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     曾經(jīng)擁有作文
    
            
    
                時(shí)間：2022-11-03 23:34:40 
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    曾經(jīng)擁有作文（精選102篇）
    
                
    　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的曾經(jīng)擁有作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
    曾經(jīng)擁有作文（精選102篇）
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇1
    　　度過(guò)了14個(gè)春秋的我，曾經(jīng)擁有過(guò)一個(gè)最幸福、最難忘的生日。
    　　那天，我忘了是我的生日。表嬸下班回來(lái)就買(mǎi)了一串想彎彎的月亮那樣彎的蛋蕉給我，冒然地和我說(shuō)：“妹妹，今天是你的生日哦！”“��？是嗎？”緊張而又驚訝的我走到日歷前，用力踮起腳，吃力地翻著日歷才知道真是我的`生日。我不滿地說(shuō)：“那起碼也要吃上蛋糕嘛！”外婆聽(tīng)了我這話，就好像要出去�！巴馄�，您要幫我買(mǎi)蛋糕嗎？不行的，您行動(dòng)不方便嘛！”她好像有點(diǎn)失落地坐了下來(lái)。
    　　“姐，上！”“喂喂喂，沒(méi)大沒(méi)小的，你叫誰(shuí)��？”無(wú)奈地，姐就去幫我買(mǎi)了。
    　　8點(diǎn)55分，那個(gè)突然，燈滅了�！鞍パ剑绨�！沒(méi)電了！”我害怕地說(shuō)著。霎那間，眼前出現(xiàn)了幾束暗黃色的光。我想，那大概是他們拿蠟燭來(lái)了吧。誰(shuí)曉得，那是一個(gè)好大的蛋糕，大家都在我身旁說(shuō)：“快許愿，然后吹蠟燭！”“呼——”，燈一下子又恢復(fù)原來(lái)那樣亮。桌子上有著色、香、味俱全的晚餐。
    　　吃完了蛋糕，大伙們都把蛋糕礁在我的臉上，然后“咔嚓，喀嚓”留下那些美好回憶的照片……
    　　那是我過(guò)得最幸福的生日，也是第一次。照片我依然保留著，因?yàn)槟抢锩鎶A著一種叫幸福的味道！
    　　那是我度過(guò)第4個(gè)春秋時(shí)所留下的回憶，即便是一次，那也是我曾經(jīng)有那個(gè)有的，便足夠了。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇2
    　　當(dāng)太陽(yáng)收起最后一絲余暉，當(dāng)秋風(fēng)送走一只歸雁，當(dāng)水面蕩起最后一圈漣漪，我呆呆的站著，眼睛停留在忽隱忽現(xiàn)的記憶之門(mén)上，余暉消失、歸雁飛去、漣漪飄走，我雖會(huì)傷心，但是，我卻曾經(jīng)擁有過(guò)。
    　　那是我四年級(jí)的同桌，她是一個(gè)文靜的女生，她的名字是李佳怡。曾經(jīng)，我們只不過(guò)是一對(duì)相互不認(rèn)識(shí)的女生，那時(shí)，她在桌上堆滿了書(shū)，我好心想幫她收一下，她卻嫌棄我，說(shuō)我手臟。那事以后，我和她就再也沒(méi)有笑容，也沒(méi)有交流過(guò)，只是默默地當(dāng)著無(wú)語(yǔ)的同桌。
    　　但是，有一天，天下著雨，我沒(méi)帶傘，只能默默地呆在警衛(wèi)室等家長(zhǎng)，但是我知道他們都不會(huì)來(lái)，因?yàn)樗麄儧](méi)有下班。算了，淋雨回家吧！反正也沒(méi)什么大不了！我剛走了幾步，哎，雨停了，我轉(zhuǎn)身一看，是李佳怡。她說(shuō)：“雨下的這么大，你還淋雨回家，感冒了怎么辦，真是的！”我突然感覺(jué)，我那冰涼的心仿佛得到了一絲溫暖。從那次以后，我和李佳怡成了無(wú)話不談的朋友。
    　　還有一次，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)都忘了我的'生日，而佳怡卻偷偷幫我辦了一個(gè)生日派對(duì)，給了我一個(gè)大大的驚喜。我很感動(dòng)，竟然還有人記得我的生日，我真是太高興了！我和她的朋友級(jí)別，從好朋友又提升了一個(gè)級(jí)別，成了最親最親的閨蜜。但是她四年級(jí)結(jié)束就轉(zhuǎn)走了，我們已經(jīng)大概一年沒(méi)見(jiàn)面了。
    　　雖然現(xiàn)在沒(méi)有見(jiàn)面了，但是起碼我曾經(jīng)擁有過(guò)一段美好的友情。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇3
    　　夜，靜悄悄的。廣裹的天宇，浮著一抹殘?jiān)�，向人間撤下幾縷銀紗。望著深邃的夜空，我陷人了遐想。樹(shù)木，曾經(jīng)擁有茂盛，現(xiàn)在，卻只有面對(duì)禿兀;
    　　花朵，曾經(jīng)擁有艷麗，現(xiàn)在，卻只有磋嘆凋落;
    　　大地，曾經(jīng)擁有春的復(fù)蘇，夏的繁茂，秋的成熟，現(xiàn)在卻只有寒風(fēng)下的凄涼與敗落。
    　　它們將如何面對(duì)這一切?
    　　夜，靜悄悄的。我望著那抹殘?jiān)�，耳邊似乎傳�?lái)了不可捉摸的聲響。哦，近了，近了，那是吳剛砍伐那裸桂樹(shù)的聲音!你，也曾經(jīng)擁有天宮中的榮華富貴，現(xiàn)在卻只能在清冷的月宮中整日砍伐那棵永遠(yuǎn)不倒的桂花樹(shù)。但你沒(méi)有像嫦娥那樣終日哭啼，而是頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)�，期盼著砍倒桂花�?shù)，重回天宮的那一日……我忽然想到，大地上的很多生命，不也如此嗎?
    　　冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
    　　禿兀的樹(shù)木，即將擁有新的枝葉，新的`茂盛;
    　　凋零的花朵，即將擁有新的艷麗，新的芬芳;
    　　荒涼的大地，即將擁有新一輪的春、夏、秋，新一輪的復(fù)蘇，繁茂。
    　　它們對(duì)過(guò)去的美好，是那樣的不屑一顧。
    　　在生活中，我也曾對(duì)過(guò)去的美好感到迷惘和惆悵。面對(duì)中學(xué)的大門(mén)，我不禁想到了美好的童年。而今天，我似乎明白了什么。
    　　曾經(jīng)擁有的美好，對(duì)沉迷者只能是幻影;對(duì)為它惋惜者，只能是痛楚;對(duì)不屑一顧者，卻是一種激勵(lì);對(duì)努力奮斗者，就意味著更加美好的明天。
    　　永遠(yuǎn)記住:只有更好，沒(méi)有最好!
    　　夜，靜悄悄的。我望著天空，眼前仿佛已出現(xiàn)了一輪滿月，它是那么美滿，那么皎潔……
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇4
    　　每個(gè)人在生活中在其他地方都擁有很多東西。但每個(gè)人都只是不知道自己擁有很多，每當(dāng)失去的時(shí)候才會(huì)感到它的珍貴，到時(shí)候再后悔也沒(méi)有用了。那已成為曾經(jīng)擁有，不是現(xiàn)在擁有的，當(dāng)你擁有時(shí)，你不懂得珍惜，當(dāng)你失去以后，你才會(huì)后悔。
    　　曾經(jīng)在書(shū)中看到這樣一段話，“你覺(jué)得相貌美丑無(wú)所謂，是因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有了一張好看的臉。你覺(jué)得有沒(méi)有錢(qián)無(wú)所謂，是因?yàn)槟慵彝ジ辉�。你覺(jué)得胖瘦無(wú)所謂，是因?yàn)槟闵聿暮芎萌瞬欢际沁@樣嗎？你所不在乎的，其實(shí)都是你已經(jīng)擁有的�！碧热羰ブ竽氵�會(huì)這樣嗎？十之八九不會(huì)了吧。
    　　人生也的確如此，每個(gè)人都不在乎的，其實(shí)都是她們已經(jīng)擁有的'。倘若你不在乎的東西，有一天突然失去了，你才會(huì)感受到它的意義。懂得它的價(jià)值，后悔莫及。
    　　作為初中生的我們，和小學(xué)生相比年齡更大了。也更成熟了，有了判斷能力，但臉上天真的笑容，逐漸變少了。在我們很小的時(shí)候，我們開(kāi)心了就笑，不開(kāi)心了就哭�？墒乾F(xiàn)在，我們卻也逐漸學(xué)會(huì)了笑而不言，痛而不語(yǔ)。這是一種可悲的境界吧。
    　　每當(dāng)我看到附近小學(xué)的孩子，來(lái)到我們校園的操場(chǎng)里嬉戲打鬧時(shí)，他們天真的笑容，沒(méi)有一絲的虛偽造作，全都是發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心。讓我忍不住感嘆歲月，在每個(gè)年齡都有每個(gè)年齡段的特征。我們最終不都要長(zhǎng)大嗎？這些孩子以后也將會(huì)變成心事重重的青年。但我想我們?cè)?jīng)擁有過(guò)，也無(wú)悔。
    　　因?yàn)槿丝偸窃诓粩噙M(jìn)步的，禁不住你能學(xué)到很多，變得比以前更加成熟懂事。所以你也必將會(huì)失去一些東西。但同時(shí)，你不也得到了一些嗎？畢竟我們?cè)?jīng)擁有過(guò)，失去后也不必再后悔，只要我們現(xiàn)在認(rèn)真把握我們所擁有的。盡最大努力讓他變得有意義，失去的時(shí)候，也不會(huì)再有遺憾吧！
    　　曾經(jīng)擁有的東西，我們應(yīng)永遠(yuǎn)存于心底，認(rèn)真把握現(xiàn)在所擁有的，讓他在你的把握中展現(xiàn)出更大的光彩。這樣才不負(fù)曾經(jīng)擁有一場(chǎng)。
    　　我的朋友，你呢？你是否還在為失去過(guò)某些東西，而后悔。甚至徹夜難眠，但已無(wú)法補(bǔ)救，只能一個(gè)人獨(dú)自后悔，請(qǐng)站起來(lái)吧，看一看，你曾經(jīng)有的認(rèn)真把握。不要讓他們也變成為曾經(jīng)擁有。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇5
    　　我們都曾擁有過(guò)很多東西，那些東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是好是壞都已經(jīng)是曾經(jīng)了，也許你會(huì)為曾經(jīng)所失去的東西而感到后悔，或者你會(huì)懷念當(dāng)年曾經(jīng)。但是，曾經(jīng)已經(jīng)過(guò)去了，留下的是現(xiàn)在，不要想著曾經(jīng)擁有什么，想著現(xiàn)在擁有什么才是對(duì)的。我們?cè)?jīng)擁有過(guò)什么，也應(yīng)該有人這樣困惑，但是曾經(jīng)已是曾經(jīng)。
    　　曾經(jīng)擁有，每次一提到這幾個(gè)字，不少人會(huì)露出一副憂傷地神色，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間奪走了我們很多東西，不單單是我們的青春年華，更是我們?cè)?jīng)擁有的東西。大人常說(shuō)，友誼在小時(shí)候是最純真無(wú)邪的，長(zhǎng)大后的友誼，隨著時(shí)間的流逝而改變，漸漸變得不再敞開(kāi)心扉去訴說(shuō)自己的事。
    　　時(shí)光就是如此，時(shí)間的過(guò)去，帶來(lái)的是曾經(jīng)。你曾經(jīng)擁有什么？也許你曾經(jīng)擁有著許多最珍貴的親情，可卻在過(guò)去的日子里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，如今的親情似乎變了，長(zhǎng)大的我們，漸漸和父母?jìng)兝_(kāi)了距離，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，親情淡了。也許你曾經(jīng)擁有很多得不到的.東西，卻隨著時(shí)間，漸漸離它們遠(yuǎn)去。
    　　即使如此那也是曾經(jīng)了，你有沒(méi)有想過(guò)，曾經(jīng)擁有的只是過(guò)去，我們能做的便是緬懷，然后抬起頭，展開(kāi)笑臉迎接現(xiàn)在。也許曾經(jīng)你擁有許多寶貴的東西，現(xiàn)在沒(méi)有了，也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)楝F(xiàn)在，我們可以把握很多東西，舊的不去，新的不來(lái)。不放下過(guò)去的東西，怎么有位置存放新的東西？
    　　想想曾經(jīng)擁有，請(qǐng)讓我們認(rèn)真對(duì)待現(xiàn)在，曾經(jīng)擁有，每當(dāng)我們想起以前，也就會(huì)聯(lián)想起這個(gè)詞。但是，當(dāng)你看到一顆樹(shù)，經(jīng)歷四季時(shí)，也許你就會(huì)心情舒暢了，為什么呢？秋天時(shí)，樹(shù)葉變黃，兮兮落下時(shí)，等到冬天，它們?nèi)康蛑x，當(dāng)迎來(lái)春天時(shí)，便是嫩芽開(kāi)滿枝節(jié)，夏天繁榮茂盛。那時(shí)，曾經(jīng)擁有的葉子渾然凋謝，但是你擁有了一片新的落葉。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇6
    　　“只要曾經(jīng)擁有，又何必天長(zhǎng)地久”，這句豁達(dá)者灑脫放手后的感慨，成了我心中最美的語(yǔ)言。對(duì)于一切我們喜愛(ài)的抑或是追求的事物，真的“只要曾經(jīng)擁有”就行了。
    　　常常聽(tīng)別人說(shuō)什么“一輩子”之類的話，總覺(jué)得他們太天真，世間萬(wàn)物都處于不斷的變化之中，又有什么是可以一成不變的呢？親情固然寶貴，卻難逃糾紛的漩渦；友情固然高潔，卻難擋金錢(qián)的誘惑；愛(ài)情固然美好，卻難以經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)。親情、友情、愛(ài)情這三種人類最高貴的情感尚且如此，我們又能對(duì)什么抱太高的期望呢？“天長(zhǎng)地久”永遠(yuǎn)只是一個(gè)美麗的神話�，F(xiàn)實(shí)生活中，有太多承諾不曾兌現(xiàn)就一一流散在歲月的長(zhǎng)河里，慢慢失去輪廓以及最初的模樣。所以，面對(duì)感情上的得失，我們不必過(guò)喜過(guò)悲，保持一種“只要曾經(jīng)擁有”的心態(tài)，我們會(huì)活得更加輕松。
    　　細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一種情況：一束鮮花很嬌艷，可一旦放久了就要枯萎；一幅圖畫(huà)很美麗，可一旦掛久了就讓人產(chǎn)生視覺(jué)疲勞。同樣的道理，你喜愛(ài)或追求的'事物，在沒(méi)有到手之前，自然對(duì)你有很大的吸引力，而一旦擁有之后，時(shí)間久了，難免會(huì)產(chǎn)生審美疲勞，你對(duì)它的美好印象與喜愛(ài)之情也必將有所削減，于是，你又移情別戀。這難道是我們當(dāng)初想要的結(jié)果嗎？我覺(jué)得，與其如此，不如讓我們保存一個(gè)美好的記憶，豁達(dá)地放手算了。蘇子說(shuō)：“天地之間，物各有主。”所以，我們一旦擁有之后，便可不必太在意它的去留，順其自然，以一顆淡然的心對(duì)待得失，我們才會(huì)更加快樂(lè)，回憶也會(huì)更加美好。
    　　其實(shí)，“只要曾經(jīng)擁有”又何嘗不是一種滿足的心態(tài)呢？曾經(jīng)擁有過(guò)，體驗(yàn)過(guò)，就已經(jīng)足夠了，如果再想長(zhǎng)期占有，豈不是顯得貪婪？美好的事物應(yīng)該屬于全人類，我們要學(xué)會(huì)分享。你擁有健康，你要想著很多人正忍受著疾病的折磨；你擁有金錢(qián)，你要想有很多人還在為解決溫飽而奔波；你擁過(guò)快樂(lè)，你要想著還有很多人在痛苦中掙扎……比起這些人來(lái)說(shuō)，我們的確是幸福的，我們擁有過(guò)他們夢(mèng)寐以求的東西，我們難道還不該知足嗎？即使這些東西已經(jīng)不屬于我們了，又有什么關(guān)系呢？只要他能給他人帶去歡樂(lè)，足矣！
    　　沒(méi)有一種相思可以等待千年，沒(méi)有一份情感可以地老天荒，沒(méi)有兩個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)在一起……我們悵然，我們無(wú)奈，卻無(wú)法與真理抗衡，宇宙在運(yùn)動(dòng)，萬(wàn)物在更替，那么，就讓我們懷著一份“只要曾經(jīng)擁有”的心態(tài)，于不動(dòng)聲色中將這一份凄涼幻化為淡然吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，只要曾經(jīng)擁有，真的就足夠了。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇7
    　　仰望天空，便有點(diǎn)傷感，聯(lián)想到人有時(shí)為了自己的理想而不斷奮斗，但最終后悔。有夢(mèng)想，去爭(zhēng)取。
    　　一年前的今天，一位為高考而不懈奮斗的男孩的背影。他想幾月后的命運(yùn)，無(wú)奈間，書(shū)本、家人等所有的一切似乎都疏遠(yuǎn)了他。無(wú)聊間男孩常常通過(guò)窗口眺望遠(yuǎn)方的世界來(lái)解脫自己心靈的寂寞。
    　　霎時(shí)間，男孩愣住了。他總是不斷想春天早走進(jìn)了自然。為什么自己眼前的小樹(shù)還依然干枯、頹敗，男孩明白了。
    　　幾天后，男孩徹底地絕望了，男孩這時(shí)很傷心但又不得不面對(duì)這“注定”的真實(shí)。
    　　多少平靜的歲月悄然滑過(guò)，命運(yùn)的腳步慢慢走近了，男孩被這種沉悶的氣氛而眺望遠(yuǎn)處，霎時(shí)間男孩驚訝的發(fā)現(xiàn)，小樹(shù)竟然奇跡般萌芽了，男孩沉思了。目不轉(zhuǎn)睛地看著，心無(wú)雜念地想著，眼前的一切對(duì)男孩的啟示很大，男孩笑了，而且笑的是那么的天真。
    　　面對(duì)夜間的寂靜，男孩想了很多，自己難道不像那棵小樹(shù)嗎？可能都有相同的.以前，都沒(méi)有選擇哪片泥土的“余地”，這夜，男孩失眠了。
    　　從那以后男孩都是第一個(gè)看到與告別小樹(shù)的人。每當(dāng)遇到困難時(shí)，男孩總是不吭一聲，一笑而過(guò)，周而復(fù)始，時(shí)間又逼近了許多，男孩不在憂郁，不在彷徨，無(wú)論前方的路是如何，成功或失敗男孩總會(huì)平靜如水的去面對(duì)。
    　　男孩踏上了中考的道路上，但命運(yùn)似乎也和男孩開(kāi)了個(gè)玩笑，男孩沒(méi)有如愿以償考上理想的高中，男孩邊流淚，邊傷感，任憑眼淚從無(wú)知的地方飄移到內(nèi)心深處。樹(shù)欺騙了男孩，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)也不能挽回所有的一切。
    　　一年后的今天，男孩來(lái)到一個(gè)陌生的城市和一座冷漠的高中。一年前男孩的千辛萬(wàn)苦，并沒(méi)有換來(lái)什么奇跡，而帶來(lái)了甚多的苦悶、無(wú)奈、傷感中夾雜著內(nèi)疚。昔日的種種理想，它隨男孩的遺忘而如付水東流，不見(jiàn)蹤影。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇8
    　　轉(zhuǎn)眼間，就六年級(jí)了，這個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)了。好像昨天同學(xué)們才背著小書(shū)包，穿著嶄新的校服走進(jìn)校門(mén)，沒(méi)想到，六年就過(guò)得這么快！一年級(jí)，我們走進(jìn)了西關(guān)培正小學(xué)。年底，我們升上了二年級(jí)。又一年，升上了三年級(jí)……我們一年級(jí)的時(shí)候，心里總想著：快畢業(yè)吧，快畢業(yè)吧！
    　　但到了現(xiàn)在，想想自己上六年級(jí)了，就有一種說(shuō)不出的難受。畢業(yè)后，大家各奔東西了，也沒(méi)什么時(shí)間再見(jiàn)面了，只要想起哪一天，同學(xué)們?cè)谝黄鹜娴?情景，眼淚就不由自主地流下來(lái)了。有什么辦法呢，分離是一定的，沒(méi)有分離，又怎么會(huì)有重逢呢！
    　　或許，我們能做的，就，只有好好讀書(shū)考上好中學(xué)吧！
    　　在班里，我有一個(gè)很要好的朋友，她雖然是矮，但是性格十分開(kāi)朗，從沒(méi)有為了自己的身高而不高興，我們每天都粘在一起，上課無(wú)聊時(shí)，我們常用眼神來(lái)交流。還有，我們的唇語(yǔ)真的是一級(jí)棒呢，你說(shuō)一句，我馬上就能看懂了，就像我們有心電感應(yīng)一樣！
    　　上課不會(huì)回答問(wèn)題時(shí)，我們就用這招了，這樣我們就不會(huì)被老師罰了！
    　　一切的一切，都那么地美好，快樂(lè)，就是想我們這樣。朋友，就該開(kāi)心�，F(xiàn)在，我并沒(méi)有以前的快樂(lè)了，只要一想起畢業(yè)后的事，我就會(huì)忍不住，忍不住想哭，我不懂得，為什么大家能一起上小學(xué)，小學(xué)有六年，初中只有三年，為什么就不可以一起上初中了呢？為了什么，為什么要?dú)埲痰貙⒃谝黄鹱x了六年書(shū)的大家分開(kāi)？我希望，有一天，世界所有的學(xué)生都能一起在同一所學(xué)校讀書(shū)，能夠在一起完成學(xué)業(yè)！
    　　真誠(chéng)的希望，像我一樣的畢業(yè)生能珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，雖然還是會(huì)分開(kāi)，但畢竟，我們?cè)?jīng)擁有，曾經(jīng)走過(guò)！
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇9
    　　相識(shí),相聚;別離,惦念。
    　　應(yīng)該來(lái)說(shuō)，青春總是在這樣的幾個(gè)字中徘徊。
    　　免不了的顛沛流離，那些人，你們還好嗎！
    　　淺淺的算一下，離開(kāi)他們快8個(gè)月了吧！依稀的記得他們每個(gè)人的名字！當(dāng)然，我并不是后悔曾經(jīng)選擇離開(kāi)了他們，而僅僅是懷念哪段日子！
    　　昨天，做了一個(gè)夢(mèng)，我又回到了哪個(gè)熟悉的學(xué)校，一樣的走道，一樣的學(xué)校，而我好像變了。夢(mèng)里，又一次我有機(jī)會(huì)選擇繼續(xù)走，還是堅(jiān)持說(shuō)離開(kāi)，貌似劇情有些狗血，我竟又一次選擇了離開(kāi)他們，放棄學(xué)業(yè)出來(lái)工作。我也不知道我一個(gè)17歲的少年，哪來(lái)的執(zhí)著，竟不曾后悔！
    　　那些同學(xué)，現(xiàn)在估計(jì)都自然在學(xué)習(xí)吧！是啊 十六七歲的年齡，應(yīng)該沒(méi)什么人會(huì)選擇出來(lái)工作！而我這個(gè)曾被小學(xué)老是念念不忘的好學(xué)生 估計(jì)就讓他們大失所望了吧。鄉(xiāng)下的學(xué)校，不像城里面，在家里和老師遇到的幾率高達(dá)80％，因此而言，我既然選擇了這樣的一條路 我就會(huì)自己走，每個(gè)人的.青春 都有一條彎路，誰(shuí)也沒(méi)辦法替自己走完，但未來(lái)還在。事已至此，我沒(méi)有出頭之日，又有何顏面面對(duì)那些曾以我為傲的老師！
    　　人成各，今非昨！免不了的顛沛流離，沒(méi)有到不了的明天，要么打敗現(xiàn)實(shí)，要么被現(xiàn)實(shí)踩在腳下。
    　　好久都沒(méi)有聯(lián)系了，愿你們一切安好。初中三年，戀戀不舍的結(jié)束，而接下開(kāi)來(lái)的三年，對(duì)正在學(xué)習(xí)的你們而言 三年，又會(huì)有一群瘋子 跑你你們的生活！
    　　以后 無(wú)論 我們 貧窮也好，富貴也罷！勿忘 我們?cè)鴵碛羞^(guò) 志同道合的青春！
    　　少年樂(lè)新知,衰暮思故友。
    　　請(qǐng)?jiān)试S我 以時(shí)候之名字，念爾等與我哪段曾擁有過(guò)夢(mèng)想的青春。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇10
    　　我靜靜的站在角落里，看著這個(gè)世界，看著來(lái)來(lái)往往的人群。每個(gè)人都步履匆匆的從我的身邊走過(guò)，漸行漸遠(yuǎn)。似乎所有的人都處于已經(jīng)離開(kāi)我，或者將要離開(kāi)，以及正在離開(kāi)……看著悄無(wú)聲息離去的人群，我恐懼不安，異常失落。突然看清自己是一個(gè)極其懦弱的人。
    　　原來(lái)，我是害怕寂寞的。原來(lái)，我是在乎這些人的。無(wú)論是在好朋友的包圍之中，還是在一個(gè)人的時(shí)候，心里總像是有個(gè)很大的洞，空空的，什么都沒(méi)有，好像永遠(yuǎn)都填不滿�？傁胝f(shuō)一些話給誰(shuí)聽(tīng)，但很多時(shí)候似乎都只是在說(shuō)給自己聽(tīng)。也許是我要的太多了。而我要的'，是看不見(jiàn)的，無(wú)法衡量，無(wú)法捕捉，更無(wú)法留住。一個(gè)什么都想要的人，最后多半是什么都得不到。別人并不能給我，或者不能，或者不愿又回到了這個(gè)讓我倍感孤獨(dú)的城市，我的日子也回到從前的單調(diào)無(wú)味。其實(shí)我并不希望這么孤單的活著，我渴望溫柔的疼愛(ài)，我渴望被身邊的人喜歡。我拒絕被不能忍受的忽略陪伴著，我更厭倦了那些人嘲笑我的自哀自憐，甚至有很多時(shí)候，我分辨不清人心的真?zhèn)�。然而，他們離去了，我卻又這樣的不情愿。世界上的一切人或事都是容易被輕易遺忘的。沒(méi)有什么可以永垂不朽，沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)不能失去的。曾經(jīng)擁有的，我漸漸失去了；曾經(jīng)的人，漸漸離開(kāi)了。友情與愛(ài)情，也敗給了偉大的時(shí)間。
    　　我們離散在歲月的風(fēng)里，最后，不見(jiàn)了蹤影。突然，我發(fā)現(xiàn)自己也在漸漸遺忘某些人，某些事，漸漸在遠(yuǎn)離一些人的生活。安靜的走近，安靜的離開(kāi)。離開(kāi)·遺忘我不怕遺忘，只是心里會(huì)遺憾，然而，面對(duì)人與人之間的感情，我們本就無(wú)力。我想，我們都可以，空空的前行。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇11
    　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年級(jí)了，畢業(yè)照照過(guò)的一瞬，象征著一個(gè)可怕的日子的到來(lái)——畢業(yè)。
    　　畢業(yè)是多么可怕。畢業(yè)之后，我們將各奔東西，奔赴人生的下一個(gè)驛站，走向人生的'下一個(gè)旅程。
    　　今天我參加一個(gè)聚會(huì)，是同學(xué)們自己辦的，也是小學(xué)的最后一個(gè)同學(xué)聚會(huì)。一個(gè)人走在路上，耳邊突然想起S。H。E的《一起走過(guò)的旅程》。
