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風雨過后必有彩虹作文（通用47篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的風雨過后必有彩虹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風雨過后必有彩虹作文 1
前幾天的一場窗陣雨，把整日積壓的熱氣一掃而空，下過雨的空氣，倒是令人清爽不少。
而我，既然忘了帶傘。也只好晚點下班。只是等待雨停的心情竟是異樣的平靜。跟忙了一整天卻鮮少交集的同事。聊聊今天的趣事，窗外淅瀝的雨竟慷慨地獻出它的掌聲，這世界似乎也因為分享而顯得更加美好。
騎著機車，馳騁在雨后的街道上，同樣是下班后的一顆心，我卻比行色匆匆的'路人顯得輕盈。也許，有人正大肆抱怨著雨打濕了他的衣裝，阻礙了他的行程�？墒菂s忘了抬頭望望天邊的一圈彩虹，七彩的糖衣為灰蒙的天色增添幾分童話色彩。
每個人都有夢。每個夢也需要一份真心去追尋，可惜的是。有些人盲目地迷失在筑夢的叢林里，卻忘記了在尋找的過程中，仔細地欣賞背后的風景，聆聽跳躍的鳥鳴，擷取生命中的每一份感動，其實這些才是指引我們生活的最佳方針。就像彩虹悄然躺落在遠方，有的人就能獨得它的寵愛，沐浴在它溫柔的眸光，此刻，不但受過傷的傷痕能不藥而愈，再強硬的心也會變得柔軟許多。
因此，疾行的過客們。下一場雨來的時候，找期待雨后能有你我溫柔的注視，淺嘗一分深深的感動。
風雨過后必有彩虹作文 2
今年暑假的一個下午，狂風暴雨，雷電交加，我躲在家里不敢出門。不一會兒，風停了，雨小了，只飄下點點毛毛細雨。我走出家門，沖進大自然，呼吸著雨后新鮮的空氣。不一會兒，有金色的光線射過來，仰望天空，出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。
彩虹端連著東北的地平線，通向空中彎彎地下到東南的地平線，五顏六色，真是好看，形成了一座美麗的彩虹橋。
在地平線上，各種莊稼、房屋都變成了七彩色。鳥兒、蝴蝶從彩虹邊飛過，都變成了彩色的。
彩虹從外到里分別是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，仿佛是一座從人間到天上的橋，一個用七種顏色的燈光來裝飾的浩大的景觀亮化工程。
接著，在艷麗的大彩虹邊出現(xiàn)了一條顏色暗一點的彩虹，兩條彩虹橫跨在人間和天上，仿佛邀請地球上的人類到天上去做客。
一時間，大家都出來仰望天空，看著這美麗的.彩虹，有的在拍照留念，有的撐著雨傘欣賞這美麗的奇觀。我想這時牛郎織女一定在彩虹橋上相會吧。
過了一會兒，彩虹慢慢地變淡，逐漸消失了，可是人們還在期盼著。
風雨過后必有彩虹作文 3
在生活中，有許多的秘密值得我們去發(fā)現(xiàn)去思考。一次，我就在玩耍中發(fā)現(xiàn)了一個彩虹的秘密。
那是一個陽光燦爛的日子，我在家里和妹妹一起玩抓人的游戲。突然，一個噴霧瓶不知從哪“竄”出來，把我翻了一個四腳朝天。我把噴霧瓶拾起來，跑到衛(wèi)生間里，把瓶子灌滿了水，一會兒噴噴植物，一會兒噴噴手�？赡巧衿娴氖掳l(fā)生了，一不小心噴到了太陽，眼前立刻出現(xiàn)了紅、橙、黃、緑、青、藍、紫這七種顏色的彩虹，這令我十分吃驚。為什么用噴霧噴向太陽就會產生彩虹呢?
于是，我跑到媽媽面前，問她這個問題。媽媽也不知道，我只好去網(wǎng)上查資料，原來水霧是由許多微小的球形水滴聚集而成的。太陽光進入水滴內的'光線會經過折射、反、再折射。水對光的折射率因光的波長不同而異，各色光被小水滴折射出的方向也各不相同，紫色光的折射角度比紅色光小，由于色光在小水滴內被反射，我們看到的光譜是倒過來的，所以紅色光在上，漸次往紫色光變化，是和三菱鏡一樣的。
后來，我又按照這樣的做法做了一遍，結果果然是這樣，可真神奇呀。
風雨過后必有彩虹作文 4
5.12刻骨銘心的日子。災難日。
瞬間我們的家園毀了，我們的同胞多少父母沒有了孩子，多少孩子失去了父母。他們親離子散。面對突如其來的災難生命是多么的脆弱。
這一刻中國人的眼淚流成了河。地震災區(qū)越來越多的遇難者留下了悲傷的淚。家園沒了可以從建，親人沒了只有思念和絕望 ..... 父母為救孩子把生的希望給了他們，老師為救學生獻出自己的生命。還有我們最可愛的人英勇無畏的精神讓我們留下了感激的淚。
這一切都讓我們感動，流淚。我們愛這片土地。我們見證了大自然的詭異，人類的`渺小。但也見證了人類對生命的渴望。在災難面前不屈不饒，在困難中堅持，在逆境中不輕言放棄。[只要有一線希望，就要付出百分之一百的努力，]我們的總理愛人民，我們的人民愛總理。這一句話加強了災區(qū)的同胞們生存的信心，重建設家園的決心。在災難面前人民不會遺忘你們，國家不會遺忘你們。
亡者已亡，生者堅強。災難無情人有情，讓我們手牽手，心連心共建我們的家園
風雨過后就是彩虹。
風雨過后必有彩虹作文 5
這件事說起來還是上周一發(fā)生的！
那天，我正在大街上玩耍，突然看見一個小男孩摔倒了，我急忙跑過去把他扶起來。正在這個時候一位阿姨走了過來，氣哄哄地說：“你干嘛把我家孩子推倒？”
“不是我推倒的�！蔽疫B忙委屈地解釋說，“我只是看到他摔倒了，把他扶起來的`。”
阿姨不耐煩地聽著，順手拉著小男孩走了，嘴里還在念叨著什么……
我非常傷心，一個人蹲在那里玩沙子。過了一會，剛才那個阿姨又回來了，看到我后微笑著對我說：“對不起，剛才是我錯怪你了，剛才小弟弟回家已經將事情的經過告訴我了。是他自己不小心摔倒的，不怪你！”
我聽了，心里美美噠，笑著說：“沒事，小弟弟沒事就好�！�
阿姨緊接著說：“不知道是誰家的沙子放在這里，這么滑，你們玩起來很危險的。來，我們一起打掃一下。”
“好！”說干就干，不一會我和阿姨一起把沙子清理干凈了！
突然，阿姨對著我哈哈大笑起來，我正在納悶，阿姨拿出濕紙巾，一邊笑一邊擦我的花貓臉。
我們一起嘻嘻哈哈地回了家！
風雨過后必有彩虹作文 6
暑假，我和媽媽去錢江市場買東西。在錢江市場買了半天的東西。天氣一直都是好好的。
就在我們馱著東西走出市場的時候，天突然轉陰。不久，天空烏云密布，轟隆隆幾聲炸雷，好像在向大地宣告：我才是天空的主人!我們擔心要馬上下大雨了，所以加快了步伐。
可是，已經晚了。就在我們走到一半的時候，空中炸雷滾滾，不時劃過幾道閃電�！皣W啦啦……”猛烈的雨點無情地打下來，氣勢磅礴。我們迅速地躲進車棚下。屋檐下的雨水連成了透明的.水簾，地上迅速匯起了一條“小溪”。
雨水鞭子似地抽打著四周的樓房、樹木和柏油馬路。雨嘩嘩地下個不停，像千針萬線，把天空密密實實縫合起來。聽著這突如其來的雨聲，我心里有些害怕。我向遠處眺望，天與地的界線不是那么清晰了，就連近處的楊柳、柏樹、商店也變得模糊了。我們無可奈何地等待著，擔心它會無止境地下去。
可是，出乎意料的是，雨一下子就停了。天空一碧如洗，在藍天的映襯下，彩虹變得更美麗了。人們常說：“春雨貴如油�！逼鋵崳奶斓挠�，不也是很珍貴嗎?
