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忠言逆耳利于行作文（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的忠言逆耳利于行作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
忠言逆耳利于行作文 1
人生的旅途中總會(huì)有許多的岔路口，然而成功的巔峰卻只有一個(gè)。成功的人，不是因?yàn)樗麄冇卸嗝磧?yōu)秀，而是因?yàn)樗麄兡芙邮苣娑已浴⒖嗫诹妓�，所以我們要明辨并接受逆耳忠言，才能成功�?/p>
逆耳忠言如鏡，以之可鑒得失。魏征屢次頂撞太宗，太宗能明鑒受之，方得貞觀之項(xiàng)羽剛愎自用，僅因幾句忠告之言，竟疏遠(yuǎn)了亞父范增，終被迫烏江之刎。孟嘗君接受馮買義之言，終居相位數(shù)十年。魏征之言可定大逆不道之罪，卻能點(diǎn)出太宗治國(guó)之得失，范增之言逆耳，卻蘊(yùn)含成功之道，馮之言難以讓孟嘗君接受，卻為他指出了治理封地的得失，可以說(shuō)沒(méi)有接受他們?nèi)说闹腋妫筒粫?huì)有貞觀之治和孟嘗嬌君的富貴，忠言雖然逆耳，但卻是歧途上的最佳警鐘。
逆耳忠言如星，以之可明方向。清王朝內(nèi)部以天朝上國(guó)自居，卻不顧“欲求超勝，必須貫通”之忠言，終嘗閉關(guān)鎖國(guó)之惡果，楚杯王不聽(tīng)屈原連齊抗秦之忠言，終于客死它鄉(xiāng)。秦穆公不聽(tīng)蹇叔之忠言，終落得大敗而歸。徐光啟的話指明了中國(guó)應(yīng)有的發(fā)展方向，卻沖擊了滿清“騎射為本”的思想，倘若清王朝不是對(duì)其不屑一顧，怕是就不會(huì)再有所謂的半殖民半封建的'中國(guó)了吧；若是楚懷王信屈原忠言，遠(yuǎn)離秦使張化的糖衣炮彈，怕是也不會(huì)有秦王朝的統(tǒng)一吧；若是穆公聽(tīng)取蹇叔之言，也不會(huì)受其大敗之辱吧。由此可見(jiàn)，忠言雖然逆耳，卻能使人懸崖勒馬，重歸正途。
逆耳忠言如令，可以定成敗。仲達(dá)的兵馬已達(dá)城下，卻因猜疑而回絕了攻城之請(qǐng)，反是錯(cuò)失良機(jī)。子產(chǎn)告誡子太叔以猛政治民，但子太叔卻以寬政治民，致使盜賊橫行；夫差不聽(tīng)信伍子胥之忠言，終被勾踐滅國(guó)。倘若他們聽(tīng)取了忠告，三國(guó)也許會(huì)提前結(jié)束，子太叔也許會(huì)與子產(chǎn)齊名，夫差也就不會(huì)亡國(guó)。因?yàn)橹已耘c他們內(nèi)心的想法不符，就回絕其言，往往會(huì)引人走上失敗之路。由此可見(jiàn)，忠言雖然逆耳，卻能打開(kāi)成功之門，避開(kāi)失敗的深淵。
當(dāng)我們走在追求成功的路上的時(shí)候，請(qǐng)謹(jǐn)慎對(duì)待那些逆耳的建議，因?yàn)橹挥兴鼈�，才能給予我們真正的成功之路，當(dāng)你拒絕了它們，也就親手關(guān)閉了成功的大門，所以請(qǐng)接受逆耳忠言。
忠言逆耳利于行作文 2
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”人生便是一個(gè)進(jìn)步的過(guò)程，歷史上每一位功成名就的人，其身后都有一群賢士為其出謀劃策。每當(dāng)我們聽(tīng)到令我們不舒服的話時(shí)，不要生氣，因?yàn)橹挥兄已圆拍娑�，只有忠言才能增進(jìn)一個(gè)人的能力。
秦朝末年，項(xiàng)羽劉邦二人起兵抗秦，彈指之間，咸陽(yáng)淪陷，項(xiàng)羽手握四十萬(wàn)重兵，身邊更有范增為其出謀劃策；而劉邦僅有十萬(wàn)人，實(shí)力兩相對(duì)比之下相差懸殊，可在鴻門宴中項(xiàng)羽卻自持實(shí)力強(qiáng)大，未聽(tīng)從范增之意誅殺劉邦，從此楚漢爭(zhēng)霸四年，項(xiàng)王兵敗垓下，項(xiàng)羽也未聽(tīng)他人之見(jiàn)渡過(guò)烏江，也便只好留下一段“不肯過(guò)江東”的傳奇。可是他若聽(tīng)了范增的.話殺了劉邦，也許國(guó)號(hào)便為楚；如果他回到了江東，那歷史上也會(huì)少幾分定數(shù)。
項(xiàng)羽一生戎馬，卻只因未聽(tīng)忠言而淹沒(méi)在歷史的風(fēng)沙中，讓人好不嘆息。
有人說(shuō)，劉備一生中最大的成功便是將諸葛亮納入麾下，他最大的優(yōu)點(diǎn)便是善言納諫。劉備本一介匹夫，機(jī)緣巧合下與關(guān)、張二人結(jié)為兄弟，前后多少年過(guò)著寄人籬下的生活，可是劉備很謙虛，聽(tīng)從徐庶之言三顧茅廬，從此在諸葛亮的輔佐下成就了一番大業(yè)。從計(jì)取荊州一路西進(jìn)，拿下了成都和漢中，這其中諸葛亮功不可沒(méi)，劉備也看到了復(fù)興漢室的希望。從跟隨何進(jìn)平反黃巾，到魏蜀吳的三國(guó)鼎立，劉備在發(fā)揮自身才智的同時(shí)，也善于聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，因此，他能在有生之年建立與魏吳兩國(guó)分庭抗禮的蜀國(guó)，而也是因?yàn)楫?dāng)年三顧茅廬，使諸葛亮為報(bào)知遇之恩，前后幾十年誓死追隨劉備。
劉備雖終心愿未了，但他卻因善言納諫在其麾下聚集了一群誓死追隨的人。
歷史上類似的例子還有很多，比如唐朝的第二位皇帝李世民，能進(jìn)忠言，固而能在歷史上留下“貞觀之治”的記載，他自己也同樣說(shuō)過(guò)，“以史為鏡可以知興亡”的警句。再比如中國(guó)一代偉大領(lǐng)袖毛澤東，他的成功背后少不了周恩來(lái)、朱德、鄧小平等開(kāi)國(guó)將領(lǐng)的支持與謀劃�？煞从^希特勒，只因一意孤行最終輸?shù)魬?zhàn)爭(zhēng)。
文學(xué)家歌德說(shuō)過(guò)“接受忠告，就是增進(jìn)一個(gè)人的能力�！碑�(dāng)我們難以寸進(jìn)的時(shí)候，不妨聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)；當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，不妨問(wèn)問(wèn)他人的見(jiàn)解，因?yàn)橹袊?guó)還有一句老話叫做“當(dāng)局者迷，旁觀者清”！
忠言逆耳利于行作文 3
在小時(shí)候，父母總給我們下了無(wú)數(shù)的規(guī)矩提了無(wú)數(shù)的要求。我們作為孩子在本該童真和快樂(lè)的年紀(jì)里當(dāng)然是萬(wàn)般抵制的，但當(dāng)我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大并自己處理更多的人和事時(shí)不由得會(huì)想到，曾經(jīng)那些逆耳甚至厭惡的話，好像是在幫助我們前進(jìn)。
人生的足跡在風(fēng)中一點(diǎn)點(diǎn)的踏下而心卻好像總在逆風(fēng)中受著歷練。從小到大，少不了的就是媽媽的百般嘮叨，她們的嘮叨總是讓我們心煩。但在風(fēng)平浪靜后有可曾想過(guò)她的話，或許她的話沒(méi)有書(shū)中文字的美麗，但那包含她的愛(ài)。我的母親總是給我立很多規(guī)矩，叫我一一遵守不能違反。我自然萬(wàn)般地抵觸，在正是調(diào)皮搗蛋的年紀(jì)里沒(méi)少挨媽媽的打。但她每次打完我又是心疼的安撫我，細(xì)細(xì)闡述那些基本的道理。歲月一天天的'流逝我也一天天的長(zhǎng)大，而母親的規(guī)矩少了取而代之是一句話：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。母親的這句話伴著我走著，但我有的時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)誤；那次在初中我竟然膽大到逃課打籃球，事情當(dāng)然很快傳到母親那里。我回到家，母親看著我，她眼里淡淡的眼神讓我低下了頭，她走進(jìn)屋里，哭了。她彎著的脊背仿佛一盆冷水潑醒了我，我也恍然明白，她自己為我和家付出了太多甚至犧牲了自己卻得不到回報(bào)是有多痛，我狠狠地給自己兩巴掌，我主動(dòng)寫好檢查放在桌頭，自己又去上學(xué)了。
在那之后，母親原諒了我也恢復(fù)了往日的嘮叨，我也真正明白那些話的意義，那些規(guī)矩的真正含義。毋庸置疑，父親抑或是母親說(shuō)這些話是沒(méi)有在意我們?cè)敢膺�是不愿意，是因?yàn)樗麄冎肋@些話都是為了將來(lái)。我媽媽有一次在我的本子上寫道：請(qǐng)?jiān)徫业膰Z叨和立下的規(guī)矩，我知道你想要的是快樂(lè)和自由，但這些給不了將來(lái)的你選擇生活的權(quán)利。我覺(jué)得，長(zhǎng)大后當(dāng)我有了自己的孩子，我也許還會(huì)這樣告訴他，因?yàn)槲乙膊幌Ｍ麑?lái)他會(huì)恨我。
當(dāng)我在風(fēng)中度過(guò)青蔥的歲月時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)：當(dāng)年那個(gè)嘮叨的人漸漸跟不上我了，她或他臉上的皺紋更深了，他們老了，不再是往昔的年輕，卻留下數(shù)不盡的忠言回蕩在我耳畔。
忠言逆耳利于行作文 4
一位父親囑咐即將獨(dú)闖天下的孩子：“孩子，你要記住，當(dāng)你取得了一點(diǎn)小成就時(shí)，不要被他人的美言所迷惑。永遠(yuǎn)記著：對(duì)你最好的人是指正你錯(cuò)誤的人�！�
古人云：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！�
所以，請(qǐng)不要被美言與暫時(shí)的安逸所惑，要接受那些表面上難以接受實(shí)則益于我們的良言。
山口處的一個(gè)山洞，誰(shuí)說(shuō)里面一定住著妖魔鬼怪？它或許通往我們心儀已久的世外桃源。聽(tīng)似逆耳的忠言，是我們成功路上必不可少的支撐。巍巍朝堂上，臣子爭(zhēng)相附和時(shí)，總是他直言利弊。下朝時(shí)，皇帝總是咬牙切齒，咆哮著：“會(huì)當(dāng)殺死田翁！”卻總是接納他的建議。魏征的直言雖然逆耳，但千年來(lái)，“貞觀之治"為人稱道，“大唐盛世”令人向往，足見(jiàn)忠言的功用。忠言雖逆耳，卻刺痛了聽(tīng)者的心，使其痛改前非，走向成功。
沙漠中的海市樓，誰(shuí)說(shuō)它是迷途中錯(cuò)誤的.引導(dǎo)？它或許給迷途者走出沙漠的希望。看似不留情面的人，卻是我們成功路上的恩人。一句“陛下雖得廉頗、李牧，弗能用也�！睔獾梦牡蹛佬叱膳Ｋ紤]良久，文帝也只能責(zé)備“公奈何眾辱我”。可因此有了馮唐持節(jié)赦魏尚的典故。馮唐的直言雖然逆耳，但蘇軾的那句“持節(jié)云中，何日遣馮唐？”足見(jiàn)這一英明舉措對(duì)后世的影響。忠言雖逆耳，卻指出了聽(tīng)者的缺點(diǎn)，使其知錯(cuò)就改，走向成功。
良言是春風(fēng)，喚醒沉睡的人；是雨露，洗滌蒙塵的心；是旭日，照亮前行的路。楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，韓信的實(shí)力曾一躍超過(guò)項(xiàng)羽和劉邦。韓信沒(méi)有采納制通的建議稱王，而是甘愿做劉邦手下，最終被斬于長(zhǎng)樂(lè)言鐘室。他大喊：“悔不聽(tīng)通之言，竟死于兒女子之手！”已無(wú)力回天。逆忠言者亡，順忠言者昌。當(dāng)年對(duì)制通勸其稱王甚為不解的韓信，最終死在呂后手中時(shí)的頓悟，卻已何其晚矣！
