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    滿意作文600字

    時(shí)間:2022-07-02 19:24:58 作文600字 投訴 投稿
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    滿意作文600字9篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的滿意作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

    滿意作文600字9篇

    滿意作文600字 篇1

      江南春色,煙柳醉映,突然,我想起你。那個(gè)文弱書生,那個(gè)南唐皇帝。李煜,我仰慕你。

      五代十國,文人卑微,他們只能流連花間,低吟淺唱,呢喃兒女情長。軟弱,你也避免不了罷!南唐后主,你便只得沉醉于風(fēng)花雪月溫柔鄉(xiāng)。

      美景碎得那么突然,當(dāng)宋兵的鐵蹄踏至城下,你才曉恨,盡管為時(shí)已晚。

      你不知道,你的這次亡國,致使你成為中國史上一個(gè)軟弱無能的皇帝,同時(shí)也成就你成為一個(gè)無比偉大的詞人。

      李煜,我感謝你,為宋詞奠基,為中華文明交上了一份如此完美的答卷。

      你前往北國的路上,是那么顛簸不堪。當(dāng)江南綺麗的春色漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)楸眹暮n草時(shí),你流淚了!八氖陙砑覉@,三千里地河山!蹦銍@,你黯然神傷。我讀懂了你,讀懂你的哀轉(zhuǎn)愁腸,你的悲憤無奈。

      被囚禁的你,心內(nèi)止不住的惶恐。生怕自己的一舉一動觸怒了大宋皇帝,更怕招來殺身之禍。你百般謹(jǐn)慎,卻不小心讓夢透露了你的秘密!岸嗌俸拮蛞箟艋曛。”一句話,便讓心思縝密的皇帝對你百般羞辱,你的財(cái)物、妻子便不得不淪落到大宋皇帝手中。“羅衾不耐玉更寒”。你被劫掠一空,剩下的只有那具疲憊不堪的皮囊和那顆支離破碎的心。

      想當(dāng)年父皇吟唱“獨(dú)自莫憑欄”。你哀嘆,如能再次憑欄遠(yuǎn)眺江南大好河山,只是一回,那也是滿足,可惜人已淪落如此地步,只得“無言獨(dú)上西樓,月如鉤。”面對那輪清冷凄寒的'月,悲泣!班妫鰢,幾時(shí)休!

      北國的春天到了。你越發(fā)懷戀江南柔美的春,懷戀那繁華的景。念都城“車如流水馬如龍”的繁忙,到頭卻是一場空。春臨,春臨!愁盡,愁盡!你愁無限,怕是“恰似一江春水向東流!”望那水,那景,那人,你仰天長嘯“自是人生長恨水長東!”

      歷史,難道只允許失敗者在丹墀之下俯首貼耳山呼萬歲嗎?

      李煜,我感謝你。你用血,用淚,用離愁長恨,用刀光劍影在花間詞到宋詞的鴻溝里筑起了堅(jiān)不可摧的橋梁。也為宋詞,給世人交上了一份滿意的答卷。

    滿意作文600字 篇2

      小草為自己那婀娜的身姿而滿意;花朵為自己那嬌媚的花骨朵而滿意;而我為自己的成長而滿意。

      成長中的我總愛展現(xiàn)自己,我渴望得到家長和同學(xué)的贊嘆,成長中的我總是望著藍(lán)天中的小鳥,我渴望它們的自由,成長中充滿了父母對我關(guān)愛的話語;成長中的自己像一匹野馬總想沖出禁錮自己的牢籠。我在成長中,是“青春和矛盾的復(fù)合體”。

      有一天,爸爸媽媽出差,可能到晚上才能回來,他們給我留下了錢讓我中午去吃外賣,我于是獨(dú)自在家,我先完成了作業(yè),然后看到屋里亂七八糟,于是我打算打掃房間,我先打來了水,然后開始灑水、掃地,做完這件事,我又開始去洗衣服,好不容易才把衣服洗完,開始晾衣了,可是晾衣架太高了,這一難題可把我給難住了,我于是拿來了大椅子,這才把衣服給掛上去。

      忙忙碌碌的一天快過去了,晚上,我做了米飯,又炒了剛學(xué)會的幾道家常菜,我等著父母回來。此時(shí),房間彌漫著香氣,似乎在炫耀我的勞動成果,我醞釀著爸媽回來后,我要說的.話:爸,媽,你們的女兒長大了,她體會到了你們的不易,你們的女兒可以幫你們分擔(dān)一些家務(wù),你們不要太為我擔(dān)心了。當(dāng)這些話從中口說出時(shí),不知父母是激動地微笑,還是熱淚盈眶……

