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做花燈作文范文（精選34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的做花燈作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做花燈作文 篇1
寒假，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——自己動(dòng)手做花燈。開(kāi)學(xué)前幾天，我和媽媽開(kāi)始動(dòng)手做起了花燈。
首先，我得準(zhǔn)備做花燈的材料，正當(dāng)我一籌莫展時(shí)�？吹搅藡寢屩形缳I(mǎi)來(lái)的蛋糕。它的盒子是一個(gè)粉色的正方體。我想：這不就是做花燈的現(xiàn)成材料嗎！可是盒子上的縫隙太大了。所以我把蛋糕盒上的縫隙用雙面膠粘住，把開(kāi)口封住。這個(gè)盒子方方正正的。令人感覺(jué)很死板，因此，我用剪刀在卡紙上剪出了很多橙色的愛(ài)心貼在四條邊上，又剪出了黃色、紫色的小蝴蝶粘在蛋糕盒的兩個(gè)面上作為裝飾。因?yàn)槲艺车暮橇Ⅲw的，所以看起來(lái)栩栩如生，呼之欲出，特別漂亮，一個(gè)花燈模型就做成了。
接著花燈還需要一根提著的棍子�？墒且ツ睦镎疫@種棍子呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起了我家菜園子里的竹竿。于是，我選出了一根長(zhǎng)短適中，粗細(xì)均勻的竹竿。為了讓這根棍子更漂亮，我就拿出了啦啦球，把上面的彩帶剪下來(lái)，一條條纏繞在竹竿上，再把竹竿用繩子綁在蛋糕盒上。
最后，為了讓花燈更美觀，我又剪下幾十根彩帶綁成一串流蘇，再用針線縫在花燈的'底部，就這樣在一番馬不停蹄的忙碌之后，一個(gè)完整的花燈就呈現(xiàn)在眼前了。
雖然在做花燈的過(guò)程中，我遇到了很多困難，但是全都被我解決了。通過(guò)這次花燈的制作經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理，天下無(wú)難事，只怕有心人。遇到困難不要害怕，要先思考，不要遇到難題就向別人請(qǐng)求幫助。
做花燈作文 篇2
快樂(lè)而漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了，我們又回到了校園，但那個(gè)做花燈的小事卻銘記在我的心間。
那一天是正月十五，是一年一度的元宵節(jié)。奶奶準(zhǔn)備好了蠟燭、蘿卜，要雕幾個(gè)花燈。于是，我也坐下來(lái)，拿起菜刀，“唰”的一聲，砍下來(lái)一個(gè)蘿卜塊，照著奶奶的樣子，先用硬幣在中間挖一個(gè)小眼兒，然后再拿小刀一點(diǎn)一點(diǎn)的'雕花�？墒鞘屡c愿違，我好不容易才把硬幣按進(jìn)蘿卜里，轉(zhuǎn)的時(shí)候，硬幣老是滑到我手上，好不容易挖好了，奶奶一看，歪到一邊去了。奶奶連忙指點(diǎn)我，原來(lái)先要看準(zhǔn)位置，然后把硬幣放進(jìn)去，最后使勁一挖，立即就好了！
聽(tīng)奶奶的話，我把硬幣使勁按在中間，使勁一挖，嘿，挖出一個(gè)圓圈來(lái)。然后，我又用小刀輕輕地在蘿卜周?chē)钌淆X的形狀，又拿了一截枯枝用力地插進(jìn)蘿卜里，把蠟燭上鉆一個(gè)小孔，最后插到了枯枝上。一個(gè)完整又漂亮的齒形燈就在我的“巧手”下完成了。
接著，奶奶用白菜做了一個(gè)精致的蓮花燈，并拿來(lái)做饅頭時(shí)用的染料和一根火柴，要我給“蓮花”染上紅色。我拿起火柴，沾上染料，這邊點(diǎn)點(diǎn)，那邊描描，經(jīng)過(guò)我一番精心的設(shè)計(jì)和染色，一個(gè)富有生機(jī)的。蓮花就完成了。連我自己都拍手叫好。
晚上，大人們用打火機(jī)點(diǎn)燃了各種各樣漂亮的花燈。我和其它孩子則分別把它們擺到了院子里的每一處角落，關(guān)上院子里的燈，隱隱地照著院子，我覺(jué)得一切都是那么美好。還感覺(jué)到今年的花燈比以前的漂亮多了。因?yàn)檫@是我親手努力做出來(lái)的。
做個(gè)花燈不容易，但是很快樂(lè)。真是世上無(wú)難事，只怕有心人呀！
做花燈作文 篇3
“猜燈謎，耍花燈，喜氣洋洋好心情！”花燈哪里來(lái)？我和爺爺動(dòng)手做。兔子燈，可是爺爺?shù)哪檬趾脩颉?/p>
先做兔子骨架。爺爺將細(xì)長(zhǎng)的竹條圈成不同大小、不同形狀的圈圈。有魚(yú)盤(pán)子那樣大的橢圓，有巴掌大的正圓。我在一旁好奇地問(wèn)：“這些派啥用場(chǎng)呢？”爺爺笑著說(shuō)：“你看下去就明白了�！敝灰�(jiàn)爺爺把一個(gè)個(gè)圓圈用細(xì)繩牢牢固定，慢慢地，我看到了兔子的.骨架！
“哦哦，接下去把這些骨架包起來(lái)，兔子就成形了！”我開(kāi)心地說(shuō)。爺爺告訴我，糊上白紙，就像小白兔了�！耙�，我們做只紅兔吧！元宵佳節(jié)，喜慶點(diǎn)嘛！”我建議道。爺爺贊同我的建議，像變戲法似的找出塊紅綢布。他在骨架上比試著，將布剪成幾片。
得把布牢牢粘在骨架上，沒(méi)有漿糊、膠水，怎么辦呢？爺爺來(lái)到廚房，舀出一勺面粉，兌上水，就著煤氣灶的火，他用筷子不停地調(diào)著。等到勺子里的面粉呈糊狀，熱氣騰騰的漿糊新鮮出爐。啊，沒(méi)想到我還學(xué)了一招——自制漿糊。
爺爺把漿糊均勻地抹在兔子背面的骨架上�！拔襾�(lái)我來(lái)！”我拿起紅綢布準(zhǔn)備糊兔子的身子。爺爺說(shuō)：“得把布頭繃緊，還要把正面包得光滑。你沒(méi)有手勁，弄不到家�！蔽也桓市�，央求爺爺幫幫忙。爺爺抓起我的手，手把手地教起來(lái)。終于，背上的口沿部分搞定。肚子部分更難，我只好乖乖地袖手旁觀。
爺爺見(jiàn)我實(shí)在手癢癢，讓我糊兔耳朵。真是看起來(lái)容易做起來(lái)難，兩只看起來(lái)很簡(jiǎn)單的耳朵，我也花了九牛二虎之力，做得還是粗糙了點(diǎn)。
糊好紅布，基本完工。兩只眼睛怎么做呢？我靈機(jī)一動(dòng)，在白紙上畫(huà)兩個(gè)小圓圈，剪下，粘上，一只白眼睛的紅兔誕生了！就缺一個(gè)尾巴了，我拿起一截紅紙，剪成條，卷一下，粘上去。大功告成！
爺爺說(shuō)，既然是燈，就得亮起來(lái)。他在兔子的肚子里安上小燈泡，通好電線，裝好控制的開(kāi)關(guān)。我趕緊打開(kāi)開(kāi)關(guān)，燈亮了！燈光變換著色彩，透過(guò)紅綢布，明明滅滅，冷冷暖暖，好不漂亮！
“過(guò)元宵咯！過(guò)元宵咯！”我提起兔子燈，滿屋子奔跑起來(lái)�；糇龊�，就等元宵！
做花燈作文 篇4
花燈是中國(guó)的一種傳統(tǒng)民間手工藝品。眼看著就要過(guò)年了，正是做花燈的好時(shí)候，于是我心血來(lái)潮，準(zhǔn)備做一個(gè)好看的花燈�；粲泻芏喾N形狀，有圓形的、方形的、各種動(dòng)物造型，各種各樣。我準(zhǔn)備做一個(gè)長(zhǎng)方形的花燈，于是我準(zhǔn)備好材料：502膠、12根木棒、彩紙、剪刀、防割板、細(xì)繩。萬(wàn)事俱備，只欠做花燈！