風雨過后必有彩虹作文 7
從前，在一條大河上立著一座大橋，前幾天剛下過雨，在天空中出現(xiàn)了一條彎彎的、色彩斑斕的彩虹。
有一天，石橋終于忍不住開口說話了：“彩虹，你那么漂亮、美麗，我好羨慕你啊!不像我，有著灰灰的身體，上面滿是石灰�！�
彩虹聽了這話之后很不滿意，就用溫和的聲音跟石橋說：“我覺得你‘石橋’也很好啊，整天生活得無憂無慮，看看我，現(xiàn)在灰塵多多，到處是高樓大廈，人們想看我也看不見了，只有人造彩虹了!”
石橋心里偷偷地笑著，心里暗暗想到：‘想到我那么好’這句話’這句話，可臉上卻裝著嚴肅的表情，回答著彩虹:“雖然你的壽命短，可卻給人們留下了深刻的印象�！�
彩虹連聲叫到：“石橋，你即可以幫助人們順利過河，又給河面添加了一處美麗的`景象�！�
“為什么大家都喜歡說別人的優(yōu)點，卻不說說自己的優(yōu)點呢?”石橋奇怪的問道。
彩虹說：“那是因為大家都忘記了這一句話：‘只有自信，才能面對一切�！瘶蛞哺胶偷剑骸皩�、對、只有‘自信’這樣才能戰(zhàn)勝一切�！�
從此，彩虹和石橋都自信的面對大家了。
風雨過后必有彩虹作文 8
當我參加中文模擬期末考試時，我很難過，因為我在考試中表現(xiàn)不好。我聽到數(shù)學老師說從最后的模擬考試中扣除10分就是你最后的考試分數(shù)。我非常害怕考試考不好，所以我回去被媽媽罵了。所以當我回家的時候，我不敢看我媽媽。我發(fā)誓我會在期末考試中加10分，而不是扣除10分。所以我在一天之內學會了所有的英語單詞，在一天之內聽寫了兩個單元的.新單詞，并在最后一周學習了數(shù)學的要點。
考試后，每個人都解放了，但我沒有解放。我覺得我的作文很差，好像離題了，所以我擔心我考得不好，我擔心我真的會掉10分。
當考試結果公布時，我非常緊張。我在語文考試中得了94分。但是我沒有解放自己。我擔心一些開箱即用的人會犯錯誤。我覺得我的作文不好。但是聽到老師說我扣了兩分，我松了一口氣。這真的就像暴風雨后看到一道彩虹。我付了錢，得到了回報。但是我也不能驕傲。沒有我最后的沖刺，我不能得到一個滿意的結果。六年級必須努力跑得更快，飛得更高。如果你在風雨后看到彩虹，你怎么能不經歷風雨就看到美麗的彩虹呢？
風雨過后必有彩虹作文 9
語文模擬期末測試的時候我非常的傷心，因為我考的非常不好，聽數(shù)學老師說，期末模擬測試的分數(shù)扣十分就是你期末考試的分數(shù)。我非常的怕沒有考好，所以回去被媽媽給罵。所以我回到家里都不敢看媽媽，我發(fā)誓我在期末考試一定要加十分，不是扣十分，所以我在最后一個星期里面，一天把英語單詞全背完，和一天聽寫兩個單元的生字，還有數(shù)學的重點全背完。
考完試之后大家都解放了，但是我沒有解放，我感覺我的作文寫的非常不好，好像寫跑題了，所以我怕考的非常不好，我怕真的.降十分。
到了公布考試成績的時候我非常緊張，我一看語文考了九十四分。但是我沒有解放，我怕是哪個出心的人弄錯了，我的作文自己都覺得寫的不好。但是聽到老師說我扣了兩分我才放心了。真是風雨過后見彩虹，我付出了，我也得到了回報。但是我也不可以驕傲，如果沒有我最后的沖刺，也不可以考到比較滿意的成績，六年級一定要努力爭取跑的更快，飛的更高。風雨過后見彩虹，不經歷風風雨雨怎么會見到美麗的彩虹。
風雨過后必有彩虹作文 10
大風大雨過后真的會有彩虹嗎？自然界的風雨能磨煉認的毅志，人生的風雨更能磨練人，人的偉大就在于能夠直面挫折笑看風云。
能夠笑看風雨經受風雨的'磨練的人他們一定能夠看到屬于他們自己的彩虹，登山運動員，他們在一次次的失敗后仍會面對高峰，充滿信心。
古往今來，自古英雄多磨難得例子比比皆是。蒲松齡多次名落孫山，面對挫折，他始終笑對人生，畫人畫妖高人一等，刺貪刺虐入哥三分，一部《聊齋志異》4他流芳百世。百多芬年輕失聰，依然堅持創(chuàng)作一曲悲壯激昂的《命運》奏響了他生命的最強音。美國女作家海倫凱勒曾說過，信心就是命運的主宰。正是這堅強地毅力和對人生的希望使她戰(zhàn)勝了常人難以想象的困難，寫出了許許多多優(yōu)秀文章。
那些許多美麗的彩虹總會出現(xiàn)在那些努力克服困難勇敢面對挫折的人身上，他們才能看到風雨過后的彩虹。我們的學習也是一樣，盡管在學習中有許許多多的困難，我們也要勇敢的面對并去戰(zhàn)勝它，創(chuàng)造出自己的那道彩虹。雄關漫道真如鐵而今邁步從頭越，搏擊長空的雄鷹正從這里起飛，勇敢面對風雨失敗，用微笑面對。
風雨過后必有彩虹作文 11
在我12年的生命中，甜蜜多于痛苦，快樂多于悲傷，快樂多于悲傷。然而，生活就像多變的大自然，有風有陽光，也有風有雨。
然而，暴風雨過后是彩虹。我經歷過失敗，也體驗過失敗的滋味。失敗會讓人沮喪，但我必須明白，我必須站起來。一個成功的人不會向失敗低頭。一個成功的人知道，只有悲觀者才能先被自己打敗，然后被生活打敗。暴風雨過后是彩虹。當你被失敗包圍時，你應該記住：暴風雨過后，會有彩虹。只要失敗被視為通往成功的.道路，希望和成功就在你面前。不管雨下得有多大，雪下得有多瘋狂，它最終都會成功。只有堅強和樂觀的人才能從失敗中站起來，戰(zhàn)勝自己并獲得成功。也許只有失敗才能導致成功，只有失敗才能導致努力。看看歷史名人，他們都經歷過失敗，他們最終不是成功了嗎？失敗是成功之母，所以他們選擇在失敗面前努力工作！小樹經歷風雨，長成參天大樹。試飛失敗后，小鷹終于在藍天翱翔。
"我怎么能不經歷風雨就看到彩虹呢？"每當我聽到真正英雄的歌聲，我都會站起來，在失敗和挫折中努力工作。
風雨過后必有彩虹作文 12
《風雨后的彩虹》不錯。只有經歷風雨之后，我們才能看到絢麗的彩虹。
生活就像一場風暴。成長的道路上有失敗和挫折。但是你有沒有想過，如果你沒有失敗和挫折，你將無法到達成功的殿堂。
每個人都像一塊鵝卵石。如果他沒有經歷黑暗和孤獨，沒有被粘液浸泡和融化，他就不會成為一顆燦爛的珍珠。
如果南宋抗金名將岳飛沒有婆婆的“愛國”之言，他就沒有“直奔黃龍府”的.勇氣和決心。如果他沒有忍受針灸的痛苦，他就不會讓金兵“搖山比搖岳家軍容易！”悲傷的嘆息。
偉大的詩人屈原忠誠地為國家服務，但由于小人的讒言，他被流放到長城。他愿意用他的死亡和雄心為國家服務。這是多么大的勇氣和決心�。�，但誰敢說，當時他的心沒有經受住考驗？
我們周圍有些人是風雨中成功的最好見證人。
劉翔，被稱為“亞洲之鷹”，但誰知道，如果沒有他付出的汗水和痛苦，就不會有今天的輝煌。
“紀律”是成功的唯一途徑。
“汗水”是豐收的唯一養(yǎng)分。
“風雨”是看到彩虹的唯一方式。
風雨過后必有彩虹作文 13
“天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨……”，學習這篇文章的時候，只是從字面上理解了他的含義，可是卻沒有體會到他的內涵。經歷生活的風雨后，漸漸明白，也漸漸體會到人生中的各種滋味。
雖說我們并沒有太多的奢望，沒有太大的理想，但是豐衣足食是我們的希望，讓父母健康、讓家庭幸福。為了實現(xiàn)我們的“大任”，每當我們聽到父母的叮嚀時，看見父母的歡笑時，得到父母的.贊許時，我們會從新獲得力量，讓疲憊從身邊溜走。
生活中，有許多條路可以去實現(xiàn)我們的理想，也許我們一帆風順，也許我們會改變航程，但是目的地只有一個，那就是愛的港灣。有的時候，你會覺得心情壓抑，讓你覺得透不過氣來，那么你就需要換個環(huán)境，讓身心得到休息。新的環(huán)境，新的氛圍，新的目標，可能讓你覺得不習慣，因為你已經習慣了以前的生活。既然已經選擇了新的航程，即使有再大的風浪也要揚起風帆，因為風雨后的彩虹更美麗。
愛是舵手，愛是航燈，就讓愛陪你一起去經歷風雨吧。
風雨過后必有彩虹作文 14
“不經歷風雨，怎么能見彩虹呢？”在房間里，有一個小伙子在“題�！敝谐孙L破浪，那就是我。
“新野，我們做完周末作業(yè)，再做5、6道奧數(shù)題，好嗎？”
“什么？”我的心怦怦直跳，“啊，我都寫了4個小時了，都快做出心臟病、高血壓了，能不能慈悲點哪？累不累呀！”我不由地叫道。
“新野，這都是為你好，你看人家張森君，從來不向爸爸媽媽討價還價的，多么認真呀！”媽媽說道。我不敢頂嘴，只能去寫奧數(shù)了。
下午，爸爸又說：“新野，讀讀英語吧，讀完以后，再給我背下來�！�
我的心一涼，好不容易擠出兩個字：“好.....好.....好吧！”
星期天，老媽又對我說：“新野，做完奧數(shù)題再做幾頁語文ABC卷和語文閱讀題!”我的`心又涼了半截，說：“媽呀，我每天學習者是天經地義，能不能放我出去玩一會兒呀!”“別頂嘴了，快去寫吧!”我只能垂頭喪氣地回到房間。
唉，風雨過后見到的不是彩虹，而見到的是一片烏云。嗚呼，天昏地暗呀!
