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【熱門】生日的作文500字五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的生日的作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
生日的作文500字 篇1
每個(gè)孩子當(dāng)過生日的時(shí)候，爸爸媽媽都會給他們一些禮物。
我也是如此，但我卻從來都不記我的生日，因?yàn)槲艺J(rèn)為媽媽不會忘記我的生日的，果然，在20xx年的11月8日，我收到了一份特別的生日禮物。
那就是我“挨打”了。
在那天，我正在寫作業(yè)，媽媽突然說:“兒子，快點(diǎn)寫，寫完了告訴我一聲，然后我?guī)阃嫒ァ?/p>
一聽玩，我立刻來了勁頭。
不一會兒就把作業(yè)寫完了。
可我萬萬沒想到媽媽說:“寫的這么快，那我來檢查一下吧!”一聽這話，我立刻感到臉上有點(diǎn)紅，因?yàn)槲抑?我媽對字特別的敏感，我剛才因?yàn)楣庀胫媪怂詻]有好好寫，腦子里便想:“完了，還是任命吧!”果然不出我所料，媽媽一看我的字之后，立刻發(fā)火了.生氣地說:“看你，一提玩就高興。
你以后能有什么出息呢?還有，以前我因?yàn)樽执蚰愣嗌倩亓?你還是沒有記性是不是?看來我今天不打你你這一輩子都改不了……”伴隨著我的慘叫聲，我挨打了。
過后，我坐在地上數(shù)著我的.傷口，媽媽氣哄哄地把作業(yè)本給我扔過來，說:“你重新寫一遍之貨、后再給我!”我也生氣地接過本，然后看著作業(yè)，小聲地說:“不想帶我出去還要找借口，不講道理的媽媽。
我再次回到椅子上。
說:“不帶我出去就不出去。
我還懶出去呢!”接著又寫上了作業(yè)。
過了好一會兒。
媽媽過來了。
說出了一個(gè)令我驚奇的消息，她對我說的就是:“兒子，你恨媽嗎?今天可是你的生日啊!”一聽是我的生日。
我吃驚地‘啊’了一聲。
媽媽接著說:“你就當(dāng)這個(gè)就是我給你的生日禮物吧!”說完，她走了。
只留下我自己在屋里哭。
因?yàn)槲艺J(rèn)為，我沒有得到任何愛，就連生我的母親也不愛我了!”但又過了一會兒。
我領(lǐng)悟到了媽媽的良苦用心。
雖然媽媽給我的禮物沒有糖果那么香甜。
也沒有……但是這份禮物卻深深地教育了我。
再此，我謝謝媽媽了。
生日的作文500字 篇2
我們每個(gè)人都有自己的生日，每個(gè)人過生日的方式也各不相同。
我的生日在美麗的六月。今年應(yīng)該是我和小學(xué)同學(xué)在一起快樂游戲的最后一個(gè)六月，在明年的六月，我們都要為升初中而準(zhǔn)備。因此，在20xx年的六月，我要過一個(gè)最有意義的生日。
大家一定收到過好多生日禮物吧。生日禮物顧名思義是在自己生日時(shí)，別人送給你的禮物。但在我的字典里，生日禮物有著特殊的意義：它不僅是別人送給你的，還可以是你送給別人的，送給自己的……
在我11歲生日時(shí)，我要請上我的好朋友，去外面玩玩。大家可以隨心所欲，暢想奇談。我要寫一封信到大理，問問我在手拉手活動中結(jié)識的好友現(xiàn)在的生活情況，給他講一些我們這里有趣的事。我還要到金壇去，和我在那兒結(jié)識的手拉手朋友一起談天說地。