我先拿出8根小木棒用502膠粘成二個(gè)正方形框架。在粘的過(guò)程看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作起來(lái)很費(fèi)勁，因?yàn)槟景舯砻婀饣茈y粘到一塊，每粘一步都要小心翼翼等待膠干，比較費(fèi)時(shí)間，花費(fèi)了大概十幾分鐘時(shí)間。這時(shí)，我感受到了做花燈的艱難，心里已經(jīng)焦躁不安了。
接下來(lái)，我又拿出八根木棒加固正方形框架，然后用剩下的四根小木棒連接兩個(gè)正方形框架。為了節(jié)約時(shí)間，在等待膠干的過(guò)程中，我趁機(jī)準(zhǔn)備裝飾燈的彩紙。框架粘好后，當(dāng)我正要把彩紙往框架上粘時(shí)，突然花燈的框架散了，我當(dāng)場(chǎng)懵了。媽媽鼓勵(lì)我不要泄氣，趕緊過(guò)來(lái)幫我分析原因。媽媽說(shuō)用502膠不行，換用繩子綁吧，繩子綁會(huì)更牢固，不容易散。我聽(tīng)了覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，于是我用繩子綁的方法來(lái)制作框架。最終，在媽媽的指導(dǎo)下，我成功的重新做好了框架，而且很牢固。
我開(kāi)始把準(zhǔn)備好的'彩紙往框架上粘。我邊做邊思考著怎樣爭(zhēng)取讓彩紙的銜接處能夠嚴(yán)密。粘好花燈后，我又剪了一些小花樣粘在花燈上做裝飾。就這樣，一個(gè)花燈就做好了。
這次做花燈的過(guò)程有些曲折，要做到謹(jǐn)小慎微，稍有不慎，就出現(xiàn)失誤，還要重新再來(lái)。這樣一來(lái)，我長(zhǎng)時(shí)間坐在地板上渾身酸痛，腿都抽筋了。但是看到我做的花燈后感到很有成就感，身上的疲勞感霎時(shí)全無(wú)，并且讓我明白了一個(gè)道理：“做事情一定要耐心，堅(jiān)持不懈，遇到問(wèn)題要積極想辦法解決，一定不能輕易放棄�！�
做花燈作文 篇5
這個(gè)寒假老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：自己動(dòng)手制作一個(gè)花燈。這對(duì)動(dòng)手能力一向較差的我來(lái)說(shuō)可是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
大年初一，我們一家人去老街游玩時(shí)，路旁有家賣(mài)花燈的店鋪，鋪?zhàn)永飻[滿了各式各樣的花燈，有蓮花燈、兔子燈、龍燈還有對(duì)應(yīng)今年生肖的豬燈。這其中我最喜歡兔子燈，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，短短的尾巴，全身雪白雪白的`，特別可愛(ài)。這給我提供了靈感，我也要做一個(gè)好看的兔子燈。
想好了做什么燈，就開(kāi)始著手準(zhǔn)備做燈的材料，想起之前手工書(shū)上也有過(guò)兔子燈的制作方法，還備有一些材料，正好可以拿來(lái)用。我便依葫蘆畫(huà)瓢動(dòng)起手來(lái)，書(shū)上的制作步驟并不是很詳細(xì)，再加上我確實(shí)笨手笨腳，第一個(gè)燈的框架做得不像樣子，蒙在外面的白布也被戳破了，沒(méi)辦法一號(hào)兔子燈只得報(bào)廢了。不過(guò)我沒(méi)有氣餒，讓爸爸給我找來(lái)了一些細(xì)鐵絲，再加上家里還有些彩紙，我要從頭再來(lái)。這次我沒(méi)有毛手毛腳，結(jié)合燈鋪里賣(mài)的兔子燈的樣子和手工書(shū)上的制作方法，想好了具體步驟，才小心翼翼開(kāi)始動(dòng)手，先把細(xì)鐵絲繞在圓柱體的瓶子上，將鐵絲捋成幾個(gè)順滑的`圓形鐵環(huán)，再將圓形鐵環(huán)稍稍壓扁成橢圓形，作為兔身的骨架；然后再繞兩個(gè)稍小點(diǎn)的圓作為兔頭；接著做出耳朵和尾巴，整個(gè)兔子燈就基本成型了。剩下的工作就簡(jiǎn)單點(diǎn)了，只要把彩紙糊到框架上就可以，兔身糊好后，剪了對(duì)紅紅的眼睛給小兔子貼上，小兔子看上去立馬變得活靈活現(xiàn)了，最后我在兔身上畫(huà)了些裝飾的圖案，一個(gè)漂亮的兔子燈就誕生了。
雖然一開(kāi)始經(jīng)歷了失敗，但我沒(méi)有氣餒，現(xiàn)在看著自己通過(guò)努力制作出的兔子燈看上去還是像模像樣的，我感到十分自豪。
做花燈作文 篇6
春節(jié)剛過(guò)，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——正月十五“元宵節(jié)”就要到了，說(shuō)起“元宵節(jié)”那就一定要游花燈，既然要游花燈那就先要學(xué)會(huì)做花燈。
下午1點(diǎn)30分，我們的活動(dòng)正式開(kāi)始了，盼呀盼呀，終于到了大家最期待的“做花燈”環(huán)節(jié)。為我們小記者團(tuán)教做花燈的李老師，是隴州花燈制作技藝代表性傳承人，他可是全國(guó)“山花獎(jiǎng)”民間彩燈大賽金獎(jiǎng)獲得者呢。我們說(shuō)做就做，李老師首先為大家現(xiàn)場(chǎng)示范了花燈骨架的扎法，他動(dòng)作嫻熟，技藝精湛，同學(xué)們也個(gè)個(gè)學(xué)得認(rèn)真，看得仔細(xì)。我們每個(gè)人都得到了一只扎好的花燈架子，我得到的是一只兔子燈。它的骨架是由六個(gè)大小圓組成，先用兩條竹篾各扎一個(gè)大橢圓把它們綁成十字形，然后兩個(gè)小圓套在大橢圓兩側(cè)當(dāng)作身體，再用兩個(gè)小圓扎成兔子的頭，兔子燈的骨架就完成了。第二步是糊花燈，先用彩紙把頭部糊好，然后糊身子，在糊身子時(shí)背部和腹部要留出兩塊兒，穿花燈的提把和放蠟燭；接著就要給兔子燈“化妝了”。用黑色畫(huà)眼眉，紅色畫(huà)眼珠和嘴巴，身體用用藍(lán)色和紅色進(jìn)行裝飾就可以了；最后把剪好的耳朵和尾巴貼上去，再裝上提把，兔子燈就做好了。
看著容易，做起來(lái)難。在糊花燈時(shí)常常粘不牢固，千辛萬(wàn)苦之下總算把小兔的“衣服”穿好了，可在上顏色時(shí)一不小心又容易把紙沾破，我深切地體會(huì)到了兔子燈的制作過(guò)程真是十分不易。
費(fèi)了九牛二虎之力，總算是做完了，雖然過(guò)程特別辛苦，但是看到手中這盞栩栩如生的兔子燈，還真是蠻有成就感的`！
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我不光了解到了鬧元宵、耍社火、放天燈、吃元宵這些西府傳統(tǒng)民俗知識(shí)，還體驗(yàn)到了農(nóng)歷正月十五手里拿著的花燈制作的來(lái)之不易，它體現(xiàn)著勞動(dòng)人民的智慧和勤勞，展現(xiàn)了西府文化的魅力。
做花燈作文 篇7
熱鬧的春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，我的寒假作業(yè)早已完成，除了看書(shū)似乎沒(méi)什么事可做了，忽然想起年前老師發(fā)的花燈尚未制作完成，當(dāng)下決定立即把這個(gè)小羊花燈制作完工。說(shuō)干就干是我的長(zhǎng)處，我趕緊拿出制作說(shuō)明書(shū)，還找來(lái)了得力助手——爸爸，跟我一起認(rèn)真閱讀研究。