風雨過后必有彩虹作文 15
不經一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香。是啊，這句話說的一點也不錯。
有一次暑假，我去農場勞動，打算種土豆，便買了一大袋土豆，切成了四瓣，種了下去，既沒松土，也沒有施肥，直接把土豆種了進去，澆了一次水，便再也沒有去管它。
到了豐收時，我一去挖土豆，卻什么也找不到了。土豆地上只有成片的雜草、枝葉，連一顆土豆也沒有。
我十分后悔，決定再種一次。我先去請教有經驗的'農民伯伯。然后種下土豆。抽時間每天去看看，還捉害蟲、除雜草，不讓牲畜去那踐踏。還經常澆水、施肥、松土、除草。每天都十分辛苦，但我卻從不偷懶、放棄，因為我相信，有付出就有收獲，明年土豆一定會豐收！
光陰似箭，日月如梭。又到了豐收的季節(jié)了，這次，我們一起去挖土豆。今天，我見到的景象與上次完全不同，挖出來的是又大又圓的土豆，令我十分欣喜。一上午過去了，我們挖了八袋土豆，真是收獲不小。來年的春天，我又種了許多蔬菜，我相信只要辛勤耕耘，就會有豐碩的成果。
真是正如這句話所說：“不經歷風雨，怎么見彩虹�！�
風雨過后必有彩虹作文 16
人生就是一次次的經歷，一次次的磨練，一次次的蛻變。
清中是個許多學子都夢寐以求的大學堂，很幸運，我得到了來這兒求學的機會。來到清中后的第一感受就是不適應，這里的一切對我來說都是陌生的、好奇的。不過，在集訓的這段日子，我學到了很多，也成長了很多！
第一天到校，我領到了兩本書，一本是《弟子規(guī)》，另一本是《新生入學手冊》。從書中我學到了“孝悌”“謹信”“愛眾”“親仁”“學文”等等精義，也了解到清中獨特的校園文化，這些使我的內心逐漸成熟，對人生有了新的定義。
之后，我認識到了新的同學、新的老師，從他們身上我看到了很多優(yōu)點，也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足，此時的我在慢慢地學習著改變著。而且，集訓的這幾天，我愛上了490這個集體，班級里面的每個人都很努力，都很善良，同學之間互相幫助，相互進步，在這里我感受到了集體的溫暖，也很慶幸，自己做了一個對的'選擇——來到清中！
集訓的這幾天帶給我的不僅是“黝黑的皮膚”，更是內心的成長。我已然褪去了初來時臉上的青澀，在經歷了“風吹日曬”后我的內心變得更加堅定。追求卓越，筑夢清中！相信自己會銘記這個時刻，謹遵校訓。相信自己，風雨過后便是彩虹！
風雨過后必有彩虹作文 17
“不經歷風雨，怎能見彩虹。”很多人都以這句話做為自己的座右銘來鼓勵自己。
很多名人也都是在挫折中成長的。愛迪生在發(fā)明電燈的時候，他一次又一次的嘗試，他在嘗試的時候也曾經歷一次又一次的失敗，但是他一直忍受著，一直堅持著。當他嘗試了很多次之后，電燈終于亮了，他終于成功了。他的堅持讓他成了家喻戶曉的發(fā)明大王。
還有一位偉大的作家——尼古拉·奧斯特洛夫斯基。他在寫《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的.時候已身患重病。這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。小說出版后，受到國內外廣大讀者的熱烈歡迎和高度贊揚。書中的那段話也成了人們一直傳唱的名言：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次，一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不應虛度年華而悔恨，也不應碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭”。這句話一直激勵著我們，他在風雨中寫出了這道彩虹，不是一個奇跡嗎？
彩虹，只有在風雨過后出現(xiàn)。
成功，也只有經歷過挫折才出現(xiàn)。
風雨過后必有彩虹作文 18
在人生中有許多風風雨雨，但在之后風雨后一定會有彩虹的。風雨有無數(shù)種，有國家災難，有成績上的“災難”，有家庭上的“災難”那么我為大家說一說我的.“災難”吧！
在小時候，媽媽和爸爸總是打架每次一打完架，媽媽總是會問：“我如果我和爸爸離婚，你會跟誰呀？”我總是會說：“跟你�！币驗樾r候媽媽對我很好，小時候爸爸很兇我很害怕，所以我會選媽媽。
而記著在前幾個月，他們吵了一架，爸爸沒在家，媽媽不管我。有一天媽媽在家給我看了一個東西，上面寫著讓我選爸爸還是媽媽，我在那上面寫了不離婚行不行，媽媽和爸爸說：“不行，必須選一個�！蔽艺f：“行，那我一個也不選，好吧？”媽媽說：“那更不行了，快選，媽媽還是爸爸？”我說：“我就不選，你能拿我怎么辦？除非你們不離婚，如果偏要離得話，那么我一個也不選，你們自己看看吧�！眿寢尯桶职炙伎剂艘幌�，告訴我他們不離婚了，我們家的家庭的“災難”終于渡過。
就像題目所說的“風雨過后就會有彩虹”那樣。
風雨過后必有彩虹作文 19
人生中的風風雨雨數(shù)不勝數(shù)，而之所以歷史上有那么多偉人，也是因為他們挺過了這段挫折。既然挫折在人生的旅途中無可避免，那么我們唯一能做的，就是在失敗的前后爭取進步，才能在下次機會來臨時邁向成功。
舉一個大家耳熟能詳?shù)睦雍昧�，愛迪生當時實驗了那么多次，挫折和壓力并沒有壓倒他，只是一次又一次的磨利他的心靈。就算在成功后記者問他:“如果你那最后一次實驗還是沒成功那怎么辦？”，他也只是淡淡的說：“那么我現(xiàn)在就會在實驗室里做下一次實驗”。這樣一個堅忍不懈的人，所以，他成功了。就像一個好的水手，想要不被變幻莫測的`大海吞沒，那么就必須得習慣在海上的狂風驟雨，并且在一波又一波的大浪中找尋重心，慢慢摸索如何掌舵、揚帆，才能使其在海上無往不利。
因此人在社會、學習歷程中也是如此。要能懂得向挫折學習，在所有的社會歷程中找到自己能夠不被挫折擊倒的定點。如此一來，人的一生就會不停的進步。若你真的能在無數(shù)的風雨過后站起來，那么，想必也能隨時抓住成功了。
風雨過后必有彩虹作文 20
“不經歷風雨，怎么能見彩虹呢？”在房間里，有一個小伙子在“題�！敝谐孙L破浪，那就是我。
“新野，我們做完周末作業(yè)，再做5、6道奧數(shù)題，好嗎？”里屋傳來的媽媽的聲音。
“什么？”我的心怦怦直跳，“啊，我都寫了4個小時了，都快做出心臟病、高血壓了，能不能慈悲點哪？累不累呀！”我不由地叫道。
“新野，這都是為你好，你看人家張森君，從來不向爸爸媽媽討價還價，多么認真呀！”媽媽說道。
我不敢頂嘴，只能去寫奧數(shù)了。
下午，爸爸又說：“新野，讀讀英語吧，讀完以后，再給我背下來�！�
我的心一涼，好不容易擠出兩個字：“好……好……好吧！”
星期天，老媽又對我說：“新野，做完奧數(shù)題再做幾頁語文ABC卷和語文閱讀題!”我的心又涼了半截，說：“媽呀，我每天學習都是天經地義，能不能放我出去玩一會兒呀？!”“別頂嘴了，快去寫吧!”我只能垂頭喪氣地回到房間。
唉，風雨過后見到的'不是彩虹，而見到的是一片烏云。嗚呼，天昏地暗呀!