在我11歲生日時(shí)，我還準(zhǔn)備了一些禮物送給父母。因?yàn)槭撬麄兘涛艺f話，教我走路，教我認(rèn)字，教我做人……在我成長的11年歲月里，他們?yōu)槲也偎榱诵摹Ｔ谖疑罩H，我要為媽媽買一個(gè)她喜歡的東西：一個(gè)飾品，一個(gè)小包……晚上，給爸爸媽媽燒一頓飯；幫媽媽洗一次腳；在爸爸媽媽睡覺前，在他們的枕頭下各放上一個(gè)盒子，里面放一張字條，寫上一段話：“爸爸媽媽，你們辛苦了！女兒感謝你們�！薄拔矣珠L大了一歲了，你們不要再為我多操心了，相信我，女兒會成為你們的`驕傲。希望你們每天開心。”
在我11歲生日時(shí)，我還要感謝老師、親人、朋友，感謝他們對我的關(guān)心和幫助，我要把更出色的我展現(xiàn)出來。這不僅是送給老師最好的禮物，也是送給自己的一份很好的禮物。
今年我的生日一定會過得很充實(shí)。因?yàn)�，我將給自己，給父母，給師長，給朋友，給那些愛我關(guān)心我的人送上了一份特殊的生日禮物！因?yàn)�，我明白了生日的意義不僅在于慶賀自己長大了一歲，更要在這難忘而又特殊的日子里學(xué)會感恩，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
生日的作文500字 篇3
這個(gè)生日聚會除了豐盛的晚餐外,最有趣的是游戲環(huán)節(jié)。我們玩了“抽獎”、“害你在心口難開”、“木頭人”三個(gè)游戲。其中，最令人難忘的是第二個(gè)游戲——“害你在心口難開”。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：主持人制作幾張紙牌貼在每個(gè)玩家的頭上，這些紙牌上分別寫著一些詞語，游戲的時(shí)候，主持人會描述一個(gè)場景，每個(gè)玩家在主持人的描述過程中，不能做和不能說與自己頭上紙牌一致的動作和話，否則就會被淘汰出局。
“星期一，在閱覽室，同學(xué)們在認(rèn)真地看書�！敝鞒秩苏f。隨后，主持人拿起幾本書發(fā)給同學(xué)們。有的同學(xué)爽快地接過書，“狼吞虎咽”地翻看起來，好象在想：發(fā)生任何事都和我無關(guān)，我只要好好地看我的`書；有的同學(xué)轉(zhuǎn)身走了，似乎在想：想讓我中計(jì)，我才不上當(dāng)呢！這時(shí)，主持人把矛頭指向了我，問：“你覺得這本書怎么樣？好不好看？”我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒有說一句話，因?yàn)槲抑溃褐灰徊恍⌒恼f錯(cuò)話就會被淘汰，所以還是小心為好。主持人見我沒有中計(jì)，就放棄了對我的攻擊，把書遞給了悠悠同學(xué)，說：“看書吧！這本書很好看的，不看有點(diǎn)可惜喲。” 悠悠同學(xué)謹(jǐn)慎地看了一眼書，還是搖了搖頭，轉(zhuǎn)身走了。哎！同學(xué)們都太聰明了，玩了這么久居然沒有人上當(dāng)。最后，陳徵萱提議：“我們還是來猜猜自己頭上的牌子寫的是什么吧�！贝蠹乙恢峦�。我最先猜，我根據(jù)剛才主持人對我說的話，想了想，說：“我頭上的紙牌寫的應(yīng)該是‘說真好’”，說完，我把頭上的牌子拿了下來，一看，我回答對了。后來，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地猜，大部分同學(xué)都猜對了。
啊！時(shí)間過的真快，不知不覺就九點(diǎn)半了，我們大家只好依依不舍地離開了楊瑾怡家。一個(gè)生日聚會就這樣在一個(gè)接一個(gè)的精彩游戲中度過了。
生日的作文500字 篇4
