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描寫班長的作文600字
我的班長是一位令我佩服的人，大家跟我一起來看看吧。下面是小編為你整理了“描寫班長的作文600字”，希望能幫助到您。
描寫班長的作文600字（1）
我們班的班長啊，樣樣都棒，同學(xué)們羨慕她，老師們夸獎(jiǎng)她。她還在班上“稱王稱霸”呢！她有一雙大眼睛，瞪一眼準(zhǔn)讓你發(fā)毛。你聽，她又在教訓(xùn)人了：“黃展超，做完作業(yè)了嗎？”“文敏婷，不要講話了！”不見其人，只聽其聲，就知道這是她正在發(fā)威，為這，我們給她起了個(gè)外號(hào)叫“刺兒嘴”。
“刺兒嘴”班長，外表平凡，可瞪起那雙大眼睛，就厲害了，再加上她那一通伶牙利齒的教訓(xùn)言詞，又偏偏句句在理，叫人反駁不得，就連我們班的“大男子漢”也都懼她三分。你說這班長刺不刺？可自從發(fā)生那件事以后，大家就不再這樣看她了。
那天，同學(xué)們到校后，見班長還沒來，就在教室里喧鬧，有的聊天，有的追趕……整個(gè)教室一片混亂，像自由市場一樣熱鬧�！鞍。嚅L來了”有人喊道。只見班長一進(jìn)來就說：“難道大家不知道一日之計(jì)在于晨嗎？你們這是……”不知是誰，輕輕地說：“不過是班長，有什么了不起�！苯淌依锿蝗混o了下來，大家都以為班長會(huì)發(fā)火�？墒�，出乎我們的意料，班長并沒有在乎剛才是誰說的，只見她似乎愣了一下，接著說：“其實(shí)我并沒有覺得自己有什么了不起，也從來沒想要在大家面前耍什么威風(fēng)。或許是我平時(shí)太嚴(yán)肅了，今后我會(huì)努力改正。但是，如果我們的班隊(duì)干部都不負(fù)責(zé)任，隨便大家怎么做，我們這個(gè)班集體會(huì)成什么樣子呢？”說完，她沖我們笑了笑，回到了座位上。不知怎么了，教室里更安靜了。突然，教室里響起了熱烈的.掌聲。
你瞧，這就是我們的班長——紀(jì)小虹。她可真是一個(gè)既令人畏懼，又讓人敬重的好干部啊！
描寫班長的作文600字（2）
什么？胡靜姝竟然當(dāng)上了班長！她這個(gè)慢性子，講話從來都是細(xì)聲細(xì)語的，能管理好班級(jí)嗎？作為好朋友，我真為她擔(dān)心呢！
果不其然，搗蛋鬼唐晶的膽子大起來了。一天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)一起打掃教室，他跑來玩紙飛機(jī)，把桌凳碰得歪歪斜斜的，還把紙飛機(jī)撕得粉碎，向上一扔，大聲嚷道：“下雪啦、下雪啦……”
我一把把他揪住，一本正經(jīng)地對他說：“把地上的紙屑撿干凈，不撿的話，我就對你不客氣！”隨后還在他鼻尖前揚(yáng)揚(yáng)拳頭。他使勁掙扎，連聲叫喊：“我就是不撿！我就是不撿！”我氣得沒辦法，拽住他的脖領(lǐng)，便要把他送到辦公室去……
此時(shí)巧得很，胡靜姝來了。我把情況一五一十地告訴了她，還說：“這次必須狠狠地教訓(xùn)他一頓，要不他往后還會(huì)搗蛋。”可唐晶一點(diǎn)兒也不在乎，最可氣的是，他還/耍賴說：“我沒有搗蛋，紙屑不是我扔的！”這怎么叫人不生氣呢？可胡靜姝一點(diǎn)也不著急，慢條斯理地說：“先不要管他搗蛋不搗蛋，學(xué)校不是號(hào)召我們要為集體做好事嘛，我們要響應(yīng)呀！大家一起把地上的紙屑撿起來，好不好？”
“好！一起撿！”大家不約而同地說，唐晶的'聲音最洪亮。
“行，唐晶撿紙屑，我們擺桌凳�！焙o姝話音剛落，我們立刻動(dòng)手干了起來。