大樹(shù)沉醉在贊歌中不能自拔，將啄木鳥(niǎo)的美意拒之門外，最終落得痛苦倒下的悲慘下場(chǎng)。人若沉醉在美言中不能清醒認(rèn)識(shí)自我時(shí)，請(qǐng)讓逆耳的忠言縈繞耳畔吧，喚醒你，指引你。
從今天起，過(guò)濾掉美言與安逸，吸納益于我們的良言。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行！
忠言逆耳利于行作文 5
盈盈月光，我掬最清一捧；落落余暉，我擁最暖一縷；灼灼紅葉，我拾最艷一片；人言無(wú)數(shù)，我聽(tīng)最忠一篇。
啄木鳥(niǎo)才是真正對(duì)白玉蘭好的“人”，黃鵬只會(huì)歌唱和吃掉葉子上的蟲(chóng)子，但它不知道真正威脅到白玉蘭生命的是那些長(zhǎng)在身體內(nèi)部的蟲(chóng)子，不除掉它們，白玉蘭終有一天會(huì)喪命。啄木鳥(niǎo)能吃掉白玉蘭身體內(nèi)部的蟲(chóng)子就好像別人給我們指出最致命的缺點(diǎn)、問(wèn)題一樣，他們都是真正對(duì)我們好的人。正所謂：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
唐代皇帝李世民就善于聽(tīng)取忠言，魏征就是那個(gè)給他進(jìn)忠言的人。這一對(duì)帝王與臣子的佳話被千古傳唱。有一次，太宗上朝回來(lái)，對(duì)他的皇后氣憤地說(shuō)：“我一定要?dú)⒘诉@個(gè)莊稼漢�！被屎蠛芷婀�，問(wèn)是誰(shuí)把皇上惹得龍顏大怒，太宗說(shuō)：“還能有誰(shuí)，還不是那個(gè)魏征，在百官面前指出我的錯(cuò)誤，羞辱我�！被屎舐�(tīng)了便進(jìn)到后言，換上朝服。太宗不解，皇后說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)只有賢明的君主才能有賢明的臣子。我怎么能不向皇上道喜呢。”唐太宗便打消了殺魏征的想法。
勸善也好，勸告也好，都是正直的忠言。忠言沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有情緒的渲染，沒(méi)有奉承的用心，忠言聽(tīng)上去不太舒服，還可能刺耳，甚至傷害人表面的自尊。其實(shí)忠言是逆耳之言，更是肺腑之言，拯救之言。忠言的力量不言而喻，忠言能幫助我們警覺(jué)自身的問(wèn)題，能提醒我們關(guān)注即將來(lái)臨的危險(xiǎn)，從善惡不辨中覺(jué)醒起來(lái)，從歧路與危險(xiǎn)中逃離開(kāi)來(lái)。
在茫茫人海之中，只有真正珍惜你的人，才會(huì)真心誠(chéng)意地勸告你，他不會(huì)在意你的反感，他不會(huì)介意你的譏笑，也不會(huì)懷恨你的`辱罵，因?yàn)樗麩o(wú)私無(wú)畏，全是為你好。勸你，是希望你安全；勸你，是對(duì)你的生命負(fù)責(zé)；勸你，是讓你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。歷史的經(jīng)驗(yàn)證明“寧可信其有，不可信其無(wú)”才是智慧的選擇，對(duì)逆耳的忠言熟視無(wú)睹、置若罔聞，就是自暴自棄，就是不珍惜自己的生命。千金難買的忠言只有有緣人才能得到，只有與忠言為伴，生命才能走得更遠(yuǎn)、更美好！
忠言逆耳利于行作文 6
“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行"意思就是說(shuō)：好的藥雖然很苦，令人難以咽下，卻可以治��；忠言可能和自己想法不同，卻對(duì)自己有利。這個(gè)道理人人皆知，可要做到卻十分困難。
唐太宗李世民任用賢才，其中有一位叫魏征的大臣，他敢于直言進(jìn)諫，常常與唐太宗爭(zhēng)得面紅耳赤，氣得唐太宗幾次想將其殺死，但都忍下了。魏征死后，唐太宗十分傷心地說(shuō)："以銅為鑒，可以正衣冠；以古為鑒，可以知興替；以人為鑒，可以明得失。今魏征逝，一鑒亡矣。"這種例子不僅在古代常有，現(xiàn)實(shí)生活中也有許多。
"梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香"這是我對(duì)父親的教誨的總結(jié)。
升到初一后，我與同學(xué)漸漸熟了。于是，父親常在午飯后與我聊學(xué)校的事。在聊一些名列前茅并有些討厭的女生時(shí)，我的反應(yīng)非常大。父親笑著對(duì)我說(shuō)：“那是人家學(xué)習(xí)好，有資本呀。”“還有學(xué)習(xí)不好呢！”我急忙補(bǔ)充道�！澳钦f(shuō)明人家口才好，你說(shuō)不過(guò)人家�！本瓦@樣，我被父親干敗了�！皩�(duì)了，”父親補(bǔ)充道：有時(shí)間向她們問(wèn)問(wèn)是怎么學(xué)習(xí)的�！啊菐屠稀以谛闹辛R到。不久就將其拋到腦后。
我與父親的最近的一次是在期末考試即將來(lái)到時(shí)進(jìn)行的。父親講了我不足以幫助我復(fù)習(xí)，我不耐煩地答應(yīng)了一聲。父親見(jiàn)我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，便批評(píng)了我一頓。考前復(fù)習(xí)那幾天，父親放棄午睡的時(shí)間監(jiān)督我學(xué)習(xí)，剛開(kāi)始我還不太情愿，漸漸地，我開(kāi)始投入到學(xué)習(xí)中去，覺(jué)得不能讓父親失望。在那期間，我還遇到了一個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的小學(xué)同學(xué)，我想起了父親說(shuō)過(guò)的.話，想她詢問(wèn)她是如何學(xué)習(xí)的，她爽快地告訴了我。就這樣，我取得了全班第十的好成績(jī)，并且數(shù)學(xué)全班第一。
走在回家的路上，風(fēng)吹打著葉子，好似在為我鼓掌。父親知道后，嘴角揚(yáng)起了微笑，讓我繼續(xù)努力。
人們說(shuō)：“沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力�！痹谏钪�，沒(méi)有了那些逆耳的忠言，就好像失去了指引成功道路的風(fēng)向標(biāo)。所以，讓我們將那些逆耳的忠言記在心中，向著成功揚(yáng)帆起航！
忠言逆耳利于行作文 7
人的一生，潮起潮落。潮起時(shí)，我們心中非常激動(dòng)，臉上掛著笑容，可能有的人在睡著了也會(huì)笑醒。那種感覺(jué)就好像在空中飛翔，在海洋里暢游。可當(dāng)潮落時(shí)，情況就截然不同了，可能大哭幾場(chǎng)，也可能跳樓自殺，還可能與別人吵架、打架。
可這是長(zhǎng)久之計(jì)嗎？不，當(dāng)然不是。我們應(yīng)該聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，就好比諸葛亮在《出師表》中勸諫劉禪要廣開(kāi)言路那樣，要把困難當(dāng)做是挑戰(zhàn)。
仔細(xì)想來(lái)，我正是聽(tīng)進(jìn)了親朋好友不中聽(tīng)的話，才走到了今天。如果沒(méi)有那些逆耳的話，我想，我可能仍停留在潮落的困境里。所以，在潮落時(shí)，那逆耳的話并不見(jiàn)得是嘲諷，相反，有可能正是忠言。
哪怕是在潮起時(shí)，我們也需要聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自親朋好友的忠言，盡管親朋好友的言語(yǔ)有時(shí)讓人振奮，有時(shí)又讓人消沉�！安灰送苑票�，引喻失義�！边@是一名中學(xué)生得出的'經(jīng)驗(yàn)之談。
我成功時(shí)，經(jīng)常會(huì)禁不住大笑幾聲。可我正在興頭上時(shí)，親朋好友通常會(huì)說(shuō)一些掃興的話�，F(xiàn)在想想那些話，再想想如今的我，我覺(jué)得那些掃興的話都是良藥。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。無(wú)論是潮起時(shí)的掃興話，還是潮落時(shí)的諷刺話，都是對(duì)我們有利的話。正是這些話，激勵(lì)著我前進(jìn)，助我成長(zhǎng)。
忠言逆耳利于行作文 8
良藥苦口，忠言逆耳。這八個(gè)字每天都會(huì)在我的耳邊響起。每天中午吃飯時(shí)老爸說(shuō)的話總是讓我感到不舒服，可是老爸經(jīng)常做的苦瓜我卻很愛(ài)吃。
雪碧苦瓜
“今天做的這道菜叫雪碧苦瓜，這可是費(fèi)了我一晚上的工夫才做成的`。這道菜吃起來(lái)清涼可口，專為小妮兒量身定做，希望你在聽(tīng)到別人的意見(jiàn)時(shí)不要再眼珠子冒火，手冒汗，什么也聽(tīng)不進(jìn)去，動(dòng)不動(dòng)就甩胳膊走人�！甭�(tīng)了老爸的話，想想自己平時(shí)一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)別人觀點(diǎn)的表現(xiàn)，覺(jué)得自己的確做得太草率了，太不顧及別人的感受了。趕緊夾起一片苦瓜，放到嘴里。嗯，果然清涼可口，伴著縷縷清香和淡淡的苦味。
七彩苦瓜
老爸今天做的菜太好看了，他用了七種不同顏色的菜，主料嘛，還是苦瓜。剛想嘗嘗，老爸就開(kāi)說(shuō)了：“小妮兒，這個(gè)社會(huì)上的人性格各有不同，每個(gè)人都有自己的生活方式，就像這七色苦瓜，有的顏色你喜歡，有的你不喜歡，但是它們對(duì)你來(lái)說(shuō)都是需要的。所以，與人相處，就要學(xué)會(huì)寬容。你那個(gè)老是與別人鬧別扭的毛病可得改一改�！编耍憧纯�，老爸就這么喜歡借“菜”訓(xùn)人。不過(guò)，仔細(xì)想想，老爸的話的確有些道理，我是不是真的有點(diǎn)自以為是呢？
清炒苦瓜
“爸，好苦��！你怎么什么也不加，就這么炒�。 崩习中α�，說(shuō)：“這叫清炒苦瓜，你嘗一片，細(xì)細(xì)品味，它可香著呢！”老爸自信滿滿。我心想，“就吃一片吧！”慢慢品嘗它的味道，果真如此，入口是苦，回味卻香，絲絲縷縷，清爽宜人�！疤贸粤恕！蔽仪椴蛔越卣f(shuō)。老爸這時(shí)又說(shuō)話了：“這就叫良藥苦口利于病……”嗨，又是一頓說(shuō)教，不太入耳，細(xì)品如苦瓜，清香在后。
老爸說(shuō)，他每天變著法子做苦瓜，就是希望我能從中悟出一些人生的道理，對(duì)我的成長(zhǎng)有所幫助。原來(lái)，老爸也是一片良苦用心��！
苦瓜苦口，忠言逆耳。我想，我能吃得了苦瓜，也能聽(tīng)得進(jìn)去逆耳忠言，因?yàn)槟娑已灾倚小?/p>
忠言逆耳利于行作文 9
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！钡拇_，良藥很苦，可它能治病，忠言逆耳，可它能幫你向成功更進(jìn)一步。
那次，因?yàn)榭荚嚥缓�，我的心情極差，那時(shí)，我多么想聽(tīng)到有人鼓勵(lì)我，也許那些鼓勵(lì)的話會(huì)使我一開(kāi)始就振作起來(lái)，可是沒(méi)有。有的只是一句句挫傷我自尊心的話。媽媽說(shuō)：“你這次怎么考得這么差，這樣的分?jǐn)?shù)不屬于你，我辛辛苦苦的養(yǎng)你這么多年，要得就是這個(gè)嗎？你看×××以前學(xué)習(xí)不都沒(méi)你好嗎？可是現(xiàn)在，人家不也比你好嗎？你怎么就不能努力啊……”
