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    小狗狗作文500字

    時間:2024-10-19 09:13:12 作文500字 投訴 投稿
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    小狗狗作文500字

      在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小狗狗作文500字,歡迎大家分享。

    小狗狗作文500字

    小狗狗作文500字1

    各位領導,各位老師:

      大家好。

      今天,我們在這里舉行師德演講,我又一次聽到了“德”字,不由得想起《陋室銘》里的一句話:“斯是陋室,唯吾德馨!北磉_了作者不因環(huán)境等因素的影響,始終能保持不錯品德的至高境界。然而,達到這種境界,并非一日兩日之功。在樹立不錯師德的過程中,我始終用三個標準衡量自身:

      1.是否熱愛自身的工作;

      2.是否愛自身的孩子;

      3.是否有為了工作,開拓進取、不斷創(chuàng)新的精神。

      相信在場的每一位老師在聽到這三點的時候,都會不由得以此為標準衡量自身。然而,做一個客觀公正的評價,也要看工作以來的一貫表現(xiàn),然而,工作中沒有掌聲,沒有鮮花,更沒有此起彼伏的喝彩,有的,只是和孩子們平實的相處,他們哭了,我要去哄他們;他們鬧矛盾了,我又要當裁判,給他講道理;拉了,吐了,還要幫他們收拾,打理;有的只是工作一天下來,疲憊的身軀;有的只是,日復一日瑣碎的工作;理想在哪里?報復在哪里?于是,我茫然了,這樣的生活,離我想象中的太遠。想象中的我,應該穿著職業(yè)裝,拎著包,穿梭于不同的城市,接觸不同的人,盡管辛苦,卻感覺著不同的生活,享受著成功的喜悅。

      可是,我選擇了幼兒教師,就等于選擇了不一樣的生活。不同的職業(yè)性質不同,卻都有著這樣那樣的艱辛。例如提起醫(yī)生,大家會說:“他們工資高呀!”可是,當他們一大早就坐在診室里一個個為病人看病的時候,您不覺得他們辛苦么?提起警察,有的人會說:“他們多威風。〈┲,開著警車……”可是,當他們在風雪里為我們指揮交通的時候,當他們?yōu)榱饲苣么跬經_鋒陷陣的時候,當他們,為了偵破案件整夜加班的'時候,您還只看漸到他們的威風么?因此,工作者是一種責任,更是自我價值的體現(xiàn)。隨著時間的推移,我也日成熟,認清了工作的價值,于是,現(xiàn)在的我,成了這個樣子:清晨,當悠揚的音樂響起,我開始一天的工作,我會帶著清新的笑臉,迎來可愛的孩子們。

      我會把哭鬧的孩子攬到懷里,用親切的話語安慰他們。

      我會和孩子們一起收集資料,為了一個問題而爭論不休。

      我會扮成大貓,在孩子們拉起的老鼠洞外跑來跑去,和他們一起游戲,聽他們興奮的尖叫。

      我會和他們一起蹲下來,觀察采花粉的蝴蝶為何一動也不動。

      我會和班上的老師一起,走進孩子的家庭,和他們交流,當我聽到孩子的父母告訴我,孩子為了等我一大早就起床了的消息時,我又會,默默地感動。

      我會在我的筆記里,記下孩子的喜怒哀樂,分析這些情況,找出有針對性的教育方法,幫他們進步;

      愛,是一切美好行為的動力和源泉,只有愛,才會修成不錯的品德。時間猶如看風景,稍瞬即逝,我要好好抓住他們,好好愛我的孩子們。

      孩子,我的心在歌唱,我要獻給你,我心中的歌。愿我的愛像涓涓細流,默默的滋潤著你們,愿你們的生命中,不分晝夜,不分四季,永遠盛開著姹紫嫣紅的花朵!朋友們,讓我們一起,為了這些美麗的花朵,揚起綠色的風帆;讓我們?yōu)榱诉@些美麗的花朵,放聲歌唱吧!

    小狗狗作文500字2

    各位領導、老師們:

      大家早上好!

      在這金秋送爽、佳果飄香、喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了自己的節(jié)日——第xx個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別沖動。首先,請允許我代表下山中學新教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝!

      在學校領導的正確領導下,我們學校有了高大的教學樓,有了寬敞明亮的教室,學校的各項事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,請允許我再次向多年來關心和支持教育事業(yè)開展的社會各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意!

      “年年花似錦,今年花更紅”,在這收獲的日子里,我們感到很欣慰。一年一度的教師節(jié),表達了國家以及社會各界對教師的關心,表達了教師的價值,作為教師,我們越來越感受到四面八方尊重和羨慕的眼光,因此,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無上榮耀,也讓我們深感責任重大。

      我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也覺得很欣慰,時代的號角已經吹響,終生學習的時代已經到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的'準備。我愛我的事業(yè),我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,效勞學生。我也會把教師這一職業(yè)當作自己一生的事業(yè)去追求。

      作為教師,我們只要永不滿足,永不停步、腳踏實地、努力工作。那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學生歡迎的老師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福。

      言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!最后,我想用這樣一段話完畢我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!老師們,“耿耿園丁意,拳拳育人心”。讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新的起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,發(fā)奮進取,為下山中學更美好的明天而共同努力吧!

      在座的各位領導、各位老師們,祝你們身體安康、合家歡樂、萬事如玉!

      謝謝大家!

    小狗狗作文500字3

    各位評委,同仁們:

      大家上午好!

      有一種職業(yè),不是民警,卻要每日解決爭搶糾紛;有一種職業(yè),不是醫(yī)生,卻要了解各種疑難雜癥;有一種職業(yè),不是文秘,卻要精通各種辦公文件;有一種職業(yè),不是街道大媽,卻要料理各種家長糾紛;有一種職業(yè),不是演員導演,卻要排練出難度媲美春晚的各類演出;更有一種職業(yè),不是藝術家,卻要創(chuàng)作出幼細心靈里的完美童話世界。這究竟是怎樣一種神奇的職業(yè),這究竟是怎樣一種偉大的職業(yè)我卻不敢大聲呼喊這個神奇而又偉大的職業(yè)就是幼兒教師,因為大眾只認為我們可是是看孩子的保姆,因為我們的薪金甚至還比不上不認字的月嫂保姆。

      從前幼師在某種程度上一向是一個被忽略不計的職業(yè),因為她介于保姆與小學教師之間。三年過渡光景,被認為可有可無?扇缃裼讕煴恢匾暳,但此種重視并非是在職業(yè)上得到了認可,更不要說是在社會地位上。近些年,媒體凡是提到幼兒園或是幼師問題,不是入托難,就是學費高,再不就是園車出事。從未見過任何正面報道,媒體作為社會輿論的風向標,到底為我們幼教行業(yè)做了如何的標注。

