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缺陷作文600字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的缺陷作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
缺陷作文600字 篇1
缺陷有時(shí)可以催人奮進(jìn)，給人以無(wú)窮的力量。張海迪，一個(gè)高位截癱的病人，自學(xué)了多種語(yǔ)言，并翻譯出大量的作品;霍金，一個(gè)永遠(yuǎn)坐在輪椅上的科學(xué)家，他的思想?yún)s穿越了宇宙，到達(dá)了那神秘莫測(cè)的黑洞;史鐵生，雙腿的殘疾讓他有了對(duì)社會(huì)清醒的思考，再大的困難也無(wú)法阻擋他向文學(xué)道路邁進(jìn)的步伐……我們不能不說(shuō)他們的人生是有缺陷的，是不完美的，可正是他們的缺陷，激勵(lì)他們前進(jìn)，讓他們擁有常人難以想像的勇氣和毅力，讓他們的人生因?yàn)槿毕荻咏k麗!
缺陷有時(shí)可以成就另一種美麗。一只漏水的.木桶是不完美的，每次打水，都會(huì)因?yàn)樗娜毕荻鵀⑾乱话氲乃��？墒遣唤?jīng)意間，那些灑下的水卻成了小花們的生命之泉。就是這些漏下的水澆灌出人們腳下的一片芬芳。不錯(cuò)，缺陷并非永遠(yuǎn)都是不好的，也許不經(jīng)意間就造就了另一種美麗。
有時(shí)，因?yàn)橛辛巳毕�，才能擁有更多的美麗。有這樣一個(gè)故事，說(shuō)從前有一個(gè)圓失去了一個(gè)角，它很傷心，便決定去尋找那丟失的一個(gè)角，因?yàn)橛辛巳毕�，所以這個(gè)圓轉(zhuǎn)動(dòng)得很慢很慢，所以它在前進(jìn)的過(guò)程中，可以與蝴蝶相互追逐，可以和溪流玩耍，也能和小花們一起快樂(lè)地歌唱。一天，這個(gè)圓找到了它丟失的一角，它很開(kāi)心，可已是完整的它開(kāi)始了飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，從此，它來(lái)不及和蝴蝶打招呼，沒(méi)辦法聽(tīng)溪流的歌唱，也不可能停下來(lái)嗅嗅花朵的芳香。它就在那里飛快地滾動(dòng)著，直到有一天，這個(gè)圓毅然扔掉了自己剛剛找到的那一個(gè)角，它寧愿做一個(gè)有缺陷的圓，也不要失去那么多。是啊，有了缺陷，才有動(dòng)力去努力挑戰(zhàn)自我，才可以發(fā)現(xiàn)生活中的更多的美。
缺陷也是一種美，一種與眾不同的美麗。因?yàn)槊總�(gè)人的缺陷，世界才會(huì)多姿多彩;因?yàn)槿毕�，我們才�?huì)奮起直追，成就另一種美麗，創(chuàng)造令人驚嘆的輝煌!
缺陷作文600字 篇2
萬(wàn)物總不完美，只因?yàn)橛泻邸?/p>
痕，多少成功與失敗的身影，多少興奮與苦楚的結(jié)晶，多少驚喜與失落的腳印。
天空下著淅瀝的小雨，落在滿是灰塵的地面，流下了它可愛(ài)頑皮的笑臉；淚水流過(guò)沮喪的臉，留下的卻是茫然的雙眼；大雁掠過(guò)蔚藍(lán)的天空，留下不僅是振翅的余音，還有奮斗的剪影……我不禁暢懷大笑，既然萬(wàn)物都不會(huì)完美，我又何必追求過(guò)多，留下的就剩我斑駁淚痕的臉頰。
月痕，讓月亮更美，淚痕，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；傷痕，見(jiàn)證曾經(jīng)的輝煌。為什么世人都討厭痕，難道它不完美？我漠然，如果世間萬(wàn)物都追求完美，那么，我們還是現(xiàn)在真實(shí)的我們嗎？
其實(shí)，每一個(gè)人都是一個(gè)還未長(zhǎng)出翅膀的天使，背上已有翅膀的印記，只是我們并不懂得該怎樣讓自己打破痕的束縛，擁有一片屬于自己的藍(lán)天罷了。
痕，可以改變我們的命運(yùn)，可能約束我們的一生，因而需要我們勇敢的面對(duì)，面對(duì)可怕而又可愛(ài)的'痕。我知道，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)痕在世間最為可貴。
