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目送作文600字五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的目送作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
目送作文600字 篇1
早上，鬧鐘似乎久久未響，帶著朦朧的睡意，我瞄了一眼：已經(jīng)6：40了。一下子睡意全無，邊穿衣服邊向爸爸房間跑去，“老爸，您怎么不叫我？我要遲到啦！”
說完馬上就出發(fā)。一路上，我不停向爸爸抱怨，“怎么辦？那么晚了，我今天必定遲到……我怎么辦？會被扣文明分的！唉呀……”我焦急地望著車窗外，老爸卻一句沒說，我想：是他自己知道錯了吧，所以不想跟我吵。
很快，我到了學(xué)校，望了望車窗外沒車經(jīng)過，我便把早餐往車?yán)镆粊G，書包一拉，急匆匆地大跨步下車。遲到的難過幾乎讓我熱淚盈眶，我時不時用手抹淚，故作鎮(zhèn)定走向?qū)W校大門，但是我好像落了什么的，眼神不定，東張西望�！拔�!”一個聲音攔住了我的步伐，并不是因為我遲到，“你校牌呢？”原來我的隨手一丟，便把校牌也落老爸車上了。算了，老爸車子都走了，被記就記吧。
“毛毛，你的校牌！”老爸正從車窗里向我招手，臉上略帶擔(dān)憂的笑。原本以為爸爸很快已經(jīng)離開，卻讓我驚訝他一直在等我進校。在他的眼神里，我看到了一種對我的.關(guān)愛，這種愛是不求回報的。我向車跑去，拿了校牌狂奔向?qū)W校，我回頭看了看，見老爸的車在原位依舊不動，只是透過那一扇小小的車窗，我看到了一個含著笑意，一雙已有皺紋的眼睛。學(xué)校越來越近，最后，直到看不見車，但我知道，車?yán)镆恢庇心克椭疫h(yuǎn)去的眼睛。
在小學(xué)、初中的日子里，老爸幾乎天天送我，他是否每天都這樣默默注視著我離開，一路目送著我，直到今天，我才知道！這七年來，爸爸天天這樣，或許他也習(xí)以為常吧。
其實有時，我們不必要去羨慕電視劇里，新聞里看到那些驚天動地的父愛，我們身邊也有，只是這種愛很多未曾用言語表達(dá)罷了，它就是那么平凡而簡單。
目送作文600字 篇2
《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手……整個寒假，我雖然只讀了其中二十六篇，卻已經(jīng)深深感動。
同名主打篇《目送》，給我的感受最深。這篇文章分成兩個段落，第一段作為母親，龍應(yīng)臺敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國上大學(xué)十多年間的'幾個感人片段，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長。第二段，龍應(yīng)臺作為女兒，追憶自己成長的歲月中，與父親的一次次別離：總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn)，直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝……所以她說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。”
由此，我想到自己。當(dāng)我第一次踏進小學(xué)的校門時，也曾一次次回頭注視父母離去的背影；當(dāng)爸爸或者媽媽出差離家時，我也曾趴在窗口，目送他們的背影消失在小區(qū)的拐角。當(dāng)我第一次離開父母遠(yuǎn)赴甘肅黃羊川，參加南京電視臺的那次拍攝活動時；當(dāng)我邁入南外大門，參加人生第一次入學(xué)考試時，我也都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神……
對于13歲的我來說，人生才剛剛起步，還不能完全體會龍應(yīng)臺“目送”中飽含的深意；但是我想，那些路我一定會走，那些目送背影的瞬間我一定也都會經(jīng)歷。只是我希望以后，自己也能有龍應(yīng)臺的那顆感動的心，那支感恩的筆。
目送作文600字 篇3
這是大哥最后一次來教我上課，我站在臥室的門口，默默地看著他一步步走向門外，腳步聲越來越輕，背著黑色書包的身影慢慢地淡化，直到他走進電梯的那一刻，我仿佛感覺到自己的心被冬日的嚴(yán)寒凍掉了一大塊，覺得一切都變得如此空虛，我腦中仿佛閃現(xiàn)出千萬條不讓大哥離開的理由，我只想挽留住他，但我知道不能，這是現(xiàn)實的，誰也無可奈何。
大哥要去遙遠(yuǎn)的山東上大學(xué)了，我與一些親人送他去火車站，到了該告別的時候，大哥向我們招了招手，就急忙往安檢的方向奔去，他時不時回頭，我那憂傷的目光望著大哥一步一步離我們越來越遠(yuǎn)，背影越來越黯淡，直到過了安檢才終于消失，他也不再回頭望望我們了，火車向遙遠(yuǎn)的地方駛?cè)ィ覂芍谎弁疖嚽斑M的方向，直到火車全消失，才緩過神來。