      請不要再質疑我們幼師的付出,請不要再詆毀我們的人格。幼師這個年輕的職業(yè)群體,她們還是剛剛離開學校,步入社會的孩子,20幾歲的個性簽名,應當是“青春無悔”,不應當是“壓力好大”。我們的座右銘是“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我們的校訓是“德高為師,身正為范”。不管我們有沒有結婚生子,我們都想聽孩子叫我們一聲“教師媽媽”;不管我們組織活動周末加班多辛苦,我們只想聽家長一句“教師,您辛苦了”;不管我們穿著多漂亮的新衣服,孩子哭了,我們還是蹲下去抱住他,任憑孩子的眼淚鼻涕在衣服上擦;不管我們教師生病多么的不舒服,還是惦記的生病請假的孩子有沒有康復。所以,請媒體不要再大肆渲染幼師恐怖,這樣孩子怎樣會愛上幼兒園。所以,請家長不要再捕風捉影疑神疑鬼,這樣孩子怎樣會愛上教師。在教師這個群體,僅有幼師是蹲坐著,甚至偶爾是跪著上課的`,因為我們不要孩子仰視我們,因為我們不要孩子和我們有距離,我們放下架子,因為我們當自我是孩子的親媽媽,我們偶爾批評孩子,是因為我們當那是自我的親孩子,恨鐵不成鋼。但我們幼師在人格上不會是蹲坐的,我們是筆直的,像白楊樹一樣,身無旁騖,不求像松柏名垂千古,但求胸懷坦蕩。我為幼師正名,在職業(yè)操守上,我們無愧于心。我為幼師正名,在人格上,我們絕對“站直了”。

      我的演講完畢,多謝大家!

    小狗狗作文500字4

      如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一縷陽光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否能永遠堅守在自己的工作崗位上?作為一名教師,我的使命又是什么?

      20xx年畢業(yè)前夕學校安排我們頂崗實習,我躊躇滿志地走出大學校門,即將投入到那滿是孩子們的天堂。我是多么的歡喜啊,因為我也將擁有黑板、粉筆、講臺和那一大群學生。然而,當我踏進校門的那一刻,映入眼簾的不是高聳的教學樓,不是塑膠跑道,更不是綠草如茵的操場。滿眼看到的都是半人多高的雜草,在雜草叢中是一棟三層的教學樓。那是當時學校里面唯一一棟像樣的建筑物了。在教學樓后是一排排低矮的瓦房,老師們平常工作和生活都在那里。我不敢相信自己的眼睛,我懷揣的夢想,心中的抱負,難道要在這兒實現(xiàn)嗎?我能留下來嗎?可以堅持多久?我猶豫了,彷徨了,我甚至想要退縮……但當我站在孩子們中間,看到他們明亮的眼睛和溫暖的笑臉時,當他們主動幫我打掃房間,整理東西時,我的心瞬間被融化了。他們才剛上初一,但是他們卻像小大人一樣幫我用報紙糊破洞的窗戶,幫我“裝飾”那簡陋得不能再簡陋得房間,一遍一遍跟我說:“老師,我們是農村的孩子,能吃苦,我們不累……”

      這時一個聲音在我心中響起,留下來!孩子們需要你。就這樣我成為了一名鄉(xiāng)村教師,開始了我的教育人生。當時我任教的科目是初中英語,那里的農村孩子基本上沒有接觸過專業(yè)的英語學習,他們對于英語既不感興趣也不夠重視,面對這種情況,我決定用我的知識改變現(xiàn)狀,改變課堂。上課時我用英語和孩子們一起做游戲,猜謎語。我還教他們唱英語歌,用英語表演《賣火柴的小女孩》的故事。我的課堂上經常是掌聲,是笑聲,朗讀聲接連不斷,漸漸地孩子們對英語學習越來越感興趣,也越來越重視了?粗麄冏孕诺乇磉_,自如地交流和規(guī)范地書寫,我的心里呀別提有多開心了!簡直比自己當年考上大學還要高興!讓孩子們因為我而愛上學習,這就是初為人師的.我最懵懂的初心!這也是初為人師的我第一次品嘗到作為教師的喜悅與幸福!

      實習結束回到學校,我獲得了校級“優(yōu)秀實習生”的稱號,并且正式成為了一名光榮的共產黨員,當我舉起右拳在黨旗下宣誓時,我頓時感覺到肩上的責任更重了,作為一名黨員,作為一名教師,培養(yǎng)什么樣的人是我面臨的新課題。

      20xx年9月我有幸來到了一個全新的環(huán)境,荊州開發(fā)區(qū)周黃小學。在這里我很幸運地遇到了一群良師益友,從前輩們的身上我漸漸領悟到了教育更深層次的含義。校長郭勁松告誡我們說:“做一個有尊嚴的周黃人,牢記愛與責任!眡x老師就用實際行動踐行著愛的座右銘。對雷老師來說,每個學生的喜悅和煩惱,都敲打著她的心,引起她的思考、關愛和擔心。在荊州市留守兒童愛心站組建時,雷老師認領了兩個留守兒童,利用節(jié)假日分別與孩子溝通,在學習和生活上都給予幫助。有個留守兒童,由于父母離異,都外出打工,孩子突然孤僻起來,不聽話,不愛學習。雷老師利用一切機會安慰這個孩子,時常把他帶到家里吃飯,給他母愛般的關懷。在入冬時,這個學生手凍了,于是,她又給學生買了手套和凍瘡膏。午休時,給他用熱水燙手、敷藥,然后幫他戴上手套?吹剿挥幸患䥺伪〉拿聲r,把自己兒子的衣服給他穿。發(fā)現(xiàn)他的衣服破了,便給他縫補,而這一針一線,都浸入了雷老師對他無私的疼愛……在雷老師的關懷下,這個學生的性格開朗了,學習成績也提高了。

      在我們周黃小學,還有許許多多這樣的老師,他們沒有驚天動地的壯舉,他們沒有豪言壯語,他們一邊苦學苦練教書育人的本領,一邊把最大的愛心投入到普通的工作中。在平凡的崗位上奉獻著自己的每一天,每一月,每一年。為開發(fā)區(qū)教育發(fā)展貢獻自己的力量。教師是平凡而普通的。平凡得猶如一滴露珠,普通得猶如一片綠葉,但我們用心中的愛,用心中的責任感讓無助者有力,讓悲觀者前行,我們懷揣著為國育才的初心,牢記使命,砥礪前行,為開創(chuàng)荊州教育事業(yè)的美好明天而努力奮斗!

    小狗狗作文500字5

    尊敬的各位領導、各位教師和親愛的同學們:

      大家好!

