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搓湯圓作文（精選49篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的搓湯圓作文（精選49篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
搓湯圓作文 篇1
一回家就看到桌上有一盤鐵盤子裝著二團面粉，分別有粉紅色和白色。我疑惑的看著媽媽，媽媽說：“我們來搓湯圓吧！”這時，我才恍然大悟跟著弟弟和妹妹一起去洗手。
媽媽先把手沾少許的油，然后把湯圓搓成長條狀，再平分成一粒粒，我跟弟弟、妹妹就各拿起一粒，開始搓湯圓，沒想到弟弟卻搓成了橢圓狀，原來搓湯圓沒有想像的那么簡單呢！想要把湯圓搓的`大小一致、圓滾滾的，就得靠功夫了。媽媽不僅搓得又圓又好，速度又快，好像是機器一樣。
這時，氣氛非常嚴肅，當(dāng)我想開口時，弟弟便把二顆湯圓，放在耳朵旁，看起來好像是貴婦掛著珍珠耳環(huán)，把全家逗得哈哈大笑，也把氣氛帶到最高潮。精采的還在后頭，妹妹把湯圓放在手心壓扁，還說著披薩店的招牌臺詞，原來妹妹做得是迷你小披薩，大家都笑得肚皮撐開。
經(jīng)過這次的活動，不僅能增加家人之間的感情，還能嘗到家人親手制作的湯圓，也代表著家人濃濃親情，希望有機會能夠再次嘗到這美味可口的湯圓。
搓湯圓作文 篇2
每當(dāng)看到別人搓的湯圓又圓又好看時，我就羨慕地不得了。今天我學(xué)著搓湯圓。我先把事先和好的面拿出來，把它壓得圓圓的，扁扁的。然后學(xué)著外婆的樣子，放上陷兒，然后把湯圓搓圓。我試了幾次，不是沒用上勁兒，就是過了勁兒，總之是不得勁。結(jié)果搓出來的湯圓不是太薄就是太厚，不是歪了就是斜了。唉！瞧那“慘不忍睹”的湯圓，真?zhèn)竟媚锏摹爸袊摹毖�，我有點喪氣！
外婆鼓勵我說：“做什么事都得有耐心，要善始善終，不能半途而廢；另外還要認真觀察，仔細揣摩，掌握技巧。這樣才能學(xué)成個樣子，不然就一事無成�！蔽衣犕馄诺脑挘X得很有道理，于是又耐心搓了起來。這次外婆手把手的教我，我認真看著耐心的.學(xué)著。不一會兒，我居然搓出了一個像模像樣湯圓。我又試著搓了幾個，嘿，一個比一個好看了。
“我學(xué)會搓湯圓了！”我高聲的對媽媽說著，心里很高興。不一會兒湯圓下鍋了。等到熟了端上來的時候，我把鼻子湊到跟前一聞，哇，好香耶！
搓湯圓作文 篇3
我聽奶奶說星期六是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至。
星期五晚上，我吃完晚飯就和家人圍在一起搓圓子。奶奶搓的圓子又圓又均勻，粒粒像珍珠一樣圓滑漂亮。而我搓的圓子有大有小、有圓有尖、非常的'不規(guī)則，可大人們還夸我搓得真棒，我高興極了。
星期六早上，媽媽很早就起床煮了圓子叫我和爸爸起來吃，媽媽煮的圓子特別好吃，甜甜的。媽媽還對我說：“吃了圓子就又長大了一歲，長了一歲就要更加懂事、更加努力學(xué)習(xí)�！蔽乙欢ㄔ谛碌囊荒昀锔优W(xué)習(xí)，更加懂事，爭取在學(xué)習(xí)方面更加進步，做個老師的好學(xué)生，爸爸、媽媽的好孩子。
搓湯圓作文 篇4
明天是冬至，按我們閩南的習(xí)俗，家家都要吃湯圓。湯圓有紅有白，今天下午，我?guī)蛬饗鸫昙t湯圓。
嬸嬸先把一包紅色的粉末倒處碗中，再燒一些白開水，再把開水倒入碗中，紅色的粉末加上白開水的顏色宛如一碗血。嬸嬸把這一碗“血”倒入面粉中揉搓，直到面粉被染成粉紅色。
面粉揉搓好了，我們就開始搓湯圓了。我們先把雙手洗干凈。從面粉團中拔出一小塊，把它搓成一條像拇指那樣粗的繩子樣的面粉條。再從這面粉條中拔下一小塊，搓成圓形就可以了�？墒钦f說容易做卻難，嬸嬸搓的湯圓大小均勻。我的呢？大的像鴿子蛋，小的就像綠豆。嬸嬸說：“你拔下來的面粉塊盡量一樣大就不會這樣了�！蔽艺f：“還有了，我搓的湯圓奇形怪狀的，一點都不圓��？”嬸嬸說：“別灰心。搓湯圓的時候，輕一點，用力均勻一點就行了。你再試試看�！蔽艺罩鴭饗鸬腵話去做，搓出來的湯圓越來越好看了。
看著自己的勞動成果，我開心得像饑餓的小綿羊看到青草一樣。
搓湯圓作文 篇5
今天一大早爺爺和奶奶就忙著準備搓湯圓的食材，先將糯米進泡水里數(shù)小時，之后再研磨成漿，最后和著面粉搓揉均勻，這樣一大塊的湯圓面快就完成，最后再分切成一小塊，夾在兩掌間搓圓，這樣小巧的'紅白湯圓就大功告成了。
爺爺說冬至就像年夜飯一樣，大家圍坐在餐桌前一起吃熱騰騰的湯圓，這種團聚的感覺格外溫馨，再加上這是我自己動手做的，所以特別好吃，吃了兩大碗肚子有種暖暖的飽足感，就這樣我多長了一歲，也代表往后我要更懂事，讓父母放心、老師寬心、爺爺奶奶開心。
搓湯圓作文 篇6
相信很多地方都有冬至吃湯圓的.習(xí)俗吧！我們潮汕這邊也有這個習(xí)俗。
每年到了冬至那天，家家戶戶都要做湯圓，吃湯圓。做湯圓可有講究了，先把糯米粉放在一個鍋里，然后燉水。水開了，就倒在糯米粉里，攪拌均勻。如果粘手就再加一點糯米粉，如果太硬就加點水。
調(diào)好糯米團后，就可以搓湯圓了。手一定要洗得干干凈凈。然后從糯米團抓出一小團，輕輕地揉搓，直到搓出圓球狀。搓湯圓時，千萬不要用力搓，不然湯圓就扁了。搓出摟的湯圓不能太大，也不能太小，更不能大小不一。因為湯圓象征著團團圓圓。搓好湯圓放在鍋里一煮，再下點糖，就可以品嘗了。
一家人圍坐在一起，吃著熱乎乎的湯圓，團團圓圓的，真是其樂融融呀！
搓湯圓作文 篇7
冬至即將來臨，為了讓我們感受到中華傳統(tǒng)文化，小水滴培訓(xùn)中心送給我們一個驚喜——搓湯圓，過冬至。
據(jù)說在周朝的時候以十一月為歲首，所以第一個節(jié)氣是冬至，民間的老人都說：冬至大過年。這一天很隆重，要搓湯圓，還要祭拜祖宗。
老師端來一盆準備好的糯米粑粑，把它弄成一小節(jié)一小節(jié)的，分給同學(xué)們搓，我們興致勃勃地開始搓湯圓了。老師拿來兩個竹篩擺在桌子上，讓我們把搓好的湯圓放在竹篩里。我們小心翼翼地把一個個小團搓圓，搓好的湯圓就像珍珠一樣。老師說：“一會煮時還會放一些包芝麻的，吃到有餡的運氣會更好哦。”
湯圓煮好了，老師給我們每個人分了一碗，我把盛著湯圓的碗拿到座位上，發(fā)現(xiàn)剛才雪白的湯圓變成金黃色了，色香味俱全。我忍不住把湯圓放到嘴里，輕輕地咬了一小口，太好吃了，又軟又甜，qq的，這一個里面還包著黑芝麻，太香了。我恨不得一下子把整碗湯圓都吞到肚子里。
我覺得今天是最快樂的.一天。老師說，湯圓圓圓的，象征著團圓，湯圓甜甜的，寓意著今后的日子甜甜蜜蜜，我希望以后生活都可以甜甜蜜蜜。
搓湯圓作文 篇8
冬至即將來臨，為了讓我們感受一下中華傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，小水滴中心送給我們一個驚喜——搓湯圓，過冬至。
冬至也叫冬節(jié)，在周朝的時候，是以十一為歲首，冬至是十一月的第一個節(jié)氣。所以民間有句俗語，說吃過湯圓長一歲。
做湯圓，要選擇上好的糯米，首先把糯米浸泡十二個小時，用石磨把它磨成漿，磨好后用特制的布把米漿包起來，過濾掉水分。這個過程叫“吊漿”。吊漿要耗費十二小時左右，米漿變成了糯米粑粑，這時候就可以搓湯圓了。
老師端來一盆雪白的糯米粑粑，扯成一小段分給我們每一個同學(xué)，大家上下手一起做圓圈運動，把一個個糯米粑粑搓成了圓圓的'雪球。它們整整齊齊的排列在竹匾中。等著老師把它拿去煮。
煮的時候先燒開水，再把湯圓輕輕地放下去，開始時這些小雪球是沉下去的，等浮上來的時候就熟了。再加黑糖和姜燒一會，原來的雪球現(xiàn)在變成金黃色的。老師給我們每個人盛了一碗，我吃了一口，味道妙不可言。啊！舌頭都快甜掉了。我吃了八個，其中有兩個沒餡的，一個花生餡的，五個黑芝麻餡的。
吃了湯圓，按照民間說法，我又長一歲。我希望以后的日子都像今天這樣甜甜蜜蜜，開開心心。
搓湯圓作文 篇9
今天是元宵節(jié)，也是開學(xué)第一天，真是個喜慶的日子。我們在一起誦詩、猜謎、講故事、觀燈展，非常開心。最有趣的要數(shù)搓湯圓了。