    　　“從沒(méi)有想過(guò)事情會(huì)發(fā)生，原來(lái)陌生的人闖進(jìn)了人生，從此生命中多出你們，也多出無(wú)限可能，一起作伴，一起……”我難過(guò)，也跟著音樂(lè)哼了起來(lái)，那些關(guān)于友情的歌曲唱一萬(wàn)遍也不會(huì)厭煩。但是，畢竟這六年來(lái)“一起走過(guò)的旅程”已經(jīng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，整整六年的朋友……唉！曲終人散。
    　　回想起六年的小學(xué)生活，真像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸，應(yīng)有盡有。
    　　當(dāng)初剛走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就感到學(xué)校神圣不可侵犯，為學(xué)校而驕傲。當(dāng)我們帶著滿臉稚氣歡聚一堂時(shí)，心中涌動(dòng)一股激流。從不相識(shí)的陌生人到現(xiàn)在的好朋友，在這六年中發(fā)生了許多。一起哭，一起笑，一起承擔(dān)喜怒哀樂(lè)，一起面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，磨練永久不變的友誼。
    　　我從同學(xué)們的眼神中看出了他們的不舍，我不停地安慰他們，其實(shí)我心里和他們一樣不舍。
    　　今后的路還很長(zhǎng)，要靠我們自己去拼，去闖，去創(chuàng)造。但我們的“”不會(huì)再有了。這是我們最后的宴席。三年之后彼此會(huì)怎樣，我們都無(wú)法給對(duì)方一個(gè)答案。只是這個(gè)世界無(wú)論怎樣演變，都不要忘記彼此，忘記曾經(jīng)的曾經(jīng)，畢竟我們都曾經(jīng)擁有，曾經(jīng)走過(guò)。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇12
    　　我始終堅(jiān)信，快樂(lè)如沙漏一樣有限。當(dāng)你消耗后，痛苦與磨難會(huì)同倍數(shù)地還給你。除非，終止生命。
    　　所以，我不敢肆無(wú)忌憚地消耗它；不敢去企求、渴望太多，因?yàn)樾腋?lái)得快，走得也快，而我只愿細(xì)水長(zhǎng)流。
    　　美好，如五月晨曦中的水珠，在柔金色的光線下，蒸發(fā)，膨脹，擴(kuò)散，緩緩流淌。流過(guò)我的鼻尖，侵蝕我的心葉。我心動(dòng)了，品味到了幸福，像芙蓉香，甜而不膩。
    　　我以為幸福等于快樂(lè)。害怕浪費(fèi)，擔(dān)心貪心引來(lái)猛獸，張開(kāi)它可怕的血盆大口。所以，我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)幸福的輪軸，慢慢地，不去緊握。
    　　熾熱的烈火如他，晃得我瞇眼，我害怕沼澤，我的眼中滿是警戒線，所以，我退卻了。
    　　北極的.空氣一絲絲被我吸人，將那跳動(dòng)的心凍結(jié)。思念的劍閃著寒光射來(lái)——撒落一地冰心，閃著血色的光芒。那涕，那淚終于被思念的苦糾結(jié)而下，肆意橫流，劃破了如花的容顏。慢慢抽干我的每一絲氣息，無(wú)情地留下微弱游絲來(lái)維持這行尸走肉。
    　　寂黑的無(wú)月之夜，鵝黃色的路燈下，我拾起了過(guò)往的一切，黯淡的記憶碎片重放光彩，我抓住了幸福列車的尾巴。
    　　淡淡的幸福，濃濃的快樂(lè)，斑駁參差在心頭。白駒過(guò)隙，只知那葉子綠了又黃，花兒謝了又開(kāi)。
    　　終于，是快樂(lè)耗盡了嗎？為什么不經(jīng)意間，黑暗的“毒氣”襲來(lái)，不得呼吸？
    　　一切，真的如我最初相信的，發(fā)生了……
    　　但，輪椅上的我，望著那一輪落日，說(shuō)著：不后悔。晚霞映紅的是我的笑臉。
    　　因?yàn)椋抑溃何以?jīng)抓住了快樂(lè)，一輩子的信仰與寄托。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇13
    　　風(fēng)兒依舊刮著，可我的心里仍然惆悵，感嘆：破碎了，就不能再拼湊出完美；離別了，就不能永遠(yuǎn)牢記；失去了，才會(huì)懂得珍惜……
    　　——題記
    　　浩瀚的夜空中閃爍著明亮的繁星，他們努力為這個(gè)冷寂的世界增添光彩。
    　　星星就像人類一般，你挨著我，我挨著你，而人類又如星星般，明明站在你面前，你卻不知道我心中的言語(yǔ)。
    　　朋友啊，你知道嗎？每當(dāng)我不開(kāi)心，你總會(huì)在我身邊陪伴著我，為睡覺(jué)的我添衣，伴傷心的我哭泣；你總會(huì)在我最需要你的時(shí)候出現(xiàn)，可我卻只在畢業(yè)典禮時(shí)輕輕對(duì)你說(shuō)一聲：“再見(jiàn)”，這聲音還輕得連我自己也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)﹗你會(huì)原諒我嗎？會(huì)與我再次蕩起青春的雙槳，駛進(jìn)夢(mèng)想的激流嗎？拉封丹說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)詞語(yǔ)比朋友用得更為廣泛，也沒(méi)有什么比真正的朋友更為罕見(jiàn)�！�
    　　畢業(yè)典禮后，我們天各一方。聽(tīng)書(shū)你搬家了，搬到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。每次在QQ上相遇，原本滿腹的話語(yǔ)卻又無(wú)言，三年來(lái)朝夕相處，一旦分離才留戀曾一起走過(guò)的日子，只求能把每個(gè)人的音容笑貌盡存腦中，閑暇時(shí)可以享受這段永恒的回憶，但求十年后不要擦肩而過(guò)，形同陌路人，還能握手笑談一下這段美好的回憶。
    　　我親愛(ài)的朋友啊，你可知道，人生道路悠悠漫長(zhǎng)，而你卻成為我的精神支柱，心靈上依靠，陪我一起經(jīng)歷風(fēng)雨，伴我一同度過(guò)難關(guān)，我愿成為一葉扁舟，隨你的風(fēng)飄蕩，讓我們的淚流淌，在這無(wú)聲的`世界里也可以傾聽(tīng)對(duì)方的真誠(chéng)之音。友誼的發(fā)展也不可能總是一帆風(fēng)順，但是純潔的友情永遠(yuǎn)都會(huì)戰(zhàn)勝那顆受傷的心。畢竟，風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走過(guò)，榮耀夢(mèng)想我們一起留戀過(guò)……
    　　別離的淚水為記憶的長(zhǎng)河畫(huà)上一個(gè)短暫的句號(hào)；別離的祝福為再次的相聚拉開(kāi)了序幕。相信日后的我將會(huì)活得更有自信，更加精彩，而我們之間的友誼更將會(huì)像雪球一樣，在風(fēng)霜雨露中越滾越大。
    　　或許，我所珍惜的一切只是曾經(jīng)擁有！
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇14
    　　夜色未央，翩躚在百葉之中，卻發(fā)現(xiàn)灑落一地的花瓣，或枯萎，或嬌嫩。它們都曾絢爛過(guò)，而雙手若不曾緊握，那些美好便不再擁有……
    　　——題記
    　　友誼
    　　“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲地叫著夏天……”如今，榕樹(shù)依舊，兒時(shí)的身影卻已各奔東西。那座曾一起走過(guò)的橋，那曾一起上過(guò)課的教室，也已兩年多沒(méi)再去過(guò)。春節(jié)即將來(lái)臨，又懷念起那個(gè)忙東忙西的時(shí)候，我們相互準(zhǔn)備禮物，開(kāi)開(kāi)心心地迎接新年�？扇缃駞s只是郁悶地寫(xiě)著日記。自從步入初中，便不再聯(lián)絡(luò)，雖然以前天天粘在一起，可現(xiàn)在卻失去了聯(lián)系�；蛟S礙于面子，或許時(shí)間有限，所以也就漸漸地淡忘了那份思念。無(wú)法想象，再次相遇時(shí)，是否像路人一般。也許淡忘就等于失去，而那曾經(jīng)失去的.友誼，還會(huì)回來(lái)嗎？
    　　自信
    　　認(rèn)識(shí)我的人都知道我有小小的自戀，這是我自信的源泉。幼時(shí)不知天高地厚，立下遠(yuǎn)志，漸漸長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)自己的力量是如此渺小。一次次的失敗讓我清楚地認(rèn)識(shí)到那個(gè)原以為了不起的自己，不過(guò)如此。那份自信也漸漸隱去了光彩�！拔夷苄�，我最棒！”誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，可我卻說(shuō)得那么沒(méi)有底氣。但是，我明白自己并非一無(wú)是處，即使只剩一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，也應(yīng)該為自己喝彩。所以，我抬起頭，背起那份血淚史，繼續(xù)前進(jìn)……
    　　記憶
    　　家長(zhǎng)常說(shuō)我很懶，的確，這是我最大的缺點(diǎn)。雖說(shuō)惰性每個(gè)人都有，可有的人卻能戰(zhàn)勝它。閑暇時(shí)，總會(huì)翻起往日的日記，可是卻斷斷續(xù)續(xù)，似乎過(guò)去被撕成碎片，三三兩兩，星星點(diǎn)點(diǎn)地被記下。過(guò)去的回憶只有這一本薄薄的本子嗎？一頁(yè)頁(yè)的空缺處又有怎樣的回憶？或許我遺忘了最美好的風(fēng)景，或許我丟掉了最感人的畫(huà)面。一切可以見(jiàn)證我成長(zhǎng)、總結(jié)我感悟的，都因我的毅力不夠而埋在了黑暗中，被我淡忘。失去的記憶既然無(wú)法喚回，就記下從現(xiàn)在起的每一天、每一秒吧。
    　　那曾擁有的美好，留下的不應(yīng)只有遺憾，我想更多的是對(duì)現(xiàn)在，對(duì)這一刻的啟發(fā)。讓那曾經(jīng)擁有的，不再失去，把握現(xiàn)在，創(chuàng)造更美好的明天！
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇15
    　　浩瀚的夜空中閃爍著明亮的繁星，他們努力為這個(gè)冷寂的世界增添光彩。
    　　星星就像人類一般，你挨著我，我挨著你，而人類又如星星般，明明站在你面前，你卻不知道我心中的言語(yǔ)。友情，是如此重要。此時(shí)的我正為昔日的不知所措而后悔不已，晶瑩的淚珠早已不知不覺(jué)地從眼眶中落下。是的，我曾經(jīng)擁有過(guò)……
    　　朋友啊，你知道嗎？每當(dāng)我不開(kāi)心，你總會(huì)在我身邊陪伴著我，為睡覺(jué)的我添衣，伴傷心的我哭泣；你總會(huì)在我最需要你的時(shí)候出現(xiàn)，可我卻只在畢業(yè)典禮時(shí)輕輕對(duì)你說(shuō)一聲：“再見(jiàn)”，這聲音還輕得連我自己也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)！你會(huì)原諒我嗎？會(huì)與我再次蕩起青春的雙槳，駛進(jìn)夢(mèng)想的激流嗎？拉封丹說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)詞語(yǔ)比朋友用得更為廣泛，也沒(méi)有什么比真正的朋友更為罕見(jiàn)”。是啊，真正的友誼永遠(yuǎn)都像一首詩(shī)，韻味濃厚，優(yōu)美動(dòng)人，只可惜，那時(shí)的我并沒(méi)有醞釀出這詩(shī)中的奧秘。
    　　畢業(yè)典禮后，我們天各一方，每逢相遇，雙目相視，原本滿腹的話語(yǔ)卻又無(wú)言，三年來(lái)朝夕相處，一旦分離才留戀曾一起走過(guò)的日子，只求能把每個(gè)人的音容笑貌盡存腦中，閑暇時(shí)可以享受這段永恒的回憶，但求十年后不要擦肩而過(guò)，形同路人，還能握手笑談一下這段美好的`回憶。
    　　我親愛(ài)的朋友啊，你還知道嗎？人生的道路悠悠漫長(zhǎng)，而你卻成為我的精神支柱，心靈上依靠，陪我一起經(jīng)歷風(fēng)雨，伴我一同度過(guò)難關(guān)，我愿成為一葉扁舟，隨你的風(fēng)飄蕩，隨我們的淚流淌，在這無(wú)聲的世界里也可以傾聽(tīng)對(duì)方的真誠(chéng)之音。世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子，自然友誼的發(fā)展也不可能總是一帆風(fēng)順，但是純潔的友情永遠(yuǎn)都會(huì)戰(zhàn)勝那顆受傷的心。畢竟，風(fēng)風(fēng)雨雨我們一起走過(guò)，榮耀夢(mèng)想我們一起享受過(guò)……
    　　別離的淚水為記憶的長(zhǎng)河畫(huà)上一個(gè)短暫的句號(hào)；別離的祝福為再次的相聚拉開(kāi)了序幕。相信日后的我將會(huì)活得更有自信，更加精彩，而我們之間的友誼更將會(huì)像雪球一樣，在風(fēng)霜雨露中越滾越遠(yuǎn)，越滾越大。
    　　或許，我所珍惜的一切只是曾經(jīng)擁有！
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇16
    　　任你天邊云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落。----題記
    　　清晨伴隨著鳥(niǎo)兒的喧嚷隨聲而至，睡眼惺忪的我打開(kāi)窗戶，清風(fēng)撫摸我的臉龐，輕輕揉開(kāi)我的眼睛。于是，一個(gè)小女孩如同從前一般趴在窗欞前執(zhí)著的目光望向蔚藍(lán)天空。天空中的鳥(niǎo)兒你來(lái)我往，可是最受矚目的.還是那云朵啊！你輕悠悠的飄過(guò)天空，不曾留下痕跡，猶如鵝毛般一片片輕臥在大地母親溫暖的手上。使我憶起幼兒時(shí)光，那隱藏的童心也就偷偷出來(lái)了。我一直想：你為什么不下來(lái)呢？陪我過(guò)完春夏秋冬，讓我欣賞你的千變?nèi)f化，伴我玩耍。我知道你不必與月亮比皎潔，因?yàn)樵谀峭闹�，你就是最純潔的�?/p>
    　　晌午時(shí)光，大地璀璨，光芒萬(wàn)丈。此時(shí)，童心你又藏匿于何處呢？還是在那純潔柔軟的云朵中嗎？于是天空中猶如滾滾浪濤的白云告訴我說(shuō)：“他從未離開(kāi)過(guò)”，我便又抬頭凝望，聽(tīng)到的是您呼呼飄去的聲音，看到的是滾滾浪濤，感受到你的蕩氣回腸。你并未因太陽(yáng)的無(wú)限光芒而躲到他的身后，因?yàn)樵谀峭闹校阕杂心愕臓N爛，你并不卑微。此時(shí)，我不再想讓你陪我過(guò)完春夏秋冬，陪我玩耍。在那童心中，所乞求的就只是不想讓你猶如滾滾波浪，飛快流逝，停留片刻時(shí)光。
    　　夕陽(yáng)的背后，長(zhǎng)腳秧雞不再喧嚷，月亮悄悄爬上了天空。你此時(shí)慘淡起來(lái)，似在為那望著月亮思念的人們，作為映襯凄涼美景。你很薄，薄的看不見(jiàn)，聽(tīng)不著。連風(fēng)聲也小了。人們只會(huì)感謝月亮，卻不曾因?yàn)槟愕拇嬖诙嘁环莞袆?dòng)。此時(shí)你傷心離去，只留下一輪殘?jiān)聮煊诤谀恢�。其�?shí)你不必感到孤獨(dú)與傷心。因?yàn)樵谀莻�(gè)凝望窗外天空中的孩子希望有你陪伴。夜靜謐，窗紗微微亮。
    　　韶華易逝，她不再凝望你，那執(zhí)著的目光也已不復(fù)存在。靜坐于庭前，看那庭前花開(kāi)花落，任你天邊云卷云舒。
    　　是否還能再抬頭凝望你，尋找那藏匿于天空中的童心？
    　　橋邊老人摘下眼鏡，眼中飽含希望與迷茫。似一幅沾染了墨色的畫(huà)，只是畫(huà)間透過(guò)思涼，手握千家文，卻早已泛黃。他凝望天空，是否也在尋找那藏匿于天空中的童心呢？
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇17
    　　在純潔無(wú)瑕的小學(xué)時(shí)代，最愛(ài)的莫過(guò)于小動(dòng)物，它們可愛(ài)的模樣，總令我不禁駐足。
    　　一個(gè)明媚的日子，當(dāng)一縷陽(yáng)光爬上我的面龐，一只可愛(ài)的小東西跌進(jìn)了我的視線。那是一只小白鴿。它渾身雪白，體型嬌小，細(xì)細(xì)的腳上滲出了血絲。我輕輕走向它，它惶恐地想飛走，卻只能無(wú)力地?fù)涑�。我�(guī)退�，關(guān)進(jìn)了籠子里——那囚禁的牢籠。我將它放在我的書(shū)桌旁，時(shí)刻看著它。
    　　繪畫(huà)，是我那時(shí)最愛(ài)的事。我時(shí)常坐在桌前，面前鋪著一張干凈的白紙，瞇著眼細(xì)心醞釀。盡管畫(huà)出來(lái)的東西從未受到父母的認(rèn)可，但我從不放棄。爸媽并不贊同我把時(shí)間荒廢在著無(wú)用的.事上——學(xué)業(yè)為重。
    　　小鴿子在一旁聒噪著——經(jīng)我悉心照料，它已復(fù)原。思路被打斷了，我悶悶地看著它，它在籠子里跳上跳下，撲打著羽翼——它想飛嗎？我盯了它一會(huì)兒，若有所思地把房間的門(mén)和窗都關(guān)了起來(lái)，走向它，手撫著籠子對(duì)它說(shuō)：要乖哦，別亂跑！阻隔自由與束縛第一次看到它的眼里迸出華光�？墒�
    　　我完成了我的畫(huà)，自認(rèn)為挺好，。再一次自豪地展現(xiàn)在爸媽面前，我想，這足以令我得到稱贊了吧！但正遂了那句事與愿違，我得到的并不是我想要的——他們剛瞥見(jiàn)那畫(huà)，便皺起眉頭。把它給我。爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把畫(huà)遞給他。他揚(yáng)起畫(huà)，大聲呵斥到：你以后要當(dāng)?shù)牟皇莻�(gè)沒(méi)前途的畫(huà)家。畫(huà)隨聲落，成了兩半。我看著那飄落的畫(huà)，緩緩墜地，瞬間世界都黑暗了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆而又絕望的聲響，也許是我的心破碎了
    　　那純潔的白鴿，是否也像我這樣——它飛向陽(yáng)光，卻撞上了窗。我重重阻擋，卻也擋不住那股熱血奔騰，它疲憊地倒在地上，雙眼布滿哀傷，不，也許還有執(zhí)著。我坐在籠子旁看著它，看了好久終于，我又打開(kāi)了那扇門(mén)。幸運(yùn)的是，它依舊想飛！
    　　飛吧！帶著我的夢(mèng)想一起飛吧！
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇18
    　　握在手里的，不一定就是我們真正擁有的，我們所擁有的，也不一定就是真正銘刻在心的！
    　　擁有是失去的前提，失去是擁有的重要組成部分曾經(jīng)擁有過(guò)許多，曾經(jīng)也失去過(guò)許多，而現(xiàn)在失去的卻小學(xué)的時(shí)候擁有無(wú)憂無(wú)慮卻失去了嬰兒時(shí)候的享受；初中時(shí)擁有許多純潔的`友誼，卻失去了許多無(wú)憂無(wú)慮；高中時(shí)擁有許多沒(méi)好回憶，卻失去了純潔的友誼至于以后的生活里我又不知道會(huì)擁有什么，失去什么但我知道總有一天我會(huì)失去所有死亡！
    　　往往我們都會(huì)在失去后才能懂得珍惜，但還有什么用呢？星爺就曾說(shuō)過(guò)一段經(jīng)典的對(duì)白，不過(guò)最后還是實(shí)現(xiàn)了愿望，要知道那只不過(guò)是筆者筆下的一場(chǎng)鬧劇罷了當(dāng)你真的感覺(jué)失去的時(shí)候再想挽回是就遲了所以應(yīng)當(dāng)珍惜擁有雖然失去是不可避免的，但要在你擁有的時(shí)候好好珍惜，好好體味，這樣就是失去了也無(wú)怨無(wú)悔！
    　　從失去到擁有，從擁有再到失去我們永遠(yuǎn)都在重復(fù)這個(gè)游戲，直到死掉的那天才會(huì)停止我們?nèi)斡蓵r(shí)光似箭般的從我們聲邊穿過(guò)，卻無(wú)能為力想來(lái)只能用力去爭(zhēng)取，讓自己擁有的，體會(huì)，感悟的，然后任由它慢慢失去那時(shí)我們便可以說(shuō)：至少我不后悔，因?yàn)樵?jīng)擁有過(guò)，并且珍惜過(guò)我想應(yīng)該也有許多人會(huì)發(fā)出感嘆，為什么沒(méi)有好好珍惜；為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)覺(jué)；為什么沒(méi)有仔細(xì)地去想一想，或許就不會(huì)為什么沒(méi)有多為別人想一下；為什么沒(méi)有！
    　　擁有的都不覺(jué)得是最好的，往往要等到失去后才發(fā)覺(jué)失去的原來(lái)竟是自己最珍貴的那部分！
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇19
    　　花兒凋謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候；鳥(niǎo)兒飛走了，還有在來(lái)的時(shí)候，春天走了，還有在重返大地的時(shí)候�？墒�，我們所擁有的，卻在時(shí)間的推移中消失出我們的眼眶。
    　　時(shí)間，它總是沉默不發(fā)一言，但是他就如一根離弦的箭，從你出生時(shí)就已經(jīng)開(kāi)始它的"萬(wàn)里長(zhǎng)征”了，就想生活這樣，每過(guò)一秒都成為了過(guò)去。因此，許多女士為了留住“青春”便開(kāi)始“買(mǎi)時(shí)間”。但是，我想說(shuō)，用金錢(qián)換來(lái)的"時(shí)間"只能夠留住你外表的“青春”。而真正的`青春是在生活中珍惜我們擁有的每一分、每一秒，讓小小的時(shí)間發(fā)揮出巨大的作用！
    　　水，它永遠(yuǎn)只會(huì)不停的流淌。看似如此沒(méi)用的水，卻與我們有著密切的聯(lián)系。因此從另一個(gè)角度來(lái)看，它是神圣的。但是，在這個(gè)美麗的地球上，淡水資源已經(jīng)少的可憐了，而且，這些僅存的可憐的水還在無(wú)時(shí)不刻被污染著。一些農(nóng)民看著一條條被污染的河水著急的抓耳撓腮，而那些排污廠的老板卻在“自覺(jué)”的、源源不斷地向河道中排放污水，他們認(rèn)為，他們只污染了地球的一小部分水。況且如果世界上的水的卻變得很少了，他們也不會(huì)太在意，只要他們把大筆大筆的錢(qián)撒出去，全世界的人都會(huì)為他們"擠”出水。但是，如果他們能夠意識(shí)到水的珍貴，不亂排亂放，那么我們的河水會(huì)越來(lái)越藍(lán)！
    　　我們身邊的事物不會(huì)無(wú)緣無(wú)故消失，只要珍惜他們，在他們消失之后，我們也就可以心平氣和的面對(duì)了。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇20
    　　這兩天，娛樂(lè)圈又被程思成出軌的事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。且不說(shuō)事情的真是與否，但至少個(gè)人覺(jué)得吧，無(wú)風(fēng)不起浪。
    　　都說(shuō)，娛樂(lè)圈是一個(gè)比較混亂的圈子，人和人之間的感情，可以因?yàn)榕臄z一部電視劇，一部電影而產(chǎn)生，也可以因?yàn)闀r(shí)間和距離，甚至各種理由和借口而消散。
    　　只是，我想說(shuō)，拋開(kāi)那些所謂的理由和借口，無(wú)論自己處在那個(gè)環(huán)境中，是不是都應(yīng)該堅(jiān)持自己的初衷，珍惜自己所擁有的呢？
    　　我不是追星族，對(duì)娛樂(lè)圈的那些分分合合也只是當(dāng)作娛樂(lè)看看。只是，每當(dāng)看到那些不懂得珍惜，把感情當(dāng)兒戲的人，始終覺(jué)得，一個(gè)人如果連自己最起碼對(duì)婚姻的忠誠(chéng)都做得到的話，那還有什么資格來(lái)談感情呢？
    　　其實(shí)，除了娛樂(lè)圈，生活中也有很多的例子。一對(duì)新人，隨著時(shí)間和生活的柴米油鹽，當(dāng)初的激情褪去，就會(huì)有人忘記了最初堅(jiān)持在一起的諾言。輕者婚內(nèi)出出軌，玩玩也就最后收心了。重者則是，跟舊人鬧離婚，娶新人。
    　　殊不知，過(guò)不了多久，當(dāng)初鬧騰的日子又會(huì)重復(fù)，很多都過(guò)的不如之前，但是卻不可能繼續(xù)離婚。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就覺(jué)得，真的應(yīng)該送兩字給那個(gè)不懂珍惜的人，那就是活該。
    　　都說(shuō)，不懂珍惜的.人，不配擁有。真希望，無(wú)論是對(duì)感情，還是對(duì)別的所有，既然擁有了，就好好的珍惜。因?yàn)�，只有自己真正的珍惜了，生活才�?huì)給你讓你真正可以安心的踏實(shí)。無(wú)論，或遲或早。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇21
    　　每個(gè)人都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)幸福、便利就在你身邊。
    　　前幾天，家里的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器壞了，所以電腦不能上網(wǎng)了。一開(kāi)始我還以為這只是件小事，過(guò)幾天就會(huì)好，可是無(wú)線網(wǎng)發(fā)器卻遲遲沒(méi)有“復(fù)蘇”，使我們不得不請(qǐng)人來(lái)修。
    　　修發(fā)射器的`人還沒(méi)來(lái)，我就遇到了一個(gè)難題：我要寫(xiě)一篇科技小論文，可是不能在網(wǎng)上查資料了，怎么辦呢?沒(méi)其它辦法，我只好去向《科普百科》求助，可把材料拼拼湊湊最多也就兩百字。而且我最需要了解的資料，書(shū)上卻只是一句話帶過(guò)，真是又浪費(fèi)時(shí)間又收效甚微。
    　　與此同時(shí)，家里的其他人也都受到了困擾：媽媽寫(xiě)完的資料無(wú)法發(fā)到別人手里，也無(wú)法知道工作的最新進(jìn)展;爺爺想去修東西，可是卻無(wú)法在網(wǎng)上查到維護(hù)點(diǎn)的地址;奶奶想查一道菜怎么做，卻只能去翻菜譜……家里的正常生活都被攪亂了。
    　　就在這時(shí)，修理無(wú)線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器的叔叔來(lái)了。他左看看，右瞧瞧，最后換了一個(gè)新設(shè)備，按了幾個(gè)鍵就修好了。
    　　我看見(jiàn)電腦已經(jīng)重新連接上了網(wǎng)絡(luò)，就沖向電腦，輕而易舉的查到了我需要的科普資料，一會(huì)兒就把科普小論文寫(xiě)完了。而爺爺奶奶也都找到了自己想要的信息，媽媽也把資料發(fā)了出去。
    　　從這件事中，我體會(huì)到了一個(gè)道理：我們要珍惜身邊已經(jīng)擁有的一切，不要等到失去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它的重要和不可或缺。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇22
    　　幸福是什么呢?幸福在哪里呢?幸福怎樣獲得呢?那些人又是幸福的呢?