海龜爺爺是小貓，小兔，小松鼠的老師。有一天，小松鼠急急忙忙地跑到小貓，小兔的家，氣喘吁吁地說：“大后天，就是我們的老師海龜爺爺?shù)纳�，我們�?yīng)該送什么禮物好呢？”小貓說：“大家都知道海龜爺爺住在海底很深的地方，我們就算我們會游泳，也游不到海底去呀！除非有條船�！毙⊥酶吲d地跳起來說：“那我們趕快造吧。”小松鼠說：“就算會造船，我們也沒有足夠的材料呀。我們先想想送海龜爺爺什么吧？”他們想了好久，小貓想送雙鞋子，小兔想送一束鮮花，小松鼠想送一頂帽子。他們又聚在一起，商量怎么才能到海龜爺爺家。
他們正在商量時(shí)，小熊正在搬一個(gè)西瓜，小兔受到啟發(fā)，說：“我用西瓜做條船吧�！毙∝埧匆姶笙蟛┲浑p大鞋子，就說：“我用大鞋做條小船吧。”小松鼠看到斑馬大哥頭上戴著一頂帽子，就說：“我用帽子做條船吧�！本瓦@樣，他們就覺得好自己的船只。突然，小兔子又問：“萬一有一個(gè)小動物的小船翻了，我們也無法聯(lián)系岸上的小動物來救它�！边@時(shí)，小貓想到一個(gè)好辦法，我就在我的船尾，按上一個(gè)GPS的定位系統(tǒng)，如果有個(gè)同伴出危險(xiǎn)的，我就按一下按鈕，通知岸上的'動物們，這樣就能知道我們的方位，及時(shí)來救我們，這樣我們就安全了。大后天了，它們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膩淼搅撕｝敔敔數(shù)募业暮Ｃ�。但是，問題又來了，它們不能到海底呀！正當(dāng)它們發(fā)愁時(shí)，海龜爺爺浮上海面了，小貓說：“海龜爺爺，生日快樂！”小兔說：“祝爺爺長命百歲！”小松鼠說：“祝你生日快樂，福如東海！”
生日的作文500字 篇5
“老師，再給我一塊蛋糕！”“老師，我還沒有蛋糕呢？”咦，作文課怎么變成了一次吃蛋糕課了呢？各位看官，別著急，讓我二兩棉花四張弓——慢慢談(彈)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，老師輕快地走進(jìn)了教室，今天是林佳妮同學(xué)的生日，所以，她請班上的每一位同學(xué)一起吃生日蛋糕。話音剛落，教室里就像炸開了鍋，同學(xué)們有的高興的一蹦三尺高，有的像猴子一樣爬到了桌子上，張楚龍同不還高興的大叫“林佳妮，你對我們太好了�！巴瑢W(xué)們還陶醉在喜悅中的時(shí)候，老師又說：”除了有生日蛋糕，大家吃完蛋糕后，還可 以吃羊肉串呢？“剛才還高興的'同學(xué)現(xiàn)在變的更高興了。
同學(xué)們都看著班級的門口，果然，林佳妮捧著蛋糕，從門口閃亮登場，她穿著華麗的大紅衣，上面到處都是花邊，把林佳妮打扮的如花兒一般�？�！她手里的蛋糕真的是色、香、味俱全，聞上去讓人感到比九百九十九朵一玫瑰釀成的蜜還甜還甜。接著，大家唱起也生日歌，動人的歌聲久久在教室上空回蕩。開始切蛋糕了，老師握著佳妮的手，對著蛋糕切下了最有意義的第一刀。接著，開始吃蛋糕了，同學(xué)們有的像淑女一樣的吃著，有的像兒狼吞虎咽的大老虎，而我卻像紳士一樣細(xì)細(xì)品嘗，再看看郭老師的吃相，就像美食家一樣品嘗著新出的美食一樣。
吃完了蛋糕，美味的羊肉串又登場了，同學(xué)們吃著羊肉串，吃著林佳妮同學(xué)給大家?guī)淼目鞓�，教室里洋溢著我們快樂的歡笑聲。
隨著作文課的奮疾筆書聲，隨著時(shí)間一分一秒的過去，這節(jié)作文課落幕了。
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