下午第二節(jié)課，老師讓我們洗干凈了手，排著隊伍到食堂去做湯圓，我看著桌上白乎乎的面團，感覺它們在開心地向我招手。我們卷起袖子開始大干起來，先把面搓成長條，再切成小段，然后開始搓。我們搓湯圓可是八仙過�！黠@神通，每個同學(xué)做的湯圓都不一樣，我一開搓的湯圓很大，后來慢慢的越搓越小了，嗨，看著大大小小的湯圓，我都有點難為情，老師說我一開始切段時就沒切勻。任建飛搓的湯圓好奇怪啊，像一顆顆橡棋子。蘇雨搓的湯圓橄欖球形的，兩頭尖。張支怡的呢，是方形的，你看她一邊搓還一邊搭起城墻來了。雖然湯圓的'形態(tài)不一，但是大家干得熱火朝天，把面粉和面團弄得到處都是，一會兒工夫，一個個都成了小花貓了。
李濤把湯圓送到了廚房，大約十多分鐘后，湯圓煮好了，雪白雪白的湯圓在水里翻滾著，讓人看了都口水直流。老師把湯圓分給我們，滑溜溜的，微微有些甜。我們吃著自己的勞動成果，特別開心。
啊，元宵佳節(jié)，真好玩！
搓湯圓作文 篇10
我的寒假生活里我最喜歡的事情就是搓湯圓，大年三十下午，奶奶跟我說："多多，你要不要跟奶奶一起搓湯圓�。�"我聽了高興的馬上跳了起來，大聲回答："太好了！"
只見奶奶先把糯米粉加水和好，變成一個大大白白的圓形。然后我們就開始了我最喜歡的搓湯圓工程了。桌子上放著正在燒著的水，我從那個白色的大面條上拉下一小塊，放在我的手里搓。剛開始的時候，這些個面團都不是很聽我的話，每個都被我搓成破的了。奶奶看到了跟我傳授經(jīng)驗說要把兩只手放平，把小白面團放在手中間，然后輕輕的搓，就可以搓好了。我聽了奶奶的話，又重新試了，果然按照奶奶的'經(jīng)驗，我搓出的湯圓又白又圓，我太開心了！
之后我就邊搓湯圓邊把搓好的湯圓放在了燒的沸騰的鍋里，不一會兒放進鍋里的湯圓像水里魚兒冒出的泡泡，爭先恐后的浮出水面，并在水面的不停的翻滾，看起來真是有趣極了！
我一邊看著鍋里面翻滾的湯圓，一邊想搓湯圓我真是太喜歡了！我真希望下次的搓湯圓時間快點到來！
搓湯圓作文 篇11
“今天是個重要的日子，你們知道是什么嗎？答對了，那就是冬至”。這個晚上，大街小巷都要包餃子和搓湯圓。但是，我家的習(xí)俗是搓湯圓。
我把手洗干凈了，媽媽說：“往糯米粉里加水，加少了可以再加，但是加多了便太粘了！”所以我就小心翼翼地加了適量的水，接著不斷地按壓讓糯米粉形成一個大圓球�，F(xiàn)在就可以開始搓湯圓了。我揪起一塊把它給搓成了圓形。再搓一個壓扁一點就成了一個扁形的湯圓。我發(fā)覺搓湯圓是如此好玩，于是我就搓了“雙層塔”“金元寶”“小狗”……媽媽笑呵呵地夸我是個小小藝術(shù)家！
接著我迫不及待地想品嘗我的'手藝了！等燒開了水，放入搓好的各式湯圓，不一會兒，這些湯圓像一個個小娃娃一樣十分可愛。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，等湯圓在鍋面飛舞，就算熟透了！我趕忙打了一碗，吃了一口———“好燙”！媽媽心疼又好笑地說道：“你這個小吃貨，這就叫心急吃不了熱湯圓！”
今晚是我最高興的一個晚上，我不但自己親手搓了湯圓，還品嘗到自己的勞動果實，真快樂啊！
搓湯圓作文 篇12
今晚，我們一家吃完晚飯，坐在一起搓湯圓。
媽媽和奶奶搓的很熟練，簡直是“飛”一般的速度啊！我和妹妹卻不知怎么弄，就玩了起來。
我把那些面團捏出一小塊，搓起來。沒想到，搓著搓著，變成了一個長條狀的東東。我干脆就拿來牙簽，刻上花紋，來了個大變身！變成了一條可愛的小蛇。哈哈！我拿著自己的“杰作”四處炫耀：“你看，多么精致��！靚！”妹妹也捏了一些小玩意……
不料，我們很快就被媽媽罵了：“不可以這樣！你知道湯圓啥意思嗎？就是一家人團團圓圓在一起！被你這么一弄像什么��？吃了湯圓就長一歲了，還這么調(diào)皮……”我低下頭，假裝認真聽著。
“好了好了，你們要搓就搓得圓一點，不然就去玩，等我們的“戰(zhàn)果”吧！”奶奶出來打圓場。
我心想：不行，我可不能讓奶奶看扁我，一定要搓好湯圓�。∥艺J真地搓起湯圓，不會就看一看奶奶媽媽是怎么搓的……終于！功夫不負有心人！我終于搓好了差不多一碗湯圓��！雖然它們大小不一，但是，這是我第一次搓的.嘛~~我非常的高興~~
這次冬至，是我過的有史以來最happy的一次……
搓湯圓作文 篇13
冬至即將來臨，為了讓我們感受一下中華傳統(tǒng)文化，小水滴培訓(xùn)中心送我們一個驚喜——搓湯圓，過冬至。
冬至又叫冬節(jié)，聽說在周朝以十一月歲首，冬至是新年第一個節(jié)氣。冬至過后，新的一年開始，所以民間有個說法，吃了湯圓多了一歲。冬至的習(xí)俗是搓湯圓，還要祭拜祖宗。湯圓是圓的.，甜甜的，代表團圓和幸福。
老師端來了一盆準備好的糯米粑粑，又告訴我們搓湯圓方法，在老師的指導(dǎo)下，搓湯圓開始了，桔子老師叫我們先戴上手套，然后拿了一個糯
米粑粑讓我們搓。搓湯圓時要雙手上下合攏，把糯米粑粑放在手心，然后不停地搓。我們越搓越開心，一個個雪白的湯圓整整齊齊地排列在竹匾里，像一個個小精靈。全部搓好后，老師把這些小精靈拿去煮了。
一會兒功夫，老師把煮好的湯圓端上來了，告訴我們說：“里面有的有料，有的沒料�！蔽野炎鞙惖酵脒叄吐劦搅艘魂囅銍妵姷奈兜�，夾雜著一絲姜的味道，連忙吃了一口，哇！好甜，快要把我牙齒甜掉了，我一連吃了好幾個，4個有料，6個沒料的，不管是哪一種湯圓，味道都非常好。
今天的活動真有趣，湯圓軟糯香甜，我真希望每天都這么快樂。
搓湯圓作文 篇14
寒假里我參加了一個“迎新春賀新禧的新年聯(lián)歡會”，在這個活動中老師不僅教會了我們包湯圓，我還吃了我親手包的湯圓。
首先我把手洗得干干凈凈，老師在前面做示范，我在下面跟著學(xué)，像老師一樣拿一團小面粉在手中壓扁，用手指壓個凹洞，把豆沙餡放到洞里，再用手把它包起來揉成球，看似簡單的動作，可到了我這，不是豆沙掉在外面，就是揉成了奇形怪狀，大大小小形狀不一。我再看看旁邊的.同學(xué)，哈哈……他們和我包的一樣，有的包的很大，有的包的很小，還有的豆沙也掉在外面了。
這下我更開心了，原來這就是小朋友包的湯圓。我們把包好的湯圓交給老師，老師并沒有評論我們的湯圓，直接把湯圓放進了鍋里。我們就在那慢慢地等著，過了一會兒，湯圓熟了，老師把煮熟的湯圓分給我們吃，我早就手拿調(diào)羹等著了，當(dāng)我慢慢享用著自己包的湯圓時，心里甜滋滋的。活動結(jié)束了，老師讓我?guī)Я艘恍珗A回家給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也嘗嘗我包的湯圓。
我把湯圓拿回家，奶奶說我本領(lǐng)大，會包湯圓了，把湯圓留到大年夜全家吃我包的湯圓，吃了團團圓圓，我心里真的很開心。
搓湯圓作文 篇15
星期六下午，我們懷著激動的心情來到了小水滴培訓(xùn)中心，小水滴培訓(xùn)中心要讓我們提前過冬至，同學(xué)們都開心極了。同學(xué)們都帶了不銹鋼的碗和湯勺，是用來吃湯圓用的。
我們來到教室，坐了下來，聽老師說關(guān)于冬至的知識。老師說：“冬至也叫歲首，而且冬至又很重要，都說‘冬至大如年’，所以冬至又叫小年。湯圓很圓，所以它又代表團圓……”老師滔滔不絕地向我們解說著。
老師說完，就讓我們搓湯圓了，同學(xué)們都躍躍欲試。老師把糯米粉塊拿給我們搓，各組的組長都把糯米粉塊弄成一塊一塊的，給我們搓圓，在搓的過程中，同學(xué)們興奮地談?wù)撝�，有的在說要搓幾個，有的在說真不好搓，有的又在說應(yīng)該很好吃吧！整個場面好不熱鬧！我是個小吃貨，對吃有獨特的喜愛，所以我心里一直在想湯圓有多美味。搓湯圓其實真的不難，但戴上手套就不好搓了，因為湯圓會粘在手套上，好不容易搓完了，我看到滿大盤子的湯圓就像一顆顆珍珠一樣，好看極了。
過了一會兒，美味的`湯圓就煮好了，因為太好吃了，我一連吃了兩碗，香甜香甜的，微辣的，太美味了！吃完了湯圓，我們就自己去洗碗了。
通過這次活動，我知道：勞動的果實是最美味的！
搓湯圓作文 篇16
今天是元宵節(jié)，媽媽組織了一次小隊活動——去毛珂晴家餐館搓湯圓，并享受湯圓的美味。
活動開始了，媽媽和宋依雯媽媽一起合作和米粉。他們一會兒揉一會兒加水，后來因為水太多了所以很黏，弄得宋依雯媽媽滿手背都是米粉，我媽媽有再把米粉加上去，這回好多了，米粉不再那么黏了，一會兒時間就變成了一團。