月光照亮了黑夜，痕卻因此而打破了這份完美，出現(xiàn)了無(wú)奈的痕，參差斑駁的樹(shù)影，泥濘坎坷的小路，破舊古老的房屋……仿佛又呈現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面，渴求的雙眼，期盼的眼神，急切的心情……難道這些就僅僅是痕，就再也沒(méi)聯(lián)想到什么嗎？
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，有缺陷才算美，才能叫做完美。
其實(shí)，痕無(wú)過(guò)，有錯(cuò)的是我們，只緣我們的心太過(guò)倔強(qiáng)，缺少自信，缺少勤奮，缺少對(duì)痕的關(guān)注，對(duì)痕的理解，對(duì)痕的關(guān)愛(ài)。萬(wàn)物相依相存，只因有痕。
鳥(niǎo)啼蟬鳴，給生機(jī)昂然、恬靜幽雅的田野增添了幾分天籟，繁星閃爍，變幻莫測(cè)，給無(wú)垠的天空增添了幾分遼闊，樹(shù)影、小路、房屋……給大地增添了幾分神秘。
痕，記載了歷史，每一次回顧，都讓人觸目驚心，對(duì)她舍棄，但我只知道，痕是亙古不變的印記，讓人從希望走到期望再到絕望，再由絕望回到現(xiàn)實(shí)，此刻烙下的痕，只能讓我們學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
痕無(wú)過(guò)，只因?yàn)�，有缺陷才算完美�?/p>
缺陷作文600字 篇3
或許現(xiàn)在大部分人都有過(guò)這種經(jīng)歷：每當(dāng)干一件大事的時(shí)候，總是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，而這些問(wèn)題很多都是由自己本身的缺陷導(dǎo)致的。但有些人能享受成功的果實(shí)，有些人卻只能接受失敗的現(xiàn)實(shí)。
那么，這是為什么呢?
因?yàn)樗麄儗?duì)于這些缺陷有著很多不同的看法，有的人正視這些缺陷，并且能夠積極的面對(duì)它們，積極彌補(bǔ)自己的不足，最后獲得了成功，縱觀古今，這樣的例子有太多太多，海倫丶凱勒就是一個(gè)典型的例子，她在一歲的時(shí)候因?yàn)榛加行郝楸园Y而導(dǎo)致失明，失聰，并且不能說(shuō)話，但她并沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)所折服，她努力學(xué)習(xí)，并且通過(guò)特殊的學(xué)習(xí)方法，正視自己的缺陷，最終掌握了六門(mén)語(yǔ)言，并且還學(xué)會(huì)了說(shuō)話，最后成為了一代名人，而現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子也有不少。張海迪半身癱瘓，但她并沒(méi)有因?yàn)槊\(yùn)不濟(jì)而折服，最后經(jīng)過(guò)了不懈的.努力成為了當(dāng)代的一個(gè)作家。因此，只有直面自己的缺陷，我們的人生就沒(méi)有遺憾。
當(dāng)然，不會(huì)直面自己缺陷的人，現(xiàn)實(shí)生活中也很常見(jiàn)。這樣的人大部分都只能接受失敗的事實(shí)，因?yàn)槿绻恢泵孀约旱娜毕�，總是抱怨而不去解決，以后還會(huì)有更多的困難。舉個(gè)例子講，仲永天生聰慧，但他卻缺少學(xué)習(xí)，并且不能直面這個(gè)缺陷，最終，天資聰慧的他淪為了一個(gè)普通人，所以，無(wú)論遇到什么缺陷，都要正視面對(duì)它，如果不會(huì)正視面對(duì)，那么很有可能就會(huì)失敗，人生也將會(huì)留下遺憾
當(dāng)然，有些本身的缺陷即使正視面對(duì)，也無(wú)法促使自己的成功。目前很多人都患有先天性心臟病，即使正視這種缺陷，也無(wú)法改變半路可能夭折的事實(shí)，但是，正視面對(duì)并積極治療，即使真的沒(méi)有成功，人生也沒(méi)有遺憾了，所以，無(wú)論這種缺陷問(wèn)題是否可以解決，都應(yīng)該積極面對(duì)。
因此，我們要直面缺陷，這樣我們的人生就會(huì)沒(méi)有遺憾。
缺陷作文600字 篇4