風雨過后必有彩虹作文 21
今天是我們在基地訓練的第二天。但是我們有些人也會犯錯，也會被教官罵或者被皮帶打。但我相信，只要我們認真聽導師的話，嚴格遵守紀律，一定會有成功的時候。
早上，我們去了“飛多瀘定橋”。瀘定橋用兩條鐵鏈，中間幾十塊木板，下面一條深水。前面幾個人過了瀘定橋后，我問他們過橋的感受。聽完他們的話，我的`心像十五個水桶在打水——。我慢慢走上來，小心翼翼地向前走。我一上橋，就覺得木板之間的距離很寬。我系好安全帶后，驚恐地跳過第一塊木板，小心翼翼地走著。中間，我往水里看。水很深。我渾身發(fā)抖，手很軟，眼前一片漆黑。但是我咬了咬牙，深吸了一口氣。我沒有放棄。我知道只有“持之以恒，石頭才能用”。終于到了對岸，心里的大石頭落下來，長長地吸了一口氣。當我轉過頭，看到其他班的同學把尸體掛在鐵繩上，然后像蟲子一樣爬過去的時候，一種敬佩的感覺涌上心頭，就在剛才我還害怕被驅趕出云層。
我們需要經過多少訓練才能像士兵一樣？我不禁問自己。但無論如何，我們都要努力，因為我知道有一句歌詞，“不經歷風雨，就看不到彩虹”。是的，我相信：風雨過后總會有彩虹。
風雨過后必有彩虹作文 22
人生就像一幅擁有七色彩虹的畫，但是不經歷風雨，怎么見彩虹。生活中的風雨可以磨練我們的意志，可以讓我們更加成熟，更加穩(wěn)重。
而我也經歷過那么一次。
記得那是四年級一次數(shù)學考試，我勢在必得！期待的等著老師發(fā)試卷。
沒過幾天老師便評完了試卷，老師拿著試卷走進教室，全班立馬肅然無聲，老師也不掉胃口，開始念成績，看看身旁的起起落落的同學，我不由得也緊張起來。終于，老師叫到了我的名字，我小心翼翼地走上講臺，老師指著我試卷上的一道題，對我說你是怎么回事？連這么基本的'題都錯，我接過試卷，低著頭回到了座位。
從那以后，我變得不自信，變的畏畏縮縮的，上課也不發(fā)言了，于是成績迅速下降，終于有一天。老師看出了問題，把我叫到辦公室。
辦公室里老師和藹的對我說，你最近是怎么了？我低頭不語，老師摸著我的頭，輕生說，你是不是沒自信呀，老師是過來人了，也曾經沒有自信，但還是慢慢恢復了，我相信你也行。我聽了抬起頭了，對老師給你投，自信地走出了辦公室。
不經歷風雨，怎么見得彩虹。
風雨過后必有彩虹作文 23
某個雨后，我站在陽臺上，望向遠方，發(fā)現(xiàn)有彩虹，遙望了好久，心中不由的想起往事。
一年級的時候，我不知道為什么班上的同學總排擠我，無意間聽到一個同學說某某班的某某某有點什么毛病，不要跟她玩，小心被傳染。原來是亂說話，倒至一傳十十傳百，心里總有點兒說不出的委屈說不出來。
慢慢地便習慣了，沒有太過在意了。
上到了三年級，我以為一切還是原來的.樣子，所以表現(xiàn)的不怎么出眾，不像別人那樣爭著搶著出風頭。直到有一次語文學習委員望記收我的作業(yè)，我自己風風火火的去老師辦公室交作業(yè)，本以為我被老師遺望在了角落里，沒想到老師準備無誤的叫出了我的名字，還表揚我作業(yè)按時完成，叫我要認真學習。
經過了那一次，我開始勇敢了起來，上課時老師提出的問題我也敢舉手回答，同學們也開始跟我做朋友，了解我了。甚至到了四年級上冊他們還舉見我做班長，他們還讓我感受到了四(1)班這個大家庭的溫暖。謝謝同學們的信任，也謝謝同學們不排擠！
我其實并不優(yōu)秀，但能得到同學們的信任，我就很開心了！
風雨過后必有彩虹作文 24
在我走過十二年的生命過程中，甜多于苦，樂多于憂，多喜少悲�？墒侨松拖衲亲兓喽说拇笞匀�，有風和日麗，也有風雨交加。但是，風雨過后是彩虹。我經歷過失敗，也體會到失敗的滋味，失敗會使人意志消沉，但總要明白，自己得站起來，一個成功的人，不會向失敗低頭；一個成功的人明白：只有悲觀的人，才會是先被自己打倒，然后才被生活打倒。 風雨過后是彩虹。正當你被失敗籠罩時，你要記住：風雨過后，就是彩虹，只要將失敗看成是鋪向成功的一條路，希望和成功就在你的前方。 雨下再大，雪下再狂，終究也會得到成功。只有堅強，樂觀的`人，才會從失敗中站起來，戰(zhàn)勝自己，取得成功。也許，只有失敗才有成功，只有失敗才會有努力。看看歷史名人，他們都經歷過失敗，最終不也是成功的嗎？失敗是成功之母，所以他們在失敗面前選擇努力！ 小樹經歷風雨，長成參天大樹；雛鷹經歷試飛的失敗，最終翱翔在藍天之中�！安唤洑v風雨，怎么見彩虹�！泵慨斅牭秸嫘挠⑿圻@首歌，就會使我在失敗，挫折中站起，奮發(fā)圖強！
風雨過后必有彩虹作文 25
風雨，是形容困難；彩虹，是形容成功。只有發(fā)生了困難，不懈付出、努力之后，才可以得到成功。
某人曾說過：“失敗是成功之母。”有些人就可以用這句話來形容。
比如愛迪生，他做出了燈泡，起因是他的媽媽在做手術時光線并不足，他因為很機靈，所以搬來鏡子，利用了反光原理“做”出了光，但是他并不滿足，因為他想用一個更加實用、方便的物體來照明。
愛迪生他也是一次次失敗，一次次思考，一次次試驗，但是，他并沒有一次次成功！在我們的'心目中，愛迪生是偉大的，因為他，我們的世界才多了一個光明——電燈。
當然，愛迪生發(fā)明的電燈也并不是光硬想、硬試出來的，他是因為有一次，他的朋友要去其他地方，愛迪生特意要為他的這位朋友送行，從這里，這個原原本本的故事里，一個小小的細節(jié)里，愛迪生受到了啟發(fā)，那我們呢？
我們應該向愛迪生學習，做第二個“小愛迪生”。
失敗、啟發(fā)、成功、思考、試驗，他們結合起來，才可以做成一件事。愛迪生就是例子。風雨過后才會有彩虹！
風雨過后必有彩虹作文 26
烏云遮住太陽，但太陽仍放射出光芒，因為它知道這是烏云對它的磨練，狂風吹倒小草，但小草仍傲立在大地上，因為它知道這是狂風對它的歷練，冰雪禁錮梅花，但梅花仍昂首挺立，因為它知道這是冰雪對它的`挫折。人生有許多不如意，但這些不如意讓我們更加成熟。在人生的道路上更加輝煌。
爸爸曾經給我講了一個故事:以前有一個年輕人總以為自己很失敗，所以想用死來結束這一切，一個老者走了過來給了他一顆花生說:"剝開它。"年輕人剝開了花生硬硬的皮與紅色的果皮，于是花生露出了它那讓人忍不住想咬一口的果仁。老者說:"這些剝下來的皮就是對花生的挫折與磨難，只有去克服這些困難的人最終才可以成為成功者，所以我們要對生活充滿希望，因為生活中挫折無處不在。"
每一個人在生活中會遇到許多不幸，但你不要放棄因為這是生活對你的磨難!
