孤獨(dú)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的孤獨(dú)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

孤獨(dú)的作文1

　　“他是個(gè)性格開朗的家伙�！眲e人是這么說我的。那些同我一起上學(xué)放學(xué)，一起學(xué)習(xí)生活的人，我也只能叫他們“別人”。

　　我并不是個(gè)開朗的孩子——至少心里不是，內(nèi)心里，我始終是個(gè)靦腆且自卑的家伙。僅僅是別人不帶表情地盯我一眼，我也會(huì)在心里七想八想：“他們?yōu)槭裁匆�這樣看我？難不成是我哪里惹他們生氣了？還是我哪里做的不夠好？他們不會(huì)開始煩我了吧��？”心臟開始不安地跳動(dòng)。

　　有時(shí)候我會(huì)離開人群，一個(gè)人走到?jīng)]有人的地方去，看著遠(yuǎn)處的山和房子，亦或是地上的'爬蟲小草，默默發(fā)神。眼里干干澀澀的，腦子里亂糊糊的，心里莫名抽動(dòng)。似乎只有那蒼老的山川才是我真正的知己，真正的傾聽者。樹葉在風(fēng)的擺動(dòng)下?lián)u曳著，花草緘默地臥在泥土里，看著陰暗的天空。

　　一言不發(fā)。你亦我。

　　我當(dāng)然喜歡有個(gè)朋友——誰不喜歡有個(gè)朋友呢？可是我就是沒有那個(gè)勇氣，去向一個(gè)個(gè)陌生人說一句“你好�！睕]有勇氣，沒有，沒有的。我身邊的，頂多算熟人罷了。我打心底知道自己的脾氣有多惡劣——自私且無賴，所以不愛與他人聊天，每次也只是應(yīng)付一下罷了�！昂煤煤谩保�“嗯嗯嗯”，“啊，這樣嗎？”。最多如此罷了。

　　我渴望并害怕著他們。

　　我找誰訴說呢？也只有遠(yuǎn)處的山川了。你看著我，我看著你，誰也不說話，只是默默看著。

　　默默的，無言無語。千言萬語在目光中早就流露出來了。我看了看周圍——沒有一個(gè)人。

　　孤獨(dú)，深深的孤獨(dú)，仿佛這偌大的城市只有我一個(gè)人一般，只有孤獨(dú)常常伴隨著我。我甚至已經(jīng)習(xí)慣了他在我身邊的日子。

　　但即便如此，我還是深深希望——總有一天，孤獨(dú)會(huì)成為我的一種消遣，而不是一種歸宿與逃避。那時(shí)，我便真的是一個(gè)“性格開朗的家伙”罷。

孤獨(dú)的作文2

　　很多人都有一個(gè)快樂的童年，我也想有個(gè)快樂的童年吶。我很希望有個(gè)朋友在你孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我，在我受傷時(shí)關(guān)心著我……

　　我是一個(gè)胖胖的女孩，別人都嫌我胖不跟我一起玩，交朋友。我也時(shí)常自卑傷心但有誰知道呢？我背后的淚水越來越多，但沒人知道我在背后偷偷的流淚！

　　在學(xué)校時(shí)我總是一個(gè)人躲在角落里當(dāng)我出現(xiàn)在同學(xué)的面前時(shí)他們總是笑話我說我臟，說我臭。這樣學(xué)習(xí)生活什么時(shí)候才能停止��？

　　在家里我也總是一個(gè)人把自己鎖在一個(gè)房間里，我不出去玩，家中只有父母妹妹。妹妹總是欺負(fù)我，我不說謊，我總是被妹妹欺負(fù)，你可能會(huì)笑話我，我并不擔(dān)心你笑話我，因?yàn)槲揖褪窃诒粍e人笑話中成長的。

　　在我很小的時(shí)候我仿佛在天堂我有一個(gè)朋友叫單月。那次比我大一歲的'姐姐，我們每天都在一起玩，不是他找我，就是我找她，總是形影不離。現(xiàn)在她搬家了，我太想她了，每次流淚時(shí)我都非常的想她。她搬家后不久我們也搬家了，就你就房子隔了幾個(gè)房子而已。我和單月好久都沒見過了，我已經(jīng)記不清她的樣子了。

