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杯子作文600字（通用30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的杯子作文600字，希望能夠幫助到大家。
杯子作文600字 篇1
杯子是人們?nèi)粘Ｉ钪兴夭豢扇蔽锲贰?/p>
杯子的種類有很多，有冬天必不可少的保溫杯、方便快捷的紙杯、漂亮的玻璃杯……這么多杯子，他們各有各自的本領(lǐng)。
冬天必不可少的保溫杯。保溫杯，顧名思義也就是可以保溫的杯子。保溫杯一般是由陶瓷或不銹鋼加上真空層作成的盛水的容器，頂部有蓋，密封嚴(yán)實(shí)，真空絕熱層能使裝在內(nèi)部的水等液體延緩散熱，以達(dá)到保溫的目的。其實(shí)保溫杯的“媽媽”就是保溫瓶啦。保溫杯的杯底上有一個(gè)軟軟的環(huán)形墊子，這個(gè)墊子就是為了避免拿放時(shí)發(fā)出聲響。打開(kāi)杯蓋，下面有一個(gè)紅色的按鈕，按一下那個(gè)按鈕，在傾斜一下杯子，就可以把里面的水倒出來(lái)了，再輕輕一按，就可以止住水流出。
方便快捷的紙杯就很普通了。它與保溫杯本領(lǐng)可大不相同，它沒(méi)有保溫功能，最大的好處就是可以隨拿隨放，而且不怕摔壞還不用請(qǐng)洗。但是，我們一定要盡可能的少使用一次性的紙杯，因?yàn)楝F(xiàn)在的`垃圾太多了，雖然紙杯很方便，但是我們還是要以保護(hù)環(huán)境為重啊。
漂亮的玻璃杯。說(shuō)起玻璃杯啊，我就想起來(lái)星星，有一次，我正在倒水時(shí)，手一滑，手中的杯子“砰”一下掉到了地上，像星星一樣零零散散的的灑落在地板上。這就是非常易碎的玻璃杯。雖然玻璃杯在被燈光照耀的時(shí)候閃閃的像寶石一樣，但是實(shí)在是太容易碎了，這一點(diǎn)就不如紙杯好了，但是玻璃杯可以重復(fù)使用，這就比較環(huán)保了。
杯子就像人一樣，各有各的缺點(diǎn)，各有各的有優(yōu)點(diǎn)，希望未來(lái)人們可以發(fā)明出一款又方便，又環(huán)保，又耐摔的杯子。
杯子作文600字 篇2
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，一陣富有節(jié)奏感的聲響從我們班里傳出，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，又一陣聲響與它一唱一合，“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，一陣陣聲響從教室的四面八方傳來(lái)，形成了一曲“大合奏”。這究竟是怎么了？原來(lái)，是趕上了我們班的“扣杯子熱潮”。
今天，音樂(lè)課上到一半的時(shí)候，徐老師突然止住歌聲，揚(yáng)手示意我們安靜。她一轉(zhuǎn)身，像變戲法似的“變”出了一大疊杯子，一一發(fā)給了大家。接著，又放下了大屏幕。這下，同學(xué)們可奇怪了，教室里的議論聲此起彼伏，“這是要給我們看電影的節(jié)奏嗎？”“我知道了！這杯子肯定是用來(lái)裝電影的絕配——爆米花的！”……徐老師神秘地笑了笑，按下播放鍵，“電影”開(kāi)始了！
伴著輕快的小調(diào)，主人公——一位女廚師在廚房中“披掛上陣”了，她拿出一個(gè)杯子，以飛快的速度玩了起來(lái)：只見(jiàn)那個(gè)杯子忽地到了左手，忽地到了右手，又忽地扣到了桌子上。最后，只能聽(tīng)見(jiàn)杯子扣在桌上的“嗒嗒”聲和同學(xué)們的“嘖嘖”的贊嘆聲了。
“現(xiàn)在，”徐老師按下暫停鍵，“我們來(lái)學(xué)習(xí)……”話音未落，教室里立刻想起了一片歡呼聲，大家都爭(zhēng)先恐后地練習(xí)起來(lái)，真是“八仙過(guò)海，各顯神通”：有的放慢動(dòng)作，腳踏實(shí)地地一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)動(dòng)作的練；有的.急于求成，常常手指還沒(méi)碰到杯邊，杯子就被另一只手擊飛了；有的不緊不慢，勻速練習(xí)，果然大有成效，開(kāi)心得歡呼雀躍……
經(jīng)過(guò)十幾分鐘的練習(xí)，大家的技藝都已爐火純青，一見(jiàn)到杯子手就癢癢。盡管徐老師再三叮嚀，不要把玻璃杯、保溫杯之類的摔壞了，可一到教室，大家就不顧一切了，抓起手邊的圓柱狀的玩意兒就開(kāi)始扣。“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”，這一陣陣大合奏真是太贊了！