對(duì)照著說(shuō)明書(shū)，我們先找來(lái)了所有可能會(huì)用到的工具：剪刀、雙面膠、中國(guó)結(jié)、直尺、木棒、水彩筆等。我先用剪刀沿著模型的虛線將邊框外的白邊剪掉，可剪刀實(shí)在是不配合我的工作，不是剪多了就是剪少了，不是剪長(zhǎng)了就是剪短了，光是這道工序就把我累得腰酸背痛，半小時(shí)后，終于將這道工序完成，我長(zhǎng)吁了一口氣——看似簡(jiǎn)單的剪紙也是這般地不易。
接著，我把雙面膠剪成三厘米大小的小段，共十六段，分別粘在剪好的`模型紙上，在爸爸的協(xié)助下固定成立體形狀。固定好后我拿過(guò)那根細(xì)長(zhǎng)的紅繩剪下十厘米，穿過(guò)中國(guó)結(jié)，再用雙面膠把繩子的兩頭粘連起來(lái)。然后，把圓形的雙面泡沫膠粘在燈籠的尾部，粘上紅色的毛絨球。
最后一步是在花燈的燈柄里裝上兩節(jié)電池，用剩下的紅繩把燈柄吊起來(lái)，按下電源開(kāi)關(guān)，小花燈便亮了起來(lái)，一只漂亮的小羊花燈就新鮮出爐了。
做花燈作文 篇8
一想到過(guò)年，我的腦海浮現(xiàn)出一幅這樣的畫(huà)面。家家戶戶正忙著做美味的年夜飯，門(mén)口貼上了紅色的對(duì)聯(lián)，小孩子們手中提著五顏六色的花燈，有大紅色的，橘色的，黃色的……那樣式更是五花八門(mén)：有像繡球的，有像蓮花的，有像小兔的……
想到這，我也有做一個(gè)花燈的沖動(dòng)！
我找來(lái)彩紙、筆、圓規(guī)、尺子和剪刀。首先，我把彩紙折4折，畫(huà)圓，再用把圓剪下來(lái)；接下來(lái)，我將剪下來(lái)的20個(gè)小圓圍繞圓心折出20個(gè)三角形；第三步，用膠棒把三小圓的邊緣貼合，裁下一段細(xì)細(xì)的'毛線，頭尾打結(jié)，穿入花燈的上半部分，這就是花燈的提手；再裁一段較短毛線，在另一張紙上剪出許多條條，但并沒(méi)有斷，風(fēng)一吹就像是穿著珠子的簾子，沙沙作響，這就是流蘇了。最后把上下兩部分貼合在一起了，花燈完成了！
我把花燈掛在家里的花上欣賞了一番，真是美極了！媽媽看見(jiàn)了笑著對(duì)我說(shuō)，哦！咱們家的花兒也要過(guò)年了！
做花燈作文 篇9
正月十五鬧元宵，吃元宵、猜燈謎、耍龍燈都是我國(guó)元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
爺爺告訴我，他們小時(shí)候的元宵節(jié)可沒(méi)有買(mǎi)燈籠的，大家都是自己動(dòng)手做燈籠，有圓的，有方的，有紙糊的，有塑料的。晚上時(shí)，家家戶戶的人們都拿著自己做的燈籠在大街上玩耍，熱鬧極了。
聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我心血�?lái)潮，想自己動(dòng)手做一盞獨(dú)特的“紅包花燈”——用紅包做花燈。
準(zhǔn)備好所有材料：二十四封紅包，一根鐵絲，六條流蘇，六張紙牌和一支筆以及一管膠水。首先，把十二封紅包橫著對(duì)折兩次，用膠水把兩條邊互相粘住，使其成為兩邊是三角形的空心固體；之后再拿出六封紅包，對(duì)折兩次，把其中一個(gè)面和另外一個(gè)面粘起來(lái)，做成一個(gè)支撐體；接著，我把剩下的六封紅包分別卷成空心棍，用線把流蘇和紙牌串在一起，并在紙牌正面寫(xiě)上幾條燈謎，然后再把線從空心棍里串進(jìn)去，這樣，一個(gè)花燈體就完成了；我們?cè)侔谚F絲做成一個(gè)手柄，把燈籠掛上去；最后把蠟燭放進(jìn)花燈里面，用膠帶固定住。
啊，果然，功夫不負(fù)有心人，一站精美獨(dú)特的花燈誕生了！
晚上，我拿著自己做的.花燈，在街上跑來(lái)跑去，和小伙伴們一起體驗(yàn)元宵節(jié)的濃濃氣氛，看著自己的花燈，我的心里別提有多高興，多自豪了！
做花燈真是太有趣了，大家也趕快動(dòng)手來(lái)做一盞獨(dú)一無(wú)二的、自己的花燈吧！
做花燈作文 篇10
今天上午社區(qū)開(kāi)展了元宵做花燈的活動(dòng)。
一大早，大家就都來(lái)到了社區(qū)活動(dòng)室，柚藝家的老師給我們展示了今天要做的方形花燈。細(xì)心地給我們講解了制作的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，雖然老師講得很詳細(xì)，但是我畢竟孤身一人奮戰(zhàn)，心里感到有些力不從心。
拿到材料，我地將紙對(duì)折成四分，在第一面寫(xiě)上元宵快樂(lè)，在四個(gè)字的附近畫(huà)上了美麗的禮花。剛畫(huà)完第一面，我就有了創(chuàng)作第二面的靈感。我拿起馬克筆在第二面上畫(huà)上了煙花與爆竹�？傻谌娈�(huà)什么好呢？我托著腮，望著門(mén)上的倒福盡發(fā)愣。“哎呀！有了！”我一下清醒過(guò)來(lái)，“就在上面寫(xiě)上個(gè)倒福吧�！蔽姨崞鸸P，用楷體工工整整地寫(xiě)上了一個(gè)大大的“�！弊�，再往后一折，開(kāi)始創(chuàng)作第四面的雪花樹(shù)。
燈籠的畫(huà)面做好了，就要開(kāi)始固定了。我小心翼翼地將四根吸管剪成長(zhǎng)度相同的八段，把它們粘在四條邊上。接下來(lái)綁吸管的步驟可是難到了我，怎么綁才好呢？皮筋太短了，看來(lái)也只能按平常的方法綁了。我一只手死死地按住三根吸管，另一只手把皮筋纏繞在吸管的'交界處……
終于，在我的努力下，花燈做好了，我提著花燈的小手把玩弄著�！安缓�！”我突然驚叫起來(lái)，“花燈畫(huà)反了！”這是怎么回事呢？我想起來(lái)了，寫(xiě)完倒福后忘記把紙?jiān)俜耪貋?lái)了。不過(guò)，這樣也挺好玩的。
大家的花燈陸續(xù)做好了，老師還進(jìn)行了評(píng)比，我的花燈還獲獎(jiǎng)了呢！做花燈真好玩！
做花燈作文 篇11
今天是二月十號(hào)，媽媽帶我和表姐朱樂(lè)一起去參加活動(dòng)“做花燈，猜燈謎，贏獎(jiǎng)品�！�
我們到了活動(dòng)地點(diǎn)，拿到材料，做起了花燈，這個(gè)花燈成品是一只小狗，（肯定是去年活動(dòng)沒(méi)搞完剩下的，別問(wèn)我是怎么知道的）主要以開(kāi)叉釘為固定物。我先拿起了作為花燈外殼的硬紙板，沿著痕跡折了起來(lái)，折好后，再把上面用虛線標(biāo)注得孔剪出來(lái)。“這些都沒(méi)問(wèn)題，可是，開(kāi)叉釘怎么用？”我問(wèn)朱樂(lè)。朱樂(lè)回答道：“很簡(jiǎn)單啊，先把釘子從兩個(gè)重疊的孔里穿過(guò)去，再把手伸進(jìn)去，在花燈內(nèi)部把開(kāi)叉釘?shù)膬蓚�(gè)叉掰開(kāi)，按平，就固定好了�！惫潭ㄍ晁械尼斪樱覀冇诸I(lǐng)了電池，開(kāi)始拿燈謎！燈謎全都掛在天花板上的布置上，共有十三條布置。之前媽媽和小姨已經(jīng)扯來(lái)一大把了，現(xiàn)在唯一剩下的就是在較高處的'燈謎了，表姐比我矮半個(gè)頭，唉，只能靠我了。我憑借著一米五九的身高與超強(qiáng)的彈跳力拿下了最后三把燈謎，我們拿燈謎，大人來(lái)答題。最終，我們答對(duì)了20題，在現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)是很高的人數(shù)了，但我和朱樂(lè)意見(jiàn)不統(tǒng)一，要對(duì)半分，一人十條燈謎。一條可以換一塊香皂，兩題可以換一個(gè)小背包，三題可以換一對(duì)豬寶寶玩偶，五題可以換一個(gè)小密封罐，十題我忘了。朱樂(lè)換了一個(gè)包，一個(gè)密封罐，一塊香皂，而我換了一對(duì)豬，一個(gè)包，一個(gè)罐子。