　　現(xiàn)在的我仿佛下了地獄，她搬家后我好想她呀，她是我唯一的朋友也是我最好的朋友。

　　我好孤獨(dú)啊，我好想回到小時(shí)候和單月做鄰居的時(shí)候，我和她經(jīng)常一起玩，那個(gè)日子多好�。‘�(dāng)時(shí)還沒有經(jīng)常欺負(fù)我的那個(gè)妹妹呢！

　　你說我該怎么辦呢？

孤獨(dú)的作文3

　　一次次徘徊著一次次敲擊著心底深處的愛。

　　又是一個(gè)雨天，雨水澆滅著心中的熱血。蹲在樓梯口，看著眼前的木架上的白紙，幾個(gè)簡陋的花圈，心中不由發(fā)寒。這個(gè)老人病痛著好些年，小時(shí)候還會(huì)托我買雪糕，對我也很好，后來身體越來越差，就很少見到她了。躺在床上，吃喝拉撒全在床上，很多時(shí)候也是可憐她給她送吃的，漸漸地經(jīng)過她的房前就聞到一股臭味就不愿再去。一輩子做好人最后落得如此下場，命運(yùn)太過不公。

　　可現(xiàn)實(shí)就是這樣不情不愿，她的孩子最后也只是爭她留下的一間小破木屋，就算受著所有人的`譏諷，也無動(dòng)于衷。

　　想著媽媽的樣子，想著這些年來她的付出，其實(shí)也很不容易。

　　從小她就不經(jīng)常帶著我，總拿著忙的借口，漸漸長大了對她從熱情到冷漠。這些年來一步步走向叛逆，差點(diǎn)成了問題少年，帶著對她的責(zé)備和無情讓她追著我的背影哭。越來越看清生活，終于發(fā)現(xiàn)媽媽的重要。

　　小時(shí)候的一切讓我疏遠(yuǎn)她，也想不起多久沒仔細(xì)的看她的臉，她，真的老了。媽這個(gè)字對我而言是生疏，可現(xiàn)在卻好想她。已經(jīng)很久沒有擁抱她，到現(xiàn)在才知道她一直陪在我身邊。人真的很奇怪，想去做又會(huì)后悔，也許這就是所謂的本性。就算我再怎樣狠心也舍不得她一個(gè)人不是嗎?她一個(gè)人想著我念著我，為我哭，為我操勞了半輩子又得到了什么，愛真的很渺小卻又很暖心，讓人感動(dòng)。

　　該長大了，是時(shí)候要多關(guān)心她，不能再讓她孤獨(dú)的想著我。愛其實(shí)很簡單，被愛很幸福，以后的以后一定會(huì)是我牽著她的手，我不會(huì)失去才懂得珍惜，所以要趁早。

　　媽，我想你。

　　終究，人性本善。

　　一直敲擊我心中的溫暖原來是媽媽。

孤獨(dú)的作文4

　　人活在這世上，最受不了的便是孤獨(dú)。孤獨(dú)，在落花時(shí)節(jié)，好似你是落花，我是新芽；孤獨(dú)，在游泳之際，好似你是順流而下可我逆流而上；孤獨(dú)，在奔跑之時(shí)，好似你想奪冠，我只是重在參與。

　　我曾經(jīng)也享受過孤獨(dú)。童年的直爽個(gè)性，使我總會(huì)在交明友時(shí)遇到坎坷。從小，我不善于與別人交流。

　　我渴望遇到知心朋友。終于，我遇到了也結(jié)識了！我們相伴走過夕陽，迎來日出，踏遍千山為一地落紅。

　　可世事也不盡人意，就在我從小學(xué)升往初中的前幾個(gè)星期，我們便不在一塊玩了。也許是因?yàn)槲业脑�因，個(gè)性要強(qiáng)；也許，我們并不是一條船上的`，總是要各自追尋遠(yuǎn)方。

　　那段時(shí)間，我?guī)缀鯖]有朋友。因?yàn)橹�前她們的朋友也是我的明友，她們在班上形成小團(tuán)體，而我恰恰是那個(gè)分離出來的。我又內(nèi)向，也不跟其他的男生說話。