      我代表xx幼兒園向各位介紹一下幼兒教師的師德師風。師德師風是幼兒教師在教育教學過程中應該具備的道德素質和教育風范。它是我們幼兒教師必須恪守的職業(yè)操守,也是影響幼兒園教育教學質量和幼兒健康成長的重要因素。

      首先,作為幼兒教師,我們應具備善良的心靈和高尚的道德情操。幼兒是社會的未來,他們需要我們這些教師悉心呵護和引導。作為幼兒教師,我們應該始終懷著對幼兒的深深關愛之心,用真誠和溫暖的態(tài)度對待每一個孩子。我們要以身作則,做好榜樣,引導幼兒從小培養(yǎng)正確的道德觀念和價值觀。同時,我們還要有意識地加強自身的道德修養(yǎng),不斷提高自己的道德水平,才能更好地完成教育教學工作。

      其次,幼兒教師應具備高尚的`職業(yè)素養(yǎng)。作為幼兒教師,我們要具備敬業(yè)精神和高度責任感。我們要堅守崗位,刻苦鉆研,提高教育教學能力和專業(yè)水平,為孩子們提供優(yōu)質的教育資源。我們要用愛心和耐心對待每一個孩子,充分發(fā)揮每個孩子的特長和潛能。

      再次,作為幼兒教師,我們還應具備團隊合作精神。親愛的同事們,我們共同工作在一個園所,這里是我們的第二個家。

      我們要互相支持,互相幫助,共同努力,共同進步。只有團隊的力量才能使我們的事業(yè)越來越好。

      最后,幼兒教師還應具備積極向上的心態(tài)。幼兒教育是充滿困難和挑戰(zhàn)的,但我們要以樂觀的心態(tài)面對,積極去尋找解決辦法。我們要不斷地學習進步,不斷擴充知識面和教育理念,與時俱進,不斷創(chuàng)新。只有這樣,我們才能更好地為幼兒的健康成長貢獻自己的力量。

      親愛的同學們,你們是我們的希望和未來,我們幼兒教師會一直陪伴你們成長。師德師風是我們幼兒教師賴以立足的基石,我們會努力做到更好。希望你們相信我們,愿意和我們一起努力,共同創(chuàng)造美好的明天。

      謝謝大家!

    小狗狗作文500字6

    尊敬的各位領導,親愛的老師:

      大家好!我演講的題目是《幼師如花,花似你》。

      因為幼兒園教師大都是女性,所以我以“花”來我們幼兒教師。這些美麗的花兒有的雅致恬靜、有的熱烈執(zhí)著、有的高雅溫婉,散發(fā)著縷縷馨香。因為我們不僅僅僅是美麗,而且不知哪位學者以前說過:教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。是啊,作為一名教師就應覺得自豪。這天的我,當個老師,是一種職責,一種使命,一種追求。

      雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱號的我,就應不斷進步,慢慢積累經驗,做個孩子喜歡、領導同事信任的老師。記得剛剛來幼兒園的時候,我和熊老師、鄭老師帶托班的孩子,這對我來說無疑是個挑戰(zhàn)。這是我第一份工作,也是新的開始,看到孩子們陌生、害怕的眼神,聽著哇哇哭的聲音,讓我覺得孩子好可憐呀,也有許多的無耐。經過兩位老師的經驗傳達,還有更多老師們的提醒與幫忙,自我也不那么束手無策,慢慢地自我能夠勝任擔當教師這個職務了,在那里多謝幫忙過我的老師們,多謝~!

      自從跨進幼兒園的大門之后,我明白做一名幼兒教師是不容易的,而此刻我卻發(fā)現(xiàn)要做一名愛孩子的幼兒教師更不容易。隨著社發(fā)展,人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質也越來越高:“立志點,做事多一點,嘴巴甜一點,眼界寬一點,心地善一點,腦筋活一點,微笑真一點,深一點,行動快一點,說話輕一點,脾氣小一點,理由少一點。”這字方針道破了做一名合格幼兒教師所具備的基本要求。做好一名愛孩子的幼兒教師呢?要用真心去愛孩子,要用快樂去感動孩子。作為一名幼兒教師的我,首先要熱愛和尊重每位幼兒。走進孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特點,感情世界、和狀況。用平等的眼光去對待每位孩子,使孩子同時也喜歡你,愿意和你玩,在愉快的氛圍中學習。在一日活動中要時時關注他們。哪怕一個鼓勵的眼神,拉拉手、摸摸他的頭,都傳遞著我們對孩子的愛。我們還采用多鼓勵、多表揚的方式,多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。在教育活動中及時給予孩子,樹立孩子的自信心,同時也是對孩子的一種肯定。

      我們的老師是偉大的,記得20xx年大地震來臨那一刻,我們的老師們沉穩(wěn)機智、勇敢果斷,在短短幾內就將全體幼兒集合到了空曠的操場上。沒有驚呼,沒有慌亂,沒有去詢問自我的家人和孩子的安全,我們只習慣性地做著常規(guī)的工作,穩(wěn)定著孩子們的情緒,為了保證孩子們的安全并聯(lián)系家長,直到孩子平安送到家長手上,我們才會安下心來。我們對孩子的愛就像融入到我們血液中的營養(yǎng),是那樣的根深蒂固,純樸自然。

      說到教師的職業(yè)道德,人們立刻會想到這樣一些詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應具備活潑開朗性格和向上的情感、以及融入群眾的。

      一切師德要求都是基于教師人格,因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每一天都帶著一份好情緒投入到工作中,帶著微笑迎接孩子?吹郊议L放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價值和好處。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,但我都坦然的應對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情緒帶到工作中。能夠說每一天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。教師對的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。身為教師。我傾注了全部的愛心,關懷著孩子們的成長,這種情懷是無私的、投入的,幼兒園的工作需要多方的配合才能得以良好運作,這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神,字只有四個,的說來就是溝通、信任、團結、協(xié)作、配合、互相幫忙。幼兒園是一個大家庭,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,體會到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。

      我們教師是高尚的、美麗的',最適合的還是用花來比喻。如蓮一樣的幼師總是用一顆雅致恬靜的心去應對紛亂復雜的世界;火紅的玫瑰,火一樣的顏色!對幼教事業(yè)無限執(zhí)著的幼師,熱情似火、浪漫多情;山茶一樣的幼師,承載了歲月的歷練,糅取了自我的,在一群機靈調皮的孩子中收放自如;梅一般的幼師刻苦勤奮,應對幼教教科研的尖峰,從不畏縮,勇于登攀,一次次用事實向人們宣告:誰說女子不如男!水仙花一樣的幼師,在我們的身邊靜靜開放,她們用款款深情,溫柔地呵護、關愛著孩子們,她們用一顆居家小女子的情緒,默默地打扮著幼兒園的每一天。

      因此,師德――不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上,我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自我在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!

      多謝大家,我的演講完了!

    小狗狗作文500字7

    尊敬的各位領導,老師們:

      大家上午好!

      不經意間,十多年的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,沒有作出什么驚人的壯舉,但直到今天,我依然還堅守在這里。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實中,我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個一線教師存在的價值!說到教師的職業(yè)道德,人們馬上會想到這樣一些次詞兒:為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……但我覺的新時期的幼兒教師還應具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神。

      一切師德要求都是基于教師人格,因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我性格開朗、樂觀向上。每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子?吹郊议L放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價值和意義。教師的工作繁瑣、壓力大,且工資待遇低,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情緒帶到工作中?梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。教師對學生的愛,簡稱為師愛,是師德的`核心。

      學校工作需要多方人員的配合才能得以良好運作,這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神,字只有四個,簡單的說來就是溝通、信任、團結、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,體會到工作的愉快,學生也能得到良好的發(fā)展。師德——不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上,我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!