這次的活動(dòng)令人很開(kāi)心，我們都是滿載而歸。
做花燈作文 篇12
2015年2月28日13點(diǎn)10分，我們?nèi)w小記者在報(bào)社11樓大會(huì)議廳集合做羊年花燈。
記者團(tuán)隊(duì)分成13組，我在第8組。成員有張嘉興，雷博超，張家樂(lè)，張澤文，還有我本人和導(dǎo)師白楊。主持人和其他代表發(fā)表關(guān)于春節(jié)花燈的主題講話，可謂是文采飛揚(yáng)，滔滔不絕！令我大開(kāi)眼界，驚嘆不已！接下來(lái)大家高興而且認(rèn)真的開(kāi)始了花燈制作，花燈模型共有30個(gè)飛機(jī)和50個(gè)，第8組是以模型展開(kāi)制作，在白導(dǎo)師的指揮下，第8組開(kāi)工啦！
我們先把漿糊在兔子模型的框架上涂抹均勻，然后裁剪紙片，再把紙片粘到模型上，聽(tīng)白導(dǎo)師講制作程序，好像簡(jiǎn)單，但是實(shí)際操作還是有一些難度，我把紙片粘貼完后，就開(kāi)始一筆一筆的給兔子添色，收工啦！我感覺(jué)我做的挺好的，一只兔子花燈呈現(xiàn)在我的眼前，看著自己的勞動(dòng)成果，心中有說(shuō)不出的喜悅！最后我們組的獲勝者是張澤文，心中難免有幾分失落，沒(méi)關(guān)系，重在參與，我在以后的活動(dòng)中會(huì)再接再厲！
隨后主持人開(kāi)展了有趣的.猜謎活動(dòng)，大家都積極的參與�；顒�(dòng)在愉快的笑聲中圓滿結(jié)束，我們所有參加本次活動(dòng)的小記者和各位老師在報(bào)社門(mén)前合影。
在這次愉快的活動(dòng)中，我感覺(jué)自己有很大進(jìn)步，在這里感謝各位老師，也感謝與我一起參加活動(dòng)的其他，祝各位老師和快樂(lè)！
做花燈作文 篇13
今天上午社區(qū)開(kāi)展了元宵做花燈的活動(dòng)。
一大早，大家就都來(lái)到了社區(qū)活動(dòng)室，柚藝家的老師給我們展示了今天要做的方形花燈。細(xì)心地給我們講解了制作的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，雖然老師講得很詳細(xì)，但是我畢竟孤身一人奮戰(zhàn)，心里感到有些力不從心。
拿到材料，我地將紙對(duì)折成四分，在第一面寫(xiě)上元宵快樂(lè)，在四個(gè)字的附近畫(huà)上了美麗的禮花。剛畫(huà)完第一面，我就有了創(chuàng)作第二面的靈感。我拿起馬克筆在第二面上畫(huà)上了煙花與爆竹�？傻谌娈�(huà)什么好呢？我托著腮，望著門(mén)上的倒福盡發(fā)愣�！鞍パ�！有了！”我一下清醒過(guò)來(lái)，“就在上面寫(xiě)上個(gè)倒福吧。”我提起筆，用楷體工工整整地寫(xiě)上了一個(gè)大大的“福”字，再往后一折，開(kāi)始創(chuàng)作第四面的`雪花樹(shù)。
燈籠的畫(huà)面做好了，就要開(kāi)始固定了。我小心翼翼地將四根吸管剪成長(zhǎng)度相同的八段，把它們粘在四條邊上。接下來(lái)綁吸管的步驟可是難到了我，怎么綁才好呢？皮筋太短了，看來(lái)也只能按平常的方法綁了。我一只手死死地按住三根吸管，另一只手把皮筋纏繞在吸管的交界處……
終于，在我的努力下，花燈做好了，我提著花燈的小手把玩弄著。“不好！”我突然驚叫起來(lái)，“花燈畫(huà)反了！”這是怎么回事呢？我想起來(lái)了，寫(xiě)完倒福后忘記把紙?jiān)俜耪貋?lái)了。不過(guò)，這樣也挺好玩的。
大家的花燈陸續(xù)做好了，老師還進(jìn)行了評(píng)比，我的花燈還獲獎(jiǎng)了呢！做花燈真好玩！
做花燈作文 篇14
“正月里來(lái)正月正，正月十五鬧花燈。”四（4）班的同學(xué)正在制作元宵節(jié)的花燈呢，快來(lái)看看吧！
每位同學(xué)都準(zhǔn)備了制作花燈的材料：長(zhǎng)短粗細(xì)各不相同的木棒數(shù)根、猴年年畫(huà)紙四張、紅色的絲線、雙面膠及剪刀。萬(wàn)事俱備，開(kāi)始制作嘍！大家一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。我先拿出木棒，準(zhǔn)備搭建燈籠的“骨架”�？墒且婚_(kāi)始由于我的粗心大意，連續(xù)幾次的組裝都以失敗告終。正當(dāng)我急得抓耳撓腮的`時(shí)候，老師提醒說(shuō)：“要注意木棒上的小缺口哦！”我茅塞頓開(kāi)，正方體的花燈架子終于大功告成。
我欣喜若狂，本以為這樣就不會(huì)再遇到什么麻煩了。沒(méi)想到接下來(lái)，更可笑的事情發(fā)生了。我先給花燈框架頂部的兩組對(duì)角系上紅絲線，綁上提拎用的小木棍。接著再用膠帶將蠟燭粘在花燈框架的底部，可是不管我怎么努力，上面的蠟燭一直晃動(dòng)，活像調(diào)皮的小娃娃。是沒(méi)粘牢嗎？可它們抖一抖又掉不下來(lái)，又如倔強(qiáng)的小牛。這真是讓我哭笑不得，做個(gè)花燈可真不簡(jiǎn)單。
最后，將四張可愛(ài)的猴子年畫(huà)糊紙粘貼在框架的四周就算完工了。你瞧，花燈的四周是四只活潑可愛(ài)的小猴子，雖然它們的樣子各不相同，但卻代表同一意思：猴年大吉！
放學(xué)回到家，我激動(dòng)地點(diǎn)亮親手制作的花燈，微黃的燭火照亮了我的房間，每一個(gè)人的臉上也洋溢著幸福的笑容。此時(shí)此刻，大家的心都緊緊地凝聚在一起，在這微黃的燭光下憧憬著幸福美滿的未來(lái)。
做花燈作文 篇15
正月十五鬧元宵，歡歡喜喜做花燈。今天是元宵節(jié)，我們?cè)诮淌依镒龌簟?/p>
講臺(tái)上，家委會(huì)媽媽正在講著做花燈的步驟和方法，講臺(tái)下的我們剛聽(tīng)完，就迫不及待地開(kāi)動(dòng)了。我先拿起方棍和木棒，將木棒插進(jìn)方棍里，然后用力一擰，只聽(tīng)“嘶”的.一聲，木棒和方棍緊緊地靠在一起，好像是和我唱反調(diào)一樣，怎么都不肯回去。我敲敲打打，不一會(huì)兒就搭好了整個(gè)骨架�？删驮谖业靡庋笱蟮臅r(shí)候，我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，把骨架往桌子上一放：“咦，我的燈籠骨架怎么是歪的呢？”我再仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是我在搭骨架的時(shí)候把方棍的孔給對(duì)錯(cuò)了呀！想明白之后，我又認(rèn)真看了一遍說(shuō)明書(shū)，開(kāi)始了“重搭之旅”！
可是我沒(méi)想到，重搭骨架都這么難！我先用吃奶的力氣拔木棒，但木棒就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么都不肯“搬家”。就在我不知所措的時(shí)候，突然有個(gè)想法冒了出來(lái)：木棒可以轉(zhuǎn)，那方棍可不可以呢？想到這兒，我就立即開(kāi)工了，試著轉(zhuǎn)起了方棍。不一會(huì)兒，方棍就不負(fù)重望，乖乖地把木棒給交了出來(lái)。這一次，我定下心來(lái)，擺好木棒和方棍的位置，按照說(shuō)明書(shū)又耐心重搭起來(lái)。一會(huì)兒功夫，我就把骨架搭好了。接著，我又給它“穿上衣服”，“扭上扣子”，瞧，我的花燈做好了！