家鄉(xiāng)小學(xué)門(mén)前有一簇酸棗樹(shù)，記憶中每年的春暖花開(kāi)時(shí)節(jié)就發(fā)出嫩嫩的、油光放量的芽，不久就開(kāi)除米黃色的小花，散發(fā)著清幽的香氣，蜜蜂就像我們按時(shí)上學(xué)一樣準(zhǔn)時(shí)的趕來(lái)，嗡嗡的鬧著菜花釀蜜。特別是到了秋天，這里就成了我們的樂(lè)園，從早晨太陽(yáng)剛剛升起到下午放學(xué)饞小子圍著酸棗樹(shù)習(xí)慣的摘上一把酸棗，一邊吃一邊玩耍、打鬧，有時(shí)，把酸棗摘得一干二凈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只有幾片葉子在微風(fēng)中輕搖著，似乎還在生孩子們的氣，幾枝酸棗枝也被他們折下來(lái)當(dāng)“武器”，吃了酸棗用棗核當(dāng)“子彈”，打個(gè)沒(méi)完，直到寒秋到來(lái)，酸棗樹(shù)呈現(xiàn)滄桑與衰老，他們才離開(kāi)。
伴著酸棗的春夏秋冬我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)了童年時(shí)代，小學(xué)畢業(yè)后，離開(kāi)了母校，離開(kāi)了酸棗樹(shù)去異地讀書(shū)、參加工作，酸棗樹(shù)終于擺脫了我們這伙“壞小子”們的擾亂，可以盡情的舒展自立的枝和葉，不必為果子留到寒秋而苦惱。忙碌的教學(xué)生活讓我淡忘了童年，淡忘了校門(mén)前那顆酸棗樹(shù)，今年國(guó)慶節(jié)學(xué)校放假，回家一趟，母親對(duì)我說(shuō)：“咱們莊的學(xué)校被合并到蒼龍峽聯(lián)去了。現(xiàn)在上小學(xué)都要出莊。”這時(shí)我忽的想起了我們學(xué)校和給我們帶來(lái)歡樂(lè)那簇酸棗樹(shù)，吃過(guò)午飯，帶著女兒來(lái)到學(xué)校門(mén)前：秋日的陽(yáng)光照著枝葉繁茂，紅紅的酸棗掛滿了整個(gè)樹(shù)枝，恰是似一副秋景圖畫(huà)，可是在轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看看母校，生銹的大門(mén)緊緊鎖著，整個(gè)校園靜悄悄的，聽(tīng)不到上下課的鐘聲、讀書(shū)聲、喊操聲、玩耍聲，有的只是齊膝的雜草和在雜草中追逐的鳥(niǎo)雀。當(dāng)學(xué)校繁盛時(shí)，門(mén)前的酸棗樹(shù)常遭到學(xué)生的“欺凌”。而如今枝繁葉茂果滿了，幾十年的.學(xué)堂也完成了他的使命。世間的許多事情就是這樣，就如這簇酸棗，當(dāng)它所擁有完美的外殼時(shí)，孩子們天真爛漫已經(jīng)與他產(chǎn)生了距離，歡笑聲都已經(jīng)變作夢(mèng)中的回聲，完美的你殘缺的像冬天的一根羽翅。
最完美也許是最殘缺的。
缺陷作文600字 篇5
上帝是睿智的，他不會(huì)創(chuàng)造完美，只會(huì)創(chuàng)造最美。美玉有瑕，圓中有缺，圓月有虧，因此每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果。但是上帝也不是絕對(duì)的，他在給你關(guān)閉一扇門(mén)后，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。這便是缺陷的美。
面對(duì)缺陷，每個(gè)人都會(huì)感到可惜。無(wú)可奈何，甚至自怨自共，認(rèn)為缺陷會(huì)阻礙成功，是不可逾越的鴻溝，太無(wú)奈，許多愁。折翼的天使仍是美麗。缺臂的維納更加楚楚動(dòng)人。缺陷也是一筆財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)積極面對(duì)。而不是悲觀消極。缺陷不可以改變，我們可以換個(gè)角度去欣賞它，樂(lè)觀向上，勇于接受它，相信美中不足的缺陷也是美的另一種詮釋?zhuān)跃哂胁豢勺钃醯拿馈?/p>
缺陷帶來(lái)的不是痛苦，是財(cái)富，是另一種生命的潛能。周州是先天智障，多么大的缺陷，但上帝并未拋棄他，而是賜予他另一種才能，他的缺陷給他帶來(lái)音樂(lè)天賦，那是常人所不能及的，他成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)指揮家�；蛟S，這是命運(yùn)的安排，更是一種壯麗的生命美。
