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    背書作文600字

    時(shí)間:2022-07-03 18:10:34 作文600字 投訴 投稿
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    背書作文600字四篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的背書作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    背書作文600字四篇

    背書作文600字 篇1

      深夜,從一棟高樓上傳出了斷斷續(xù)續(xù)的讀書聲。這讀書聲的始作俑者正是我正在與名篇奮戰(zhàn)的我。

      那個(gè)星期,老師讓我們背一篇課文,那篇課文有一千多字,我讀了一次就不耐煩了。紛亂的字在我的腦海中亂竄,卻總不能連成一句話、一篇文章。家人陸陸續(xù)續(xù)睡下了,一盞盞燈也接連熄滅。唯獨(dú)我一個(gè)人還在攻克課文。

      浙浙地,睡意來催促我入眠。我困極了,可是課文還沒背完呢!這時(shí),我腦子里的惡魔跳了出來,他對我說:去睡吧!文章這么長,你一定背不下來的,而且你不背,別人也不知道。我認(rèn)同地點(diǎn)點(diǎn)頭,把書一扔,便躺下來呼呼大睡,在睡覺時(shí),我的內(nèi)心仿佛聽見了嘆息聲

      第二天,來到了學(xué)校,看見同學(xué)們都在背書,猛然間,我想起來我課文清寒沒背呢!哦,都怪我聽了惡魔的話。哎,我要怎么辦?昨天我不背書沒人會(huì)發(fā)現(xiàn),但今天就不一定了呀!這時(shí),無情的上課鈴聲響起,老師走上講臺,告訴我們今天要抽背那篇文章。我腦子里一片空白,緊繃的心弦斷了。

      開始抽背了,老師叫道:佳佳,你來背第十二段。我猶豫地站了起來,開始背。因?yàn)槲易x過,還有點(diǎn)印象。白天,它這樣完了,不會(huì)背了,冷汗不斷冒出,我手心全是汗水,腳卻像裝滿了鉛似的'沉重,抬也抬不動(dòng)。心怦怦直跳,好像里面跑進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子。我自責(zé)極了!但本來我也沒這么自責(zé),可就因?yàn)槔蠋熣f了那句話。她說:佳佳,沒事,我看你很緊張。那你休息會(huì)兒,過會(huì)兒抽你吧!我相信你。這時(shí),我真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

      課后,我向老師說了聲對不起,告訴她我沒背書的事。

      自欺欺人,是一項(xiàng)罪行。騙得過今天也騙不過自已的將來,騙得過別人也騙不過自己。不如用真誠處事待人,律己自省。

    背書作文600字 篇2

      初中階段,我們的語文幸運(yùn)地由校長任教。我們和校長一起度過了一段校園中鮮為人知的背書趣聞。

      在剛上初一的時(shí)候背書這個(gè)趣聞就開始了。開始只是對一些違反規(guī)定的同學(xué)進(jìn)行背書懲罰,不過人還挺多:一下課,我們班的一大條同學(xué)站在班級走廊拿著書開始背誦,人聲鼎沸。所謂背書,就是背作文,我們班人人每人都手持一本作文書,隨時(shí)準(zhǔn)備背作文!這時(shí),別的班的同學(xué)就開始湊熱鬧,咦?哪個(gè)班的,哦3班的啊,干什么,背書啊!

      從此,別班的同學(xué)就笑談3班背書趣聞,唉,別提我們那些背書?土!

      你也許會(huì)說:這么丟人的背書你們還會(huì)心甘情愿的.去背?當(dāng)然不是了!校長啊,是校長!你難道趕不去背?校長有多種方法整你,甚至叫你撿書包走人!沒辦法,誰讓我們這么倒霉,攤上校長呢?

      后來,校長又加深難度,聽寫不過關(guān)的,即聽寫錯(cuò)了一個(gè)以上就要背作文。于是,班級走廊前更多的同學(xué)拿著作文書背作文。越來越多的別的班的同學(xué)來幸災(zāi)樂禍、諷刺譏笑,面子上過不去啊。

      于是,每次上課前如果校長說:拿出聽寫本!同學(xué)們則聲音啦的很長的啊一句。如果校長說:拿出課本。則全班上下一片歡呼。有一次上語文課,校長先說:拿出課本。我們先歡呼,歡呼過后,校長又說:先拿出聽寫本!全班一片嘩然,聲音比以往提高了八度。這事情,傳到了別班,那肯定會(huì)被別人笑死!

      一個(gè)學(xué)期終于過去了,期末考試的成績讓我們驚嘆不已,我們3班,竟超過了一直以來名列前茅的2班。特別是作文,大有進(jìn)步,作文優(yōu)秀的人也超過了2班!別的班的同學(xué)都知道我們班的成績突飛猛進(jìn)的原因,呵呵,他們更有的談了!