這次的“扣杯子熱潮”真是棒極了，那么，下一次的“熱潮”會(huì)是什么，它又會(huì)是什么樣的？瞧我，雖然還沉浸在這一次的“熱潮”中，可卻又對(duì)下一次的“熱潮”惦記上了。
杯子作文600字 篇3
杯子和蓋子是常見(jiàn)的生活用品，他們朝夕相處，是一對(duì)好朋友。
一次，主人喝完水后，就把他們倆放在桌子上。杯子和蓋子趁主人不在，再加上閑得無(wú)聊，就想找點(diǎn)事干。
杯子試探的對(duì)蓋子說(shuō)：“蓋子兄弟，你看看在咱們倆中，誰(shuí)最厲害呀？你來(lái)談?wù)勀愕南敕ā！?/p>
蓋子懶洋洋地說(shuō)：“這還用問(wèn)，當(dāng)然是我最厲害啦！我能幫你擋住灰塵，保證你美觀大方；還能使灰塵不落入水里，讓水保證干凈，不讓主人生病�！�
杯子聽(tīng)到這句話有些不高興了，他拍了拍杯身，反駁道：“切，你那點(diǎn)才算啥，一點(diǎn)都不如我。我能裝好多好多水，使主人解渴；還能裝一些茶葉，必備用。而你呢，則舒舒服服的'躺在我身上，什么事都不干。最主要的是，人們喝水時(shí)有杯子才行，有沒(méi)有蓋子都無(wú)所謂�！�
蓋子憤怒到了極點(diǎn)，就和杯子吵了起來(lái)，足足吵了三個(gè)小時(shí)，才漸漸平息下來(lái)。最后，他倆異口同聲地說(shuō)：“我以后再也不和你做朋友了�！庇谑�，他倆的友情破裂了，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，杯子做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到他把蓋子藏了起來(lái)。主人渴的要命，就急匆匆來(lái)喝水。突然，主人發(fā)現(xiàn)蓋子沒(méi)有了，于是他皺了眉頭，說(shuō)：“沒(méi)有蓋子是不干凈的，我還是把它扔了吧，唉！”說(shuō)完，就要把他往垃圾桶里扔。
蓋子也做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到他把杯子藏了起來(lái)。主人過(guò)來(lái)看電視，想喝點(diǎn)水，可是看到只有蓋子，就生氣起來(lái)，大叫道：“蓋子只能裝一點(diǎn)點(diǎn)水，叫我怎么喝啊，我還是把它扔了吧！”說(shuō)完，就要把他裝到垃圾袋里。
杯子和蓋子都?jí)舻搅私Y(jié)局，嚇得醒過(guò)來(lái)，出了一身冷汗，都不安地想著：如果沒(méi)有對(duì)方該多不好啊，我應(yīng)該向他道歉。
第二天，杯子羞愧地對(duì)蓋子說(shuō)：“昨天的事是我對(duì)不起你，我向你道歉！”蓋子也不好意思，說(shuō)道：“那件事也有我的過(guò)錯(cuò)，咱倆和好吧！”杯子抿著嘴，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此，他倆又和諧的生活著，為主人效力，成為了一對(duì)彼此不離的好朋友。
杯子作文600字 篇4
世界上有許多的奧妙等著人們?nèi)ヅμ剿�，最近由于一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，我竟然發(fā)現(xiàn)了平凡的杯子也能奏出異常動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
記得那是一個(gè)寒冷的早晨，剛跑完步回家的我口渴得嘴唇都快裂開(kāi)了，整個(gè)人喘得上氣不接下氣，喉嚨干燥的仿佛有一團(tuán)烈火在燃燒，于是我急忙從冰箱里取出一壺冰水，倒進(jìn)玻璃杯里，想盡快滋潤(rùn)我那干燥的喉嚨。不小心兩個(gè)杯子相碰，發(fā)出了一聲清脆的響聲，我的注意力一下子就由注意力一下子就由口渴得冒煙轉(zhuǎn)移到了這銀鈴般的音符中。我的腦海里不斷的盤旋著；既然杯子相碰會(huì)發(fā)出聲音，那么改用筷子敲打每個(gè)杯子應(yīng)該也會(huì)發(fā)出聲音嘍！
為了馬上證實(shí)自己“偉大”的設(shè)想，我匆匆忙忙地拿來(lái)筷子，重復(fù)的敲打著那些杯子，仔細(xì)地辨別這每個(gè)杯子所發(fā)出來(lái)的聲音。噢，多么像歌譜中的“do”呀！我靈機(jī)一動(dòng)，不如讓杯子們演奏一首歌曲，那該有多棒��！于是我試著在每一個(gè)杯子里裝一點(diǎn)水，可聲音聽(tīng)起來(lái)卻雜亂無(wú)章的。我頓時(shí)心灰意冷，看似那么簡(jiǎn)單的事做起來(lái)居然那么困難，那時(shí)的我真想放棄。