有一天，一個(gè)圓缺失了一小塊，那奔馳的速度銳減，它緩慢地行進(jìn)，尋找著缺失的部分。它發(fā)現(xiàn)：蔚藍(lán)的天空，潔白的云，云卷云舒，綠意盎然的小草，美麗芬芳的花，飛舞的蜂蝶……缺陷可以帶來(lái)這么的美麗，這是缺陷的補(bǔ)償，更是擁有完整所不能及的，缺陷的美也是無(wú)法抵御的。
太多的.人總在追求圓滿，缺陷便成了遺憾，其實(shí)，我們要善于挖掘缺陷所蘊(yùn)藏的潛能；使它綻放出生命的美麗，用缺陷造就完美。那如何挖掘呢？首先，我們應(yīng)當(dāng)明白自身的潛能，理解自身的缺陷；然后，要學(xué)會(huì)欣賞自已的缺陷，不斷自我發(fā)現(xiàn)，不斷自我挖掘；最后，挖掘出缺陷的潛能，把它釋放出來(lái)，持之以恒，用缺陷帶來(lái)的潛能完美自己的人生。知千里馬者須伯樂(lè)，我們要學(xué)會(huì)做自己的伯樂(lè)。
缺陷不是生命的損失，是另一種生命賜予的禮物。相信它，肯定它，挖掘它，用缺陷來(lái)造就自我的完美。上帝咬過(guò)的蘋(píng)果不是廢棄的，而美麗的，是需要填布的美。
缺陷作文600字 篇6
人總喜歡追求完美，有所謂的“完美主義者“，可世間萬(wàn)物卻不盡如人意，例如以前人們總以為地球是一個(gè)佷圓的球體，而后來(lái)我們又發(fā)現(xiàn)其實(shí)地球是一個(gè)不規(guī)則的球體。此時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)缺陷也是一種美。很久以來(lái)，完美與缺陷這兩個(gè)詞就已經(jīng)用來(lái)形容好與不好。當(dāng)別人稱(chēng)贊你的演出是完美的演出，你會(huì)很高興。因?yàn)槟銥檫@個(gè)“完美”不知付出了多少努力，但如果別人說(shuō)你的表演有缺陷，你會(huì)感到十分難過(guò)，因?yàn)槟銜?huì)感到付出的努力全都白費(fèi)了。但是在這個(gè)世界上，“完美”是很難做到的，而缺陷卻常常出現(xiàn)，所以人們慢慢接受有小小的缺陷存在。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而夢(mèng)想中人們不斷想要得到許多完美的東西，例如一份完美的工作，一輛完美的汽車(chē)，一所完美的房子，但現(xiàn)實(shí)中如果人們得到的東西基本滿足他的要求時(shí)，他也會(huì)感到知足。
人們喜歡看圓圓的月亮，可是一年之中月亮圓的時(shí)間也只有那幾天，“月有陰晴圓缺，此事古難全”，人們也不會(huì)一年就只那幾天去賞月�？粗鴪A圓的月亮人們固然欣喜，而看著彎彎的.月亮，則有說(shuō)不出的另一種味道，它也是一種美。意大利的比薩斜塔，也是因?yàn)樗男倍雒�，可能它也有直立的時(shí)候，但人們已經(jīng)習(xí)慣這種缺陷美。老師也許是個(gè)神圣的人，他的知識(shí)應(yīng)該很淵博，但偶爾一點(diǎn)小出錯(cuò)，也是有的，讓我們看到它可愛(ài)的一面。父母不需要是個(gè)十全十美的人才能教育你，有時(shí)的一些粗心大意，心直口快也會(huì)讓你看到他的魅力。
人無(wú)完美，月無(wú)常圓，我們要學(xué)會(huì)欣賞缺陷，在追求完美的同時(shí)，不要忽略了缺陷也是一種美。
我們大概都曾經(jīng)懷抱這樣一種心情：因緣巧合，你抬頭望見(jiàn)尖尖的月牙掛在柳梢上。于是此后的幾個(gè)夜里，你總是下意識(shí)地瞥一眼青天上的皓月，不知不覺(jué)地中在盼望月圓之夜�？墒钱�(dāng)這個(gè)夜晚真正來(lái)臨，皎潔的月光與你撞了個(gè)滿懷，你非但沒(méi)有預(yù)料中的欣喜，反倒生出了許多莫名的感傷，惆悵。
缺陷作文600字 篇7
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。每個(gè)人的一生都不是完美的，或許有點(diǎn)遺憾，或許有點(diǎn)不足，但最重要的是我們要怎樣來(lái)面對(duì)我們生活中的缺陷呢。