      雖然以前,我抵觸成長,但又渴望成長,但現(xiàn)在我長大了,我為自己的成長而感到滿意,我體會了父母的艱難,因?yàn)槌砷L我變得懂事。

      我以前的不懂事使父母常為我擔(dān)心,現(xiàn)在我要把“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的精神刻在我的心底,努力讓父母快樂,這樣的我才是真的成長了,才是最令我滿意的自己!

    滿意作文600字 篇3

      我常常有這樣的憧憬:那是一間不大的辦公室,潔凈的窗臺邊有一張辦公桌。一位年輕的教師正伏在上面批改著一大疊的作業(yè),但她卻始終面帶微笑,顯得那么輕松,這是她當(dāng)教師的`第一天。她回想起白天與孩子們在一起的時(shí)光,是多么愉快!早晨,她滿懷著激動與興奮來到一間教室,教室里五十多個(gè)孩子靜靜地坐在自己的位子上等待。她伴著熱烈的掌聲走進(jìn)教室,不過一會兒,就和孩子們打成一片,鬧成一片了。那個(gè)人就是我,這就是我的教師夢。

      我這個(gè)教師夢從上小學(xué),就矗立在我的理想碑上了。小時(shí)候,我很幼稚,總是喜歡玩當(dāng)小老師的游戲,我還像模像樣地拿出可擦板和一根又細(xì)有長的小棒子,給一些洋娃娃上課。你看到我這認(rèn)真樣一定很可愛吧!

      隨著年齡的增長,我的教師夢也越來越堅(jiān)定了。雖然我不會在做給洋娃娃上課的傻事了,但是我從來沒有放棄過要當(dāng)老師的夢想。

      有人說得好,“風(fēng)帆,不掛上桅桿,是一塊無用的布;理想,不付諸行動,是虛無縹緲的霧”,只要付出努力,夢想才會實(shí)現(xiàn)。我快畢業(yè)了,當(dāng)前最重要的是:考進(jìn)書法班,“更上一層樓”!要掌握好任何一門技術(shù),不可偏科,要培養(yǎng)好良好的心理素質(zhì)。最重要的一點(diǎn)是,學(xué)會親近別人,不管對自己怎樣冷漠,怎樣無情,就算是被稱為“冷血動物”的人都會和睦相處,而且相處融洽。要善解人意,才能和學(xué)生打成一片,要聽取學(xué)生們的好建議,尊重學(xué)生,不要動不動就大發(fā)脾氣。

      我以后一定要做一名合格的好老師,成為一名出色、令眾生滿意的好老師!

    滿意作文600字 篇4

      從小,我身邊的大人都說:“沒有最好,只有更好!蔽矣X得這句話特別對,這個(gè)世上沒有絕對最好的人,也沒有絕對最完美的人,只有每時(shí)每刻都全力以赴,才能讓自己變得更好。

      每個(gè)人都有專屬于自己的戰(zhàn)場,而我們學(xué)生的戰(zhàn)場便是考試。步入初中以來,每一次的考試都是檢驗(yàn)每個(gè)學(xué)生一段時(shí)間學(xué)習(xí)的成果。

      隨著清晨的到來,夢已醒,伴著緊張焦躁的`心情,我已入了校。七點(diǎn)半考試,現(xiàn)在,已經(jīng)七點(diǎn)了。那天,正好下著綿綿細(xì)雨,窗外一縷若有若無的陽光灑進(jìn)來,似是在撫慰我的心情。哨聲響起,接過試卷和答題卡,所有人的精神都繃緊了。我開始動起筆來,前面的基礎(chǔ)題還算可以,大多都是以前做過的。但是我的心里也不由一陣后怕,不知道后面的題目是何難易程度。不由得我在心中默默祈禱:千萬不要有文言文,千萬不要有文言文啊!畢竟我們都剛進(jìn)入初中,對文言文這方面的知識還是非常淺薄的。當(dāng)然,世事總是那么不盡人意,我們做到了兩篇文言文,一篇課內(nèi),一篇課外。我只做了那一篇課內(nèi)的,直接略過那篇課外的。到底,時(shí)間是有限的,我不想卡在前面的題目。大約過了一個(gè)小時(shí),我已經(jīng)把后面的題目都做完了,回過來,準(zhǔn)備解決這個(gè)“難題”。我把這篇文言文過目了一遍,其實(shí)意思還是很簡潔明了的,不過,每一道題目都必須嚴(yán)謹(jǐn)才能保證不失分,要求“字字落實(shí)”。我先把一些不懂的生詞揀出來,再分析每個(gè)句子的類型,最后復(fù)述一遍才寫在答題卡上。的確,這樣子大大提高了文言文翻譯的準(zhǔn)確性,雖然還是會有些偏差,不過,也算盡力而為了。