但是，我突然又想起媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：“無(wú)論做什么事情都要有毅力，堅(jiān)持到底，千萬(wàn)不可以輕易放棄�！毕氲竭@，我似乎悟出什么，于是我重新拾起筷子，繼續(xù)我的沒(méi)有完成的.實(shí)驗(yàn)。要使音階呈現(xiàn)出來(lái)，應(yīng)該調(diào)節(jié)杯里水的多少吧？如果杯子里的水從多到少，發(fā)出的聲音是不是象音樂(lè)那樣從高到低的呢？我嘗試著這樣去操作。哈！好象真是這么回事呢！從水少的一邊開(kāi)始敲，啊，多么像基本音符里的do、re、mi、fa、so、la、si。我欣喜若狂，一遍一遍地校正每一個(gè)杯子的聲音。終于，大功告成了！雖然不是那么準(zhǔn)確，但我確信現(xiàn)在敲打杯子發(fā)出的聲音已經(jīng)有九分象音階了！我高興得掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng)，不由自主地奏起一首又一首我熟悉的歌曲。
生活中類似這樣的“寶藏”有很多很多，只要我們平時(shí)細(xì)心地觀察，多動(dòng)腦筋，就會(huì)獲得出人意料的收獲。
杯子作文600字 篇5
你有沒(méi)有在網(wǎng)上看到這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)？就是把點(diǎn)燃的蠟燭放在水里，蓋上杯子，杯子會(huì)把水吸進(jìn)來(lái)。借此科技節(jié)的機(jī)會(huì)，我想一探究竟。
首先，我把實(shí)驗(yàn)要用的材料準(zhǔn)備好，有：蠟燭、打火機(jī)、一個(gè)大玻璃杯和一個(gè)小玻璃杯。
我先拿出大玻璃杯，把水倒入大玻璃杯的四分之一處，把蠟燭放進(jìn)去，可是，蠟燭比較輕，浮到水面上去了。我立馬換了一種方法。先把蠟燭點(diǎn)燃，放在大玻璃里，然后再倒水，可是還是竹籃打水一場(chǎng)空，蠟燭還是浮了起來(lái)，火焰也隨之熄滅了。這蠟燭站不穩(wěn)，那還怎么做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
正當(dāng)我在仔細(xì)琢磨的時(shí)候，救星爸爸閃亮登場(chǎng)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你好好想想，這蠟燭本來(lái)就很輕，怎么可能站穩(wěn)呢？”我想了想，疑惑地問(wèn)：“那怎么辦呢？”我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“看我的！”說(shuō)完，他拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃蠟燭，蠟燭在不停地燃燒，將一滴滴的蠟燭油滴在大玻璃杯的底部，我爸找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把蠟燭放上去，然后吹滅蠟燭，我好奇地碰了碰，果然，蠟燭穩(wěn)穩(wěn)地粘在了玻璃杯的底部。
下面的操作就簡(jiǎn)單多了，首先將水倒入大玻璃杯四分之一處，接著把蠟燭點(diǎn)燃，然后我把小玻璃杯罩住蠟燭，一開(kāi)始，沒(méi)什么動(dòng)靜，可沒(méi)多久，神奇的事情發(fā)生了，蠟燭熄滅了，小玻璃杯里把水吸了進(jìn)去，這真是太神奇了，那這是什么原理呢？
火焰燃燒要消耗氧氣，這個(gè)我們都知道，當(dāng)小玻璃杯的'氧氣消耗完，氣壓減小，小玻璃杯外面的氣壓比小玻璃杯里的氣壓大，這樣就把水給擠進(jìn)小玻璃杯里了。但我還是有了疑問(wèn)，“為什么視頻里的水會(huì)上升那么快？”我好奇地問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“視頻里的杯子呀，比你用的小玻璃杯還要小，你想，小杯子的氧氣少，消耗的就快，我們用的小玻璃杯要大一些，氧氣多消耗的就慢。”我恍然大悟。
生活中也有很多這樣的例子，比如鍋?zhàn)又鹆�，蓋上蓋子，火就會(huì)熄滅，就是和這個(gè)原理有關(guān)。的確，一個(gè)小實(shí)驗(yàn)中有著許多奧秘，而這些奧秘大多在我們的生活當(dāng)中。所以呢，我一定要做一個(gè)仔細(xì)觀察生活的人。
杯子作文600字 篇6
杯子，在華麗的展柜了陳列著。她有著美麗無(wú)比的花紋，晶瑩剔透的膚色。優(yōu)雅的曲線、高貴的容顏，享受世人無(wú)比的贊譽(yù)。她無(wú)憂無(wú)慮的沐浴在白天陽(yáng)光里，籠罩在夜色的霓虹里。
