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風扇作文600字3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的風扇作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風扇作文600字 篇1
現在的電風扇雖然外形美觀，但是功能卻少得可憐。這該怎么辦呢？我想了很久終于想出來了一種“多功能電風扇”。
我的這種電風扇是專門為學校設計的。它的形狀和現在的差不多，所不同的是內部構造不同，它是用高科技材料制造出來的。瞧著吧，它的功能可好了！
以前，老師為了讓同學們能聽清楚課，到各班上課的時候，總是得提著一個又大又重的擴音器�，F在如果裝上了我設計的電風扇，老師只用把電風扇開了，就可以輕松講課了。你一定想知道其中的奧秘吧！在電風扇的里面我安裝了一個小型擴音器，它能利用扇片的轉動對老師發(fā)出來的聲音進行擴音。
有人問：“如果冬天來了，這種電風扇豈不是一點作用也沒有？”至于這個問題，你就是杞人憂天了。告訴你吧，我在電風扇里安裝了一個季節(jié)轉換器，它能隨著季節(jié)以及周圍溫度的變化而變化。
如果有同學生病或流行疾病的時期時，只要你拿起遙控器，啟動“消毒”這個按鍵，風扇里的紫外線消毒器就會馬上對課室的每一個角落進行全面的消毒。上面的還不算什么呢！
當同學們上完一節(jié)緊張而又有趣的課時，風扇了的.超微型小鬧鐘就會自動提醒風扇內部機構，發(fā)出一股清香和一陣美妙的音樂讓同學們的大腦得到放松。
還有更神奇的呢！當考試的時候，老師只要利用擴音器對電風扇發(fā)出監(jiān)督考試的命令，隱藏在風扇里的監(jiān)視器就會自動彈出來，對考試進行監(jiān)督。當有同學偷看同學的卷子或作弊是，監(jiān)視器里的微電波系統(tǒng)就會直接和老師的手機進行聯(lián)系。
這樣老師就不用整節(jié)課無所事事地站在那里，眼睛直勾勾地盯著同學們考試時的一舉一動了。
聽了我的介紹，各個學校，你們一定想擁有一臺有我設計出來的多功能電風扇吧？但是，很遺憾，這種多功能電風扇還只是我現在的發(fā)明設想。如果哪天我申請到了發(fā)明專利，聯(lián)系到了愿意生產的廠家，等新產品——多功能電風扇一問世，我就寄上100臺送到你們學校，可千萬別忘了來信告訴我你們的準確地址喲！
風扇作文600字 篇2
相信每個同學都有自己童年難以忘懷的趣事，我當然和你們一樣，有過許許多多的趣事，一些到現在都還記憶猶新的事。
還記得我小時候的一年盛夏，我和我的小伙伴們一起玩耍，玩得大汗淋漓。我一回到家，便對媽媽說：“媽媽，不好了，我的'頭頂上在下雨，熱死我了，快想辦法讓我涼快一下�！眿寢審膹N房走出來對我嚷嚷：“這孩子，玩得這么多汗，看著都熱，快去客廳看會電視，吹會兒風扇，涼快一下�！�
我跑到客廳，站在風扇前，由于當時我還太小，以為“吹”風扇是用嘴吹。于是，我對著風扇一個勁地吹了起來�？墒牵以酱翟綗�，并不涼快。我站在風扇前，停了下來，我機靈地轉著兩個小眼珠，似乎想到了一個“鬼點子”，我猛然間恍然大悟。“肯定是我個兒太矮了，我得想辦法長高一點�！蔽易匝宰哉Z道。于是，我找來一張小板凳，站在上又用盡全身力氣吹，臉漲得通紅。然而，我并不覺得涼快，反而越來越熱，豆大的汗珠從我的額頭上落了下來。這時，媽媽正好從廚房走了出來，看到我站在板凳上，撅著嘴吹電扇的樣子，先是一愣，然后便哈哈大笑起來。笑夠了媽媽像是要看我笑話似的，把背倚在墻上說:“親愛的寶貝，你在干什么呀!”我兩只水汪汪的大眼睛天真無邪地望著她說:“媽媽，我在吹電風扇呀，可是你騙我，這一點兒也不涼快，反而我比剛才更熱了。”我剛說完，媽媽便撫摸著我的頭說：“傻孩子!”接著便按下電風扇的開關，陣陣涼風向我吹來。
一年過去了，夏天又來了，童年卻一去不還了�！按怠憋L扇的傻事我也不會再做了�？墒�，我多么想念童年開心、快樂，每一天都無憂無慮、自由自在的時光!
風扇作文600字 篇3
我們的教室里有四臺裝在天花板上的大風扇，在炎熱的夏季，它們給我們帶來陣陣涼風，是我們學習的好伙伴。老師經常交待：在上音樂、體育課之前、放學之后要關好電風扇，節(jié)約用電。
今天上午第四節(jié)課下課后，同學們都急匆匆地收拾好書包，三步并作兩步走出教室。不一會兒，教室里只剩下我一個人了。我背起書包，轉身準備回家，走到門口時，突然聽到“咯吱咯吱”的聲音。這聲音我太熟悉了。我抬頭一看，��！電風扇還在呼呼地轉著。于是，我趕緊跑到開關前面，轉動開關。我心想：第四節(jié)可是很涼快的呢！誰還開風扇？真是太浪費電了！我邊想邊關了右下角、左下角和左上角的.風扇，可是右上角的風扇的開關沒有明確的指針，可難關了。我并不放棄，不斷地嘗試著：向右轉，保持原速；向左轉，時快時慢。那風扇就像調皮的孩子，怎么也不停下來。怎么辦？清校時間早就過了，已經讓媽媽等太久了。突然，我靈機一動，電風扇都是向左轉才會停下來的，這臺一定也不例外！于是，我冷靜下來，向左慢慢轉呀轉，果然功夫不負有心人，“咯吱咯吱”的聲音變慢變小了，風扇也乖乖地停止了轉動。為了今后關電風扇的方便，我還到講臺上拿來紅筆在開關上做好記號。然后，我急匆匆地跑下樓，滿頭大汗。媽媽生氣地問：“怎么這么慢？全校都走光了！”我氣喘吁吁地一五一十地把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽的表情馬上陰轉晴，高興地帶我回家。
雖然，此時此刻，我的肚子餓得咕咕叫，但我的心里還是喜滋滋的……
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