元宵節(jié)里做花燈，真是太開(kāi)心了！而且我也明白了：做任何事情都要三思而后行，這樣才能事半功倍！
做花燈作文 篇16
正月十五鬧元宵，猜燈謎，賞花燈，好不熱鬧。今年的元宵節(jié)我還學(xué)會(huì)了做花燈呢！下午的班隊(duì)課上，我們每人領(lǐng)到了一份精美的材料。有燈籠骨架、蠟燭、紅繩……我看了看說(shuō)明書(shū)，心想：這真是太簡(jiǎn)單了，連三歲的'小孩都會(huì)做，對(duì)我來(lái)說(shuō)還不輕而易舉？
首先，我要用四根棱柱和八根小木棍搭一個(gè)長(zhǎng)方體燈籠的骨架。我想把小木棍插進(jìn)棱柱的小洞里，可小洞上殘留的木刺偏偏和我做對(duì)，木棍由于木刺的干擾插不進(jìn)去。我用手指使勁摳，沒(méi)想到木刺不吃我這一招，摳了半天也沒(méi)進(jìn)展，反而手指被木刺刺得生疼。怎么辦呢？我把棱柱換個(gè)方向試試，沒(méi)想到一下子就成功了。哈哈，這個(gè)方法真好用。我先搭出兩個(gè)正方形，然后用4個(gè)細(xì)木棍把兩個(gè)正方形連接起來(lái)，這樣，一個(gè)長(zhǎng)方體燈籠骨架就完成了。
接著，我又把硬紙板固定在燈籠底部，把蠟燭粘在硬紙條上，然后做好提手，最后，我把燈紙貼好就大功告成了。這燈籠可真漂亮！每一面上都有一只惟妙惟肖的小猴，有的小猴子正在抓耳撓腮，有的小猴子正在摘果子吃，有的小猴子從福袋里探出腦袋，還有一只孫悟空正騰云駕霧。
放學(xué)后，我迫不及待地把花燈給爺爺奶奶看，他們都夸我的花燈漂亮，我心里比吃了蜜還甜。
晚上，看著精彩的元宵晚會(huì)，我仿佛看見(jiàn)了橙色的火焰透過(guò)薄薄的燈紙?zhí)鴦?dòng)著，閃爍著，燈紙上的小猴在火光的映照下似乎動(dòng)了起來(lái)，圍著燈籠唱了起來(lái)，歌聲穿得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
做花燈作文 篇17
“乘人不備（打一字）”。咦？這不是在上課嗎？噢，原來(lái)是四（4）班的同學(xué)在猜燈謎，鬧元宵呢！不僅如此，四（4）班的同學(xué)還親自制作花燈慶祝元宵節(jié)呢！
下午，家委會(huì)給四（4）班的同學(xué)分發(fā)了精美的制作材料，里面有棱柱、木棒、花紙……真是五花八門(mén)呀！
在我們拿到材料后便開(kāi)始制作了。我先拿出說(shuō)明書(shū)飛快地看了一下后，嘴里一邊說(shuō)道：“哈哈！這可是太簡(jiǎn)單了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是小菜一碟呀！我先拿出棱柱的木棒，接著拿起木棒插入棱柱上的小洞，做完一個(gè)正方形后，再按部就班的`完成另一個(gè)正方形，最后用木棒連接在一起后，一個(gè)骨架就完成了。做完骨架后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)只有廖廖無(wú)幾的人完成了，心里不禁沾沾自喜，可當(dāng)我把骨架放在桌上正要向我同桌炫耀時(shí)，發(fā)現(xiàn)骨架竟然變得東倒西歪了，這是怎么回事呀？我真是丈二和尚摸不著頭腦。我定睛一看，頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)木棒是有長(zhǎng)有短的，所以要按長(zhǎng)短規(guī)律來(lái)插，于是我便把錯(cuò)誤的木棒拔出來(lái)，再反過(guò)來(lái)一插，這樣一個(gè)正確的骨架就制作完成了。
做完骨架后，我把帶有活潑可愛(ài)小猴的花紙一一貼上，再把蠟燭粘上，這樣，一個(gè)美麗的燈籠就完工了。
放學(xué)后，我把親手制作的燈籠帶回家，和家人們一起點(diǎn)著燈籠，欣賞著窗外明亮又皎潔的月亮，過(guò)著一個(gè)幸福美滿的元宵節(jié)！
做花燈作文 篇18
今年的元宵節(jié)，老師要我們做花燈用來(lái)猜燈謎。
老師“圣旨”一下，可把我和爸爸媽媽忙壞了。
我和媽媽在網(wǎng)上搜了又搜，查了又查，選了又選，終于看中了一個(gè)用紅包做的大燈籠，我們要做5個(gè)燈籠，所以需要紅包11袋、訂書(shū)機(jī)、訂書(shū)釘一盒、小掛件5個(gè)等材料。
我和媽媽搜集準(zhǔn)備好這些材料，要開(kāi)始做燈籠了。
首先，把紅包封口折好，然后分別沿著長(zhǎng)邊和短邊對(duì)折出中線，并折出四個(gè)角朝上，樣子仿佛小船似的，看似簡(jiǎn)單的'過(guò)程，做起來(lái)卻是需要堅(jiān)持和耐心的，我和爸爸就負(fù)責(zé)“折小船”；下面的步驟就是需要把兩個(gè)紅包對(duì)著的兩個(gè)角對(duì)齊用訂書(shū)釘訂好，連著訂5個(gè)紅包；再拿5個(gè)紅包橫著方向與上面五個(gè)紅包連釘在一起，燈籠的上半部分算是完成了，再用同樣的方法做下半部分。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)太難了，這個(gè)流程就交給媽媽做了。
在我和爸爸媽媽齊心合力下，燈籠終于做好了�？煽粗龊玫臒艋\總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么，我東看看、西瞅瞅，“噢，我知道了，我們還沒(méi)訂掛件呢！”我發(fā)現(xiàn)新大陸似地喊道。說(shuō)著，我自己動(dòng)手把小掛件訂在了燈籠的最底部。
大紅燈籠完美地展現(xiàn)我面前，“真漂亮！”我由衷地贊美道。
不知我們?nèi)引R心合力制作的燈籠能不能評(píng)上獎(jiǎng)呢？真是好期待呀！
做花燈作文 篇19
星月當(dāng)空萬(wàn)燭燒，人間天上兩元宵。元宵節(jié)又稱(chēng)上元節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，大街小巷處處懸燈結(jié)彩，有掛燈籠，賞花燈、吃湯圓等傳統(tǒng)。元宵節(jié)的月亮是一年中的第一個(gè)圓月，因此被賦予了闔家團(tuán)圓、祈福美滿的美好愿望。
而我所興奮的，是每逢元宵節(jié)這天，媽媽都會(huì)和我一起做一花燈。媽媽先拿來(lái)五個(gè)紅包紙，把一張紅包紙輕輕地對(duì)折，盡量不留有痕跡，然后用尺子對(duì)準(zhǔn)紅包的下角，再翻起一個(gè)角往內(nèi)折，另一邊也是，四個(gè)角都如法制炮。我學(xué)著媽媽的樣子也拿來(lái)一個(gè)紅包，可是不管我怎么翻，都翻不好看，看著媽媽幾秒鐘就把一個(gè)紅包紙，而我卻有些笨拙，不免有些沮喪。媽媽笑著安慰我說(shuō)，不要急，慢慢來(lái)。于是我和媽媽一起把剩下的紅包紙都按照之前的方法依次做好了，然后又用訂書(shū)機(jī)把五個(gè)紅包都訂起來(lái)，訂成一個(gè)圓柱的形狀。