直到有一天，主人在杯里盛滿芳香的紅酒。她覺(jué)得心被塞得滿滿，臉上泛起陣陣的紅暈，襯托她的晶瑩剔透，讓人無(wú)比的驚艷。她覺(jué)得無(wú)比的陶醉，多好呀！多么美妙的感覺(jué)呀！杯子感覺(jué)到從未有過(guò)的`幸福。
可是，她漸漸的感覺(jué)到路人不會(huì)再多去看她一眼�？偸谴掖乙黄扯^(guò)，沒(méi)有贊美，沒(méi)有關(guān)注。她覺(jué)得一切都是這紅酒造成的。遮掩花紋，掩蓋了她的曲線。她感到從未有過(guò)的憤怒，于是用盡全身的力氣，傾斜著自己的身子。她看到那一縷的鮮紅，緩緩地在櫥窗的玻璃上渲染著。
空了，突然她感覺(jué)無(wú)盡的空虛，就像被抽離的靈魂。心被掏空了，其實(shí)對(duì)于杯子來(lái)說(shuō)本身就一個(gè)空的容器。看著回歸本色的花紋，晶瑩剔透的膚色。那優(yōu)雅的曲線、高貴的容顏。她再也感覺(jué)不到快樂(lè)了，仿佛有一種刻骨的缺失。她終于明白有些事情經(jīng)歷過(guò)了，就再也回不去當(dāng)初了。她也知道她所需求的正是被她所摒棄那部分。
于是，她毅然的縱身一躍，一身清脆的聲響，劃破夜的寂靜。碎了，那千瓣的身影，緊緊的沾在那一縷的鮮紅。牢牢的融在了一起，折射出異樣的光彩。如此的堅(jiān)固，好像從未有過(guò)離開(kāi)。
第二天，主人看著完好無(wú)缺的櫥窗，詫異那杯子是怎么會(huì)從那架子上跌落的。主人想要用手去掰開(kāi)那粘在玻璃上的杯子碎片，突然，感覺(jué)一陣刺痛，一滴鮮血正沿著碎片往下淌�！巴郏嗝�，多整齊的一個(gè)心形圖案呀�！甭啡说捏@呼，讓主人感到不解。于是，他走到櫥窗外面一看，感到無(wú)比的震驚，一個(gè)用玻璃碎片粘成的心的形狀，躍然入目。如此的鮮艷，如此的密不可分�？粗啡速澴u(yù)的神情，主人于是決定保留這個(gè)杯子碎片組成的形狀。
杯子作文600字 篇7
今天中午，我正在認(rèn)真地洗碗，可我一不小心將碗放在了比較滑的地方，我洗了一會(huì)兒，忽然，我胳膊肘碰到了那個(gè)碗，只聽(tīng)清脆的一聲——“砰”，碗咕嚕地滾到地上，碗急速落向地面，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，碗就成了碎片，我不知怎的，居然想起了牛頓的萬(wàn)有引力定律，我突發(fā)奇想，如果地球沒(méi)有引力將會(huì)是什么樣子呢？
我假想地球如果沒(méi)有引力，那將會(huì)是這個(gè)樣子——
小說(shuō)大人吧！平時(shí)大人們走路像小孩子似的一蹦一跳，而且跳得非常高，那是的一個(gè)小孩子可能一出生就比顯吉利斯記錄調(diào)高運(yùn)動(dòng)員還要高，那時(shí)跳個(gè)十幾米都不成問(wèn)題，開(kāi)設(shè)跳高這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)豈不是沒(méi)有任何意義。
還有到處屋子亂飛，過(guò)路人一不小心撞上屋子，肯定立馬送醫(yī)院。不僅如此，出去一會(huì)兒，原來(lái)有自己屋子的地方咋是一片空地了，這可不得了啊！屋子到處都是，上哪兒去找屋子，更怕的是晚上要睡大街，明天早上醒來(lái)還找不著公司，上哪兒去找工作，平時(shí)年薪幾十萬(wàn)的人恐怕現(xiàn)在又要從年薪一萬(wàn)多的苦工作做起啰！
吃飯的時(shí)候，菜也到處亂飛，別的.不說(shuō)，菜倒下去的油也足夠你掃兩天兩夜，因?yàn)閽咧阋苍陲w啊。
孩子、學(xué)生也好不到哪兒去，找不到學(xué)校，自然走不進(jìn)學(xué)校，結(jié)果回也回不去家了，如果回到家，少不了挨一頓罵！即使某些人運(yùn)氣好，進(jìn)了學(xué)校，可老師也不一定進(jìn)入學(xué)校��！即使老師運(yùn)氣實(shí)在好的不得了，和同學(xué)都進(jìn)入了教室，粉筆也會(huì)亂飛，恐怕一天六節(jié)課將改成每天一節(jié)課了。
這些都是小事，還威脅不到我們的生命安全，如果地球真的沒(méi)有引力，大海、長(zhǎng)江、黃河、尼羅河……許多河水隨意流動(dòng)，也許你在回家的路途中就被淹死了。
不過(guò)地球還存在著萬(wàn)有引力，如果真沒(méi)有的話，我不活了！
杯子作文600字 篇8
如果有人問(wèn)你：“水+杯子=？”，你會(huì)怎樣回答。我會(huì)告訴你，等于一架美妙的“杯琴”。