我知道媽媽說(shuō)的都是氣話，那些話都是為我好，可是她根本不知道那些話對(duì)我的打擊有多大。那次我?guī)缀醵伎旖^望了。都快對(duì)自己失去信心了。后來(lái)，我跑了出去，一個(gè)人漫步在大街上。
天，灰蒙蒙的，小路邊有很多螞蟻都在搬家�？煜掠炅耍�(dāng)時(shí)的我根本就不想回家，我討厭那個(gè)地方。于是就停下來(lái)看螞蟻搬家。螞蟻很小，可它背上的東西卻很重。多少次，它們的東西都掉下來(lái)，可是它們一次又一次的.把東西背了上來(lái)，一次次努力的向前走。那時(shí)我想：我為什么就不能像螞蟻一樣呢？只要站起來(lái)的次數(shù)比倒下的次數(shù)多一次就是成功！只要我努力，下一次一定會(huì)比這一次好。媽媽說(shuō)的對(duì)，我應(yīng)該理解的。
我應(yīng)該感謝媽媽，如果當(dāng)時(shí)她沒(méi)有說(shuō)我，我或許會(huì)一直失望，不會(huì)再站起來(lái)。如果沒(méi)有那些逆耳的忠言，我一定不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，所以我們應(yīng)該耐心聽(tīng)卻那些逆耳的忠言。
忠言逆耳利于行作文 10
又是數(shù)學(xué)考試的到來(lái)，從小到大我的數(shù)學(xué)就非常的差勁，每一次數(shù)學(xué)考試倒數(shù)都是非我莫屬的，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常沉痛的打擊，我無(wú)法明白，為什么我數(shù)學(xué)那么差，難道我天生笨，不，我跟一般人一樣，沒(méi)有聰明的頭腦，但也不笨，這次數(shù)學(xué)考試的到來(lái)，我驚慌失措，感覺(jué)到了世界末日，不能安心，害怕托班級(jí)的后腿，害怕老師失望的眼神，害怕辜負(fù)父母的一片苦心，害怕同學(xué)們的嘲笑。
晚風(fēng)砸在漫步在校園操場(chǎng)上瘦弱的我，臉被月光照耀著，顯得格外憔悴，淚水模糊了我的視線，風(fēng)如此刺痛的鞭打著我，刺進(jìn)失去自信的心中，刺進(jìn)絕望的思緒中，我無(wú)法明白，為什么努力了那么久，卻是這樣的結(jié)果，手上的`手機(jī)突然暴跳如雷，響了起來(lái)，嚇得我直發(fā)慌。
原來(lái)是你打來(lái)的，你叫我馬上滾到你面前，現(xiàn)在要見(jiàn)到我。我猶豫不決的走到教室中，看到你焦急的眼神，手里拿著許許多多的輔助書(shū)籍，你一把把我拽了過(guò)去，大聲吼著我說(shuō)“你怎么能怎么墮落，數(shù)學(xué)差有什么了不起，你的自信跑去那里了，就不能自強(qiáng)一點(diǎn)嗎？我是你的好朋友，干嘛不找我?guī)兔�，有志者事竟成，�?tīng)過(guò)這句話沒(méi)有，努力會(huì)有結(jié)果的，相信自己，自己放棄自己，算什么，有本事把數(shù)學(xué)超過(guò)我�。 蹦惆l(fā)怒的看著我，我在不自覺(jué)中，嗚咽了起來(lái)，你立馬轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
第二天，我早早地來(lái)到了教室，抱起你帶來(lái)的輔助書(shū)籍，孜孜不倦的看著，我要振作起來(lái)，永遠(yuǎn)都沒(méi)有人能夠打敗你，只有自己才能打敗自己，我深深銘記著你的忠言逆耳，伴隨我一生，雖然不讓人喜歡聽(tīng)，卻意義巨大，經(jīng)過(guò)多次努力后，數(shù)學(xué)明顯有了不錯(cuò)的進(jìn)步。
你的忠言逆耳，我感謝你。
忠言逆耳利于行作文 11
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”這句話還存在多少正處于青春叛逆期的青少年的腦海當(dāng)中。
我始終記得彈彈珠、踩電房、扔沙包、拍卡片的那些零碎的童年回憶。我記得當(dāng)時(shí)我非常的笨，聽(tīng)信那些小賣部店主話，買卡片就可以中限量版光碟，集齊這些貼畫就可以得到獎(jiǎng)金。于是我瘋狂的拿我的零花錢去買那些卡片，那次我們班級(jí)比誰(shuí)的卡片最多。由于我的好勝心理強(qiáng)，那是我唯一沒(méi)有賴床的一天，我走道我家錢柜錢不動(dòng)聲色的打開(kāi)那個(gè)用煙盒做的簡(jiǎn)陋的錢盒，我找了半天找出了一個(gè)10元。這是我第一次偷錢，我揣著我偷的10元，向滿面笑容的父母告別去上學(xué)。走在熱鬧的人行道上，仿佛所有路人都向我偷錢的那只手投向好奇的目光。我低頭快步不敢向后看，我筆直的走在通向?qū)W校的人行道上。我走到學(xué)校門口的小賣部不敢抬頭的對(duì)店主說(shuō)：“給12元，把那一版的卡片給我�！蔽以谖业奈木吆兄锌招牡淖詣�(dòng)鉛筆中，抽出我昨天的兩元錢，再加上我手上偷的十元。我把緊握的手張開(kāi)，展現(xiàn)出來(lái)的是早已被我汗水沾濕的十元錢。我把那十二包卡片一個(gè)個(gè)拆開(kāi)，看有沒(méi)有中限量版光碟的。第一個(gè)沒(méi)有，第二個(gè)沒(méi)有。第三個(gè)，中了！我拿到了四個(gè)其中一個(gè)的限量版光碟。第四個(gè)，第五個(gè)……都沒(méi)有！我含著淚質(zhì)問(wèn)店主：“為什么明明我全部買了，但是卻只中了一個(gè)限量版光碟！這四個(gè)限量版光碟不都應(yīng)該是我的么？”店主可能是看在我快哭的面上，勉強(qiáng)的又給了我一個(gè)限量版光碟。在我現(xiàn)在看來(lái)那限量版光碟只不是盜版碟而已，那些用豐厚獎(jiǎng)品來(lái)騙取兒童好奇心的黑心商販，那些永遠(yuǎn)都集不齊的卡片圖冊(cè)。
我后悔了，我后悔沒(méi)聽(tīng)我爸媽的話。我知道我沒(méi)有回頭的路可走，這場(chǎng)比賽使得我的虛榮心得到了從未得到的滿足。比賽過(guò)后，卡片沒(méi)用了。我不敢把卡片拿回去，我又不會(huì)拍卡片，只有把卡片讓同學(xué)暫時(shí)保管，而保管費(fèi)就是那兩張限量版光碟�；氐郊椅业椭^，什么都沒(méi)說(shuō)。反常的自覺(jué)拿出家庭作業(yè)開(kāi)始做，做完了就吃飯。第二天放假媽媽買完菜回來(lái)，在爸爸耳邊說(shuō)了幾句話。于是爸爸氣沖沖的問(wèn)我：“你昨天偷的錢拿去干什么了？”我臉?biāo)⒌囊幌录t了小聲的說(shuō)了一句：“我沒(méi)偷錢�！卑职职盐覐牡首由献Я讼聛�(lái)，拉著我向我同學(xué)面對(duì)面的對(duì)質(zhì)，我認(rèn)錯(cuò)了。而事后同學(xué)卻說(shuō)：“你只給我保管費(fèi)，又沒(méi)給我封口費(fèi)�！卑职纸形野涯切┛ㄆе�，把我推向了摩托車上。飛奔疾馳的開(kāi)到了學(xué)校門口，叫我指出我這些卡片在哪個(gè)小賣部買的。我低頭用顫巍巍的手指指向門面裝修最好的那家，爸爸拉著我的手臂，完全不顧我感受的把我拽到那家小賣部的門口。叫我敲門，叫我把這些卡片退掉。我艱難的抬起手向鐵門上敲去，敲了許久都沒(méi)有反應(yīng)。爸爸等不了了，用手使勁拍門。屋子里的人在里面嚷嚷道：“來(lái)了。來(lái)了。別敲了。”不過(guò)一會(huì)店主走了出來(lái)，看見(jiàn)低著頭的我熱情的說(shuō)：“怎么又來(lái)了？我家有新進(jìn)了幾版卡片，要不要？”爸爸客氣的說(shuō)：“我家小孩不懂事，買了這么多卡片。您看——能不能便宜的退掉�！钡曛魑竦恼f(shuō)：“這個(gè)怎么退？退了誰(shuí)還要？”爸爸又客氣的說(shuō)：“打擾您了�！钡曛骺粗蓱z的我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系�！碑�(dāng)?shù)曛靼验T關(guān)掉，爸爸立馬變了臉色。
再次把我扯到摩托車上，把我載回家。到家門口我抱著卡片從摩托車上小心翼翼的下來(lái)。爸爸下車就把我一推，我趴到了家門檻上。爸爸吼著說(shuō)：“自己站起來(lái)！去柜臺(tái)前跪著！”于是我把卡片放在家門口，自己去柜臺(tái)前跪著。我跪著，爸爸彎腰從地上撿起一堆比字典還厚的卡片臉色鐵青的說(shuō)：“我們賺個(gè)錢很容易？都拿給你去換這些沒(méi)有用的卡片！這些卡片能吃還是能用？”于是狠狠的朝我的頭砸過(guò)來(lái)，我全身一抖，什么都沒(méi)說(shuō)，只是無(wú)聲的淚水隨臉頰，干脆的掉落到瓷磚上。爸爸更加憤怒的說(shuō)：“一個(gè)大男子漢哭什么！做之前就應(yīng)該想到后果。”爸爸在外人面前抽下皮帶正準(zhǔn)備打我，但是被媽媽攔下來(lái)了。媽媽小聲的說(shuō)：“外人都在看。夠了�！卑职种钢业念^說(shuō)：“跪一天不準(zhǔn)吃飯！”我看著透明的玻璃柜里放著一個(gè)錢盒，不覺(jué)哭的更加厲害。可是天下沒(méi)有哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，沒(méi)有后悔藥。
我一直跪，一直從黎明跪到太陽(yáng)快落日的時(shí)候。很多來(lái)我家的顧客都會(huì)問(wèn)我爸爸：“這孩子怎么了？怎么會(huì)跪在這里？”爸爸笑著說(shuō)：“孩子犯了一點(diǎn)錯(cuò)，懲罰一下他�！彪m然有很多人跟我向爸爸求情，但是都把話憋回了肚子。太陽(yáng)已經(jīng)頹頹欲墜，這時(shí)候媽媽看爸爸已經(jīng)吃完晚飯出去散步了。就把剩飯剩菜裝到一個(gè)碗里端過(guò)來(lái)，遞到我的手上。示意叫我快點(diǎn)吃掉，那天我把最討厭的青菜全部吃掉了，把整個(gè)碗舔了一遍。等爸爸回來(lái)的時(shí)候，爸爸摸著我的頭說(shuō)：“夠了，可以起來(lái)了�！蔽曳鲋衽_(tái)站了起來(lái)。爸爸蹲下來(lái)，拍掉了我膝蓋上的灰。站起來(lái)拍著我的肩說(shuō)：“做什么都要事先想到后果，如果做錯(cuò)了就認(rèn)錯(cuò)，不要等別人來(lái)揭發(fā)。我每天都在數(shù)錢，其實(shí)我昨天晚上就知道你拿了錢。就等著你跟我坦白，可是你不斷沒(méi)坦白還狡辯還說(shuō)謊。這是最讓我生氣的地方，如果你買卡片回來(lái)就馬上向我認(rèn)錯(cuò)，我不會(huì)打你不會(huì)罰你�！�
從此我就再也沒(méi)買過(guò)沒(méi)用的東西，對(duì)父母給我的錢也格外珍惜。那是父母給我的一份信任，而現(xiàn)在大部分的.青少年就故意和父母作對(duì)，你們回想一下童年時(shí)期父母給你的無(wú)限包容，一次一次不厭其煩的教育你。什么是能做的，什么是不能做的。什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。而現(xiàn)在卻一次又一次的傷害你年邁的父母。有些人說(shuō)叛逆期是每個(gè)人都有的，沒(méi)有就走不向成熟。而如果你在小時(shí)候就受到過(guò)嚴(yán)厲的教育，把父母的話都聽(tīng)進(jìn)去了的話。你在青少年時(shí)期會(huì)是更加的珍惜父母，珍惜這段親情。而不是讓你父母的身心再一次受到你的摧殘。這不是走向成熟的必經(jīng)之路，而是你是否會(huì)站在別人的角度思考問(wèn)題，是否會(huì)理解別人感受的問(wèn)題。