    小狗狗作文500字8

    尊敬的領導、老師們:

      大家好!

      20xx年x月,是我人生一個大的轉折。我懷著希望與夢想,變成為了xx學校的一名教師。在這x余年的教學生涯中,我有過成功的喜悅,也有過失敗的憂傷,有過收獲的快樂,也有過痛苦的彷徨。但,我一想到可愛的學生,還有和我共同并肩戰(zhàn)斗的同事,我的自豪,我的幸福,我的感動就油然而生。

      漫步于校園,你會發(fā)現(xiàn)處處體現(xiàn)著一派生機,“勵志、明德、健身、博才”的校訓清晰的映入眼簾。你能聽到孩子們銀鈴般的笑聲,看到孩子們燦爛的笑容。高樓越來越多,條件越來越好。正是這優(yōu)美的'校園環(huán)境,讓廣大的老師和學生時時處處受到善的啟迪、美的熏陶。我置身于這樣一個和諧、美麗的教育環(huán)境,同行的精神影響著我,感染著我,我就一心一意用情工作著,當我用我心的美麗,去成就了學生的美麗的時候,我能不自豪嗎?我能不因為我是一名教師而自豪嗎?作為一名小學數(shù)學教師,如何做到學生喜歡我,這是我一直追求的目標。我總結了三點:首先是讓我的學生喜歡我這個人,第二是讓我的學生喜歡我所教的學科,第三是讓我的學生在我所教的學科中有成就感。我知道要受人尊敬,首先自身要有真才實學。要搞好教學,帶好學生,必須有深厚的基本功,不斷進取的學習精神。有自身獨特的教學方法,有自身個性的教學心得。在這個新的環(huán)境里,盡管經歷了彷徨,經歷了猶豫,經歷了痛苦,也經歷了艱難,流了汗水,但我一直保持著做學生的那種心態(tài),學而不厭,教而不倦。慢慢的,學生贊美的聲音,敬佩的表情,我聽見了,我看見了;家長喜悅的心情,放心的眼神,我看見了,也感覺到了。我心開始快樂,我心開始無悔,我開始相信自身的選擇!

      記得剛到這個學校,我就做x班的班主任,在人們的心目中,班主任的工作瑣碎、麻煩,何況是在我們學校有好多學生在住校。可見當時學校對我的信任,也是對我的考驗。在我做班主任時,我用自身的實際行動去感染學生,通過身邊生活的每一個細節(jié),讓學生自身去感悟人生的道理。在那一年中,我堅持與學生多接觸、多溝通,有犧牲自身的大量休息時間給學生指導生活、輔導學習。我鼓勵他們,信任他們。班上從xx來的幾個男生,提起來都讓我頭痛。不遵守紀律,損壞東西,動手打人,出口罵人,對著女生動手動腳,根本不想做作業(yè),學習沒一點基礎。我每天都要和他們分別談話,和他一起去打乒乓球,天天下午有專門給進行學習輔導,又抽時間爬山涉水去家訪,只要發(fā)現(xiàn)他們有一丁點兒進步,我就會在班上大加表揚!到六年級時,我班的學習成績就遠超過平行班了,我們班還被學校評為優(yōu)秀班集體。我能不幸福嗎?

      作為老師,首先要把課上好,作為數(shù)學老師一定要想方設法把學生吸引到你這個學科,這是走向成功必須的一步。我充分發(fā)掘數(shù)學教材,以及結合現(xiàn)實生活把枯燥的數(shù)學變得豐富多彩。當我講平行的時候,我會講火車在鐵路上怎樣行駛,當我講大數(shù)認識的時候,我會讓孩子們思考,為什么我們總是先看見閃電而后聽到雷聲?當我講分數(shù)的認識,我會讓孩子親自折紙創(chuàng)造分數(shù),當我想讓孩子明白學習數(shù)學需要動腦思考和總結的時候,我會和孩子一起做說數(shù)的游戲,讓孩子們參與其中,并明白其中的道理。

      每當我接手一個新的班級,總有孩子對我說:“老師,我從你的課中學會了自信,我比以前更喜歡數(shù)學!”“老師,當我做不出題目,我覺得自身很無能,而你卻發(fā)現(xiàn)了我的很多閃光點!薄袄蠋煟愕恼n有時很搞笑,也很好玩,原來也可以這樣學數(shù)學,我會用功的”等等。聽到這些,感受著學生學習數(shù)學的愉快,我真的感受到了一種淡淡的但又特別甜蜜的幸福。所帶過的每一個班的數(shù)學成績都有過大幅度的提升,特別是創(chuàng)造過人均超過80分的小學數(shù)學的記錄成績。還連續(xù)幾年被學校評為優(yōu)秀教師,這又促使我更加熱愛我的職業(yè)!

      身處這樣一個美麗和諧的大家庭,身邊有敬業(yè)、奉獻的你們,再加上我們新紀元集團給我們提供了這么優(yōu)越的成長平臺,我一路上有你們幸福真誠的相伴,我有這樣的感覺,享受工作,真的是一種快樂!

      因為,我自豪!我是一名受學生喜歡的教師!因為,我感動!我是一名小學數(shù)學教師!因為,我幸福!我是一名xxxx學校的教師!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    小狗狗作文500字9

    各位、各位老師:

      大家好!

      今天,我演講的題目是《真水無香,真愛無言》翻開歷史,多少古人豪杰,幾多諄諄教誨:秉公辦事,執(zhí)法如山的包拯;“官風清若一枝竹,囊空如洗兩袖寒”的廉吏鄭板橋;“慎之又再慎,謙遜以自束”的陳毅元帥等等,他們或平生宦海清風長存,或平生情操純似冰雪。他們雖然一一遠去了,但那古樸的風骨已化作不朽的,撐起我們民族的脊梁,成為我們難以忘懷的永恒記憶......他們是陽光,有了陽光才會驅除陰霾;他們是清風,有了清風才會吹散烏云;他們是清水,有了清水鮮花才更加燦爛。他們那廉潔的,代代相傳,至今仍是我們和諧樂章中永遠不變的旋律。忘不了教育局,親臨學校指導工作的身影;忘不了教育局,與教師誠信交流的情景。他們一絲不茍地抓風建設,聽民聲、察民意、恤民情、深入調研,提高教師們的覺悟,凈化基礎教育的沃土。不失時機地在學校中開展“創(chuàng)建學習型集體”的活動,隨即在教師中形成了不比金錢比知識、不比吃穿比教學、不比傲氣比愛生、不比榮譽比科研的正氣之風。