今天數(shù)學(xué)課上，講臺(tái)上擺著六個(gè)玻璃杯，我不禁納悶起來(lái)：“這次怎么了，開(kāi)玻璃杯展覽會(huì)？”這時(shí)候，施老師發(fā)話了：“我給大家來(lái)演奏一曲�！蔽宜奶幥屏饲疲瑳](méi)有樂(lè)器呀，難道……只見(jiàn)，施老師手捏著木筷子，稍稍彎下腰，“叮叮咚叮咚”地敲了起來(lái)，我一聽(tīng)，“333，333，35123……”啊，是《鈴兒響叮當(dāng)》！剎那間，清脆的樂(lè)曲在教室里回蕩。我們沉浸其中，一曲終了，我們才從恍惚的神情中清醒過(guò)來(lái)，大家不約而同地鼓起掌起。當(dāng)施老師敲《小星星》時(shí)，我心里也不禁癢起來(lái)。等呀等，施老師一聲令下：“開(kāi)始做！”我便迫不及待地做了起來(lái)。
我們圍在窗臺(tái)前，把六個(gè)一模一樣的玻璃杯一字排開(kāi)，各個(gè)敲擊過(guò)去，“叮，叮，叮，叮，叮，叮。”六個(gè)玻璃杯音完全一樣。我先模仿施老師，把第一個(gè)玻璃杯裝滿水，一敲：“哆哆。”哈。對(duì)了！再往第二個(gè)杯里加水，比第一個(gè)杯里的.水少一點(diǎn)，敲敲，不準(zhǔn)，再少一點(diǎn)，哈，對(duì)了對(duì)了！第三個(gè)，第四個(gè)……調(diào)到第六個(gè)“拉”時(shí)，怎么也調(diào)不準(zhǔn)，這時(shí)，施老師已經(jīng)叫停了，只好硬著頭皮上了。
張可航小組由張可航做代表，“叮咚。叮叮叮咚……”一曲練習(xí)曲敲得完美無(wú)缺。丁睿雯小組調(diào)的音又亮又準(zhǔn)：“叮咚叮咚，叮咚……”一曲《洋娃娃和小熊跳舞》讓我陶醉了。到我們小組了，我走玻璃杯前，拿著筷子敲了起來(lái)：“3535323，3535236……”我敲著，我，陶醉了。
施老師告訴我們：“水少，振動(dòng)頻率較大，音就亮點(diǎn)，水多，振動(dòng)頻率少，音比較粗，低沉。 大學(xué)排名
如果現(xiàn)在問(wèn)你水+杯=？你一定會(huì)說(shuō)：“一架‘杯琴’！”
杯子作文600字 篇9
媽媽雖然不怎么愛(ài)喝水，但在她的電腦桌旁總有一個(gè)裝滿水的保溫杯，杯上掛著一兩滴水珠，太陽(yáng)射過(guò)來(lái)，一抹陽(yáng)光射過(guò)來(lái)，那光仿佛射進(jìn)了人的內(nèi)心深處，張出了一段濃濃的愛(ài)意。
3月8日，一個(gè)具有紀(jì)念意義的日子……母親節(jié)，門前那分外妖嬈的康乃馨總會(huì)被摘得一支不剩，那真是一個(gè)即開(kāi)心又快樂(lè)的日子，別的母親都是樂(lè)滋滋的，可我的母親卻是兩手空空，一無(wú)所有，我那時(shí)總是埋怨別人吧花摘了，都不留一朵給我。
上了初中的一個(gè)母親節(jié)，大家都紛紛爭(zhēng)論給媽媽買什么禮物，我卻不以為然，后來(lái)，幾個(gè)要好的同學(xué)硬要拉著我去逛街，看著他們?nèi)绱藞?zhí)著，我不知從何拒絕就隨他們?nèi)チ�，大街上一個(gè)個(gè)精美的`母親節(jié)禮物，一串串甜美的母親節(jié)祝福吸引了我的目光，不過(guò)，我卻還是不想買，就這樣逛了好久，朋友們以為我沒(méi)找到什么有意義的禮物，還是我對(duì)媽媽細(xì)心。我不好意思告訴他們我根本不想買，礙于面子的關(guān)系就買了一在手邊的保溫杯了媽媽剛看到這個(gè)杯子是還很驚詫的問(wèn)我真的是給他買的嗎，我含笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他卻還興奮的左看右看，就像是看秦皇寶藏似的看這個(gè)杯子，我的心就在那剎那間像被什么重?fù)袅艘幌�，極度不舒服，想到媽媽就算收到爸爸的巧克力也沒(méi)有這么興奮過(guò)，我才明白了，原來(lái)媽媽也需要愛(ài)啊。
在那之后的每個(gè)母親節(jié)我都會(huì)為媽媽做事并給她買禮物，陪他聊天，而媽媽也總是高興的不亦樂(lè)乎，我明白了，媽媽不僅愛(ài)別人，也需要?jiǎng)e人愛(ài)啊。
現(xiàn)在那個(gè)杯子依舊完好無(wú)損的放在那了，雖然有些老舊了，卻還是那樣完好無(wú)損，杯邊依舊掛著兩滴水珠，透著溫暖的陽(yáng)光，射進(jìn)媽媽的心了，安撫她驚慌失措的心靈。
杯子作文600字 篇10
每人都有每人喜歡的物品，可你的物品突然消失或弄壞了，自己心里不僅有憤怒肯定也有憂傷吧！就在前幾天，我最心愛(ài)的杯子離世了！
我的杯子是陶瓷杯，摔倒地下就會(huì)砰地一聲就碎了的那種，我現(xiàn)在想起那聲音就瑟瑟發(fā)抖。我的杯子符合我的應(yīng)援色綠色，圖案是超級(jí)超級(jí)可愛(ài)的米菲，或許你會(huì)說(shuō)我很幼稚，這么大人了，還用像哆啦A夢(mèng)那種幼稚的杯子，但那種杯子是真的好用！