　　那時(shí)，我便學(xué)會(huì)了享受孤獨(dú)。我慢慢知道了教室到學(xué)校門口要一百零五步，從座位到講臺(tái)需要十二步，窗外的葉子落下要五秒……我便獨(dú)自沉醉在自己的世界。她們不與我談話，我便也不語。可我的成績班上由中等水平直升班上的一二名。所有人都對我刮目相看。在小升初的時(shí)候，我考到了第一名，和她們便不在一個(gè)學(xué)校了，我走上了新的求學(xué)之路。

　　如果你問我會(huì)不會(huì)怪她們不與我玩，我曾思量：我也許應(yīng)該謝謝她們，謝謝她們讓我享受了孤獨(dú)，享受了童年饋贈(zèng)與我的唯一值得紀(jì)念的時(shí)光。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二的學(xué)生，曾經(jīng)的傷疤早已愈合，也有了新的朋友，但我永遠(yuǎn)都不想再次享受那份孤獨(dú)。人生有時(shí)候便是這樣，當(dāng)你丟失了一串佩戴已久的項(xiàng)鏈，或許之后你會(huì)得到更精美的替代品，但你卻記住了失去那一刻的痛苦。

　　也許，是孤獨(dú)的力量讓我走到今天，但永遠(yuǎn)也不會(huì)再思量。

孤獨(dú)的作文5

　　桑地亞尋這位老漁夫，在連續(xù)85天沒有捕到魚后，在父母的要求下，善良的馬諾林離開了桑地亞尋。

　　面對無邊的大海和無垠的藍(lán)天，在海上行船，孤獨(dú)是肯定的�？v使是經(jīng)驗(yàn)非富的老漁夫桑地亞尋也同樣會(huì)想法設(shè)法緩解內(nèi)心的孤獨(dú)。馬諾林在船上時(shí)，桑地亞尋便喜歡大聲地與馬諾林說話來緩解心中的寂寞。但馬諾林走后，孤單的老人沒有了說話的對象，便不停地大聲自言自語：“我只要把船頭對著西南就行了�！薄叭嗽诤Ｉ蠜Q不會(huì)迷路的，何況那是一個(gè)很長的島�！痹谂c大馬林魚艱苦搏斗的時(shí)候，老頭那堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、又有力的身軀映在大海與藍(lán)天之間。已經(jīng)年邁，體力大不如前的桑地亞尋不時(shí)地大聲說道：“我沒抽筋，”“很快它就會(huì)浮上來的，我撐得住，非撐住不可�！币贿厼樽约杭佑痛驓�，一邊也排解著自己內(nèi)心的孤單。

　　曾有人說過：“對一個(gè)關(guān)系近的人冷漠，是對他最大的傷害�！庇袝r(shí)候，心中的孤獨(dú)會(huì)比身體上的傷痛更令人難受。漩渦鳴人，一個(gè)被許多人所熟知的動(dòng)漫角色，小時(shí)候的他因?yàn)轶w內(nèi)封印的九尾狐而受到其他村民的排擠、不待見，他心中的.孤獨(dú)使他的童年烙上了一層黑色的印記。一直夢想成為火影的他甚至不惜在歷代影巖上涂鴉來讓村民注意自己。只有真正孤獨(dú)過的人，才會(huì)越發(fā)珍視與伙伴之間的友誼。鳴人便是最好的例子，為了自己的伙伴，為了村子，他不惜一切，甚至不惜以自己的生命為代價(jià)�？催^火影，再看桑地亞尋在海上孤零零地大聲自言自語，便更能體會(huì)到老人內(nèi)心的失落。

　　但老人即使面對心中的孤單，也仍舊堅(jiān)持地拖死了大馬林魚，但他被孤獨(dú)包裹的心絕不會(huì)好受。

孤獨(dú)的作文6

　　夜闌人靜，蝸居斗室，煮一杯香茗，任外界喧囂，我獨(dú)自飲。

　　生活是一條蜿蜒曲折的路，在腳下延伸。體會(huì)孤獨(dú)是生活中的一門必修課。孤獨(dú)也許是一杯酒，也許是一首詩，也許僅僅是一種無奈的心緒。

　　世界上有些事情的神秘是不可說破的。

　　世界上有些事情的神秘是不可說破的。

　　世界上有些事情是為我們敏感的心靈所獨(dú)自占有的。

　　小時(shí)候，總是這樣說，不愿別人拉著走路，只想默默前行。更不愿讓人看到臉上那稚嫩的淚，只想獨(dú)自品嘗那份酸澀的滋味。

　　長大以后，我卻再也沒這樣說過。原來。人長大以后，路也會(huì)長長，山也會(huì)長高。人長大了，就要遠(yuǎn)行，長大的路上有風(fēng)有雨有溝有壑，卻惟獨(dú)沒有童年呵護(hù)在身旁的手臂。此刻，我才明白，只有孤獨(dú)才是生命中最忠實(shí)的.伴侶。