再拿出紅黃兩張正方形的彩紙，做一根棍子和一根繩子。棍子用雙面膠粘好插入燈籠里。最后再做下面的須子，用兩張正方形的彩紙代替，彩照對(duì)折，再用剪刀把下面剪好形狀。然后拿出一張紅色的正方形彩紙卷成一根細(xì)小的繩子。最后再包起來(lái)，把紅繩卷起來(lái)，在里面貼上一層雙面膠，再把繩子插入燈籠底部，就大功告成了。
做好的花燈擺在我們面前，我細(xì)細(xì)地看著花燈，它看起來(lái)玲瓏剔透，造型美觀，漂亮極了。我把它放在家里的'茶幾上，火紅的模樣也給家中增添了幾分喜氣。舉頭望明月，那飽滿的圓月和玲瓏的燈籠相得益彰，給元宵節(jié)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，也昭示著嶄新的一年正式走向正軌。
做花燈作文 篇20
你們知道我今天要去干什么嗎？告訴你：我今天要去參加寶雞日?qǐng)?bào)社“我來(lái)做花燈” 實(shí)踐采風(fēng)活動(dòng)，去體驗(yàn)一把小記者啦！
正月初十下午，我們幾十名小記者在寶雞日?qǐng)?bào)社的多功能廳集合。我穿著小記者的紅馬甲，帶著記者證，媽媽說(shuō)我可像極了一個(gè)小記者！終于活動(dòng)開(kāi)始了，首先老師給我們講解了元宵節(jié)的來(lái)歷及傳統(tǒng)活動(dòng)，我聽(tīng)得非常認(rèn)真，還記了不少筆記，通過(guò)講解我了解到了元宵節(jié)做花燈的民俗傳統(tǒng)。講解結(jié)束后，老師讓我們欣賞了幾只傳統(tǒng)的民俗花燈作品，有兔子燈、飛機(jī)燈、還有蟾蜍燈等，這些花燈不但制作精美而且形態(tài)逼真、色彩鮮艷，非常漂亮！
今天我們活動(dòng)的主題就是自己制作一直花燈，我們組的任務(wù)就是每人制作一只兔子燈，日?qǐng)?bào)社專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)了隴縣花燈藝術(shù)傳承人李老師來(lái)教我們?nèi)绾沃谱骰�。學(xué)完后，我就開(kāi)始制作了，首先我拿出準(zhǔn)備好的剪刀和毛筆等工具，然后拿老師發(fā)給我們的彩紙往竹子骨架上糊。我一看用的是漿糊，心里還想漿糊能把紙粘牢嗎？平常我們做手工總是用膠水或雙面膠，今天還是第一次用漿糊！我拿筷子把漿糊涂在紙上，沒(méi)想到紙和竹子牢牢的粘在了一起，真是挺神奇的，不一會(huì)兔子頭就糊好，接著我又用一樣的方法糊好了兔子的.身子和尾巴，又按老師教的方法，在兔子身上的中間留空，便于以后插蠟燭。最后，我拿毛筆在兔子頭上畫(huà)上眼睛嘴巴和花紋，在老師的幫助下，我終于按時(shí)完成了自己的作品。老師說(shuō)每組評(píng)比一個(gè)做的最好的花燈，結(jié)果主持人最終宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)竟然有我，還給我獎(jiǎng)勵(lì)了一只地球儀做紀(jì)念，我真是太高興了！
我決定要在正月十五，讓大家看
看我親自制作的兔子花燈！如果那個(gè)小朋友想學(xué)習(xí)花燈的制作，那我可以教你噢！
做花燈作文 篇21
相信元宵節(jié)大家都會(huì)去賞花燈吧？那些花燈是不是都很美？哈！我今天就要自己來(lái)做一個(gè)花燈旋轉(zhuǎn)走馬燈！
首先準(zhǔn)備材料：兩個(gè)紙杯、一根牙簽、一根棉線、一個(gè)小膠帶、一支蠟燭、一個(gè)打火機(jī)、一把剪刀或者美工刀及勾線筆。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先用線的一端在牙簽上打了一個(gè)結(jié)。切記這個(gè)結(jié)千萬(wàn)要打緊，不然燈就會(huì)掉下來(lái)。接下來(lái)我拿了一個(gè)紙杯再說(shuō)上面畫(huà)了兩個(gè)對(duì)稱(chēng)的長(zhǎng)方形，然后用美工刀割下長(zhǎng)方形，再拿另一個(gè)杯子。畫(huà)四個(gè)對(duì)稱(chēng)的正方形。記住，只要用美工刀豎割一刀橫割一刀，割完之后再折起被割的那個(gè)角即可，折角需同一個(gè)方向折，之后拿起之前用線綁好的牙簽，在四個(gè)正方形的紙杯底部戳進(jìn)去，牙簽橫過(guò)來(lái)放。這樣線就固定好了，然后把兩個(gè)長(zhǎng)方形窗戶的杯子放在下面，四個(gè)正方形窗戶的杯子倒扣在上面，并用小膠帶固定牢。這些步驟好了之后，就開(kāi)始最關(guān)鍵的一步啦！我請(qǐng)媽媽幫我點(diǎn)上蠟燭放在杯子里邊，我提起棉線，神奇的一幕出現(xiàn)了，走馬燈慢慢的旋轉(zhuǎn)起來(lái)了！
為了更深入了解探究這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我查了走馬燈為什么會(huì)自傳的.原理，走馬燈外邊是一個(gè)可以繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)的圓筒，圓筒上部連著一只紙做的風(fēng)車(chē)，底部漏風(fēng)可以通風(fēng)，中間放支蠟燭點(diǎn)燃后。蠟燭的火焰把燈里邊的空氣加熱了，熱空氣上升，形成一股向上熱風(fēng)，就會(huì)吹的風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)。由于風(fēng)車(chē)連著圓筒，把圓筒也帶著轉(zhuǎn)起來(lái)了，如果蠟燭一直點(diǎn)著，它就會(huì)一直轉(zhuǎn)下去，所以走馬燈會(huì)神奇的自傳起來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅鍛煉了我們的腦力和動(dòng)手能力，更給我們普及了許多的科學(xué)知識(shí)！
做花燈作文 篇22
按照指定的座位坐下后，我發(fā)現(xiàn)每人面前都有一個(gè)用竹篾綁扎成的飛機(jī),或者小兔的模型，旁邊還有一些黃色的紙、漿糊、顏料等。原來(lái)老師們要教我們做花燈呀！
我被分到第五組，首先李老師講述了有關(guān)花燈的傳統(tǒng)知識(shí)，告訴我們?nèi)绾斡弥耋壴�，如何糊花燈。然后，我就迫不及待地�?dòng)手做花燈了。
先糊飛機(jī)的頭部，我用一根筷子蘸上漿糊，均勻地涂抹在竹篾上，拿一張小三角形紙糊好，用手鋪平，并沿著竹篾輕輕地按壓，最后把多余的紙剪掉。用這樣的辦法，整個(gè)飛機(jī)的頭部就糊好了。
到了糊機(jī)身時(shí)，我正要拿紙糊上去，老師突然說(shuō)：“先想想，如果把整個(gè)都糊住的話，蠟燭怎么放進(jìn)去呢？”我一想：對(duì)��！蠟燭怎么辦呢？
正在我迷惑的時(shí)候，楊老師又給每人發(fā)了一個(gè)帶一塊小長(zhǎng)方形木板的U型竹篾。哦！這是提花燈用的，只要把它和花燈部分套在一起，花燈就能提起來(lái)了。我終于明白了，糊花燈時(shí)，四周都要糊起來(lái)，但上下兩個(gè)對(duì)應(yīng)的口要留下來(lái)不能糊，用來(lái)穿竹篾提花燈！
我終于把花燈糊好了，開(kāi)始畫(huà)花燈。我先給飛機(jī)的頭部畫(huà)上一個(gè)紅色的.五角星，左右兩側(cè)畫(huà)了兩個(gè)紅紅的大眼睛，頂端、兩側(cè)翅膀各帶一個(gè)小風(fēng)車(chē)。最后，我蘸上綠色的顏料，在機(jī)身正面寫(xiě)下“一帆風(fēng)順”，機(jī)身側(cè)面寫(xiě)下“中國(guó)號(hào)”，漂亮的飛機(jī)花燈就做好了！提起花燈飛快地一跑，三個(gè)小風(fēng)車(chē)就隨風(fēng)轉(zhuǎn)起來(lái)，像真飛機(jī)要起航似的，真開(kāi)心！
