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    《風(fēng)景》作文500字

    時(shí)間:2024-11-14 17:33:29 作文500字 投訴 投稿
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    《風(fēng)景》作文500字(實(shí)用)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的《風(fēng)景》作文500字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    《風(fēng)景》作文500字(實(shí)用)

    《風(fēng)景》作文500字 篇1

      他們,在陽(yáng)光下,閃爍著光芒,是自信的光芒,是勇敢的光芒!額上的汗珠在凝聚著,而他們的心也凝聚在一起。

      一聲哨響,打破了他們與別班的同學(xué)之間的寧?kù)o。開(kāi)始了!

      一個(gè)普普通通的足球,在他們之間,成了十六個(gè)人共同的目標(biāo)。開(kāi)始了!

      人與人之間的摩擦,人與人之間的碰撞,人與人之間的沖擊,在陽(yáng)光下是多么的動(dòng)人,如同那束烈日的光芒,燒灼著我們的心。這時(shí),在他們歡呼的時(shí)候,又一次較量開(kāi)始了。有了上一次的成功,他們顯然更加自信十足。腳步如同雨點(diǎn)在拍打著地面,每一次聚,每一次散,都把他們的心提到了嗓子眼。爭(zhēng)搶,阻撓,保衛(wèi),奪回,目光總是如閃電般灼射在對(duì)手身上,一邊搶,一邊盯,總是有意外發(fā)生的`。一位同學(xué)猝不及防,一個(gè)橫摔,倒在了密密麻麻的腳步中。

      "你怎么樣?"一句問(wèn)候,點(diǎn)燃了他們的心!每一次搶球,每一次旋轉(zhuǎn),每一次摔倒,總有兄弟陪伴,守護(hù)在你的身旁,你怎么會(huì)再次害怕?你怎么會(huì)不竭盡全力拼搏?哦,兄弟!這是一個(gè)多么偉大的詞藻,它給予了多少人的希望。這就是一班的一群兄弟,他們的團(tuán)結(jié)如同一道厚墻,給予了對(duì)手一個(gè)有力的回?fù)簦∵@就是團(tuán)結(jié)啊,是足球場(chǎng)上,是全校中一道美麗的風(fēng)景!

      霎那間,時(shí)間凝固了。陽(yáng)光下,一片茫茫的人流中,突發(fā)出了一陣掌聲,歡呼聲。摟著,抱著,牽著,一班的同學(xué)沸騰了!這時(shí),仿佛那搖曳的葉兒是在為他們鼓掌,那飄渺的云朵是在為他們舞動(dòng),那閃爍的陽(yáng)光是在為他們歡笑。

      最終這場(chǎng)比賽,他們贏了。贏得光彩,贏得榮耀!

    《風(fēng)景》作文500字 篇2

      大家都說(shuō),吃好飯才能長(zhǎng)高個(gè)兒。爸爸很贊同,說(shuō)要給我做頓好飯,好到我舍不得吃。沒(méi)想到,爸爸竟真得做到了——還堪稱“4a級(jí)景區(qū)”呢!

      第一個(gè)"a"

      大家都知道,炒米飯嘛,淡一點(diǎn)為白色,重一點(diǎn)為黃色,可它卻是黑色的!爸爸當(dāng)起了解說(shuō)員:"你不是說(shuō)愛(ài)吃鹵雞蛋嗎?我就做了一些,只是把湯倒了一點(diǎn)進(jìn)去而已,有什么問(wèn)題?"

      我暈,這都能想出來(lái),真夠牛的!

      當(dāng)然,第一道風(fēng)景自然形成了。

      第二個(gè)"a"

      我隨隨便便扒了兩口,又有了一個(gè)問(wèn)題:為什么沒(méi)有火腿呢?反倒有一些發(fā)苦的東西。爸爸似乎看出了我的疑惑,又道:"網(wǎng)上說(shuō)了,火腿吃上不好,我就沒(méi)放。那些發(fā)苦的東西是橙皮。網(wǎng)上還說(shuō)橙皮是中藥,可以養(yǎng)生。我就把火腿換成了橙皮……"

      天哪!這都不像是一般人的思維了!

