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抉擇作文600字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的抉擇作文600字4篇，歡迎大家分享。
抉擇作文600字 篇1
要不要生二胎呢？
其實我就是二胎。聽我姐姐說，老媽生了我之后，姐姐便每天放學(xué)后玩弄我，有時我大哭時，也被姐姐那眼神嚇住了。其實我覺得成為二胎還挺好的，沒有想象中那么壞。
等我長大了，姐姐都會教我題目，很有耐心。星期六、星期天時，姐姐又會帶我去吃甜品什么的，有時還一起看電影呢！有一個默契的姐姐，真好！
但是，我媽媽可不這么認為，有時在吃酒時，媽媽和別人議論時，我聽到她會說：“生二胎累死了，一個好不容易帶到了二十幾歲，上大學(xué)了。又生了一個，還要整天忙于家務(wù)，還是不要生二胎好些，人不會這么累！”然而，我爸爸從來沒提過關(guān)于“二胎”的話題，只是在保持沉默罷了。
但是，我們的.英語老師可不這樣認為。英語老師已經(jīng)一連生了兩個了�。ú皇请p胞胎）兩個相差八歲��！但我絲毫沒有從她的表情中看出有多么累，多么憂慮，多么煩躁。反而上英語課時和我們的互動越來越多，也更體諒我們了！
我外婆一連生了我舅舅，阿姨和我媽媽，而且不是雙胞胎！每個人都只隔了幾歲！但外婆做事還是那么從從容容，一點都不慌張，有時還興致勃勃的跟我講他們小時候的趣事。但我和姐姐歲數(shù)相差太大，按道理說媽媽養(yǎng)起來會比較輕松，但是卻十分費力。而舅舅，媽媽，阿姨只相差了幾歲，而外婆還是那么從從容容不慌不忙。
總而言之，大家大致都認為生“二胎”比較好，畢竟我也是二胎，而且我姐姐對我也很好，我也十分希望別人家都能生個二胎，這些二胎如果都像我這么快樂，幸福就好！
抉擇作文600字 篇2
今天，我在收拾房間時，看到了一張口算比賽一等獎的獎狀，這張獎狀來之不易，因為它是用正確的選擇得到的。
那場比賽，獎品是沈陽植物園門票和獎狀，那時的我正日思夜想地渴望到沈陽植物園玩一趟，這豈不是一個大好機會嗎？于是，我抓緊時間復(fù)習(xí)了很久。雖然很自信，但也背了一個沉重的包袱，因為我一直是一個尖子生，如果考不好同學(xué)們會嘲笑我的，所以必須考好！
第二天到了考場，我定了定神，認真審著題，看著這些密密麻麻的計算題，我并不是很胸有成竹。開始答卷了，我一邊寫，一邊想，發(fā)現(xiàn)題并不是太難，于是心里舒暢了不少�？烧�(dāng)題即將做完時，卻偏偏出了岔子，遇到了難題了。我一下子慌了，這可是一道三分題，就算別的題都答對了，也是九十七分，是得不到門票的！這時，我感覺周圍靜悄悄的，只能聽見我心臟那“咚，咚”的跳動聲，豆大的汗珠從頭頂流到鼻尖，從鼻尖流到早已被汗滴濕的衣服上。這時，一個想法從我的心萌芽而生，事到如今只能照別人抄了，我抬頭看了一眼，一共有兩個監(jiān)考老師，一個在看卷紙，另一個在解答同學(xué)提出的問題，這真是一個大好時機，我想把頭扭過去看別人的卷紙，可就是扭不過去，正當(dāng)我在這個艱難的抉擇中掙扎時，耳邊突然傳來了一個聲音：“小學(xué)生考試作弊是最可恥的'�！边@是老師教導(dǎo)我們的一句話，這時，我又想起，老師說遇到不會的題就先空著，做后面的。我終究選擇了放下這道題，其它的題都答完了，我又開始想這道題。這時，門開了，一個進來說，那道題是超范圍的，讓我們把它去掉。心里就像一塊大石頭落了地一樣，感覺無比輕松……
果然，我如愿以償?shù)氐玫搅四菑垑裘乱郧蟮拈T票。但令我最開心的是這是我真正的成績，是正確的抉擇。