能治好病的藥往往非常苦，利于言行的話往往不好聽(tīng)。父母就算害自己也不會(huì)害自己的孩子，從小養(yǎng)成一個(gè)好的性格。如果你依然叛逆，你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你懂事的時(shí)候。父母早已不在，剩下的只有無(wú)盡的后悔。周杰倫的一個(gè)歌曲的歌詞當(dāng)中就唱過(guò)“聽(tīng)媽媽的話別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大才能保護(hù)她。”希望大家多聽(tīng)取父母的意見(jiàn)，接受父母的教育。
忠言逆耳利于行作文 12
如果說(shuō)母親的愛(ài)溫馨而又恬淡，那么父愛(ài)則是用一個(gè)詞形容：忠言逆耳。
周末，我痛痛快快地寫完作業(yè)，漫不經(jīng)心地把多余的試卷與草稿紙一個(gè)勁塞到書(shū)柜的一個(gè)角落里，將書(shū)包整理好后，連忙跑出屋子與媽媽分享“作業(yè)寫完”這個(gè)可喜的消息。
此時(shí)的父親斜秒了我一眼，剛要張口說(shuō)什么，卻又沒(méi)說(shuō)，欲言又止的樣子讓人疑惑。不過(guò)，父親也只是秒了我一眼，便繼續(xù)他的工作了。
在一番周旋后，我忽視了父親剛才的“斜瞄一眼”，終于拿到了幾個(gè)月未見(jiàn)的手機(jī)，并馬上癱躺在沙發(fā)上，準(zhǔn)備關(guān)注“世界各地事件”，不過(guò)，在看到父親筆正地坐在桌前，激情澎湃的工作后，立即正襟危坐，但還是打開(kāi)了手機(jī)。
不一會(huì)兒我不禁笑臉浮現(xiàn)在正在播放的搞笑視頻上，又透著反光，無(wú)意瞄到手拿刻刀面對(duì)石頭上下翻飛，體態(tài)靈活的老父親一直不時(shí)瞄我，并嘴里自言自語(yǔ)著什么。
但“久旱逢甘露"的喜悅，讓我沒(méi)有多疑，一口氣把沒(méi)看過(guò)的視頻刷了個(gè)遍，但此時(shí)我這只“羊羔”并不知道，旁邊“饑餓的老狼”已經(jīng)盯上了我，并不知何時(shí)眼睛已激起一條條紅血絲。
很快我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，我翻手機(jī)的右手突然慢了下來(lái)，大拇指在滑下一條視頻時(shí)，就一直停在界面上，我反而開(kāi)始觀察父親，可父親從那之后再未瞄過(guò)我一眼，他始終坐在那把木制椅子上，用雙手不斷地篆刻，父親的每一道刀聲都劃動(dòng)著我的心。篆刻的“嘎啦啦”的聲響在我的心臟處炸開(kāi)。
我無(wú)法淡定了，以最低的.分貝快速穿過(guò)客廳的門，試圖讓忘我的父親忽略我的存在，來(lái)避免不必要的麻煩。
就在成功之際，父親以最渾厚的聲音讓我停下腳步：“回來(lái)"，短短兩個(gè)字，我被父親“君臨天下”的氣勢(shì)所臣服鎮(zhèn)住了，慢慢轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，一步一步的被身體拖到父親旁邊，無(wú)聲的吶喊也被腳步的絕望聲掩蓋。
父親直接發(fā)令，“坐下，練書(shū)法”，父親的語(yǔ)氣近乎冰雪，他把紙鋪在桌子上面，硬把剛剛篆刻的石屑拍打下去，塞給我調(diào)好墨的毛筆。
我被迫坐下來(lái)后，又彈簧般站了起來(lái)�！安�！我作業(yè)完成了，上午上過(guò)書(shū)法課了，為什么還要加練！”我的內(nèi)心不斷的狂吼�！白屇憔殏�(gè)書(shū)法，磨磨唧唧的一臉不高興，你平時(shí)還說(shuō)沒(méi)時(shí)間寫書(shū)法”，父親正色道。
我平時(shí)就是沒(méi)時(shí)間練，就在我馬上要列出五天的滿滿當(dāng)當(dāng)時(shí)，我望見(jiàn)紅血絲充滿眼的父親，我心中生出一股無(wú)名的悲哀。
我突然意識(shí)到剛剛的沖撞，只好又坐了下來(lái)開(kāi)始練書(shū)。父親的一些話讓我無(wú)地自容，我不知道，眼淚更不知道，但它還是不爭(zhēng)氣的落下來(lái)，與毛邊紙迅速融為一體，我盡管答案很明顯。
半小時(shí)，父子無(wú)言。
突然，父親說(shuō)：“起來(lái)"，他接過(guò)我手中的筆，在我的紙上寫下了四個(gè)蒼勁有力的魏碑楷書(shū)：忠言逆耳。
也許你現(xiàn)在覺(jué)得安逸的做你唯心的事是正確的，但爸爸必須把你指出來(lái)，萬(wàn)物都是有本性的，有“喜歡”和“不喜歡”，可這與“正確”和“不正確”有什么關(guān)系呢？你喜歡看手機(jī)，難道就不練書(shū)法了嗎？
我因?yàn)閮?nèi)心的震撼與軟弱再次熱淚盈眶，父親不允許我流眼淚，可今天他給了我一張紙巾，“記住，活到老學(xué)到老，書(shū)法是一輩子的事情，我寫的四個(gè)字，希望你可以理解”。
忠言逆耳，告訴我一件殘酷而正確的事實(shí)，世界是唯物的，喜歡的不一定是對(duì)的，“忠言逆耳”，將讓我在以后的生活中多一份理智和冷靜，如父親一樣。
忠言逆耳利于行作文 13
忠言逆耳，很多我們不愿意聽(tīng)的話，正是因?yàn)樗臀覀兊乃枷氩煌總�(gè)人都不愿意否定自己，更不愿意讓別人否定自己，所以面對(duì)別人對(duì)自己的否定以及指出自己的不對(duì)的時(shí)候，總是很消極的去聽(tīng)，或者不想聽(tīng)，可是這樣的做法對(duì)嗎？
面對(duì)生活中的總總，真正的朋友才會(huì)直言不諱的去指出你的問(wèn)題，因?yàn)樗幌肽阋诲e(cuò)再錯(cuò)，而別人只是會(huì)奉承你，因?yàn)槟愕氖呛退麩o(wú)關(guān)，可是時(shí)間長(zhǎng)了，你感覺(jué)和你關(guān)系好的人不再重視你，而親近一些陰奉陽(yáng)違，滿嘴蜜語(yǔ)的普通朋友，可就在這時(shí)候，你就慢慢的一直變得虛榮，因?yàn)榭偸巧钤谔鹧悦壅Z(yǔ)的世界中，好話誰(shuí)不愿意聽(tīng)？慢慢的你不會(huì)在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，你感覺(jué)別人和自己不一樣就是別人的問(wèn)題，認(rèn)為你永遠(yuǎn)是對(duì)的，慢慢的你開(kāi)始自我，對(duì)別人的想法和看法不屑一顧，慢慢的就會(huì)在這條路上越走越遠(yuǎn)，慢慢的脫離現(xiàn)實(shí)，慢慢的就會(huì)感覺(jué)這個(gè)世界錯(cuò)的東西好多，感覺(jué)人都在針對(duì)你，感覺(jué)世界沒(méi)意思，感覺(jué)你把世界看淡了，因?yàn)樗湍闾幪幾鲗?duì)。可是，這時(shí)候你已經(jīng)失去了原本的理智，你再也不會(huì)想到，這是你一步一步把自己帶到了這種心煩意亂，事事不順的'心涼境界。
所以，面對(duì)別人一而再，再而三對(duì)自己的建議和指出的缺點(diǎn)，一定要注意，認(rèn)真地反思自己究竟有沒(méi)有錯(cuò)。尤其是面對(duì)好朋友的的建議，一定要認(rèn)真的反思，因?yàn)樗^對(duì)沒(méi)有傷害你的心思，即使他說(shuō)的不對(duì)，你也應(yīng)該感謝他，因?yàn)樗纫话愕呐笥迅雨P(guān)注你，在乎你。
忠言逆耳，所以面對(duì)別人的建議時(shí)候，就要認(rèn)真的全面的考慮自己的問(wèn)題，也要從別人的立場(chǎng)上考慮自己的做法，不要抱著別人的話是假話，氣話，傷害自己的話，而不想聽(tīng)，應(yīng)付，即使聽(tīng)了也不思考，這樣下去，自己的錯(cuò)還是錯(cuò)，別人感覺(jué)你人品與問(wèn)題，不思進(jìn)取，所以對(duì)誰(shuí)都不好。
一個(gè)理智的人，應(yīng)該正視，重視，反思別人的忠言，那不但是關(guān)心，也是對(duì)自己的進(jìn)取路上的基石。
忠言逆耳利于行作文 14
在我迷茫彷徨時(shí)，是您的忠言為我指點(diǎn)迷津；在我吃力掙扎時(shí)，是您的忠言給我增添能源；在我“敗走麥城”時(shí)，是您的忠言幫我鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆，直抵成功的彼岸。
九上時(shí)，課程難度越來(lái)越高，剛開(kāi)始我總是吃不消，尤其是英語(yǔ)。本來(lái)我八年級(jí)期末英語(yǔ)就只勉強(qiáng)考了個(gè)79，到了九年級(jí)對(duì)英語(yǔ)就開(kāi)始有點(diǎn)“摸不到風(fēng)”了，每次英語(yǔ)課就像是聽(tīng)“火星語(yǔ)”一樣，嘰里咕嚕一陣風(fēng)就過(guò)去了，于是我感到考學(xué)十分渺茫，心情沮喪至極。
所以之后的日子里，我破罐破摔，開(kāi)始在英語(yǔ)課堂上胡思亂想甚至打瞌睡，成績(jī)一步步向零分無(wú)限下滑。期中成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)一如期中以后深秋的天氣，寒風(fēng)蕭瑟，落葉飄零。從此，“抗日義勇軍”軍的隊(duì)伍中就少了一個(gè)我。
英語(yǔ)高老師終于發(fā)現(xiàn)了我的墮落，馬上采取緊急措施懸崖勒馬——不斷找我談話，連續(xù)轟炸我虛弱的神經(jīng)。記得第一次，高老師拿著我的英語(yǔ)58分卷子對(duì)我說(shuō)：“你看見(jiàn)校門邊的松柏了嗎？秋天來(lái)了，其他的樹(shù)，葉子都掉光了，只有它們依然郁郁蔥蔥。你知道這是為什么嗎？”她的話讓我震驚，原以為她會(huì)給我考試結(jié)賬——幾大鞭子的，沒(méi)想到她卻是在跟我聊白。我怔了一回，回答說(shuō)：“松柏有本性�！薄澳悄隳兀磕愕谋拘阅睦锶チ�？那個(gè)縣級(jí)三好學(xué)生的本性呢？”她趁機(jī)面帶笑容地問(wèn)著我。但我聽(tīng)了這話很不是滋味，這言下之意就是說(shuō)我不能墮落成一段不堪雕琢的朽木，不能變成一片不可“圬”之的糞土之墻啊。我的臉陡然問(wèn)得火辣辣的，無(wú)奈的低下了頭。
回去之后，我仔細(xì)琢磨著高老師的話，終于明白：強(qiáng)者就應(yīng)當(dāng)屹立風(fēng)中而不倒，就應(yīng)當(dāng)經(jīng)受得了風(fēng)霜雨雪，就應(yīng)當(dāng)經(jīng)受得了千百次的失敗。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。于是我開(kāi)始重整旗鼓，收拾一片舊山河，我一片一片在地上拾起那些殘缺的碎片，想把它拼成我昔日“大唐的宮闕”，找回漸行漸遠(yuǎn)的我，迎來(lái)屬于我的那個(gè)光輝的星座。于是我從各科開(kāi)始努力，不懂的就問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)；不會(huì)寫的.單詞就一個(gè)一個(gè)的背；作文不會(huì)寫我就一段一段背摘抄，研究?jī)?yōu)秀作文的寫法……就這樣堅(jiān)持了兩個(gè)月，期末一考，我成績(jī)上升了3名，全班第二，其中英語(yǔ)多達(dá)99分！高老師逆耳的忠言終于讓我這片即將凋零的落葉重獲生機(jī)，成了冬日里一抹亮色的新綠。高老師第一次對(duì)我露出了太陽(yáng)般燦爛的笑容。
之后的日子里，我時(shí)刻都能想起高老師說(shuō)的關(guān)于松柏的理論，望著校門邊的那株松樹(shù)，“吾日三省吾身”，反復(fù)修煉，不斷提升。的確，在人生的十字路口，“忠言逆耳助我行”。逆耳的忠言是通往成功的階梯，是走向成功的動(dòng)力。