      “但立直標,終無曲影”,有了這許許多多難以忘懷的記憶,有了教育局的率先垂范,有了一支支優(yōu)秀的教師隊伍,才有了我們桃城教育美好的今天。滏陽小學,為給孩子們創(chuàng)設現(xiàn)代化的教學環(huán)境,學校建了語音室、電腦室、古箏教室等。完工后,商家邀請學校班子吃飯,大家都婉言謝絕了。他又拿著一套精美的`化妝品來到校長辦公室,校長看著禮品,真誠地說:“如果你真想為我們做點什么,就用這些錢給我們幾個教室按上電扇吧。”于是學生們就有了一個個涼爽的夏天。為給學校買窗簾,主管副校長曾跑遍整個市區(qū),貨比三家,價廉者取之;在給電腦室和古箏教室配備凳子時,為了每個凳子里省下兩塊錢,教務主任頂著寒風、冒著雪花奔波整整一個下午,直到萬家燈火時,才拖著疲憊的身子向家走去……;放學后或者雙休日,教學樓里經常傳出丁丁當當?shù)那么蚵暎鞘强倓罩魅卧谟H手為低年級的學生檢修桌凳,老師們看在眼里學在心里,紛紛效仿,于是這叮當聲便成了滏陽小學里的最和諧樂曲。不知道有多少次,教務人員為了設計合理的制度、為了精選教師論文、為了研究一種新的教育方法,常常工作到深夜,門衛(wèi)師傅感動地悄悄為他們煮好方便面……。每一個滏陽人都是這樣在默默地克己奉公,干凈辦事。常掛在校長嘴邊的一句話是“一厘一毫民之膏腴,學校的一分錢雖少,但那是公家的,誰浪費誰就是在犯罪”。在她的眼里,人民群眾的口碑遠勝過一枚枚耀眼的獎章。

      “真水無香,真愛無言”,我們手中托著生命的天平,用心作犁鏵,播種智慧的種子,傳承民族的美德。我們可以沒有千金擲出時的豪爽,但不可丟克勤致檢、細微育人的執(zhí)著;我們可以不追求服裝的時尚、不吃山珍海味、不坐高級轎車,但不能沒有潤澤萬物而不求回報清水般的厚德。

      一支粉筆,兩袖清風,三尺講臺,四季耕耘。有那萬古垂青的民族熏陶,有那一位位遠去民族精英的激勵,全體教育工作者定會攜起手來共同創(chuàng)造桃城教育一個個新的輝煌。

    小狗狗作文500字10

      真誠地說:在我貧乏的詞庫里,我實在找不到更為準確的詞語來概括我今日的演講,于是,我把它取名為“追求”!由同學到老師——是我人生的一大轉折點!想想去年的這段日子,我正在人生的十字路口上徘徊著,沖突著,斗爭著……

      20xx年,我懷著無比感動的心情,來到丹江口市一中任教。從那一刻起,我真正領會到了法國聞名作家雨果說的“花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜蜜的,讓我們做葉的事業(yè)吧,由于葉的事業(yè)是平凡而謙遜的!薄笆陿淠,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱難而漫長的“育人之旅”,老師就像那悄悄奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的.嬌艷。我們高(一班級英語)組里,每個老師就像是奮力奔跑著的運動員,不到終點永不停留。

      在這近兩個月的時間里很多老師的(事跡)令我感動:江隆華老師穩(wěn)健大度,吃苦耐勞;有20年教齡的王世玉老師精益求精,勇于創(chuàng)新;默無聞的宦明忠老師(閱歷)豐富,兢兢業(yè)業(yè);年輕有為的李成功老師工作踏實;范艷麗老師工作任勞任怨;杜慧景老師的小孩很小,但她卻一心撲在工作上;年輕的邵恒莉老師和帥穎老師,還有新來的呂文剛老師也都工作仔細負責,進取心強。在這個上下一心,團結向上,共同進取的集體里,學校為了關心青年老師提高業(yè)務水平,快速成長,為每位新來的老師支配了指導老師,并進行了拜師儀式,這種“傳、幫、帶”的好作風,令我們新來的老師感動,聽過一節(jié)節(jié)公開課后,我受益匪淺:他們的課讓我真正懂得了什么叫“民主”,什么叫“合作”,什么叫“共性”,什么叫“創(chuàng)新”……

      是啊,作為老師,把課上好是其義不容辭的責任和義務。對我們青年老師而言,要想取得令人滿意的教學效果,那是需要付出大量的時間和精力的,但正是由于有了指導老師的帶領和各位老師的示范才讓我很快地適應了新的環(huán)境,更重要的是讓我接受了一次全新教育!

    小狗狗作文500字11

    尊敬的各位領導、同仁:

      大家好!我今天演講的題目是——在點滴,今生無悔!記得冰心老人告訴過我們:“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機!蔽覀冊谧慕裉爝x擇了教育,當了教師,就擁有了一份愛的藝術,那就是寬容、鼓勵、提醒,我們的職業(yè)就像綿綿的春,“隨風潛入夜,潤物細無聲!币粋鼓勵的眼神、一句親切的話語,都會讓我們的弟子倍受鼓舞,獲得無窮的信心。細細回味,我在教育戰(zhàn)線上已度過了數(shù)個春秋,微笑過、哭泣過、感動過、彷徨過,帶過低年級,帶過高年級,在不斷地總結分析中,我找到了屬于自己的寶典——那就是一顆愛學生的心,一切因愛而生,一切從愛出發(fā)。我有責任和義務教弟子知識,更要培養(yǎng)他們做一個道德高尚、品行端正的人,當我懷揣愛生如子的心和他們在一起時,我就感到無比的輕松和快樂;當他們不經意的犯錯時,我會誠懇地指出;當他們情緒低落時,我會用眼神和語言鼓勵;當他們身體不適時,我會像媽媽去關愛;當他們遇到解決不了的困難時,我會伸出熱情的手去幫助……點石成金的愛,是世界上最偉大的愛,我把愛鑲在他們的舉手投足間,嵌在他們的一顰一笑中,灑在他們的里。

      當我慈祥的微笑、贊許的目光、親切的話語、連同作業(yè)的批語,在孩子們心中激起漣漪時,我才真正領會到“教師”二字的豐富內涵,真正明白“教師”二字所包含的深重責任,當我看到桃李滿天下的日子,也就是我的愛灑滿天下之時。

      數(shù)載的教書生涯,雖然辛苦、雖然清貧,可我體驗了人生最大的——師愛無限,愛在點滴,今生無悔!愿所有愛學生的教師都能得到福澤!