      又一道風(fēng)景在無(wú)意中被建造出來(lái)。

      第三個(gè)"a"

      大米飯,只要熟了都是軟的,對(duì)嗎?完全正確!可爸爸的.炒米飯卻是硬的。這下,爸爸又有了插話的機(jī)會(huì):"可能沒(méi)太熟……網(wǎng)上說(shuō)米煮的時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)失去好多營(yíng)養(yǎng)……""什么,沒(méi)熟?"我驚叫起來(lái),"沒(méi)熟也讓我吃?"

      至此,第三道風(fēng)景也拉下了帷幕。

      第四個(gè)"a"

      好吧!火腿不好,沒(méi)放;橙皮養(yǎng)生,放上……哪樣對(duì)身體好,就加;反之不加。這——分明就是父親對(duì)我的愛(ài)。∷幌M易聣训爻砷L(zhǎng),快樂(lè)地成長(zhǎng)!

      也許,這才算是一道真正的風(fēng)景呢!

    《風(fēng)景》作文500字 篇3

      小時(shí)候,每到六七月份,鄉(xiāng)下的麥子熟了,變成了我和小伙伴一年之中最快樂(lè)的時(shí)光。

      麥子熟了,一陣風(fēng)吹來(lái),田野上頓時(shí)隆起一片巨大的金黃色的麥浪。玩兒我們就站在這片麥浪中間。感受著淳樸的麥香。

      沒(méi)有幾天之后就開(kāi)始收麥子了那時(shí)。每當(dāng)有收割機(jī)來(lái)說(shuō),麥子時(shí),小伙伴和我都會(huì)高興的'跟在收割機(jī)和大叫。散發(fā)出天真無(wú)邪的聲音。

      輪到我家了,我的家里人比較喜歡保持傳統(tǒng),采用鐮刀收割,爺爺奶奶熟練地抓住一把麥桿,一干一刀下去賣就割了,我跟在后面幫他們拿著鋤頭。

      看著爺爺奶奶滿頭大汗,豆大的汗珠從臉頰上流下來(lái)。我說(shuō)道。爺爺奶奶你們休息吧,我來(lái)幫幫你們。我模仿著他們收麥子時(shí)的樣子,有模有樣的模仿,那些來(lái)首先要先抓起一把麥稈,我照著他們的樣子。一把手抓了過(guò)去?茖W(xué)之八仙八改下故意跟我作對(duì)似的。分分玩我的出手速度一次養(yǎng)父三次還是沒(méi)抓到。最后我只能抓緊六七個(gè)麥稈,我稍微提起麥稈,輪到揮刀了。往年多也向上一提單班人并沒(méi)有割下來(lái),我急了運(yùn)用了巨大的力氣,一個(gè)手動(dòng)差點(diǎn)被割下來(lái),我下來(lái)驚魂未定,坐在地上,

      爺爺奶奶看到了我這很慘的樣子,笑著說(shuō)。傻孩子,玩去吧我們不累。

      當(dāng)所有的麥子都被割好之后,我和爺爺奶奶其因竭力將所有的麥子都裝上了車,他們?cè)谇懊胬,我在后面推著車,在車寶能聞到一股十分濃郁的外銷,我不心陶醉在里面了。

      這樣的風(fēng)景真是好美。好,全部壓愿這樣的風(fēng)景。變成永遠(yuǎn)的風(fēng)景。永遠(yuǎn)的保持下去。

    《風(fēng)景》作文500字 篇4

      今天,是個(gè)別樣的天氣,也給了我一種別樣的感受。

      上學(xué)路上,我讓爸爸打開(kāi)車窗,一縷清風(fēng)撲面而來(lái),他像有一股魔,,排除了我所有的煩惱。我不由得抬頭一看,天空怎么變得灰蒙蒙了,我那剛剛舒展了的眉頭不由得又壓抑起來(lái)了,于是我關(guān)上了車窗。