    　　幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。幸福就在我們身邊，就要看你是否珍惜。獲得幸福既是容易的又是困難的。人人都是幸福的，擁有青春或家庭，友情或親情，健康或榮譽(yù)都是幸福的，哪怕是一句輕輕的卻親切的話語(yǔ)，一個(gè)小小的卻溫暖的微笑，都會(huì)讓人感到幸福。
    　　小學(xué)時(shí)，又一次，我生病了。好朋友們都來(lái)探望，關(guān)切地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，還給我看她們上課做的'筆記，幫我勾重點(diǎn)，她們一人講一題，一絲不茍的樣子還真像個(gè)小老師，如果忘講了一部分，另一個(gè)人馬上提出，生怕給我講漏了一些。回學(xué)校后，還知道衛(wèi)生也是她們幫我做的。心里有一股暖流流過(guò)，這就是幸福。
    　　現(xiàn)在住校了，一個(gè)星期才能回家一次，所以，媽媽每次見(jiàn)到我都嘮嘮叨叨的：“在學(xué)校要注意安全。”“在學(xué)校有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)?”“晚上睡覺(jué)踢被子沒(méi)有?”“最近冷了，多加些衣服�！币活惖难哉Z(yǔ)，我以前覺(jué)得好煩，現(xiàn)在卻覺(jué)得好親切。爸爸知道我喜歡吃魚(yú)，每周就變著花樣地給我做魚(yú)，不管是清蒸，還是紅燒，里面都包含著家人濃濃的關(guān)心和愛(ài)，我感到了幸福。
    　　楊格說(shuō)：“真正的幸福，雙目難見(jiàn)。真正的幸福存在于不可見(jiàn)事物之中�！庇行┤丝释腋５珱](méi)有得到幸福，有些人卻身在福中不知福。同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福吧。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇23
    　　曾經(jīng)想，每一個(gè)人，甚至所有的生物，都希望有一個(gè)寧?kù)o的天地，一個(gè)蕩漾著笑聲的家園，一個(gè)美好和諧的空間吧！
    　　曾經(jīng)在那充滿著綠色、生機(jī)，夢(mèng)想著未來(lái)的田園里。在那兒有過(guò)和諧生活的片段，一點(diǎn)點(diǎn)聲音都還記憶猶新�。�
    　　記得在田園里，那“呱呱呱”的叫聲是多么的清脆、悅耳��！一到田園，就會(huì)看見(jiàn)郁蔥蔥的一片，聽(tīng)見(jiàn)完美無(wú)瑕的樂(lè)章。在那美麗的田園里，我感覺(jué)到了暖暖的幸福，聽(tīng)到了幸福的歌聲在田野里回蕩。
    　　當(dāng)密密麻麻的細(xì)雨從高空降落，綠油油的田園里，那清脆脫俗的叫聲似乎增加了一種歡快的樂(lè)趣。
    　　可如今，再也享受不到那種幸福了。山，光禿禿的。田間，靜靜的，我知道，那動(dòng)聽(tīng)的蛙聲都漸漸地遠(yuǎn)去了。我思索著——如果人類再用他們那雙沾滿了許多生物的鮮血的手不斷地捕捉這充滿夢(mèng)想的青蛙。食物鏈就會(huì)被破壞，害蟲(chóng)就不斷的繁殖，那就不可想象了。如果人類的雙手不再沾滿鮮血的話，我想食物鏈會(huì)漸漸地平衡。我們就再能聽(tīng)到清脆、悅耳的“呱呱呱”叫的蛙聲了。
    　　聽(tīng)大人們說(shuō)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的'。
    　　的確，我知道，我們的幸福已不再擁有了。
    　　難道我們還能拭目以待嗎？難道我們還能眼睜睜地看著幸福、美麗的家園被破壞嗎？難道這些年來(lái)發(fā)生的地震和洪澇還不夠嗎？
    　　我想，我們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的地球母親，保護(hù)自然生態(tài)，保護(hù)田園里清麗，還有那悅耳的蛙聲。
    　　這樣，幸福，美麗，才屬于我們真正的擁有。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇24
    　　成長(zhǎng)是一條有始有終的長(zhǎng)旅，在成長(zhǎng)的路上，別人給予的真誠(chéng)和信任，屬于心靈中最珍貴的東西，因?yàn)樗麄兛梢晕拷逍撵`，值得擁有。
    　　在我的成長(zhǎng)中，我遇到了許許多多的`人，當(dāng)我最困難的時(shí)候。卻只有那么一個(gè)人，帶著寧?kù)o的微笑，真誠(chéng)的與我同行，使我由衷的感嘆：擁有信任是多么幸福的事情。
    　　那些在我當(dāng)班長(zhǎng)的日子里，偷竊案件的發(fā)生使我壓力重重，因?yàn)槿绻僬也坏叫懈`者的話，那么我這個(gè)副班長(zhǎng)就要當(dāng)?shù)筋^了，幾天以后全班開(kāi)始排查，排查后唯一一個(gè)嫌犯就是我了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有我一個(gè)人在場(chǎng)，而且監(jiān)控又壞了，所有的人都一致認(rèn)為只有我是最大嫌疑人。
    　　就在那節(jié)班會(huì)課上，我被所有人懷疑，當(dāng)時(shí)狼狽不堪的我忍不住黯然傷神。孤立無(wú)援的我，多么希望有人能站出來(lái)幫我說(shuō)一句話呀，就在那時(shí)，一只手舉了起來(lái)，站起來(lái)一個(gè)男生，他那挺秀的身材中似乎蘊(yùn)含著巨大的力量。此時(shí)的我猶如墜入到了云霧里，我沒(méi)有料到和我并不熟悉的他竟然肯站起來(lái)幫我說(shuō)話。
    　　“老師，副班他沒(méi)偷，我敢肯定，因?yàn)槟翘煳覐拇巴饪吹搅怂彼穆曇翮H鏘有力，瞬間打破了教室的寧?kù)o，也觸動(dòng)了我的內(nèi)心，雖然隔膜和顧忌會(huì)讓信任變得像是遙遠(yuǎn)的星辰，可望而不可及，但是此刻，我最無(wú)奈時(shí)，與我只是點(diǎn)頭之交的他卻給了我這份信任。
    　　我這才發(fā)現(xiàn)，信任是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到希望，信任是一首成長(zhǎng)路上的歌謠，使我心中滿懷希望和美好，原來(lái)這才是我最值得擁有的。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇25
    　　我坐在沙發(fā)上，沙發(fā)上印有一只兔子，它坐在海灘上，靜靜地望著我……
    　　我看著一閃一閃的電視熒幕，眼皮好像被壓了千斤重物，抬不起來(lái)。忽然，眼前是一片漆黑，接著，又是一片耀眼的光芒。眼前是一只兔子，它不懷好意地看著我，說(shuō)：“我現(xiàn)在就是你，我擁有了你的語(yǔ)言，而你……哼哼！”說(shuō)完，它一把拉著我，我成了兔子，而它成了我的模樣。我努力、拼命地叫著，而話到了喉嚨口又說(shuō)不出來(lái)，只能“呀呀”地叫喚。
    　　那只兔子過(guò)著我的生活，而我成了它的'寵物。我曾經(jīng)跳到媽媽面前，想告訴她這所發(fā)生的一切，可是……這一切都是白費(fèi)心機(jī)。我以前的語(yǔ)言呢？我的詞匯都到哪里去了？我在沙發(fā)上茫然地望著。這該死的喉嚨，怎么回事？我現(xiàn)在就是一個(gè)嬰兒，我就在一瞬間失去了所有語(yǔ)言，甚至連“你、我、他”都不會(huì)說(shuō)。我覺(jué)得自己很孤獨(dú)，眼前是一片黑暗。我無(wú)法與人類溝通和交流，我完完全全失去了原本屬于我的一切。
    　　那該死的兔子回來(lái)了，嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？沒(méi)有語(yǔ)言，失去詞匯的日子不好過(guò)吧！”我拼命地掙扎，頓時(shí)，眼前又是一片黑暗……
    　　我回到沙發(fā)上，整個(gè)世界又恢復(fù)到了從前，我仿佛得到了新生。我又在剎那間得到了失去的語(yǔ)言。第二天，我家換了沙發(fā)。而我呢，懂得了失去的重要，應(yīng)珍惜擁有，努力地豐富詞匯。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇26
    　　已失去與現(xiàn)在所具有的，皆為擁有。人們對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬，對(duì)過(guò)去萬(wàn)般地留戀；曾經(jīng)歲月流逝已被定格，許多感慨流露，但人生還是會(huì)需要前進(jìn)。
    　　《假如給我三天光明》的海倫凱勒渴望親眼目睹一切光明，認(rèn)為奇怪的是明眼人對(duì)這一切都如此淡漠！想想不也是？世界上缺少的`不是沒(méi)，兒啊缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛。常人總是失去后才會(huì)發(fā)現(xiàn)一切多么可貴，事情往往是這樣，一件東西失去才會(huì)留戀它，去感嘆它。
    　　說(shuō)說(shuō)眼前的身邊，我們生活、學(xué)習(xí)也是如此。人們往往不懂如何使用時(shí)間，任時(shí)間溜走，去過(guò)“悠閑快活”的生活——追劇、打游戲……時(shí)間看似無(wú)限：一分60秒，一小時(shí)3600秒，十小時(shí)則是36000秒，如此類推，便是一個(gè)個(gè)龐大數(shù)字。時(shí)光如梭，光陰似箭，就這么經(jīng)意溜走，距離人生一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，我們感慨“時(shí)間過(guò)得真快！”時(shí)間像警鐘一次一次敲擊我們的心田，是否在懊悔曾經(jīng)悠閑自樂(lè)的分分秒秒？是否在渴望給多你分分秒秒？是否才知道分分秒秒的珍貴？無(wú)疑我也是個(gè)丟棄曾經(jīng)分分秒秒的時(shí)間惡人……
    　　在幸福度過(guò)的人，總是感覺(jué)不到這份平常卻珍貴的幸福。說(shuō)到反是時(shí)間，其實(shí)不止是時(shí)間對(duì)嗎？還有你所具有的友誼、親情、師生情……總之是你所擁有的。
    　　那么，請(qǐng)無(wú)畏曾經(jīng)，珍惜所擁有，不為為了懊悔！
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇27
    　　這兩天，氣溫突然升高了，感覺(jué)好像是六月間的天氣。
    　　日子一天一天地過(guò)，曾經(jīng)幸福過(guò)，快樂(lè)過(guò)，也悲傷過(guò)，痛苦過(guò)，但歲月不會(huì)因?yàn)槟愕男那樵鯓佣Ｖ共磺�，每一天都�?huì)有所收獲，只是收獲的到底是什么，只有自己才能體會(huì)。
    　　把窗簾取下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)真的該洗了，有些地方顏色好像變了，急忙放在洗衣機(jī)里，加點(diǎn)洗衣粉，讓它自己高興的工作，我還可以坐在電腦前休息一會(huì)，其實(shí)也很快樂(lè)！什么事，只要自己想去做，總有時(shí)間的。好長(zhǎng)時(shí)間了，一直以為自己忙，但不是還有很多時(shí)間用在喝酒，聊天上嗎，其實(shí)是自己在給自己找借口而已！
    　　現(xiàn)在想來(lái)，既然要成家，就要想到其實(shí)家是共同的，沒(méi)有誰(shuí)有義務(wù)承包家務(wù)啊，男人常以事業(yè)為重，真的一點(diǎn)也抽不出時(shí)間幫幫自己的妻子嗎？只是不想做罷。
    　　家，真的感覺(jué)好溫馨，沒(méi)有家的人希望真正擁有一個(gè)家，有家的還想再建立一個(gè)家，結(jié)果是沒(méi)有了家，或者有家難歸，或者......就像天氣一樣，雨天，晴天不能少一天，活著就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，不管怎樣過(guò)日子，都要認(rèn)真面對(duì)每一天。
    　　兩個(gè)人能在一起，真的.很不容易。大千世界，只有你和你的另一半，朝夕相處，面對(duì)的是你們共同的喜怒哀樂(lè)。多份理解，多份寬容吧，幸福其實(shí)時(shí)時(shí)在你身邊！
    　　是我的，就要去追求，就要懂得珍惜，就像我的窗簾，臟了，就洗洗吧！
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇28
    　　現(xiàn)在，是21世紀(jì)；現(xiàn)在，比以前好；現(xiàn)在，需要我把握現(xiàn)在。
    　　現(xiàn)在，我要吃的有吃的，有喝的有喝的，要穿的有穿的，要弟弟有弟弟，要學(xué)習(xí)有好的環(huán)境，要運(yùn)動(dòng)有好的場(chǎng)所。我卻總憧憬著未來(lái)，總想讓自己忘記過(guò)去，一直憧憬下去。我喜歡好多明星，我很關(guān)注他們，每天都守著電腦。我一到周末，吃飯就不規(guī)律。父母照顧弟弟，逗他開(kāi)心；我照顧電腦，電腦逗我開(kāi)心。就這樣，日復(fù)一日年復(fù)一年，我差點(diǎn)學(xué)壞。型號(hào)，我跟父母溝通。他們用了一星期的時(shí)間才把我拉回正軌道。我在房間里打轉(zhuǎn)，看書(shū)，整理房間。我趴在窗戶旁吶喊，我把曾經(jīng)的煩惱一一寫(xiě)到紙上疊成紙飛機(jī)拋向窗外。終于，我想通了。我應(yīng)該把握自己，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為了我的未來(lái)。
    　　現(xiàn)在，我在網(wǎng)上上傳作文，我的腦海里回想著父母教育我的話。
    　　現(xiàn)在，我應(yīng)該擁有現(xiàn)在。
    　　現(xiàn)在。我突然發(fā)現(xiàn)我的`優(yōu)點(diǎn)還挺多的，不過(guò)因?yàn)檫^(guò)去都是半途而廢，三分鐘熱度，現(xiàn)在，只有鋼琴堅(jiān)持下來(lái)了。
    　　現(xiàn)在我應(yīng)該改掉我的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。我應(yīng)該改掉我半途而廢，三分鐘熱的缺點(diǎn)，應(yīng)該像是水滴石穿那樣鍥而不舍，像愚公那樣執(zhí)著。我應(yīng)該發(fā)揚(yáng)自己開(kāi)朗樂(lè)觀的心態(tài)。
    　　其實(shí)，在母親開(kāi)導(dǎo)我的時(shí)候就有了一個(gè)夢(mèng)想，就是考鄭大。
    　　現(xiàn)在，我要把握現(xiàn)在。
    　　為我加油吧！
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇29
    　　別看我小，我的心愿可不少。我其中的一個(gè)心愿是擁有一雙隱性的翅膀。
    　　我是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的小女孩，每當(dāng)看到需要幫助的人時(shí)，我就會(huì)想辦法，盡我的努力去幫助他們。可是有時(shí)候，在電視和報(bào)紙上看到了沒(méi)錢(qián)上學(xué)、無(wú)力治病等等這些有困難的人時(shí)，因?yàn)椴荒艿剿麄兩磉吶グ参俊椭麄儯乙哺杏X(jué)很無(wú)奈。這時(shí)候我就會(huì)想：假如我有一雙隱性的翅膀，馬上飛到他們的身邊，給他們送去溫暖和關(guān)愛(ài)該多好��！
    　　假如我有一雙隱性的翅膀，我還要把我學(xué)到的知識(shí)，會(huì)唱的歌曲，會(huì)玩的.游戲，都帶給偏遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友們，讓他們的生活不再那么單調(diào)，和我一樣開(kāi)心、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
    　　假如我有一雙隱性的翅膀，我要把最美好的祝福送給我親愛(ài)的老師們，愿她們永遠(yuǎn)年輕、漂亮。因?yàn)檎撬齻冇眯燎诘暮顾蜐M腔的心血，把我們這一顆顆小幼苗細(xì)心栽培，讓我們?cè)陉?yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
    　　假如我有一雙隱性的翅膀，我還想飛遍祖國(guó)，給每個(gè)人都帶去最美好的祝愿，讓每個(gè)人都過(guò)上幸福如意的生活，臉上永遠(yuǎn)都帶著開(kāi)心的笑容，讓我們美麗的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
    　　我多想擁有一雙隱性的翅膀！我一定要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí) ，讓豐富的知識(shí)成為我的一雙展翅高飛、實(shí)現(xiàn)理想的翅膀。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇30
    　　擁有，每一個(gè)人都擁有著屬于自己的一切，我擁有的很平凡，但是我愛(ài)這屬于我的一切。
    　　我擁有友誼：沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有朋友，卻有人不曾品味過(guò)友誼。投機(jī)者鄙視友誼，視其為手中交換的籌碼；自私者躲避友誼，視其為情感的累贅；冷漠者不肯付出，始終始終品嘗不到友誼；真誼者珍惜友誼，用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的風(fēng)帆。我自認(rèn)為我不是可以為利義撕毀友誼的人，我是可以為友誼犧牲一切的人。我因擁有真正的友誼感到幸福，在風(fēng)雨之中，我們互相依存；在風(fēng)雨過(guò)后的彩虹之中，我們互相微笑。
    　　天是包容的，你的顏色那么的溫柔純凈。如紗的'白云是你的衣裙，七色的彩虹是你的發(fā)帶。海，你遼闊無(wú)邊，你容納百川。無(wú)論是小蝦還是巨鯨，無(wú)論是微波還是驚濤，無(wú)論是扁舟還是航母，你都大度的接納了他們。世間的事物因有包容，而偉大。
    　　擁有生命：生命無(wú)處不在，一顆發(fā)芽的種子，一片落地的樹(shù)葉，一個(gè)呱呱墜地的嬰兒，以及映入眼簾的小草，他們都是生命。生命是一塊調(diào)色板，請(qǐng)拿起手中那個(gè)的畫(huà)筆，畫(huà)出五彩的顏色，于是是生命便多姿多彩，于是大片世界的物。人，生命是一曲大自然的變奏曲，唱出春的溫柔，夏的成熟，秋的蕭瑟，冬的豪邁：生命又是人世間一位匆匆而過(guò)的過(guò)客。
    　　界上最美好的事物。因?yàn)閾碛�，才幸福，才美滿。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇31
    　　鳥(niǎo)兒的幸福，是擁有一片藍(lán)天;螞蟻的幸福，是擁有一粒米飯;幸福，猶如不知名的小花，風(fēng)一吹，便飄飄然的散落在海角天涯。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就像一個(gè)無(wú)法破解的迷，但一萬(wàn)個(gè)人一定有一萬(wàn)個(gè)謎底。幸福也因人而異。
    　　每個(gè)人的心里都有一片屬于自己的藍(lán)天、綠地，每個(gè)人的'幸福之花都釋放著不同的氣息。它們沐浴著不一樣的陽(yáng)光，汲取著不一樣的雨水，呼吸著不一樣的空氣，但它們都生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下，都擁有著一個(gè)共同的主題，那就是愛(ài)。
    　　花兒熱愛(ài)藍(lán)天，藍(lán)天給予花兒無(wú)限的陽(yáng)光，幸福的秘密就蘊(yùn)藏在這一道道陽(yáng)光里。幸福的的果實(shí)，由愛(ài)萌芽，由自由灌溉，由快樂(lè)滋長(zhǎng)。愛(ài)、是主題，自由、是內(nèi)涵，快樂(lè)、是核心。
    　　讓幸福擁有一片藍(lán)天!一片有愛(ài)的、自由的、快樂(lè)的藍(lán)天。為幸福開(kāi)辟出一片凈土，讓幸福的心靈能永不侵染。讓幸福成為一種美麗，靜靜的，存放在心底。幸福，很簡(jiǎn)單、很美麗、很脆弱，更來(lái)之不易。努力去爭(zhēng)取，幸福才會(huì)到來(lái)。細(xì)心去呵護(hù)，幸福才不容易失去。
    　　擁有愛(ài)的人，是善良的。擁有自由的人，是灑脫的。擁有快樂(lè)的人，是燦爛的。擁有幸福的人，善良，灑脫，燦爛。幸福，讓生命之花更加鮮艷。幸福，讓生命之光更加耀眼。
    　　幸福的含義不在于你擁有多少，而在于你擁有的你是否應(yīng)該得到。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇32
    　　有人說(shuō)：“擁有金錢(qián)，就擁有了一切。”也有人說(shuō)：“有錢(qián)能使鬼推磨。”可我說(shuō)：“擁有愛(ài)就有了一切�！�
    　　縱觀大千世界，蕓蕓眾生，有的人為金錢(qián)不擇手段，有的人為權(quán)利而泯滅人性。因?yàn)橐患褐秸`了卿卿性命者舉不勝舉。
    　　真正的擁有，并不是有錢(qián)有勢(shì)，而是擁有人世間最寶貴的東西——愛(ài)。愛(ài)是人生最大的財(cái)富，它包括精神上的至高至純，品質(zhì)上的至善至尊，心靈上的至誠(chéng)至美……
    　　從古到今，有許多人并不是腰纏萬(wàn)貫，權(quán)勢(shì)顯赫，他們因擁有愛(ài)情而幸福，因擁有親情而溫暖，因擁有友情而快樂(lè)。
    　　梁山伯與祝英臺(tái)演繹了一場(chǎng)愛(ài)情經(jīng)典。他們倆青梅竹馬，兩小無(wú)猜，從小一起讀書(shū)，一起玩樂(lè)。祝英臺(tái)女扮男裝和梁山伯一起生活，從友情演變成一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情。他們“比翼雙飛”，“雙宿雙棲”，心心相印，擁有了至純至深的'愛(ài)情，最后化蝶流浪天涯，成為現(xiàn)實(shí)生活中人們羨慕的對(duì)象。
    　　董永家境貧窮，賣身葬父，書(shū)寫(xiě)了孝感天地的大愛(ài)。
    　　鐘子期和俞伯牙是一對(duì)情深似海的朋友。他們相互欣賞，堪稱絕世知音。有一天，俞伯牙去世了，鐘子期毅然斷琴祭友，這情深似海的友誼令后世人贊嘆不已。
    　　愛(ài)情是一把火，熊熊燃燒，經(jīng)久不息；親情是一束丁香花，香飄四溢，沁人心脾；友情是一首田園曲，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，使人心曠神怡。
    　　愛(ài)情、親情、友情，三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。真正的擁有是什么？一個(gè)“愛(ài)”字罷了。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇33
    　　活了十五年，家也搬過(guò)不少次了，每搬一次，就失去了什么，又擁有了什么。
    　　一開(kāi)始，我和外公外婆一起住，那是我最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，幼兒園一放學(xué)，我就去小區(qū)里的大廣場(chǎng)上玩、跑，什么事也不干，就覺(jué)得很開(kāi)心。有時(shí)候難過(guò)了，就哭，哭的差不多了，就繼續(xù)找東西玩。那時(shí)候，一年一年過(guò)去，感覺(jué)什么也沒(méi)失去，擁有的，只是快樂(lè)。
    　　上天是不會(huì)讓這樣的日子長(zhǎng)久的，上小學(xué)后，搬過(guò)去和父母住，盡管作業(yè)不多，盡管壓力不大，但依舊有了最初的煩惱。我戴起了眼鏡，開(kāi)始在周末背著包在各個(gè)輔導(dǎo)班奔波。告別無(wú)憂無(wú)慮的幼年，我失去了永遠(yuǎn)的快樂(lè)，開(kāi)始有了煩惱，但也擁有了思考的能力，去用自己的眼睛，看待這個(gè)世界。
    　　后來(lái)搬到了南大旁邊，去上初中，作業(yè)漸多，壓力漸大，我開(kāi)始迷惘，開(kāi)始孤獨(dú)，開(kāi)始形單影只地回家。我開(kāi)始有了一個(gè)人找個(gè)地方看風(fēng)景的習(xí)慣，我開(kāi)始在別人玩的'時(shí)候去看他們玩。我開(kāi)始在深夜依舊去學(xué)習(xí)，我開(kāi)始在不知所措時(shí)去玩數(shù)學(xué)。告別了輕松愜意的童年，我開(kāi)始辛苦、努力、勞累，幾乎沒(méi)有了周末休息的時(shí)間，但也擁有了真正的熱愛(ài)、銳利的眼光與不同于別人的思想。
    　　在這個(gè)夜晚，我想著自己的故事�；盍耸迥�，我換了很多支筆，也買(mǎi)了很多支筆，我經(jīng)過(guò)了白天，也經(jīng)過(guò)了黑夜。我看著父母從奔“四”，再走向奔“五”，我看到過(guò)生命的衰亡，也看到過(guò)生命的新生。
    　　我開(kāi)始明白：一生，就在不斷的失去與擁有。你擁有的終將失去，但每當(dāng)你失去，又會(huì)有新的擁有。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇34
    　　當(dāng)上帝為你關(guān)閉一扇窗子的時(shí)候，你是否體會(huì)到了失去的感受？但上帝往往會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗子，這便是擁有。
    　　上帝總是愛(ài)捉弄我們，擁有的總要失去，失去后又讓我們后悔。如摔碎的一只美麗花瓶。誰(shuí)能保證它永遠(yuǎn)在世界上存在呢？又如圓明園事件，我們已經(jīng)失去了昔日輝煌的圓明園，失去了讓我們?cè)?jīng)自豪的圓明園。這。誰(shuí)又能改變呢？
    　　我曾經(jīng)有一個(gè)非常要好的朋友，我們每天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起上學(xué)，一起回家。這樣美好的生活持續(xù)不了多久，終于有一天，我們倆因?yàn)橐淮谓加味[起了矛盾，從那以后我們不再形影不離，同樣的`小路，我自己走卻是那樣的寂寞，那時(shí)我的心里就像一杯沒(méi)有放糖的苦咖啡。我忍受不了這樣的孤獨(dú)，便決定先向她道歉。沒(méi)想到，她也在急急忙忙地找我，我還沒(méi)來(lái)得及向她道歉，她便告訴我她即將搬走的消息，我頓時(shí)傻了眼。我失去了一個(gè)好朋友，失去了一個(gè)從小就一起玩耍的同伴，也就是那時(shí)，我的淚水住在了我的眼眶里。我好后悔，好后悔自己為什么與她鬧矛盾，如今我只能仰望星空傾訴我對(duì)她的思念。這讓我第一次失去了珍貴的友誼。
    　　人生總不會(huì)是一帆風(fēng)順的，經(jīng)歷一點(diǎn)挫折就長(zhǎng)一點(diǎn)見(jiàn)識(shí)，所以當(dāng)自己擁有的時(shí)候一定要好好珍惜，否則等到失去后再后悔就來(lái)不及了。時(shí)間，友誼，親人……好好珍惜吧……
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇35
    　　真正的擁有不是狹隘的擁有，而是以更加寬廣的胸襟去包容萬(wàn)物。——————題記
    　　一國(guó)之君擁有著不計(jì)其數(shù)的財(cái)富與至高無(wú)上的權(quán)力，但他也只能在那片狹窄的天地清算著一件件價(jià)值連城的珠寶。清苦的隱士過(guò)著朝飲清露，暮食花草的生活，但他卻擁有著日月的變換，萬(wàn)物的更迭，感受著大自然的偉大氣息，享受著無(wú)盡的快樂(lè)與滿足。
    　　諸侯紛爭(zhēng)，硝煙四起，刀戢的撞擊脆響，王侯的爭(zhēng)霸號(hào)角，組成了戰(zhàn)國(guó)的動(dòng)亂圖景。在原野上，在宮殿上，處處留下了孟子奔波的身影。他疲憊地奔波在路途上，有的只是一雙破了的鞋，一件早已破的不能再穿麻衣。他懷著慈悲心腸，為民請(qǐng)命，游說(shuō)諸國(guó)，卻一次次的被婉拒。在沉郁的心情下，他孤傲的死去，但他卻擁有著后人無(wú)盡的景仰。而那些過(guò)著窮兵黷武，奢靡浮華生活的君主，只是被歷史淡淡的提及，最終為歷史的無(wú)情焚爐所焚燒，最終只留下一陣青煙。
    　　外界的名利與勝敗只是浮云一場(chǎng)，唯有燦爛的'思想光輝可以跨過(guò)時(shí)間的阻隔照耀后世。那些時(shí)代的驕子，擁有的只是一時(shí)的顯赫，而創(chuàng)造新時(shí)代的巨人，擁有的是后人無(wú)盡的深刻銘記。
    　　眾師之師孔子，傾其心力游說(shuō)諸國(guó)，勸說(shuō)各國(guó)的君主愛(ài)民施仁政，最終卻只得落寞地回到魯國(guó)。他興辦教育，教化百姓，最后留名千古，萬(wàn)人景仰。回想與孔子同時(shí)代的諸侯們，有誰(shuí)還為人們所記住？
    　　真正的擁有不在當(dāng)時(shí)，而在千年以后，等到滄海桑田之時(shí)，歷史會(huì)作出公正的判決，決定每個(gè)人所應(yīng)擁有的。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇36
    　　“生命就像是場(chǎng)火災(zāi)，關(guān)鍵看你能從中搶出點(diǎn)什么�！北葼柹w茨孩童時(shí)的話便頗令人憾然。
    　　我不曾擁有太多，但同每個(gè)人一樣，我至少擁有現(xiàn)在與時(shí)間，就像花一樣。
    　　曇花應(yīng)是花中最負(fù)以美之盛名的花了�？赡嵌虝旱拿利悡碛袇s令人心碎。
    　　她本身應(yīng)不是這樣想的。
    　　她懂得珍惜，所以她把一年的時(shí)間留給了最絢爛的綻放，即便短暫，可她擁有了最美麗的咨客，即便芳華盡惜凋落，可那是她珍惜的擁有。
    　　無(wú)數(shù)人一贊竹，那永擁的綠。
    　　那綠確實(shí)永附于竹，可竹便不再擁有可值得珍惜之物了。就像那未曾沖入火場(chǎng)，置身事外的.人，什么也救不出，可擁有過(guò)什么？
