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魚(yú)類(lèi)作文600字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的魚(yú)類(lèi)作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
魚(yú)類(lèi)作文600字 篇1
星期一早晨上學(xué),我看見(jiàn)橋頭站著許多人。我牽著媽媽的手?jǐn)D進(jìn)去看,水面上浮著白肚子的小魚(yú)!鞍パ,怎么死了這么多小魚(yú)?”媽媽的話讓我傷心。我想起了家里養(yǎng)的三條小金魚(yú),它們死的時(shí)候,肚子也翻白。
星期二早晨上學(xué),我和爸爸在橋頭站了一下。今天的水面多了幾堆黑色的小魚(yú),它們?cè)谒嫔塘恐裁,吐出一圈又一圈泡泡。爸爸指著水邊紅色的浮沫,說(shuō):“水被污染了,看起來(lái)像是工廠的廢水!”
晚上,我夢(mèng)見(jiàn)黑色的小魚(yú)抬著肚子翻白的小魚(yú),一直游啊游,游到了一個(gè)小池塘,它們一起在水底挖了一個(gè)大坑,把死去的小魚(yú)埋在里面,然后,用許多鮮花做了一個(gè)蓋子,把坑封起來(lái)。活著的小魚(yú)們一直圍在花的旁邊,都流下了傷心的眼淚。眼淚落在花瓣上,滴到白肚子小魚(yú)身上,一條條小魚(yú)又活了過(guò)來(lái),從花瓣里鉆了出來(lái),它們又開(kāi)心地在一起唱歌跳舞。
星期三早晨上學(xué),我發(fā)現(xiàn)水面上沒(méi)有魚(yú)了,紅色的浮沫還在。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)◆~(yú)都游走了!”媽媽摸摸我的頭:“能游走就好!”
星期四早晨上學(xué),我看見(jiàn)小河兩邊的兩條大水管冒著大水泡。爸爸說(shuō):“這是環(huán)保部門(mén)用干凈的'水沖洗,把有毒的水沖走!”
星期五早晨上學(xué),我又在橋頭看了看,告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)孀兏蓛袅耍 ?/p>
一直到現(xiàn)在,我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小魚(yú)翻著白肚子浮在水面,也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小魚(yú)在水面開(kāi)會(huì),小魚(yú)的家,是在水底下吧!老師說(shuō),只要我們不亂扔垃圾,工廠不亂排廢水,小魚(yú)就能有個(gè)幸福的家!小朋友們,大朋友們,讓我們一起保護(hù)我們的小河,給小魚(yú)們一個(gè)幸福的家吧!
魚(yú)類(lèi)作文600字 篇2
同學(xué)們,你們喜歡海洋里的那些魚(yú)類(lèi)?告訴你們,我可是一萬(wàn)個(gè)喜歡。正好在這一次秋游當(dāng)中,我們?nèi)チ宋以缇拖肴サ暮5资澜纭M,我看?jiàn)了,并且也了解了許多日常生活中很少見(jiàn)的海洋魚(yú)類(lèi)。
首先,讓我們一起來(lái)看看人見(jiàn)人愛(ài)的七彩神仙魚(yú)。七彩神仙魚(yú)是一種非常溫順的魚(yú)類(lèi),具有熱帶魚(yú)之王的美名,所以秋游那天同學(xué)們都紛紛搶著觀賞它。它全身的色彩豐富,它們成群結(jié)隊(duì)的,透過(guò)玻璃看去,美妙極了,有趣的海洋魚(yú)類(lèi)作文。
然后,我們又看到的是性情活潑。粗暴,而且有一個(gè)聽(tīng)起來(lái)虎頭虎腦的名字"大鉛筆魚(yú)",大鉛筆魚(yú)有吃水草的習(xí)慣。而且它的嘴尖尖地,好像頂著一支大鉛筆。雖然沒(méi)有太多的人去參觀它們,但在我的心中,大鉛筆魚(yú)是一種很有趣的魚(yú)類(lèi)。
看了這么多的魚(yú)兒們。不過(guò),其中我最喜歡的還是名字怪怪的"阿里",說(shuō)起阿里,我想大家都不太熟習(xí),阿里的整個(gè)身體非常小巧,短的只有7—8厘米,而長(zhǎng)的`也只有10—12厘米,一條條阿里從身邊的玻璃墻游過(guò),使我覺(jué)得怎么看也看不夠。阿里大多數(shù)身上是淺藍(lán)色的,眼睛是兩個(gè)小紅點(diǎn)。但最主要的是,你如果想靠近可愛(ài)的阿里,就可以把臉輕輕地貼在玻璃墻上,雖然是隔著一層玻璃,可沒(méi)準(zhǔn)阿里也會(huì)親一下你的臉呢!可見(jiàn)阿里是一種非常好客的魚(yú)種。
海底世界還有很多很多神奇的魚(yú)類(lèi),希望哪天,你們也能去細(xì)細(xì)游覽觀看那些有趣好玩的海洋魚(yú)類(lèi)。
大家聽(tīng)了這么多的魚(yú)兒,我的嘴巴都快干了。好了,魚(yú)兒們要跟我們說(shuō)再見(jiàn)了!希望你以后有時(shí)間,也能來(lái)看看這些可愛(ài)的魚(yú)類(lèi)。