忠言逆耳利于行作文 15
這個(gè)題目，我個(gè)人認(rèn)為是非常俗的。但是題目是這個(gè)，那么我就不得不寫了。
所謂忠言，也就是使用卻又不中聽(tīng)的話，這一點(diǎn)在我們廣大中學(xué)生上面很有代表性，這其中的廣大生產(chǎn)者無(wú)疑是我們的父母。這里面的例子有很多，而且我也是其中的受害者，所以我就不舉例子了。就說(shuō)其中的利與弊。
但就表面而言，對(duì)于但是當(dāng)事人雙方無(wú)疑是有害的，青少年內(nèi)心不爽，而父母卻又生氣。倘若事態(tài)再發(fā)展，就是違反社會(huì)治安的范疇了。
老子曾強(qiáng)調(diào)：凡事都有對(duì)立面。那這件事的好處，全在父母的`不合理表達(dá)上面而喪失。就拿我舉例子：上午我努力學(xué)習(xí)，到了中午我看起了《覺(jué)醒年代》，我爸就開(kāi)始了嘟囔。煩不煩？當(dāng)然煩。這只是其中的一個(gè)典型，若二者不讓，那么，事態(tài)還應(yīng)該更加惡劣。這好處我實(shí)在是想不出來(lái)。“利我行”？我看不過(guò)激就很不錯(cuò)了。
中國(guó)家長(zhǎng)仿佛就是這個(gè)樣子，可能這也是中國(guó)發(fā)展的重要一環(huán)，畢竟這些種種跡象都是由經(jīng)濟(jì)鏈而產(chǎn)生的。對(duì)于我們青少年，還是忍下去比較好，畢竟他是我們的老子。
再說(shuō)說(shuō)“逆耳”，知道逆耳。那為何不讓它順耳呢？這也是我所想不通也是不想想的一個(gè)問(wèn)題。只就涉及到了時(shí)代的差異性。在這一方面我想雙方還是理性一些為好，起初事態(tài)是由感性的沖突而引發(fā)，那么我們所要做的共同努力就是理性的結(jié)束。
克制，所謂克己，也就是為了他人避免傷害。
忠言逆耳利于行作文 16
你聞過(guò)愛(ài)的香味嗎？父母對(duì)孩子的愛(ài)就猶如牛奶香，說(shuō)不出的香味夾著腥味，卻對(duì)身體有好處；老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)猶如桂花香，花兒細(xì)小不與繁花爭(zhēng)艷，但芳香飄逸而親切。而她——我的表姐對(duì)我的愛(ài)，卻正好集中了這兩種甜美的香味。
她給了一個(gè)快樂(lè)的童年，是她陪伴我走過(guò)三年的生活。有時(shí)她就如同我的知音，有時(shí)她是我的伙伴，好像和我一般大小。在我孤獨(dú)時(shí)她總是陪伴在我身邊，讓我感到春天般的`溫暖。
有很多父母不知道的事情她都知道，我只要有不高興的事情都告訴她，不會(huì)告訴別人。每當(dāng)玩到夜晚時(shí)，我都想和她多待會(huì)兒。她唱歌很好聽(tīng)，這時(shí)她就會(huì)唱歌給我聽(tīng)。她就像一本百科全書(shū)，我有什么不懂的都問(wèn)她。有時(shí)我們因意見(jiàn)不同，而爭(zhēng)吵幾句，有時(shí)我太倔強(qiáng)了她說(shuō)一句，我頂一句。記得有一次，我們和幾個(gè)伙伴在玩捉迷藏，我不小心踩到李娜的腳，可是我認(rèn)為沒(méi)大礙，看也不看繼續(xù)玩，結(jié)果李娜捂著疼痛的腳直罵我，而我卻惡人先告狀對(duì)她又罵又打，她就哭了。我說(shuō)：“哭什么呀，就愛(ài)哭！”這時(shí)，表姐說(shuō)話了：“冉冉，是你不對(duì)，你應(yīng)該向她道歉�！�
“我就是不道歉！”我向表姐做了個(gè)鬼臉，正要轉(zhuǎn)身跑。
這時(shí)她一把拉住我嚴(yán)肅地說(shuō)：“你得馬上給李娜道歉！”從她那不容爭(zhēng)辯的聲音中，我清楚地知道，表姐的話是沒(méi)有商量的余地的。我只好無(wú)可奈何地向李娜道歉了。
當(dāng)時(shí)我的確生表姐的氣，好幾天沒(méi)跟她說(shuō)話。隨著時(shí)間的流逝，知識(shí)的增長(zhǎng)我知道自己錯(cuò)了，這間事讓我更佩服她。因?yàn)榭鬃釉?jīng)說(shuō)過(guò)：“巧言令色，鮮矣仁�！币馑际牵夯ㄑ郧烧Z(yǔ)，表面和善，這種人很少有仁德。
唐玄宗時(shí)期，李林甫在朝中擔(dān)任宰相的職務(wù)。他深知要鞏固自己的地位，必須討得皇上的歡心，于是就想方設(shè)法結(jié)交皇帝身邊的寵臣，做讓皇帝的高興事，唐玄宗見(jiàn)他很聰明，對(duì)他信任。李林甫嫉妒心還是很強(qiáng)，對(duì)有才能的人或皇帝信任的人都恨之入骨，總想盡辦法除掉他們。可他表面對(duì)這些人十分和善，當(dāng)面對(duì)這些人甜言蜜語(yǔ)，其實(shí)心中卻時(shí)時(shí)盤算害人的詭計(jì)，所以一些人在被害后并未查覺(jué)，后來(lái)李林甫這種虛假的面具終于被人們識(shí)破，大家都說(shuō)他是一個(gè)口有蜜，腹有劍的人。這個(gè)故事告訴我們孔子說(shuō)的是對(duì)的，那些甜言蜜語(yǔ)的人很多都是小人。
雖然她有時(shí)也夸我，但我知道她不是小人；因?yàn)槲胰绻幸恍╁e(cuò)誤，都會(huì)一如既往地當(dāng)面指出來(lái)，幫我改正。
她是我的好友，也是我的知音！
……
忠言逆耳利于行作文 17
“良藥苦口利于病，忠言逆耳助我行�！睙o(wú)論是潮起時(shí)的掃興話，還是潮落時(shí)的諷刺話，都是對(duì)我們有利的話，正是這些話，激勵(lì)著我前進(jìn)，助我成長(zhǎng)。
在我的成長(zhǎng)中，媽媽對(duì)我說(shuō)的忠言最多。記得那是三年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我拿到試卷，看見(jiàn)試卷上那99分，心里不由得比吃了蜜還甜，因?yàn)槲铱剂巳嗟谝��；氐郊�，顧不上脫鞋，就連忙跑去把試卷遞給媽媽看，還一邊得意地說(shuō)：“媽媽，我考了全班第一呢！”媽媽看了看試卷，再瞄了瞄一邊笑得燦爛如花的我，臉立刻陰了下來(lái)，接著問(wèn)道：“那葉一楠考了多少？”“100”我不叫思索地回答。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽的絕招——口舌炸彈就來(lái)了�！澳憧�，葉一楠經(jīng)�？剂�100都沒(méi)驕傲，而且成績(jī)一直很穩(wěn)定，而你呢？考了一次99分，就沾沾自喜，不想自己為什么錯(cuò)了，還在我旁邊手舞足蹈�！眿寢尩倪@番話語(yǔ)就像尖利的針般狠狠地向我的心臟刺去。我傷心極了，一把扯過(guò)媽媽手中的試卷，跑進(jìn)了自己的房間。躺在床上，想想剛才的那一幕，委屈、憤怒、傷心不由襲上心頭，淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，靜下心來(lái)，仔細(xì)一想，發(fā)現(xiàn)媽媽的'一番逆耳之言，雖像藥一樣苦澀，但卻是為了讓我改掉不好的學(xué)習(xí)態(tài)度，為我指明了前進(jìn)的方向……想著想著，不由豁然開(kāi)朗。從此我嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)。果然，功夫不負(fù)有心人，我在三年級(jí)下冊(cè)三門主課的成績(jī)樣樣都超過(guò)了葉一楠。
俗話說(shuō)，“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！敝已噪m逆耳，卻能給我們指出正確的方向。在人生的道路上就讓我們將那些逆耳的忠言記在心中，向著成功揚(yáng)帆起航吧！
忠言逆耳利于行作文 18
天地悠悠過(guò)，時(shí)光機(jī)穿越千年滄桑，瞬間將我送回到唐代貞觀年間。
咦，那不是唐太宗李世民嗎？他怎么一副怒不可遏的模樣呢？照理，此時(shí)此刻的他應(yīng)該歡喜才對(duì)呀！不是嗎——本來(lái)這個(gè)皇帝的寶座是輪不到他的，可是經(jīng)過(guò)那場(chǎng)手足相殘的“玄武門之變”，他硬是力挽狂瀾，改寫了乾坤，將皇帝的寶座牢牢地掌握在自己的手中……“殺！我總有一天要?dú)⒘诉@個(gè)鄉(xiāng)巴佬！”唐太宗的.一聲斷喝打斷了我的沉思。
鄉(xiāng)巴佬？這不是說(shuō)的魏征嗎？魏征出身貧寒，自幼父母雙亡，的的確確屬于“鄉(xiāng)巴佬”之列，再說(shuō)，因?yàn)橹毖韵嘀G能令太宗如此震怒者，舍魏征其誰(shuí)？“殺！必殺！”唐太宗“啪”地一下拍在桌子上，聲震后宮。
聲音驚動(dòng)了后宮的長(zhǎng)孫皇后。咦，她怎么穿了一身朝服，沖太宗款款下拜——要知道，這是在后宮，沒(méi)有必要這么鄭重！果然，唐太宗驚奇地問(wèn)道：“你這是干什么？”
長(zhǎng)孫皇后說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)只有英明的天子才有正直的大臣，現(xiàn)在魏征這樣正直，正說(shuō)明陛下的英明，我怎么能不向陛下祝賀呢！”
這番就像一盆清涼的水，把太宗滿腔怒火澆滅了。想起與魏征相處的日子，他不禁感慨萬(wàn)分——
貞觀元年，魏征被升任尚書(shū)左丞。這時(shí)，有人奏告他私自提拔親戚做官，唐太宗立即派御史大夫溫彥博調(diào)查此事。結(jié)果，查無(wú)證據(jù)，純屬誣告。但唐太宗仍派人轉(zhuǎn)告魏征說(shuō)：“今后要遠(yuǎn)避嫌疑，不要再惹出這樣的麻煩。”魏征當(dāng)即面奏說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)君臣之間，相互協(xié)助，義同一體。如果不講秉公辦事，只講遠(yuǎn)避嫌疑，那么國(guó)家興亡，或未可知。”
貞觀六年，群臣都請(qǐng)求太宗去泰山封禪，借以炫耀公德和國(guó)家富強(qiáng)，只有魏征表示反對(duì)。魏征回答說(shuō)：“陛下所有以上六德，但自從隋末天下大亂以來(lái)，直到現(xiàn)在，戶口并未恢復(fù)，倉(cāng)庫(kù)尚為空虛，而車駕東巡，千騎萬(wàn)乘，耗費(fèi)巨大，沿途百姓承受不了……如此僅圖虛名而受實(shí)害的事，陛下為什么要干呢？”
往事歷歷在目，唐太宗思前想后，終于轉(zhuǎn)怒為喜。他闊步走到案前，提筆疾書(shū)“忠言逆耳助吾行”7個(gè)大字，然后命人懸于殿前，決死每日參見(jiàn)3遍，以省其身。昨晚這一切，唐太宗慨然長(zhǎng)嘆曰：“良藥苦口，益于疾�。恢已阅娑�，利于國(guó)家。得臣子如魏征者，此生足矣！”
看完這一切，我立即發(fā)動(dòng)了時(shí)光機(jī)，想迫不及待地返回現(xiàn)代。為什么？因?yàn)槲蚁氚选爸已阅娑倚小钡牧加?xùn)告訴世界上的每一個(gè)人！
忠言逆耳利于行作文 19
人生的旅途中總會(huì)有許多的岔路口，然而成功的巔峰卻僅有一個(gè)。成功的人，不是因?yàn)樗麄冇卸嗝磧?yōu)秀，而是因?yàn)樗麄兡芾斫饽娑已�、苦口良藥，所以我們要明辨并理解逆耳忠言，才能成功�?/p>
逆耳忠言如鏡，以之可鑒得失。魏征屢次頂撞太宗，太宗能明鑒受之，方得貞觀之項(xiàng)羽剛愎自用，僅因幾句忠告之言，竟疏遠(yuǎn)了亞父范增，終被迫烏江之刎。孟嘗君理解馮燰買義之言，終居相位數(shù)十年。魏征之言可定大逆不道之罪，卻能點(diǎn)出太宗治國(guó)之得失，范增之言逆耳，卻蘊(yùn)含成功之道，馮燰之言難以讓孟嘗君理解，卻為他指出了治理封地的得失，能夠說(shuō)沒(méi)有理解他們?nèi)说闹腋�，就不�?huì)有貞觀之治和孟嘗嬌君的富貴，忠言雖然逆耳，但卻是歧途上的最佳警鐘。