      七年前,懷揣著美麗的夢想,我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路,一路走來,雖有山重水復疑無路的困惑,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。七年的辛勤耕耘,七年的默默守望,使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。

      清晨,當黎明的曙光射進教室,我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,那是天底下最動聽的樂章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,踏著最后一抹兒夕陽,我目送他們安然的離去,我的一天就這樣完畢了。夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴格要求之中,逐漸成熟起來,我便感到:這就是我人生最大地追求與撫慰。

      然而,工作的道路并非一帆風順,班里淘氣韌性、不求上進、一落千丈自暴自棄的學生時常有之,他們常常使我頭疼萬分,不知所措。但身為人師的這顆心告訴我:不要放棄!每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時候。用愛去寬容他們,呵護他們,賦予他們怒放的生命。我相信:野百合也有美麗的春天。

      七年的.工作實踐,使我對教師這個職業(yè)有了更深的感悟,特別是作為一名班主任,既要有嚴師的風范,又要有慈母的情懷。人生最大的不幸莫過于失去母愛的痛苦。今年的正月十五,當我們沉浸在合家團聚的歡慶時刻,而年幼的他卻承受著失去母親的悲哀,我心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷、不負責任之余,更多的時候是對他充滿著憂慮與同情。我該用方式來撫慰這顆受傷的心呢?開學那天,他一如既往地來到學校,當我真正地面對他時,我覺得一切言語都顯得那么蒼白無力。沉默了好久,我說:“到老師跟前來好嗎?”我牽著他的手,望著他那無助的眼神,那顆幼小的心靈現(xiàn)在也許還無法丈量生與死的間隔。我輕輕地告訴他,你知道嗎?你不在的這幾天,我們都很想你,們有很多知心話想對你說,你一定要堅強!你是男子漢!幾句簡單的話,使他頓時淚如雨下。他哭著說:“會的,老師,同學們,我一定會堅強!”在以后的日子里,學習上我們時時關心他,中,我們處處照顧他。我驚喜地發(fā)現(xiàn):久違的陽光又一次回到他的臉上。

      背負記憶的行囊,一路采擷他人的野果瓊漿,只為自己能夠成長為教壇的一顆長青之樹。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學識,讓我崇拜不已。大災面前,譚千秋老師那無悔的抉擇,用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹,他是我們揮之不去的記憶。一個是生者永無止境的燃燒,一個是死者用一種舍己的大愛共同譜寫對人民教育的無限忠誠,更奏響了新時代教育嘹亮的凱歌,他們的精神如春風化雨般影響著我,更鞭策著我。

      是呀!既定目標,行無彷徨。平凡之中,更能彰顯英雄本色。讓我們勇敢地去做葉的事業(yè)吧!讓春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干再一次釋放它的魅力,讓教師天底下最光輝的事業(yè)再次鍍上它金色的光環(huán)。讓師者,傳道,授業(yè),解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒,更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。

      我堅信:一支粉筆,三尺講臺,一顆愛生如子,愛校如家的心,足以讓我的人生寫滿精彩!

      謝謝大家!

    小狗狗作文500字12

    尊敬的領導、評委、親愛的朋友們:

      你們好!

      印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧!因為葉總是謙遜的垂青著它的綠蔭!蔽覒c幸我從事了如綠葉一樣的、平凡而謙遜的事業(yè)——教師。我不是詩人,不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者,不能用深遂的思想考慮我的價值;我也不是歌手,不能用動聽的歌喉頌詠我的崗位。我是教師,一名從事著教育事業(yè)的工作者,每天做著平凡的工作,默默奉獻著我的青春。教師等于什么?朋友們,教師等于什么?在不時的工作、學習和生長中,我凝煉出了這樣幾個等式。

      第一個等式:教師等于農夫。農夫面對的是有生命力的莊稼,需要精心呵護才干結出豐碩的果實。這就如同老師,面對的是更有生命力的小朋友,需要我們積極地教育。教師之工作如農夫侍弄莊稼般平凡,但平凡中蘊涵著艱辛、平凡中蘊涵著偉大。說到這里,我想起了只有幾個月就要退休的黎老師。她很平凡,幾間房,幾畝地,幾十個同學。她一身平常的衣裳,一輛普通的自行車。她為了教育好同學,付出了大量地激情和愛心。她幾十年如一日,將拳拳育人心捧給了同學,把滴滴愛生情灑在了崗位上。她如母親般的叮嚀,如師長般的囑咐,時時響在同學的耳邊,回蕩在我們的周圍。她就是那不辭辛苦、樸實無華、可親可敬的農夫!

      第二個等式:教師等于舵手。斯普朗格說:教育的核心是人格心靈的喚醒。學海無涯,教師不只僅“傳道授業(yè)解惑”,更要注重同學心理和思想上的疏導,引導同學形成安康良好的世界觀、人生觀和價值觀。教室是船,書本是帆,我甘心做一名舵手,載著莘莘學子的理想,指引著年輕的水手不畏困難風浪,堅決信仰,沖過希望的大海,駛向勝利的此岸。我相信:披荊斬棘會有時,直掛云帆濟滄海!

      聽過一個美麗的:有個塌鼻子的小男孩,因為兩歲時得過腦炎,智力受損,學習起來很費力。他人寫能寫二三百字,他卻只能寫三五行。那是一次作文課,題目是《愿望》。他極其認真地寫,那作文極短,只有三句話:我有兩個愿望。第一個是,媽媽天天笑瞇瞇地看著我說:“你真聰明!钡诙䝼是,老師天天笑瞇瞇地看著我說:“你一點兒也不笨。”就是這篇作文,深深地打動了他的老師。那位媽媽式的老師不只給了他最高分,還在班上朗讀了這篇作文。老師在中說道:你很聰明,你的作文寫得非常感人,請放心,媽媽會喜歡你,老師會喜歡你,大家也都會喜歡你的。正是有了這位老師的正確領航,小男孩從此朝氣勃勃,享受著勝利和快樂。

      第三個等式:教師等于工程師。教育是全方位的系統(tǒng)的工程。作為工程師的我們在完成一個怎樣的設計呢?我們的'作品有思想、有靈魂、有品位、有個性。所以設計就不能千篇一律,而是要不時創(chuàng)新、與時俱進。培根說過一句話,我們不應該像螞蟻單是收集,不應該像蜘蛛只從肚里抽絲,我們應該像蜜蜂,既采集又,這樣才干釀出香甜的蜂蜜。為了塑造出更多具有創(chuàng)新精神的同學,我潛心求索,不懈努力。多少個寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,我認真鉆研教材好幾遍;有時,為了準備一篇資料,我翻閱大量書籍,查閱大量資料;有時,為了寫好一那么報道,對簡單的幾十個字我反復琢磨,細細推敲;有時,為了完成學校交給的緊急任務,我放棄休息加班加點。我積極吸收教育名家的思想精華:葉圣陶的“教是為了不教”、蘇霍姆林斯基建議的人道主義等;我認真學習教育改革家魏書生的教學經歷,課堂教學注重科學民主,以人為本;我不時探索著教育教學的新理念和新手段……我從自身做起,努力當好工程師,以小我的靈魂塑造眾我的靈魂。

      李鎮(zhèn)西老師說過:教師終究等于什么?恐怕要看他面對什么樣的同學。有時是農夫,有時是舵手,有時是工程師。著名青年詩人汪國真有這樣一句詩:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。既然我選擇了教師,便甘心做一名不辭辛苦的農夫,一名大膽領航的舵手和一名勇于探索、不時創(chuàng)新的工程師,讓生命之花縱情綻放,讓滿園桃李處處芬芳!

      我的演講完了。謝謝!