風雨過后必有彩虹作文 27
只要沒有挫折的人生，一定是空虛的、淺薄的。
只要沒有挫折的人生，一定不會有成就感。
只要沒有挫折的人生，就沒有甜蜜的味道。甜蜜是從挫折中提煉出來的。
記得有一次，我在家里寫作業(yè)。有一道題我不會，我心想，沒事，嗎媽媽回來會教我的.。一時間，我受挫折心的譴責。我轉念一想，我一定要做出這道題。于是我開始冥思苦想，一會兒功夫，題的結構就在我腦海中展開了。我寫在驗算紙上，一驗算，還真對了媽媽一回來，看到我做的題，就開始夸獎我，我心里比吃了蜜還甜。我終于在那天感覺到，風雨過后見彩虹。
讓我跟隨挫折長大，讓我們變得勇敢，讓我們變得龐大，讓挫折把一切事物變得微不足道。
讓我們享受勝利的甜蜜，讓我們享受挫折后的彩虹，
讓我們敢于向挫折挑戰(zhàn)，讓挫折向我們投降。
讓我們把挫折看成人生的必修課，讓挫折越來越渺小。
讓我們謹記風雨過后見彩虹。
風雨過后必有彩虹作文 28
昨天下午六點左右，剛下完一場雨。我正在看書，奶奶忽然喊我，快看彩虹，我出門一看，在蔚藍的天空，假期了一道美麗的彩虹橋。
我仔細的望著天空，發(fā)現(xiàn)彩虹的顏色是五顏六色的有紅的、黃的、綠的、藍的……它的光芒照著大地、散發(fā)出五顏六色的光環(huán)，十分美麗、他像一座橋梁，連接著天空的'兩端。過十幾分鐘、彩虹橋的中間就漸漸的變淡了，最后從中間列斷開了，并且斷口越來越大，慢慢消失了。
奶奶告訴我，當彩虹出現(xiàn)在東方時，一般是下午，明天的天氣不會下雨，而彩虹出現(xiàn)在西方時，一般是早晨，彩虹的明顯程度是由空氣中水滴大小決定的，小水滴體積越大，彩虹就越鮮美，水滴越小，彩虹不明顯。一般大城市出現(xiàn)彩虹的機會很少，向下出現(xiàn)彩虹機會多。
這是我第一次看見彩虹。原來彩虹還有這么多的學問，他給我留下了深刻的印象。
風雨過后必有彩虹作文 29
笑對挫折，把一切都看得美好，這是我聽了同學的媽媽為我們做的“如何面對挫折、認識自己、永遠保持微笑”的講座后最深的體會。
一棵小樹成長為枝繁葉茂的參天大樹，一只雛鳥長出了堅實的翅膀，它們的成長歷程無時無刻不在經歷著挫折與挑戰(zhàn)，我們的成長旅程又何嘗不是這樣呢？
當挫折與困難來臨時，與其落魄地逃避，不如面帶微笑，勇敢地接受挑戰(zhàn)。最終的結局總是一樣的'，因為開心地面對總比煩惱、悲傷地面對更好，只要一直保持微笑，就沒有困難能將你打倒。
微笑吧，微笑著面對生活，微笑著面對人生。成長的歷程不可能一帆風順，困難與挫折是人生的必經之路，但只要永遠保持著微笑，一切困難和挫折都將成為過去。
微笑吧，讓我們用微笑去面對挫折，因為我堅信：不經歷風雨，怎能見彩虹！
風雨過后必有彩虹作文 30
平常，大人們總說：“風雨過后，才見彩虹�！蔽液芟矚g這句話。
從前有兩棵樹，兩棵樹都有著自己心里對美的定義，一棵認為長得又高又壯，這是一種美，另一棵覺得嬌弱才是美。一年下來，兩棵樹朝自己的觀念上努力著。一棵吸收著營養(yǎng)，使自己長得很高很壯，而另一棵呢？因為自己錯誤的觀念而使自己的身體漸漸的變的虛弱。后來一場大雨來了，狂風暴雨之后，這棵樹的生命終止了。而在那一刻，其他的每棵樹都在努力的吸收著雨水，他們通過以往自己的努力已長的.足夠結實，足以承受風雨的洗禮，他們將長得更高更大。
在這個世界里，只有付出才有回報，只有辛苦的人才能得到報酬。人生就要努力，堅持不懈，只要做到了這個，沒有什么事情做不了。只要我每天朝著一個目標進發(fā)，早晚有一天我會見到屬于我的彩虹。
風雨過后必有彩虹作文 31
大風大雨過后真的會有彩虹嗎？大自然的風雨可以磨練人的決心，生活的'風雨可以磨練人的意志。一個人的偉大在于能夠面對挫折，嘲笑風云。
那些能嘲笑風雨，能忍受風雨的考驗和磨難的人，一定能看到自己的彩虹，登山運動員，他們仍然會面對失敗后的高峰，充滿信心。
古往今來，有無數(shù)的例子表明英雄們自古以來就遭受了許多苦難。蒲松齡在孫山已經出名很多次了。面對挫折，他總是對生活微笑，把人和魔鬼畫得比別人優(yōu)越，刺傷、覬覦、刺傷和折磨他的哥哥�！豆陋毠ぷ魇业钠娈惞适隆�4他已經出名幾百年了。年輕又聾的白都芬仍然堅持寫一個悲壯而充滿激情的“命運”，這是他一生中最強有力的聲音。美國女作家海倫·凱勒曾經說過，自信是命運的主宰。正是這種對生活的強烈愿望和希望使她克服了難以想象的困難，寫了許多優(yōu)秀的文章。
風雨過后必有彩虹作文 32
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”這是我最喜歡的一首歌。每當聽到這首歌時，我的心中總會涌起一陣微微的激動。
記得四年級的時候，我的成績屢撅不振，淚水天天伴隨著我。眼看快到期中考了，我有種不祥的預感。果然，考試完后成績公布出來了：語文78分，數(shù)學81分。
我一直在心中強忍淚水，誰也不知道我是怎么熬到放學的，甚至連我自己，也不清楚。天公知道我的心情不好，偏偏下起雨來，我沒有帶傘。隱約中看見媽媽拿著雨傘跑過來接我。我，該怎么向她交待呢？雨中，我們合著一把傘，就那樣，默默地走著。媽媽首先打破了沉默：“這次考試，沒考好吧？”“恩�！蔽覠o心應答著，等待著晴天霹靂般的責罵聲�？墒�，沒有。媽媽反倒著這天空平靜地對我說：“那片天空為什么沒有彩虹呢？”“因為現(xiàn)在是風雨。”“那么，什么時候有彩虹呢？”“風雨過后是彩虹！”我回答著�！笆前�，風雨過后是彩虹！”媽媽頓了頓說，“風雨正如人生道路上的挫折，而彩虹，正是挫折過后的.成功、勝利！難道你遇到這樣小小的困難就這樣嗎？”“嗯，媽媽，我會努力的！”媽媽欣慰的笑了。
為了迎接期末考，我制定了學習計劃。早上起來預習課文，中午回家讀英語，晚上復習老師所講過的內容……經過我不屑的努力，終于在期末考中取得了好成績！
推開窗，天晴了。一道絢麗的彩虹印在了天空，也印在了我的心中。
風雨過后必有彩虹作文 33
今天，語文老師表揚了她班長田宏晶。雖然我也被表揚過數(shù)次，所以這根本不足為奇，但這次，老師的表揚給我的印象十分深刻。