雖然市場(chǎng)上有各式各樣的電子塑料掛燈，但我最喜歡的還是我自己親手做的紙花燈，因?yàn)樗坏碇汗?jié)，更包涵著我對(duì)新一年的憧憬，這樣的花燈最有年味！
做花燈作文 篇23
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，念著蘇軾的詩(shī)句，中秋節(jié)不知不覺(jué)就來(lái)到了我們身邊。這不，為了喜迎佳節(jié)，我們也做起了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的花燈呢。
老師把花燈的材料發(fā)給我之后，我迫不及待地拉開(kāi)這扁扁的小圓盤(pán)，開(kāi)始為它撐起支架�？晌以趺炊紦尾黄饋�(lái)，剛將它拉得圓圓的，一松手，它便又扁了下來(lái)。后來(lái)，一個(gè)同學(xué)把訣竅教給了我，我一手扶住燈籠，一手推好支架，將支架慢慢插入頂部的小圓環(huán)，這才成功將燈籠撐了起來(lái)。
現(xiàn)在要裝飾燈籠了。首先，我把全部要剪的東西都畫(huà)在了彩紙上。接著，我把畫(huà)的那些部件小心翼翼地剪下來(lái)。然后，把它們都貼在了燈籠上面。這樣我的'花燈裝飾好了，提在手上一瞧，還真是不錯(cuò)！那對(duì)耳朵最逼真，和動(dòng)畫(huà)片里的差不多呢。
最后，老師把燈一關(guān)，我們便亮起了手中的燈籠。哇！一個(gè)又一個(gè)的光圈在天花板上舞蹈，真美！我覺(jué)得我們把天空那美麗的月亮都摘下來(lái)了呢，多好玩的花燈游戲呀！
做花燈作文 篇24
一想到過(guò)年，我的腦海浮現(xiàn)出一幅這樣的畫(huà)面。家家戶戶正忙著做美味的年夜飯，門(mén)口貼上了紅色的對(duì)聯(lián)，小孩子們手中提著五顏六色的花燈，有大紅色的，橘色的，黃色的……那樣式更是五花八門(mén)：有像繡球的，有像蓮花的，有像小兔的……
想到這，我也有做一個(gè)花燈的沖動(dòng)！
我找來(lái)彩紙、筆、圓規(guī)、尺子和剪刀。首先，我把彩紙折4折，畫(huà)圓，再用把圓剪下來(lái)；接下來(lái)，我將剪下來(lái)的`20個(gè)小圓圍繞圓心折出20個(gè)三角形；第三步，用膠棒把三小圓的邊緣貼合，裁下一段細(xì)細(xì)的毛線，頭尾打結(jié)，穿入花燈的上半部分，這就是花燈的提手；再裁一段較短毛線，在另一張紙上剪出許多條條，但并沒(méi)有斷，風(fēng)一吹就像是穿著珠子的簾子，沙沙作響，這就是流蘇了。最后把上下兩部分貼合在一起了，花燈完成了！
我把花燈掛在家里的花上欣賞了一番，真是美極了！媽媽看見(jiàn)了笑著對(duì)我說(shuō)，哦！咱們家的花兒也要過(guò)年了！
做花燈作文 篇25
今天下午，我到南京博物院學(xué)習(xí)手工做花燈。
教我們做花燈的老師，讓我們先在花燈的框架上面，貼上粉紅色的花瓣，我貼的時(shí)候很小心，生怕浪費(fèi)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)這些花瓣，都是花了一個(gè)星期的'時(shí)間才做好的，而且要7個(gè)步驟才能做好一片，我覺(jué)得太艱難了，所以我很小心。還有，貼的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，一共有五層，第一層是正常貼的，第二層是在第一層的兩個(gè)花瓣之間貼一個(gè)花瓣。然后，我們做了花頭。其實(shí)，在貼花瓣的時(shí)候，我就已經(jīng)比著老師的樣子做好了，老師對(duì)著其他小朋友和他們家長(zhǎng)的面說(shuō)：“這個(gè)小朋友真是心靈手巧，你看，她看了看老師的樣子，就會(huì)做了。
最后，我們將花燈進(jìn)行了裝飾，讓花燈漂亮起來(lái)，經(jīng)過(guò)我們的努力，終于，哇！一個(gè)美麗的花燈就展現(xiàn)在了我們的眼前。
做花燈作文 篇26
一年一度的元宵節(jié)又到了，我異常的激動(dòng)，因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候，我們可以吃湯圓，做花燈。因?yàn)�，早上我們已�?jīng)把美味的湯圓送入了嘴巴里，所以，我就在家里做起了花燈。
我先準(zhǔn)備材料：兩個(gè)沒(méi)用的掛歷，一把剪刀，一卷透明膠和雙面膠，一個(gè)塑料袋，一把尺子，還有工具刀。我先把兩個(gè)日歷的最后的硬紙板拿下來(lái)，拿起其中的.一個(gè)硬紙板，把它對(duì)折，接著在紙上用尺子量好，用工具刀劃好，再用剪刀，沿著工具刀的痕跡剪掉，然后再把另一個(gè)紙板也這樣做，這樣就有了四個(gè)同樣的六邊形。接著，我就用透明膠把四個(gè)六邊形黏在一起，并圍起來(lái)。接著用工具刀在中間鉆一個(gè)洞，綁一個(gè)繩子，在下面做一個(gè)固定物，然后，我們把塑料袋剪得破破爛爛的，再把繩子上面系一根桿子，最后，再把塑料袋黏在下面。這樣，我，張秋明的花燈就大功告成了！
自我欣賞一下，嗯，還挺不錯(cuò)的。我喜歡我做的花燈！
做花燈作文 篇27
今天，我和爸爸，叔叔做了一個(gè)花燈。
我們開(kāi)始做，這個(gè)花燈需要一些廢舊的.紙杯正好，媽媽這里有一些，我就拿來(lái)用，用著用著，我做了一部分，這是，叔叔來(lái)了，我就問(wèn)叔叔說(shuō)：“叔叔，你有空么？”“叔叔回答說(shuō)：“有空，怎么了？”我說(shuō)：“叔叔，你能幫我做花燈嗎？”叔叔說(shuō)：“可以�！庇谑牵覀兙烷_(kāi)始做，很快，我們就做了三分之二了，我們繼續(xù)做，做到還剩一點(diǎn)空時(shí)，我就說(shuō)：“不用做了，回家讓爸爸幫我把燈裝上�！蔽一氐郊�，看見(jiàn)了爸爸，我就和爸爸說(shuō)：“爸爸幫我把花燈的燈裝上，可以么？”一開(kāi)始，想用大的節(jié)能燈裝上當(dāng)燈，可是不行，后來(lái)，爸爸說(shuō)：“以前不是買(mǎi)了個(gè)花燈么？現(xiàn)在不用了，我們用一下那個(gè)燈不就可以了嗎？”我說(shuō)：“好主意�！蔽艺伊苏野阉伊顺鰜�(lái)，爸爸把它弄出來(lái)就裝上了，花燈做完了。
這一次做花燈我體會(huì)到了一個(gè)道理，那就是團(tuán)結(jié)力量大。
做花燈作文 篇28
今天下午，媽媽小聲的說(shuō)道：“三點(diǎn)我?guī)闳ノ覀児咀龌簟保覇?wèn)：“為什么不帶妹妹？”媽媽說(shuō)名額有限，只能帶一個(gè)小朋友，于是我們悄悄的出門(mén)了。
到了公司，我們找了一個(gè)座位，第五排，人可真多，都是媽媽的同事帶著孩子來(lái)參加的，但是什么時(shí)候開(kāi)始呢？媽媽說(shuō)：“應(yīng)該很快就開(kāi)始啦”，果然馬上開(kāi)始了，我們領(lǐng)了花燈所需要的材料，就開(kāi)始動(dòng)手了，左一拼又一拼，我做的是鼻子和耳朵，媽媽做了胖乎乎的.身體和卷翹的小尾巴，猜一猜我們做的什么動(dòng)物，對(duì)，就是一只火紅色的小肥豬，多喜慶的顏色啊，小豬里面還有一個(gè)會(huì)發(fā)光的燈泡，一打開(kāi)，整個(gè)小豬紅彤彤的，漂亮極了，這時(shí)一個(gè)阿姨組織我們做好的家庭拿著花燈到臺(tái)上合影留念，大家舉著自己的作品齊聲的說(shuō)“茄子”。