    小狗狗作文500字13

    尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

      記得法國作家盧梭說過:榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠不能成功地教給兒童以任何東西,法國作家羅曼·羅蘭也說過:要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光。我想,作為教師,我們的師德就應當是這里所說的榜樣和陽光吧。作為一名教師,如果你自己都不具有那樣的榜樣和陽光,那你又如何在你的學生心中散播這些東西呢?俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步,一個光喊破嗓子而不做出樣子的教師是永遠無法在學生心目中樹立旗幟,樹立路標的。

      中國古代大教育家孔子說過:其身正,不令則行。其身不正,雖令不從。教師的職責首先是傳道,其次才是授業(yè)、解惑。如果教師自己都不能以身作則,那你又如何對你的學生進行傳道呢?教師若不是路標,那不管你道理講得多透,教育形式多好,藝術性多強,這些終究都只能是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!教師是學生在學校生活中接觸最多的人,他的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài),都清晰而準確地印在學生的視網膜里、心光屏上,都在有意無意的對學生的心理和行為進行著指引。一名優(yōu)秀的教師應當具有高尚的師德和無私奉獻的精神和對學生至誠至真的.愛,因為只有那樣你才能讓自己的言行在學生內心深處產生一股排山倒海的內化力。誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子,教師的愛源于高尚的師德,意味著無私的奉獻。

      從學生轉變?yōu)槔蠋,當我面對那么多同學的時候,一切都讓我新鮮、好奇?粗麄冞有些稚氣的眼神,感覺自己仍和他們一樣年輕,他們的朝氣給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C,給我留下明天的希望之光。他們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)深深的愛,我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。身為一名工作在高校行政的人民教師,雖然我不能站在講臺上為學生傳道授業(yè)、不能工作在教學的第一線、不能和學生作零距離的接觸,但我仍將竭力做好本職工作,通過各種渠道努力架設學生與學校緊密聯(lián)系的橋梁,奉行育人者先自律的宗旨,自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內在的尊嚴與幸福;在真實的道德沖突中實現(xiàn)自身道德的不斷提升;堅持學習,不斷豐富發(fā)展自己的精神世界,在全面建設小康社會的新形勢、新任務和課程改革的新標準、新要求下進一步加強師德修養(yǎng),促進學校各項事業(yè)的順利開展。

      歲月匆匆,轉眼間我在高校行政崗位上已經工作了3年。青年大學生的思想狀態(tài)、各學院的教學管理工作、各單位部門的科研工作動態(tài)等等,這都是作為一名校辦信息工作者所要采集報道的,辛勤的工作得來同事們愉悅的贊揚,勤勞的碩果換來領導們微笑的認可,同樣重要的是,工作的艱辛與完成之后,換來的是對自身的認可與肯定,進而獲得更加前行的動力與勇氣。經過這么多個日日夜夜,我經歷了很多的酸甜苦辣,也更加明白了自己身上所負的責任。先生說得好,捧著一顆心來,不帶半根草去,而我們作為培養(yǎng)未來社會建設人才的高校教師,更應守住自己心靈的寧靜,建設愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園,為了一切的學生不懈努力。

      印度大詩人泰戈爾說過:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。桃李不成、下自成蹊,教師的幸福中永遠都有清香的花朵和肥碩的果實。讓我們一起努力吧,用慈愛呵護純真、用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!

    小狗狗作文500字14

      尊敬的各位領導,各位老師:

      大家好!

      我叫。于年畢業(yè)于師專數(shù)學專業(yè),從教27年以來,一直在教育工作的第一線,長期擔任高三的教育教學工作。忠誠黨的教育事業(yè),師德高尚,模范履行教師職責,熱愛學生,團結同志,忘我工作,無私奉獻,以校為家,一心一意的從事山區(qū)的教育事業(yè),取得了較好的教育、教學成績。

      自從參加工作以來,我一直保持著思想上的先進,認真學習黨的教育方針、政策及法律法規(guī),熱愛祖國,自覺擁護中國共產黨的領導,有著強烈的敬業(yè)和奉獻精神,有強烈的進取意識,積極參加各類學習,努力提高自己在思想上的覺悟和道德修養(yǎng),認真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,語言文明,以身作則,為人師表,道德高尚,勇挑重擔,工作紀律嚴謹,從未曠工、遲到、早退。工作中,講敬業(yè),比奉獻,服從學校的安排,對工作盡職盡責,敢挑重擔,毫無怨言。雖然妻子一直在鄉(xiāng)下工作,長期過著兩地分居的生活,以前一人帶著小孩,既要當?shù),又要當媽,但他從來沒有向組織上和學校里提出過半點要求,而是默默無聞地一心把工作做好。去年下學期,當母親不慎摔倒,在株洲一醫(yī)院住院治療,急需我的照顧,但我不放心班上的學生,于是我頂著不孝子得罵名回到了學校,然而同學們都非常爭氣,取得了很好的成績。我也獲得了縣優(yōu)秀教師稱號。在20xx、20xx年度考核中被評為優(yōu)秀。

      在教育崗位上,我經常擔任班主任工作。踏實做好班級的每一項工作,耐心細致做好學生的思想工作,把他們當做自己的親人一樣看待,每天很早我就到了學校,學生就寢后才回家,能和學生們一起學習,一起解決問題我覺得是一種很大得快樂,對于高三學生學,他們學習強度大,要求高,面臨的學習壓力也很大,生活中我能及時觀察學生的細微變化,偶爾會找他們談心,以便了解他們的家庭、學習、生活情況,并對他們進行心理疏導和學習方法指導,切切實實幫他們解決生活上、學習上的困難。對于有困難的學生。我會切實向學校反映具體情況,幫助他們解決學費問題,解除他們的后顧之憂,讓他們能夠安安心心學習。我總是以同樣的眼光看待每一位同學,不偏袒學習成績好的學生,也不嫌棄學習和品行較差的學生。著重教育學生怎樣做人,著重培養(yǎng)他們良好的行為習慣。俗話說:“親其師,才能信其道”。高爾基說過:“誰愛孩子,孩子就愛誰,只有愛孩子的人,他才可以教育孩子”。由于思想工作做得細,用情感感染人,我成為了學生的良師益友,深受學生們愛戴。我所接手的班級班風好、學風濃,學習成績提高快,多次被評為校文明班級、優(yōu)秀班級。我本人也多次被評為優(yōu)秀班主任。

      我長期擔任高三兩個班數(shù)學教學。教學中兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。課前認真做好備課工作,精心設計教法,備課講究“備學生、備方法、備效果”。教學常規(guī)在歷次檢查中均獲“優(yōu)秀”等級。上課能注重學生的心理特征,激發(fā)學生的興趣。教學中,我總是鼓勵學生自己嘗試、試驗、討論等辦法尋求結論,從發(fā)展學生的自信和勇氣中培養(yǎng)學生的.直覺思維,讓學生學會學習。能充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學手段,充分調動學生的學習積極性,努力提高課堂教學效率。能深入開展教學改革,既注重知識的系統(tǒng)歸納,又注重能力培養(yǎng)。認真批改作業(yè),課后也能積極進行作息反饋,及時調整不妥之處,力求將課上得活潑。形成了教態(tài)親和、環(huán)節(jié)到位、重點透徹、難點突破、語言幽默、教法新穎、手段先進的獨特授課風格,因而學生學得輕松、學得愉快,效果好,成為最受學生歡迎的老師之一。歷次測評中,學生滿意率均達“優(yōu)秀”等級。教學成績顯著,所教班級歷屆高中數(shù)學畢業(yè)會考合格率均為100﹪,20xx年所教的178班高考數(shù)學成績超省平均14分。