      這就是我們班獨(dú)有的背書趣聞,就因?yàn)檫M(jìn)步這一說,這背書的制度又得以延續(xù)。

    背書作文600字 篇3

      天啊!沒想到,沒想到,我這么聰明,發(fā)現(xiàn)了這么大的秘密。哈哈哈——我忍不住大叫起來,我可真的發(fā)現(xiàn)了大秘密哦!別走開,你細(xì)細(xì)讀下去……

      五年級時(shí),爸爸要求我每個(gè)星期背5首詩,20個(gè)成語,還有一篇名文。我可是班里數(shù)一數(shù)二的大懶蟲,我可不想背!可是一看到老爸那雙眼睛。哎,慘!我還是逃不過“厄運(yùn)”。每天學(xué)習(xí)都很緊,怎么抽時(shí)間背東西呢?星期天,老爸還要考我。怎么辦?怎么辦?我像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來,在背的過程中,漸漸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密。

      老爸要求我背這么多東西,要累死我呀。∥铱刹桓!我想:這必須智取。于是,我把每個(gè)星期背的方法,效果記下來。經(jīng)過對比,秘密露出尾巴了。在對比中,有一種方法,即節(jié)省時(shí)間,又不會(huì)過一段時(shí)間后淡忘,而且效果好。方法是:星期一把背的`東西讀3遍背下來。星期二讀兩遍。星期三不用背,星期四不用背,星期五看一遍,星期六略看一下,星期天看一遍。星期天晚上時(shí),自然就出口成章嘍!我為了驗(yàn)證這種方法,又試了一遍,結(jié)果效果很好。我又試了別的方法:例如天天都背,可是浪費(fèi)時(shí)間,而且效果也不好。又例如隔天背,可是總愛忘。實(shí)驗(yàn)證明,我發(fā)現(xiàn)的方法效果好,而且不浪費(fèi)我的時(shí)間。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn),我就再也不怕爸爸叫我背東西了。

      現(xiàn)在,爸爸為我減負(fù)了。我很高興?墒牵疫是忘不了這個(gè)小發(fā)現(xiàn)。

      每當(dāng)一想起,這個(gè)發(fā)現(xiàn)是我親自實(shí)踐發(fā)現(xiàn)的,我就很高興。天好藍(lán)!云好白!明天,我就要出書,告訴全世界我的發(fā)現(xiàn)!肮

    背書作文600字 篇4

      叮鈴鈴鬧鐘鈴聲急切地響起,我一溜煙兒地從床上爬起來。

      幾點(diǎn)了?沒遲到吧?我看著鬧鐘時(shí)針指著一個(gè)大大的6字,心里微微地松了一口氣,可轉(zhuǎn)念一想,完了,語文課文還沒有背呢!老師萬一要檢查怎么辦?

      我急得像熱鍋上的螞蟻,不行,我不能坐以待斃。一邊想,我一邊急匆匆的從書包里翻出語文書,想要趕緊把課文背出來?稍,這次的課文極其難背,背了半天也只背了一半

      很快,就要到上學(xué)的時(shí)候了,我急得抓耳撓腮不肯,放過書上的一個(gè)字詞,生怕漏掉一個(gè)字。

      完蛋了完蛋了,快要開門了,我還是在學(xué)校里背書吧。我自言自語道,把書一股腦的`塞進(jìn)書包里,就急匆匆的出了門。

      快點(diǎn),再快點(diǎn),我一定要把課文背下來!我默默的在心里吶喊著,千萬要把它背下來啊!

      轟隆隆可惜天公不作美,在這關(guān)鍵的時(shí)候竟下起了雨,我又急急忙忙的跑回去拿雨傘。

      在哪呢?在哪呢?我剛才明明看見雨傘在這兒的啊?去哪兒了?我翻箱倒柜的在拆家,希望能看見雨傘的影兒。

      找到了。雨傘竟被我不小心壓了箱底。

      我急忙奪門而出,從此家里沒有了門,咳咳,不對,可剛走了幾步,又發(fā)現(xiàn)口罩沒帶。我又轉(zhuǎn)了個(gè)彎,返回家,心里不由得埋怨我這個(gè)丟三落四的習(xí)慣,我怎么就忘了口罩呢?沒口罩可進(jìn)不了校門呀!

      我一進(jìn)家門就看見奶奶一臉震驚的看著我,你剛才去哪了?怎么不見了?

      還能去哪兒?上學(xué)唄,不說了快遲到了,對了,我口罩在哪里?我看著奶奶奇怪的樣子,不禁問,怎么了嗎?有什么不對嗎?

      那個(gè)今天是周末!

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