　　不經(jīng)意間，孤獨(dú)往往會(huì)成為堆積情感的空間，過分的堆積往往會(huì)引起暴發(fā)，而冰凍心靈變成為了宣泄的工具�？杀╋L(fēng)雨后，回過頭還是要面對那份孤獨(dú)的滋味，路還是要繼續(xù)走，那么何必宣泄孤獨(dú)呢？這是一種不公平，是一種放縱。人應(yīng)該在孤獨(dú)中思考，在孤獨(dú)中成長……因?yàn)楣陋?dú)本來就是一杯美酒。

　　歲月縱然漂泊不定，但孤獨(dú)永遠(yuǎn)如一片細(xì)密溫柔的雨絲，淅淅瀝瀝，瀟瀟灑灑，直落到盡頭與你相伴。孤獨(dú)的時(shí)候，淚水只往心中流，點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻激起心靈最深處最強(qiáng)烈的震撼。問：孤獨(dú)的時(shí)候有誰共鳴？

　　孤獨(dú)美麗如斯，卻又僅僅美麗如斯。

　　孤獨(dú)不是消極的寫照，孤獨(dú)不是遺棄哭泣，孤獨(dú)更不是死亡的助手。享受孤獨(dú)，你將跨越宇宙的界限，將孤獨(dú)融于自然，發(fā)現(xiàn)原來孤獨(dú)不是好心情的死敵，孤獨(dú)原來與生俱來孕育著好心情！

孤獨(dú)的作文7

　　漆黑的夜，黑得令我難以入眠。不由得又想起那些友誼的“面具”，使我疑惑友誼的好與壞。也不知道應(yīng)該相信哪一個(gè)，是這個(gè)，那個(gè)，還是……，哎呀，又迷茫得難以抉擇，到底是哪個(gè)？……

　　幼兒園

　　“咿咿呀呀”聲中嘻嘻哈哈，難免有些便扭，這不是又為一些瑣事小吵了嘛！小孩子畢竟是小孩子，當(dāng)然一定要分出個(gè)高下，才肯罷手。不過，不著急不著急，擦擦眼淚，大家握個(gè)手，呵呵，我們依然是個(gè)好朋友！

　　小學(xué)

　　從一年級到畢業(yè)，“兄弟們”不論到哪兒，都總是有難同當(dāng)，覺不丟下任何一個(gè)人。有了小吵，大家?guī)蛶兔�，撮合撮合，嗨嗨，就有不是好“兄弟”了麼？

　　中學(xué)

　　唉！別提有多難受了。進(jìn)了中學(xué)，開始覺得真生活之奇妙，世界之精彩。漸漸地覺得生活之乏味，躲角落之寂寞。我的好朋友，我最最最喜歡的好朋友，一場不值得一提的.誤會(huì)，使得我們不合。開始以為我錯(cuò)了，后來就得我們都沒有錯(cuò)，是誤會(huì)，是她誤會(huì)了我。我們之間說好了要和好(其實(shí)是用字條代言的)，但是，彼此之間又賦予太大的心理作用，便以紅燈先暫停我們的“友誼”，唉！其實(shí)這段時(shí)間，有不少人得罪了我，我也得罪了不少人，它使我開始懷疑友誼的面具是真是假？……

　　未知數(shù)

　　跨越這一大“路程”，我從不覺得到開始覺得友誼的詭異，似乎開始討厭友誼，逃避友誼。我以后是否還會(huì)討厭友誼，會(huì)快樂，寂寞嗎？？

孤獨(dú)的作文8

　　家家慶中秋，我呢？是不是也該在這沒有月兒的夜晚對酒獨(dú)斟？雨如是，心綿綿，獨(dú)相惜，歌以寄..

　　---------- 醉夢.