逆耳忠言如星，以之可明方向。清王朝內(nèi)部以天朝上國(guó)自居，卻不顧“欲求超勝，必須貫通”之忠言，終嘗閉關(guān)鎖國(guó)之惡果，楚杯王不聽(tīng)屈原連齊抗秦之忠言，最終客死它鄉(xiāng)。秦穆公不聽(tīng)蹇叔之忠言，終落得大敗而歸。徐光啟的話指明了中國(guó)應(yīng)有的發(fā)展方向，卻沖擊了滿清“騎射為本”的思想，倘若清王朝不是對(duì)其不屑一顧，怕是就不會(huì)再有所謂的半殖民半封建的'中國(guó)了吧；若是楚懷王信屈原忠言，遠(yuǎn)離秦使張化的糖衣炮彈，怕是也不會(huì)有秦王朝的統(tǒng)一吧；若是穆公聽(tīng)取蹇叔之言，也不會(huì)受其大敗之辱吧。由此可見(jiàn)，忠言雖然逆耳，卻能使人懸崖勒馬，重歸正途。
逆耳忠言如令，能夠定成敗。仲達(dá)的兵馬已達(dá)城下，卻因猜疑而回絕了攻城之請(qǐng)，反是錯(cuò)失良機(jī)。子產(chǎn)告誡子太叔以猛政治民，但子太叔卻以寬政治民，致使盜賊橫行；夫差不聽(tīng)信伍子胥之忠言，終被勾踐滅國(guó)。倘若他們聽(tīng)取了忠告，三國(guó)也許會(huì)提前結(jié)束，子太叔也許會(huì)與子產(chǎn)齊名，夫差也就不會(huì)亡國(guó)。因?yàn)橹已耘c他們內(nèi)心的想法不符，就回絕其言，往往會(huì)引人走上失敗之路。由此可見(jiàn)，忠言雖然逆耳，卻能打開(kāi)成功之門，避開(kāi)失敗的深淵。
當(dāng)我們走在追求成功的路上的時(shí)候，請(qǐng)謹(jǐn)慎對(duì)待那些逆耳的提議，因?yàn)閮H有它們，才能給予我們真正的成功之路，當(dāng)你拒絕了它們，也就親手關(guān)掉了成功的大門，所以請(qǐng)理解逆耳忠言。
忠言逆耳利于行作文 20
人的一生，潮起潮落。潮起時(shí)，我們心中十分激動(dòng)，臉上掛著笑容，可能有的人在睡著了也會(huì)笑醒。那種感覺(jué)就好像在空中飛翔，在海洋里暢游。可當(dāng)潮落時(shí)，情景就截然不一樣了，可能大哭幾場(chǎng)，也可能跳樓自殺，還可能與別人吵架、打架。
可這是長(zhǎng)久之計(jì)嗎？不，當(dāng)然不是。我們應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，就好比諸葛亮在《出師表》中勸諫劉禪要廣開(kāi)言路那樣，要把困難當(dāng)做是挑戰(zhàn)。
仔細(xì)想來(lái)，我正是聽(tīng)進(jìn)了親朋好友不中聽(tīng)的話，才走到了今日。如果沒(méi)有那些逆耳的話，我想，我可能仍停留在潮落的困境里。所以，在潮落時(shí)，那逆耳的'話并不見(jiàn)得是嘲諷，相反，有可能正是忠言。
哪怕是在潮起時(shí)，我們也需要聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自親朋好友的忠言，盡管親朋好友的言語(yǔ)有時(shí)讓人振奮，有時(shí)又讓人消沉�！安灰送苑票�，引喻失義�！边@是一名中學(xué)生得出的經(jīng)驗(yàn)之談。
我成功時(shí)，經(jīng)常會(huì)禁不住大笑幾聲。可我正在興頭上時(shí)，親朋好友通常會(huì)說(shuō)一些掃興的話。此刻想想那些話，再想想如今的我，我覺(jué)得那些掃興的話都是良藥。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。無(wú)論是潮起時(shí)的掃興話，還是潮落時(shí)的諷刺話，都是對(duì)我們有利的話。正是這些話，激勵(lì)著我前進(jìn)，助我成長(zhǎng)。
忠言逆耳利于行作文 21
不一樣的教師所采取的“師道”不一樣，有的教師選擇批評(píng)加以鞭策，有的教師選擇鼓勵(lì)加以促進(jìn)，而我的這位教師他卻介于兩者之間。
剛踏入高中時(shí)代的我顯得迷茫，作業(yè)量的'增加，難度的升級(jí)，使我難以適應(yīng)高中生活，如期而至的期中考試不出意外地給了我重重一擊。那天晚自習(xí)，他將我叫出了教室。
“你這次考試總體不是很好——”他嚴(yán)肅的一句話拉開(kāi)了緊張談話的序幕�！班��！蔽揖従彽攸c(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱墒沁@次英語(yǔ)考得還不錯(cuò)，但你的物化生都不是很突出。”我心里自然明白這三門哪里只是不突出，分明就是不及格。他輕輕地俯身彎腰，拿著成績(jī)單指著我的成績(jī)認(rèn)真地為我分析各科的不足和優(yōu)勢(shì)，我側(cè)耳傾聽(tīng)，手揪著衣角，不時(shí)抬頭看看教師。教師告訴我學(xué)習(xí)的正確方法：課前預(yù)習(xí)，課上聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)。并指出很多同學(xué)忽略了課后復(fù)習(xí)這一點(diǎn)，讓我注意這條方法。他的聲音鏗鏘有力，極具穿透力，讓我記住了他的每一句話，那節(jié)晚自習(xí)，他給我人生上了重要的一堂課，這一堂課讓我刻骨銘心并終生難忘。
“忠言逆耳”卻“利于行”。
曹操以往腦中有一腫瘤，華佗告訴他需要將腦袋切開(kāi)取出瘤方能痊愈。曹操本就生性多疑，聽(tīng)到這話自然疑心華佗的善意而將華佗關(guān)進(jìn)牢中，此后曹操卻終日忍受著腦疾之痛。
當(dāng)你被鮮花和掌聲圍繞的時(shí)候，有一根針扎進(jìn)你的心里，你自然會(huì)疼痛，會(huì)不開(kāi)心，甚至想極力回避�？墒钱�(dāng)驀然回首時(shí)，卻悔恨不已�！爸已浴比纭傲妓帯�，“逆耳”卻“利于行”、“治于病”。
教師，多謝您的教誨，您的“良言”難得可貴，我會(huì)一生珍藏。
忠言逆耳利于行作文 22
媽媽的忠言
幼時(shí)，我家門前有一個(gè)小水坑，媽媽總是對(duì)愛(ài)玩水的我說(shuō)：“不要踩水，會(huì)濺濕你的衣服�！笨墒�，踩水的感覺(jué)實(shí)在太好了，我真想把自我的小腳伸到那灘水洼里踩一踩呀。一次，同伴拉著我說(shuō)：“來(lái)啊，咱比一比誰(shuí)把水花濺得高�！庇谑�，我不顧媽媽的勸阻，和他同時(shí)踩起水來(lái)。還沒(méi)踩幾下，我倆就同時(shí)摔倒在水洼里，我們的衣服都濕透了，我倆同時(shí)大哭起來(lái)。從那以后，我聽(tīng)從了媽媽的忠告，再也沒(méi)有在骯臟的地方摔倒過(guò)。
姥姥的忠告
小學(xué)時(shí)，一次到姥姥家過(guò)暑假，我突然喜歡上吃棒冰。每次走到那個(gè)賣冰的小店時(shí)，我都會(huì)買上五角錢一根的棒冰吃。姥姥就警告我：“涼東西，不要吃太多，會(huì)影響你的健康�！笨墒�，棒冰的甜味吸引著我，我怎樣也抵制不住棒冰的美味。慈愛(ài)的姥姥那天狠狠地斥責(zé)我：“非要把你的腸胃吃出毛病來(lái)才行是不是？”之后，姥姥鄰居家的孩子住院了，醫(yī)生說(shuō)吃涼東西過(guò)多，得了胃病。那天，看到那個(gè)小朋友胃疼得臉發(fā)白的樣貌，我想起姥姥的.忠告。從那以后，我再也不縱容自我的性子了。
教師的忠告
上中學(xué)后，我有幾個(gè)同學(xué)常常偷偷地去游戲廳玩，我也隨他們?nèi)チ艘淮�，可是被教師發(fā)現(xiàn)了，教師就對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)不要讓電子游戲迷惑了你們，那樣，會(huì)毀了你們的一生。”我明白教師是在忠告我，之后我再也沒(méi)有越雷池半步。而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同桌卻日漸消沉，上課也萎靡不振，直到有一天，他因打游戲沒(méi)有錢去偷盜，被抓住了，我才猛然驚覺(jué)。教師的忠告是在幫忙我們抵制不良的誘惑啊，我很慶幸記住了教師的忠告。
是啊，當(dāng)我們童稚時(shí)，當(dāng)我們?nèi)涡詴r(shí)，當(dāng)我們應(yīng)對(duì)誘惑時(shí)，我們的耳邊總會(huì)響起親人、師長(zhǎng)的逆耳忠言。這些忠言我們可能不太喜歡聽(tīng)，但卻像一盞盞指路的明燈，指引我們走向正確的道路。
忠言逆耳利于行作文 23
喝一口手中母親剛熬好的中藥，苦澀立即在我口中漫延開(kāi)來(lái)，“咳咳咳……”我立即吐了出來(lái)并大聲地咳著。母親在我旁邊看著，搖搖頭：“唉，‘良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行’這道理你怎樣就是不懂呢？”
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”我在心中默念。教師那充滿不屑和鄙視的話突然在我耳際響起……
“憑你這資質(zhì)，根本就不可能會(huì)有所成就，你永遠(yuǎn)也別妄想成功。這就是整天只明白胡思亂想的結(jié)局。”教師就這樣當(dāng)著全班人的面，把我那滿是紅叉的作業(yè)本展示出來(lái)，并用不屑的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)了這句話。全班同學(xué)都對(duì)教師的話表示贊同，很多人都帶著同情的眼光地看著我，但我明白更多的是幸災(zāi)樂(lè)禍……我感到一陣寒風(fēng)向我吹來(lái)，淚水也簌簌流下，“你們會(huì)后悔的！”我在心中憤恨地說(shuō)道。
從此，我在學(xué)校依然像以前一樣我行我素，讓教師對(duì)我的行為嘆氣，讓所有人都以為我依然無(wú)藥可救，可是我明白，我早已不再是以前的我了，上課我會(huì)很專心地聽(tīng)講，吸收教師所傳授的知識(shí)，回家后也暗暗努力地學(xué)習(xí)。最終我等到了機(jī)會(huì)，在期中考，我取得了驚人的提高�？晌覅s沒(méi)有表現(xiàn)出太多的驚喜，我繼續(xù)努力著，努力著……就在我一次次得到優(yōu)異的.成績(jī)后，我收斂了我的叛逆，我只在教師的桌上放了一張字條“我只想證明給某些人看，他的看法是錯(cuò)誤的！”成功的喜悅沖昏了我的頭腦，以至于我沒(méi)有留意到教師對(duì)我欣慰的嘴角上揚(yáng)的弧度……
自從小學(xué)畢業(yè)后，我就再也沒(méi)有回去母校，因?yàn)槟抢镉刑嗖缓玫幕貞��？晌覅s不明白，由于那段奮斗的時(shí)光讓我能夠比別人更快地適應(yīng)中學(xué)繁忙的學(xué)習(xí)生活，而這一切，都是我一向所“厭惡”的教師給予的。
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，媽，我明白了。”我將手中的藥一飲而盡，然后立即跑去打電話給我的教師，不，或許該說(shuō)是“恩師”吧……
忠言逆耳利于行作文 24
曾幾何時(shí)，在流言蜚語(yǔ)中派回，找不到方向；曾幾何時(shí)，在他人的言語(yǔ)中迷茫，不知路在何方。只因?yàn)闆](méi)有忠誠(chéng)的勸誡，前途一片迷茫。直到此刻，才懂得逆耳忠言對(duì)我們的諄諄教育。
不曾忘卻：“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病�！被仨穬�(cè)，商紂王，不聽(tīng)忠誠(chéng)勸告，親手把自我的國(guó)家埋葬；蔡恒公不聽(tīng)扁鵲的提議，最終只能把自我的命搭上。
