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生活新體驗作文600字
體驗是指親身經(jīng)歷，實地領會，去查核、考察。以下是小編整理的生活新體驗作文，希望對大家有幫助！
生活新體驗作文1
8月15日，我作為一名高一新生正式地進入了縣高級中學，當我進入了這個期待已久的學校時，各種新的東西也隨之而來。
作為一個高中生，必須要學會自立，所以我選擇了住校。我們女生寢室是倒數(shù)第二個樓，我所住的寢室是一個八人間，一個不同于家里的新環(huán)境。更重要的是，我的七個室友性格都很好，我與這七個小伙伴每天都嘻嘻哈哈的，相處得十分融洽。在報名的時候，我選擇了文科，所以我被編入了四班。在這個新的班級里，幾乎都是新面孔。由于剛來到這個新環(huán)境，一開始都有些拘謹。但是一個班的同學哪有互相不說話的，一個星期后，我們都放開了自己，同學之間相處的.都很好。
未來的高中三年，我相信我們一定會更加團結友愛，相信高一四班一定會變得越來越好。
正式開學后，我們住宿生開始了住宿生活。一開始，我對這住宿生活感到很新鮮，可是三四天后，我突然想起了我的妹妹。她今年上一年級了，和我一樣也是一名學生了。作為一個姐姐，我越來越期盼見到她，看到她將要成才的樣子。終于，周六到了，我在人群里尋找著一個傲然的身影——我爸。坐上車之后，我們首先去了奶奶家吃中午飯。
中午做了我最愛的糖醋排骨，爺爺奶奶說我看到這道菜時，兩眼直放光。仔細一想，也是。每天在食堂吃的飯雖然有很多花樣，但家的味道還是不能比。
下午的時間過得很快，洗完澡就五點多了。吃完飯后，我因為感冒，迷迷糊糊地就睡著了。過一會兒就要走了，有點舍不得，我期待假期再一次來臨。
生活新體驗作文2
今年，我升入初中，成為了一名初一的學生。我早就聽媽媽和很多的家長說起教我們語文的張惠萍老師是八中最優(yōu)秀的老師之一，歷年來有四名中考狀元都出自張老師的班級。在沒有正式開學之前，我一直都在暗暗的猜測，究竟張老師是怎樣一個人呢？一定很嚴厲！嚴師出高徒嘛。不過我可不喜歡太嚴厲的老師，和我這種活潑的性格一點都不合拍，多沒有勁呀！我不由自主的`在心里嘀咕著：上帝保佑我，阿門……
終于該上第一節(jié)語文課了，很多同學都和我一樣，滿懷著好奇和期待的心情望著窗外。上課零響了，只見一位和媽媽年紀差不多的女老師走進教室。她戴著一副紅色的眼鏡，留著一頭一絲不茍的卷發(fā)，臉上沒有一絲笑容，看起來很嚴肅。我想，這個老師肯定不好對付。沒想到接下來張老師的自我介紹就贏得了我們的喝彩。張老師用聊天一樣的語氣慢悠悠地說：“你們當中很多人可能聽說過我，獲得過什么什么獎勵，教出來過什么什么學生等等，這些當然都不是假的，但我這個老師到底好不好，還要看你們的感受和評價，只有學生喜歡的老師才是好老師！”我們不禁鼓起掌來，敢于把自己放給學生去評價而不是放給分數(shù)去評價，這才是學生真正喜歡和尊敬的老師。
第二節(jié)是作文課，張老師的一番話徹底征服了我們。說實在的，寫作文一直是讓我比較頭痛的一件事。但張老師說：“以后，我不會留日記、周記之類的作業(yè)。硬留的話，你們沒有真情實感，照樣寫不好。再說，天天上學放學，有什么好寫的？！所以日記我不留，愿意寫就寫，有感覺就寫，沒感覺就別寫了�！睘趵�！張老師萬歲！不愧是名師，不，明師。太明白我們了，太了解我們了，簡直就跟我們一條心。接下來布置的課堂作文《我是中學生了》就寫得格外得心應手，一邊寫，我的心里一邊想著：真不愧是個好老師！
看來上帝很給我面子呢！
生活新體驗作文3
時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間，六年小學學習生涯結束了，我也即將步入初中的學習階段，開始新的生活。
懷踹著小學時的懵懂，帶著一顆憧憬、期待的心情來到我理想中的初中——鐵一中濱河學校。站在學校門口，看著校園里環(huán)樓而栽的一草一木，看著鱗次櫛比的紅磚教學樓，看著進進出出手捧書卷的師生，我內(nèi)心即興奮又擔心害怕，還有對校園新生活的期待，在這里，我要盡展自己的特長，我要習得更多的能力，我要結交更多的朋友。面對陌生的學習環(huán)境和不怎么熟悉的老師、同學，再加上七門功課，我心里有些不知所措，更有點慌亂。
我心里暗暗的下定決心，我一定要努力，調(diào)整自己的心態(tài)，早日融入新的學習生活中去。經(jīng)過幾天的軍訓、考試和老師、同學們的相處，我很快適應了新的環(huán)境，新的生活，同時也開啟了我人生的第一次住宿生涯。