霍金21歲時(shí)因?yàn)闈u凍癥只有三個(gè)指頭能動(dòng)，他用那三根指頭敲打著自己的未來(lái)。在他失言后，既不能說(shuō)，也不能寫(xiě)，但是他卻征服了相對(duì)論，量子力學(xué)，大爆炸等理論。他用他那剛毅的信念來(lái)創(chuàng)造了自己的輝煌，用他心里的微笑開(kāi)出一路鮮花。
海倫凱勒用她“忘我就快樂(lè)”的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活。她在十九個(gè)月時(shí)被病魔奪去了視覺(jué)和聽(tīng)力。然而她在黑暗的世界里并沒(méi)有自暴自棄，而是努力學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)和克里天學(xué)校，而且掌握了五種語(yǔ)言，不惜心血吧畢生獻(xiàn)給了盲人福利事業(yè)和教育事業(yè)。
貝多芬在二十八歲時(shí)失去聽(tīng)覺(jué)。但還是用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志作出了很多曲子，他在彈琴時(shí)咬了一根木棍，來(lái)感覺(jué)鋼琴的振動(dòng)。他用自己無(wú)法聽(tīng)到的聲音表達(dá)著對(duì)大自然的摯愛(ài)，對(duì)真理的追求。從激昂的.《命運(yùn)交響曲》中，我們聽(tīng)到了貝多芬用微笑面對(duì)苦難的勇氣和決心。
看到這，不禁自問(wèn)：“假如自己有了缺陷，那么自己會(huì)如何呢？”
“我會(huì)勇敢的面對(duì)缺陷，直到成功的那天！”我堅(jiān)定的說(shuō)。
是的，只有勇敢地面對(duì)缺陷，才能撫平自己那顆瘦削的心，才能安慰自己那顆受傷的心。
勇敢面對(duì)缺陷，頑強(qiáng)綻放生命之花！即使是遇到再艱難，再困苦的事也要勇敢地去面對(duì)，去接受。只有如此，才會(huì)真正感受到人生的樂(lè)趣，感悟出人生的真諦。
勇敢面對(duì)缺陷，釋放吹人生的美麗！是啊，只有勇敢面對(duì)缺陷，才能促使自己不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，讓自己展現(xiàn)出人生的精彩，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，找到屬于自己的美麗人生。
勇敢面對(duì)缺陷，也是自己精神的升華！因此，勇敢面對(duì)缺陷，是賦予了自己的人生意義，也是人格魅力的完美體現(xiàn)。它會(huì)使我們的心靈不斷得到優(yōu)化，使心便得更加堅(jiān)韌不拔
勇敢的面對(duì)吧，它會(huì)使你的人生更精彩！
缺陷作文600字 篇8
小時(shí)候，因?yàn)檫@個(gè)缺陷，我哭了好多次，每次出去玩，都是哭著回家。在家里，人人都讓著我，生怕把我惹哭。這個(gè)缺陷就是——我長(zhǎng)了一臉黑痦！
我常常一個(gè)人照著鏡子看，越看越覺(jué)得這些黑痦難看，刺眼。看久了，一照鏡子，就只看見(jiàn)黑痦。我偷偷地用指甲使勁摳，很疼很疼，可一個(gè)也沒(méi)少。為此，我很自卑，很傷心。
上了學(xué)，同學(xué)們一笑話我，我就忍不住哭起來(lái)；有人盯著我的臉時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn)，我也會(huì)敏感地難過(guò)起來(lái)。每當(dāng)我哭著向媽媽訴說(shuō)，讓媽媽想辦法給我弄走它們時(shí)，媽媽就會(huì)毫不在乎地說(shuō)：“哎呀，誰(shuí)的臉上沒(méi)幾個(gè)痦�。∥液湍惆值哪樕隙嚅L(zhǎng)了幾個(gè)，你把我們倆的加起來(lái)，不就也多了幾個(gè)嗎？有什么好哭的！”聽(tīng)完我想想有道理，便止住哭泣。可到了學(xué)校，同學(xué)一拿我的痦說(shuō)事，我又會(huì)哭起來(lái)。
