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(熱)實用的喜歡的作文500字
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的喜歡的作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
喜歡的作文500字 篇1
如果有人問我：“你最喜歡的人是誰？”我會毫不猶豫地回答：“我們的語文老師----李老師！”
他個子不高，眼睛較大，鼻子有點高，腦袋比較方，如果你從前面看他，就會感覺他很像吳奇隆。
李老師對工作很認真負責。他是學校的領導干部。所以他有時要開會，或者其它什么公事會耽誤一節(jié)語文課，但他回來后，一定要把那節(jié)課補上。他對我們要求十分嚴格。有一次，我在謄寫作文時，涂了幾個黑點，李老師把我叫到他跟前說：“你自己把它撕了重寫吧，我就不喜歡在作文本上亂涂亂改�！蔽抑坏脧拿鼏�！
李老師很搞笑。上課時他時不時地來點幽默。有一次，他給我們講怎樣寫好作文，談著談著，不知怎么的，他又講到幽默方面了。他說：“其實如果我幽默一下，那對我是百害而無一利的。因為有的.笑到肚子疼了，我要付醫(yī)藥費；有的笑掉了大牙，我還要賠牙齒；有的笑到在地上打滾，我還要幫他洗衣服；有的笑到上氣不接下氣，最后斷了氣，那我就悲劇了。所以說，我以后還是少幽默一點了�！蔽覀�?nèi)嗤瑢W齊聲喊道：“不行不行，多幽默一點可以，少幽默一點就不行了！”
李老師很幽默，很惹人喜歡，就連他的馬虎也很可愛。我們的語文練習冊上有這樣一題：在文中作者寫了魏征哪些進諫的事情？用自己的話說一說。我們班的謝姝欣在答案處寫到：我不曉得。李老師居然給她打了個大紅勾。笑得我們前俯后仰。但這絲毫沒有影響我們對李老師的喜愛。
李老師就是這樣一個人，他認真負責、幽默搞笑，讓我親近讓我喜歡。他是我最喜歡的人。
喜歡的作文500字 篇2
后來聽弟弟講他們的事情，感覺他們會比我們當初更加深刻，雖然說可能他們的交集沒有我們之前那么那么多，畢竟們之前是無話不說，畢竟我們兩個都比較開朗活潑，畢竟我們倆都比較喜歡聊天，當?shù)乩硭鼘儆谀且环N比較內(nèi)斂的人。所以可能兩個人的交集不多。
我也問弟弟了，說他們平時會講話嗎？他說會啊，我說他們一起玩嗎？他說會一起玩，但是不怎么多。后來弟弟跟我說他送給他一盒筆，然后還有一個涂改帶。真的太震驚了，沒有想到弟弟也可以得到這一厚愛。
然后我覺得我瞬間就可以理解，當時我給他送手套的時候，他媽媽會把這個事情收的全家人都知道的那一種心情了，大概就是覺得自己的孩子終于也有人這一幫純粹的喜歡著疼愛。
我問弟弟是什么時候送的，他說就在學期快要結束的時候，真的，這種行為好像自己特別能理解，那個女孩這樣子做的心情。那是真的在乎，害怕自己被遺忘，而且也不求回報的，純粹的真誠的喜歡。
弟弟說他也不太懂那一種感情，他也不清楚自己是不是喜歡我說那他是會想著他嗎？他說是呀，我說那他們?yōu)槭裁床宦?lián)系，弟弟特別認真的回答我說他們的'現(xiàn)實情況是不知道彼此的家也沒有彼此的聯(lián)系方式。真的勾起了我對他的感情那種原始純粹的在乎的喜歡，不求被知曉的喜歡。
喜歡的作文500字 篇3
每一個人的腦海里。都會有一些人的身影深深的埋在那里，無論如何都揮之不去。沒想起他們都會使我的心里暖暖的。我的腦海里的這個人就是我的媽媽。