新學年，新希望。在濱河學校的每一天，看著滿滿的功課表、緊促有序的日程安排和每天接觸到的新識，我感覺自己過的很充實。每次課堂上，各科老師都很認真負責的給我們講述各個學科的精華，教我們?yōu)槿颂幨雷鋈说牡览�，而我們就像一塊白紙，在老師的引領下書寫各自的初中生涯的奮斗史。
每周三的下午是學校的大課間活動，也是校園生活最熱鬧和我們最幸福的'時刻。清脆的下課鈴聲響起，同學們都不約而同的奔向操場。校園廣播播放著青春的旋律，同學們有的跑步，有的打羽毛球，有的跳繩，有的……活動內(nèi)容豐富多彩，歡聲笑語沖破云霄，到處洋溢著青春的氣息，此刻校園的每一處都充滿了生機。
初中生活是一場自我變革和突破自我的挑戰(zhàn)，也是三年以后人生的分水嶺。濱河學校對我的校園生活來說即是挑戰(zhàn)又是機遇，更給了我很好的發(fā)展舞臺。我要做舞臺的主演，用青春、汗水、拼搏抒寫初中校園生活的美篇，用刻苦努力來踐行濱河學校“來為求知，去做棟梁”的誓言。
生活新體驗作文4
九月——一個新的開始。
從這個學期開始，我就是一名初中生了。我將要面對新的老師、新的同學、新的學習環(huán)境……我將面臨新的要求、新的機會、新的挑戰(zhàn)……一切都是新的。
走進優(yōu)雅而又陌生的校園，我默默地對自己說：“從今天開始，我就是這個學校的學生了，我一定要努力學習；以真心對待每一位同學，與新同學和諧相處�！彪m然心里是這樣想，但我還是有點緊張，接下來，我會遇到怎樣的老師和同學呢？
報到后，有幾個戴紅帽子的學生向我們走來，幫我們拿行李并帶我們找宿舍，這些“紅帽子”原來是學校的'志愿者，也是我的學長學姐，他們實在太溫暖了！
走在校園，看到路旁充滿活力的樹木時，我就情不自禁地想：我們這一屆初一新生就像這些綠油油的小樹木，蓄勢待發(fā)；看到綠茵茵的草坪，就感覺小草是在向我招手，在和我打招呼，它們微微地向我點頭，好像很樂意和我交朋友似的；看到圖書館，我想我一定會去一探究竟，“知識的海洋”“書籍是人類進步的階梯”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這些句子一下便涌上心頭。
學校里的每一個人給我的印象都是深刻的：學姐們既彬彬有禮又溫柔大方，學長們陽光帥氣，老師們和藹可親，比如我的班主任王老師——一位戴著眼鏡，愛穿裙子的女老師，她臉上總是掛著溫柔的笑容，她的善解人意使我們因為剛開學不習慣而忐忑不安的心漸漸平靜下來……
俗話說：“萬事開頭難”。我不怕困難，我已經(jīng)下定決心珍惜時光，克服困難，努力學習，好好感受我的新生活——我的中學生活。
生活新體驗作文5
我上初中了！
初中，是兒童與少年的分水嶺，與小學也大不相同。如果說小學是一池清塘，那初中就是廣袤遼闊的大海；如果說小學是一株小草，那初中就是枝繁葉茂的大樹；如果說小學是一朵鮮花，那初中就是芬芳清香的花園……初中，仿佛一個取之不盡、用之不竭的黃金寶庫，讓我迷醉其中。
智慧怪才——張老師
初中的數(shù)學非常有趣。我們的老班雖已達不惑“高齡”，卻“中當亦壯”，談吐間盡顯幽默風采，簡直一“老頑童”嘛！而就是這“老頑童”，簡直太搞笑了。每節(jié)數(shù)學課都讓我們捧腹大笑，笑得喘不上氣兒來。智慧，智慧，智慧！老班的至理名言就是“智慧”！智慧之疑，智慧之答，智慧之題……一節(jié)智慧的數(shù)學課就在笑聲中悄然而過。
美文雙全——李老師
要說起我最喜歡的老師，那就非教語文的李老師莫屬了。李老師可是個“窈窕淑女”呢，美麗善良。但李老師講課那才叫一個絕。語文課上，她的語言生動有趣，仿佛有魔力般，將我的'注意力完全吸引，陷入李老師的言語中不能自拔，聽得津津有味。下課了，我還意猶未盡：這節(jié)課真是太快了！
“穿越時空”——卓老師
看到這個題目，你一定會奇怪：為什么會叫“穿越”？前幾天的歷史課上，卓老師那雄渾的聲音，讓我不由自主地閉上了眼睛，穿越到了幾十萬年前，去尋找元謀人、北京人、山頂洞人等遠古人類，與他們碰面，進行對話……我陶醉在與遠古人類的交流之中。睜開眼，已是下課。“嘖嘖，卓老師真厲害��！”從那以后，歷史就成了我最喜歡的課程之一。
上了初中，雖然多了許多課程，時間也比小學更加緊張了，但初中生活的豐富多彩，卻是小學生活所不能比擬的。四年的初中生活，我們將從稚嫩的兒童變成成熟的少年。我仿佛看到，初中生活如一幅畫卷，緩緩在我面前展開，像是在迎接我的到來……
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