　　雨，已忘了明日該月圓。獨(dú)自著姿態(tài)，盡情拋灑；是有些固執(zhí)，還是從不解風(fēng)情，故意想誤了嫦娥等待一年的出頭之日，讓那清冷的深宮里再涂抹一層深深的怨意。

　　我只安靜的聆聽雨聲，在嫦娥的閨怨里回憶曾以為地老天荒的愛情。世界，在雨里一片澄明，我也好似被雨沖刷，一片澄明..

　　經(jīng)年的消磨，容顏也在光陰里一點(diǎn)點(diǎn)變老，柔軟的心思，遂變的沉靜，冷默。

　　待晨曦，復(fù)斜陽，我只靜靜的仰臥在時(shí)光里，細(xì)數(shù)流年；將那些過往細(xì)細(xì)包裹，打點(diǎn)；寄存與心底最深的柔軟。我微笑著墜地，墜于那些理不清的繁華三千。

　　或許，我一直渴望你來救贖；就算隱了心情，醒了夢，懂了淡淡的微笑不是愛情；但你確確實(shí)實(shí)存在過，十指相扣的余溫仍沒有散盡，拿什么叫我相忘。

　　若我，來這里，只為了續(xù)那一份前世的約。若奈何橋頭的孟婆湯都不能抹去彼此記憶的深刻。那么，縱使等待漫長得沒有盡頭，縱使經(jīng)年的風(fēng)霜將我的.顏色濯洗得潔白勝雪，我依然可以佇立著，以最初的姿勢，延續(xù)。直到天長地久，滄海漸變成無邊的荒漠。

　　不知，你會(huì)不會(huì)懂；我一直在這里，以等的姿態(tài)盛開；就象是天際的那抹煙雨，必定會(huì)降落，在瞬間成就了青花瓷夢幻般的天青色。

　　這樣綿綿無盡的雨季，安靜的濡濕了關(guān)于你的記憶；我，把疼痛和苦澀埋藏在心底；安然淡泊的，譜寫屬于我自己的最后一闋詩句。

　　雨是暫時(shí)不會(huì)住了，我也優(yōu)雅的挽起酒杯，輕輕酌一口，低調(diào)著自己的夢景，淺淺入懷來......

孤獨(dú)的作文9

　　秋高氣爽，天高云淡，燕雀啁啾，我再次想起了那只可憐的小狗，想起了那段感人的故事。

　　在一個(gè)寒冷的冬天我背著書包回家�！巴敉��！蔽衣牭搅艘魂嚨孜⒌墓方新暎�我來到了一個(gè)墻角里，看到了一只小狗。它那漂亮的大眼睛已經(jīng)疲倦了，雪白的皮毛已經(jīng)臟了，變成了“斑點(diǎn)狗”。它累的走不動(dòng)路了。我摸摸口袋，掏出一塊糖給了它。我抱起了它，帶回了家。給它取名叫可可。

　　從那以后，我天天喂可可好吃的`。把可可洗的干干凈凈的，可可不是以前那有氣無力的樣子了，而是活潑可愛。它每天滿屋子亂跑，充滿了旺盛的精力。每天放學(xué)，它都會(huì)跑到校門口等著我，從陸陸續(xù)續(xù)的人群中找到我，咬住我的褲腳，拽著我往家跑。有一次，我的同學(xué)不小心推了我一下，我沒站住，摔倒在地上。可可立刻沖上去對著他一陣狂叫，還好我擋住了它，但它還是狠很的瞪著我的同學(xué)。我輕輕的撫摸著它，心中充滿了感動(dòng)，哦！可可，你真是上天送給我的守護(hù)神。

　　但是，不知從哪一天開始，可可變了，它吃的越來越少，也不滿屋子亂跑了，總是靜靜的趴在我身邊有氣無力的看著我，偶爾，它也會(huì)輕輕的叫兩聲，想引起我的注意�？煽傻降资窃趺戳�？最后，我終于知道了答案。那一天，我放學(xué)后，沒有看到可可，回到家也找不到它。我到處找，卻怎么也找不到，直到媽媽叫我回家，我才無奈的放棄了。家里好清靜，我不知不覺流下了眼淚，我知道，可可是因?yàn)橐�與我分別了才變成那樣的。

　　雖然，可可早已經(jīng)不在了，但我一直在懷念著它，因?yàn)槲覑劭煽�！可可永遠(yuǎn)都活在我的心中！

孤獨(dú)的作文10

　　進(jìn)入初三生活后，我總感覺班里的氣氛不同了，同學(xué)們整天都扎在書堆里學(xué)習(xí)，可謂是非常認(rèn)真了。但是，我卻感到有些孤獨(dú)。