我家是開飯店的，盡管很忙，媽媽還是對我非常的呵護。比如，早上我上學的時候，媽媽都要問我冷不冷或熱不熱？冷就多穿點或熱就穿薄點。餓不餓？給你的錢記得買點飯吃，不想吃的話記得買點零食吃…媽媽總是從我起床“嘮叨”到我上學。
記得有一次，下了一場很大的.雨，在課堂上我就想爸爸媽媽會不會來接我的�？粗瑢W的媽媽、爸爸、爺爺、奶奶紛紛都給他們送傘。而我卻見不到媽媽、爸爸的身影…下學了，同學們都打著爸爸、媽媽送的傘回家了而我卻不知道怎么回家，就在我準備冒雨回家時。突然，看到一個身影，剛開始我以為是別的同學的家長來接她。一會兒，那個身影越來越近、越來越近…我模模糊糊的看到是媽媽，一下子撲進了媽媽的懷抱……
媽媽不僅是善良、勤勞的好媽媽，也是很有愛心的。我家的那只貓，就是我媽媽從路邊撿來的�，F(xiàn)在那只貓已經(jīng)在我家呆了3年了。后來媽媽又撿了一條流浪狗。現(xiàn)在，每到吃飯的時候，那些貓呀狗呀，總是在腳底下亂鉆，另人討厭極了，但媽媽還是百般的呵護著它們。
一件事，一份情，一句叮囑，一生的愛……
喜歡的作文500字 篇4
常覺得自己是一個奇怪的人，有著奇奇怪怪的想法和思考，還有那些極為好笑的習慣。
偶然看到雜志上的夢游娃娃，忽然喜歡上她。于是，懷著極強烈的執(zhí)著，在校外喧鬧的店鋪穿梭——長長地反反復復地穿梭。然而，終于在那家明亮的店里看到它的時候，我忽然只想這么看著，就看著她擺在那里，嘴角是一抹安然的天使樣的微笑。于是，我頭也不回地離開了。她于我而言，終將只是每個中午，默默地走過門口，剛好看到架子上的她，上揚著頭，微微地沖我笑。帶著我喜歡的，零星的狡黠和微露的.歡喜。他們問我：“為什么總去看，不買下它呢？”我搖搖頭說：“我喜歡它，但是不想買它，不想擁有�！彼麄冃ξ遥f我這是沒有頭緒的話。
常是這樣的，我喜歡一個本子，卻不愿在上面寫下字跡，我只希望它會一直保持純粹的自由。我喜歡一首歌，卻只愿輕輕地在心里唱著，我希望它的曲調(diào)是屬于所有的。我會喜歡一個名字，喜歡一個符號，甚至喜歡一個漢字，一個英語單詞——然而，我終究是不愿把它們據(jù)為己有，只是這么喜歡著，這么淺淺的喜歡，一種心靈最初、最安然的純凈。這種喜歡應是很美的情感，因為它往往不會奢求什么，不會強硬地要求擁有，不會蠻橫地占據(jù)什么。沒有什么屬于它，然而卻什么都屬于它。
喜歡的作文500字 篇5
“精靈”這個詞，在我很小的時候就知道了，從媽媽給我講的故事里，從美麗的畫冊里。今年暑假我在書店里第一眼看到《精靈時刻》這本書時，便毫不猶豫地買下了它。
一回到家，我便迫不及待地翻開書。隨著我的瀏覽，一只只可愛、善良的精靈躍然紙上：心地善良的夢枕熊和夢見熊；為拯救星際、抵御南斗熊的肆虐勇敢地幫助星座們的阿雪；秋風中那個給阿薰帶來無比奇妙感覺的'亦真亦幻的少年……
所有的童話故事在最后的“精靈時刻”里，作家秦瑩亮通過“我”的親身經(jīng)歷，告訴了我們：在所有被溫柔以待的時刻里、在自由親近大自然的時刻里、在祥和寧靜的時刻里，我們都會碰到可愛的精靈。精靈就是溫柔善良、勇敢正義的化身。是啊，那次我期末考試沒考好，平時總對我“河東獅吼”的媽媽卻一反常態(tài)，把我摟進懷里柔聲安慰，瞬間化解了我難過的心情，那一刻我恍惚看到了精靈的光環(huán)罩在媽媽的頭上——多美啊！開學初，班長程梅瑩為了改變同學們不良的行為習慣，給老師出了許多金點子，還從家里帶來了好些課外書，充實了班級圖書角，帶動大家開展閱讀活動。老師總是親切地稱她“小精靈”：“我們班的‘小精靈’今天又給大家?guī)硎裁大@喜呢？”對了，在《彩色的翅膀》這篇課文里，為海島上的瓜花傳播花粉的蝴蝶不也被稱之為“精靈”么？