      數(shù)學(xué)課剛剛結(jié)束,我來(lái)到窗前,遠(yuǎn)處的景色吸引了我,一棵高大的樹(shù)亭立在草地上,幾棵弱不經(jīng)風(fēng)的小樹(shù)圍繞在它的身邊。這時(shí)起風(fēng)了,風(fēng)不大,但大樹(shù)的`枝葉輕輕的擺動(dòng)著,小樹(shù)雖然并不高大,但紋絲不動(dòng)。

      小草簇?fù)碇鴺?shù),為它們提供了一個(gè)舒適的家園,只見(jiàn)有的小草已經(jīng)長(zhǎng)了小樹(shù)的一半高了,可以看出整個(gè)夏天他們拼命的生長(zhǎng),努力展示它們旺盛的生命力。這時(shí),風(fēng)中夾雜著幾滴細(xì)雨,雨越下越大,一會(huì)功夫,地面都濕了,風(fēng)過(guò)后,淅淅瀝瀝的秋雨還在繼續(xù)。

      秋雨蒙蒙,秋雨過(guò)后的場(chǎng)景煥然一新:有一種草,長(zhǎng)得很高,他的底部掛著一層晶瑩的水珠,好像一層水晶簾,美麗極了。一株還沒(méi)有米粒大的花,一顆顆水滴落在上面,包住整朵花,猶如天宮巧匠雕出的精美的工藝品,精美極了。還有一滴滴水珠組成的小水潭,如果幾滴水滴在水面上滴幾下,就會(huì)起一個(gè)個(gè)小氣泡,有趣極了。

      秋天,一個(gè)充滿詩(shī)意的名字。立秋的時(shí)候,竟是如此的風(fēng)景。

    《風(fēng)景》作文500字 篇5

      雪,我把你捧在我的手心里,輕輕地,輕輕地……

      雪,你是一朵花,你又是白色的蝴蝶,向著冬天紛紛飛來(lái)。

      一片一片小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像是一個(gè)個(gè)正在跳舞的小精靈。它們輕輕地?fù)崦业哪,又無(wú)聲地落在地上,為大地穿上了一件潔白的新衣,為房屋戴上了一頂潔白的帽子。小雪花飄落在樹(shù)枝上,一個(gè)個(gè)排著隊(duì),是不是在練體操呢?向遠(yuǎn)看,大路上一片潔白,遠(yuǎn)看像進(jìn)入了祥云環(huán)繞的仙境一樣。

      啊!今年冬天的雪真美!雪花的形狀真多呀!有花形的,六邊形的,菱形的……以前遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看雪花只是一個(gè)個(gè)白色的小點(diǎn),現(xiàn)在這么近觀察,雪花的`形狀真美!怪不得雪花那么急切地飄落下來(lái),原來(lái)是想向人們展示它美麗的身材呀!

      再看看校園里,同學(xué)們?cè)谝黄鸲蜒┤、打雪仗,玩得可開(kāi)心啦!他們把雪放在手里,捏成了一個(gè)個(gè)饅頭大小的雪球,趁別人不防備時(shí),“咚”的一聲砸在別人的身上。砸人的小孩哈哈大笑,被砸的小孩假裝生氣,沖他翻翻白眼,立馬反擊,兩人就這樣快樂(lè)地玩起來(lái)。

      再看那邊,幾個(gè)小同學(xué)齊心協(xié)力地堆出一個(gè)雪人身子,又一起滾了一個(gè)大雪球,安在身子上,用橡皮當(dāng)眼睛,鉛筆當(dāng)鼻子,再把一片樹(shù)葉放在鼻子下面

      當(dāng)嘴,哈!一個(gè)雪人就這樣堆好了!

      我在小路上,一歩步踏雪前行,身后的腳印像是一串串跳動(dòng)的音符,唱著歡樂(lè)的歌。

      雪,我把你童話般的風(fēng)景在我心底收藏。

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