      雖然,我不能保證我的卷子是完美的,但我會盡力讓它成為一份讓人滿意的答卷。

    滿意作文600字 篇5

      人生路上甜苦和喜憂,要勇敢地抬頭。

      在生活中,我們不僅要交出一份完美,令老師,令家長滿意的學(xué)習(xí)成績試卷,但是,更重要的是心靈的問卷,是自己心理素質(zhì)的問卷。

      在遇到挫折的時(shí)候,你會選擇什么?我想,這可以是人生中的第一道選擇題吧!在遇到挫折的'時(shí)候,你是如歌詞中所唱“勇敢地抬頭”,還是一步一步的墮落,貶低自己,不信任自己,認(rèn)為家長與老師不相信自己。

      或許絕大多數(shù)人會選擇“勇敢地抬頭”,那么,這又是為什么呢?人生的第一道簡答題由此而生。若是我選擇了“勇敢地抬頭”,我會說:因?yàn)榇煺鄄荒芟ヒ粋(gè)人的斗志,一個(gè)人尤其是一個(gè)少年若是一點(diǎn)點(diǎn)挫折都會畏懼,那么還談什么讓國家富強(qiáng)呢?少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智!

      許多同學(xué)努力讀書,盼望著考上一所好的大學(xué),盼望著找到一份好的工作。那么,又是什么動力促使你完成這些任務(wù)呢?這便是人生的第二道簡答題。周恩來曾經(jīng)說過:要為中國之崛起而讀書!我相信,這也是我們的理由,也是我們發(fā)奮讀書的原因。

      讀書,是中國與外國交流的橋梁,少年為中國之崛起而讀好書,國家則會越來越富強(qiáng)。到那個(gè)時(shí)候,我們會向世界宣告:我們并不是弱者,我們才是強(qiáng)者!到那個(gè)時(shí)候,我們有這個(gè)權(quán)利。

      那么,怎樣才能讀好書呢?怎樣才能讓國家越來越富強(qiáng)呢?這便是人生中的第三道簡答題。讀書好,并不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績好。國家需要的也并不僅僅是學(xué)習(xí)成績好的少年,國家更加需要品德高尚的人來為國家做奉獻(xiàn),為國家而奉獻(xiàn)自己的力量。

      人生的答卷一定有無數(shù)道選擇題與無數(shù)道簡答題。我相信自己可以為自己的人生交上一份滿意的答卷。

    滿意作文600字 篇6

      考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根。

      一次次的考試,大的,小的,從上學(xué)到現(xiàn)在考試多的數(shù)都數(shù)不過來,而所謂的滿意的答卷又代表著什么?

      我不記得第一次考試考得是什么,我只記得在小學(xué)每次考到一百分都能夠得到一個(gè)大紅花,老師還會獎給我一個(gè)棒棒糖,在我的衣領(lǐng)口會貼上不同大小的三個(gè)小熊,在同學(xué)們的眼中是多么的`神圣。

      小學(xué)三年級開始,成績下滑,每一次的考試好似地震前的海嘯,考試時(shí)是地震,傻眼了,考試后是傾盆大雨。老師數(shù)落我,父母數(shù)落我,更可怕的是還罰站讓我抄試卷十遍,慢慢地我開始膽怯考試了。

      后來,上了初中記得開學(xué)第一課班主任就放了一首歌《考試的什么都去死吧》,然后說:“我們不像別的班兩個(gè)星期一考試,我們一學(xué)期只考兩次,一個(gè)期中一個(gè)期末,那些小考只是讓你們當(dāng)練習(xí)題做的!

      初中第一次考試就是期中考試,班主任前一天晚上便對我們說:“考好考壞沒有關(guān)系,只要你們盡力了就行,我不會用任何手段去整你們的。這次考不好,下次再努力,把這次考試只當(dāng)作一種練習(xí)就好!