老師當著全班同學的面讀了田宏晶的《書，讓我在閱讀的道路上奔跑著》。讀完之后，老師又開始對田宏晶大加贊賞，不難看出老師對這篇很滿意。而田宏晶也暗自在心里沾沾自喜，但表面上只有不動聲色。
我不免對她油然而生一股忌妒之情，可謂是“羨慕，忌妒，恨”，雖然我的'水平根本沒有她高，但我會努力的。畢竟有一句老話說：“不見風雨哪能見彩虹�！边@也許就是我道路上彩虹前的風雨吧！
可是不一定風雨后面一定有彩虹，所以我要為了提高水平而奮斗。有個故事，陳毅將軍有一次吃餃子，一邊吃，一邊聚精會神地看書。結果，把餃子放進硯池里，蘸著墨水吃，一連吃了七八個，都不知道。家人進來后，看著陳毅滿嘴的墨水，不禁笑了起來，他自己反應過來后，也忍不住哈哈大笑。原來，他把墨水當醋了。他笑道：“我正嫌自己肚里的墨水少哩！哈哈”
是�。≈挥卸嘞鹿P，多看書，多修改，這“三多”才是寫最需要的部分。
老師的這次表揚，給了我許多啟發(fā)：只有勤寫、勤學、勤改才是寫文章的真正精髓所在。只有做到了這三點才能使自己的寫作水平有所提高。為了提高水平，捧起你的書讀吧！
風雨過后必有彩虹作文 34
彩虹，世界上沒有什么比彩虹更美麗的了。但這種美好的背后，條件卻特別艱難。只能在討厭的傾盆大雨后出現(xiàn)，如果角度不對，就是不完整。如此艱難的條件賦予它神秘而美麗的色彩。一旦完全出現(xiàn)，似乎比平時更能吸引眼球。再忙的人也想停下來看看。雨后給人帶來快樂。
工作中也是如此。不管你是誰，都會有不開心的時候，因為你的'錯誤或者其他的事情導致工作不成功，有的人抓住機會開始自我批評。這些人可能是你的上級，你的伙伴，很多很多。對于學生來說，更是如此。老師的失望，同學的攀比，家長的批評，自責。
但是不要灰心，一定要相信自己。現(xiàn)在是傾盆大雨的時間。只要經過，彩虹就會出現(xiàn)。無論角度是否完整，都是我心中最美的彩虹。它的出現(xiàn)會讓我們停下腳步，靜靜的看著它，仿佛我們的內心更溫暖，更有活力。這就是雨后的幸福。
生活更是如此。生活中的種種磨煉，都在為心中的彩虹做準備。我們在生活中無論什么地方，都是被磨練出來的�？荚囀�，玩游戲困難，工作成功都是。
有些人覺得不想受苦，不想看到彩虹。雖然不用受苦，但你有沒有想過傾盆大雨后看到彩虹的喜悅？任何一種體驗都比不上通過自己的努力獲得成功的喜悅。彩虹高高掛在心里，看起來很舒服。俗話說，風雨后見彩虹，它是美麗和成功的代表。
風雨過后必有彩虹作文 35
呼啦呼啦，風兒在無情地抽打著樹葉，噼里啪啦，雨兒箭速撲向大樹，而大樹卻挺直腰，承受這樣的襲擊。從小到大，它常常經歷風雨，也因此成為了大樹。
風雨被太陽送走后，彩虹在天空留下一個杰作——一座絢麗無比，色彩繽紛的'光之橋，它是多么美麗呀，大樹看著看著，笑了。風雨過后，就是彩虹，人生何嘗不是如此呢?
想當年，華盛頓帶領士兵前去打仗，失敗七次后，有些沮喪灰心。那時又逢滂沱大雨，為了躲雨，所有人都躲進了一座破廟里，大家更加沮喪了。風兒從破損的墻壁吹進來。在這座破廟里，有一只蜇伏在網(wǎng)上的蜘蛛，它正在織網(wǎng)。一陣狂風吹進，毀壞了蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛并沒有悲傷，它立即重新開工織網(wǎng)。
蜘蛛網(wǎng)快織好的時，又一陣狂風吹來，蛛網(wǎng)又一次被吹破。似乎，上天在和蜘蛛作對，就這樣耍弄了蜘蛛若干次，蜘蛛每一次都在不懈地修補網(wǎng)子。雨停了，狂風也銷聲匿跡了，蛛網(wǎng)也織好了，蜘蛛雖然筋疲力盡了，但它還在爬來爬去，似乎在欣賞自己的杰作。這一切都被華盛頓看在眼里，他恍然大悟，立刻自信滿滿地帶領士兵又一次踏上戰(zhàn)場。皇天不負有心人，他擊潰了敵人，凱旋而歸。
“不經歷風雨，怎得見彩虹?”只要你經得住“風雨”的“吹打”，“風雨”過后，“彩虹”就會出現(xiàn)。
風雨過后必有彩虹作文 36
彩虹，這世上沒有什么東西能比彩虹美了。但這美麗的背后，出現(xiàn)的條件也是極為困難。在那令人煩躁的傾盆大雨過后，它才能出現(xiàn)，但凡是角度不對，那它便是不完整的。這樣困難的條件反而給予了它一種神秘而又美麗的色彩。一旦它完整的出現(xiàn)，仿佛比平時更加引人注意。不論多忙的人，也想停下來看一看，它帶給人們雨后的快樂。
工作上也是如此。不管是誰也會有不順心的時期，因為自己的失誤或其他什么導致了工作上的不成功，讓有的人抓住了機會開始批評自己。這些人可能是你的上級，你的伙伴，許多許多。對于學生來講，就更多了。老師的失望，同學的比較，家長的數(shù)落，自己的自責。
但是，不要灰心，一定要相信自己�，F(xiàn)在就是傾盆大雨的時刻，只要過了這傾盆大雨的時刻，彩虹就會出現(xiàn)，無論角度完整不完整，都是自己心中最美的彩虹。它的出現(xiàn)會讓我們停下來，去靜靜地望著它，仿佛心里暖了起來，更有干勁兒。這就是雨后的快樂。
生活就更是如此了。生活上的'種種磨練，都是在為心中的彩虹做準備。在生活中處處都是對我們的磨練，無論什么事情�？荚囀Ю�，游戲太難，工作成山，這些都是。
有人覺得，不想受苦，不想看到彩虹。雖說不用受苦了，但是，你們可曾想過那經歷過傾盆大雨才見彩虹的喜悅嗎？那種通過自己努力克服困難，獲得成功的喜悅，是哪一種體驗都比不了的。那彩虹高掛在自己心中，看上去無比的舒心，正所謂風雨過后才見彩虹，那彩虹就是美麗與成功的代表。
風雨過后必有彩虹作文 37
六歲時，我開始學習舞蹈。第一節(jié)課讓我印象很深刻，授課的是韓老師，她特別兇，現(xiàn)在想來仍心有余悸。
韓老師第一節(jié)課活動完就壓腿，天呀，壓腿！我沒聽錯吧？什么？沒聽錯。我瞅了瞅韓老師，表情很嚴肅，我的心慌了。