    　　為珍惜而使長(zhǎng)擁有，為擁有珍惜者才將永擁。
    　　負(fù)諸以如司馬史公注畢生信念于集《史記》，山中先生嘔心瀝血只為革命，因無(wú)處乎于他們的珍惜。不求常綠，只望綻放，除之盛放，棄一切龐然雜物。所以他們便擁有了那近妖般的美。然林彪，張春之輩為一己私利，想長(zhǎng)擁有所謂之“珍惜”，便不曾擁有。
    　　別想在一場(chǎng)火災(zāi)中拿出一堆東西，那么雷蒙德詩(shī)中要放棄一切換一棟自己的房子的也就是你了。
    　　或許你會(huì)搶出你珍惜的，像愛(ài)情，友情或親情，即便終將歸于虛無(wú)，可你也曾擁有，那么你便是擁了，如若那是縹緲的，但力挽紅塵，重回造物主聲旁，何不為縹緲，反而所有的情才是真的。
    　　所以珍惜短暫的，縹緲的，什么也不曾擁有的余生罷。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇37
    　　人們常說(shuō)：“舍得，舍得，有舍必有得”。是的，失去的同時(shí)，也是在擁有；相反，擁有的同時(shí)，也在失去。
    　　我堅(jiān)持了六年，努力了六年的數(shù)學(xué)。終于，在成績(jī)上有了很大的進(jìn)步，每次看到發(fā)放下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我感到很欣慰�？墒�，隨之而來(lái)的是，我的作文水平下降了，由最初的30多分（作文總分40分）降到連20分都不到，讓我大吃一驚。而此時(shí)，我才回想起，原來(lái)自己的平時(shí)時(shí)間都專注了在數(shù)學(xué)上，卻忘了寫(xiě)作能力的鍛煉。
    　　當(dāng)我擁有了數(shù)學(xué)的知識(shí)時(shí)，卻失去了寫(xiě)作的能力。
    　　每當(dāng)小時(shí)候，看著那些已經(jīng)上了初中的大姐姐和大哥哥們，經(jīng)常在心里羨慕著他們自由自在的初中生活，也常常希望自己可以快快長(zhǎng)大，就可以過(guò)著他們那種自由自在的.初中生活了。隨著歲月的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，成為了一位初中生，過(guò)著我曾羨慕著他們的初中生活�？墒�，我才發(fā)現(xiàn)，我已不再羨慕著他們的曾經(jīng)，而是在懷念小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光了。
    　　當(dāng)我長(zhǎng)大了，我失去了童年時(shí)的純真，擁有的卻是，心智上的成熟。
    　　因?yàn)閾碛辛藬?shù)學(xué)的知識(shí)，失去了寫(xiě)作能力，所以，我才知道，在失去這樣?xùn)|西時(shí)，我的心會(huì)痛，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我是如此熱愛(ài)文學(xué)的。因?yàn)槭チ送陼r(shí)的純真，擁有了心智上的成熟，所以，我才懂得收斂起自己的脾性，已不再任性，也不再任意的去揮霍自己寶貴的青春。
    　　因?yàn)樵?jīng)失去過(guò)，所以才會(huì)珍惜擁有。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇38
    　　說(shuō)到珍惜，我們都會(huì)想到時(shí)光，“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間一去不復(fù)返；說(shuō)到珍惜，我們都會(huì)想到生命，“人生似朝菌”我們的生命是如此短暫；說(shuō)到珍惜，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，需要我們珍惜的東西實(shí)在太多，倒不如珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
    　　你擁有健康的身體，而殘疾人卻不曾擁有；你擁有幸福，而那些孤兒卻不曾擁有；你擁有和平的生活，而災(zāi)區(qū)的.孩子們卻不曾擁有；你所擁有的，其他人可能都不曾擁有。
    　　珍惜你所擁有的一切吧！不要等你失去了健康，才懂得愛(ài)護(hù)自己的身體；不要等你人在暮年，才明白生命的寶貴；不要等你失去和平生活，才頓悟自己以前是多么幸福�！笆ィ街獙氋F”不要等你失去，才懂得珍惜。
    　　想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名字——斯蒂芬·威廉·霍金，他是一位偉大的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家，但是他卻是一位殘疾人，他是如何獲得這么高的成就的呢？答案就是珍惜。他在全身癱瘓時(shí)，只有三根手指可以活動(dòng)，但他就是用這三根手指創(chuàng)造出了“量子力學(xué)”、“黑洞輻射”等理論，具有極其基本的意義。因?yàn)樗湎Я俗约何ㄒ豢梢曰顒?dòng)的三根手指，沒(méi)有自暴自棄，才活出了自己的價(jià)值。
    　　唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才會(huì)少一些悔恨，朋友們，珍惜你所擁有的吧！它會(huì)讓你戰(zhàn)勝一切，充實(shí)你的生活，豐富你的人生！
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇39
    　　今天一邊整理東西一邊找游戲機(jī)。就像倉(cāng)鼠一樣，按下開(kāi)關(guān)，屏幕上會(huì)顯示“p1”。如果有一個(gè)按鈕亮了，你可以按它。有30個(gè)開(kāi)關(guān)。如果您輸了，“游戲結(jié)束”將顯示在屏幕上。不管考多少級(jí)，都要重新開(kāi)始。如果你聽(tīng)到了歡樂(lè)頌，說(shuō)明你已經(jīng)過(guò)了這一關(guān)。我玩得很有興趣。太快了！很快就跟不上了，一級(jí)就被打敗了。我勃然大怒，心想：“我還是不信我到不了第三十關(guān)�！蓖媪藥讉�(gè)游戲，發(fā)現(xiàn)游戲被測(cè)試為視力。我及時(shí)發(fā)現(xiàn)哪個(gè)按鈕開(kāi)了，眼手配合，手要及時(shí)按下。有一次，因?yàn)槲矣檬稚w住了一個(gè)按鈕，它就開(kāi)了。我找到后，迅速按下，紅燈轉(zhuǎn)向另一個(gè)按鈕。就這樣，我一個(gè)接一個(gè)錯(cuò)過(guò)了，屏幕顯示“game over”。
    　　我有點(diǎn)郁悶。畢竟我已經(jīng)到了10級(jí)。令人心碎。我要再試一次。在我的信中，我全神貫注地看著每一個(gè)按鈕，并用手迅速按下。我成功的.跑完了13關(guān)。我有點(diǎn)得意，又迷茫了。我沒(méi)有灰心。我一次次嘗試突破，終于“一切都有回報(bào)”。打了兩個(gè)小時(shí)，贏了，完成了30關(guān)。我歡呼，我終于上場(chǎng)了！通過(guò)玩這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理。就像這個(gè)游戲，錯(cuò)過(guò)了一個(gè)按鈕就要放棄，否則錯(cuò)過(guò)了接下來(lái)的一切。古人有句話：“一步錯(cuò)�！�
    　　如果你想舍得，可以放棄，可以得到一些東西。還有就是在機(jī)會(huì)來(lái)之前要做好充分的準(zhǔn)備，這樣機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候就不會(huì)著急，就能輕松的抓住機(jī)會(huì)。有句話叫“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的�！�
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇40
    　　人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。其實(shí)幸福就在我們身邊，珍惜所擁有的一切就是一種幸福的享受，可是，人們往往只有在失去的那一瞬間才會(huì)懂得珍惜。在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我身邊的每一個(gè)人對(duì)我都疼愛(ài)有加，漸漸的，我長(zhǎng)大了，也許是父母太慣我了，我變的任性，對(duì)大人說(shuō)的一些話產(chǎn)生了煩敢。記得那時(shí)是我剛剛走入六年級(jí)，家人都很關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，特別是奶奶，每次放學(xué)后，奶奶總是要問(wèn)上幾句，我聽(tīng)的`不耐煩了，就跑進(jìn)屋里，把門(mén)鎖上不讓奶奶進(jìn)來(lái)�？墒�，有一天，我回到家，卻看不到奶奶，我心想，難道奶奶躲起來(lái)了？不會(huì)吧，于是，我便里屋外屋的找，但怎么找也找不到。后來(lái)，爸爸告訴我，奶奶去了沈陽(yáng)，當(dāng)時(shí)，我的心不禁一震，急忙問(wèn)：“奶奶為什么去沈陽(yáng)呀？”爸爸說(shuō)：“那邊有點(diǎn)兒事，再說(shuō)了，這樣不也挺好的么，你不用再煩奶奶嘮叨了。”“可是……”我不知道該怎么說(shuō)，心理好亂，只好低著頭走進(jìn)了屋子。那天晚上，我整夜都沒(méi)有睡，心想，我是怎么搞的，沒(méi)有奶奶的嘮叨聲多好啊，可我為什么這么難過(guò)呢？
    　　第二天，我感覺(jué)整間房子都空蕩蕩的，好不自在，突然，我好想好想奶奶，好想好想再聽(tīng)到奶奶的嘮叨聲，回憶過(guò)去，覺(jué)得自己真的是好幸福，可是這個(gè)幸福時(shí)光，卻毀在了我的手上。此后，我真正明白了珍惜擁有才是最大的幸福。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇41
    　　記得在我上小學(xué)時(shí)，由于父母工作都很忙，而且經(jīng)常加班，于是照顧我的任務(wù)就交給了我的外婆。于是外婆每天不論刮風(fēng)下雨都會(huì)按時(shí)接送我上下學(xué)。漸漸地，隨著我年齡的增長(zhǎng)，于是外婆便決定不再接送我了，而是改為每天在窗臺(tái)上守望著我，注視著我逐漸消失在她的視線之中。而我有時(shí)卻沒(méi)有體會(huì)到他給我的愛(ài)，更沒(méi)有好好珍惜：下雨時(shí)為我送的一把傘;每天那一聲聲溫暖的祝福和關(guān)心的問(wèn)候……如今外婆已經(jīng)回老家了，而每當(dāng)我經(jīng)過(guò)我家，都會(huì)抬頭需找外婆的身影，渴望能再次見(jiàn)到她，對(duì)她說(shuō)聲謝謝。
    　　記得曾經(jīng)在一本書(shū)中看到過(guò)一句話：健康是人生的第一財(cái)富。或許，一個(gè)健康人根本不敢無(wú)法體會(huì)到一個(gè)五官變形、腿腳不便的人的苦楚。而那些在醫(yī)院為疼痛而呻吟的人們，又何嘗不可求健康，不羨慕健康呢?
    　　人們需要珍惜的東西有太多太多，例如環(huán)境，親情，時(shí)間……每當(dāng)人們失去這些后，才會(huì)為之后悔，惋惜，努力把一個(gè)已經(jīng)破碎的現(xiàn)實(shí)還原成一個(gè)美好的幻想。
    　　珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要讓你的幸福從你身邊溜走，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了就錯(cuò)過(guò)了，就如時(shí)間它永遠(yuǎn)不會(huì)回頭;珍惜現(xiàn)在擁有的一切，你會(huì)很多彩，是這一切的'一切點(diǎn)綴你的世界;珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要覺(jué)得你擁有的不珍貴，很平常，就像我們的雙手，很普通，但是你沒(méi)有這平常而普通的雙手，你會(huì)感覺(jué)怎么樣?你同樣覺(jué)得很可貴。珍惜身邊的所有一切，才能迎來(lái)一個(gè)個(gè)美好的明天，才能讓你走過(guò)的人生道路上，只有歡樂(lè)，沒(méi)有遺憾!
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇42
    　　在種類繁多的水果中，有水果之王——蘋(píng)果，水果王后——榴蓮，清涼王——山竹……不過(guò)，我還是最喜歡維生素王后——脆柿。
    　　春天來(lái)臨了，柿子樹(shù)發(fā)芽了，淡綠的芽?jī)荷祥L(zhǎng)著一層細(xì)細(xì)的，短短的'小絨毛，不久，柿子樹(shù)上的葉子越來(lái)越多，越來(lái)越綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一朵綠色的云。進(jìn)入了初夏，蒼翠的綠葉中便開(kāi)出一朵朵淡黃色的柿子花兒�；▋汉苄�，四片花瓣兩兩相對(duì)，一起簇?fù)碇ㄈ�，清風(fēng)吹來(lái)，它們?nèi)綦[若現(xiàn)，像一顆顆星星在樹(shù)葉中閃爍。
    　　天氣漸漸地變涼了，盛開(kāi)的柿子花也就慢慢蔫了下來(lái)，花瓣收到了一起。就這樣，樹(shù)上開(kāi)滿了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小鈴鐺”。過(guò)了一段時(shí)間，“小鈴鐺”落下了，取而代之是一個(gè)個(gè)碧綠的小頭，這一些小頭就是小柿子了！在大家的精心照料之下，柿子一天天長(zhǎng)大，一天天成熟，由桃子形變成扁圓形，它的外皮也在變化，首先是青綠色，逐漸變成青中帶黃，后來(lái)越變?cè)近S，最后變成黃中帶紅。成熟了的柿子高興地笑了，笑的甜甜得，笑得滿臉通紅，向我訴說(shuō)著這大豐收的喜訊！
    　　這時(shí)，我把脆柿摘下來(lái)，洗干凈，迫不及待地咬上一口，黃燦燦的果肉就露了出來(lái)，汁水不斷地往向外涌，再咬上一口，細(xì)細(xì)地嚼了嚼，甜津津，脆生生的，頓時(shí)感到美味無(wú)比，汁水順著喉嚨流了下來(lái)，好清爽��！
    　　脆柿不僅味道鮮美，而且營(yíng)養(yǎng)豐富，含有多種維生素，能起到保健的作用。脆柿，你值的擁有！
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇43
    　　黑暗籠罩著整個(gè)天空，星星都不愿出來(lái)了只有昏暗的路燈還在黑暗中閃爍�？蛇@些又和我有什么關(guān)系呢？幸福總是離我很遙遠(yuǎn)，似乎一直出現(xiàn)在我觸及不到的地方。
    　　這個(gè)世界多么殘酷，不過(guò)只是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界罷了。為了考試，為了未來(lái)我，報(bào)了太多的補(bǔ)習(xí)班。時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上了。原來(lái)一直都覺(jué)得，快樂(lè)幸福一切都，如夢(mèng)，如煙，只是空談。
    　　可直到我安靜下來(lái)體會(huì)生活時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我一直擁有。
    　　補(bǔ)完課回到家看到媽媽正在煮飯，"回來(lái)啦休息一下，等會(huì)就可以吃飯了。"媽媽抬起頭用手整了整頭發(fā)對(duì)我說(shuō)。認(rèn)真看了看媽媽才發(fā)現(xiàn)，愛(ài)美的她，卻有了幾絲銀發(fā)，突然覺(jué)得心里有點(diǎn)澀澀的.。
    　　我快步走過(guò)去，想幫媽媽做點(diǎn)事。媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的想法，說(shuō)"去吃點(diǎn)水果吧，這些我來(lái)做就行。""沒(méi)事，我來(lái)幫你。"我拿起水壺去燒水�？粗鴭寢屨J(rèn)真煮飯只為讓我多吃一點(diǎn)。我突然覺(jué)得自己體會(huì)到了幸福。
    　　水燒好了，想為媽媽泡一杯茶，從來(lái)不干活的我笨拙地拿起水壺往瓶子里加水。眼看水就要倒?jié)M了，我手一滑整個(gè)水壺帶著瓶子一起摔在了地板上。滾燙的水濺在了我們身上，我"啊！"地大叫了一聲。媽媽也不管自己，拿起我的手就往冷水里放。還不時(shí)關(guān)懷一下。我頓時(shí)心里暖暖的。我體會(huì)到了幸福！
    　　幸福就在我身邊啊，媽媽的愛(ài)讓我突然體會(huì)到了幸福的感覺(jué)。原來(lái)幸福就在我身邊只是我從未發(fā)現(xiàn)。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇44
    　　太陽(yáng)所散發(fā)出的陽(yáng)光給我們的生活帶來(lái)了好處，讓我們能健健康康成長(zhǎng)。我也擁有陽(yáng)光，我的陽(yáng)光溫暖了我所愛(ài)的人。
    　　年幼時(shí)的我便體弱多病，也常被人喚作“小林黛玉”。在我的記憶中，出入醫(yī)院更是“家常便飯”。那年暑假，我又因發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院。爸媽的臉上總是充滿著焦急，望著我那難受的樣子，媽媽總是掩面流淚，爸爸也束手無(wú)策，只是來(lái)回踱步。因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)，像我這樣的`體質(zhì)，是要慢慢調(diào)養(yǎng)的。
    　　那段時(shí)間，媽媽為了我總是家里醫(yī)院兩地跑。雖然媽媽總是微笑著，但我明白，媽媽真得很辛苦。對(duì)于我的病，爸媽也總是愁眉苦臉。中午，陽(yáng)光照進(jìn)病房，躺在病床上的我，頓時(shí)感到全身充滿著力量。有陽(yáng)光的溫暖，真好！我何不做一束陽(yáng)光呢？我也可以去照亮其他人啊！
    　　此后，我總是努力振作，面對(duì)爸爸媽媽時(shí)，我總充滿著微笑。面對(duì)那些白花花的藥片，我也欣然接受。漸漸，爸媽仿佛也有了信心，我也還是努力與病魔做著斗爭(zhēng)。我心中有著一個(gè)信念：我一定可以戰(zhàn)勝它的，我一定能取得勝利的。
    　　在那個(gè)午后，我出院了。連醫(yī)生也不敢相信，在這么短的時(shí)間內(nèi)，我居然康復(fù)了！但只有我明白，陽(yáng)光不只是太陽(yáng)擁有，我也擁有陽(yáng)光，我度過(guò)了這個(gè)困難，溫暖了別人！
    　　我也是一束陽(yáng)光，我也能溫暖別人。陽(yáng)光，真好！
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇45
    　　不經(jīng)冬日寒，哪得傲雪絕
    　　——題記
    　　操場(chǎng)上，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)隙，是一群熱血少年在盡情奔跑。他們都趕著，跑著，生怕落后別人一分一秒。時(shí)間也如白駒過(guò)隙般一點(diǎn)一滴在流逝著。
    　　每個(gè)班領(lǐng)跑的人，不斷超越自己，生命在燃燒出少年般純凈的誓言與無(wú)悔的青春。少年們，不放棄每分每秒的你們，用淚水與汗水揮灑青春的你們，不斷逐夢(mèng)向上的你們。縱使時(shí)間無(wú)情地流走，縱使血汗沾濕了衣裳，縱使路上的荊棘把你們折磨的遍體鱗傷。但，這就是你們想要的生活，你們堅(jiān)持與奮斗的.理由。
    　　“青春是段跌跌撞撞的旅行，……也許當(dāng)時(shí)忙著微笑和哭泣，忙著追逐天空中的流星。”在這段征程中難免會(huì)有磕磕碰碰，我們都曾在冷風(fēng)中蜷縮，也曾笑過(guò)哭過(guò)，有著最美好的憧憬——在仲夏夜里雙手合十許愿，在煙花的倒影中笑談人生，在理想之路上狂奔……
    　　少年們，愿你們能在灰燼中昂揚(yáng)前行，每走一步都是出路；愿你們能在冷冬中堅(jiān)持，守候春暖花開(kāi)；愿你們就算跌落在塵埃里，也要不慌不忙的堅(jiān)強(qiáng)；能守著拂曉的你們，才會(huì)看到最美的日出。
    　　“我不知道將去何方，但我已在路上�！保ㄕ浴肚c千尋》），這條漫長(zhǎng)的路上，難免會(huì)有過(guò)迷茫，但請(qǐng)不要憂慮，不要著急。你們只需去闖，去拼，歲月會(huì)眷顧著你們的拼搏，晨光終會(huì)溫暖你們的心間。
    　　青春的火車?yán)^續(xù)轟隆隆地往前開(kāi)，我們都將在茫茫人海中相遇，分享成功的艱難與喜悅……
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇46
    　　常常聽(tīng)到的都是諸如堅(jiān)持到底，水滴石穿，苦心人天不負(fù)等等鼓勵(lì)人們永不放棄的話語(yǔ)。這本無(wú)可非議，但我想，如果凡事都不肯放棄，都將他們背到自己的身上，久而久之，不會(huì)覺(jué)得太累嗎？所以，再追求的同時(shí)，我們是否也應(yīng)該考慮一下放棄。
    　　在這一方面，我想，古人已給我們樹(shù)立了榜樣。
    　　詩(shī)仙太白正是放棄了皇宮內(nèi)奢靡舒適的生活，才有了那么多豪邁激昂，催人奮進(jìn)的詩(shī)句，才最終在天姥山找到自己的.所在，詩(shī)人陶潛也正是放棄了浮華而黑暗的官場(chǎng)，才有了”采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的清新。才最終在在中國(guó)詩(shī)史上自成一派，萬(wàn)古流芳。
    　　而與之相反，竹林七賢中的阮籍，嵇康本已寄情山水，讓人艷羨，卻偏偏不肯放棄當(dāng)時(shí)文人那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)—做官，于是，本是詩(shī)人卻硬要敲開(kāi)政客的大門(mén)。最終虎落平陽(yáng)，下場(chǎng)凄慘。
    　　學(xué)會(huì)放棄，才能更好的擁有，懸崖上的松樹(shù)若不放棄平坦，怎么會(huì)擁有生命的活力；寒冬的梅花若不放棄春天，有怎會(huì)有沁人心脾的寒香，而山間的小流若不放棄小溪，最后怎能擁有大海的澎湃。
    　　其實(shí)，說(shuō)到底，放棄是對(duì)自我的洞察，理解。在現(xiàn)在更有其特殊的現(xiàn)實(shí)意義，社會(huì)越來(lái)越紛繁。人們面臨的越來(lái)越多，就更需要選擇放棄，有些人什么都不想放棄，最終卻什么都不能擁有，所以適時(shí)的放棄，其實(shí)是一種更高的追求，一種更好的擁有！
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇47
    　　世界雖大，我們之小。我們?cè)谶@個(gè)世界中缺失微不足道的。世界的繁華，讓我們更加的去擁有這一切。但世界中的事物都不是用之不竭的，都會(huì)浪費(fèi)掉。我們應(yīng)該怎么辦呢？珍惜現(xiàn)在，珍惜該擁有的一切，也許，這樣的我們才能更加的美好！世界也將會(huì)越來(lái)越繁榮，越來(lái)越富強(qiáng)！
    　　幸福生活
    　　現(xiàn)今的幸福生活令我們向往，但你們知道所擁有的幸福生活是怎樣來(lái)的嗎？現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，請(qǐng)懂得珍惜！現(xiàn)在的社會(huì)繁華，經(jīng)濟(jì)都比以前好許多。逐漸進(jìn)入大的世界，而我們也越來(lái)越追求完美。追求時(shí)尚，幸福的生活已經(jīng)開(kāi)始，讓我們珍惜，珍惜現(xiàn)在，從此時(shí)做起！
    　　金錢(qián)
    　　現(xiàn)在的我們畫(huà)的都是父母的錢(qián)。父母的錢(qián)正如血一般的珍貴，如果我們亂買(mǎi)一些物品，我們會(huì)花的心安嗎？這個(gè)財(cái)富并不是我們所擁有的，這個(gè)財(cái)富對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像寶石一般。如果當(dāng)某天，我們自己走入社會(huì)后，就知道掙錢(qián)的不易了。就知道掙錢(qián)的`辛苦了。金錢(qián)對(duì)于我們真的不重要。朋友最重要，親人最重要！金錢(qián)只有等自己親身經(jīng)歷后才能明白其中的心酸！
    　　時(shí)間
    　　時(shí)間每分每秒都在流動(dòng)。今天消失了，就不在是今天了。隨著時(shí)間的流逝，我們同樣也會(huì)發(fā)生不同的變化，時(shí)間的卻很寶貴，但只要擁有了就要去懂得珍惜！如果沒(méi)有了時(shí)間，那這個(gè)世界將會(huì)是可怕的！
    　　我們好好學(xué)習(xí)，好好珍惜。趁現(xiàn)在大好時(shí)光，趁現(xiàn)在的自己還未老。珍惜一切就算沒(méi)有也要學(xué)會(huì)珍惜！因?yàn)槭チ�，就在也沒(méi)有了！
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇48
    　　又是一年清明，春雨潤(rùn)物無(wú)聲，我立于墓碑之前，折一枝白菊寄給眼前那人。我的太姥姥，于四年前去世。我凝視墓碑上老人慈祥的笑容，不禁哀嘆，她的確已經(jīng)去了。盡管她對(duì)我的那一份愛(ài)看似已然離去，我卻仍能記得，我曾經(jīng)擁有過(guò)的……
    　　我童年的一部分時(shí)光，是同太姥姥一同度過(guò)的。那是我還沒(méi)有上學(xué)，太姥姥身體也還好，我們便整天在一起。太姥姥雖沒(méi)有什么文化亦不識(shí)得幾個(gè)字，卻勤勞手巧。她能把家收拾得干凈整潔，又能做出精致的糕點(diǎn)來(lái)，她最喜歡買(mǎi)顏色鮮艷明快的布料，為我裁衣裳，縫被褥。她手持針線坐在床頭，細(xì)長(zhǎng)的針在棉布中穿梭，我只是不做聲的看著，看她在背面上縫一朵精致的花兒。她的`手那樣靈巧，動(dòng)作那樣?jì)故�，幼時(shí)的我時(shí)常覺(jué)得，她那雙布滿老繭又滿是皺紋的手是帶著魔力的。冬天的夜里，將太姥姥為我裁縫的被子蓋在身上，感受那份溫暖，自以為那便是我所擁有的，太姥姥給予我的愛(ài)。
    　　那時(shí)在我家的陽(yáng)臺(tái)上，時(shí)常傳來(lái)叮當(dāng)?shù)穆曇簦鞘清N頭鑿在核桃上的聲音。我和太姥姥各坐一把小凳子，我拿著塑料玩具的錘子胡亂比劃，太姥姥在對(duì)面溫和地笑，將核桃砸碎了，剝出核桃仁塞進(jìn)我嘴里，我會(huì)安安靜靜地看她剝一下午的核桃，將一兩個(gè)核桃捏在手心把玩，自以為那便是我所擁有的，太姥姥給予我的愛(ài)。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇49
    　　我特別偏愛(ài)在冬日里享受那難得的一抹陽(yáng)光，雖然沒(méi)有春的明麗，夏的熱烈，秋的炎熱，但那柔柔的一縷，就已經(jīng)深入我心。
    　　我愛(ài)擁有陽(yáng)光，在冬日里，躺在陽(yáng)光下的沙發(fā)上，看著我愛(ài)看的書(shū)籍，享受陽(yáng)光的撫摸，此時(shí)陽(yáng)光的溫暖漸漸地透過(guò)衣服，暖到我的皮膚一直到我的心里。在陽(yáng)光的溫暖下閱讀，這就是一種美的享受，享受著陽(yáng)光無(wú)限的給予。
    　　我愛(ài)陽(yáng)光的味道，我認(rèn)為陽(yáng)光就是有味道的。在冬天陽(yáng)光下曬過(guò)的被子就是我的溫床。陽(yáng)光在被子上留下了她經(jīng)過(guò)的足跡，留下它特有的味道——溫暖。我愛(ài)睡在曬一白天的被子里。陽(yáng)光的'味道包圍著我，就像在母親的懷抱中，感覺(jué)嚴(yán)寒陰冷遠(yuǎn)離了我的身心。
    　　陽(yáng)光給人以溫暖，擁有陽(yáng)光的人就是幸福的……
    　　有一個(gè)冬天，下了雪，到處都就是銀白顏色格外美麗。中午時(shí)，我和媽媽上街，此時(shí)午后的陽(yáng)光輕輕地照在我們的身上，讓我們感到一絲溫暖。我突然看到一個(gè)乞討的老婆婆，她穿著破舊的棉衣，倚靠在墻角。我看見(jiàn)在她臉上，無(wú)情的歲月留下了深深的痕跡，陽(yáng)光傾瀉在她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，這午后的陽(yáng)光的臉上有了微微的笑容。放在她身前的舊瓷盆兒里只有幾張毛票。我向媽媽要了一個(gè)一元硬幣慢慢地走到老婆婆的面前，輕輕地把硬幣扔在了瓷盆兒里，只見(jiàn)小硬幣在瓷盆兒中彈跳了幾下，同時(shí)還發(fā)出了清脆的響聲。我看見(jiàn)老人家驚喜地笑了，雖然表情綻放得有點(diǎn)古怪，但我看到她眉宇間有舒展的陽(yáng)光。我也只能做一抹免費(fèi)的陽(yáng)光，暫時(shí)照在她的眉宇間。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇50
    　　這天，我和爸爸到陽(yáng)光公園游玩。
    　　我們走過(guò)大門(mén)，來(lái)到陽(yáng)光石林，我看見(jiàn)了密密麻麻的假山，怎樣也數(shù)不清。這些山石都就是灰色的，就像穿上灰色的上衣。石頭的樣貌奇形怪狀的，有的像一只小白兔轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)仰望它后面的景色，此時(shí)有的像一個(gè)光頭和尚在念經(jīng)，有的像大大的蘑菇，還有的就像一把長(zhǎng)長(zhǎng)的利劍。陽(yáng)光石林真就是形態(tài)萬(wàn)千呀！