不一會(huì)兒，胡靜姝看著地面，笑嘻嘻地說：“唐晶把地上的紙屑撿得真干凈，為了號(hào)召大家做好事，快把唐晶的名字登上光榮冊。同學(xué)們今后都要愛集體，不要隨地亂拋紙屑�！�
“不……不能登光榮冊�！碧凭ёプヮ^皮，結(jié)結(jié)巴巴地說，“地上的紙屑是我扔的，我錯(cuò)了，對不起！”
唐晶的臉從來都沒有這樣紅過。沒想到，這慢性子班長真有兩下子！
描寫班長的作文600字（3）
Hi，我，一個(gè)俏皮、陽光的女孩，現(xiàn)是和小五（1）班的班長，今天我就向大家匯報(bào)一下我擔(dān)任班長這一職務(wù)的感想吧！
煩惱
許多同學(xué)都羨慕我能當(dāng)上班長，是個(gè)“大官”，但是他們都不知道，作為一名班長也有許多的煩惱。我要帶頭參加各種活動(dòng)：班隊(duì)活動(dòng)我是主持；運(yùn)動(dòng)會(huì)我是一名運(yùn)動(dòng)員；寫作比賽我是選手……爸爸媽媽都說我是個(gè)“大忙人”，一天到晚與他們聊天的時(shí)間都沒有。當(dāng)我沒有完成老師布置的任務(wù)，老師就會(huì)批評我，說我這個(gè)班長不稱職；當(dāng)我一不小心做錯(cuò)了事，同學(xué)們就會(huì)幸災(zāi)樂禍地說“李雨文要倒霉了！”；當(dāng)我的成績有所退步時(shí)，大家就會(huì)說我太驕傲了……唉，班長總是會(huì)得到太多的誤解。尤其中面對班中的“調(diào)皮大王”，真叫我這個(gè)總管頭疼！他們總是要與我們這些班干部搗亂，每當(dāng)老師不在時(shí)，我總是要與他們進(jìn)行較勁，讓他們能遵守紀(jì)律，但他們總是一副不可一世的樣子。唉，真煩！真累！
快樂
雖然俗話說“無官一身輕”，可是我覺得當(dāng)一名班長一樣非�？鞓罚簬椭蠋熓帐兆鳂I(yè)，為班級(jí)榮譽(yù)努力奮斗；為同學(xué)上下奔波……就像一只小螞蟻，整天忙忙碌碌，不知疲倦，生活充實(shí)、豐富。每當(dāng)我看到我班同學(xué)在各種各樣的比賽中獲獎(jiǎng)，就像我自己獲獎(jiǎng)一樣，打心眼里為他們高興。更讓我高興的'是我比其他同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)許多優(yōu)秀的同學(xué)，我們在一起，可以互相探討學(xué)習(xí)上的問題，可以聊聊生活中的困惑，那種感覺讓我感到十分快樂……
親愛的同學(xué)們，你們明白了吧，“班長”這頂帽子可不是隨隨便便就能戴上的，也不是隨意能摘下的。當(dāng)了班長，就意味著要幫老師、替同學(xué)挑起“班級(jí)”這個(gè)重?fù)?dān)，就要學(xué)會(huì)不怕苦，不怕累……
描寫班長的作文600字（4）
我們的班長叫張強(qiáng)，他的優(yōu)點(diǎn)可多了。
他是一個(gè)熱愛班級(jí)的好班長。記得我讀四年級(jí)的時(shí)候，有一次學(xué)校要舉行籃球比賽，可臨近比賽的時(shí)候張強(qiáng)卻生病了，少了他這一個(gè)主力，我們就像失去了左受膀右臂，老師說：“張強(qiáng)你這次會(huì)議就不要參加比賽了吧�！薄安恍�，我要為我們班爭得榮譽(yù)，決不能給我們班丟臉�！睆垙�(qiáng)倔強(qiáng)地說。老師被他這一席話打動(dòng)了，就讓他參加這場比賽，到了最后，我們班終于贏得了這場比賽的勝利，贏得了這份榮譽(yù)，同學(xué)們都激動(dòng)得又蹦又跳，高興得無法形容。