直到今天，我仍然清晰地記得這件事，我對這件事的正確抉擇，使受益終生。
抉擇作文600字 篇3
今天，陳老師和我們玩了個測試，叫“抉擇”。
陳老師讓我們寫心中最重要的五個人的名字。我毫不猶豫地寫了爸爸媽媽外公外婆，還有妹妹。當(dāng)陳老師要求我們劃掉一個名字，代表他（她）將從我們生命中永遠消失，我的手顫抖了，空氣仿佛都在這一刻凝聚住了。考慮了很久，我決定把外公劃掉。我提起筆，仿佛有千斤重。我艱難地把外公劃掉了。
可是，當(dāng)陳老師要我們再劃掉一個名字時，我覺得周圍的氣氛都變了，變成陰冷的'森林。前后思慮了仿佛有一個世紀漫長。我流著淚把妹妹劃掉了。這一劃，像是在我心上割了無法愈合的一刀。
此時，陳老師變得恐怖無比：“同學(xué)們再用手中的筆，劃掉一個名字。你們的筆就像一支生死棒，考慮清楚�！蔽覠o法下手。整個課室都安靜了，只有微微的啜泣聲。我手握筆，像要把它抓破。咬著牙，劃掉了外婆。老師點琳回答，她說，把我劃掉。聲音很小，怕被我聽見。琳，你把我寫上去，我就很滿足了。
最后，剩下父母的名字。我聽到老師說了一句話，比宣布世界末日還可怕的話：“請同學(xué)們，再劃掉一個名字�！蔽覠o法再劃下去了，我能做的只有用手遮住我紅腫的雙眼。老師點到昕，昕顫抖著聲音說，她劃不下去了。她的聲音有點哽硬。
老師最后說：“大家剩下的最后的名字，是不是都是母親？”我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，果然大部分都如此。老師在黑板寫下了“親情”、“友情”、“珍惜”、“回報”這幾個詞。我回憶起和爸爸媽媽生活的點點滴滴。這個測試，飽含著枯澀，情誼。我懂得了，我們要做的，不僅是珍惜現(xiàn)在，還要懂得回報，感恩。
抉擇作文600字 篇4
蝴蝶，一個美麗的小動物，很少有人能想到它小時候的樣子：丑陋、讓人惡心的全身硬毛的小東西——毛毛蟲。它是害蟲，吃植物葉子，讓植物活得一點也不安寧；而且它有毒，不能碰到它。就連它爬行的樣子也令人作嘔。
所以，我就從來沒有喜歡過蝴蝶，甚至是見了就要打它。
有一天，我看到小區(qū)草坪上有許多蝴蝶。打死它們，否則它又要產(chǎn)卵，產(chǎn)許多毛毛蟲。
我隨手撿了一根長長的木棍，揮舞著。
“呼——呼——”木棍在我手中嗖嗖生風(fēng)。原本飛翔著的蝴蝶一個個被我打倒在地，一命嗚呼。
有的蝴蝶被我一棍揮中，弱小的身體禁不住如此之猛的打擊，直接趴下；有的`被棍擦著，仍在飛行，但又被我連續(xù)揮棍打死；有的被我打到地上，仍想掙扎著飛起來，我又補一棍，徹底地死去。
我的心就從未軟過！
我揮棍又中一只蝴蝶，它落到地上。我一棍子下去，沒料到它又飛了起來，躲開了我的棍擊。我斜揮一棍，被它躲過。我又開始亂棍攻擊，頃刻，它又被亂棍打中，落到地上。
我直起了腰，好像好萊塢大片中兩對手決戰(zhàn)即將落幕的鏡頭一般，準備去死吧，邪惡！我舉起棍子，準備給它最后一擊。
“呼——噔——”我揮了棍子，棍子落地時折成兩段。蝴蝶卻仍在掙扎。
其實是這樣的：我揮下棍子，在那蝴蝶活著的最后一刻，它掙扎的樣子映在我的眼里。它雖半死，但仍狠命搖擺，盡管它的兩只翅膀已經(jīng)七零八落。
“人是無法決定他的出生的�！薄豆ㄌ亍分械囊痪湓捇厥幵谖业哪X海。在最后一刻，我移開了棍子，棍子揮在地上，折成兩截。
我跪在蝴蝶旁，良久，蝴蝶不動了。
“但人可以選擇他成為什么樣的人”那句話接了下來。
對啊，蝴蝶，它不能決定它的出生是毛毛蟲；但，它決定了，將它美麗的身軀，捐給大自然。
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