第一個小朋友上去了，她做好一位胯，老師如鐵面包公，不留一絲情面，把腳踩向那位小朋友的膝蓋�！皢琛瓎鑶琛丶摇乙丶摇瓎鑶琛蹦俏恍∨笥烟鄣每蘖似饋�。輪到我了，我的心更慌了，腿也在哆嗦，回頭望望還在哭的小朋友，我不禁打了個寒顫。我慢慢走到把桿下，兩只腳掌合并在一起，膝蓋向外打開，韓老師的腿慢慢放到我的膝蓋上。怎么，沒那么嚴重吧！隨著韓老師力度的逐漸加大，我感到鉆心的疼痛，冷汗順著臉頰往下流�！皼]事，放輕松�！表n老師說。我想，說得輕松，你來試一試呀！真是的。我咬緊牙關，攥緊雙手，眉頭緊鎖，努力堅持。一分鐘過去了……五分鐘過去了……
第二周，又要上舞蹈課，我不禁想起上周的經歷，我吵著不去了，媽媽給我講了許久，我才決定去。同樣也是上周的.命運，雖然疼，但我還是努力地堅持著。
現(xiàn)在我已到了九級，馬上就要畢業(yè)了，回想我的舞蹈生涯，痛苦與快樂相伴。沒有痛苦，哪來的快樂？
是呀，不經歷風雨，怎能見彩虹。
風雨過后必有彩虹作文 38
過道上，滿是被雨水打濕的杏花，雖然開始可以聞到一絲余香，但卻透露著些許凄涼。
我們扶著欄桿，望著下面匆忙趕考的行人，不禁揮了揮手。提上戰(zhàn)槍，用六親不認的步伐跨過龍門，兩旁的老師像見了明星一般伸出手來。
大家相互抱了抱，“加油”環(huán)繞著整個校園。我提著槍，威風地走進考場，站在了自己的位置上，用亮麗的眼睛掃視了四周。
呼了一口氣，加油在心中環(huán)繞。試卷如一顆顆炮彈向我們炸來。接過試卷，又呼了一口氣。
我指揮著小兵把我的鼎鼎大名刻在了試卷上，又指揮著小兵向敵人的大本營進攻。小兵如一把利劍一樣，把敵人一個個殺掉了。
雖然第一科還行，但是下一科語文就慘了，由于時間問題，我只顧著寫作文，把閱讀給忘了，還剩十分鐘時，才馬馬虎虎地完成了閱讀。
走出了戰(zhàn)場，微微一笑，回到教室時，看到大家都滿臉憂愁，似乎很不開心。
我走到講桌前，高叫道：“同學們，不要煩惱了，這只不過是一場考試，跟你的命運沒有多大關系，命運的繩子仍然握在自己手里，繼續(xù)加油！”
同學們看了看我，放下了心中的.那塊石頭。這時，雨停了，空氣濕得很。而那一抹彩虹卻格外美麗。
一次小小的考試，并不能掌握你的命運，繼續(xù)努力，相信風雨過后總會有一道美麗的彩虹。
風雨過后必有彩虹作文 39
當暴風雨過后，太陽就會緩緩向大地露出微笑，這時大地悄悄用它那神奇的畫筆，畫出一座絢麗又充滿夢幻的拱橋─彩虹。彩虹這位雨后的仙女穿上五彩繽紛的彩衣時，突然瞥見她的人們，無不露出驚喜的表情大喊說：“哇！彩虹！”。
彩虹為什么總是在風雨過后才出現(xiàn)呢？其實，在晴朗的日子也會出現(xiàn)彩虹，但它的顔色既淡薄又模糊，只有那歷經了狂風暴雨過后的彩虹，才是最誘人、最絢麗的彩虹。
彩虹就像人們的`希望一樣，風雨就如同人生所經歷的挫折，沒有經歷風雨，哪能見到彩虹呢？歷史上許多偉人，為了理想而奮斗，當遇到挫折時，就如同遇上暴風雨，但后來成功了，就好似雨過天晴，看見了希望的彩虹一樣，怎不令人手足舞蹈。
例如發(fā)明大王愛迪生曾經為了發(fā)明電燈，不眠不休的做了一千六百多次耐熱材料和六百多種植物纖維的實驗，才制造出第一個可以一次燃燒四十五個鐘頭的炭絲燈泡。另外，身體有多種障礙的海倫凱勒，靠著她的毅力與智慧，克服了客觀環(huán)境的困難，掙脫了自身生理上的缺陷與枷鎖，而勇于向自我挑戰(zhàn)，終于超越了盲聾啞三重障礙。
雖然人們都渴望晴天、喜愛晴天，可是沒有雨天，就看不到令人喜悅的彩虹。人生的路途中不免會遇到挫折困難，只要我們肯面對這些大大小小的困難，我們才會走向成功，才能領悟唯有經過一場猛烈的風雨，才能看到繽紛絢麗的彩虹的道理。
風雨過后必有彩虹作文 40
通過風雨見彩虹上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。這句話出自道德經，意思是上善的人如同水一樣。誰滋潤萬物而不與之爭奪，匯聚在人們厭惡的低洼之處，因此，與大道相近。水，是勃勃生機的象征，具有有容乃大，海納百川的包容力，因為水的存在，世間美好了許多。
那在風雨之后又有什么奇異的景色呢？便讓我來講一個故事吧！
從前，有一個叛逆的高中生，或許是因為父母的.期望過大而管教的特別的嚴厲，心里覺得很不滿。于是，他用實際行動向父母宣戰(zhàn)。他的學習成績日益下降，哪怕是再怎么補習也沒有一點兒的進步，正當他洋洋得意的拿著零分卷子回家時，旁邊的鄰居叫住了他。不知說了些什么，這名高中生眼里已經含有淚水，他拼了命的向一個地方跑去，不敢多加的停留。
來到了醫(yī)院門口，他四處尋找著，終于，在一個病房前停了下來。站了很久，不知想到了些什么，他沒有走進去，而是選擇了離開。
幾個月，他拿著卷子回到了家中，只不過這次卻打著一個鮮紅的90。他憑借著幾個月的刻苦學習，獲得了回報。
那么，是什么使他重拾學業(yè)，并且考的了一個不錯的成績呢？原來是在病房外聽到了父母的放棄與兒女不成器的悲哀，他才恍然悔悟，改頭換面，重新做人。
這應該便是經歷了風雨后悄然而至的彩虹吧！
風雨過后必有彩虹作文 41
在烈日炎炎的夏天，大家都希望能夠下一場瓢潑大雨，涼快一下。而我期待的則是下完雨之后的彩虹，我經常在下完雨之后站在陽臺上仰起頭看著那美麗的彩虹。我從小就喜歡彩虹，可是彩虹出來之前還要經過一場大風大雨。我經常想;‘能夠見一次我喜愛的彩虹可真不容易呀!’
在學習上也一樣，在考試前我們都要努力復習，課堂上我們要寫課堂作業(yè)，這個沒寫完，老師的最一張一合，又一向作業(yè)下來了。好不容易放學了，老師又留了一堆家庭作業(yè)，回到家又開始奮筆疾書。寫完后又復習到二半夜。天天如此。弄的'我們整日沒精打彩。可是考完試拿到我們的考試成績，考好的同學總算是苦盡甘來，沒考好的只能接著寫。經過幾天的努力，取得好成績的同學終于看到了美麗的彩虹
在成功之前總要付出很多的努力和汗水。那些大明星在舞臺上唱著動聽的歌，跳著美麗的舞，贏得了很多人的好評。可是他們在臺下要付出多少汗水和努力才能跳好這短短的一支舞，這短短的一首歌。4年級的時候，學校要演出，我們班要演獅子與鹿，就為了這個10分鐘左右的課本劇，我們天天練，有好多節(jié)課沒上，每次練完我們都快虛脫了，就在這么辛苦的情況下，我們終于那到了一等獎。
只有經過大風大浪才能看到美麗的彩虹!