大約到了五年級(jí)時(shí)，同學(xué)們不再常常取笑我了，有可能他們看我哭看膩了，也可能他們覺(jué)得這樣做不好。甚至，在我被別人取笑時(shí)，竟然有人站出來(lái)為我說(shuō)話：“你們憑什么這樣說(shuō)他？人無(wú)完人，誰(shuí)是完美無(wú)缺的�。俊碑�(dāng)聽(tīng)到同學(xué)這樣說(shuō)時(shí)，我的心里感到很溫暖，漸漸變的自信了許多。
如今，我絲毫不把這缺陷放在心上了。
有一次，在校園里，我聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)這樣的'對(duì)話：
“哎，你們認(rèn)識(shí)李浩正嗎？聽(tīng)說(shuō)這次考試，他考的非常好，老師在我們班還專(zhuān)門(mén)表?yè)P(yáng)他了呢！”
“誰(shuí)不認(rèn)識(shí)他啊，瞧！那個(gè)臉上有很多黑痦的不就是嗎？”
聽(tīng)完這話，我既高興又激動(dòng)，沒(méi)想到，這缺陷竟成了我的標(biāo)志，讓許多人認(rèn)識(shí)了我，令我激動(dòng)的是，他們好像沒(méi)有一點(diǎn)取笑我的意思，我聽(tīng)到是敬佩和贊許！
現(xiàn)在，再看我滿臉的黑痦，我不再自卑，不再痛苦，甚至我不再討厭它們，因?yàn)樗鼈兊拇嬖�，使我如此與眾不同，使我在校園里特立獨(dú)行，獨(dú)樹(shù)一幟。
照著鏡子，我對(duì)它們說(shuō)：“親愛(ài)的小黑痦，是你讓我如此美麗，如此快樂(lè)！謝謝你！”
缺陷作文600字 篇9
是在常�？吹木C藝節(jié)目中，知道了美麗的眼睛能夠說(shuō)話，大眼睛的人最漂亮，看看鏡子里的我，一對(duì)小小的眼睛鑲嵌在臉上，就像月牙一樣�？纯粗�?chē)娜四撬敉舻拇笱劬Γ倏纯醋约旱男⊙劬�，我感到很自卑。平時(shí)與同學(xué)們?cè)谝黄�，我害怕談�(wù)撘欢↑c(diǎn)關(guān)于眼睛的話題，我很苦惱，爸爸媽媽的眼睛都很大，而為什么我的這么小呢？我曾在心里想過(guò)：可能是我上輩子嘲笑眼睛小的人，這輩子老天爺就讓我嘗嘗做一個(gè)眼睛小的人的滋味吧。
在小時(shí)候，我還沒(méi)在意自己的小眼睛，可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越感到苦惱。看看電視上的人，個(gè)個(gè)眼睛都那么大，像燈泡似的，他們是怎么長(zhǎng)的呢？
現(xiàn)在我又戴上了眼鏡，本來(lái)眼睛就小，再戴上眼鏡，那可真是……唉。
我不曉得缺陷中包不包括“眼睛小”我只知道，因?yàn)檠劬π〉脑�，我很苦惱。道家學(xué)派創(chuàng)始人老子說(shuō)事物都有正反兩面，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。我不知道我的這個(gè)該怎樣轉(zhuǎn)化。我還聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)：大眼睛漂亮，小眼睛聚光。通過(guò)對(duì)知識(shí)的了解，我也知道了人的美包括外在美和內(nèi)在美，我以前太過(guò)偏于外在美，忽視了內(nèi)在美。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我相信，和那些心理，道德上有缺陷的人來(lái)說(shuō)，我的缺陷根本就微不足道。我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，是自己充實(shí)。有內(nèi)涵。來(lái)填補(bǔ)外表的空失，是自己忘記，也是別人看我的有點(diǎn)多余看我的缺點(diǎn)。
換一個(gè)角度，如果我不把小眼睛掛在嘴邊，有誰(shuí)會(huì)注意呢？相反，只有我天天告訴別人，別人才會(huì)注意。所以要做一個(gè)樂(lè)觀的人，如果真的改變不了自己外表的.不足，就改變自己的內(nèi)心。外表的光彩鮮艷是次要的，要做一個(gè)有內(nèi)涵的人。
所以，我的眼睛小應(yīng)算不上是多大的缺陷，只能說(shuō)是不足，不會(huì)影響我的。
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