有人說(shuō)，那已成為歷史，距此刻已經(jīng)相當(dāng)遙遠(yuǎn)，不明白的參考。那么說(shuō)說(shuō)在我身上所發(fā)生的`吧！
上中學(xué)后，我的幾個(gè)好朋友都迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常三五成群偷偷的跑去上網(wǎng)，他們也常常告訴我網(wǎng)絡(luò)游戲如何好玩，在里面想干什么就干什么無(wú)不痛快。最終，在他們的“勾引”下，我也步入其中。剛開(kāi)始，只覺(jué)得好玩，便三番兩次的和他們同去，漸漸地我也迷戀上了她。
可是好運(yùn)總不能永遠(yuǎn)陪伴我。有一次，我和他們玩得正高興的時(shí)候，教師來(lái)了。教師對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)不要網(wǎng)絡(luò)游戲迷惑了你們，那樣，他會(huì)毀了你們的一生�！蔽颐靼捉處熓菫槲覀兒玫模墒且坏┟詰偕纤�，就別想一下擺脫它。我仍然是我行我素，只是去的次數(shù)逐漸減少。
直到發(fā)生了一件事，我才徹底擺脫它。那是星期六的一天，我有去玩了。卻沒(méi)想到爸爸也跟著我，我剛到門口，爸爸的大手拉著我往家去�；氐郊抑校獠涣似と庵�，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的氣消了，對(duì)我一陣心靈教育：孩子，你明白嗎，網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)δ銇?lái)說(shuō)有什么好處呢，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，你總是看到它壞的一面。你自我好好想想，你今后怎樣辦吧。
從那以后，我再也沒(méi)有越“雷池”半步。而同伴的成績(jī)一次不如一次。我這才驚覺(jué)——教師，爸爸的忠言在幫忙我們抵制不良誘惑啊。
“忠言逆耳利于行。”我最終明白了這個(gè)道理。
忠言逆耳利于行作文 25
“看看你考的這點(diǎn)兒分！還是班長(zhǎng)呢，你也不嫌丟人！我看你這學(xué)期就沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上，整天熬夜有什么用啊你看人家考得好的，有幾個(gè)是天天熬到十一、二點(diǎn)的就你這樣的成績(jī)，別說(shuō)考一中了，二中都不必須能考上！我看你再這樣下去的話，還不如復(fù)讀呢！”……
家長(zhǎng)會(huì)后，便怒氣沖沖地拿著成績(jī)單來(lái)找我。爸爸批評(píng)的話語(yǔ)如同一盆冷水，把我從頭澆到底，讓我那因放假而歡愉的心境瞬間從云間跌倒谷底。想起爸爸剛才嚴(yán)厲的話語(yǔ)，不悅的心境瞬間又被而委屈淹沒(méi)……
不就是考砸一次嗎有什么大不了的還說(shuō)得那么嚴(yán)重，我的分?jǐn)?shù)確實(shí)達(dá)不到一中的錄取線，但不也至于連二中都考不上吧復(fù)讀你見(jiàn)過(guò)哪個(gè)考班里第三的復(fù)讀的越想越惱火，便一甩手，關(guān)上門，把自我反鎖在房間里，不去理會(huì)門外的世界。我轉(zhuǎn)身收拾我的試卷，眼淚卻不爭(zhēng)氣得掉下來(lái)……
成績(jī)單上后面幾個(gè)數(shù)字刺痛了我的眼睛，“81、68、87，怎樣搞的！連90都不到，你可真是笨到家了！”邊擦淚邊罵自我，可還是覺(jué)得委屈：我每一天到十一點(diǎn)多才睡，怎樣還是考成這樣會(huì)不會(huì)是學(xué)習(xí)方法不對(duì)想到那里，幾天前爸爸的一番話又在腦海中響起：“你這樣是不行的，每一天那么晚睡，睡眠時(shí)間不足7個(gè)小時(shí)，你白天怎樣聽(tīng)課學(xué)不好，再怎樣認(rèn)真復(fù)習(xí)也沒(méi)用！”當(dāng)時(shí)的我略有不滿的嘟囔了一句“你不就是心疼你的電費(fèi)么”，隨后便應(yīng)付了爸爸幾句，也沒(méi)放在心上。之后，又回想起前幾次生物課上犯困的'事。突然覺(jué)得，其實(shí)爸爸的話也不無(wú)道理……
想到那里，我便平復(fù)了一下心境，仔細(xì)分析了一下考差的原因。其實(shí)爸爸說(shuō)的對(duì)，我晚上熬夜，睡眠不足，白天聽(tīng)課就會(huì)犯困，自然沒(méi)辦法把教師講的都聽(tīng)進(jìn)去，少不了許多疏漏。覺(jué)得做作業(yè)不是那么得心應(yīng)手，我便又開(kāi)始復(fù)習(xí)，繼續(xù)熬夜……這樣惡性循環(huán)，我白天犯困，晚上卻很精神，時(shí)差都快顛倒了，又怎樣能學(xué)好呢再者，我確實(shí)過(guò)分在意主課，期望能復(fù)習(xí)到滴水不漏，面面俱到的；卻忽略了副科，以為背過(guò)就行了，可還是沒(méi)有真正理解。于是換一種題型，我便不明白該怎樣答了。所以，這次考試，史地生三科就給我拉了不少分。
找到了問(wèn)題所在，我不免羞愧不已：爸爸的話雖然不太好聽(tīng)，可句句在理，并且他都是為我好……想了半天，好強(qiáng)的我始終拉不下頭子去道歉，只是打開(kāi)門，去洗了把臉，回到房間，給自我制定一個(gè)合理的作息時(shí)間計(jì)劃。
這一刻，我深深地體會(huì)到“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。也感覺(jué)到，門外有一道柔和而欣慰的目光落在我身上……
忠言逆耳利于行作文 26
生活更像一條鞭子，奮力抽打著我們這些烈馬。我們用馳騁釋放生命，也用馳騁到達(dá)夢(mèng)想的終站。
——題記
我不是在優(yōu)越的環(huán)境中長(zhǎng)大，也無(wú)從小就被寄予厚望、盡受夸贊，更沒(méi)有誰(shuí)要求我必須得發(fā)展成某個(gè)領(lǐng)域的佼佼者。但確定在很長(zhǎng)的時(shí)間，我在排斥與貶低中極力想突破自我。
剛踏入初中時(shí)，成績(jī)波動(dòng)過(guò)，且下降得厲害。我痛苦過(guò)，可是，我也努力過(guò)。但那時(shí)，父親用他那犀利的目光注視著我的一切，并毫不客氣地說(shuō)我沒(méi)有盡力……
在那些日子，他一句句逆耳的話總在我耳邊回旋。我怨恨，我委屈，我憤怒，但卻欲語(yǔ)無(wú)淚。我咬緊牙關(guān)，決心必須要堅(jiān)持下去，誓不言敗。最終，付出的汗水有了收獲，成績(jī)上升了。之后，我才明白父親的逆耳忠言是不期望我止步不前，而是想我擁有瀑布般奔流不息的力量，這就是“愛(ài)之深，責(zé)之切”。
在學(xué)校中，我也常不時(shí)受到教師的'一兩句逆耳之言。當(dāng)我苦咽學(xué)習(xí)這碗飯卻實(shí)在吃不完時(shí)，教師說(shuō)，倘若我再這樣下去，成不了什么氣候。又或是在我驕傲自大時(shí)，教師總不忘給我敲幾下警鐘，暗斥我唯有不斷努力，才會(huì)有永遠(yuǎn)的成就。
此刻，回想起當(dāng)初，如果不是他們那令我刺耳卻又催我?jiàn)^進(jìn)的話語(yǔ)，我能一點(diǎn)點(diǎn)糾正自我的缺點(diǎn)，既而一步步踏上通往夢(mèng)想的道路嗎？我想，我是不能的。
“感激你們，感激你們的逆耳忠言，擁有它，人生路上，我將積蓄最充分的能量�！�
忠言逆耳利于行作文 27
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。
媽媽批評(píng)過(guò)我很多次，最讓我感動(dòng)的是一件事。
有一次，我寫作業(yè)的時(shí)候，歪著頭，媽媽說(shuō)：“把頭抬起來(lái)！”我不聽(tīng)，還覺(jué)得不爽，便對(duì)媽媽說(shuō)：“你別礙事，我想歪頭就歪頭。我和媽媽便吵了起來(lái)”最后，媽媽不管我了，我感覺(jué)心里很難受。媽媽是為了我好，歪頭有一個(gè)環(huán)處：如果再這么歪頭，以后頭就再也抬不起來(lái)了，媽媽這么做是不為了讓我養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，昂首挺胸多帥！長(zhǎng)得歪頭歪腦的多難看。媽媽的愛(ài)讓我利于行。
老師也批評(píng)過(guò)我很多次，最讓我感動(dòng)的是一件事。
有一次，我考試非常不認(rèn)真，所以錯(cuò)了很多題。老師在全班批評(píng)我。我覺(jué)得很丟臉，因?yàn)槔蠋熥屛页龀�。后�?lái)，我想，老師是為了讓我以后考試認(rèn)真檢查，不能再那么粗心馬虎，讓我爭(zhēng)取考個(gè)高分。老師的`愛(ài)讓我利于行。
同學(xué)們勸我很多次。
有一件事讓我很感動(dòng)。有一天，我趴在桌子上寫作業(yè)，同學(xué)說(shuō)：“快點(diǎn)起來(lái)，別趴在桌子上，”我偏不聽(tīng)，還說(shuō)，關(guān)你什么事。同學(xué)只好不說(shuō)了。我感覺(jué)很慚愧，同學(xué)是為了我以后不會(huì)近視。同學(xué)的愛(ài)讓我利于行。
我不再覺(jué)得批評(píng)很痛苦。領(lǐng)悟到批評(píng)就是引導(dǎo)，指引我走得更高，更遠(yuǎn)。
忠言逆耳利于行作文 28
在人的生命中總是有那么多關(guān)心，父母的關(guān)心，同學(xué)的關(guān)心，老師的關(guān)心……
記得小時(shí)候，我上小學(xué)二年級(jí)。一次放學(xué)回家后，一聲不吭地到房間去看電視，作業(yè)也沒(méi)有寫。我正看得津津有味呢，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，親切地摸著我的頭說(shuō)：“晨晨，趕緊別看電視了，看電視對(duì)眼睛不好�！蔽覜](méi)有吭聲。這時(shí)，媽媽又苦口婆心道：“孩子，要不你去游樂(lè)場(chǎng)玩玩吧，難道你沒(méi)有看到那些戴眼鏡的.人工作是那么難，而且工作也不方便�！蔽也唤止菊f(shuō)：“那還早呢！”媽媽又說(shuō)：“你要從小做起啊�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩了，心想：媽媽真是的，連電視都不讓我看。便猛地關(guān)掉了電視，跑了出去，到了吃飯的時(shí)間才回來(lái)，渾然不知在這期間媽媽已找了我不知多少會(huì)，媽媽問(wèn)我去哪了，我也不理不睬。
想到這我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，現(xiàn)在我已經(jīng)戴上了眼鏡。果不其然，我真的感覺(jué)做什么事都不方便了—洗臉要拿掉眼鏡，洗澡要拿掉眼鏡，睡覺(jué)也要拿掉眼鏡……真后悔，可惜世界上沒(méi)有后悔藥賣��！
不光如此，我有一次也和爸爸發(fā)過(guò)脾氣。
時(shí)我嘴饞，想吃油炸食品，爸爸不讓我買，我當(dāng)時(shí)就大發(fā)脾氣，一直不理他。偶然一次讓我看清油炸食品的危害性，一條浙江新聞某地某人被油炸食品吃死了，這時(shí)，我覺(jué)得對(duì)不起爸爸。
我終于明白了這樣一句話“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！�
忠言逆耳利于行作文 29