搓湯圓開始了，我很有耐心的搓，按媽媽的方法，先搓圓之后把它壓平，加上餡再搓圓，這樣就完成了，所以搓湯圓其實是很簡單的。我們聊聊天，講講笑話，不知不覺居然搓了一大盤湯圓。
開始燒了，我們一個個伸長脖子，睜大眼睛看著，看得口水都要流出來了，像一只只饞貓似的�？粗活w顆白白胖胖的湯圓紛紛跳下了鍋，過了一會兒，一顆顆湯圓出鍋了，我們品嘗著自己做的`湯圓，吃得特別香，特別有味。不一會兒都吃完了，爭著還要加，都說真好吃。
今天的活動真有意思，它讓我度過了一個愉快的元宵節(jié)，一個回味無窮的元宵節(jié)。
��！我真的太高興了。
搓湯圓作文 篇17
星期三的下午，班上舉行搓湯圓活動，各式各樣的湯圓，令我感到趣味盎然，有人搓出愛心湯圓；有人搓出令人哄堂大笑的大便形狀，還有人耐心的搓出玫瑰花的形狀呢！全班盡情發(fā)揮想像力。
我們這一組的形狀也是五花八門，有蝴蝶結(jié)、眼睛、骰子和葉子等等，我們不斷的搓，搓到兩只手都變成白晳晳的.，大家玩得好不快樂！過了一會兒的時間，我們完成了搓湯圓的任務(wù)，雖然很費時，但帶給我們的不是疲累辛苦，反而是快樂幸福，接下來到了煮湯圓的時間了，因為我們這一組是要煮咸湯圓，所以第一步先將蝦米丟入鍋中爆香，并且將水到入，等水滾后才將青菜放入鍋里煮，接著再將湯圓放鍋中，加少許的鹽巴，就大功告成啰！香噴噴的湯圓出爐了。
今天真的很開心，老師讓我們邊欣賞影片，邊享用美味可口的湯圓，下課時，教室外香味四溢，別班的同學(xué)都用羨慕的眼神看著我們，頓時讓我覺得我真是世上最幸福的人。謝謝老師舉辦這個活動，真是搓搓湯圓暖暖心房，在這寒冷的冬天里，真是溫暖��！
搓湯圓作文 篇18
大年除夕晚上，外面的鞭炮聲響個不停，我們一家人沉浸在迎新年的快樂氣氛中。
吃過晚飯，奶奶和媽媽圍在桌邊搓湯圓�？吹侥棠淌炀毜匕岩粋�個湯圓搓得又大又圓，那白得發(fā)亮的湯圓好像在朝我微笑：“小朋友，你有勇氣來試試嗎？”看著湯圓娃娃的'笑臉，我已經(jīng)有點迫不及待了。我央求奶奶讓我試試，奶奶被我纏得不行，就答應(yīng)了。奶奶一步一步地教我：先把面捏成一個團，然后放在手掌心上，兩手使勁地搓，用力要均勻。我學(xué)著奶奶的樣子，把面捏成一團，這讓我覺得很容易�？墒欠旁谑终菩纳洗昃筒蝗菀滓�，湯圓娃娃好像和我作對似的，不管我怎么搓，它總是不圓，放在盤子里像個不倒翁似的。奶奶告訴我：這是由于你的手掌心太小，用力不均勻，又不太熟練造成的。我毫不氣餒，不斷地學(xué)奶奶搓的樣子，自己再總結(jié)經(jīng)驗，一個又一個，我搓的湯圓終于又大又圓。
“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓圓又圓。”我情不自禁地唱起了這首歌。湯圓代表著團團圓圓，看著我搓的湯圓，心里比吃了蜜還甜。
搓湯圓作文 篇19
平常我很喜歡吃湯圓，但是從來沒有看過湯圓是怎么做出來的。興趣班老師說要讓我們大開眼界，帶我們?nèi)タ蠢夏棠套鍪止珗A的制作過程。
為我們示范的老奶奶將米粉和水混合，攪拌成糊糊的泥狀以后，很專心的用布滿皺紋的雙手和滿滿的愛心，耐心的'搓出一粒一粒香甜可口的湯圓。老奶奶要我們也試試看，可是我一直都搓不圓，讓我好沮喪。
老奶奶看我垂頭喪氣，安慰我說：“做任何事情都要用心努力的完成，才有好的收獲，千萬不要太著急�！霸瓉硎俏姨敝龀鰷珗A，不夠用心才一直做不出來呀。我覺得老奶奶說得很有道理，于是我靜下心來慢慢做，終于搓出圓滾滾的湯圓來。
做好湯圓后，老奶奶煮了一大鍋湯圓請我們吃。現(xiàn)煮出來的湯圓真好吃，味道香香甜甜的，里面還有我們辛苦的成果和老奶奶的愛心哪！
搓湯圓作文 篇20
今天我上了一節(jié)很有趣的課呢！
周老師一上課就說：“今天我們來搓湯圓，請同學(xué)們先去洗手。”一聽要搓湯圓，同學(xué)們開心極了，有的一蹦三尺高，有的哈哈大笑，有的`趕緊去洗手。洗完手后，老師給我們每個人發(fā)了一塊桌布，一些糯米粉，然后說：“將糯米粉揉成光滑的面團后，可以找我來拿餡�！�
我把面和好后，就開始搓湯圓了！首先，我把面團搓成長條，再揪成小節(jié)，搓圓。
接著我在湯圓中間按了一個小洞，又把旁邊捏了捏。
然后我去找老師要了一點餡兒，放在湯圓里包裹起來，搓圓。餡兒總是跑出來，我只好給湯圓打個“補丁”。
開始煮湯圓了。鍋里飄出的氣味很香。煮好后，老師把湯圓盛在碗里分給大家吃。湯圓很香甜，也很粘牙，軟軟糯糯的，很好吃。
這真是開心的一節(jié)課呀！
搓湯圓作文 篇21
今天是元宵節(jié)，剛好是星期天，于是我就跑到隔壁家的小弟弟家玩。后來玩累了，我一溜小跑回了家，本想媽媽肯定現(xiàn)在正在煮元宵，可是我看到媽媽在搓著一團粉團，我問：“媽媽你搓粉團干嘛？”媽媽說：“想吃湯圓嗎？”我說：“當(dāng)然想吃�！眿寢屨f：“想吃就動手�！�
于是我放下書包，帶上圍裙就進廚房了，我看到媽媽先從粉團里捏出一塊小粉團，搓圓雙手合起來把粉團壓扁，用粉團把片糖粒裹起來再搓圓放到碟里，這樣一個小湯圓就弄好了。于是我也學(xué)著媽媽的樣子，開始包湯圓。
第一個我包的不好，湯圓的餡放多了，保不住了，第二次的時候，我就稍微少放一些餡，這樣就包住了，而且搓的湯圓越來越圓了，不一會我們就弄了一大盤子元宵，媽媽就開始煮湯圓了，吃著自己做的.湯圓就是好吃，我的心里很美，原來通過自己的努力獲得的就是最好的！
學(xué)會了包湯圓，我覺得這個元宵節(jié)是最有意義的一個元宵節(jié)。
搓湯圓作文 篇22
早晨，聽到叫賣元宵的聲音，媽媽便讓賣元宵的叔叔把元宵和酒釀送上來。上來一看，元宵竟然沒有搓好，是一團大大的元宵面，媽媽就不想要了，可我卻心血來潮，想用元宵面來搓一回元宵，便讓媽媽買了下來。之后，媽媽問我；“怎么搓呀？”我說：“那還不容易，不就是把搓球的`橡皮泥換成面團嗎，包在我身上！”
說起來容易做起來難，我以為用勁越大元宵就越圓，可是真用勁，元宵就碎完了。我只好向媽媽求助，媽媽說：“應(yīng)該輕輕地搓，這樣元宵才能又圓又光。”按照媽媽教的方法做，我果然成功了。就這樣我一連搓了十幾個小元宵，可做著做著就覺得枯燥無味，我想創(chuàng)新一下，便拿起搓好的元宵捏成了正方體、圓柱體，就這樣不斷創(chuàng)新，我手下的元宵方的像骰子，長的像膠囊，還有的像糖果、保齡球，保準你從沒見過。
我們的晚飯就是元宵，自己搓的元宵果然味道不一樣，吃了一碗，再來一碗，媽媽高興地笑著說：“下次還請你搓元宵�！�
搓湯圓作文 篇23
今天是春節(jié)。過春節(jié)要吃湯圓，可是我家沒有湯圓所以只好先搓湯圓了。
晚上爺爺奶奶和我一起看春晚，媽媽卻在一邊搓湯圓。后來我看著媽媽這么辛苦，便去幫媽媽一起搓湯圓的了。
一開始，媽媽先加入適當(dāng)?shù)拿娣�，然后倒入一些溫水，然后我在慢慢的攪拌這。攪拌好了后由媽媽把面團成長條形然后再把它們弄成子彈的現(xiàn)狀遞給我，因為媽媽搓的速度太慢了，但是我呢差不多三秒鐘一個。我搓啊搓，越搓越開心因為我看到了我努力后的結(jié)果：一個個白白胖胖的小湯圓呈現(xiàn)在我的面前，媽媽夸我：搓的.真漂亮！不一會一個面團就用光了。接下來做第二個面團的時候由于水太少的了我搓一搓沒想到立刻就裂了開來。后來加了一些水果然就好多了，但是我的手不知這么回事的痛起來媽媽說：你的手太干的了，我便去洗洗手果然手不怎么痛了又做了起來。我看著這兩大盤湯圓，差點連口水都快流出來了。
第二天，吃著自己做的湯圓真是太高興了。
搓湯圓作文 篇24
今天學(xué)校過冬至，我參加了搓湯圓比賽。
比賽就要開始了，我們坐在臺下，緊張極了。過了一會兒主持人說：“請參加搓湯圓比賽的'同學(xué)上臺比賽。”我們紛紛走上臺，各自做好準備。
我走到我的位置，主持人說：“比賽開始。”我先把一團面搓成長條，掰下一小塊的面粉放在手心里搓起來，第一個搓散了，我馬上搓第二個，第二個也散了。我想：也許是面粉太干了，可是這里又沒有水。于是我就搓得輕一點，慢一點。終于，我把第二個湯圓搓好了，圓圓的，白白的。我掌握了技巧，搓得越來越好。