我心里高興的想：“今天真的很難忘�。 �
做花燈作文 篇29
燈籠是中國(guó)的傳統(tǒng)工藝品，今天老師就讓我們做燈籠，體驗(yàn)一把中國(guó)傳統(tǒng)的美妙。
做燈籠需要材料。我和爸爸一起去找材料。我們準(zhǔn)備五張卡紙、十二張手工紙、彩筆、貼畫(huà)。我把五張卡紙貼成一個(gè)平行四邊形，再把四周剪開(kāi)，頂部又剪一個(gè)圓，然后用彩筆在手工紙上寫(xiě)下吉祥的話語(yǔ)勾勒?qǐng)D案貼在卡紙上，本著不浪費(fèi)的原則我把剩下的卡紙剪成各種形狀貼在上面，最后在燈籠周?chē)e(cuò)落有致的貼上各種貼畫(huà)。這個(gè)燈籠就大功告成。
這就是我的燈籠，可能它沒(méi)有買(mǎi)的燈籠好看，但是我還是很喜歡它，因?yàn)槟鞘俏液桶职忠黄鹩H手做的。
開(kāi)學(xué)第一天，老師讓我們把燈籠帶到學(xué)校，掛在教室里展示。雖然同學(xué)做的.各有千秋，但是我一眼就能看到我做的那盞燈籠。后來(lái)媽媽看了也說(shuō)好看，我心里更是美滋滋的。
做花燈作文 篇30
時(shí)間過(guò)的飛快啊!轉(zhuǎn)眼間新年就過(guò)完了，迎來(lái)了一年一度的元宵佳節(jié)，今年的元宵佳節(jié)我也參與進(jìn)來(lái)，自己動(dòng)手做燈籠，大紅燈籠高高掛，現(xiàn)在的燈籠樣式真的.很多很多，我和媽媽一起想做一個(gè)和別人不一樣的燈籠吧，我們想啊想啊!終于有了——魚(yú)，“魚(yú)”顧名思義年年有“余”。
我先準(zhǔn)備了紅色的卡紙一張，剪刀、雙面膠、手工紙、線繩、一次性筷子等等，材料準(zhǔn)備好了，就該動(dòng)手做了，在媽媽的幫助下我先把卡紙裁出一半卷出一個(gè)圓形，做燈籠的主體，也就是魚(yú)身，魚(yú)身做好了，現(xiàn)在該裝飾了，我又把手工紙都裁出了一個(gè)小半圓做成魚(yú)鱗，然后再一塊一塊的粘上，不一會(huì)五顏六色的魚(yú)鱗就出來(lái)了，好看極了!
最后我又給魚(yú)做了眼睛和漂亮的尾巴，不一會(huì)一盞漂亮的魚(yú)燈籠就做出來(lái)了，我和媽媽看到了我們的戰(zhàn)利品開(kāi)心極了!
做花燈作文 篇31
正月十五元宵節(jié)，做個(gè)花燈慶元宵!
說(shuō)做就做，我上網(wǎng)搜索了一個(gè)制作紅燈籠的方法，按照步驟一步一步的學(xué)做。我先找來(lái)了制作燈籠的`材料;兩只一次性紙杯、紅線、剪刀、雙面膠、紅顏料、流蘇。
首先，我把兩只紙杯涂成喜慶的紅色，等晾干后，將一只紙杯沿縱向均勻剪開(kāi)，剪成一個(gè)個(gè)細(xì)條狀，并平齊剪掉多余的杯邊，將細(xì)條牽拉成內(nèi)卷狀。接著，取另一只紙杯，只保留杯底一部分，其余剪去，底部留的部分同樣剪成細(xì)條狀，也將細(xì)條牽拉成內(nèi)卷狀。然后、用雙面膠將兩只紙杯的細(xì)條對(duì)接起來(lái)，一只紅彤彤的小燈籠的模樣就成形了。最后，將紅線和流蘇穿入燈籠，我的元宵花燈就完工了。
看著自己制作的花燈，我心里美滋滋的。我把花燈掛在窗戶邊，也為這熱鬧的元宵節(jié)增添了一分色彩!
做花燈作文 篇32
今天，爺爺帶我去鄰居王爺爺家學(xué)做花燈。說(shuō)起王爺爺，他可是石橋頭非遺文化的傳承人，制作的花燈無(wú)人不曉，還上過(guò)電視呢！
我一進(jìn)他家的門(mén)，哇，簡(jiǎn)直是花燈的世界！盤(pán)旋的飛龍、昂首的金雞、威武的白象、展翅的鳳凰，墻上掛著的、地上蹲著的，各具形態(tài)，惟妙惟肖！
你看，最顯眼的要數(shù)那盞龍燈，頭抬得高高的，嘴巴張得大大的，拳頭一樣的眼睛瞪出，紅白相間的身子，真的有些騰云駕霧的樣子，看上去非常神氣。
七彩的鳳凰有著胖胖的身子，穿著綠色的外衣，頭上那紅紅的.皇冠打成了一個(gè)蝴蝶結(jié)，六七根五顏六色的羽毛組成的尾巴還會(huì)變色呢。
該學(xué)做花燈了，爺爺叫我挑了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵絲。我先用竹竿圍成一個(gè)圓圈，然后用鐵絲綁住，再用剛才的方法扎了一個(gè)小花燈的骨架。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼咏o竹竿涂上石膠，在外面蒙上一塊布，最后剪了漂亮的圖案貼上去，我的小花燈就做好了。雖然不怎么精致，但這是我自己做的，我非常喜歡它！
做花燈作文 篇33
又到了一年一度的元宵節(jié)，過(guò)元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢？今天下午，我們牛通社的小記者一起聚集在青少年活動(dòng)中心學(xué)做燈籠。
主持人于老師說(shuō)：“今天我們要用廢紙做燈籠�！蔽液芷婀�，心想：廢紙也能變成燈籠嗎？這時(shí)候，于老師已經(jīng)開(kāi)始示范了。她先把一張紙對(duì)折，再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來(lái)，這張紅紙好像被施了魔法一樣，變成了一個(gè)小燈籠。她再把一張小長(zhǎng)方形的.紙剪成一條一條的，貼在小燈籠下面，一個(gè)美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了，迫不及待地照做起來(lái)。雖然沒(méi)有老師做的那么好，但看著自己的成果，心里比吃了蜜還甜！
接著，我還畫(huà)了小馬，寫(xiě)了馬年祝福：馬到成功！一馬當(dāng)先！馬上發(fā)財(cái)！
同學(xué)們，你們的馬年愿望是什么呢？
做花燈作文 篇34
今天下午，我們小組做了一個(gè)花燈，這個(gè)花燈是三角形的表面粘滿了紅色的皺紋紙。每個(gè)角都用透明膠貼著雖然外表丑了點(diǎn)但畢竟是我們的一組人的“心血”
今天下午我?guī)?lái)了木棍，小明和小俊帶來(lái)裝飾的紙，小軒帶來(lái)了剪刀和膠水。一上課我們就迫不及待的.干起來(lái)。小軒·小俊和小明先粘好了兩個(gè)三角形的架子，然后用木棍把兩個(gè)三角形撐起來(lái)。做好了骨架我和小明就開(kāi)始粘紙，不一會(huì)兒就把四周粘好了。這時(shí)老師來(lái)了幫我們用膠布做了一個(gè)花燈的底座，我剪下一條條的絲帶粘在花燈的棱上。一個(gè)花燈就裝飾好了。我們?yōu)榛?燈做了一個(gè)把柄。一個(gè)不成花燈樣的花燈出來(lái)了。
我掃視了一下班上，呵，別小組還在忙。雖然我們做的花燈長(zhǎng)的有點(diǎn)對(duì)不起觀眾但我們是第一個(gè)做完。說(shuō)明我們合作的好，只是我們的手工不好。
下課了有些小組做的亂七八糟，有的只做了骨架……
從這次做花燈我體會(huì)到我們干什么事都要團(tuán)結(jié)，不然會(huì)一團(tuán)糟。
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