昨晚睡覺(jué)前，我偷吃了一個(gè)面包，喝完水后，我這只小饞貓還想再吃幾個(gè)棗子，但我從始至終都萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，在我關(guān)上冰箱門的時(shí)候，不小心把杯子撞在地上了，哎呀！門沒(méi)關(guān)著，最愛(ài)的杯子還打碎了，我這只愛(ài)哭小豬哇哇大哭起來(lái)，老媽說(shuō)：你把那么多碗和盤子打碎了都不哭，打碎碗還在那里笑，這么大人了，打碎個(gè)杯子就哭，羞不羞！我本想用手撿起來(lái)，可我怕被割傷，才用掃把掃的，我邊掃邊在那里哭，我媽也懶得說(shuō)我了，自己跑到小說(shuō)的`海洋去了。
想起打碎了杯子，還記得我也是一只吃貨小豬嗎？如果我餓了，當(dāng)然，小賣部和超市的大門迎接著我呢！
我還是個(gè)烏鴉嘴，上次龍baby幫我把糖果拆開(kāi)來(lái)，我讓龍小心一點(diǎn)，別掉了，掉了的話我可就涼了，可龍使足了吃奶的勁都沒(méi)有打開(kāi)，就讓我這個(gè)小胖豬來(lái)吧！，可我這烏鴉嘴啥時(shí)候都不靈，偏偏這時(shí)候比上帝還靈，哎呀！我的糖果掉地上了，我不知道發(fā)生了什么，我的糖果距離地面只有三厘米時(shí)，我叫了起來(lái)啊！在安靜的情況下我叫一聲特尷尬。哎！我的糖果栽在我手中了！我是不是很可憐？
哎！怎么我最近幾天這么倒霉啊？上帝、老天爺、老祖宗、圣母娘娘幫幫我啊！讓我幸運(yùn)三天就夠了，就三天，求求你們了！看在我這么可愛(ài)的份上幫幫我嘛！拜托啦！
杯子作文600字 篇11
“動(dòng)了，動(dòng)了，真的動(dòng)了。”教室里傳來(lái)一陣陣驚呼。原來(lái)我們正在看一個(gè)杯子走路。你可千萬(wàn)別不信哦，接下來(lái)我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。
今天剛上課，老師把一塊玻璃一頭放在一塊黑板擦上，旁邊則放了一杯裝滿水的杯子和一個(gè)沒(méi)裝水的`杯子。然后神秘地對(duì)我們笑了笑說(shuō)：“同學(xué)們，你們相信杯子會(huì)走嗎？”教室里立馬炸開(kāi)了鍋：“杯子怎么可能會(huì)走��！”“杯子又沒(méi)腳，怎么走呢？”……
見(jiàn)我們不信，羅老師說(shuō)：“那我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)試試看吧�！闭f(shuō)完把杯子倒扣在玻璃板上，拿起吹風(fēng)機(jī)，對(duì)著杯底吹風(fēng)。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……杯子仍然紋絲不動(dòng)，好似在說(shuō)：“小樣的，你能把我怎么樣？”我想這次的試驗(yàn)肯定失敗了。果然不出我所料，老師開(kāi)口了：“好吧，這次的實(shí)驗(yàn)失敗了�！�
“再來(lái)一次吧�！崩蠋煵桓市�。這次老師改變一下實(shí)驗(yàn)步驟，只見(jiàn)他在玻璃板上灑了水，然后又將玻璃杯邊沿沾上水，然后倒扣在玻璃上，接著打開(kāi)吹風(fēng)機(jī)繼續(xù)吹杯子底。我心想：不過(guò)是多了點(diǎn)水而已，肯定還是失敗的。
可突然，那杯子好似動(dòng)了一下。我們立馬盯著杯子，杯子又動(dòng)了一下。這下我們都看得一清二楚。于是紛紛議論起來(lái)：“杯子真的動(dòng)了�！薄半y道我眼花了嗎？”“好神奇呀，杯子長(zhǎng)腳了嗎？”……
老師讓我們每個(gè)人去試一試，體驗(yàn)一下。我們都好奇這是什么原理，羅老師解釋說(shuō)：這其實(shí)是熱脹冷縮的原理，吹風(fēng)機(jī)對(duì)于杯子一直吹，杯子里的空氣變熱。而玻璃板上灑水把熱空氣堵在了里面，熱空氣無(wú)處跑，只好向上頂，把杯子點(diǎn)開(kāi)，所以杯子會(huì)走了。
我們頓時(shí)全部懂了，科學(xué)真神奇呀�？上н@個(gè)實(shí)驗(yàn)很快就結(jié)束了，我真希望下次還有這樣的實(shí)驗(yàn)作文課。
杯子作文600字 篇12
杯子會(huì)跳舞！你信嗎？反正我是信了。
今天，老師就給我們表演了會(huì)跳舞的杯子。老師先拿來(lái)兩個(gè)杯子說(shuō)：“你們不用任何道具，只能用手拿著杯子，會(huì)讓里面的一個(gè)杯子‘跳舞’嗎？”