風雨過后必有彩虹作文 42
我差點錯過了它們�。阂粎裁艿木G草中，探出幾枝綠桿兒，桿的另一頭上，結著或大或小，或開或合的紫色花苞。那些花苞兒細細的，軟軟的，讓人禁不住要伸手摸�？上�，花苞兒并沒有多少，把這樣星星點點的小花藏在萬綠叢中，真可謂是“萬綠叢中一點紫了”。
昨天晚上，與朋友約在樓下玩，等了許久，我卻仍遲遲未見有人身影，于是在小區(qū)內散步。走著走著，發(fā)現(xiàn)那邊的草叢中有些什么，湊上去看。原來是一種小花，在萬物復蘇，姹紫嫣紅的春季，這種花在小區(qū)里到處開放，盡管花不大，可開得多、開得繁茂；可現(xiàn)在，是秋高氣爽的秋季，它們紛紛失去了蹤跡，隱匿于草叢之中。
它們與其它花最大的'不同，是其低調。這些花，它們不會散發(fā)香味，就不會誘人鼻腔；它們沒有鮮艷的色彩，就不會引人注目；它們沒有詩人的贊頌，就不會揚名萬里。可是，我覺得，這花有著濃濃的，另類的香味。
這香氣不只是限于表層的香，而是花的靈魂深處散發(fā)出的香。這些花不僅會經歷凌冽秋風的摧殘，還會飽受冬之寒的肆虐。但它們毫不畏懼，在這樣的磨練中汲取大地的養(yǎng)分，在春天展現(xiàn)出最奪目的花朵。
花是這樣，人又何嘗不是這樣呢？我們這一生，就好比四季的變化。從秋季開始，經歷秋冬兩個季節(jié)的歷煉，我們要在這風雨中磨煉自己，扎實自己的根，汲取充足的營養(yǎng)，我們就能像這小花一樣，經歷受人冷落的風雨后，收獲彩虹！
風雨過后必有彩虹作文 43
我們從一年級一直到六年級，總會受到老師的表揚，但那要付出努力。
今天，語文老師表揚了她——班長田宏晶。雖然我也被表揚過數(shù)次，所以這根本不足為奇，但這次，老師的表揚給我的印象十分深刻。
老師當著全班同學的面讀了田宏晶的作文——《書，讓我在閱讀的道路上奔跑著》。讀完之后，老師又開始對田宏晶大加贊賞，不難看出老師對這篇作文很滿意。而田宏晶也暗自在心里沾沾自喜，但表面上只有不動聲色。
我不免對她油然而生一股忌妒之情，可謂是“羨慕，忌妒，恨”，雖然我的作文水平根本沒有她高，但我會努力的。畢竟有一句老話說：“不見風雨哪能見彩虹�！边@也許就是我作文道路上彩虹前的風雨吧！
可是不一定風雨后面一定有彩虹，所以我要為了提高水平而奮斗。有個故事，陳毅將軍有一次吃餃子，一邊吃，一邊聚精會神地看書。結果，把餃子放進硯池里，蘸著墨水吃，一連吃了七八個，都不知道。家人進來后，看著陳毅滿嘴的墨水，不禁笑了起來，他自己反應過來后，也忍不住哈哈大笑。原來，他把墨水當醋了。他笑道：“我正嫌自己肚里的墨水少哩！哈哈……”
是�。≈挥卸嘞鹿P，多看書，多修改，這“三多”才是寫作文最需要的'部分。
老師的這次表揚，給了我許多啟發(fā)：只有勤寫、勤學、勤改才是寫文章的真正精髓所在。只有做到了這三點才能使自己的寫作水平有所提高。為了提高作文水平，捧起你的書讀吧！
風雨過后必有彩虹作文 44
我喜歡，喜歡蝴蝶，喜歡它輕盈的跳躍、飄逸的舞姿；
我喜歡，喜歡易安，喜歡她黯然的呆望、神傷的情思；
我喜歡，喜歡東坡，喜歡他豪邁的語調、灑脫的詩詞。
蛻變
風颯颯，帶著毛蟲的希望；雨霖霖，攜著毛蟲的寄托。它吐絲筑繭，盡管那是黑暗的擁抱，它執(zhí)著的將自己包裹，等待成熟的那一刻。破繭而出時，也許會有痛苦的呻吟，但不會有絲毫的'懦弱。蛻變后雖然只擁有短暫的生命，可她已在痛苦中得到永生。
易安不安
一紙愁怨，梧桐樹上，杜宇啼血聲聲。輕輕撥開紛散的長發(fā)，只恨不能生為男兒，為國家金戈鐵馬，馳聘沙場。夫死國破，背井離鄉(xiāng)。一個小女子又能怎樣？也只好“尋尋覓覓，冷冷清清。”也只能“瑞腦香消魂夢斷”她一直是枝隨風飄零的花兒，才能長出一朵朵世間奇葩。
東坡血淚
從仕途得意，到受人誣陷，到牢獄遭災，再到屢受貶官，他走出了一段艱苦的道路，也長成了一個成熟的人。所以才與黃州赤壁一見如故，血淚鑄就了灑脫和無畏。他站在風口浪尖，高吟“大江東去，浪淘盡”。風雨洗清沖動，他低唱“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳�！笨嚯y雖泯埋了蘇軾，但也成就了蘇軾。
蝴蝶之所以美麗，是因為痛苦的蛻變；易安之所以流傳，是因為苦難的眷戀；東坡之所以成名，是因為災禍的洗滌。一如風雨后的美麗彩虹。
風雨過后必有彩虹作文 45
春蠶不知道嚼了多少苦桑葉，最后吐出明亮柔韌的絲。然而，只有登山者的腳印才能在山上留下深刻的印象。
我怎樣才能在不經歷風、霜、雨和雪的情況下遇見彩虹？沒有酸、咸、苦、辣的味道，怎么能嘗到甜頭呢？如果你不努力采集花粉，你怎么能采集花朵并把它們變成蜂蜜呢？如果你不知道如何堅持，你怎么知道什么是真正的成功？
今年，我在我們學校參加城鎮(zhèn)運動會的運動員名單上是一個可憐的運動員。當時，我很震驚。校長看到了我的哪只眼睛？訓練開始時，我對自己沒有信心。我想：到時候，校長肯定會讓我辭職的`。我現(xiàn)在只需要數(shù)數(shù)。
然而，最終，我被選為跳高和跳遠運動員。我別無選擇，只能“服從命令”。
起初，我對自己沒有希望。但后來，在校長批評我沒有認真練習后，我很不相信，并在心里抱怨：我顯然已經盡力了！還是覺得我不夠好！因此，我憤怒地沖向踏板，跳了起來，跳進了沙坑。沒想到，這一跳受到了校長的表揚。漸漸地，我對自己充滿信心，并努力練習。跌倒，不要害怕，站起來，再次向前；在跳高中，你不能跳過它。桿子掉了。沒關系。拿起桿子重新開始。
最后，我，這個在體育方面一直很差的人，在城鎮(zhèn)運動會上展示了我的才能，取得了我認為是好的成績！
劍鋒自磨，梅花香自苦寒！風雨過后，我們總會遇到彩虹！
風雨過后必有彩虹作文 46
7月26日——暑假的一天下午，天氣暑熱。我上完游泳班，心里一直想著仰泳怎么學不會。坐上爸爸的車，依然悶悶不樂。
突然，烈日炎炎的晴天，一下子暗了下去。剎那間，只見烏云密布，隨著一道耀眼的閃電和地動山搖的雷聲響起，大雨傾盆而下，打在玻璃窗上啪啪直響。只見車玻璃上到處是雨水，爸爸把雨刮器開到了最高檔，才勉勉強強能夠看清前方的道路。
雨越下越大。馬路兩邊早已積滿了雨水，汽車經過時，便會濺起一、兩米高的水花，落在車上眼前就模糊一片，妹妹不禁被如此瘋狂的風雨嚇呆了，忙不迭地對爸爸說：“小心，開慢點......”這場雨可以說是我見過的有史以來最大的'一陣雷雨。
十幾分鐘過去了，雨點隨著雷聲慢慢變小。突然，妹妹喊道：“有彩虹，快看！”我連忙向車窗外望去，東邊的天空中果真有一道彩虹，橫跨在南北兩邊。只見它赤橙黃綠青藍紫色色俱全，每種顏色都相處融洽。它是那般的美麗動人，那般的純潔無瑕，如同一幅彩色的畫卷。我不禁吟誦起：“此物只應天上有，人間哪得幾回看�。 �
此刻我猛地想到，彩虹一定要經歷風雨之后才能看到，學習仰泳不也是一樣的道理嗎？我才學了幾天仰泳就想放棄，那怎能嘗到最后的甜果呢？經歷風雨才能有彩虹，做每件事不都要經歷住考驗才能成功的嗎？
我想著想著心中不禁釋懷了，對仰泳又充滿了信心。
此時彩虹消失了，但心中的彩虹卻光彩奪目起來。
風雨過后必有彩虹作文 47
今天是我們來基地訓練的第二天。但是我們有些人還同樣犯錯誤，還同樣被教官罵或是被腰帶打，但我相信只要認真聽從教官講解，嚴格遵守紀律，就會有成功的時候。
上午我們去“飛奪瀘定橋”。瀘定橋是用兩條鐵鏈，中間放著幾十塊木板下面是一汪深水。我前面的幾個人過瀘定橋之后，我向她們詢問過橋的心情，聽她們說完以后，我的心像十五個吊桶在打水——七上八下的。我慢吞吞地走上去，小心翼翼地往前走。我一上橋就覺得木板與木板之間的距離很寬。等到系好安全帶之后，我膽戰(zhàn)心驚地跨過了第一個木板，小心翼翼地走著。到了最中間的'時候，我往水中看了一下，水很深，我心驚膽顫的打了個抖，兩手發(fā)軟，眼前一片漆黑，但我咬了咬牙深吸一口氣，我不放棄，我知道只有“鍥而不舍，金石可鏤”的。終于，到了對岸，我心中的大石頭落下了，長長地呼了一口氣。等我轉過頭看到了其他班級的同學們把自己身體吊在了鐵索上，然后像一只蟲子一樣爬過去，一種叫敬佩的心情油然而生，剛才的害怕被趕到了九霄云外去了。
我們還需要經歷多少的訓練磨練才能向軍人一樣呢？我不禁要問自己�？刹还茉趺礃游覀兌家L試，因為我知道有一句歌詞“不經歷風雨，怎能見彩虹”。是的我相信：風雨過后總會有彩虹的。
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