      將課堂教學成為藝術化,是我一生的理想。為了這一理想,我對教學精益求精,多次舉行公開課、觀摩課,積極參加各項競賽,成效大。我在課堂教學中的教態(tài)、表達、板書、創(chuàng)新手段等教師必備素質的任一方面都深受學生、老師、專家學者的好評。在20xx年下期縣教學風采大賽中榮獲中年組第一名。我總覺得“教師要給學生一杯水,你就不能只是一桶水,教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學生一杯水,而是教會他們如何取水,成為河,成為海!币虼,我不斷的學習,在知識結構上不斷補充完善自我,不斷加深教育教學的理論和專業(yè)學習,完善自身的知識體系,提高自己的教育教學水平。深入研究教法,以適應教育教學改革發(fā)展的需要。樹立現(xiàn)代教育觀、教師觀、學生觀、課程觀、人才觀。并以此賴指導自己的教育教學,取得了很好的效果。

      我深深懂得“一枝獨秀不是春,萬紫千紅春滿園”。在教育教學教研工作上,能和同事們互相取長補短,以自己的所得輔導青年教師,讓他們盡快成為教育教學教研工作上的骨干。在繁重的教育教學教研工作之外,受學校委派,我擔任了數(shù)學教研組工作!吧先我潦季痛蟮堕煾卣D了工作紀律,修訂了有關制度,注重教學常規(guī)工作,使我走上了正軌,并且工作富有前瞻性,為教研組的發(fā)展起到了很大作用,并且得到了大家的一致贊許,教研組工作也多次被評為優(yōu)秀。

      我覺得“工作就是人生的價值,人生的歡樂,也是幸福之所在。”教師這個職業(yè),有苦也有樂,既然身在校園,我們就應當心懷天下,憑借人類靈魂塑造工程師的身份,以教師的名義,默默的耕耘,讓我們共同托起明天的太陽。

      謝謝大家!

    小狗狗作文500字15

      大家好!

      在我小的時候,我就想做一名教師。而現(xiàn)在,我終于成了為人師者,不斷地鞭策自己要做一個合格的人民教師。說起教師的工作,真是感慨萬分。因此一個合格的教師,良好的師德師風并不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!在日常的教育教學工作中,師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是教師自我良好的修養(yǎng)。在工作中我是這樣去做的:

      一、擁有良好的師德師風,要有豐富的知識來武裝自己。

      俗話說:“要想給學生一滴水,你必須要有一桶水!彼扔鹘處熞雮魇诮o學生更多的知識,首先你必須要有豐富的知識。因此,多學習基本知識技能和課外知識,也成了師德師風建設的一部分。

      隨著時代的深刻變化,學生的學習知識也不只是圍繞著單純的書本知識學習而學習,他們懂的也許我們不懂,因此,這就不斷地要求教師:教書育人也是隨著時代的步伐在前進,只有教師自己本身不斷充電,充實自己獲得比學生更多的知識,才能培育好下一代人的成長。

      二、要帶好一個班集體,首先要發(fā)揮教師的表率作用。

      教師往往是小學生心中的偶像,他的一言一行直接影響到他們的健康發(fā)展。因此,在工作中我率先示范,交給學生做人的道理,增強學生前進的動力。就現(xiàn)在我?guī)У囊荒昙墎碚f,學生年齡偏小,在家里嬌生慣養(yǎng),只會接受別人的愛,卻從來不知道怎么去關愛別人,自私的行為很嚴重。有一次勞動課,學生們有的干、有的玩。

      從那時起我天天和他們一起值日,邊干邊支配他們怎么做,做什么,怎么找活做,怎么合作干,慢慢的值日工作基本有了明顯的進展。平時看到教室哪里衛(wèi)生有不盡人意的地方,我就親自去打掃,使學生不好意思再打掃不凈;如果班級地上有紙,我就彎腰撿起來,時間長了,學生也這樣做。工作上,從來就不遲到、早退,這樣學生也不好意思遲到。

      師愛是什么?師愛應該是一種無私的愛,無私在于師愛是不求回報的',我們應該憑著“帶著一顆心來,不銜半根草去!钡乃枷,在日常工作中,無論是理智之前,還是誤解之后,我們都要一味地奉獻付出,決不可以把對學生的愛與個人的目的和利益聯(lián)系起來。懂得關心學生、尊重學生,帶著一顆寬容的心對待他們。

      總的來說,在日常的教育教學工作中,在任何對學生有影響的場所和事情上,注重身教,以身作則、行為示范,這種身體力行的做法也得到學生的首肯。

      三、努力工作,樹立無私奉獻的師德形象

      人們把教師比喻成一支默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,因為教師是無私的。教師的無私奉獻精神體現(xiàn)在全心全意為學生服務。教育工作是艱苦和復雜的,教師必須要有責任感,勇挑重擔,樹立堅定的理想,克服教育教學上的畏難情緒和急功近利以及不負責任的行為。因此,在教育教學工作中,我們要做到一下幾點:

      1、教師要愛崗敬業(yè)。

      教師是人類靈魂的工程師;陽光底下最崇高的職業(yè),我總是以自己能成為該職業(yè)中的一員而自豪。我很熱愛自己的學校,熱愛自己的學生,做到教書又育人。在平時的工作中始終堅持以德育人,尊重每一個學生。蘇霍姆林斯基說過:“教育技巧的全部奧秘在于如何愛兒童!弊鳛橐幻逃ぷ髡撸覀儧]有權利不愛自己的學生。我們能為取得成績的孩子感到高興,也能諒解學生在學習中的失誤,讓學生時刻感受到老師是他們學習上的好幫手,更是生活中的知心朋友。

      2、教師要尊重學生。

      在新課程改革全面鋪開的今天,教師的主要理念是“以學生為本”,關注學生的主體地位,尊重學生,平等對待學生,關愛學生是師生和諧相處的重要前提。高爾基曾說過:“愛孩子,那是母雞都會做的事,如何教育孩子才是一件大事!痹诮逃,只有尊重學生,才能教育學生。在學生心目中,具有愛心和具有知識的老是才是“好老師”。要公平的對待孩子,特別是去幫助一些自信不足的學生,肯定他們的成績,多給一些鼓勵。當然,在跟學生交朋友,相互關愛的同時,我想自己也應該時刻把握其中的度,防止失去威信這種現(xiàn)象的發(fā)生,做到嚴字當頭,愛字包容。

      總的來說,我作為新時期山區(qū)的人民教師,應該拋開功利觀念,要加強自身的師德師風修養(yǎng),始終保持一顆甘愿平凡的心,敬業(yè)、愛崗、愛生,甘愿在平凡的崗位上做著平凡工作,去感動更多平凡的人。共同撐起教育美好的明天!謝謝大家!

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