正當(dāng)我搓得很順手時，主持人說：“時間到�！蔽覕�(shù)了一下——十八個，我又數(shù)了一遍——十九個。我一共搓19個。比賽結(jié)束了，同學(xué)們一個個成了白雪公主，校服上，手上都是雪白一片，你看看我，我看看你，都笑了！
搓湯圓作文 篇25
今天班上，老師教我們搓湯圓。我既興奮又緊張。
老師先示范給我們看。只見老師三下五除二就做成了一顆顆又圓又大的湯圓。輪到我們做了，老師把我們分成兩組。我是一組的。小麗當(dāng)了組長。老師先把糯米粉放到面盆里，組長邊攪拌邊拿小明的水壺倒一兩滴水，可糯米粉還是太干了，只見組長又加了一點水，水溫高一點，面就更有粘性。組長每加點水便用筷子攪拌，然后再用手去揉，總算輪到我們開始工作了！我們小心地搓著，生怕湯圓散開！看，有的索性整塊放在掌心，搓得像牛肉丸一樣大，有的一小塊一小塊慢慢搓，搓得像米粒一樣小，有的已經(jīng)很小心，可還是避免不了讓它粉身碎骨的結(jié)局，把我們都逗笑了。
最后，老師拿兩盆湯圓讓我們進行比較。老師說：“塑料盆的是你們?nèi)嗟�，鐵盆是我揉的'。”老師讓我們觀察。小麗說：“老師的又圓又有彈性，我們的干干的�！毙∈f：“老師的又圓又光滑，我們的太硬，而且沒有水分，看，有些已有裂痕�！崩蠋熆隙ù蠹业恼f法，并說：“因為你們的水溫度太低了�！迸�，我們恍然大悟：水溫越高揉出的湯圓才越軟。
十天后就是冬至了，到時我要叫我媽媽買糯米粉，讓我搓湯圓，讓他們嘗嘗我的手藝。
搓湯圓作文 篇26
今天早上，我和媽媽一起在家搓湯圓，這是我第一次搓湯圓，能不能搓出一個個可愛的湯圓呢？我好擔(dān)心，卻又很期待，很興奮！我們一起買了湯圓面，媽媽告訴我可以任意摔打揉捏湯圓面。摔打揉捏松軟了才可以搓湯圓，這樣的湯圓軟糯香甜。湯圓面揉好了，可以搓湯圓了。一個湯圓搓好搓圓很容易，可是要把所有的湯圓搓的大小一致，卻不是一件容易的事。我把湯圓面分成了18個可愛的“小兄弟”，然后就開始搓了。我拿起一個“小兄弟”放在左手手掌心里，右手蓋上，兩手平攤順時針方向轉(zhuǎn)動。媽媽提醒我力度要適中喔，不然力大了它就散了成不了形，輕了也難成形。在媽媽的指導(dǎo)下，我輕松地把它們一個個搓著圓溜溜，大小均勻了。哈哈，好開心！湯圓搓好了，像一排排站崗的小戰(zhàn)士，也像一個個起跳的跳水運動員，整整齊齊地排列在盤子里，而且大小一致，小巧玲瓏的，像一個個剝了殼的鵪鶉蛋。
湯圓搓好了，鍋里的水冒泡了，可以煮湯圓了。我把湯圓一個個地下進去，湯圓在水中快活地游來游去，像一個個頑皮的孩子互相追逐著，等到湯圓變得晶瑩剔透了，一陣淡淡的.香味撲鼻而來，說明湯圓就熟了�？粗@么可愛的小湯圓，我簡直饞得直流口水。媽媽教我往鍋里加了點米酒，放了點糖。我用小勺舀起一個個湯圓，放進嘴里，甜滋滋的，非常好吃。我又端了一碗給媽媽，媽媽也說特別好吃，還夸我天資聰穎，一學(xué)就會。今天真是難忘的一天啊，我和媽媽嘗了我自己親手做的湯圓。哈哈，我心里別提多開心了！
搓湯圓作文 篇27
春節(jié)馬上就要到了，為了做好新年美食準備，媽媽教我搓湯圓。媽媽說，以前都是奶奶和她做的，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，也該學(xué)會一些生活技能。
我一點也不怕，信心百倍，因為這很簡單，我曾多次看過她們搓湯圓。
首先，我把糯米粉加適量的溫水，然后用手使勁地和，和成面團后，我又搓成長條狀，再摘成一個個小面團，雙手合十搓成圓球，大功告成。
我的意地望著媽媽�？墒�，媽媽說：“這個是最簡單的，要得更好吃，還得加點餡�！蔽也缓靡獾卣f：“嗯，芝麻還沒放呢！可怎么放進去�。�。”媽媽繼續(xù)說：“你把面球中間按出一個坑，把芝麻放進去，再搓圓就可以了嘛！”
我按照媽媽教的去做，但是，我連續(xù)搓了幾個不是漏餡，就是搓不圓。我不耐煩地大喊：“不做了，煩死了！”
媽媽耐心地對我說：“瑤瑤，不要輕易放棄，多嘗試就會成功的。失敗是成功之母。沒有做不好的`事，只要有信心就行了。加油，你是最棒的！”我點了點頭，繼續(xù)一步一步做了起來，經(jīng)過不停地嘗試，摸索著經(jīng)驗，果然功夫不負有心人，我真的學(xué)會搓湯圓啦！
媽媽說：“學(xué)習(xí)上遇到難題也應(yīng)該這樣，希望你繼續(xù)努力。”
我點了點頭，高興地說：“我懂了，只要用心多嘗試，仔細認真地去做，什么困難都能解決的�！�
搓湯圓作文 篇28
今天上午，我已準備好半斤糯米粉，真是太棒了，因為我等這一刻很久了。
我真想快點搓湯圓，前一天晚上我高興得睡不著，課堂上，我想著快點過完上午，但是我并沒有心不在焉，我專心等下去，我終于等到中午，組長與組員都讓我在去買一斤糯米粉，我接受了。上學(xué)時，我順便買來，但是我沒帶來花生粉，還好有人帶來了。
要帶來的`都帶來了，剩下的是時間，第2節(jié)課下課，就馬上準備搓湯圓了，那時候正好下雨天，我們的糯米粉。
另一個小組有大人幫忙，所以他們一點都不忙，我們只有紅豆、花生粉、紅棗這些，沒有芝麻粉。
哎！我搓的湯圓太少了，這些只夠一個人吃，所以，回家后，我不能分享與家人。
湯圓有三種口味的，那時候，老師要我們把湯圓拿三個煮，我說過，打死都不要。
搓完，我要帶回家，到第二天，早上，奶奶搓早已搓了許多湯圓。弟弟也學(xué)著做，他做超大個，嚇死我了，他可以吃得痛快。
煮好后，我們各吃10個，真美味，我感到很滿足。
搓湯圓作文 篇29
今天早上，我們一到育秀北辰教室里，老師就叫我們先去把手洗干凈，擦干后，要讓我們完成一項任務(wù)。
等我們洗完手后，老師已經(jīng)拿上剛帶來的糯米粉、紅糖和加工好的花碎片和芝麻。老師和藹可親地說：今天是冬至，所以我們今天要搓湯圓。說完，老師把雪白、雪白的糯米粉放到一個盤子里，放入適當(dāng)?shù)臏厮�，還在搓糯米團上滴入幾滴花生油，老師說等一下煮熟的湯圓會比較Q。老師的雙手如同攪拌器一樣旋轉(zhuǎn)。不一會兒，老師把糯米粉都拌勻了，然后老師把糯米團弄成一段一段，分到我們手里。我們也認真地搓了起來。
各式各樣的湯圓出來了，有人搓出愛心湯圓；有人搓出了一百分，他說以后語、數(shù)都要考一百分，令同學(xué)們哄堂大笑說他是牛逼，還有人耐心的搓出長方體、正方體玫的形狀呢！全班同學(xué)盡情發(fā)揮想像力。
過了一會兒的時間，我們完成了搓湯圓的任務(wù)。老師就把湯圓拿到廚房里，老師看到水燒開了，就把搓好的湯圓放進鍋里，湯圓像調(diào)皮的孩子不停地跳躍著，老師還加上了紅糖和加工后的花生和芝麻，一鍋香噴噴的'湯圓出爐了。
老師把煮熟的湯圓分給我們吃，大家還開心地說：他搓得100分分解了！他的長方體、正方體也不見了！豪豪同學(xué)大聲說：我吃到自己捏的愛心湯圓了。今天真的很開心，不僅學(xué)會了搓湯圓、煮湯圓，還吃到了自己親手搓的湯圓。頓時覺得自己長得更高了。
搓湯圓作文 篇30
今天，搓的湯圓真好看。
這一天，學(xué)校舉行了搓湯圓活動，我們準備的材料不齊全，因為有人忘了帶一次性碗筷，害我們這一組要去找別人借。
一開始還順利的.，后來卻太干了，只能借杯子，向下邊飲水機去接水一直跑來跑去的煩啊，不過老師可能也知道了，去辦公室拿熱水壺給了我們做湯圓，做了一會兒，又一個麻煩又出現(xiàn)了，會粘在一起，比如我同學(xué)，成了錘子。
過了一會，我不小心把水全放了進去了，我很無奈，就站在了一旁，看著他們。
搓了一會，本想回去吃，可老師不同了，非要讓我們一人煮兩個，我看了看，手中的袋子，掏岀了兩個巨大且丑的怪物放入了大井蓋里邊老師蓋上了蓋子。
放學(xué)了，我拎著一袋湯圓，去了同學(xué)家里邊，將湯圓暫時放在他家的冰箱里，以后找他拿。
那天晚上我把湯圓帶回家，煮了吃，自己做的東西雖然不是很好看，但是品嘗著自己的勞動的成果，心里高興：我們都覺得，今年的這個冬至過得特別有意思！
搓湯圓作文 篇31
元宵佳節(jié)又來到，家家戶戶包湯圓。你們猜，今年我是在哪兒包的湯圓？哈哈，你們肯定猜不到。告訴你們吧，今年我是在學(xué)校包的湯圓，那真是一個樂呀！
接到包湯圓的通知后，同學(xué)們自告奮勇地從家里拉來了親友團，抱來了電磁爐和鍋，捧來了雪白的糯米粉、新鮮的果蔬汁，還有香甜的芝麻花生核桃餡。