魚(yú)類(lèi)作文600字 篇3
在魚(yú)類(lèi)世界中,有許多魚(yú),其中我最佩服的就是豬齒魚(yú),因?yàn)樗囚~(yú)類(lèi)中唯一會(huì)使用工具達(dá)到自己目的的魚(yú),它的聰明超乎了人類(lèi)對(duì)魚(yú)的認(rèn)知,所以被稱(chēng)為魚(yú)類(lèi)中的“愛(ài)因斯坦”。
顧名思義,這種魚(yú)長(zhǎng)著和豬一樣又尖又長(zhǎng)的牙齒,所以被稱(chēng)為豬齒魚(yú)。每天早上,它都會(huì)去珊瑚礁那里尋找食物。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)食物后,它會(huì)快速揮動(dòng)鰭,把細(xì)小的沙石從食物上扇開(kāi),如果遇到的是大塊珊瑚尸體的話,就會(huì)用嘴巴像愚公移山一樣把它一點(diǎn)點(diǎn)挪開(kāi)。經(jīng)過(guò)一番努力,終于在一堆沙石和珊瑚尸體中找到了它的美食——蛤蜊。之后豬齒魚(yú)更是聰明,它會(huì)用尖尖的牙齒把蛤蜊叼回它的專(zhuān)用“廚房”——碗狀的珊瑚礁。
雖然豬齒魚(yú)嘴的張合力很小,無(wú)法將堅(jiān)硬的蛤蜊殼咬碎,更是沒(méi)有手可以將蛤蜊殼打開(kāi),但想吃到美味的蛤蜊肉可難不倒聰明的豬齒魚(yú)。在“廚房“里,首先,它會(huì)游到一個(gè)堅(jiān)硬的`凸起前,然后將身子盡量地彎成一道弧線,最后用力甩動(dòng)腦袋,同時(shí)把嘴里的蛤蜊拋甩出去。小蛤蜊猛烈地撞到了它正前面的凸起。但遺憾的是,蛤蜊殼沒(méi)有被撞碎。一次、二次、三次......小蛤蜊被不斷地重新叼起來(lái),再重新被甩動(dòng)撞擊。
也許你會(huì)說(shuō),豬齒魚(yú)有堅(jiān)定不移地決心。對(duì)它不僅有著持之以恒的精神,還有高超的技術(shù)。在它的不懈努力下,小蛤蜊殼終于被撞碎了一塊。在經(jīng)過(guò)最后的一次努力后,蛤蜊終于被打開(kāi)了,豬齒魚(yú)吃到了美味的蛤蜊肉。
雖然,豬齒魚(yú)自己無(wú)法打開(kāi)蛤蜊殼,但是它知道利用工具,在一次次的不懈努力下,實(shí)現(xiàn)了自己的目的。我要向豬齒魚(yú)學(xué)習(xí),為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,找到最好的方法,不怕困難,堅(jiān)持不懈!
魚(yú)類(lèi)作文600字 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的星期六早晨,我和爸爸在濉河公園展開(kāi)了一場(chǎng)“拯救魚(yú)類(lèi)大行動(dòng)”。
由于人類(lèi)的污染環(huán)境,各種垃圾和工業(yè)廢水都源源不斷地流入了濉河。濉河里每天都會(huì)有成千上萬(wàn)的魚(yú)兒死亡,岸邊水上尸首萬(wàn)具,每條死魚(yú)眼睛瞪得圓圓的,大嘴張著。也許,在死前留下了巨大的遺憾——沒(méi)能阻止人類(lèi)的殺戮行為?煲獪缃^了!在岸上,我看見(jiàn)成群活著的魚(yú)兒們?cè)谖蹪岬乃锿纯嗟嘏?dòng)著身子,把頭探出水面,好像在說(shuō):“救救我們吧!救救我們吧!還我們自由自在幸福的生活。”
看到這里,我痛苦萬(wàn)分。于是便和爸爸力所能及的在河邊抓了幾條小魚(yú),匆匆忙忙地往家趕。
在回家的路上,我不停的保佑:魚(yú)兒們,加油!堅(jiān)持住,馬上就到家了!堅(jiān)持!馬上你們就解放了我一路小跑,生怕這些小生命因缺氧而死亡!快了!快到了!我們終于在魚(yú)兒奄奄一息時(shí)趕到了家。氣喘吁吁的我刻不容緩,立刻拿起一個(gè)盆,接了一些自來(lái)水,把魚(yú)放進(jìn)去。看著魚(yú)兒們?cè)诩儍舻淖詠?lái)水中悠閑自在地游來(lái)游去,我既把疲憊置之度外,又悲喜交加,因?yàn)檫有那成千上萬(wàn)的魚(yú)兒在受罪呢!以后,我每個(gè)雙休日都要去拯救魚(yú)類(lèi)。讓更多的魚(yú)兒能擁有更美好的明天。
看著四條魚(yú)兒開(kāi)心的`樣子,我像是喝了甜蜜似的……
人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)是得到了發(fā)展,但是世界上許多珍貴的生物都瀕臨滅絕。我們傷害每一種生物,大自然就會(huì)報(bào)復(fù)我們一輩子!恐怕萬(wàn)億年后,受害的就是我們?nèi)祟?lèi)了!就讓我們保護(hù)環(huán)境、減少污染,打造我們一個(gè)完美的地球吧!從我做起,從今天做起!
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