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蛙的哀唱作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的蛙的哀唱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在一個陽光明媚的下午，一聲聲清脆的啼鳴把我喚醒.我睜開眼，望了望四周。哦，多美呀!一塊塊綠油油的田地，池邊一片白色的野花，每一朵都散發(fā)著淡淡的清香，還有一群玉色蝴蝶，在天空中翩翩起舞，池塘中淡粉色的荷花也盛開了，非常優(yōu)雅。魚兒則在池里游著，不時躍出水面，一切都是那樣祥和有序。
看到了這美麗的景色，我們心曠神怡。不知是哪只小青蛙唱了起來，我們也被那歡快的歌聲所感染，不約而同地唱了起來，歌頌起這美麗的景色。唱累了，喝口池中水，潤潤嗓子。是時候捉蟲子了，我們跳上岸，一齊向田野跑去。我們興高采烈地叫道：“呱！呱！呱！”我們爽朗地笑了起來，太陽公公也笑了。
我們一個個跳起來，伸出長長的舌頭，在空中揮動，不一會就把害蟲捉了個精光，我們可是捉蟲子的功臣呢！有我們在，蟲子才不會傷害莊稼，傷害農(nóng)民伯伯的血汗。
蟲捉完后，我們一會兒在花叢中嬉戲，一個個跳起來，看誰跳得高；一會兒在池里的蓮葉上蹦來蹦去，看誰跳得高。一會兒在池水里比賽，看誰游得遠(yuǎn)。玩累了，我們躺在草地上曬太陽。多愜意呀！我們快活極了！
忽然，有一個同伴發(fā)出了一聲慘叫。我們定睛一看，原來是一個人趁我們不備偷襲我們！我們飛快地逃跑著，但是人們手里拿著一張張大網(wǎng)、一個個袋子，把同伴都裝進(jìn)袋子里，他們一個個臉上滿是邪惡的笑。他們還說：“你知道嗎？網(wǎng)上寫什么……用青蛙肉燉花椒不僅可以驅(qū)寒，還含有豐富的營養(yǎng)呢�！薄嗤苋夂腥梭w需要的多種養(yǎng)料，是很好的補(bǔ)品。
“是，多抓些�！闭f罷，他們拿著大木棍來擋我們，他們圍成一個圈，我們東躲西藏，也逃不出去，我和所剩不多的同伴們從一個空處逃了出去，跳到池里的荷葉上，他們無可奈何，只好悻悻地走了。
我們看著他們遠(yuǎn)去的背影，我們悠悠地嘆了口氣。清清嗓子，異口同聲地唱了起來。“呱-呱-呱-”袋子里同伴們不掙扎了，因?yàn)樗鼈冎�，它們再努力也逃不出去。也和我們一起唱了起來�！斑?呱-呱-”聲音滿是憂傷、無奈、似乎在哭訴著。
可是，有什么用呢？我們也阻止不了人類罪惡的步伐了……
我再也沒有見到那些遇難的朋友……
我再也沒有遇到過那么美好的時光……
當(dāng)晚，天空下起了蒙蒙小雨，滴落在池塘里，發(fā)出清脆的音響。
雨越下越大，一只青蛙在雨中默默流下來一滴眼淚……
教師點(diǎn)評：文字流暢性很強(qiáng)，很小作者平時的生活觀察分不開，有細(xì)致有感的聯(lián)想想象，與其說用小青蛙在哀唱，不如說是小作者大膽真情地吶喊，為青蛙吶喊，也為所有益蟲掙得自由和生命。一聲聲的呱呱呱，一次次的省略號，流露出作者細(xì)膩的思考，或柔美的環(huán)境渲染，或青蛙被捕前的愜意，體現(xiàn)出作者語言功底的長進(jìn)，散文性特征，對話體敘述，環(huán)境描寫映襯，擬人等修辭手法把握，擬聲詞省略符號的抒情式表達(dá)，各種語文味的展現(xiàn)，讓語文生活化，情感人文化。這是一篇描寫蛙的美文佳作，值得學(xué)習(xí)。
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