張老師把全班分成了六組，特地給每組安排了一名“技術(shù)指導(dǎo)”，讓我們現(xiàn)看現(xiàn)學(xué)。只聽張老師一聲令下，每一組都熱火朝天地忙開了。只見“技術(shù)指導(dǎo)”們挽起袖子開始和面，倒入果蔬汁，瞬間雪白的面粉穿上了彩色的衣服，紅的、紫的、黃的、綠的……好看極了！不一會兒，一個個大大的、胖胖的彩色面團擺在了我們面前。大家爭先恐后，滿懷信心地開始包湯圓。
我揪下了一小塊面團，放在手心捏捏實，慢慢將它搓成了一個圓形。然后我用手掌將它輕輕按扁，又用手指摁了一個小小的洞，小心地放入芝麻餡料。我輕輕地把它封好口，想把它再搓回圓形，可能因為餡料塞得太多，餡料漏了出來。我趕緊又揪了一小塊面壓成皮補在上面。搓了好一會兒，一個湯圓終于“誕生”在我的手上。胖嘟嘟，圓滾滾，真可愛！在包第二個湯圓時我有了經(jīng)驗，很快就包好了。隨后包得更是得心應(yīng)手。同學(xué)們也是不甘落后，不一會兒，我們面前的盤子里就堆滿了大小不一、又圓又胖的“湯圓寶寶”。
張老師把包好的湯圓放進鍋里煮，大約十來分鐘，湯圓煮好了，老師給我們每人盛了三個。只見碗里的'湯圓像一個個彩色的大珍珠，看得我們口水直流。我迫不及待地嘗了一口，那香甜的滋味流入了我的心中。同學(xué)們臉上也洋溢著快樂和滿足，歡聲笑語飛出了我們的教室。
搓湯圓作文 篇32
俗話說得好：“冬至搓丸，團圓日！”為了充分感受這種團團圓圓、紅紅火火的節(jié)日氣氛，一家人不謀而合：今年冬至不吃袋裝湯圓，咱們自己搓！于是，我們便像四月的冰河——開動了！
我們把該用到的材料全都放到桌子上，大家都把雙手洗得干干凈凈，就興致勃勃地做湯圓了。媽媽嫻熟地和米粉了，只見媽媽把湯圓粉倒進盆子里，放少許的水用筷子攪拌了幾下，又加了點水，再進行攪拌。媽媽告訴我要注意每次放的水不要太多，如果水少了可以再加，多了就不好辦了。等水夠了，媽媽用手來回不停地揉，直到把米粉揉成一個大團，不粘手了才可以包了。我用手一捏，覺得它像橡皮泥，又像棉花糖，軟滑而富有彈性。
我摘了一小團糯米粉放在手心，雙掌合攏，然后夾著糯米團輕輕地揉啊揉，不一會兒一顆像鵪鶉蛋大小的潔白無瑕的粉團就揉好了。接著，我用左手托住粉團，再把右手拇指插進粉團，使粉團在手指間不停地旋轉(zhuǎn)。不久粉團就變成了一個像小酒杯似的小窩窩，然后將沙餡兒放進窩里，用右手拇指和食指一邊輕輕地將窩邊往里夾，一邊用左手指慢慢地轉(zhuǎn)動粉團，直到把窩口封死，這樣湯圓就做好了。
起初，我放的花生餡較少，湯圓做得比較容易。爸爸給我出了個難題，他說：“花生餡兒越多越好吃，你能多包點嗎？”我想，這有什么難的，我努力地想表現(xiàn)一下自己。可是，餡兒放多了，湯圓粉就不那么聽話了，搓著、搓著，湯團出現(xiàn)一條條小裂縫，花生餡就暴漏出來。為了讓花生餡藏在中間，我又追加了米粉團，使勁地搓啊搓，最后做出的湯圓可以和鴨蛋比大小了，大家看著我做的湯圓，都捧腹大笑。
湯圓做好了，這下就該下鍋了！等到水沸騰了，鍋上縈繞著白色的'蒸汽時，湯圓們便一個個“蹦”進了直冒泡的沸水里。開始它們還只是乖巧地在水里漫步，可沒過一會兒，湯圓像一個個打著哈欠、調(diào)皮的小娃娃慢慢地浮起來。媽媽連忙把火力關(guān)小，一個個湯圓在鍋里不斷地翻滾著。又過了一會兒，湯圓皮軟了，熟了。
一碗碗熱騰騰的湯圓出鍋了，上面還撒著用白糖和芝麻磨成的佐料，一顆顆白嫩嫩、滑溜溜的，讓人怦然心動、胃口大開，舉起筷子把其中的一顆塞進了嘴里，��！香氣撲鼻，嫩滑可口！令人神清氣爽！嚼著美味可口的湯圓，一股幸福直沖我的心田！
搓湯圓作文 篇33
今天是一年一度的冬至，媽媽走在我們面前說：“今年的冬至我們自己做湯圓，這樣既可以省一些錢，又可以增加節(jié)日氣氛�！闭f完，媽媽就出去準備了糯米粉、紅糖、花生米。
媽媽叫我先去洗洗手，再來搓湯圓。我立刻去洗了一下手。媽媽先拿出一個盆子放在她面前，再把糯米粉倒進盆里。糯米粉就像下雪似的堆在盆子里。媽媽又把水倒得剛剛好，要是倒多了，湯圓就會變軟，倒少了，湯圓就變硬了。媽媽再用她的手攪拌起來像攪拌機在攪泥漿似的.。糯米粉扮成了一塊糯米團。媽媽又把糯米團搓成一條一條的，像香腸一樣大小，又把它切成了一小塊一小塊的糯米塊。我拿了一塊糯米塊，可是我一搓，就把糯米塊壓成了一塊糯米餅。只見爸爸一下子拿起兩塊糯米塊，搓了幾下，一對雙胞包的湯圓就誕生了。我的心一急，也拿了兩個糯米塊，一搓，沒想到兩個糯米塊抱在一起了。哎，心急吃不了熱豆腐啊。
我們做完湯圓，就開始煮湯圓。媽媽先把水燒開，然后把湯圓倒進水里。一個個湯圓像一個個石頭沉到了鍋底。過了一會兒它們浮了起來，像一條條小船似的。媽媽又往鍋里面放了一些紅糖，撒上一些花生米。
開吃了，媽媽說：“”一歲吃一個湯圓，兩歲吃兩個湯圓�！蔽倚睦锇迪耄俏沂畾q吃十個，媽媽50歲不就是50個湯圓嗎？我這不吃大虧了嗎？我一想大喊：“不要，不要。”媽媽盛了一碗湯圓給我，我吃了一口，好甜好韌吶！
我自己做的湯圓真好吃。
搓湯圓作文 篇34
每當(dāng)看到那白白的糯米粉，我就想到去年搓湯圓的情景。
那天黃昏，我們一家剛吃完飯，奶奶就端出熱開水，喊道：“幫我去拿三包糯米粉放在桌子上，大家都去洗一下手�！蔽衣犃耍脕砹伺疵追�。奶奶把其中兩包倒進盤子里，加了一點熱水，先揉了揉，再翻一下，又壓了壓，然后加一點水，一直重復(fù)了五遍，最后把一包倒進去，揉了揉，一團糯米團，就這樣誕生了。
“搓吧�！蹦棠桃宦暳钕�。爸爸搓成長條，一人掰了一塊，奶奶拿了一塊放在手心，搓起來。我看了，學(xué)著奶奶的`樣子，用力搓。5秒鐘后，松開手，發(fā)現(xiàn)扁的跟餃子皮似的。大家都捧腹大笑。我低頭不語，臉紅到了耳根。奶奶示范給我看，一邊搓，一邊說：“要放在手掌心，順時針搓，不能用力也不能太輕�！蔽艺兆��？墒呛镁安婚L，聽著姐姐講了一個笑話，笑起來，一不小心，把湯躺圓掉在地上了。媽媽說：“哎呀，你明年臉上要長白斑了。”我心里很擔(dān)心，心想，長白斑了，我就見不得人了。于是，馬上把它撿了起來。這時，姐姐搓出了一只小兔子，我想，我也可以搓很多花樣的湯圓。于是，我把在手工課上學(xué)到的本領(lǐng)，捏出了小狗和金元寶。在一片歡聲笑語中，終于搓完了。
看到盤子上大大小小的湯圓，就像一粒粒珍珠，我心里像吃了蜜一樣甜。
搓湯圓作文 篇35
陽光明媚的早晨，我和伙伴興致勃勃地來到小水滴培訓(xùn)中心，因為今天是個好日子——老師為了讓我們感受一下中華傳統(tǒng)文化，給了我們一個驚喜——搓湯圓。
據(jù)說冬至在周朝時以十一月為歲首，以冬至為第一個節(jié)氣。所以有冬至大過年的說法。在我們閩南這里，冬至這個節(jié)日象征著團圓、幸福。民間有個說法，吃湯圓意味著一家團團圓圓，生活甜甜蜜蜜，如果吃到包著錢的、或包著餡的，那你今年就非常幸福、幸運。
桔子老師端上來準備好的糯米粑粑，我們準備開始搓湯圓了，老師把我們分成兩組，每組的小組長去把糯米粉團分成一小團一小團的，讓我們搓。我們先把糯米粑粑搓一搓，等搓成一個雪白的小球時，就把它放在竹匾里，從外沿到中心擺放好，這就大功告成。
過了一會兒，老師把湯圓煮好了，我們每個人分到了一碗，大家開始津津有味地吃了起來。只見坐在我前頭的.人，有的狼吞虎咽，有的細嚼慢咽，看著他們吃得那么香，我也迫不及待地吃了起來。我先喝了口湯，好甜，湯里有股姜的味道。我再用勺子盛起一個金燦燦的湯圓，輕輕一咬，一股黑芝麻餡流入我口中，美味極了。接下來，我的小伙伴也接二連三地吃到包餡的，有黑芝麻餡的，有花生餡的，濃濃的香味和歡聲笑語填滿了教室。
吃完湯圓后，我想，按照民間說法，我又將大了一歲，今后更懂事，認真學(xué)習(xí)，還要多為媽媽分擔(dān)家務(wù)。我希望以后的生活能像今天一樣開開心心，甜甜蜜蜜，幸福美滿！
搓湯圓作文 篇36
今年除夕，我和爸爸媽媽一起來到了表哥家，準備和他們一起在杭州度過這個春節(jié)。