      考試的時(shí)候,又想到抄試卷十遍了,看看那些題,快夠我抄一個(gè)星期的了。又一想,對啊,這個(gè)班主任又不罰我,瞎蒙我也不用抄,于是就連做帶蒙的寫上了,后來居然全班第四,我都被自己的實(shí)力驚到了。原來我可以,我能行。

      每次的考試我總是懷著一種輕松的心態(tài),報(bào)著一顆平常的心情,加以自信,沒有做不到只有不想做到?赡苁且?yàn)槲覑坌,所以我的運(yùn)氣一直都比別人的好,有句話不是這樣說“愛笑的子女,運(yùn)氣都不會太差!

      在我的記憶中我也記不清我一共交過多少份滿意的答卷,或許一份也沒有交過但是我覺得我努力了,我真實(shí)的付出過、微笑了,那么我也就滿意了。

      也許,這也就是我的一份滿意的答卷,因?yàn)槲矣眯模媚X,去努力的做到最好,以平常的心面對一切。

    滿意作文600字 篇7

      怎樣才算是給人生交一份滿意的答卷?打拼出億萬家產(chǎn),享受成功的喜悅?身懷絕世武功,救百姓于危難之中?抑或是平平凡凡,收獲生命里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愉悅?

      做好自己的事情,讓自己和周圍的人開心快樂,是平凡人的一份滿意的答卷。

      這是一個(gè)叫不出名字的賣菜人告訴我的.道理:生存很簡單,要對生活有心。有心才能提交滿意的答卷。

      “青菜喲,早晨剛采摘來的青菜喲,不買也來看一看啊……”

      每次去農(nóng)貿(mào)市場,我總是喜歡走向那些小攤位,不僅僅因?yàn)樗麄兊牟耸亲约曳N的,更因?yàn)榕c大攤位攤主的沉默、冷漠不同,小攤主總能用熱情的吆喝聲引起我的注意,就好像他們叫賣的不是青菜而是價(jià)值連城的寶貝。

      我湊近一個(gè)攤位,看到一頂草帽下藏著一張黝黑的臉。也許是長期在烈日下勞作的緣故,他的雙眼略顯渾濁,臉上布滿深深的皺紋,樸素的衣褲下面搭配著一雙普通的拖鞋。

      看到有人過來,攤主停下吆喝,問:“你要點(diǎn)啥?這青菜、葫蘆、絲瓜,都是趕早摘的,都不差啊!”

      也許是他眼睛里的熱忱和真摯打動了我,我這個(gè)初入菜場的“菜鳥”稀里糊涂地說:“這個(gè)來一斤,這個(gè)要兩個(gè),那個(gè)來兩根。”一通亂點(diǎn)后,小攤主說:“一共十八塊五,抹去零頭,給十八元吧。您是刷卡還是付現(xiàn)金呢?”

      “啊?你這兒還能刷卡?”我一臉驚訝。攤主那略顯粗糙的臉上溢滿了孩子般的笑意,我也不自覺地笑了起來。這笑,是不帶一點(diǎn)雜質(zhì)的。

      賣菜還能賣得如此自得其樂,我不禁又看了小攤主一眼。收好錢的他又開始放開喉嚨吆喝起來:“青菜喲,早晨剛采摘來的青菜喲,不買也來看一看啊……”

      也許人生并不需要有多風(fēng)光,生活中的貧窮也并不可怕,可怕的是精神上的貧窮。

      做一個(gè)平凡的小人物,做自己該做的事情,從身邊不起眼的小事汲取點(diǎn)滴的快樂,這就是我們可以向生活提交的一份滿意的答卷。

    滿意作文600字 篇8

      在這將近兩個(gè)月的初中生活里,我有過快樂,有過悲傷,而令我最滿意的,記憶猶新的莫過于那一次月考。

      學(xué)了一個(gè)月,初中的第一次月考如期而至,我既緊張又有些害怕。緊張是因?yàn)檫@是初中的第一次大考,萬一考砸了,怎么向?qū)ψ约杭挠韬裢?家人老師交代,就是自己也沒面子啊!雖然之前做過很多的練習(xí),但有些題型還是不大清楚,更何況還有歷史和思品,連哪些題型都不知道,心里更是沒底。

      就這樣,我憂心忡忡地走進(jìn)了學(xué)校,先是找到了自己所在的考場,可門卻是被鎖起來了。我心想:自己也真夠悲催的,門還鎖了,別人都進(jìn)教室復(fù)習(xí)了,我只好和同考場的同學(xué)在外等待了,難道這就是要考砸的征兆么?