    　　我們走過(guò)了陽(yáng)光石林，來(lái)到了漂亮的陽(yáng)光湖。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面起了波紋，像一匹迎風(fēng)舞動(dòng)的絲綢。湖面上還有一條威武的龍船，船兩旁有許多閃閃發(fā)光的鱗片。龍的眼睛睜得圓溜溜的，好像要一口氣劃向終點(diǎn)。
    　　湖的一旁有一個(gè)美麗的亭子，亭子后面有一個(gè)大花壇。花壇里的花兒千姿百態(tài)，紅的.像一團(tuán)火黃的像一堆金，白的像一堆雪。一陣風(fēng)吹過(guò)，花壇里的花兒就像一群美麗的蝴蝶子飛舞�；▔懊嬗幸慌排帕鴺�(shù)。柳樹(shù)就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，柳條就是她們的一頭長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹，長(zhǎng)發(fā)就隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，真美�。�
    　　走過(guò)了陽(yáng)光湖，還沒(méi)到陽(yáng)光瀑布，我就聽(tīng)到“嘩嘩嘩”的聲音，我想下一個(gè)地方必須就是瀑布。到了陽(yáng)光瀑布，我看見(jiàn)瀑布像一匹銀光閃閃的絲綢飛快地落入水中，又升起許多潔白的水柱，在水柱的頂部開(kāi)出一朵朵的“白蓮花”，十分壯觀。這個(gè)清潭不大，潭水不深，清澈見(jiàn)底，此時(shí)潭水在沙石的映襯下就像一壇美酒。
    　　陽(yáng)光公園真就是一個(gè)讓人流連忘返的地方。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇51
    　　打開(kāi)窗戶，一束陽(yáng)光溫暖了我的心房，這時(shí)你的面容又浮此刻我的腦海里�！}記
    　　相別兩年，不知你就是否想起過(guò)我？相處了六年的友誼，純潔、真摯。想別的前一天，你送了我一張賀卡，圖案上畫(huà)的就是兩個(gè)小女孩牽著手躺在草原上，沐浴陽(yáng)光�？ㄆ系哪呛�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`字，競(jìng)寫(xiě)出了六年的難分難舍。這幾個(gè)字便成為了心中永遠(yuǎn)不滅的陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著我。六年前那個(gè)扎兩個(gè)小辮，天真可愛(ài)的你；六年后那個(gè)留著短發(fā)，戴著眼鏡，盡顯溫柔的你就是多麼大的差別！六年時(shí)光隨著時(shí)光的流逝，全變了。但只有友誼沒(méi)有變，依然就是那么的真切，那么的熱烈。
    　　心中那束不滅的陽(yáng)光，伴著我走向中學(xué)；心中那束不滅的陽(yáng)光，溫暖了我的內(nèi)心世界；心中那束不滅的陽(yáng)光，我將永遠(yuǎn)為你珍藏。你送我的賀卡，每當(dāng)我打開(kāi)時(shí)，總會(huì)有一些感動(dòng)，心中那酸酸的感覺(jué)。而你在這賀卡上寫(xiě)了什么？你只寫(xiě)了兩個(gè)字：“想念�！彪m然很平凡，但我仍就是將它視為珍寶，就是為陽(yáng)光。
    　　雖然我門(mén)分開(kāi)了，但！潺潺流水不因石阻而斷流；深厚友誼不因距離而遙遠(yuǎn)；我期望我心中的陽(yáng)光能夠同時(shí)溫暖著你，使你每一天開(kāi)心快樂(lè)。流星劃過(guò)天際，我錯(cuò)過(guò)了許愿；海浪擊打巖石，我錯(cuò)過(guò)了祝福；故事講完一遍，我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng)；人生只有一回，我慶幸沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你給的友誼，與陽(yáng)光。
    　　那一束陽(yáng)光還停留在陽(yáng)臺(tái)上，聞著衣服上那暖暖的太陽(yáng)味，哇！好香，好甜。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇52
    　　自信在我們的成長(zhǎng)中起著至關(guān)重要的作用。從小學(xué)升入中學(xué)意味著你邁出了人生新的一步。在適應(yīng)的過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種各樣的困難和煩惱。你可以接受別人的`幫助，但想要真正戰(zhàn)勝困難、擺脫煩惱，必須要相信自己，學(xué)會(huì)自信。
    　　課堂上不敢大膽地發(fā)言，課下遇到老師有意回避，見(jiàn)了生人手足無(wú)措，考試時(shí)更是緊張得滿頭大汗。我也有過(guò)缺乏自信的經(jīng)歷，在我上一年級(jí)的時(shí)候，我常常不敢舉手回答問(wèn)題，在老師、父母的鼓勵(lì)下，我鼓足了勇氣，我第一次起了手，回答了疑問(wèn)，猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)回答問(wèn)題并不可怕呀!從此我便勇于發(fā)言了，為此我還得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)，更加喜歡回答問(wèn)題了。
    　　但是我在一本作文中看見(jiàn)，一個(gè)人膽小，不敢回答問(wèn)題，和媽媽約定一定要回答問(wèn)題也依舊還是不敢回答問(wèn)題，任何越來(lái)越緊張，一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)回答。像這樣的人還有很多，比如：我的前前任同桌——羅云，和前前前任同桌——?jiǎng)⒓鸦�。她們都�?quot;沉默主義者"，雖然她們都是“沉默主義者”，但前前前任同桌——?jiǎng)⒓鸦郾惹扒叭瓮馈_云，活潑一點(diǎn)，當(dāng)然有我勸說(shuō)的一點(diǎn)功勞，而對(duì)羅云改革尚未成功，她只在老師趕鴨子上架的時(shí)候才回答。在此奉勸希望她們能從沉默主義者變成活潑主義者。
    　　只有擁有了自信，我們才會(huì)克服猶豫不決的弱點(diǎn)。自信的人的心中永遠(yuǎn)都是晴空萬(wàn)里。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇53
    　　如果過(guò)去是100種悲傷，我寧愿把握現(xiàn)在第101種快樂(lè)；如果未來(lái)是100種憧憬，我寧愿把握現(xiàn)在第1種成功的喜悅！
    　　把握現(xiàn)在，把握每一分每一秒的精彩！一個(gè)人，不要總回顧過(guò)去，因?yàn)榧词惯^(guò)去的多么的美好，亦是過(guò)往云煙，不管是一曲優(yōu)美的曲子、詩(shī)詞都會(huì)失去原有的意蘊(yùn)；不管是一幅五彩繽紛的寫(xiě)意，也會(huì)褪去原有的色彩。但一個(gè)人，也不要太憧憬未來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)是縹緲、不可預(yù)測(cè)的，就像海日般遙遠(yuǎn)。未來(lái)，可能有飄香的花，也可能有絆腳叢生的荊棘；未來(lái)，可能有綠樹(shù)成林，也可能有撒哈拉烈日的暴曬；未來(lái)，可能有一片金色的收獲，也可能是貧瘠的土地；未來(lái)，可能是純白的詩(shī)意，也可能有刺骨的寒風(fēng)。所以，不要沉迷于過(guò)去的好與壞，也不要陶醉于未來(lái)的`美好，只有擁有現(xiàn)在，擁有了真實(shí)，才能把握精彩！擁有現(xiàn)在，才會(huì)擁有一切的一切，只有擁有現(xiàn)在才是最充實(shí)、最重要的。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，如果誤了本該屬于精彩的一分一秒，回首間，你會(huì)感到一無(wú)所有，無(wú)論過(guò)去和未來(lái)都是零。楊柳枯再青翠、燕子歸去再歸來(lái)，因?yàn)榇禾爝�在。
    　　但生命只有一次，不會(huì)常駐。過(guò)去的已為歷史，何不趁現(xiàn)在做點(diǎn)事呢？我們應(yīng)該擁有現(xiàn)在，走上一段新的啟程。明天的還是夢(mèng)想，何不趁現(xiàn)在努力呢？我們應(yīng)該把握精彩，朝明天走去！擁有現(xiàn)在，擁有一個(gè)真實(shí)、充實(shí)的現(xiàn)在，享受陽(yáng)光明媚；把握精彩，把握屬于自己的精彩，享受掌聲喝彩！
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇54
    　　時(shí)間，會(huì)沖淡許多東西，但也會(huì)加深許多東西。
    　　——題記
    　　世間，也抵不過(guò)時(shí)間。時(shí)間，它很奇妙吧，如果把你出生的那一刻，定義為擁有所有時(shí)間的話，那你每天就在流逝時(shí)間，如果把你死去的那一刻，定義為擁有所有時(shí)間的話，那你每天就在獲取時(shí)間，無(wú)論是流逝時(shí)間，還是獲取時(shí)間，你都終將成長(zhǎng)，然后老去。
    　　因?yàn)闀r(shí)間很漫長(zhǎng)，所以在你漫漫的一生當(dāng)中，你會(huì)遇到許多人，經(jīng)歷許多事，因?yàn)槟敲匆恍┤�，你的生命�?huà)卷上，可能多了幾筆奇異的色彩，也有可能，多了幾處破損的洞。
    　　但即便是在奇異的色彩，在破損的洞，也都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間，而慢慢失去光澤，因?yàn)闀r(shí)間，而漸漸感覺(jué)不到痛。
    　　很多歡喜，許多失落，都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的消逝，而變得像夕陽(yáng)一樣，緩緩的消失，只不過(guò)，那些記憶，都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間，而沉淀，然后印上歲月的枷鎖，直至不再想起，但也許會(huì)在某個(gè)微醺的夜，驀然回首，想起曾經(jīng)的是是非非，流下時(shí)間的眼淚。
    　　原來(lái)，我也曾擁抱時(shí)間，在它溫柔的翅膀下，我變得有恃無(wú)恐了，一次次的扯掉，它潔白無(wú)瑕的'羽毛，終于，它離開(kāi)我了，曾經(jīng)的幼稚，現(xiàn)在歷歷在目，但我想起他時(shí)，它卻早已展翅高飛。
    　　一段時(shí)間，真的很容易改變一個(gè)人，氣質(zhì)，血性，都會(huì)被改變，曾經(jīng)的我，幼稚不堪，現(xiàn)在的我，高冷，淡漠。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇55
    　　今天母親教我背了一首我極不情愿背的古詩(shī)文《陋室銘》。起初我對(duì)“它”的到來(lái)不是很熱心，但當(dāng)我嘗試著去翻譯它是，卻感到了一陣莫名的收獲。
    　　金錢(qián)，一個(gè)誘人的字眼。然而大千世界，擁有足夠它的人并不多。那么當(dāng)它不屬于你時(shí)，你應(yīng)用一種怎樣的心態(tài)去對(duì)待他呢？《陋室銘》很清楚的告訴了你這一點(diǎn)。
    　　當(dāng)一個(gè)人在困難時(shí)得到了他想要的東西，換來(lái)的不是感謝而是貪婪，人對(duì)特質(zhì)的欲望是很難得到滿足的。
    　　只有不貪慕虛榮，不奢求，安貧樂(lè)道，知足常樂(lè)，生活中才會(huì)有恬適的心情。盡管只有“陋室”，但是“談笑有鴻儒，可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形”，這種閑雅和怡然，正是金錢(qián)所難買(mǎi)的。因此那些在物質(zhì)上十分富足的達(dá)官貴人，很難成為精神上的富足者，也很難有心安理得的.快樂(lè)。
    　　淡泊，并非沒(méi)有欲望。屬于自己的，當(dāng)仁不讓，否則你會(huì)失去良好的機(jī)遇；不屬于自己的，不要刻意追求，否則你會(huì)付出太多的代價(jià)。
    　　淡泊，能讓置身于班里紛擾中的你在心中開(kāi)辟一方凈土，宛如一面明鏡，折射出人間萬(wàn)象，令你隨時(shí)保持清醒的頭腦。淡泊，并非不進(jìn)取，不是無(wú)所作為，更不是無(wú)所追求，而是以脫俗的心靈去對(duì)待人生，正所謂“斯是陋室，惟吾德馨”。
    　　那么，就讓我們帶著淡泊的心境，在學(xué)習(xí)中努力地為自己的目標(biāo)而奮斗吧！
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇56
    　　陽(yáng)光，在小孩的眼里，也許僅僅像圖畫(huà)里的太陽(yáng)公公那樣可愛(ài)，那樣的金光閃閃。太陽(yáng)其實(shí)是宇宙的核心，它的溫度足以燃燒整個(gè)地球，我們生活在這顆行星上，是幸運(yùn)的！我們?cè)谏钪懈械教?yáng)是溫暖的，能照亮我們的家園，其實(shí)，太陽(yáng)也是我們的生命線。宇宙的行星中為什么只有少量的星球可以有生命的存在？這個(gè)問(wèn)題固然很簡(jiǎn)單。
    　　但是仔細(xì)的想想，如果沒(méi)有太陽(yáng)，那么世界會(huì)變得怎么樣呢？植物無(wú)法將利用陽(yáng)光制造有機(jī)物，無(wú)法生長(zhǎng)，最后枯萎而死，動(dòng)物沒(méi)有吃食植物，也將無(wú)法生存，人類就沒(méi)有了食物……不堪設(shè)想陽(yáng)光給我們的溫暖更是呵護(hù)一般。一個(gè)剛出生的的嬰兒，當(dāng)他來(lái)到這個(gè)世界里，當(dāng)他睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到的是一縷明亮的陽(yáng)光，從此，他就有了希望……在寒冷的冬天里，誰(shuí)不渴望能得到溫暖的陽(yáng)光的`照耀呢？讓自己擺脫寒冷……隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步，人們生活水平日益進(jìn)步。
    　　比起以前，那種農(nóng)村的生活。差異可大了！然而，一個(gè)人的精神與生活條件沒(méi)有直接的關(guān)系。著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，他兒時(shí)的家庭貧窮到三餐不飽，但憑著他心中那縷陽(yáng)光和他對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好，一步步的走向成功。每個(gè)人的心中不能沒(méi)有陽(yáng)光，否則他他的心中將沒(méi)有向前的勇氣。他的心中將是黑暗的，甚至走想墮落與腐敗。陽(yáng)光照遍大地，舉頭凝視，散發(fā)出耀眼的光芒，躺在陽(yáng)光下，全身感到一陣溫暖，然而，你的精神上是否真正擁有著溫暖的陽(yáng)光呢？
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇57
    　　老師常說(shuō)：“給你一點(diǎn)陽(yáng)光，你就燦爛了；給你倒一點(diǎn)洪水，你就會(huì)泛濫。”
    　　我就是這樣一個(gè)矛盾的女孩：我很開(kāi)朗，愛(ài)哭愛(ài)笑，喜歡無(wú)憂無(wú)慮自由自在的生活；現(xiàn)實(shí)中，我不得不承認(rèn)自己的無(wú)知和無(wú)能。成績(jī)一般讓我感到極其自卑，雖然我知道我的落后只是因?yàn)槲覜](méi)有做到最好。
    　　有時(shí)候，我突然陷入深深的不必要的'煩惱。面對(duì)流水般流逝的歲月，面對(duì)平淡的生活，我恨自己猶豫的心，或者是我為自己不肯上進(jìn)找出的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“理由”。我煞費(fèi)苦心的擔(dān)心別人的不理解，卻不想被看穿。我總是有意無(wú)意地哀嘆失落的心情，真想一個(gè)人站在高山之巔，讓強(qiáng)風(fēng)吹散我的惆悵。
    　　似乎在迎接日出送走日落的那一刻，我告別了六一，從一個(gè)懵懂無(wú)畏的孩子變成了少年。我們生活在這個(gè)社會(huì)的大家庭里，未來(lái)的生活可能會(huì)像我渴望的那樣美好。然而，如今，我們更需要“陽(yáng)光”。
    　　人生的全部不是痛苦，也不全是幸福。記得有句話叫“梅花香自苦寒來(lái)”。梅花的堅(jiān)韌告訴我們，有了“陽(yáng)光”，才能讓我們的生命力更強(qiáng)。
    　　生活有時(shí)候會(huì)讓我們捫心自問(wèn)，生活怎么會(huì)這樣？但只要敞開(kāi)心扉，擁抱生活，就會(huì)有“陽(yáng)光”，沒(méi)有“陽(yáng)光”的生活就不是生活。
    　　在這個(gè)世界上，如果總有什么東西能迅速擊中我脆弱的心臟，那就可以算作陽(yáng)光了。有陽(yáng)光才有希望。當(dāng)它瞬間打開(kāi)我的心扉，我就會(huì)懂得珍惜生命，熱愛(ài)生命，學(xué)會(huì)創(chuàng)造奇跡。
    　　我渴望陽(yáng)光。讓我們盡情的成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下散發(fā)出屬于自己的濃烈香味！
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇58
    　　美德是花，渲染世界，香沁心脾。美德是果，四季飄香，香甜可口。
    　　美德是火，驅(qū)散寒意，溫暖人心。美德是風(fēng)，吹拂急躁，清新涼爽。
    　　美德是修養(yǎng)，是教育，是文化。
    　　美德無(wú)處不在。我曾看過(guò)一篇關(guān)于美德的故事，故事中那位叫刑蕓的同學(xué)給我留下了深刻的印象。 寒冬臘月之時(shí)，一個(gè)鼓鼓的.錢(qián)包映入她的眼簾，這時(shí)，她既沒(méi)有不聞不問(wèn)，也沒(méi)有據(jù)為己有。而是在當(dāng)時(shí)凜冽的寒風(fēng)下站立了幾小時(shí)，寒風(fēng)無(wú)情地吹卷著她，可她依然在那里等候失主。當(dāng)失主興高采烈地認(rèn)領(lǐng)到錢(qián)包時(shí)，掏出錢(qián)要給她獎(jiǎng)勵(lì)，但被她婉言謝絕了。她說(shuō)，這是少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。 不管刺骨的寒風(fēng)，不管金錢(qián)的誘惑，一心為失主著想。刑蕓的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)��！
    　　其實(shí)在生活中，我們也可以擁有這些美德。乘車時(shí)主動(dòng)為老人讓座；過(guò)馬路時(shí)給盲人帶路，將垃圾送回應(yīng)去的地方，競(jìng)爭(zhēng)中對(duì)成功者微笑，向失敗者勉勵(lì)。這些些小事雖然微不足道，但如果許多小事合起來(lái)，不就有了一片汪洋了嗎？
    　　在學(xué)校里，有些優(yōu)秀的同學(xué)，課后忙著輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，耐心地幫助他們學(xué)習(xí)功課，這不是一種美德嗎？ 有些同學(xué)課余去大街上做公益活動(dòng)，幫忙打掃衛(wèi)生，在小區(qū)關(guān)注環(huán)保，這不也是一種美德嗎？
    　　美德無(wú)處不在。生活因美德而變得美好，世界，因美德而變得不同。 讓我們擁有美德，做美德少年吧!
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇59
    　　我曾在書(shū)上看到過(guò)這樣一句話：;清華不要我，我上北大;北大不要我，我上哈佛;哈佛不要我，還要誰(shuí)?
    　　這句話乍一聽(tīng)，感覺(jué)這個(gè)人驕傲得沒(méi)邊，但靜下心細(xì)細(xì)品味，你會(huì)感覺(jué)這句話包含著無(wú)限的自信。最后那三個(gè)字“還要誰(shuí)”更體現(xiàn)了這人根本沒(méi)有失敗的顧慮，在她眼里，只有成功。
    　　這個(gè)人就是勤奮有志的美國(guó)著名律師高倩。這句話是她考哈佛之前親口說(shuō)的。她說(shuō)了這句話，不僅是給自己打了氣，更給自己樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo)——考上哈佛，當(dāng)上優(yōu)等生!她有了這個(gè)目標(biāo)，會(huì)讓她更加努力。她的.自信讓我感動(dòng)。一個(gè)中學(xué)生能有這樣的自信，已經(jīng)預(yù)示了她的成功。
    　　她的自信正出自她雄厚的實(shí)力。她從一歲來(lái)美國(guó)，自己乘校車上學(xué)回家。我看過(guò)她的日程表，滿滿的。我細(xì)心挑選，居然挑不出除睡覺(jué)以外超過(guò)一小時(shí)的休息時(shí)間。她的爸爸嚴(yán)格要求她，她自己不松懈，參加了各種課外活動(dòng)。她不看電視，不玩電腦，也不去瘋跑，但她的生活依然很充實(shí)、快樂(lè)。她都是主動(dòng)參加活動(dòng)，而且每一項(xiàng)都有她的目的。她以學(xué)為樂(lè)，而不是沉浸在虛擬世界里。正是這種“以學(xué)為樂(lè)”造就了她的成功。
    　　由此，我受到啟發(fā)：我們要學(xué)會(huì)從學(xué)中取樂(lè)，還要有一些必要的自信，這樣，才能讓我們走上成功的路，嘗到人生的更多樂(lè)趣。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇60
    　　陽(yáng)光，不僅僅是太陽(yáng)光，也是一種能鼓舞人們戰(zhàn)勝困難和挫折，不顧一切向前走的精神力量。
    　　去年的暑假里，爸爸給我買(mǎi)來(lái)了一管口琴�？谇儆卸膫�(gè)格子，通過(guò)吹和吸能發(fā)出三個(gè)音階的聲音。我很興奮，覺(jué)得非常新鮮，馬上就練習(xí)起來(lái)。兩三天后，一陣新鮮感過(guò)去，我開(kāi)始遇到了麻煩，我?guī)缀跸敕艞壛恕?/p>
    　　因?yàn)槲颐刻於家毩?xí)半小時(shí)，所以嘴角馬上就長(zhǎng)出了一顆水泡。每當(dāng)碰到琴，就會(huì)非常痛。我埋怨爸爸：“你怎么沒(méi)說(shuō)會(huì)這樣啊!”爸爸似笑非笑地張開(kāi)了他的`雙手，我看到了七八個(gè)老繭。爸爸說(shuō)：“我們以前當(dāng)兵練引體向上的時(shí)候，不管是三伏還是三九，都要練習(xí)，水泡一開(kāi)始也很疼，但只要堅(jiān)持，后來(lái)化作老繭，便不會(huì)疼了。”
    　　我愣住了。過(guò)了許久，我又拿起口琴，忍著疼痛，繼續(xù)練習(xí)。爸爸在旁邊微笑著。
    　　幾個(gè)月后，我已成為了一個(gè)業(yè)余水平的高手了。但嘴角上的水泡，卻并沒(méi)有變成老繭，但也不疼了。
    　　爸爸的一句話，給予了我想目標(biāo)邁進(jìn)的動(dòng)力，路途上的艱難險(xiǎn)阻化作了我向成功邁進(jìn)的階梯。
    　　正是這一句話，讓我能夠過(guò)五關(guān)，斬六將。在我的學(xué)習(xí)中，遇到了困難，我就會(huì)想起這句話，堅(jiān)持下去。因?yàn)槲蚁嘈牛翰屎�，只有在風(fēng)雨雷電之后才會(huì)誕生，才能綻放自己的光彩和嚴(yán)厲。
    　　我會(huì)勇往直前，永遠(yuǎn)地向更高的目標(biāo)進(jìn)軍，征服學(xué)習(xí)的高峰!
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇61
    　　因?yàn)橛刑?yáng)，藍(lán)天更加美麗。陽(yáng)光使波光粼粼的大海更加繁茂。因?yàn)殛?yáng)光的溫暖，我們的心變得更加明亮和干凈。在陽(yáng)光下，接受陽(yáng)光浴，享受舒適的光線，彌漫在空氣中，呼吸和感受。洗禮昨日的不幸，讓靈魂得到永恒的安慰。在地球和天空之間，在神話中，有高聳的柱子支撐著。陽(yáng)光是從遙遠(yuǎn)的天空中的太陽(yáng)發(fā)出的迷人的光。這束光穿過(guò)云層和霧的阻礙，灑下并流入每個(gè)人的心中。
    　　也許你遇到了困難和挫折，在你艱難的思考中從你的朋友那里得到了積極的一面，你所有的痛苦立刻消失了。也許你遇到了挫折，但是你的親戚鼓勵(lì)你振作起來(lái)，嘲笑你的生活。當(dāng)你不知所措并得到了同學(xué)的許可時(shí)，也許你會(huì)感到尷尬，非常感激和興奮。也許你，曾經(jīng)被命運(yùn)捉弄過(guò)，在走投無(wú)路時(shí)被路人攙扶過(guò)，會(huì)覺(jué)得生活真的`很美好。只是因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)太陽(yáng)還在照耀。
    　　太陽(yáng)是無(wú)私的。它讓每個(gè)人都有陽(yáng)光，溫暖你，我和我心中的他。善良勤勞的人也很慷慨。當(dāng)你失去希望和絕望時(shí)，他們會(huì)給你最大的幫助，給你希望和驅(qū)散絕望。這種“陽(yáng)光”必須是相互的，相互的，這樣溫暖就會(huì)彌漫整個(gè)世界，幸福就會(huì)溢出花園。
    　　陽(yáng)光下美麗的風(fēng)景會(huì)在人類的愛(ài)、友誼和愛(ài)中被無(wú)限放大，甚至占據(jù)原本屬于大自然的東西。
    　　我認(rèn)為激勵(lì)人們勇往直前的是這微弱而溫暖的“陽(yáng)光”。如果這"陽(yáng)光"在每個(gè)人的心中發(fā)芽，那么天空中的陽(yáng)光可能不再那么耀眼，因?yàn)椤说男母右郏?/p>
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇62
    　　陽(yáng)光給了我們溫暖，給了我們光明的世界，也給我們帶來(lái)了好心情，每時(shí)每刻，都是陽(yáng)光在滋潤(rùn)我們每一個(gè)人。
    　　在我很少很少的時(shí)候，也不知怎么就認(rèn)識(shí)了許許多多的伙伴，只要一閑著，總會(huì)有幾個(gè)人下了解悶，玩兒一些很有意思的游戲。什么捉迷藏，什么123木頭人，什么變色龍……這些都在我們小區(qū)火過(guò)。所以小區(qū)會(huì)經(jīng)常傳出我們的歡笑聲。
    　　就在不久前我家來(lái)了一位能讓全家都著迷的客人——手機(jī)。這不，全家人都沉寂在虛擬的世界中。也不知道怎么回事，小區(qū)從未像那段時(shí)間安靜。在我的手機(jī)中，許多游戲占領(lǐng)了我的主頁(yè)。我也陷入那里面去了，被這虛擬的世界迷惑住了。首次在沒(méi)有傳出我們的歡笑聲。
    　　一次玩游戲，不知怎的就卡退了，在那即將勝利的情況下誰(shuí)想卡退��！在我氣急敗壞的時(shí)候我把手機(jī)狠狠地摔在床上。后來(lái)，不知怎的，手機(jī)上出現(xiàn)了許許多多孩子一起玩兒捉迷藏的場(chǎng)景�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景心里感覺(jué)不是滋味，眼角的淚水就像要迸發(fā)出來(lái)似的。這時(shí)我明白了，手機(jī)是一個(gè)巨大的洞，一旦掉進(jìn)去，就很難出來(lái)了。眼前的.屏幕漸漸灰暗起來(lái)，陽(yáng)光也失去了以前應(yīng)有的光亮。
    　　我重新走出了家門(mén)，把之前的朋友都叫了出來(lái)。一起踢足球，一起捉迷藏，一起玩以前的游戲。朋友們你追我跑，就算回到了以前，從未感覺(jué)那么開(kāi)心過(guò)。這時(shí)候，陽(yáng)光又回到了他以前擁有的光亮，又回到了那明媚無(wú)比的晴天。
    　　這縷陽(yáng)光，不僅照亮了這個(gè)世界，更是照亮了我們的友誼和我們的！
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇63
    　　燦爛的陽(yáng)光，在小孩的心里，是火一般的太陽(yáng)，可燦爛的陽(yáng)光，在大人們的心里，是火爐一般的溫暖，在老人們心里，陽(yáng)光是人們溫暖的愛(ài)心。
    　　記得有一次，我和媽媽在街上走著，冬天的寒風(fēng)呼呼的吹著，吹的我們直打哆嗦，這時(shí)，我們看到在一個(gè)角落里，有一個(gè)穿著大棉襖，白發(fā)蒼蒼的老人，跟前還有一個(gè)碗，里面有幾張錢(qián)，我心疼了，問(wèn)媽媽要了5元，給了他，這時(shí)，陽(yáng)光出來(lái)了，暖暖的照在我們身上，我們都笑了。
    　　陽(yáng)光不僅可以給我們帶來(lái)溫暖，還可以讓我們從自卑中走出來(lái)。我們經(jīng)�？梢月�(tīng)見(jiàn)一句話“給你點(diǎn)兒陽(yáng)光，你就燦爛”，一聽(tīng)就是罵人的。我是一個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)哭的'女孩兒，我經(jīng)常逗同學(xué)們開(kāi)心，有時(shí)自己偷偷的摸眼淚，考試成績(jī)一次一次的下降，使我自己漸漸的失去了信心，產(chǎn)生了自卑，我總是覺(jué)得自己考不好，再怎么學(xué)也學(xué)不好，這種心理使我和我的家人都快要放棄了，可是有一次，我站在窗臺(tái)前，看見(jiàn)那暖暖的陽(yáng)光灑在大地上，天空剛哭完還可以堅(jiān)持著笑，我為什么不行，我每次看見(jiàn)陽(yáng)光，都有一種莫名的興奮，因?yàn)樗屛抑匦率捌鹆诵判�。�?yáng)光，給了我們溫暖，給了我們自信，可我們還常常抱怨陽(yáng)光。陽(yáng)光發(fā)出的光明，是照在我們每一個(gè)人的心上的，不管你有什么樣的問(wèn)題，有什么困難，只要心里有光明，就可以解開(kāi)黑暗的鎖子。有了陽(yáng)光，就有了自信，有了陽(yáng)光，就有了光明，陽(yáng)光能帶我們戰(zhàn)勝一切，我們的心里要充滿陽(yáng)光，充滿光明!