下午4點，正當(dāng)我舒舒服服的靠在沙發(fā)上看電視時，媽媽和大姨走出了廚房，將一些材料放到了餐桌上，然后招呼我和表哥過去。我懷著不解和好奇的心理走到了餐桌前，只見媽媽微笑著對我們說：“今天你們兩個來嘗試一下搓湯圓�！贝隃珗A？聽起來很有趣也很簡單的樣子。所以激起了我和表哥的興趣。“好�。 蔽覀儌z異口同聲的答應(yīng)了。大姨將已經(jīng)準備好的糯米粉端了上來，又為我們鋪好了一層布，因為搓湯圓很容易把自己和周圍的環(huán)境弄臟。媽媽走到我們的旁邊，從那一團糯米粉中輕輕揪下來一小塊，然后在手掌心中慢慢的搓著。不一會兒，那一塊糯米粉就變成了一顆小湯圓，我和表哥在旁邊看著，覺得十分的簡單，都想躍躍欲試。很快，媽媽就讓我們開始做了。
我們兩個坐到了桌子的旁邊，我先迫不及待的撕下一小塊來，然后放到手中快速的揉搓起來。當(dāng)我的第一個作品誕生的時候，我突然感覺我原來的想法是非常不正確的，搓湯圓這一件看起來十分簡單的事情，真真做起來卻挺不容易的。首先要把糯米塊的大小選好，不能夠太大，也不能太小。其次要把湯圓搓的圓，還有上面不能有裂痕，不然看起來怪倒胃口的。而我搓成的湯圓又小，而且形狀一點兒也不規(guī)則，上面也有許多條的裂痕，這次估計是做砸了。
此刻的我有一些沮喪，感覺自己在這方面沒有任何的天賦，感到灰心喪氣。轉(zhuǎn)過頭來看看旁邊的表哥，他顯然也遇到了這樣的麻煩。于是我鼓勵自己每個人第一次搓湯圓都不會特別成功，但只要堅持努力的`去做，肯定能夠把搓湯圓這件事做得精益求精的。于是我重新找回了信心，反反復(fù)復(fù)進行了多次的嘗試，終于做出了令我自己滿意的湯圓。
當(dāng)晚飯吃著自己搓成的湯圓，我的心中有一種強烈的成就感。此外，這次搓湯圓的經(jīng)歷告訴我任何事只要堅持努力的去做，一定能夠成功并良好完成的。
搓湯圓作文 篇37
今天晚上我和媽媽準備搓湯圓。食材有熱水、面粉、雞蛋。媽媽先開始燒水，讓我看著水壺，等到水100度沸騰的時候叫她。只見先媽媽把面粉倒在一個盆里，又打了兩個雞蛋放進盆里。我問媽媽為什么要放雞蛋？媽媽說：“這樣不僅可以做湯圓，還可以做餅啊！”“媽媽你可真會創(chuàng)新！”我給了媽媽一個點贊。
水燒好了，開始做湯圓了。媽媽在面粉里倒入一些溫水，然后讓我慢慢攪拌。攪拌好了后，媽媽把面團捏成長條形，然后放在手心里不停的搓，一會兒一個圓白可愛的小球球就出來了。我學(xué)著媽媽的樣子做了一個，可媽媽說太小。我又做了一個，媽媽又嫌太大了。我不服氣，又搓了一個，這次剛剛好。就這樣，我的動作慢慢熟練起來。再看媽媽，搓的速度太慢了，而我呢，差不多八秒鐘一個。我搓啊搓，越搓越開心，一個個白白胖胖的小湯圓在我面前排著隊，好像在等著我來檢閱。媽媽見了，便夸獎我：“搓得真漂亮！”不一會兒，一個面團就被我搓光了。接下來做第二個面團的時候由于水太少了，我搓了搓，沒想到面團裂了開來。后來我加了一些水，果然好多了，但是我的手不知怎么痛起來，媽媽說：“你的手太干了�！蔽冶闳ハ聪词�，手真的不怎么痛了。我又搓了起來，一會兒又搓好了兩大盤湯圓。
搓完之后，我迫不及待的'讓媽媽煮了幾個湯圓給我吃。湯圓軟軟糯糯的，透著一股甜香。吃著自己親手做的湯圓，我覺得既開心又美味。
搓湯圓作文 篇38
今天下午第三節(jié)課，六年段每個班級都進行了“我們愛勞動”之搓湯圓比賽，班級前五名還可以去參加學(xué)校的比賽呢！
當(dāng)廣播里傳出老師的“開始”，就好似發(fā)令槍響，我們個個都熱火朝天的開始忙碌起來了。我和郭鎮(zhèn)杰合作，我來和面，他負責(zé)加水、加糯米粉和搓湯圓。我向周圍的人望去，看，黃蘊蘊胖乎乎的臉上鋪著一層薄薄的糯米粉，誰見了都會忍俊不禁的笑出聲來吧。瞧，陳銘澤兩只肥肥的.手上沾滿了黏黏的加水過多的糯米粉，看起來像戴了一副白白的手套。我又看了看劉晨熙，哇塞，劉晨熙已經(jīng)把糯米粉和成一團面了，而我們的呢，才剛剛浮現(xiàn)出了輪廓，我不由自主的加重了和面的力道。幾分鐘過去了，我終于把松松散散的糯米粉和成了面，然后叫郭鎮(zhèn)杰趕緊搓湯圓。搓了幾個后，老師走了過來，看了看我們搓好的湯圓，說太大了，數(shù)湯圓個數(shù)的時候會輸。我聽了，連忙把搓好的湯圓揉在一起，重新搓。不知道過了多久，我正在給新和的面加水，莊斌把一條什么東西舉到我跟前，說：“周玲，你要不要？”“不要！”呀，一不小心，“洪水”泛濫了！我連忙移“陣地”，放到另一個盆里面和。終于，在我倆的努力下，幾乎所有的糯米粉都變成了湯圓。
收拾完“殘局”后，老師公布了前五名：陳瀟雨、林荔敏、鄭澤宇、黃晨悅、葉瑜彬，祝他們獲得好成績！
搓湯圓作文 篇39
今天是正月十五元宵節(jié)，同時也是情人節(jié)。我呢，從小就喜歡元宵節(jié)，那是因為每當(dāng)元宵節(jié)來臨的時候我都能吃上奶奶做的湯圓。
與往常一樣，在奶奶做湯圓的時候，我都會邊看著奶奶做，邊聽奶奶講解。只見在桌子上，有一個盆，盆里有一大坨米粉，旁邊還有一勺溫水。奶奶瞧我看得十分認真，就說：“今天我拌好米粉后你就來幫我一起做把！”我聽了以后高興得不得了！奶奶先把一大坨面粉用溫水?dāng)嚢杈鶆颍缓蟠瓿梢粓F一團的，再用刀切成一小團一小團的，原來這些小團是用來搓湯圓的。奶奶先拿一塊布，把這些小團子蓋住，因為蓋住它們，就不容易變硬。蓋好后，奶奶就開始做準備工作。等她把一切準備工作做好后，奶奶就叫我了：“好了，可以幫忙了！”我說：“奶奶，我能幫你什么呢？”奶奶說：“你當(dāng)然是幫我搓湯圓啦!”我因為是第一次做湯圓，所以只能看著奶奶做，跟著她一起慢慢學(xué)。奶奶把小團子放在手心中，用兩個手輕輕搓，而且要漸漸搓圓，直到搓到圓滾滾的，就好了。我照著奶奶的說法慢慢地搓，可是就是搓不圓，這時，奶奶說：“不要急，慢慢來，你一定會成功的！”聽了奶奶的一番話，再經(jīng)過我的努力，我終于成功了，我把湯圓搓得圓圓的`。我和奶奶一起開工，把湯圓做好了。接著，奶奶開始煮元宵了，我就等著吃我第一次的“戰(zhàn)利品”啦！
元宵終于煮好了，我迫不及待地盛了一碗湯圓，狼吞虎咽地吃完了。哇，太美味了，自己動手做的就是不一樣！
搓湯圓作文 篇40
過了年，吃了年夜飯，收了壓歲錢，緊接著就是元宵節(jié)了，濃濃的年味一波接著一波，超市里更是掀起了買湯圓的熱潮。
湯圓，也稱“元宵”，是一種用面粉做成的白色球狀小團，它寓意著正月十五全家團團圓圓，所以中國一直以來都有元宵節(jié)吃湯圓的習(xí)俗。
而現(xiàn)在工業(yè)發(fā)達了，超市里的湯圓基本上都是機器做出來的，不像以前是工人們自己和面，自己餡，用手包出來的。今天我們小記者和爸爸媽媽親子活動，來到錢江新城讀書交流中心，和佑康的師傅們一起包湯圓。
在讀者交流中心里，我們是全副武裝，洗完手，系上圍裙，鋪上桌布，戴上口罩，遠遠望去就像一群大廚在進行職業(yè)培訓(xùn)，哈哈，神情兼?zhèn)渑叮?/p>
包湯圓，最主要的材料就是芝麻和面粉。但是聽師傅一介紹，沒想到這簡簡單單的材料里還有這么有講究：芝麻要單殼的，買來先要用榨汁機或搟面杖壓碎，加上糖，再壓碎，還要加上豬油或板油混在一起攪拌半小時，使其餡料混合在一起，更不可思議的是：用來和面的面粉里還要拌上壓碎的'糖。怪不得，祐康食品公司的廠長說：以前手工制作時，一個人一天做十個小時也只能做四五箱。
講完了做法，終于可以開始動手了，先把攪好的餡料搓成條形，然后開始和面，300克的面粉，師傅告訴我們按照比例應(yīng)該加上240克的水，加上水，爸爸開始和面，我搓陷，媽媽包湯團，一家人分工合作干了起來。先掐一段大約10克的面團，搓圓，再用2只大拇指壓成小碗的形狀，往里放入芝麻陷，再用手一點一點地提起來。師傅還教我們訣竅：湯圓搓時，兩手要平行，否則會出現(xiàn)菱角，搓好時，放下手要成V字形，這樣就不會留下指印，按照師傅說的方法，一會兒。我們就搓好了大小均勻，表面光滑的41顆湯圓，好有成就感�。�
這次親子活動好有意義，在正月里，小記者們親自動手學(xué)做湯團，和爸爸媽媽一起過元宵節(jié)，其樂融融。
搓湯圓作文 篇41
今天，我和妹妹、媽媽一起搓湯圓。
我們先把米粉放在一只盆子里，然后把水也放進去，用筷子攪拌均勻。接著倒出來用手揉，揉成了一大條，再用手心壓，壓成一個橢圓以后，用到把橢圓切開，每一條大約三厘米寬。最后再用手搓，搓成的長條有的像蚯蚓，有的像小蛇，非�？蓯邸�
可沒過一會兒，它們個個四分五裂了，原來是水放得太少了。真掃興!