      第一場考語文,可考試上的填空題怎么有五小題沒學(xué)過呢?對了,既然沒學(xué)過,那么大家也不一定會。對于語文這門學(xué)科,我還是成竹在胸的。果然上午的考試沒有我想象的那么糟糕,一切還算順利。

      到了下午,第一場考數(shù)學(xué),這可是我的心腹大患。我做了幾個(gè)深呼吸,使自己放松,不停地告誡自己要鎮(zhèn)定,千萬不能緊張和浮躁。經(jīng)過一番披荊斬棘,終于到了最后的壓軸題。一般來說,數(shù)學(xué)的壓軸題絕對是很難得。而這題的題意大概是問一個(gè)直徑為1的圓在數(shù)軸滾動,寫出所表示的點(diǎn)。

      我苦思冥想,糾結(jié)到底是用π表示還是取近似值3。14呢?取π吧,可π是無理數(shù),是無限不循環(huán)小數(shù),不可能準(zhǔn)確表示出的,可取了近似值就不精確了。就這樣,我稀里糊涂地答完了最后的壓軸題。

      考試終于結(jié)束了,我高興壞了,如釋重負(fù)地松了口氣。

      接下來的幾天,就等著分?jǐn)?shù)“出爐”了,雖然還有些忐忑不安,但沒考試前那么緊張了。畢竟一切已經(jīng)決定,時(shí)間無法倒流。

      最終成績揭曉,我以479分排到全班第十名,同時(shí)名列全校第八十二名。這使我十分滿意,也正是因?yàn)檫@份成績,令我對即將到來的期中考試更加有信心了。

      那一次月考,我很滿意。

    滿意作文600字 篇9

      一個(gè)好的老師可以影響孩子的一生,每個(gè)老師的教學(xué)方法各不相同,很慶幸兒子在二附遇到了一位位好老師。比如孫老師喜歡溫柔待人,給同學(xué)們一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。而陶老師則是嚴(yán)格要求,讓同學(xué)們感受到緊張的`學(xué)習(xí)氛圍并加倍努力。而班主任朱老師,更是嚴(yán)慈相濟(jì),含辛茹苦地教導(dǎo)孩子,是學(xué)生喜歡、家長信賴的好老師。

      朱老師講課很認(rèn)真。她總是通過繪聲繪色地講解、制作精美的課件等手段來豐富課堂內(nèi)容。孩子們有不懂問題,她總不厭其煩地講解。因此孩子都喜歡上語文課。親其師,才能信其道。其實(shí)很多孩子對作文的反感與老師有密切關(guān)系,就像我們不愿意在一個(gè)討厭的領(lǐng)導(dǎo)下工作一樣。所以如能為孩子尋找到一位他中意的老師指導(dǎo)孩子寫作,實(shí)則很好。他會把老師和作文緊密聯(lián)系在一起,于是對老師的喜愛也會帶動他愛上作文。尤其是孩子,他好勝的勁兒會用在寫作上,寫的有勁了,不斷看到進(jìn)步了,自然就漸漸感興趣了。我覺得朱老師在這方面做得很好,孩子回來寫作文都不會有什么問題,而且很感興趣。

      朱老師還建議讓孩子們多看課外書,從而讓孩子們對寫作更加感興趣。能利用上閱讀的因素讓孩子愛上作文就再好不過了。其實(shí)閱讀文章不就是一篇篇作文嗎?可以引導(dǎo)孩子對閱讀的文章產(chǎn)生一種崇拜與喜愛,不斷夸贊他愛看的書寫得好,夸贊作者棒,孩子不知不覺中養(yǎng)成勤于閱讀的好習(xí)慣,朱老師還經(jīng)常開展豐富多彩的讀書活動,如:評選“閱讀之星”,評“小蜜蜂”讀書獎,開展讀書交流會等,極大地提高了孩子的閱讀積極性,在潛移默化中,孩子的作文水平也不斷提升。

      現(xiàn)在,孩子五年級了,能夠輕松自如地完成語文學(xué)習(xí)和作文,特別要感謝朱老師。正是她的獨(dú)特的教學(xué)方法,使孩子受益匪淺。

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