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇64
    　　一閃而過(guò)，他、她或它的影子。
    　　影子，稍縱即逝，一旦過(guò)了，便不知何處去尋。他、她和它，我曾經(jīng)擁有過(guò)，一樣也失去過(guò)。這似乎是理所當(dāng)然。不，不可以，我不可以接受！這再正常不過(guò)的規(guī)律，卻使我無(wú)法接受。為何，為何要離開(kāi)？我不明白。
    　　夕陽(yáng)，把最后一縷陽(yáng)光，送給了天空，沉默地離開(kāi)了，而那最后一縷光，依舊會(huì)淡。有了繁星，天空依舊美麗。夕陽(yáng)，漸漸離開(kāi)了，連同它一起。它曾給予我的，似乎從來(lái)都是理所當(dāng)然，也從未想過(guò)，它也有一天，會(huì)離開(kāi)。那一樣理所當(dāng)然的眼淚，滴在冰涼的它身上，雖然此刻，它還在，但下一天、下一小時(shí)、下一分鐘，甚至下一秒，就不一定了。又是一次離開(kāi)��！可我曾經(jīng)，擁有過(guò)它，卻為何不珍惜？明明擁有過(guò)，明明這些稍縱即逝的影子曾經(jīng)在身邊，我為何不珍惜？我不明白。
    　　或許吧，離開(kāi)是必要的；或許吧，只有離開(kāi)才能迎接新的.事物；或許吧，習(xí)慣有ta存在了，把ta的好當(dāng)做必須的了……直到ta走了，影子也淡了……
    　　既然離開(kāi)是必然，那必然要珍惜，畢竟，曾經(jīng)擁有，甚至只是他們的影子。但你擁有過(guò)、珍惜過(guò)，就好。如此去想想吧，離開(kāi)似乎并不可怕了。珍惜這一切，就仿佛下一秒就要失去ta般去珍惜，待ta走了，即使影子也捉不住了，心里也會(huì)很踏實(shí)。
    　　既然擁有過(guò)，既然要離開(kāi)，那，就珍惜吧！
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇65
    　　朋友問(wèn)我：“你擁有什么？”我陷入了深思。是啊，我擁有什么？沒(méi)有英俊的外表，沒(méi)有妙語(yǔ)連珠的口才，沒(méi)有斗志昂揚(yáng)的心態(tài)。我到底擁有什么？不會(huì)在球場(chǎng)里打籃球，感受籃球的魅力和瘋狂；不會(huì)用筆寫(xiě)出感人的文章，閱讀人間真情的力量和感動(dòng)；不會(huì)在網(wǎng)絡(luò)中馳聘，廣交有志之士。
    　　我就是我，一個(gè)平凡的男生。朋友說(shuō)我擁有優(yōu)異的成績(jī)，但我深深知道，那美麗的光環(huán)只不過(guò)是一個(gè)燦爛的肥皂泡，稍不注意便失去一切。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。那點(diǎn)有限的知識(shí)對(duì)于浩瀚的學(xué)海來(lái)說(shuō)還只是一小滴。有人說(shuō)我擁有良好的人際關(guān)系，那只不過(guò)是利益促使我們改變本來(lái)面目以贏得別人尊重。但我卻生活的十分累，寧愿做回真實(shí)的自己。
    　　我真的一無(wú)所有嗎？當(dāng)十七歲的.腳步逼近，回首往事，既多了一份無(wú)奈和遺憾，亦增了一份自信和快樂(lè)。是的，我并不英俊，但我擁有一顆并不丑陋的心。熱情、大度、寬容，它使我的生活和學(xué)習(xí)變得充實(shí)而又快樂(lè)。是的，我渴望成功，也不拒絕失敗。我渴望寂寞后的掌聲和鮮花�？释谄床�、在努力中升華自己使生活豐富而多姿多彩。
    　　汪洋一片，而競(jìng)舟無(wú)數(shù)。競(jìng)爭(zhēng)是激烈和殘酷的。我無(wú)法想象我的未來(lái)。美好也好，失意也罷，只要曾經(jīng)揮灑過(guò)汗和淚，曾為自己的目標(biāo)努力過(guò)，那么這就是一個(gè)不悔的人生�！拔嶂舅�，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲”。
    　　我愿做一葉競(jìng)舟，擁有藍(lán)天、陽(yáng)光和大海。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇66
    　　自信是萎?dāng)〉氖杠嚲盏却?yáng)光時(shí)的虛笑；是劉偉在遭遇病痛折磨后演奏出的流暢音符；是李白失意時(shí)高唱的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”自信是人生中不可或缺的精神力量。
    　　擁有自信，一個(gè)人哪怕 遍體鱗傷也能在挑戰(zhàn)和挫折中迎來(lái)勝利的曙光；擁有自信，一個(gè)人哪怕面臨千軍萬(wàn)馬也能怡然自得，無(wú)所畏懼；擁有自信，一個(gè)人哪怕即將死去，也會(huì)驕傲這一生他不曾留有遺憾。自信是快樂(lè)生活的保障，現(xiàn)代生活所必須的。
    　　想要自信，必須首先認(rèn)識(shí)自己像荒漠中的矢車菊，它知道自己是可以再度盛開(kāi)的，于是黑夜便不再漫長(zhǎng)。一個(gè)人自信的源泉不再他人而在自己，相信并認(rèn)可自己的能力，才能將自信堅(jiān)持到底。
    　　自信在于自己，關(guān)鍵在于培養(yǎng)，并不是每一個(gè)自信都是相同的，就像兩個(gè)勇敢的武士，他們依舊要遵循狹路相逢，只有更勇者才能勝出的原則。所以在平常的生活里要重視小事，制定小的目標(biāo)，并盡力去完成。從小出發(fā)，培養(yǎng)自信。
    　　自信如同矢車菊，拒絕了甲蟲(chóng)的嘲諷和打擊，最終等來(lái)了光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。我們也應(yīng)該如矢車菊一般，當(dāng)他人對(duì)我們冷嘲熱諷時(shí)，不要因?yàn)檫@些打擊就動(dòng)搖，要明白這是對(duì)自信的.挑戰(zhàn)，我們要做的就是堅(jiān)定自己，任人流言，我自充耳不聞。
    　　擔(dān)憂和彷徨就像一對(duì)黑色的墨鏡，戴上它，世界便只剩下了灰與黑，讓我們用自信摘去蒙蔽自己的墨鏡，這樣世界在人們眼中便會(huì)恢復(fù)它原本的明媚亮麗，愿自信的光輝陪伴我們堅(jiān)持到底。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇67
    　　童心，是天空中的一顆星。
    　　那顆星是我小時(shí)候的一顆星，那里有我一個(gè)人的回憶，我的童心，我的最美麗的童心。
    　　童心不在天空中是那樣無(wú)拘無(wú)束，我的童心是天空中的一顆最閃亮的星星，那時(shí)我的心也是天空中最亮的那顆星。
    　　在我小學(xué)時(shí)，有一次，我和媽媽去了鄉(xiāng)下，那時(shí)我還沒(méi)有回家，只有在家鄉(xiāng)的小河里游玩，我們?cè)诤舆呁�，我和媽媽去了小河邊，在那玩的很開(kāi)心。我一會(huì)兒玩的`高興極了，突然一個(gè)黑暗而又黑暗的東西飄了過(guò)來(lái)。媽媽說(shuō)那是一只黑色的螢火蟲(chóng)，媽媽說(shuō)：“那里有一些螢火蟲(chóng)在閃閃發(fā)光，不過(guò)這一點(diǎn)很不錯(cuò)，媽媽說(shuō)，這只比我們家的螢火蟲(chóng)要亮很多，不能光光的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭就和媽媽回家了。
    　　回到家里，我想起了爸爸給我講的那一件事，可是我卻一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)清，于是，我想到了那一個(gè)黑暗的東西，就拿出紙來(lái)，在手上畫(huà)著，一直到晚上七點(diǎn)半才回家。到了第二天早上，我起床一看，我還是沒(méi)有看到螢火蟲(chóng)，我的心怦怦直跳，突然我聽(tīng)到了那個(gè)東西掉在了水里，我就問(wèn)：那那是什么？我說(shuō)：那是一只螢火蟲(chóng)。
    　　從那以后我就一直在想：螢火蟲(chóng)會(huì)不會(huì)是在水里飛舞起來(lái)了呢？
    　　那一天，我的心里有一些話想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想對(duì)你說(shuō)一句話：“爸爸，你放心，你會(huì)有這一天的。”
    　　我的童心就這樣一直伴著我成長(zhǎng)，在童年里我一直有一個(gè)美麗的童心天使陪著我成長(zhǎng)。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇68
    　　陽(yáng)光，它是我們生命中不可或缺的一部分。離開(kāi)了它，就像嬰兒離開(kāi)了母親；離開(kāi)了它，就像魚(yú)兒離開(kāi)了水；離開(kāi)了它，就像鳥(niǎo)兒失去了雙翅。陽(yáng)光不僅給人生命的象征，“陽(yáng)光”有時(shí)還能成為鼓舞人們戰(zhàn)勝挫折、奮然前行的精神力量。
    　　北極科考隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)貝德在向北極點(diǎn)進(jìn)發(fā)的途中，他要求隊(duì)員們堅(jiān)持寫(xiě)日記，記下在陽(yáng)光中所有美好的事物。隊(duì)員們便天天記日記。事實(shí)證明，這位隊(duì)長(zhǎng)有先見(jiàn)之明，在他們的歸途中，因出現(xiàn)特殊情況而不得不將返回延期。他們要在南極度過(guò)一段漫長(zhǎng)的極夜時(shí)光。隊(duì)員們幾乎要被這極夜弄得發(fā)瘋。隊(duì)員讓隊(duì)員閱讀那些美好事物的日記，于是他們又擁有了無(wú)窮的'力量，伴隨他們度過(guò)了最艱難的時(shí)光。
    　　在殘奧會(huì)上，一個(gè)個(gè)殘奧運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上證明自己。他們甩開(kāi)“殘疾人”的包袱，走上競(jìng)技場(chǎng)，他們頑強(qiáng)拼搏，給我們注釋了奧林匹克精神的含義。
    　　法國(guó)總統(tǒng)薩科齊小時(shí)候家境貧寒，經(jīng)常受到同齡孩子的嘲弄與譏諷。有一天，他在騎車時(shí)被富裕子弟攔住，一把拽過(guò)自行車扔在地上，“像你這種窮鬼，哪配騎自行車？”薩克奇也不反抗，晚上他在日記里寫(xiě)道：我不是想當(dāng)總統(tǒng)，而是一定要當(dāng)總統(tǒng)。他擁有信念，擁有理想，就擁有陽(yáng)光。
    　　在你心情最灰暗的時(shí)候，多么需要沐浴陽(yáng)光��！他可能是一句暖人的鼓勵(lì)，也可能是一句尖刻的嘲諷，激起你的信念，擁有理想，就擁有陽(yáng)光！
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇69
    　　年少的我們，常常感逝美好的童年，又向往光明的未來(lái)，殊不 知時(shí)間已在遐想中偷偷溜走。
    　　我們不是時(shí)光老人，可以穿梭時(shí)空，我們也更不是外星人，瞧得見(jiàn)未來(lái)，我愕然覺(jué)醒，時(shí)光流逝刻不容 緩，花會(huì)有謝的時(shí)候，雨會(huì)有停的時(shí)候，做為平凡的我們，只有把握現(xiàn)在，才能把握未來(lái)的方向盤(pán)。
    　　高爾基也曾有過(guò)悲慘的童年，但最后不也成為了文學(xué)名人嗎？如果他總是沉淪在過(guò)去的陰影，有何能品嘗未來(lái)的甘甜。
    　　昨天是過(guò)去，今天是現(xiàn)在，明天也就是未來(lái)。
    　　未來(lái)是用雙手打靠，也是用一串充實(shí)的`現(xiàn)在形成的，穿過(guò)傾盆的大雨，得到的就是炫麗無(wú)比的彩虹，把握現(xiàn)在。
    　　甘甜的水果固是好吃，但終究是別人的果園，我們唯能自己動(dòng)手開(kāi)辟起新的果園，那么，得到的是未來(lái)的果實(shí)。
    　　當(dāng)你每天都在空虛中度過(guò)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)漫漫長(zhǎng)途，時(shí)間過(guò)得如此之慢，相比之下，如果你每天過(guò)得繁忙而充實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生是多么的有意義。
    　　把握現(xiàn)在，就是為成就未來(lái)多了一份希望，所以，讓我們努力吧。
    　　昨天會(huì)過(guò)去，今天會(huì)過(guò)去，今日的美好事物也會(huì)過(guò)去，既然我們留不住美好的過(guò)去，就讓我們創(chuàng)造美好的未來(lái)吧，珍惜現(xiàn)在。
    　　人總是如此，感嘆過(guò)去，向往未來(lái)，卻不知如何編織這些五彩的夢(mèng)，有時(shí)候希望悄悄地降臨，而自己卻還身處渺茫大海中……
    　　現(xiàn)在，就讓我們?yōu)槊篮玫奈磥?lái)奮斗吧，把握現(xiàn)在，認(rèn)真走好人生中的每顆棋子
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇70
    　　一天葉子離開(kāi)了，它問(wèn)樹(shù)：你為什么不挽留我？樹(shù)默默的說(shuō)：因?yàn)轱L(fēng)在追你，所以我選擇了放棄；葉子問(wèn)風(fēng)：你為什么要追求我？風(fēng)平淡的回答：因?yàn)闃?shù)放棄了你，我看你孤獨(dú)就追你了。葉子沉默了，是樹(shù)太懦弱，還是自己太傻。終有一天葉子感到筋疲力盡了，于是選擇了隨風(fēng)漂泊，它問(wèn)樹(shù)：你為什么不挽留我？樹(shù)驕傲的說(shuō)：世界上不只有你一片葉子；葉子傷心走了，它問(wèn)風(fēng)：你為什么要追求我？風(fēng)真誠(chéng)的回答：因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有相同的兩片葉子。葉子沉默了，是樹(shù)不懂得愛(ài)，還是風(fēng)太執(zhí)著。葉子離開(kāi)了，樹(shù)問(wèn)葉子：你為什么要離開(kāi)？葉子開(kāi)心的說(shuō)：因?yàn)槲蚁肟纯赐饷娴氖澜纭?shù)太愛(ài)葉子，為了滿足葉子的愿望，它沒(méi)有挽留；風(fēng)問(wèn)葉子：你為什么要跟我走？葉子欣喜地說(shuō)：因?yàn)槟隳軡M足我。當(dāng)葉子好奇的看著世界時(shí)，風(fēng)停了，于是葉子飄落在地上，迎面而來(lái)的一輛汽車把葉子壓平了，樹(shù)很傷心，他后悔自己沒(méi)有挽留葉子，沒(méi)有緊緊的拽
    　　著葉子；風(fēng)繼續(xù)吹著，它絲毫沒(méi)有傷感：因?yàn)槲覞M足了你，你也必須付出與之相等，甚至更高的代價(jià)。是葉子太不懂得珍惜，還是風(fēng)太無(wú)情。我們都是這樣，總要等到過(guò)了很久，總要等到退無(wú)可退，才知道我們?cè)H手舍棄的`東西，在后來(lái)的日子里，再也遇不到了。心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何……心靜了，才能聽(tīng)見(jiàn)自己的心聲；心清了，才能照見(jiàn)萬(wàn)物的本性。不甘放下的，往往不是值得珍惜的；苦苦追逐的，往往不是生命需要。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇71
    　　常常聽(tīng)老師說(shuō)，母愛(ài)是無(wú)私的、溫暖的，老師還教我們唱那首歌：“世上只有媽媽好……”
    　　可我一直不明白，母愛(ài)怎樣無(wú)私、怎樣溫暖？
    　　但是，我當(dāng)時(shí)清清楚楚地看見(jiàn)，現(xiàn)在也清清楚楚地記得，每當(dāng)我把《世上只有媽媽好》這首歌唱給媽媽聽(tīng)時(shí)，她的臉上總會(huì)露出一絲舒心的微笑，那微笑里含有一種猜也猜不出的意義。
    　　幼稚的童年時(shí)光邁著輕快的步伐悄悄離去。轉(zhuǎn)眼間，我都五年級(jí)了。漸漸長(zhǎng)大的我明白了“母親”這一角色的艱難，明白了母親對(duì)我的愛(ài)。
    　　那是上學(xué)期的.一個(gè)中午，天陰沉沉的，不一會(huì)兒就下起大雨來(lái)。由于太疏忽，結(jié)果我忘帶雨具，只好望著朦朧的雨景發(fā)呆。
    　　終于，我在前方看到了媽媽那熟悉的背景。媽媽見(jiàn)到我連忙解釋：“對(duì)不起，稀霞。我去幫你爺爺買(mǎi)藥、做飯，結(jié)果晚來(lái)了�！蔽抑缷寢尯苄量�，不僅要照顧爺爺，還要記住來(lái)給我送雨具。想到這里，我哽咽了：“媽媽，爺爺好點(diǎn)了沒(méi)？”媽媽欣慰地說(shuō)：“好多了，走吧�！�
    　　在回家的路上，我一言不發(fā)，媽媽則關(guān)心我，怕我著涼，把雨傘偏向我。媽媽的左肩已經(jīng)濕透了。回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽全身都濕透了。我呆呆著看著媽媽，心里突然涌起一股感激，給媽媽遞上一條毛巾：“媽媽，謝謝你。”
    　　我記得有句英國(guó)格言：上帝不是處處都在，于是他便創(chuàng)造了母親。是的，上帝給了我一個(gè)偉大的母親，讓她照顧我、愛(ài)我，把我撫養(yǎng)成人。母親的愛(ài)是最偉大的愛(ài)，是母親在我們成長(zhǎng)道路上增添了一份溫暖，一份溫馨。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇72
    　　這里有什么呢？這里有一顆熱乎乎的心和一種無(wú)微不至的愛(ài)。
    　　然而終于有一次讓我體會(huì)到了這種愛(ài)，讓我深深地感動(dòng)了，那就是世界上最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。
    　　在這以前，在我心目中，媽媽是著樣一個(gè)人：每天做做飯，上上班，玩玩……還有就是在我生病的`時(shí)候照顧我，每天問(wèn)寒問(wèn)暖的，有時(shí)候我還覺(jué)得挺煩的。
    　　但是就在那一天我知道了母愛(ài)，了解了母愛(ài)。記得那天早上，天氣很晴朗，��！又是美好的一天，我呼吸著新鮮的空氣，上學(xué)去了。等到中午回來(lái)吃了飯后，剛要出門(mén)，不知道是怎么回事，老天爺突然變臉了。珍珠一樣的雨水，像剛獲得自由一樣，瘋了似的沖了下來(lái)，我急忙回家拿了吧傘，就匆匆忙忙走了，來(lái)到學(xué)校，我在座位上坐著，望著窗外，雨還是沒(méi)完沒(méi)了的下著，“叮鈴鈴”鈴響了。我打開(kāi)書(shū)包找語(yǔ)文書(shū)，啊，遭了書(shū)忘帶了，怎么辦呢？正單我急的像熱鍋上的螞蟻一樣的時(shí)候，有一個(gè)人進(jìn)來(lái)了，傘遮住了她，好像是老師，又好像不是，等她把傘放下來(lái)了，我看到的是一張慈祥的臉，她不是老師，是媽媽，手里還拿著那本書(shū)，我剛要叫她，她走過(guò)來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)“你啊你，真是太馬虎了……”她又嘮叨了好一會(huì)。要是平時(shí)我早就反感了，可是今天不知道為什么，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的信富的感覺(jué)，望著她，遠(yuǎn)去的背影。我終于體會(huì)到了。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇73
    　　送走了寒冷的冬天，迎來(lái)了溫和的春姑。我興高采烈地乘著巴士回鄉(xiāng)探親 。
    　　這一天的早晨，來(lái)到巴士車站，一陣涼風(fēng)向我 撲來(lái)，給人一種說(shuō)不 出的感覺(jué)，很涼快。
    　　久時(shí)，才來(lái)了一輛通往我家鄉(xiāng)的巴士，我上了車，找了一座好的座位坐了上去。不一會(huì)兒，我突然看見(jiàn)有一個(gè)人把手慢慢地伸進(jìn)阿姨的手袋，這時(shí)我就知道這是一個(gè)賊，但我也不能大聲喊出來(lái)那是賊吧！終于，我忍不住喊出來(lái)了：“有賊��！”全車的人們立刻用眼睛瞪了那個(gè)賊。那賊害怕地?zé)o路可逃，只好從身上拿出一把鋒利的刀，刀尖向著那位阿姨。
    　　當(dāng)時(shí)阿姨真的是害怕到快暈了。然后那個(gè)賊來(lái)到司機(jī)面前，叫他轉(zhuǎn)方向，司機(jī)沒(méi)有辦法，只好先照著他的話去做。不一會(huì)兒，只見(jiàn)車上的一位年輕力壯的.青年人站了起來(lái)，對(duì)賊說(shuō)：“放開(kāi)她，不然我 跟你拼命�！�
    　　那個(gè)賊卻回答：“有本事來(lái)抓我��！你不怕我殺了她嗎？”當(dāng)時(shí)那個(gè)年輕人在和賊說(shuō)話的時(shí)候，后面卻又站起來(lái)了一個(gè)年輕人，按住了賊的手把刀扔掉，找一根繩子把賊的手向后綁住，那賊不停地在求饒說(shuō)以后再也不敢了，可沒(méi)人同情他，然后對(duì)司機(jī)說(shuō)：“麻煩你開(kāi)去警察局。”
    　　那司機(jī)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題�！钡搅司炀郑焓迨灏涯琴\給送進(jìn)去調(diào)查，還表?yè)P(yáng)我們是“良好市民”。做了一件好事，比我回家鄉(xiāng)的事還開(kāi)心，是我們團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝了敵人。只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，就算天大的 災(zāi)難我們也能擋住。這里擁有團(tuán)結(jié)。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇74
    　　自從我哥哥腿骨折了以后，家里幾乎所有的好東西都成了他的“特供品”。我，在他休養(yǎng)的這段時(shí)間里，也將不再擁有享受好東西的“特權(quán)”。
    　　以前，我媽每次上菜市場(chǎng)買(mǎi)豬筒骨煲湯，那最重要的核心骨總是為我保留的。然而現(xiàn)在，我哥以“腿骨折了需要補(bǔ)補(bǔ)”為由，每次都搶走了我的“特權(quán)”——核心筒骨！俗話說(shuō)：傷筋動(dòng)骨100天。我哥腿骨折了，要是真要養(yǎng)100天的話，我還不得為了這筒骨而等白了頭發(fā)？哼！100天！這真是個(gè)“俗人”說(shuō)的話！
    　　我不僅丟了吃的'“特權(quán)”，而且連玩的“特權(quán)”也受到了“威脅”。比如玩電腦，我剛一坐下他就過(guò)來(lái)?yè)尅Ｄ憧矗⊥热沉诉�那么囂張！于是我利用他腿瘸的弱勢(shì)以武力擊潰他，沒(méi)想到他竟然大聲呼救，喊聲請(qǐng)來(lái)了他現(xiàn)在的兩尊“保護(hù)神”——老爸老媽！他們不由分說(shuō)對(duì)我一頓訓(xùn)斥：“哥哥腿折了你不知道嗎？讓開(kāi)！”“好好！”我不情愿地悻悻靠邊站。于是，這瘸子得意忘形地占據(jù)了電腦。我留戀地看著電腦里的游戲人物，忽然覺(jué)得他們也在嘲笑我：“嘻嘻！你的權(quán)利被剝奪了吧！”
    　　本來(lái)，腿折了是一件很痛苦的事情，沒(méi)想到卻給我哥哥帶來(lái)了無(wú)盡的“快樂(lè)”！
    　　從此，我將不再擁有家里吃、喝、玩、樂(lè)的所有的“特權(quán)”，我很沮喪，可是，有什么辦法呢？有！那就是等！等這漫長(zhǎng)的100天快快地過(guò)去！祈禱上天保佑我哥哥早日康復(fù)！
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇75
    　　人們得到的東西往往不懂得珍惜，一旦失去才知道珍貴。于是，曾有多少人這樣感嘆到：覆水難收，后悔莫及。
    　　大自然中的陽(yáng)光雨露，對(duì)每一的人都是公平給予的;歡樂(lè)喜悅，煩惱憂傷，卻是屬于每個(gè)人的私物。生命總是美麗的。不是煩惱太多，是我們不懂得怎樣去生活；不是幸福太少，是我們不懂得怎樣去把握。人并不是非要得到很多，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切地問(wèn)候，一縷淡淡的柔情一個(gè)溫暖的擁抱，一滴真誠(chéng)的淚水......對(duì)于每一個(gè)人，都是極其寶貴的財(cái)富。擁有并懂得珍惜這樣我們?cè)趷?ài)與恨，悲與傷，得與失之間又開(kāi)辟了一條寬敞的路。無(wú)言的微笑告訴我：對(duì)生活的執(zhí)著追求，不會(huì)因時(shí)光的逐漸流逝而冷漠！
    　　春去春會(huì)來(lái)，花謝花會(huì)開(kāi)。然而，不懂得珍惜所擁有的東西，一旦失去后，才知道后悔，惋惜，但畢竟已經(jīng)太晚了。在這個(gè)世界上，只有我們自己是生活的主角，只有自己能推動(dòng)自己，改變自己。時(shí)光稍縱即逝，人生的'每一個(gè)階段，生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我么都要去珍惜，去把握。
    　　我們常常感動(dòng)，是因?yàn)槎�、珍惜。懂得珍惜，�?yáng)光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的，心靈的土壤既使長(zhǎng)不出參天大樹(shù)，我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇76
    　　我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛向最美的云彩。
    　　我的心便是翅膀，它會(huì)帶我飛，并不一定要飛到云彩的頂端，只是飛到那個(gè)我心神往很久的`地方。
    　　心·嘗試
    　　進(jìn)入初中后，我再?zèng)]有參加過(guò)課外活動(dòng)，一是由于自己沒(méi)有嘗試爭(zhēng)取，二是老師也并不知道我的能力。只是這次，我很想試一試，于是我對(duì)班長(zhǎng)提出想?yún)⒓诱n本劇的演出。班長(zhǎng)正因少了人而犯愁，便把我叫去了。劇本不夠，我主動(dòng)幫忙復(fù)印；少了道具，我提出幫忙。
    　　既然想好了要嘗試，那就認(rèn)真去做。
    　　我對(duì)自己說(shuō)。
    　　雖然是個(gè)不起眼的小角色，但我認(rèn)真去演，放開(kāi)了去演，幾個(gè)星期的微機(jī)、體育課就此耽擱，但我并不覺(jué)得可惜。
    　　最終，我們班的課本劇拿到了第一。
    　　既然心嘗試著去飛，那就讓我努力向上飛。
    　　心·突破
    　　我的語(yǔ)文成績(jī)一直都很一般，從沒(méi)考過(guò)九十分以上，每每都是在A線上下徘徊。這次期末考試，我下定決心，一定要突破，去努力進(jìn)步。
    　　老師說(shuō)，要進(jìn)步，只有多做多練。所以我在完成課堂作業(yè)后，也會(huì)試著去做一些課外練習(xí)，課本上的重點(diǎn)，也花了我不少時(shí)間。
    　　既然心想去突破，那就讓我努力去飛。
    　　最終我的付出有了回報(bào)，期末考試，我的成績(jī)達(dá)到了九十七分，我從沒(méi)有這么高興過(guò)，我的高興并不是因?yàn)槌煽?jī)，而是因?yàn)槲遗Φ倪^(guò)程。只要努力了，總會(huì)有收獲。
    　　我的翅膀是我的心，我要的風(fēng)景并不是好成績(jī)，而是努力的過(guò)程，那是最美的風(fēng)景。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇77
    　　在我的心中蘊(yùn)藏著一個(gè)小秘密。我不想讓任何人知道，但憋在心里很難受，于是我告訴你，為了這個(gè)秘密，我經(jīng)歷了一個(gè)十分難忘的歷程。我擁有的一個(gè)小秘密在放學(xué)和上學(xué)的路上，每當(dāng)我看到廢紙、牙膏皮、瓶子、鐵片、小螺絲時(shí)，總要拾起來(lái)，放在書(shū)包里。同學(xué)問(wèn)我：“為什么？”我神秘地沖他一笑，說(shuō)：“我有一個(gè)小秘密，暫時(shí)不能告訴你。”我擁有的一個(gè)小秘密為了這個(gè)小秘密，我招來(lái)了同學(xué)們的冷言冷語(yǔ)，但我卻不以為然。一個(gè)天氣晴朗的星期天，媽媽帶我去商店。
    　　平時(shí)，我都會(huì)答應(yīng)，然而，這一次，我卻搖搖頭，媽媽問(wèn)：“為什么？”我說(shuō)：“我有一個(gè)小秘密，暫時(shí)不能告訴你�！眿寢屪吆�，我實(shí)現(xiàn)了我的計(jì)劃。我先站在小凳上，把柜頭上的舊報(bào)紙拿下來(lái)，又把我學(xué)過(guò)的書(shū)本拿出來(lái)，抱在手里，向廢品收購(gòu)站走去……后來(lái)，我又把“少兒銀行”的存折單拿出來(lái)，爸爸見(jiàn)了，問(wèn)我：“拿存折單干什么？”我神秘地沖爸爸一笑，答道：“我有一個(gè)小秘密，暫時(shí)不能告訴你。”幾個(gè)月了，我把積存下來(lái)的`錢(qián)在和“少兒銀行”存的錢(qián)放在爸爸媽媽的面前�！把剑∧膬簛�(lái)的那么多錢(qián)？”我把想法告訴他們，他們很受感動(dòng)，也拿出了100元，再加上我的錢(qián)一共是265元3角2分。
    　　我擁有的一個(gè)小秘密我們一家來(lái)到郵局，在匯款單上寫(xiě)上：捐贈(zèng)給三峽工程。我把這個(gè)小秘密毫不保留地告訴了你，不知你有什么想法，如果你有什么小秘密，也請(qǐng)你告訴我好嗎？
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇78
    　　車窗外繁華都市隨著雨幕一同模糊，密集的雨點(diǎn)敲打著玻璃，卻似敲擊在我的心上，清晰到沉重。
    　　我曾立下志愿，發(fā)奮學(xué)習(xí)，可殘酷的現(xiàn)實(shí)，我怎能接受?