于是，我們只好重新開始，干脆搓起了大湯圓，把干裂的米粉再次合在一起，放一點水。這樣可好了，又可以做了，不一會兒就完工了，準備下鍋。
媽媽先把水燒開，然后再把湯圓一粒一粒地放入鍋中，只聽“撲通!撲通!”湯圓們一個又一個地蹦入水中，真是可愛極了�，F(xiàn)在的鍋里，有大個子的湯圓，也有小個子的.湯圓，真是千姿百態(tài)啊!
瞧!小個子的湯圓先浮了起來，開始了“仰泳”，大個子的呢，也不甘落后，在水底“潛水”。媽媽用鏟子一推，只見大個子也紛紛浮出了水面。滿鍋的湯圓都熟啦!
我們做的湯圓雖然沒有商店里的好吃，但是是自己親手做的啊，當(dāng)然覺得香噴噴啦!
搓湯圓作文 篇42
今天早上，我興致勃勃地來到教室。
因為昨天老師告訴我們今天要教我們做湯圓，所以我特別興奮。一到牛勁齋，我就直奔教室。打開教室門，映入眼簾的是老師講臺上放著糯米粉、熱水、白糖、餅干、巧克力、杏仁、花生和果凍等材料。同學(xué)們對著材料七嘴八舌地議論著。鈴聲像手爆炸般的驚嚇到了同學(xué)們，頓時教室里一片寂靜。這時，老師先拿出糯米粉放到鍋里，然后，老師先幫我們用溫水把糯米粉團的軟度調(diào)好，再打算發(fā)給我們包湯圓。只見老師把加了熱水的糯米粉在鍋里壓一壓，再加點水，再壓一壓，加點糯米粉……很快的，老師便把糯米粉團發(fā)給我們包湯圓。
我們接過糯米粉團如獲珍寶，愛不釋手。但湯圓比起來更有誘惑力。于是我先把湯圓揉一小團一小團，然后，用手指在一小團中間挖一個洞，把我心愛的巧克力放進去，然后再把洞口封上，這樣大概就完成了。我們包的湯圓大致上不是圓形的，而是做出我們喜歡的形狀。你看同學(xué)們的`湯圓是各式各樣的：有冰激凌的，愛心桃形的，橢圓形的……我做湯圓的過程中還時不時的聞到了香香的糯米味道，真是讓人嘴饞。祈南和昊陽又在逗嘴了，同學(xué)們都勸阻不了他們，真是吵死人了。
今天我很高興，因為我學(xué)會搓湯圓!
搓湯圓作文 篇43
冬至吃什么?許多地方有冬至吃湯圓的習(xí)俗，象征著圓圓滿滿。雖然現(xiàn)在買湯圓非常方便，大家還是喜歡在家自己冬至搓湯圓，以保留那份記憶中的味道。像莆仙就有冬至搓湯圓的習(xí)俗，我們一起去了解一下吧。
冬對湯圓，是莆仙風(fēng)俗。傳說古時候山里有個叫順安的人，因為家境貧寒，平日靠打工養(yǎng)活母親和自己，眼看順安已年過30了，但還未娶妻，母親的心里十分著急，便因此憂愁得神經(jīng)都錯亂了。順安到處求醫(yī)問藥，可是始終無法醫(yī)好母親的病。順安是個孝子，為了讓母親換換口味。有一天，他把糯米磨成粉，做成一粒粒丸子，母親十分愛吃，順安掌握了母親的脾氣，天天把丸子插在門上、窗上和墻上，十多年沒有間斷過。順安的母親去世后，人們?yōu)閷W(xué)習(xí)順安孝順母親的美德，在冬至節(jié)時，也將丸子貼在門窗兩旁，以教育后代子孫學(xué)習(xí)順安愛老敬老的精神。
冬至節(jié)的前一夜，俗稱“冬至暝”。莆田民間，尤其是農(nóng)村，家家戶戶廳堂上都上紅蠟燭，在祖先神位前的晾箔上裝紅福橘。并插上”三春”(福祿壽紙花)一支，又用紅紙封著10雙筷子，以及生姜一排，板糖一塊，供奉在桌子上。供筷子，表示一家團圓;供生姜，表示家庭火辣興旺;供板糖，表示生活甜美幸福。待放了鞭炮后，全家便圍聚在大廳中，燈光下搓丸子。丸子有搓成桂圓形的，有捏元寶和小狗的，以表示小狗叼元寶，家庭好運發(fā)財。莆仙的`丸子一般是白色的。湯圓掉在地上，要把它塞進墻縫里頭，這是老人們傳下來的習(xí)慣。 湯圓搓好后，要點著夜明燈，把湯圓、生姜、板糖、紅筷子等一起擺在廚房灶公前過夜。因為冬至日的夜晚最長，小孩子愛吃丸子，常耐不住到天亮。所以莆田有“愛吃湯圓天不亮”的諺語。冬至大早，便把湯圓放進鍋里，煮熟后，撈進碗里，再拌上白糖，就可以吃了。有的人家在煮湯圓時，還適量切幾片生姜和少量板糖放進鍋里，吃起了丸子，更有一番滋味。按莆田風(fēng)俗，只有祭禮祖先之后，全家才能開始吃湯圓。 還要把湯圓串成串掛在門聯(lián)旁。
搓湯圓作文 篇44
爺爺曾經(jīng)給我講一個與湯圓有關(guān)的小故事：1912年袁世凱篡奪革命成果后，做了大總統(tǒng)，他一心想當(dāng)皇帝，又怕人民反對，于是和其他統(tǒng)治者一樣，他為了避諱，就把元宵改成了湯圓，因為元宵有“袁消”之嫌。
湯圓，一種在冬至?xí)r吃的小“球球”，我對它并不陌生，但從沒做過。
今晚，我寫完作業(yè)走進廚房時，看見家人正在忙碌著，于是挽起衣袖，加入了做湯圓的“隊伍”。我按照媽媽的指示，把糯米粉和水放進盆子，然后用筷子攪拌，再用手揉成一個大團�？粗约旱膭趧映晒�，我不禁得意起來，以為可以得到媽媽的稱贊，沒想到媽媽卻說：“你看你，這衣服上的面粉、地上的水，真是的�！眿寢屨f歸說，可沒嫌棄我，還手把手教我。
做好了粉團，我來到奶奶的身邊，奶奶的火眼金睛可不是吹的.，一眼就看出糯米粉團是我做的。“不用說，我就知道是你玩的把戲�？矗瑴珗A要這樣搓�！蹦棠踢呎f邊示范著，我學(xué)著她的樣子，抓了一小團放在手心上搓成一個小球。奶奶還告訴我湯圓搓圓是寓意一家人團團圓圓，所以要用心搓。我點點頭，小心翼翼地把湯圓搓得圓圓的，弟弟搓著搓著竟做起了小動物來，幾只小動物在一盤湯圓中顯得特別可愛。
那邊，爸爸在準備煮湯圓。我走過去，對爸爸說：“喲！爸爸，您老平時可碰不得這些活呀！”“丫頭，今晚我可要露一手給你看，把你姐弟倆做的湯圓拿來�！�
“吃湯圓了�！币恢笔卦跔t邊的弟弟高興地叫著。
爸爸把湯圓盛到碗里，我端一碗給奶奶，弟弟端一碗給爺爺，爺爺嘗了一口說：“真甜，好吃！你們也趕緊吃吧。”
一家人吃著湯圓聊著天，歡聲笑語，其樂融融。
今晚，吃了自家制做的湯圓，別有一番味道。正如奶奶說的：做湯圓，揉團團搓圓圓，就是團團圓圓。
搓湯圓作文 篇45
哈哈，今天晚上搓湯圓，看看時間，恩，差不多了，我們開始放鞭炮，奶奶給我們洗了手之后，和媽媽開始弄那些面團。
媽媽把他們弄成一塊一塊，讓我們一起搓。
許多地方有冬至吃湯圓的習(xí)俗，象征著一家人圓圓滿滿。雖然現(xiàn)在買湯圓非常方便，大家還是喜歡冬至溫暖的家里動起自己的.雙手搓湯圓，不為別的，就為保留那份記憶中的味道。
不過，是誰弄了冬至湯圓呢。我去網(wǎng)上查看了下。哦。原來傳說古時候山里有個叫順安的人，因為家境貧寒，平日靠打工養(yǎng)活母親和自己，眼看順安已年過30了，但還未娶妻，母親的心里十分著急，便因此憂愁得神經(jīng)都錯亂了。這可嚇壞了順安，于是，他到處求醫(yī)問藥，可是始終無法醫(yī)好母親的病。順安是個孝子，并沒有因此放棄，為了讓母親換換口味。有一天，他把糯米磨成粉，做成一粒粒丸子，母親十分愛吃，順安掌握了母親的脾氣，天天把丸子插在門上、窗上和墻上，十多年沒有間斷過。順安的母親去世后，人們?yōu)閷W(xué)習(xí)順安孝順母親的美德。
于是啊，在冬至節(jié)時，也將丸子貼在門窗兩旁，以教育后代子孫學(xué)習(xí)順安愛老敬老的精神。
哈哈，原來是這樣，太棒了。
我邊搓，邊把這個故事告訴媽媽。剛說完，哈，要完了，嘿嘿，我搓了5個星星，正好5個人，一人一個。耶!