合上書本，我的思緒似乎還在與精靈共舞。我明白了：我不應該只是期待“精靈”來到我的身邊，我更應該把自己變成“精靈”，為身邊的人們送上溫暖和愛！
喜歡的作文500字 篇6
我最喜歡媽媽，或許，在別人眼里，她很普通，但在我的眼里，她是天底下最漂亮，最慈祥，最親切的人。
她，雖然從來沒有鼓勵過我，雖然不停地說我的不好，無論在誰的面前都是這樣，雖然我總十分難過，但，我就是起不了恨，相反，我很喜歡媽媽，非常非常喜歡，我常躲在被子里，小聲說：“媽媽，等我長大后，有了錢，我一定會好好報答你�！�
她，只見臉上的斑斑皺紋，就在不久前，媽媽對我說：“老了，我就要進入更年期了�！逼鋵崳瑡寢�，只要你每天開心，你的心就是年輕的'，你永遠也不會老，我也不準你老，我要你永遠陪我，媽媽。
最近，我媽媽和我說：“聽說你們學校有人離家出走，如果你也離家出走，我可不會去找你的。”我哭了：“我想過很多次離家出走和自殺�！眿寢屄犃�，嚴厲批評道：“胡說，絕對不行，你有委屈可以和我說，但不可以產(chǎn)生這種念頭�！蔽抑缷寢屖窃诤跷业�，笑了，笑得很快樂，說道：“我本來想跳樓的，但我怕痛。”媽媽笑了，同樣很燦爛。但她不知道，我在受委屈時，是因為想著我如果死了，爸媽怎么辦，他們誰來養(yǎng)，所以我還不能死。這種想法只在受委屈時，當它過去，我又會變得很快樂，并想到：我怎么會想到自殺呢？生活是這么美好，我還沒活夠呢！
自這件事以后，媽媽對我好起來了，對我很關心。我發(fā)現(xiàn)，我越來越喜歡媽媽了。
媽媽，我在這里對你說一聲：“你最好了，我永遠愛你，老媽。”
喜歡的作文500字 篇7
今天下午，陳老師來到教室，在黑板上寫了大大的四個字——“親情測試”�！坝H情怎么測試？”同學們好奇地問道。陳老師沒有直接回答，只是平靜地說：“請你們拿出一張紙�！蔽覀�?nèi)喽悸犜挼啬昧顺鰜�。陳老師又說：“這是一張潔白的紙，就像你們純潔的感情�！蔽覀�?nèi)帱c了點頭，“好，下面開始第一步�！�
“現(xiàn)在在你那潔白的紙上寫下五個你最親最親的人的名字�！薄鞍。〔盼鍌�？”“對，五個。”我們紛紛寫了起來。“嗯，五個，該選誰呢？我想到，寫媽媽、爸爸、外婆、爺爺、妹妹，好了，到了五個了�！崩蠋熣f：“下面在這五個人里用筆輕輕地劃掉一個人的名字�！薄皠澋粢粋�人？可是我們不舍得呀！”最后，我還是輕輕地劃掉了小妹妹�！皩Σ黄鹦∶妹�！”我心里默默地想。老師又說：“現(xiàn)在請再劃掉一個名字�！蔽夷叵耄�要劃掉一個？哎！劃掉誰？我突然想到了：“哎，只能劃她了。”我又用筆輕輕地劃掉了外婆，忽然我感覺到鼻子酸酸的，眼睛濕潤了，淚水迷糊了眼睛，又一眨眼的功夫我滴下了眼淚�！皩Σ黄�，外婆。”我心想。老師又說：“再劃掉一個人。”就在那一剎那我哭了，“對不起爺爺，我只能劃掉您了�！蔽曳路鹇牭綘敔斣谡f：“沒關系�！蔽矣霉P非常輕地劃掉了爺爺，劃過之后看爺爺?shù)拿稚戏路鹁涂床灰娔莻�記號，因為我不舍得，所以劃得特別輕。忽然老師又說：“再劃一個�！蔽以谛睦锎罂奁饋恚骸鞍职�，我只能劃您了�！蔽曳浅７浅］p地下筆，那張潔白的'紙上只剩媽媽了。老師又說：“請再劃掉最后一個名字，因為你以后要成為一只雄鷹，一只自由、獨立的雄鷹展翅飛翔�！�
這節(jié)課是有“魔法”的，因為陳老師讓我們懂得了人生的重要一課——珍惜親情。
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