    　　我背著書(shū)包游走在大街上，不知為什么，空氣也凝結(jié)成蒼白了，背后的書(shū)包似千斤重?fù)?dān)般的壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，天空如墨汁一樣漸漸滲透，灰暗陰沉，沒(méi)有一絲溫暖。
    　　忽然一絲清香飄來(lái)我不由停下了腳步。抬頭一看，枝頭上的花在雨下開(kāi)的那么鮮艷，陣陣清香沁人心脾，那花白里透紅，花瓣晶瑩剔透，像琥珀像碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的精致。
    　　粉紅柔嫩的花瓣，風(fēng)吹花落，我真怕花瓣會(huì)摔破，可我意想不到得是，她不是嬌貴的花，吹拂她的不是輕柔的風(fēng)，而是凜洌的寒風(fēng)，滋潤(rùn)她的不是清涼甘甜的雨水而是冰冷的雪水，照耀她的不是燦爛溫暖的陽(yáng)光，而是角落里那微弱的一絲陽(yáng)光，她的一生是有挑戰(zhàn)的.，她的一生是堅(jiān)強(qiáng)的。她屹立在寒冷中飄著傲人的芳香，面對(duì)嚴(yán)寒，她開(kāi)的更加艷麗了。
    　　梅花的色，艷而不妖，梅花的香，清幽而淡雅，梅花的資，蒼古而清秀。想到這些，我的心情頓時(shí)舒暢了許多，背上的書(shū)包感覺(jué)輕了很多，寒風(fēng)吹拂著，像是生命在我手中流淌。
    　　突然我明白“天才不一定是天生的”。我不覺(jué)的加快了腳步，風(fēng)兒拂著我的衣襟，吹散了我的煩惱，仿佛我心里的種子，也開(kāi)始生根發(fā)芽，繼續(xù)成長(zhǎng)。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇79
    　　“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)�！绷智逍f(shuō)過(guò)這樣一句話。是啊，從今天回望昨天，它永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)，人生的道路很長(zhǎng)，我們不能奢望未來(lái)，卻能珍惜眼前所擁有的。
    　　課文《最大的麥穗》中，蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹刂袑ふ易畲蟮囊凰耄辉S進(jìn)不許退。他的弟子們進(jìn)了麥地，卻總認(rèn)為機(jī)會(huì)還有很多，不必過(guò)早定奪。于是他們有的'東張西望，有的埋頭向前，將摘到的幾穗都毫不珍惜地隨手扔掉了，以至于到了麥地的盡頭，才發(fā)現(xiàn)自己兩手空空，一無(wú)所獲。“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！币獙W(xué)會(huì)珍惜出現(xiàn)在眼前的機(jī)遇，不能讓它從指縫間輕易溜走。
    　　我們有手有腳，有血有肉，有頭有腦;我們有親切的家人、真誠(chéng)的朋友相伴;我們有美滿的家庭、幸福的生活所依，我們擁有這么多，難道不值得珍惜嗎?海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中說(shuō)，這三天有陽(yáng)光相伴的日子里，她要把美好的一切都在腦海中打下烙印，好讓黑暗再次席卷雙眼后，她能記起一幅幅畫(huà)面。相比之下，我們不都是被幸運(yùn)之神眷顧的嗎?我們憑什么去抱怨我們擁有而他人沒(méi)有的東西呢?
    　　我們要有“珍惜擁有，感知幸�！钡哪芰�。從小的方面說(shuō)，是“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。從大的方面說(shuō)，不要等“流水落花春去也”后再來(lái)惋惜。
    　　我們要珍惜眼前所擁有的事物，珍惜現(xiàn)在的一切。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇80
    　　在逆流而上時(shí)與我共執(zhí)一槳的人是你嗎？在百花深處遞我以棘手荊棘的人是你嗎？在懸崖之處為我勒馬的人是你嗎？我的諍友！
    　　——題記
    　　當(dāng)有人問(wèn)我：“要你的生活中，你最不能缺少，最想珍惜的是什么？”我會(huì)不假思索地說(shuō)：“諍友！”難道人的一生中不該擁有一個(gè)對(duì)你坦誠(chéng)相見(jiàn)的朋友嗎？
    　　有諍友相伴是人生之幸，他不僅僅是那個(gè)與你同甘共苦的人，更是一個(gè)對(duì)你的錯(cuò)誤直言不諱，決不粉飾的人。
    　　也許他說(shuō)的話你不愛(ài)聽(tīng)，但是良藥苦口，忠言逆耳；也許在你奮力拼搏時(shí)，他會(huì)給予你壓力，但這是你間接的動(dòng)力；也許在你“小有名氣”時(shí)他會(huì)潑你冷水，不要抱怨，他這是在讓你急天名利的心平息下來(lái)，冷靜地對(duì)待這一時(shí)的榮譽(yù)；也許在你成功后，他不是第一個(gè)來(lái)給你賀喜的人，但當(dāng)你站在光芒四射的'舞臺(tái)上時(shí)，臺(tái)下一定會(huì)有他的身影，在一旁默默地為你鼓掌…
    　　李世民因?yàn)橐晕赫鳛檎娪眩瑦炈懒诵渲续B(niǎo)，卻固保了江山；劉禪卻因?yàn)椴宦?tīng)諸葛亮的忠告，為了一時(shí)之樂(lè)卻失去了江山…如此看來(lái)，當(dāng)你成功時(shí)急急趕來(lái)為你慶功的人也許不懷好意，但那個(gè)時(shí)常跟你唱反調(diào)，羅羅嗦嗦讓你心煩，得意時(shí)潑你冷水，讓你冷靜，成功時(shí)給你提醒的人，才是真心為你。他，便是你的諍友。
    　　珍惜諍友，珍惜人生中那一為你拔開(kāi)迷茫迷霧，為你照亮前方的燈塔…
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇81
    　　夢(mèng)想，是迷路時(shí)，為你指路的北斗星；夢(mèng)想，是雨中那把傾斜的傘；夢(mèng)想，是傷心時(shí)的一句安慰；夢(mèng)想，是夏天里的片片綠蔭……
    　　——題記
    　　我的夢(mèng)想是設(shè)計(jì)師，那是因?yàn)槲覔碛兄咸熨n我的“畫(huà)工好”的手。
    　　因?yàn)槲覔碛羞@個(gè)夢(mèng)想，所以在人生道路上便有了幾分負(fù)擔(dān)。因?yàn)槲覔碛羞@個(gè)夢(mèng)想，所以我認(rèn)真地上著每一節(jié)美術(shù)課。
    　　我總是認(rèn)真地上著美術(shù)課，按時(shí)完成美術(shù)作業(yè)，以質(zhì)量好，速度快為目標(biāo)，就算我發(fā)燒。感冒我也一定會(huì)去上美術(shù)課，這些早已成為習(xí)慣。
    　　因?yàn)槲业摹爱?huà)工好”的手，所以老師便叫我出班級(jí)的黑板報(bào)。呀！我差點(diǎn)忘了，這也是我的驕傲，還好我記得老師對(duì)我說(shuō)：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！�
    　　如果有人問(wèn)我，為什么要有夢(mèng)想？我會(huì)回答：“因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)，喜歡設(shè)計(jì)，所以要當(dāng)設(shè)計(jì)師，把祖國(guó)變得多姿多彩，而如果沒(méi)有夢(mèng)想，你的人生會(huì)多么無(wú)趣，會(huì)失去目標(biāo)，會(huì)孤單。”
    　　當(dāng)貝多芬用鋼琴?gòu)棾鰞?yōu)美旋律時(shí)，誰(shuí)還會(huì)說(shuō)貝多芬是耳聾。
    　　當(dāng)霍金用筆寫(xiě)出優(yōu)美文章時(shí)，誰(shuí)還會(huì)說(shuō)霍金是個(gè)動(dòng)不了的`殘疾人。
    　　當(dāng)皇帝朱元璋“憂天下之憂，樂(lè)天下之樂(lè)”時(shí)，誰(shuí)還會(huì)說(shuō)他曾經(jīng)是個(gè)和尚。
    　　為什么這些曾挫折過(guò)的人會(huì)取得這么大的成就呢？那是因?yàn)樗麄兌加袎?mèng)想，有目標(biāo)。雖然，剛開(kāi)始只是一棵小小野草，但只要有目標(biāo)，、夢(mèng)想，到最后一定會(huì)成為牡丹。
    　　因?yàn)閾碛袎?mèng)想，所以需要努力與奮斗的力量。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇82
    　　只要擁有現(xiàn)在，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就會(huì)成為生命中的強(qiáng)者。人生本是一次艱難的航行，潮起潮落。絕不會(huì)一帆風(fēng)順，一切事物都是在曲折中前進(jìn)的。曲折為我們帶來(lái)美麗的文明，美麗的生命，美麗的愿望。這何嘗不是一種美麗？想得到這種美麗，就必須付出艱辛。這艱辛的道路的確很難走，我們有時(shí)難免會(huì)停下來(lái)。但我們要放棄嗎？投入到對(duì)過(guò)去的回顧之中嗎？
    　　朋友，醒醒吧！使頭腦邊的理智些，不要總是回顧過(guò)去，一味空想。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，不會(huì)再成為現(xiàn)實(shí)。我們只擁有現(xiàn)在。需要面對(duì)�？偸腔仡欉^(guò)去，只會(huì)讓你盲目地追尋變成空氣，昏昏蒙蒙地不知如何躲避。
    　　只要擁有現(xiàn)在，把那些不順心拋開(kāi)，讓那不滿陰云的`心晴朗起來(lái)。把煩躁、不快和悲傷化作泡影，升入天空，銷聲匿跡。只要擁有現(xiàn)在，懂得時(shí)間的寶貴，生活的每一秒都是一只小鳥(niǎo)，它不斷地張開(kāi)翅膀飛出去。難道我們?nèi)绦膶⑦@大好光陰耗費(fèi)在回憶中嗎？只要擁有現(xiàn)在，一切都不晚。拋開(kāi)過(guò)去，改過(guò)自新，迎頭前進(jìn)，照樣能成就一番偉業(yè)。
    　　朋友，當(dāng)你落寞時(shí)，請(qǐng)不要哭泣；朋友，當(dāng)你受困時(shí)，請(qǐng)不要放棄；朋友，當(dāng)你抱怨時(shí)，請(qǐng)不要回憶。過(guò)去的已成為過(guò)去。雖然它雍容華貴、光輝燦爛，但仍然不能被現(xiàn)在所代替。只要，擁有現(xiàn)在，勇敢面對(duì)，邁出自信的腳步，美麗的生命。美的愿望，即將成為現(xiàn)實(shí)。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇83
    　　我是一個(gè)通校生，而且今年已經(jīng)初三了，晚上得上課。父親為了我的安全問(wèn)題，每天晚上都來(lái)接我。
    　　天總是那么黑，那么冷。我看看手表，就快到放晚學(xué)的時(shí)候了，望望窗外，黑得出奇，黑得有些過(guò)分。閉上眼睛，我知道父親正冒著嚴(yán)寒趕來(lái)了……
    　　下課了，匆忙地收拾東西，準(zhǔn)備下樓——天愈加黑愈加冷了，顫抖的我隱約看見(jiàn)有個(gè)身影在校門(mén)口徘徊，顯得有些焦急。走近了，在燈光的反射下，有少許的白發(fā)閃著銀光，頓時(shí)我心頭一顫，大步向前奔。
    　　一路上，父親總讓我抱緊他，以免凍著，而他卻……仰望著天空，皎潔的月光猶如閃亮的白綢，星星不停地眨著眼睛，它們是在為我有這樣的父親而高興呢，還是同情我那辛苦的`父親呢？
    　　到家了，凍僵的我匆忙下車，準(zhǔn)備拿鑰匙開(kāi)門(mén)。
    　　屋內(nèi)燈亮了，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)帶著倦意的身影一擁而出，捂住我的手，拿下我的書(shū)包，讓我趕緊洗熱水——水好清，倒映出我的臉，紅彤彤的，水好熱，傳遍了我全身精骨，我一轉(zhuǎn)身，竟發(fā)現(xiàn)疲憊的父親已鼾然入睡，臉紅得比我還厲害，我的眼睛模糊了。
    　　洗漱完，母親早已為我準(zhǔn)備好了夜宵，望著她，她已成了“紅鼻子”，叫他們先睡吧，可他們硬要看著我上樓才安心。
    　　躺在床上，望著書(shū)桌，想著想著，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)——第二天又要到來(lái)了。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇84
    　　親情是什么?親情是快樂(lè)，無(wú)形無(wú)色,卻無(wú)處不在。親情象征著家庭和睦，象征著天下太平，并且親情有多種表達(dá)方式：“家人給你一個(gè)擁抱是親情，對(duì)方給你一句關(guān)心也是親情”。而在我眼中，親情是生病中媽媽給予我的愛(ài)與關(guān)懷。
    　　一天清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，正盤(pán)算著今天準(zhǔn)備干什么的時(shí)候，一陣猛烈的頭暈引來(lái)了我一陣干嘔，我感覺(jué)不太對(duì)勁，就推醒了媽媽，和她說(shuō)明了我的情況，剛剛還昏昏欲睡的媽媽一下子就驚醒了，她趕緊拿來(lái)了溫度計(jì)。一量，呀！都38.8℃了！媽媽蒼白的臉上寫(xiě)滿了焦急，顯得有些慌亂。她急忙下床，把冰袋、退熱貼、退燒藥、毛巾、熱水全拿來(lái)了，開(kāi)始給我施行降溫行動(dòng)。她一口一口地喂我喝退燒藥，還不時(shí)用溫度計(jì)量一量我的體溫。
    　　中午，我燒得更加猛了，望著我通紅的小臉，媽媽急得眼淚都流出來(lái)了，隨后她定了定神，搬來(lái)了一把椅子和一大堆我愛(ài)看的'書(shū)，開(kāi)始給我轉(zhuǎn)移注意力，陪我看書(shū)，給我說(shuō)笑，和我聊天。漸漸地，我的燒終于退了。望著媽媽布滿血絲的眼睛，我仿佛感覺(jué)我們倆之間有著一股扯不斷的絲繩，那就是親情。
    　　有時(shí)，不是只有烈酒才會(huì)醉人，不是只有熱戀才會(huì)刻骨。有時(shí)，親情不需要什么轟轟烈烈的壯舉，只要你珍惜，親情就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。這里擁有親情，讓人溫暖，更讓人幸福。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇85
    　　我常常想，假如我擁有魔法，那該多好�。�
    　　我自小憎恨人販子，他們害無(wú)數(shù)個(gè)幸福的家庭支離破碎。假如我擁有魔法，我就會(huì)使用它。把世界上的人販子全部找到交給警察，使被拐賣的孩子回到父母的身旁，而人販子也要受到應(yīng)有的懲罰.。
    　　假如我擁有魔法，我就會(huì)使用它。我會(huì)讓所有人都能聽(tīng)到他人的心聲。讓世界上沒(méi)有誤會(huì)和矛盾，所有人都可以正確對(duì)待自己身邊的人；讓自己不會(huì)辜負(fù)他人對(duì)自己的`希望。
    　　假如我擁有魔法，我就會(huì)使用它。我會(huì)讓雙目失明的人重新恢復(fù)光明，使他們的眼睛煥然一新。讓他們看一看這個(gè)美好的世界。可以想象到，在他們水汪汪的眼睛里可以看到，小孩子快樂(lè)的在公園里玩耍；那么天真無(wú)邪，那么清純可愛(ài)。不像那些心機(jī)深沉的大人一樣，勾心斗角，毫無(wú)信任可言。
    　　假如我擁有魔法，我就會(huì)使用它。給事業(yè)繁重沒(méi)有時(shí)間回家的辛苦賺錢(qián)的父母放一天假。那怕一天也好，讓他們回去看看自己的孩子。這樣既可以讓孩子多跟父母在一起，又可以避免孩子得自閉癥。就有一個(gè)真實(shí)的案例。四川某地一個(gè)10歲左右的小男孩，因父母常年在外工作，很少回家，他跟大他60多歲的老奶奶在一起生活。而因?yàn)槔先藳](méi)有上過(guò)幾天學(xué)，也輔導(dǎo)不了男孩，再加上同學(xué)總是嘲笑男孩父母沒(méi)有在家。他得了自閉癥，從此他誰(shuí)也不理，父母很后悔總忙工作，沒(méi)有時(shí)間陪孩子。但現(xiàn)在后悔又有什么用呢？
    　　假如我擁有魔法……
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇86
    　　自信為我們搭起了一個(gè)人生的平臺(tái)，使我們可以主動(dòng)、積極地去應(yīng)對(duì)生活中的各種問(wèn)題，并使我們保持心情寧?kù)o，從容地享受生活的樂(lè)趣。
    　　過(guò)去，我不曾認(rèn)為自己擁有它，但是，如今我擁有了它。
    　　過(guò)去在小學(xué)里，我屬于上課從不發(fā)言的一類人�！皸钜缧Γ銜�(huì)不會(huì)讀？為什么總是這樣坐在那兒？”語(yǔ)文老師一聲大“吼”，把我嚇了一跳，只能二腿戰(zhàn)戰(zhàn)地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地讀了起來(lái)，其實(shí)，我可以讀得很好、流暢、有感情，可是，每當(dāng)我在課堂上時(shí)，想舉起手又止住，總沒(méi)有充足的自信去表現(xiàn)自己，看著他人的精彩發(fā)言、優(yōu)秀口才，我只能夠望而興嘆。
    　　六年級(jí)的那一次主持，讓我大膽展示了自己的口才及才能，徹底地改變了我。
    　　英語(yǔ)老師讓我當(dāng)全區(qū)英語(yǔ)比賽的主持人，當(dāng)時(shí)我還有點(diǎn)兒害怕，但想想這是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)，便馬上答應(yīng)了，比賽那天，我表現(xiàn)得十分自然，一點(diǎn)兒也不緊張，即使是原本讀得不順暢的'語(yǔ)句，也能讀得很好。我受到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委的稱贊，我有自信了！
    　　隨著時(shí)間的推移，我漸漸地長(zhǎng)大了，同時(shí)，我的自信心更足了！
    　　如今，我在課堂上能夠大膽發(fā)言，表達(dá)自己內(nèi)心的想法，不再是死死地坐在那兒，一言不發(fā)。同時(shí)，我的朗誦得到了一次次地鍛煉機(jī)會(huì)，雖然僅僅是幾句話，但是卻讓我能在更多的人的面前展現(xiàn)自我。
    　　我如今已真正擁有了自信，但我不會(huì)就這樣止步，我會(huì)繼續(xù)參加各種鍛煉，一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，大膽表現(xiàn)自己，相信吧，成功就在不遠(yuǎn)處！
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇87
    　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是擁有一個(gè)可以飛到宇宙的。
    　　如果我有一個(gè)那么我會(huì)駕駛它飛到月球上去，挖銅、鐵、鋁等金屬礦石，然后把它們帶回地球，大家見(jiàn)了我都會(huì)羨慕不已，他們會(huì)搶著買(mǎi)我的“月球石頭”。這樣我就會(huì)發(fā)大財(cái)，然后，我會(huì)把我的這些財(cái)產(chǎn)分給那些貧窮的人。
    　　我接著飛到火星。到了火星，火星人就會(huì)出來(lái)迎接我，我就把地球產(chǎn)品當(dāng)作禮物送給他們，他們一定會(huì)邀請(qǐng)我到他們家里去喝火星奶茶，吃火星大餐，最后還要送我一些火星產(chǎn)品。當(dāng)我滿載而歸時(shí)，我相信全世界的`目光都會(huì)投向我的美國(guó)一定會(huì)出高價(jià)購(gòu)買(mǎi)，我當(dāng)然不會(huì)賣，不過(guò)，我的火星產(chǎn)品可以賣給它，我會(huì)賺好多好多的錢(qián)，然后把它全部送給中國(guó)政府，中國(guó)就會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。
    　　下面我會(huì)駕駛飛到其他星球，其中有幾個(gè)竟然把我的攔截了！這些星球的科技高得不得了，他們駕駛的交通工具非常奇特，可以上天入地，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我同他們交流，改進(jìn)了我的它的性能比以前提高了十倍。然后我駕著它飛向了更遠(yuǎn)的地方，這里十分像地球，竟然有空氣，還有動(dòng)物！十分適合人類居住。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大金屬礦石區(qū)。不挖不知道，挖了才這道。這里物資很豐富，要什么有什么，并且那里的東西十分集中。我欣喜若狂，馬上飛回地球，找了七百多人，去那個(gè)星球開(kāi)發(fā)，并成立一個(gè)企業(yè)，名叫永行企業(yè)。接下來(lái)我會(huì)制造更多的來(lái)開(kāi)發(fā)它。
    　　噢！說(shuō)了這么多，忘了給它起名字了，叫和平星。而且，在和平星上，會(huì)有一面耀眼的五星紅旗！
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇88
    　　假如問(wèn)大家：幸福是什么？肯定有很多同學(xué)回答：十大游戲，是爸爸媽媽給買(mǎi)的psp，是一頓肯德基……可是，同學(xué)們知曉貧困山區(qū)的小孩們是如何回答的嗎？他們或許會(huì)說(shuō)：是冬季的棉衣，是可以吃飽的飯……
    　　開(kāi)學(xué)初，羅老師給大家講了她去山西支教的故事，羅老師提到：由于貧窮那里的小孩冬季居然穿著涼鞋，腳上長(zhǎng)滿了凍瘡；那里的房子都是七千多年前河姆渡居民創(chuàng)造的“干欄式房子”，要挑一桶水，需要三四個(gè)小時(shí)，到遙遠(yuǎn)的地方，走陡峭的、長(zhǎng)滿青苔的山路……大家和他們相比，難道不可以說(shuō)大家幸福嗎？
    　　大家是同一片藍(lán)天下的小孩，而生活條件卻有這樣大的差別，大家是溫室里的'小花朵，而他們卻是寒風(fēng)中的勁草。當(dāng)大家哭著喊著向我爸爸媽媽要電腦，要游戲機(jī)時(shí)，可曾想到山區(qū)的小孩，他們沒(méi)任何高科技玩具，卻依舊快樂(lè)。大家這么幸福卻還不滿足，不停地抱怨自己不幸福。
    　　大家應(yīng)該掌握珍惜目前的幸福，爸爸媽媽為大家創(chuàng)造了這么優(yōu)越的條件，這么好的環(huán)境，大家要掌握滿足，不抱怨眼前的環(huán)境。
    　　珍惜所擁有些是滿足的面對(duì)爸爸媽媽為大家創(chuàng)造的優(yōu)越的條件；珍惜所擁有些是不過(guò)分追求物質(zhì)享受；珍惜大家身邊的所有，與同齡人相比，與大家同在一片藍(lán)天下的兒童相比，大家多幸福啊！
    　　大家要掌握珍惜，珍惜目前所擁有些幸福，珍惜目前所擁有些所有！
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇89
    　　小時(shí)候，我總是爬在窗臺(tái)想：我什么時(shí)候才能有一個(gè)朋友，來(lái)和自己玩、一起來(lái)談心呢？所以，我常常都想擁有友誼。
    　　其實(shí)，在我讀一年級(jí)的時(shí)候是有朋友的！只不過(guò)是我的脾氣太不好，她們不喜歡我而己。有一次，我想和她們一起玩，就走到她們面前說(shuō)："我能和你們一起玩嗎？"她們沒(méi)有什么應(yīng)，只見(jiàn)小鳳笑著說(shuō)："好哇！"。小紅她們立刻就反對(duì)，還說(shuō)我們才不要跟這種"大嗓門(mén)"玩，再說(shuō)她脾氣又不好，萬(wàn)一她一生氣打了我們那怎么辦。我聽(tīng)了覺(jué)得很委屈，就說(shuō)"我"大嗓門(mén)"是天生的，你們不跟我玩就算了，用得著這么來(lái)說(shuō)我嗎？"說(shuō)完就傷心地跑了出去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'聽(tīng)見(jiàn)小鳳在大聲喊："哎！下著大雨你要去哪？快回來(lái)。"我沒(méi)有理她，因?yàn)槲抑廊绻一厝チ�，她們還會(huì)繼續(xù)笑話我。我就這樣跑著，任由雨水打到身上。不知道跑了多久，只覺(jué)得好累，腳步也緩慢了下來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)周圍一個(gè)人也沒(méi)有，只有那棵被雨水打得孤零零還剩下幾片葉子的老樺樹(shù)。我傷心地走到那顆老樺樹(shù)下，抱著它大聲地哭。我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的眼淚像天空中的雨水一樣，怎么流也流不完。待我哭累了，就慢慢地走回家。
    　　一個(gè)沒(méi)有朋友的人是很傷心的事，所以我希望我的友誼快點(diǎn)來(lái)臨。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇90
    　　我的家人很不開(kāi)心。從小到大，父母一直在吵架，甚至到了“離婚”的地步。當(dāng)時(shí)我還不知道“離婚”這個(gè)詞，甚至不知道是什么意思。
    　　五歲的時(shí)候，回家之前去鄰居朋友家玩。站在門(mén)外，我聽(tīng)到了煩人的爭(zhēng)吵。因?yàn)楦改附?jīng)常吵架，這次我沒(méi)同意。我剛要開(kāi)門(mén)，突然聽(tīng)到媽媽低沉的.哭聲。我不知道發(fā)生了什么，但我也開(kāi)始哭了。我父親把我拖進(jìn)了房子。我媽正在收拾東西，然后砰的一聲關(guān)上門(mén)。我不知道發(fā)生了什么。過(guò)了一會(huì)我爸出來(lái)了。