當(dāng)然目送不僅僅是在親友之間的`，還有與同學(xué)之間的目送。
小學(xué)時期與我很要好的同學(xué)突然要轉(zhuǎn)校了，返校日那天，他背著一個比較重的包來了，坐在自己的位置上，一聲不響，在離別之前，始終保持著這一種狀態(tài)，到了要離別的時候，他將自己包中的東西倒了出來，發(fā)放給各個同學(xué)，然后他含著淚一路小跑了出去，我們大家都趴在窗戶上看，看著他那輕捷的身影一步步奔向校門口，我們期待著他能夠回頭看我們一眼，作最后的離別。我一直在等待，等候著他在消失之前的最后的回頭，但是他沒有，一次也沒有。
自從他離開以后，我的內(nèi)心好像空虛了不少，沒有了這顆“開心果”給我們帶來無與倫比的樂趣，班級逐漸失去了生機，變得沉默。
慢慢地我明白了，無論是與親人還是朋友，有認(rèn)識的一天就有離別的那一刻，你在小路的這一端，望著他逐漸消失在這茫茫人生路上，各奔向自己的前程，他們的背影也總是告訴你：不必追，人生就是這樣聚少離多。
目送作文600字 篇4
秋風(fēng)蕭蕭，殘霞飄飄。夕陽的余暉，送去了最后一聲汽車的笛鳴。
曾經(jīng)的她，早在五年前就已化成了心中的泡影。一切，變得模糊，就連記憶也變得殘缺不全。
還記得，小小的她總是笑著在我身邊蹦來蹦去，銀鈴般的笑聲仿佛凈化了世間污濁的心靈。繞著紅繩的羊角辮，像翻飛盤旋的.紅蝴蝶，在她頭頂盤旋。
眼睛，亮亮的，反射出萬物干凈的倒影。淡淡的眉鋒，卻透露著江南女子特有的婉約氣質(zhì)。淺淺的酒窩，像是湖面驚起的小波紋，輕輕蕩漾開去�？傊�，雖不是特別出眾，卻極其養(yǎng)眼。
人小，一臉稚氣，卻將那孩童的可愛模樣揮發(fā)的淋漓盡致。這孩子，最大的特點就是不怕生，見誰都笑，極其討喜。初次見面，這孩子就“咯咯咯”朝我笑個不停，一點也不怕生。她母親笑罵道：“這個瘋丫頭！”卻無不顯出濃濃的寵溺。
她是獨生女，卻一點也不嬌貴，倒像個男孩子，整天跟著一幫孩子瞎跑。不是今天這里磕破了，就是明天那里撞青了。真不知是不是把男孩生成女孩了。
有一次，她跟一群男孩子出去瘋玩，卻被那幫孩子捉弄，弄傷了腳。從醫(yī)院回來后，整條腿都纏上了厚厚的繃帶，可她倒也不甚在意。本以為她會就此退出男孩子們的游戲，沒想到痊愈后又跑去找那幫男孩子們玩去了。
可她搬來僅兩個年頭，竟又要走。只記得那幾天，一直下著小雨，打在身上酥酥的，癢癢的。聽家里人說，她今天要走，我本不信，直看見那搬家用的大車來罷，才信。
她坐在車?yán)�，她母親抱著。見著我，笑起來，無憂無慮。她不知道，以后要永遠(yuǎn)離開這里，便只是笑。我倒希望她能忘了這里的一切，便可以繼續(xù)笑下去。
目送著，大車開往雨后夕陽的方向，消逝，消失——
目送作文600字 篇5
六點二十五，我們走向操場，有些同學(xué)走得太慢了，結(jié)果全體受罰。看著教官暴起的青筋和瞪大的雙眼，我們只得接受命令，那些不守規(guī)矩的人怎么不長點心？一人生病全家吃藥，這可是個集體啊。
吃完飯后，大家聚集一片，立即開始騷動起來，嘰嘰喳喳，快炸了鍋！總教官訓(xùn)斥了全體教官們，說他們沒有擔(dān)起責(zé)任，沒有教好學(xué)生，可明明是學(xué)生不守紀(jì)。“立正！軍姿！”教官青筋突起，開始對我們訓(xùn)練�！笆指_呈45度，腳抬起。踏步走的標(biāo)準(zhǔn)姿勢是這樣的.�！痹倏纯赐瑢W(xué)們，大家都懶懶散散，手一甩一甩，跟沒吃飽似的，哪有軍人的樣子？也怪不得教官會生氣。
來來回回，步伐也逐漸整齊起來，踏在地上的聲兒也從參差不齊變?yōu)榱擞行�。“一二一，左右左！”腳開始疼起來，疼痛感蔓延至大腿，我的表情也開始不悅，大晚上的，怎么就得出來訓(xùn)練？但一個場景馬上打消了我的念頭——教官咳嗽了！一天招呼幾十個人，有時大家還很吵，教官的聲音得放大啊，我們軍訓(xùn)是累，但教官更累��！在太陽下站軍姿時，教官們有躲在樹蔭下的嗎？當(dāng)我們練習(xí)跑步時，教官有站在一旁一動不動偷懶嗎？當(dāng)我們坐下唱歌時，他們有跟著我們一起坐下的嗎？他們一直在巡視全場啊！我立即調(diào)整心態(tài)，活動了幾下，感覺好像腿不疼手不酸了，于是又開始專心純習(xí)……
七點三十，天色晴朗，我在發(fā)呆，目送著太陽紅著臉回家，目送看鳥兒成群歸林，目送著車輛駛向前方，目送著飄浮的云彩遠(yuǎn)去，在天空劃下幾道花紋，目送著教官慢慢走遠(yuǎn)，目送著來往的家長……對了，欄桿外有輛黑藍(lán)色的車，與我家的相似，爸爸媽媽是不是來看我了？鳥兒結(jié)伴回家了，而我，開始想念爸爸媽媽了……
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