“杯子會(huì)跳舞？”我很納悶，“會(huì)不會(huì)有機(jī)關(guān)？”
緊接著老師又說(shuō)了一句：“你們檢查檢查這兩杯子，或許真的有不一樣哦！”
我左看右看，上看下看：這不就是普通的紙杯嗎？會(huì)跳舞，我才不信呢？
然后，老師把兩個(gè)杯子疊在一起，松了松，對(duì)著杯子吹了吹：里面的那個(gè)杯子像是裝了彈簧一樣，忽上忽下地跳了起來(lái)。呀！原來(lái)這杯子真的會(huì)跳舞。我很是驚訝！
這時(shí)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)，躍躍欲試，都想上去嘗試嘗試。
老師先請(qǐng)了馬家樹(shù)表演。他一吹，里面的杯子稍稍動(dòng)了一下。再一吹，不知怎的，里面的那個(gè)杯子好像是不高興了，紋絲不動(dòng)。我想：這次有可能是吹的力度不夠，或者是方法不對(duì)。
老師又叫張起表演。他猛地一吹，里面的杯子非但沒(méi)跳舞而且還成了“跳水運(yùn)動(dòng)員”，“啪”的一聲，跳到了地上。惹得全班同學(xué)哄堂大笑。我想：這次有可能是用力過(guò)猛。
怎么會(huì)是這樣呢？難道老師真的有魔法？突然，我看了看那兩只杯子，眼睛一亮，腦門一拍，計(jì)上心來(lái)：噢，原來(lái)是要吹在兩個(gè)杯子之間的'縫隙上，吹的力度要恰如其分。我恍然大悟！
果然不出我所料，在后來(lái)的小組嘗試?yán)铮揖陀昧诉@招。那里面的杯子，活像個(gè)淘氣的小精靈，我讓它上它就上，我讓它下它就下。舞姿還美著哩！真神！
現(xiàn)在你信了吧，杯子果然會(huì)跳舞！
杯子作文600字 篇13
威尼斯世界上著名的水上城市不僅以那里的小艇聞名世界，那你的工藝品也是世界認(rèn)可的，其中最具有代表性的就是杯子。
別看他小小的杯子不算什么，他是整個(gè)城市的歷史體現(xiàn)。那玻璃的顏色不是鍍上去的，而是工匠們通過(guò)要燒的玻璃里放入保密的配方使玻璃有顏色的，雖然很好看，但是會(huì)做的人全世界只剩下五十多位了，這晶瑩的杯子在世界上遲早會(huì)消失的。
我在威尼斯就親眼見(jiàn)證了一個(gè)杯子的誕生，只見(jiàn)老工匠從燒得火紅的爐子里取出一塊球形的看上去軟軟的像膠水的玻璃，然后用一根空心的管子插進(jìn)那塊玻璃里，但不穿透。他用嘴從管子這頭向有玻璃的那頭吹氣，玻璃就慢慢鼓起來(lái)，鼓成一個(gè)拳頭那么大時(shí)，便停下來(lái)，用一種近似鑷子的工具把玻璃球調(diào)成一個(gè)近似是杯子的形狀，再用鑷子夾住杯子的一頭在空中一畫，那一塊便被均勻的做成了“s”的形狀，在“s”的第二個(gè)凸出部分，被貼在了杯壁上，一絲不差。導(dǎo)游告訴我們，工匠們每天在這樣高溫、高亮度的環(huán)境下工作，他們的視力都不好，甚至有的接近瞎了。所以拍照不讓使用閃光燈。
我望著這一個(gè)個(gè)小小的杯子，亮晶晶的杯子，款式不一的杯子，顏色不一的杯子，心里便想到了各種畫面，看見(jiàn)綠色的，仿佛看見(jiàn)了森林，茂密的森林；看見(jiàn)紅色的'，仿佛看見(jiàn)了太陽(yáng)，火紅的太陽(yáng)；看見(jiàn)藍(lán)色的，仿佛看見(jiàn)了大海，廣闊的大海；看見(jiàn)黃色的，仿佛看見(jiàn)了麥田，秋天的麥田……我真想買一個(gè)杯子回家，天天欣賞它。
要走了，要離開(kāi)這座可能永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)的城市了，兩百年后這里將是一片汪洋大海，但那一個(gè)個(gè)水晶般放著光澤的杯子卻如一顆閃著亮光的鉆石一樣刻入了我的心上。
杯子作文600字 篇14
星期五下午第一節(jié)課的時(shí)候老師告訴我們準(zhǔn)備在第二節(jié)課時(shí)給同學(xué)們表演一個(gè)節(jié)目，那就是會(huì)跳舞的杯子，課間休息時(shí)間大家都議論紛紛，杯子也會(huì)跳舞嗎？杯子沒(méi)有腳怎么跳舞啊？
上課鈴聲響了，開(kāi)始上課了，老師的表演馬上要開(kāi)始了，我心里既激動(dòng)又疑惑，到底杯子是怎樣跳舞的。
首先老師拿出了兩個(gè)一次性的紙杯讓同學(xué)們檢查，上去的同學(xué)們都仔細(xì)的檢查了杯子，感覺(jué)不到杯子有什么不一樣。
然后正式表演就開(kāi)始了，老師把兩個(gè)杯子輕輕的疊起來(lái)，這時(shí)只聽(tīng)到沈婷唱響了一曲《北京的金山上》，老師就開(kāi)始隨著歌聲的節(jié)奏往兩個(gè)杯子疊起來(lái)的空隙中吹氣，真奇怪！杯子竟然在歌聲中有節(jié)奏的跳舞了。