    　　七歲那年，我上學(xué)了。從牙牙學(xué)語(yǔ)，慢慢長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在我一年級(jí)。我已經(jīng)理解了“離婚”這個(gè)詞。與此同時(shí)，一個(gè)小時(shí)的傷疤被撕開(kāi)，再次深深刺痛了我的心。
    　　我在同學(xué)面前總是很開(kāi)心，但我真的開(kāi)心嗎？我總是在心里問(wèn)自己：我真的幸福嗎？不，我心里想，沒(méi)有母愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。經(jīng)常，我總愛(ài)坐在窗前聽(tīng)風(fēng)的聲音。一個(gè)清脆的歌聲說(shuō)：‘世界上只有一個(gè)母親，有母親的孩子就像珍寶……’傷疤又撕開(kāi)了，又刺痛了我的心。我的心早已傷痕累累。
    　　我一個(gè)人的時(shí)候，總是會(huì)哭。當(dāng)時(shí)我心中的陰影就像電影一樣出現(xiàn)在我眼前。我很害怕，但我沒(méi)有告訴別人我在想什么。我一直默默承受著心里的痛苦，因?yàn)槲也桓野研睦锏膫鄹嬖V別人。撕傷疤的時(shí)候怕疼。
    　　今天，我撕裂了心中不可磨滅的傷痕，訴說(shuō)了我的痛苦。我自己的聲音：我要有個(gè)家，要讓我幸福。我要有愛(ài)自己的父母，讓我不孤獨(dú)！
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇91
    　　童年，純真，每個(gè)男孩都是小英雄，每個(gè)女孩都是小公主，每個(gè)孩子都有大夢(mèng)想。十五歲了，還是忍不住聽(tīng)2008年《豬豬俠》的主題曲。我還是忍不住看著大灰狼被喜洋洋打敗了多少次。還是忍不住關(guān)注一下。等了好幾年，感覺(jué)難產(chǎn)《星游記2》，什么《魁拔》，《莫麟傳奇》。不知道看了多少動(dòng)畫(huà)片。有驚喜也有遺憾。有很多動(dòng)畫(huà)，他們帶著童心消失在時(shí)間的洪流中，他們畫(huà)的美好回憶依然歷歷在目，一部沒(méi)有盡頭的電影。
    　　我至今還記得，——星空之所以美麗，是因?yàn)樵跓o(wú)限的宇宙中，無(wú)論它傳播得多么黑暗，都有星星照耀著它。
    　　你，我們，能做到！
    　　多么勵(lì)志的話語(yǔ)，給了我多少情感和熱血。經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我們可能會(huì)沉浸在學(xué)習(xí)的海洋里，也可能會(huì)迷失在黑夜里。但我們永遠(yuǎn)忘不了那句鼓舞人心的臺(tái)詞，那就是蜂蜜在嘴里化不開(kāi)，甜甜的味道還留著。很慶幸在最幼稚的時(shí)候遇到了不同的。
    　　我一直在成長(zhǎng)，有很多國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的`新作。我最滿意《魁拔》，《星游記》，《不良人》（雖然未成年人看不了，但還是看了。）不僅能感受到自己對(duì)童年的激情，興奮，對(duì)激情和情感的純粹熱愛(ài)，對(duì)動(dòng)畫(huà)的高質(zhì)量，對(duì)動(dòng)畫(huà)背后每一個(gè)工作者對(duì)工作的熱愛(ài)。
    　　相反，有些動(dòng)畫(huà)，完全是商業(yè)廣告，一般都很無(wú)聊。
    　　現(xiàn)在，我在哪里可以找到失去在時(shí)間里的童心？
    　　請(qǐng)給我。我想要一個(gè)能時(shí)光倒流的彩虹石（動(dòng)畫(huà)中的道具）。我想回到那個(gè)純真的年代。我想回到我呆在電視機(jī)前的日子。我想找到我原來(lái)的快樂(lè)和情感。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇92
    　　我想每個(gè)人都有自己的自由，都有自己的空間．我真的渴望自己能夠自由的飛翔.可是我卻沒(méi)有．
    　　在家里，我們幾個(gè)姐妹最怕爸爸，因?yàn)榘职趾軆矗晕覀儗?duì)爸爸的印象很不好，有什么事情也不想和爸爸說(shuō)，也不愿意．有什么事情只想和媽媽說(shuō)．我不知道自己恨不恨爸爸，爸爸每一次揍完我們我們真的很傷心，真的，我們總是覺(jué)的爸爸一點(diǎn)也不疼我們，真的，改變過(guò)我們對(duì)他的印象嗎？沒(méi)有，真的．在家里，不僅僅沒(méi)有自由，也不給我們一點(diǎn)點(diǎn)的空閑，我們真的很想擁有我們的自由，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)自由也好呀，我們?cè)?jīng)向爸爸說(shuō)過(guò)，可是爸爸，說(shuō)出來(lái)的又是什么呢，不可以，說(shuō)什么又是忙了.......反正就是找借口，真的，有時(shí)候我好想找一個(gè)地方痛痛快快的哭一場(chǎng)，過(guò)去了，就沒(méi)有關(guān)系了．可是我想的全都錯(cuò)了，一直以來(lái)我錯(cuò)的也太多，我恨的也太多，但是錯(cuò)了，我錯(cuò)我錯(cuò)在，我有時(shí)候我沒(méi)有想過(guò)自己的.父母，但是并不是我們只有錯(cuò)，我真的承認(rèn)我們有過(guò)錯(cuò)，誰(shuí)能有一點(diǎn)錯(cuò)也沒(méi)有的呢，沒(méi)有一個(gè)人．有時(shí)候我就想，難道錯(cuò)都是我造成的嗎？難道我愿意錯(cuò)啊？我不愿意，但是那又可以怎么樣呢，沒(méi)有可以怎么樣，我想我恨的太多了，真的，我錯(cuò)過(guò)的也太多了，難道這一切都怪我嗎？為什么不分青紅皂白，為什么不明白事理就亂說(shuō)人，誤會(huì)人的感覺(jué)真的很好嗎？
    　　一直以來(lái)，我恨過(guò)了，我也錯(cuò)過(guò)了，我也對(duì)過(guò)了，但是我沒(méi)有自由，沒(méi)有，真的沒(méi)有，我想我可以擁有自己的那份自由，我真的可以，因?yàn)槲矣袡?quán)利．
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇93
    　　歲月如歌，青春奏響了又一華彩篇章；日月如梭，青春塑造了又一鴻篇巨制。歲月的流逝使我們步入人生的花季，我們會(huì)在一起搏擊風(fēng)雨，我們會(huì)在一起裝點(diǎn)生命……
    　　有了青春，我們就有了色彩斑斕的夢(mèng)想，有了青春，我們就有了五光十色的想望。我們不再是哪個(gè)曾經(jīng)幼稚天真的娃娃，我們已經(jīng)是風(fēng)華正茂的少年。仰望天空，我們尋找飛機(jī)劃過(guò)的軌跡，俯瞰大地，我們探索人類進(jìn)化的奧秘。我們?nèi)玺~(yú)兒般在知識(shí)的水中暢游，我們?nèi)缟n鷹般翱翔于蔚藍(lán)的天際。自由是我們?nèi)松男艞l，奮斗是我們生命的`箴言。我們沐浴著愛(ài)的春風(fēng)，我們尋找著生命的真諦。
    　　擁有青春，我們就有了火的燃燒，水的蕩漾，風(fēng)的飛揚(yáng)；擁有了青春，我們就有了春的解凍，光的燦爛，草的茁壯。我們領(lǐng)略著青春的豪情，我們領(lǐng)悟著生命的芳華。點(diǎn)燃種子的愿望，希望之火在夢(mèng)幻中熊熊燃燒；召喚侯鳥(niǎo)的飛翔，我們的每一天都有一顆新升的太陽(yáng)。雖然我們不可以左右天氣，但是我們可以左右心情，我們的心，在烏云之上，依然沐浴著愛(ài)的春光。
    　　樹(shù)兒有了青春，生出了翠嫩的枝條，水兒有了青春，唱起了歡快的樂(lè)章，山兒有了青春，燃起了希望的新綠，我們有了青春，站在了風(fēng)口浪尖打敗困難，搏擊風(fēng)雨。
    　　經(jīng)歷現(xiàn)在，我們斗志昂揚(yáng)，展望未來(lái)，我們豪情滿懷。青春因我而燦爛，我因青春而輝煌。相信么？我們的笑臉也會(huì)有萬(wàn)丈光茫！
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇94
    　　那是我十七歲的生日。
    　　“討厭”！一整天才收到兩份禮物，早知道就不浪費(fèi)口水到處宣傳了。
    　　我拖著沉重的腳步，帶著難過(guò)的心情，煩惱的頭緒走回宿舍，旁邊的啊朱在嘮嘮叨叨，煩死人了！我提早一個(gè)月之前就跟她說(shuō)我的生日，她居然連牙簽都不送我一根，比起添雯，她不知道算不算我的好姐妹。
    　　回到宿舍，大家都各顧各的，仿佛忽視我的存在，沒(méi)有人提起我的生日，宿舍的人沒(méi)有一個(gè)送禮物給我，心里郁悶極了。
    　　�。�1�。『酶吲d�。〗K于擺脫了洗澡洗最后的命運(yùn)。但心里還是郁悶極了……。
    　　停電了！“有沒(méi)有搞錯(cuò)，那么早”。當(dāng)我踉踉蹌蹌從沖涼房跑出來(lái)時(shí)，生日歌突然響起，我眼前漆黑一片，只看到兩個(gè)蛋糕上的蠟燭發(fā)出的光芒，好感動(dòng)啊！想不到平時(shí)這群披著“羊皮的狼”罪惡的背后居然有善良的'一面！那一刻，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，用毛巾緊緊捂住我自己的臉……
    　　事后，我才知道，買(mǎi)蛋糕的錢(qián)是她們湊的；PARTY是她們?cè)缭趲讉�(gè)星期前就計(jì)劃好的；為了我的生日，她們居然放棄了一個(gè)午休，頂著烈日在校外到處奔波；為了不讓我發(fā)現(xiàn)，晚修后以每秒100米的沖刺沖回宿舍；為了一個(gè)渺小的我的生日，簽上全寫(xiě)上“1”。
    　　PARTY結(jié)束了，她們幾個(gè)排隊(duì)沖涼直到凌晨1點(diǎn)多，才可以上床睡覺(jué)。打開(kāi)手機(jī)，收到展蔚的一句“生日快樂(lè)”，那一刻我的眼淚終于破堤而出……
    　　幸福是擁有快樂(lè)；幸福是擁有驚奇；幸福是擁有友情。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇95
    　　什么，是我所擁有的呢？
    　　窗外的花海開(kāi)始變得有些生機(jī)了，清晨透過(guò)窗倚望，依稀可以從路燈橘黃色的光下辨識(shí)出幾抹花的嫵媚，嬌小而又俏皮。一陣曉風(fēng)送來(lái)太陽(yáng)予我的溫暖，剛碰到臉還沒(méi)來(lái)得及去感受，風(fēng)又把它帶走了。不禁的，一種失望涌上心頭，盡管我明白那抹溫暖本不屬于我。
    　　走出家門(mén)，我吸了一口涼氣，從嘴里呼出一團(tuán)白霧，這小家伙被我無(wú)情地呼出去后在空中打了兩個(gè)滾就消失不見(jiàn)了，它也不是我所擁有的。
    　　在枝頭唱歌的小鳥(niǎo)被拐角沖出的我嚇飛了，只丟了幾個(gè)支離破碎的音符在風(fēng)中，還沒(méi)來(lái)得及傳到我的耳朵里，音符，也沒(méi)了。
    　　我擁有了什么呢？一次次的失望讓我明白了些什么……
    　　也許這世界上沒(méi)有你一直擁有的`東西，人生亦是如此。有些事，忘記便是溫馨；有些過(guò)往，絢爛成恬靜便是最佳。擁有雖是一個(gè)美好的詞匯，卻不具備永恒的美。就像一場(chǎng)絢麗的流星雨，看了，嘆了，感了，淡了，也就忘了。
    　　所以說(shuō)，別把現(xiàn)在看似屬于你的東西握得那么緊，也別整天怕“你的東西”會(huì)被別人搶走。否則這種想法會(huì)變成一把枷鎖，牢牢地鎖住你。
    　　幸福也就是一種感覺(jué)，一種像心里甜甜的滋味。讓那一輪輕描淡寫(xiě)的明月留在記憶里吧，這樣，它才是你的，即使你所擁有的只是它的影子。
    　　我們常�？吹降膱�(chǎng)景是：一個(gè)人呆呆地羨慕著別人的幸福，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰慕著。
    　　其實(shí)每個(gè)人都有幸福，只不過(guò)你的幸福，常常在別人眼中。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇96
    　　現(xiàn)在，一直擁有的寧?kù)o從我的手上溜走了。我又過(guò)上了吵吵鬧鬧的日子，學(xué)校里被同學(xué)們吵得頭疼，回到家，就連一向平靜的`媽媽也那變得嘮嘮叨叨。
    　　下課了，我正在專心致志地看書(shū)，可同學(xué)們的吵鬧聲想潮水一樣涌進(jìn)我的耳朵，我不得不放下心愛(ài)的讀物，開(kāi)始整理下一節(jié)課的常用書(shū)，我是多么希望老師能快點(diǎn)趕來(lái)“救援”��！
    　　“叮鈴鈴！——叮鈴鈴！——”上課了，亂成一鍋粥的同學(xué)們紛紛掉頭，收拾東西，整個(gè)教室也亂到了頂峰，這時(shí)老師邁進(jìn)了教室門(mén)，怒不可遏：“你們這是要干什么？造反嗎？”一下子，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都“乖乖”地坐在座位上，一聲不吭，噤若寒蟬。我心里哈哈大笑：“讓你們吵鬧！得到懲罰了吧？”
    　　可是他們好像沒(méi)長(zhǎng)記性似得，一到下課，老師剛離開(kāi)教室，便又恢復(fù)了瘋狂的原狀。我恨不得一口氣把他們都吞進(jìn)肚子里，好安安靜靜地看書(shū)。
    　　在學(xué)校就已經(jīng)夠難受的了，回到家，更是難熬。
    　　不知道什么原因，最近媽媽得了個(gè)“嘮叨綜合癥”，一會(huì)“你得多看課外書(shū)！”一會(huì)又“你做題時(shí)得認(rèn)真思考！”一會(huì)又“下課記得喝水，別上火了……”媽媽您知道嗎？我都九歲了，我知道安排我自己的事，您的嘮叨才讓我上火，可我不敢發(fā)出來(lái)啊……
    　　唉！怎么辦�。课也幌Ｍ艿礁鞣N各樣噪音的影響！我只想擁有一片寧?kù)o的天地，在知識(shí)的海洋里遨游。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇97
    　　父親的疼愛(ài)。小的時(shí)候有一天晚上我突發(fā)高燒痛的我呻吟起來(lái)，聲音吵醒了在熟睡的父親。睜開(kāi)惺悚的雙眼聞聲趕來(lái)，看到我痛苦的表情，父親皺起了眉頭急忙背起我就往醫(yī)院里去。到了醫(yī)院醫(yī)生給我打了退燒針，服了藥。我才感到舒服了點(diǎn)，看到我的表情父親才長(zhǎng)舒一口氣放了心。又背起我走上了回家的路趴在父親的背上隱約看到父親臉上汗珠;聽(tīng)到上氣不接下氣的喘息聲。伴隨著這樣的聲音我再次近入夢(mèng)鄉(xiāng)。我再醒來(lái)時(shí)看到父親睡在我的床前，看著父親 佝僂的后背我的眼睛濕潤(rùn)了。 我感到父親無(wú)言的愛(ài)。
    　　老師的關(guān)愛(ài)。剛上初中時(shí)學(xué)校的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的，我面對(duì)這樣的新環(huán)境有點(diǎn)不知所錯(cuò)。非常不適應(yīng)這里的教學(xué)方式導(dǎo)致我的成績(jī)直線下滑很是苦惱。王老師的出現(xiàn)下冬日里的陽(yáng)光時(shí)我倍感溫暖，他察覺(jué)我的情緒后找我談話，并每天放學(xué)后給我輔導(dǎo)功課無(wú)論他多么勞累從不間斷。一學(xué)期后我的成績(jī)得到了明顯的提高老師卻瘦許多了。老師對(duì)學(xué)生的'負(fù)責(zé)。
    　　朋友的友愛(ài)。老師說(shuō)過(guò)‘在家靠父母，出門(mén)靠朋友’朋友在一個(gè)人的一生中占著重要的部分。有一天一位同學(xué)的鼻子破了同學(xué)們并沒(méi)有慌亂地跑開(kāi)而是有秩序的把那個(gè)同學(xué)扶到水龍頭哪去有的拿紙幫他止血，有的同學(xué)的衣服上濺到血可他并沒(méi)介意。都向他投出關(guān)心的目光。
    　　我覺(jué)得一個(gè)人的幸福是取決他的周圍是不是有愛(ài)是不有愛(ài)。我認(rèn)為幸福就是擁有父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、朋友的友愛(ài)。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇98
    　　如果你正年少無(wú)知，請(qǐng)珍惜你擁有的歡樂(lè)童真與率直，把美好的回憶留給童年�；蛟S，多年以后，你還可以依稀想起，那曾經(jīng)的美麗，不會(huì)后悔自己沒(méi)有珍惜。
    　　如果你正煥發(fā)青春的氣息，請(qǐng)珍惜你擁有的年輕、沖動(dòng)與膽大妄為，把幼稚的種子灑在心頭那初始耕耘的土地�；蛟S，多年以后，你還可以談笑自若，談起那勇氣與豪氣，不會(huì)后悔自己沒(méi)有珍惜。
    　　如果你已值中年，請(qǐng)珍惜你擁有的穩(wěn)重、堅(jiān)持與大氣，把“如日中天”便為你自己的現(xiàn)實(shí)。或許，多年以后，你們可以固執(zhí)的'說(shuō)，自己沒(méi)有做錯(cuò)，沒(méi)有選錯(cuò)，不會(huì)后悔自己沒(méi)有珍惜。
    　　如果你已進(jìn)“夕陽(yáng)無(wú)限好”，請(qǐng)珍惜你生命、你的時(shí)光，使自己生命在最后一刻之時(shí)，仍能綻放出光芒�；蛟S，多年以后，你再也沒(méi)有機(jī)會(huì)后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜。
    　　無(wú)論你身處何地，無(wú)論你年齡幾何，請(qǐng)珍惜你擁有的，請(qǐng)永遠(yuǎn)珍惜你身邊的人�；蛟S有一天，他們會(huì)離你遠(yuǎn)去，或你將永遠(yuǎn)離開(kāi)他們。但不管怎樣，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，都是一種無(wú)發(fā)彌補(bǔ)的傷痕，無(wú)法治療的苦痛。但若在大家相處時(shí)，可以更珍惜對(duì)方，令對(duì)方感受到你對(duì)他的愛(ài)，對(duì)他的關(guān)心，那時(shí)，無(wú)論是誰(shuí)逝去，他的臉上也不會(huì)寫(xiě)上后悔，不會(huì)寫(xiě)上難過(guò)，留下的只會(huì)是莫大的幸福，臉上只會(huì)如綻開(kāi)紅蓮。
    　　珍惜你擁有的。誠(chéng)摯的希望，天下間所有人逝去之時(shí)，臉上都可以綻開(kāi)一朵鮮艷的紅蓮，嬌艷欲滴。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇99
    　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉……”我們走于流年中，還有多少人記得自己最初的夢(mèng)想？
    　　記憶中，年幼的我拿起精致的鋼筆，描著字帖。對(duì)著一個(gè)個(gè)剛勁有力的中國(guó)方塊字，暗暗許諾：“你是我的夢(mèng)想，無(wú)論歲月流逝，書(shū)法都要堅(jiān)持下去�！�
    　　多少個(gè)午后，一縷縷陽(yáng)光投射在書(shū)桌上，調(diào)皮地打在我整齊的字跡上，灑在我心里，把那雙靈動(dòng)的小手一圈一圈纏住，綻放出朵朵“蝶戀花”。
    　　娟秀的字跡從筆尖流出，而那個(gè)女孩也沉浸在自己的世界里，全然不知自己笑容是這般燦爛，又是這般美好。那笑容拂過(guò)紙面，流連在字帖上。時(shí)光定格，這美麗的畫(huà)面，藏在歲月深處，釀成甘醇的回憶。
    　　然而書(shū)法再美，也有厭倦之時(shí)，當(dāng)年的承諾也逐漸被學(xué)習(xí)考試壓得支離破碎。
    　　又是一個(gè)美好的午后，外面的蟬鳴一點(diǎn)一點(diǎn)弱去。我將沉重的鋼筆放下，“啪”的'一聲，書(shū)法連同塵埃一起，湮沒(méi)在時(shí)光里，再也尋不見(jiàn)蹤影。
    　　自此，它與我便錯(cuò)過(guò)了春夏秋冬。直到一個(gè)月光如水的夜晚，我終于停下，細(xì)細(xì)思索過(guò)去的一年。其實(shí)功課并不太多，原來(lái)與書(shū)法相伴的那些美好時(shí)光呢？卻都被瑣碎占據(jù)了，內(nèi)心那份安寧又多了幾分陌生感。
    　　終于，我又拿起了心愛(ài)的鋼筆，熟悉的感覺(jué)慢慢找回，一副字末了，我的心猛地收緊。還記得從前的承諾嗎？
    　　月光輕薄如絲綢，喚醒蒙塵已久的夢(mèng)想，我將永遠(yuǎn)銘記那珍貴的初心。多拿起筆吧！再去珍惜一下那飛去的流光與夢(mèng)。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇100
    　　每個(gè)人都會(huì)幻想著自己有一天會(huì)變成怎樣，擁有什么。我也曾經(jīng)這樣幻想過(guò)：要是我能擁有魔法，那該多好�。∵@樣我就可以飛在天空上，可以幫助他人，甚至還能拯救地球！我真的好想，好想擁有魔法！
    　　要是我有魔法，我會(huì)幫助他人。當(dāng)看到弱小的同學(xué)被強(qiáng)悍的同學(xué)欺壓時(shí)，我可以施展我的“保護(hù)魔法”，讓小同學(xué)受到保護(hù)。然后我還可以施展我的“懲罰魔法”和“教育魔法”，讓壞同學(xué)受到懲罰和教育，這樣他就不會(huì)再做壞事了。要是有某個(gè)國(guó)家要發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，我就會(huì)用“飛天魔法”飛到那個(gè)國(guó)家，對(duì)那里的領(lǐng)導(dǎo)者和人民進(jìn)行“循循善誘”，讓他們停止戰(zhàn)爭(zhēng)，和平相處。甚至我也可以動(dòng)用我的.“教育感悟魔法”，讓他們感悟、反悟過(guò)來(lái)。
    　　要是我有魔法，我會(huì)保護(hù)環(huán)境。當(dāng)看到那一望無(wú)際的沙漠，看見(jiàn)那光禿禿的山頭，看見(jiàn)那倒下的一棵棵大樹(shù)和那顯露在樹(shù)樁上的年輪，我不禁心頭一顫。不行，我不能讓綠色慢慢地消失，我要種上新的綠色！于是我施展我的“綠化魔法”，讓大地重新布滿一片新綠。工廠煙囪里噴出來(lái)的黑煙也讓我的“環(huán)保魔法”和“香香魔法”給變成了無(wú)色還帶著花香的空氣。讓工廠里的工人不再被黑煙纏繞，染上病菌，也會(huì)提高他們的工作效率。外面的人們也只會(huì)聞到香氣，不會(huì)因?yàn)檎炻劦胶跓煻l(fā)頭疼。
    　　要是我有魔法，我還要做很多很多利于人們的事情。我真的好想，好想擁有魔法�。�
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇101
    　　我們生活在一個(gè)現(xiàn)實(shí)的沒(méi)有魔法的世界里，我渴望能夠成為像巴啦啦小魔仙那樣有魔法的人，那樣我就可以做好多好多想做的事情了。
    　　假如我擁有魔法，我最大的愿望是把我的眼睛變好，變得不再近視了。由于平時(shí)我寫(xiě)字姿勢(shì)不太正確，看起課外書(shū)和電視來(lái)如癡如醉，不懂得好好保護(hù)眼睛，以致我小小的年級(jí)眼睛便近視了，戴上了既難看又麻煩的眼鏡。為此，我的爸爸和媽媽難過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。我的內(nèi)心也很愧疚。所以，假如我擁有了魔法，我要摘掉討厭的眼鏡，還自己一個(gè)清晰明亮的世界。我還要讓所有失明的人重見(jiàn)光明，讓他們看看天是如何的藍(lán)，海是如何的廣闊，花朵是如何的鮮艷，世界是如何的美好！
    　　假如我擁有魔法，我要讓被人販子拐賣的孩子回到自己親人的身邊，讓他們團(tuán)聚，不再讓他們的家人終日以淚洗面；我要讓貧困山區(qū)的孩子都能背上書(shū)包高高興興地去上學(xué)，有課外書(shū)看，有漂亮的衣服穿，有寬敞明亮的.教室上課，讓他們幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)；我要讓被地震給破壞的一切恢復(fù)原貌，讓所有喪身的人復(fù)活，這樣，我們就不會(huì)看到災(zāi)區(qū)人民所留下的眼淚了；我要讓荒漠變成綠洲、讓荒山披上綠衣、讓洪水不再泛濫、讓冰川不再融化、讓滅絕的動(dòng)物重返大自然
    　　雖然這世界上并沒(méi)有魔法，但我相信只要我們大家一起齊心協(xié)力，有些愿望是可以實(shí)現(xiàn)的。
    　　曾經(jīng)擁有作文 篇102
    　　擁有自信，是讓人成功的基石；擁有自信，是讓人得到快樂(lè)的基礎(chǔ)；擁有自信，是讓人得到掌聲的條件……我從小就是一個(gè)靦腆的'女孩，在陌生人的面前，我很害怕；在人多的地方，我很膽怯。經(jīng)常是兩腿發(fā)抖，滿臉通紅，聲音顫抖，兩只手也在不停的玩弄著。在這些時(shí)候我總是盡量避開(kāi)，祈禱著人們別注意我。
    　　誰(shuí)著時(shí)間的推移，我也看了許多書(shū)籍，里面有不少的都是有關(guān)自信的。從探險(xiǎn)家的故事中，告訴人們要有自信，去探索地球；從成功的故事中，告訴人們要有自信，去走向成功……在我六年級(jí)的時(shí)候，我去上補(bǔ)習(xí)班，數(shù)學(xué)老師每出一道練習(xí)題，就要請(qǐng)同學(xué)寫(xiě)出答案并講解。在那一次，老師竟奇跡般的叫出了我的名字，我先是一愣，接著，我就開(kāi)始矛盾了：去，還是不去？不去，同學(xué)們會(huì)笑我膽小，去，我不敢，出錯(cuò)了同學(xué)們回笑我笨……就在那時(shí)，我不知怎么了，竟然走上了講臺(tái)，我在講解，卻不敢抬頭正視前方，和同學(xué)們的目光接觸，終于好了，我快速地回到座位上，但是同學(xué)們卻鼓起了掌，我驚呆了，本以為我說(shuō)完同學(xué)們會(huì)哄堂大笑，但卻……我明白了，我應(yīng)該擁有自信，相信自己�？晌矣袝r(shí)明白，卻做不到，許多機(jī)會(huì)往往就這樣失去了。
    　　我想擁有自信，因?yàn)樗屓顺晒Γ晃蚁霌碛凶孕�，因�(yàn)樗屓丝鞓?lè)；我想擁有自信，因?yàn)樗屓顺砷L(zhǎng)……
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