經(jīng)跟了我4年。

      一天早上,我要去創(chuàng)新,媽媽問(wèn)她每天都要問(wèn)的話:“兒子,上課需要的東西有沒(méi)有帶好?”“帶了!帶了!”我漫不經(jīng)心地說(shuō)。媽媽就這樣相信了,我和她就一起高高興興地去上學(xué)了。

      過(guò)了幾分鐘,我和媽媽就來(lái)到了校門(mén)口,媽媽第2次叮囑我:“看一下,東西有沒(méi)有帶好,特別是鉛筆盒,快!看一看!”我心想:嘿嘿!這次不會(huì)再犯忘帶東西的小毛病了。我 一下打開(kāi)包,翻了一遍,咦!不對(duì)呀!好像少了什么東西?呀!鉛筆盒沒(méi)帶!我又仔仔細(xì)細(xì)地翻找,上翻,下翻,左翻,右翻,幾乎把包翻空了,可是還是沒(méi)有。當(dāng)時(shí),我恨不得瞬間移動(dòng)把鉛筆盒拿回來(lái)或找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我祈禱老天爺:”這是夢(mèng),這是夢(mèng),這是夢(mèng)。我一想到媽媽生氣的'樣子,我毛骨悚然,心里真的像熱鍋上的螞蟻一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      媽媽問(wèn):“兒子,鉛筆盒帶了沒(méi)?”我沉默了。媽媽帶著有些生氣的語(yǔ)調(diào)問(wèn):"到底帶沒(méi)帶?”這時(shí),豆大的汗珠劃過(guò)我的臉頰,我說(shuō):“沒(méi)……帶,對(duì)……不……起,媽媽!薄笆裁矗 眿寢岊D時(shí)火帽三丈,眼珠子瞪得比張飛還大,臉漲得紅紅的,汗都下來(lái)了,說(shuō)我老毛病又犯了,說(shuō)著媽媽的淚水都下來(lái)了,而我慚愧的地下了頭。

      啊!蒼天哪!不要讓媽媽再傷心流淚了,我一定要改掉這個(gè)壞毛病,我要做一個(gè)好孩子。

    煩惱的作文500字 篇6

      人生不可能風(fēng)平浪靜,總會(huì)煩惱不斷,正是這些使我們勇往直前,當(dāng)我們擺脫了煩惱,幸福的甘泉便會(huì)從我們的心田流過(guò)。

      缺少勇氣是我的煩惱。

      上課時(shí),舉手發(fā)言是必不可少的環(huán)節(jié)。有些同學(xué)把手高高地舉起來(lái),可我卻擔(dān)心萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了怎么辦,突然忘記了怎么辦……一系列的問(wèn)題跳入我的腦中。雖然心中已有了答案,手卻如同千斤重,怎么都舉不起來(lái),反而故意低下頭不想讓老師看見(jiàn)。旁邊的同學(xué)都流利地回答了問(wèn)題,受到了老師的肯定。我也在反問(wèn)自己:為什么我不敢把手舉起來(lái)呢?

      回到家后,我靜靜望著窗外,心想:舉手有什么難的?有了答案為什么不說(shuō)呢?所有的退卻,只不過(guò)是借口罷了,為什么不挑戰(zhàn)自我,勇敢地邁出一步呢?

      于是那顆種子深深地種在我的心里。

      又是那個(gè)熟悉而緊張的.一幕,頓時(shí)心跳的速度,呼吸的聲音,我都聽(tīng)得一清二楚,我什么都不想了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把手舉起來(lái)。站起來(lái)后,我流利地把自己內(nèi)心的想法說(shuō)了出來(lái),得到老師的稱(chēng)贊。坐下后,我才松了一口氣,心中無(wú)比輕松。

      那時(shí),煩惱早已從我的腦中飄去,向我飄來(lái)的是——勇氣。幸福的甘泉也在不知不覺(jué)中滋潤(rùn)了我的心田。

      從那以后,我變得敢于發(fā)言,勇氣也成為了我的伙伴。其實(shí),有煩惱并不一定是壞事,有時(shí)候它會(huì)助你一臂之力,讓你駛向更遙遠(yuǎn)的未來(lái),獲得成功。

      一時(shí)一事的得失,永遠(yuǎn)是生命的煩惱之泉,倘若能真正將其置之度外,煩惱也就真正超脫了。

    煩惱的作文500字 篇7

      名字遠(yuǎn)播的籃球明星斯伯里,憑借他的球藝和頭型,穩(wěn)坐球王王位。盡管我有點(diǎn)兒欽佩他,但都還沒(méi)做到要刻意模仿的程度,可我的.腦殼卻仿佛死了心要澎漲,如何也反應(yīng)遲鈍,每日一醒來(lái)就察覺(jué)自己的頭型和威廉相同了。

      大部分狀況下,我能拿梳子順手晃來(lái)晃去兩下,有時(shí)候起晚了,我也立即頂著一頭“野草”念書(shū)去,像個(gè)“菠蘿頭”一樣。在車(chē)上,我拿手持續(xù)地壓著頭發(fā),那樣,來(lái)到院校,頭發(fā)并沒(méi)有那么猖狂了。

      有一天,剛剛醒來(lái)便覺(jué)前額少了些物品,一摸,我的前額光溜溜的。我趕忙跳起,跑到浴室鏡子前,哎喲,鏡中的我“大發(fā)雷霆”!“你是火花來(lái)的吧?”母親調(diào)侃道。我趕忙還擊,“那么你便是母火星人!蔽覞擦艘槐陬^頂,又用梳子全力狂輸,嘿,真有用,頭發(fā)在水的滋養(yǎng)下,一縷一縷地垂著出來(lái)了,我禁不住暗自竊喜。但是好景不常,只一會(huì)兒,我的毛又炸了,還得寸進(jìn)尺,翹得更高,全部人一下子高了五厘米!

      不太好,要遲到了,我趕快跳進(jìn)入車(chē)內(nèi)。在車(chē)上,我施展使出渾身解數(shù),又壓又卷又梳,可那一大堆頭發(fā)像打過(guò)啫哩一般,杵在那里一動(dòng)不動(dòng),頗一些“咬定青山不放松”的含意。

      來(lái)到院校,大伙兒好像看到了竹子行走一般,吸睛率達(dá)到101%(第一百個(gè)人回了2次頭,幾率自身算)。

      快放課室時(shí),iPhone教師看到我,大吃一驚:“黃佳睿,今日炸毛啦,怎么搞的?”搞哪些,教師看到我還一臉詫異,覺(jué)得我是“天外飛仙”,亦或是哪些半獸人!

      哎,我仰天長(zhǎng)嘆!

      N個(gè)小時(shí)后,我的頭發(fā)總算動(dòng)能耗光,沒(méi)精打采地垮了出來(lái)。

      一陣煩惱以后,我的炸毛中蹦出來(lái)一個(gè)念頭——果斷理光頭,當(dāng)和尚去吧!

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