　　玩，這想必是每個(gè)孩子應(yīng)有的天性。在昨晚作業(yè)的無聊時(shí)光中，我興高采烈地去尋找小伙伴一起放松玩游戲，這在以前是經(jīng)常的。可是，我看到這時(shí)的他們依舊在不停的學(xué)習(xí)著，看起來不像是今天的作業(yè)。我又去找了幾個(gè)人，結(jié)果他們都是同樣在不知疲憊的學(xué)習(xí)著。

　　坐在自己的`小書桌前，望著面前的課本，我心里面有些迷惑：以前聽人家說升入初三以后人要學(xué)會(huì)孤獨(dú)，我們的課文中也有幾篇是講孤獨(dú)的，所以現(xiàn)在要孤獨(dú)的去學(xué)習(xí)嘍？撓撓頭，心里面有些煩躁，想要去靜下心來看會(huì)書或是寫會(huì)作業(yè)卻一點(diǎn)心情也沒有。在持續(xù)了一會(huì)之后，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了，我估計(jì)他們也都要休息了。

　　躺在床上，內(nèi)心有心事的我久久無法入眠。在閉上眼睛靜靜思索了一會(huì)之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們沒有做錯(cuò)。初三本來就是一個(gè)學(xué)習(xí)緊張的時(shí)間段，每個(gè)人身上都背負(fù)著老師和家長的期望，如果這時(shí)候還是在吊兒郎當(dāng)無所事事的話，那一定會(huì)讓自己后悔的。雖然有些孤獨(dú)，但這畢竟是人生旅途中一段改變?nèi)松�命運(yùn)的時(shí)間，所以說這樣其實(shí)并沒有錯(cuò)。

　　在孤獨(dú)中學(xué)習(xí)，在孤獨(dú)中成長，這正是初三的學(xué)習(xí)所必須經(jīng)歷的一段旅程。雖然有些令我不適應(yīng)，但是我還是會(huì)積極地去面對，并且做到不讓自己后悔一輩子的。

　　這就是我的孤獨(dú)，一個(gè)來自初三學(xué)生的孤獨(dú)。

孤獨(dú)的作文11

　　人老了，身邊的人也少了，心里愈發(fā)的孤獨(dú)了。

　　其實(shí)吧，身邊熟悉的人就那么兩三個(gè)，有時(shí)他們不在身邊，真正的孤獨(dú)感就顯現(xiàn)出來了，畢竟每一種生物都會(huì)感到孤獨(dú)。

　　人老了，能夠陪在身邊的人越來越少，能化解孤獨(dú)的人也越來越少了。

　　時(shí)代在不停地進(jìn)步，人們的思想也在不停的變化，人與人之間變得更多的是沒有共同話題，就像是四五十年代的爺爺奶奶和零零后的我們之間怎么會(huì)有很多可聊的呢？

　　今天，爺爺去外面有事辦，就剩下我，我爸爸和我奶奶在家，這正是三個(gè)時(shí)代的人，爸爸吃過早飯后就去找朋友玩去了，我則是拼命的做作業(yè)，奶奶就坐著看電視，一家人之間沒有交流。可我最關(guān)心的就是奶奶啊，年齡大了，身體也不好，自己的子女也不和自己說說話，奶奶的心里該是多么的孤獨(dú)啊。以往都是爺爺和奶奶說笑，可當(dāng)爺爺不在時(shí)，最孤獨(dú)的就是和他身處同一年代的.奶奶了吧。我也想找奶奶說說話，可是我根本不知道該說些什么。

　　在每一個(gè)人的人生的旅途中，都需要一個(gè)能夠理解自己的人，那可以是自己的伴侶，也可以是自己的好朋友。人最怕的不是身體上的冷，而是心里的冷，沒有人陪自己，再美好的世界也毫無意義。

　　孤獨(dú)，就是讓人會(huì)想要悄悄落淚的感覺。一個(gè)人的時(shí)候，這種感覺最容易襲來，希望我的年邁的爺爺奶奶能夠互相理解，互相包容，溫暖彼此的內(nèi)心。不要讓孤獨(dú)進(jìn)去任何一個(gè)人的心里。

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