他也是一個(gè)樂于助人的好班長。有一次，我們班的一位同學(xué)生病了，他只穿了一件襯衣，沒有別的衣服了，在座位上坐著冷若冰霜得直打哆嗦，張強(qiáng)看在眼里，疼在心里。他連忙脫下自己的褂子給生病的同學(xué)穿上，，自己卻就穿著一件襯衫。當(dāng)同學(xué)們問他的時(shí)候，他說：“我還熱呢！正準(zhǔn)備脫衣服，正巧他冷若冰霜，我就把衣服給兇穿孔機(jī)�！笨墒沁^了一會(huì)兒，我們卻聽見他打噴嚏，別人說把自己的衣服脫下給他，他卻說：“快穿孔機(jī)著，我不冷你別凍著�！�
他還是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好班長。有一次我們沖水溝的時(shí)候，有人把飯倒到水溝里，這時(shí)陶旭峰對著那個(gè)女孩大聲嚷，還準(zhǔn)備打她，張強(qiáng)來了，他對女孩子說：“對不起，下次不要把飯倒在水溝里。我們更不能倒飯，因?yàn)檫@是我們的父母辛勤勞動(dòng)得來的'。再說，我們應(yīng)該珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。”聽了張強(qiáng)的話女孩慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我們?nèi)巳伺宸暮冒嚅L。
描寫班長的作文600字（5）
逗逗，我們班的小班長，我們大家都這樣稱呼他。之所以要說說他，是因?yàn)樗霓D(zhuǎn)變之大讓我感動(dòng)。
還記得開學(xué)第一天，他老爸帶他來報(bào)名，對我說，劉老師這個(gè)家伙特別倔，脾氣可爆了。當(dāng)時(shí)我心里一顫。小家伙，你這么牛哪！
開學(xué)第二周，我在定班長的時(shí)候毫不猶豫的選了逗逗，不知道當(dāng)時(shí)哪里來的念頭。從那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一樣的家伙。原來，他是個(gè)特別害羞外冷內(nèi)熱的孩子。就像每當(dāng)我獎(jiǎng)勵(lì)給他什么東西，他都會(huì)說句謝謝然后很快的跑開，他有東西要送給你，也會(huì)在你身邊轉(zhuǎn)很久才會(huì)不好意思的給你，然后又快速的跑開。就是這樣一個(gè)害羞的孩子，也許他在父親面前沒有表現(xiàn)出他小孩子的一面吧。平時(shí)值日，每天早上來，晚上放學(xué)，不用想，他一定是最先去打掃衛(wèi)生的小朋友。班里有什么臟活累活都是讓他去做，有一次他問我，老師我是你的助理對不對。他從來沒有抱怨過我不想干活，每次都那么認(rèn)真，還去協(xié)調(diào)別的小朋友打掃衛(wèi)生。有時(shí)候，有老師說他表現(xiàn)不好，我批評他，你是班長要起帶頭作用怎么還說話，有的時(shí)候他是被冤枉的，可是都默默的忍受著，很少去辯解。還有的時(shí)候，做著吃力不討好的事情，可這個(gè)孩子還是一樣樂觀的去做事，替老師分憂，也許在他小小的'意識(shí)里，他還不懂，他的這些行為，幫了老師多大的忙，他只知道這是老師交代的，他要認(rèn)真去做。
孩子的世界是最純潔的，他們的心思很簡單，你的一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)，一點(diǎn)小小的獎(jiǎng)勵(lì)，在他們看來都是那么的珍貴。哪有那么倔強(qiáng)調(diào)皮的孩子，歸根到底是教育的方法。逗逗，這么一個(gè)外冷內(nèi)熱的小子，在父親面前總是冷冷的，可卻給了我那么大的溫暖。我愛這個(gè)孩子，希望你可以健康快樂的成長。
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