我們每個(gè)人都愛(ài)聽(tīng)好聽(tīng)話，但是人生道路不可能事事都一帆風(fēng)順。如果我們一直伴著好聽(tīng)話成長(zhǎng)，一直執(zhí)迷不悟地沉醉于自己所謂的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，那么我們就永遠(yuǎn)不可能成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路上，一定會(huì)有人在我們的耳邊說(shuō)著不好聽(tīng)的話，說(shuō)著令我們難堪的話，或長(zhǎng)輩，或兄弟姐妹，或朋友。我們也許會(huì)生氣，也許會(huì)厭惡，但是這些不那么好聽(tīng)的話卻能激勵(lì)我們進(jìn)步，教導(dǎo)我們成長(zhǎng)，這就是——忠言逆耳利于行。
唐代的名臣魏征經(jīng)常向唐太宗進(jìn)諫，甚至有時(shí)當(dāng)面指出唐太宗的不足，弄得唐太宗經(jīng)常下不來(lái)臺(tái)，甚至揚(yáng)言要?dú)⒌粑赫�。但是就是這樣的忠臣，這樣逆耳的話語(yǔ)，卻時(shí)時(shí)刻刻提醒著唐太宗，勉勵(lì)著唐太宗。魏征的《諫太宗十思疏》，唐太宗每天早上朗讀它一遍，因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不督促著唐太宗為民造福，做一個(gè)明君。這是忠言逆耳利于行的正面例子。反之，歷史上也一定有反面例子。比如比干勸商紂王不能橫征暴斂反被剖心，伍子胥勸吳王殺掉勾踐夫婦不成反被殺害。所以忠言不是對(duì)所有人都能產(chǎn)生積極影響，有的人一點(diǎn)就通，能夠虛心接受別人的意見(jiàn)，有的.人卻夜郎自大，至死不悟。
但是現(xiàn)代社會(huì)和古代不同，我們更應(yīng)該仔細(xì)聆聽(tīng)逆耳忠言，更加需要接受逆耳忠言。對(duì)待逆耳的話，我們應(yīng)該保持一個(gè)清醒的頭腦，一個(gè)冷靜的心理，不讓自己產(chǎn)生誤解，也不讓自己消極。我有一位朋友，她很直率，很坦誠(chéng)，而且十分明白事理。但是正是因?yàn)樗闹甭�、坦誠(chéng)有時(shí)也會(huì)很令我難堪，會(huì)讓我下不來(lái)臺(tái)。我剛開(kāi)始會(huì)很不解，很迷惑，甚至?xí)荒蜔�。但是仔�?xì)想想，她所說(shuō)的并不那么好聽(tīng)的話卻一直對(duì)我有益，一直慢慢地滲透著我。我終于知道，那些只會(huì)對(duì)自己說(shuō)好話的朋友，是損友，會(huì)讓自己沾沾自喜從而一點(diǎn)一點(diǎn)退步；然后一直指出自己不足的朋友，讓自己慢慢進(jìn)步的朋友才是真正的益友。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。但愿這句傳頌千古的至理名言能夠就這樣傳頌、弘揚(yáng)下去，經(jīng)久不衰，歷久彌新。
忠言逆耳利于行作文 30
“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！边@句話我們也許耳熟能詳，父母在教育我們時(shí)常用這句老話來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們。治病之良藥很多都是苦澀的，但只有這種讓人難以下咽的藥物才真正使病情好轉(zhuǎn)起來(lái)。生活中我們也許都愛(ài)聽(tīng)夸獎(jiǎng)，對(duì)于批評(píng)則是心高氣傲，排斥排斥，再排斥。但只有這些批評(píng)才能使人進(jìn)步，在沒(méi)有批評(píng)開(kāi)導(dǎo)的世界中，我們只會(huì)停滯不前。
在我國(guó)歷史上，唐朝成為了最輝煌的時(shí)期：政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交等都是世界一流，能與西方國(guó)家匹敵，是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一。而唐朝興盛的背后就有一位賢明之君與一位忠義之臣，那就是李世民和他的丞相魏征。魏征在李世民面前直言不諱。不像別的大臣只說(shuō)一些好聽(tīng)的話討好君王。他只要見(jiàn)到李世民哪一點(diǎn)不對(duì)了，當(dāng)著眾臣的面，指責(zé)或是批評(píng)李世民，經(jīng)常搞得李世民下不來(lái)臺(tái)，有時(shí)差點(diǎn)被處斬。但經(jīng)過(guò)魏征的點(diǎn)撥，皇帝勵(lì)精圖治，大唐更加興盛，李世民與魏征也成了好朋友。魏征死后，李世民常想起他的話，又一次竟哭著嘆道：以銅為鏡，可正衣冠。以史為鏡，可知得失。以人為鏡，可辯對(duì)錯(cuò)。魏征死后，我失去了一面鏡子。
魏征的話是有助改錯(cuò)的良言。雖不好聽(tīng)，但讓唐王知得失，幫唐王改正錯(cuò)誤。使大唐強(qiáng)大興盛，這也就應(yīng)了這句話“忠言逆耳利于行�！�
其實(shí)，生活中也有許多這樣的事情。我在班中的學(xué)習(xí)成績(jī)也算不錯(cuò)，數(shù)一數(shù)二。這使我經(jīng)常自以為是，飄飄然。我的朋友鄧杰文總是說(shuō)我的毛病，在同學(xué)面前也不例外，這搞得我對(duì)他有些反感。我為了不讓他再雞蛋里面挑骨頭，便把自己薄弱的'地方找出來(lái)，發(fā)奮克服。于是，成績(jī)就更上了一層樓。我原以為這下子你不會(huì)來(lái)找我麻煩了吧，可鄧杰文見(jiàn)我的成績(jī)更好了，并沒(méi)有找我的麻煩，“看來(lái)你把毛病改了，希望你保持這個(gè)成績(jī)，也祝你成績(jī)更上一層樓。”我剛開(kāi)始聽(tīng)著一頭霧水，以為他是來(lái)譏諷我的，但是我明白了他曾經(jīng)為我“挑刺”的話，是真心想讓我改掉毛病，即使他的話不好聽(tīng)，但幫助我的成績(jī)提高了。我一改往日對(duì)他的看法，主動(dòng)讓他為我多提意見(jiàn)，只有這樣我才可以不斷進(jìn)步，不斷提高。
“忠言逆耳利于行”這句名言一定能成為改變我一生的話語(yǔ)。
忠言逆耳利于行作文 31
英國(guó)的大哲學(xué)家培根曾指出：“一個(gè)人從另一個(gè)人的諍言中所得到的光明閉他自己的理解力·判斷力中所得出的光明更干凈·純粹。”是的，在生活中，常有人批評(píng)自己，給自己提個(gè)醒，使自己少走或不走彎路，少犯錯(cuò)誤或不犯錯(cuò)誤，何嘗不是一件好事呢？
良藥苦口利于病，意思是說(shuō)，藥雖然是苦的，卻有利于我們恢復(fù)健康。我們對(duì)待批評(píng)也是一樣，要明白“忠言逆耳利于行“的道理，正確對(duì)待批評(píng)，聽(tīng)取他人的意見(jiàn)或建議，找到自己身上的缺點(diǎn)或不足，并加以改正，使自己變得更好。
到這兒，我想到了金庸對(duì)待批評(píng)的`態(tài)度。王朔在《中國(guó)青年報(bào)》上發(fā)表《我看金庸》一文，對(duì)金庸的武俠小說(shuō)加以猛烈的攻擊，將金庸小說(shuō)與成龍電影、瓊瑤電視劇、四大天王合稱為“四大俗”。金庸先生面對(duì)批評(píng)卻平靜地說(shuō)：“毀譽(yù)是人生的常事，不足為奇。王朔先生的批評(píng)，或許要求得太多了些，是我的能力所做不到的，限于無(wú)力，那是無(wú)可奈何的了。”又說(shuō)：“我很感謝許多讀者對(duì)我小說(shuō)的熱愛(ài)和熱情。他們已經(jīng)待我太好了，也就是說(shuō)，上天已經(jīng)待我太好了。既然享受了這么多的幸福，偶爾給人罵幾句，那是命中該有，不會(huì)不開(kāi)心的�！�
這就是金庸對(duì)待批評(píng)的態(tài)度，要虛心接受批評(píng)。贊美是鼓勵(lì)，批評(píng)是督促，贊美如陽(yáng)光，批評(píng)如雨露，二者缺一不可，對(duì)待善意的批評(píng)，我們應(yīng)該虛心接受。
批評(píng)的目的是糾錯(cuò)，批評(píng)是糾正錯(cuò)誤的一種良好方式。別人指出你的錯(cuò)誤，不要以為那個(gè)人是針對(duì)自己，才會(huì)專門挑出你的錯(cuò)誤來(lái)做批評(píng)。我們要善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，檢討自己，找出錯(cuò)誤，并加以改正。
良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。對(duì)于批評(píng)，我們要虛心接受。
忠言逆耳利于行作文 32
路邊有一堵破墻，墻上爬著一些藤，藤上開(kāi)著米黃色的小花。藤對(duì)自己的處境很滿意，對(duì)自己的女兒――花也很滿意。藤的根日益扎深，她要保住自己的一片立錐之地。
一天，風(fēng)從這里經(jīng)過(guò)，藤就向風(fēng)吹噓自己有多偉大，自己的女兒有多美麗。風(fēng)不屑地瞥了藤一眼，說(shuō)：“藤啊，你如果把根繼續(xù)扎下去，這堵墻就會(huì)倒塌，這堵讓你自豪的墻，以后很可能成為你的墳?zāi)��！薄安豢赡�！”盡管風(fēng)說(shuō)明白了道理，倔犟的藤仍認(rèn)為墻永遠(yuǎn)為她服務(wù)。風(fēng)搖了搖頭，嘆了口氣說(shuō)：“唉，可憐的藤啊，你的好日子不長(zhǎng)了�！闭f(shuō)完，風(fēng)就走了。風(fēng)走后，藤覺(jué)得風(fēng)只是在嚇唬她，根本不把風(fēng)的話當(dāng)一回事，照樣無(wú)憂無(wú)慮地生活。藤繼續(xù)把根扎深，突然有一天，藤感覺(jué)墻有點(diǎn)松動(dòng)，藤想起了風(fēng)的話，不由得嚇出了一身冷汗。藤馬上克制內(nèi)心的恐懼感，想：“這不過(guò)是我的幻覺(jué)，都是那該死的風(fēng)的原因，我千萬(wàn)不能聽(tīng)信他的讒言�！�
又過(guò)了幾天，風(fēng)又經(jīng)過(guò)這里，藤驕傲地對(duì)風(fēng)說(shuō)：“你看，我不是還好好地嗎？幸虧我沒(méi)有聽(tīng)信你的鬼話，終日惶惶，不得抑郁癥才怪呢�！憋L(fēng)聽(tīng)了很不高興，心想：“我好心勸她，她卻這樣對(duì)我，我一定要給她點(diǎn)顏色看看，證實(shí)我的話，讓她后悔都來(lái)不及�！憋L(fēng)稍稍策劃了一下，就走了。藤見(jiàn)風(fēng)一言不發(fā)地走了，以為風(fēng)認(rèn)輸了，高興極了，卻不知災(zāi)難將降臨了。
風(fēng)來(lái)到雨家，告訴雨事情的.來(lái)龍去脈和他的計(jì)劃，雨決定幫風(fēng)一把，為風(fēng)出出氣。他倆精心策劃，決定制造一次暴風(fēng)雨，松動(dòng)的墻一定會(huì)倒塌。風(fēng)和雨約定的日期到了，他們?cè)谔偎诘男℃?zhèn)上肆虐，想把藤處死。再說(shuō)藤，藤緊緊抱住墻，希望墻保護(hù)她。在這緊急關(guān)頭，藤發(fā)現(xiàn)墻已經(jīng)搖搖欲墜了。藤終于相信了風(fēng)的話，但她由于不聽(tīng)忠告，連命也不能保了。不一會(huì)兒，只聽(tīng)“轟”的一聲，墻倒了，藤也隨之喪命。風(fēng)和雨聽(tīng)到這聲音，才心滿意足地回去了。
俗話說(shuō)：忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。藤的下場(chǎng)給了我們最好的解釋，不聽(tīng)別人的忠告，只有悲慘的下場(chǎng)。
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