搓湯圓作文 篇46
今天，我們班要做湯圓、吃湯圓，而且湯圓還是我們自己親手制作的噢！還沒等第一節(jié)上課，同學(xué)們就興高采烈地聊這個話題：“今天第二節(jié)是做湯圓吃！”“耶！”一些不知情的同學(xué)高聲喊到，我也不例外，期待著第二節(jié)課的到來。
現(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團、冬至長線面的習(xí)慣。各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗。
第一節(jié)緊張的數(shù)學(xué)考試過后，我心里激動地默念著：“第二節(jié)課立馬就要開始了！”叮鈴鈴！叮鈴鈴！上“湯圓”課了，周一慧媽媽、全辰軒媽媽、還有王舒言媽媽一起正在做準備工作，材料有芝麻餡兒、糯米團、盤子、勺子、鍋、一次性杯子。家長們給大家分配好就開始制作湯圓了。
最先把糯米團摘下大小適中的一團放在手心上，然后按壓出一個“餡兒洞”，接著把芝麻餡兒放在里面，再把“餡兒洞”的口封住，這樣湯圓就做完了。大家的湯圓形狀也各不相同：圓形、長方形、星型、扇形等等，其中許多形狀是我做的。餃子型，雖然看上去餡兒是咸的，實際吃上去是甜的噢！扇形，你一定不知道這里的“小秘密”吧，現(xiàn)在我告訴你，吃了這個湯圓，可以清熱解毒，還可以讓你更涼快呢！劍型，能讓你看起來像古代的大將軍，如劉備、關(guān)羽、張飛……
現(xiàn)在終于開始煮湯圓了。我們吃完湯圓，想到老師還沒有吃呢！我和一些同學(xué)剛走出門口，就看到徐老師從這里走過，我們齊聲喊：“徐老師，快來吃湯圓吧！”徐老師說：“我等一下再來吃啊，謝謝你們！”我立馬想到棄老師也沒有吃呢，然后，我排著隊，舉起杯子，遞給全辰軒的`媽媽，她給我盛了幾個湯圓，我拿了個勺子，飛快地向操場上跑去。我四處尋找，可哪有棄老師的背影？我去問鄭老師，鄭老師說：“棄老師今天不在，”然后我想：“棄老師不在，那就拿給鄭老師吃吧�！编嵗蠋熣f：“我不吃了，我吃過了，謝謝你��！”我又想：“哎！真可惜呀，我晚了一步！后來，我又拿給一位不知名的老師，這位老師十秒不到就吃完了，吃得可真快呀！”最后，我才想起了我們的楊老師。我急忙跑回教室向全辰軒媽媽盛了一杯湯圓給楊老師，可楊老師已經(jīng)吃過了，讓我給全辰軒媽媽，她已經(jīng)忙了半天了，我就把湯圓給了她。
冬至的做湯圓、吃湯圓、送湯圓給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂，真期待下一年的冬至快點來到！
搓湯圓作文 篇47
元旦，媽媽買回來一袋湯圓粉，準備搓湯圓。
正在寫作業(yè)的我，看到媽媽準備搓湯圓，不免有些手癢。于是，我便走過去，說："媽媽，我也要搓湯圓。""你能行嗎？"媽媽半信半疑的看了我一眼。我想，平常媽媽一會兒就搓好了，我搓肯定也很快。想到這，我便有了信心，點點頭。
首先是和面�？粗憬吨蜏珗A粉，我疑惑的開口："就這？""你可別小看它們。水倒多了，會不成形。水倒少了，又會開裂。"媽媽好像看出了我的不屑，說。"知道了。"我轉(zhuǎn)過頭，開始倒香蕉汁。
看著面湯，我有點郁悶。只好往里面添面粉。倒好面粉，就該揉面團了。不知道為什么，平常在媽媽手里乖巧聽話的面團，在我的手里卻變得不聽使喚了。好不容易才把香蕉汁和面粉揉合在一起。
我一看，遭了，面團有開裂的跡象。我連忙向媽媽求助。媽媽看了看，不慌不忙地說："別慌，你揉幾下就好了。"半信半疑間，我開始揉面團。揉著揉著，我發(fā)現(xiàn)面團沒有裂痕了。于是我便把頭轉(zhuǎn)向媽媽："接下來怎么做？"媽媽看了一眼，說："你把它拿出去搓湯圓吧。"
我點點頭，把面團拿出去，開始搓湯圓。我揪下一團，放在手上開始搓。不出2秒，面團便在我的手里散開了。媽媽看到我手中散開的面團，提醒道："在搓湯圓之前，應(yīng)該先把面團放在手里聚攏，這樣搓出來的`湯圓才不會散。"我按著媽媽的話去做，果然沒有散。搓出來的湯圓圓圓的，光溜溜的，我把它們整齊的擺到盤子里，這些湯圓就像一個個剛出生的小娃娃，好奇地打量著這個世界。
晚上，吃著自己做的湯圓，心里美滋滋的。
搓湯圓作文 篇48
在溫暖的燈光下，我吃著香甜的湯圓，重溫了我學(xué)做元宵的過程。
臨近元宵節(jié)，我去社區(qū)學(xué)做元宵。我們到那里的時候，已經(jīng)有很多奶奶和阿姨在忙碌著，一個很慈祥的奶奶笑瞇瞇地拉我進屋。我看見桌上擺著一盆芝麻和一盆雪白的面，這就是包元宵的`面——糯米面。我先站在一旁認真地觀察奶奶是怎么包的，然后，我也像模像樣地包起來。
首先，我掐了一小塊面，揉成團，再壓扁，團只有鵪鶉蛋那么大小的，奶奶親切的說：“不要壓得太扁，要不陷就包不住了�！蔽尹c點頭，可手一使勁，面就壓得像紙片那樣薄。奶奶又給我一塊面，我又揉成團，但我怕我又失敗了，不敢下手。奶奶便很有耐心地把著我的手慢慢壓下去，我掌握了力道，便自己獨立壓下去，終于做好了元宵皮。然后，我用小湯匙挖一點陷放在中間，再把四周的面都提起來，捏在一起，把口封住，最后再揉成團，一個元宵就大功告成�？粗矣H手做的第一個湯圓，我捧在手里舍不得放下，奶奶鼓勵我：“還要做出更好的！”我又一鼓作氣，包了20多個，還起了不同的名字：這個叫吉祥，那個叫如意，這個叫平安……
傍晚，我?guī)е易龅脑c奶奶告別，我要把元宵帶給家人嘗嘗。我的元宵里包含著對親人的祝福，對未來的希望。以后一過節(jié)，我都會包元宵給大家吃。
搓湯圓作文 篇49
上個星期天，是我們一年一度的冬至，我們南方吃湯圓，而和我們相反的北方是吃餃子。這是我們的習(xí)俗，于是，我就做起了全家愛吃的湯圓。
我先從柜子里拿出做湯圓的材料，分別是芝麻餡兒和面粉。不過，做湯圓不僅僅能用芝麻餡兒做，還能用各種各樣的餡兒做。第一步，是將面粉揉好。我先拿了一個盆子，再將面粉倒入盆子里，接著再拿一個碗，將碗里裝滿水，一定是要能喝的水。然后將碗里的水倒入盆子里，不能把水倒的太多，也不能把水倒得太少，如果到的太多了，就再加點面粉，如果到的太少了，就在倒一點。最后，將倒好的面粉揉好，用力的揉，揉到不硬也不軟的程度才行。
第二步是將揉好的面粉做成一個個的'小湯圓。我先從揉好的面粉里撈一些，搓成一個圓形，再將搓好的圓形用自己的大拇指按一下，按出一個個像碗一樣的形狀，然后再用勺子舀一勺芝麻餡兒，把它放在碗狀的面粉里，最后將碗狀的面粉封住，就完成了第一個湯圓。我按照這樣的方法做了很多很多的湯圓。
第三步是把做好的一個個湯圓煮熟。我先在鍋里倒水，倒到能把湯圓淹沒了為止。等水煮好了后，再把做好的湯圓一個個的放入水里。這一個個的湯圓猶如在劇烈地跳躍著。等湯圓煮熟了后，拿出碗，在碗上要一勺白糖，最后把煮好的湯圓盛到碗里，就這樣，一碗熱騰騰的湯圓就出鍋了。
同學(xué)們，你們有沒有做過湯圓呢？
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