接下去老師邀請(qǐng)了王加鑫同學(xué)上來(lái)嘗試，王加鑫很有自信的上了講臺(tái)，鼓足了氣一下子吹出去了，可是杯子紋絲不動(dòng)，那怎么回事呢？原來(lái)，老師告訴我們她雖然吹得很有力，但是沒(méi)有吹到點(diǎn)子上，所以杯子不會(huì)跳舞。下一個(gè)是馬家樹(shù)同學(xué)上去了，看著他面孔通紅的.樣子使勁的吹，可是杯子還是不聽(tīng)話，只有稍微動(dòng)了一下。緊接著是張起同學(xué)去嘗試了，這次張起不費(fèi)吹灰之力就把杯子吹到了地上，聽(tīng)老師說(shuō)是因?yàn)樗档搅藘蓚�(gè)杯子自己的空隙里面，所以就輕而易舉的把杯子吹掉了。
下面是老師安排我們四人一組的小組嘗試，我們組由我?guī)ь^，此時(shí)我多么希望能像老師一樣輕松自如的讓杯子跳舞��！可是杯子好像故意跟我作對(duì)，雖然動(dòng)了起來(lái)，但是也不能很好的控制它，接下來(lái)羅一名、褚王菲、鄭程也先后嘗試了，但效果也不是太理想。
嘗試結(jié)束了，我終于明白了個(gè)道理，由于紙杯中間空氣流動(dòng)，兩紙杯中空氣壓強(qiáng)減小，壓強(qiáng)差導(dǎo)致紙杯受力移動(dòng)，所以杯子才會(huì)跳舞。
杯子作文600字 篇15
如果你問(wèn)我喜歡做什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最喜歡做有趣的實(shí)驗(yàn)。
今天，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”同學(xué)們聽(tīng)了立刻興奮起來(lái)，說(shuō)：“好!”�！澳俏覀儊�(lái)準(zhǔn)備材料吧!”老師說(shuō)完，拿出了一個(gè)空的玻璃杯、一瓶水、幾張長(zhǎng)方形的卡紙，一切準(zhǔn)備就緒了，就等著做實(shí)驗(yàn)了。
“誰(shuí)能把杯子倒過(guò)來(lái)，里面的水卻不流出來(lái)?”聽(tīng)了老師的話，我們都躍躍欲試。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師讓我來(lái)，我心里是十八個(gè)吊桶打水——七上八下，我倒了半杯水，接著把卡紙蓋到杯子上面，然后左手托著杯，右手壓住紙，最后我把杯子倒了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)水一滴一滴地落下來(lái)，我把右手放開(kāi)，突然“嘩啦啦”一聲，水全都倒下來(lái)了�！鞍パ�!”同學(xué)們都失望地叫了起來(lái)。
老師見(jiàn)了就對(duì)大家說(shuō)：“我來(lái)試一試�！崩蠋熜赜谐芍竦臉幼�，讓我們更加好奇了。我心想：老師出馬就成功了嗎?真是異想天開(kāi)。老師倒了滿滿一杯水，像我一樣左手托著杯子，右手蓋在杯的上方，她剛要倒過(guò)來(lái)，我心想：“老師會(huì)成功嘛?”誰(shuí)知道真的成功了，只見(jiàn)卡紙像粘上了雙面膠一樣牢牢地貼在杯口。教室里驟然響起了熱烈的掌聲。
看見(jiàn)老師成功了，我們樂(lè)不可支�？墒俏覀冞�是百思不得其解。老師看出了我們的'心思，告訴了我們實(shí)驗(yàn)的原理：原來(lái)裝滿水的杯子里面沒(méi)有空氣，大氣壓強(qiáng)比杯子外面小。杯子外面的大氣壓力像一只手掌一樣，牢牢地托住了紙片，所以水不會(huì)灑下來(lái)。
實(shí)驗(yàn)帶給了我們很多快樂(lè)，也讓我們收獲了許多科學(xué)知識(shí)，還有更多的實(shí)驗(yàn)等著我們呢。
杯子作文600字 篇16
當(dāng)我們放學(xué)的時(shí)候，我唱歌，走在回家的路上。突然金光沿路閃過(guò)——“喂，這是誰(shuí)的杯子？”原來(lái)是躺在地上曬太陽(yáng)的杯子。杯子全是粉紅色的，還有一些女生喜歡的貼紙。所以我決定是女生杯。
但這是誰(shuí)的杯子？不知道是誰(shuí)故意留在這里的，還是不小心掉在這里的。要不要撿？真的好糾結(jié)！這讓我心情沉重，矛盾重重。如果我撿起來(lái)，故意放在那里的人會(huì)指責(zé)我是小偷。如果我不撿，如果有人不小心扔了，主人一定很著急。
但我毫不猶豫地舉起杯子喊道：“誰(shuí)的杯子？”不知道是因?yàn)槁曇籼∵�是外面太吵，沒(méi)人管我。突然，我身后傳來(lái)“誰(shuí)的杯子”的聲音。我轉(zhuǎn)身走的時(shí)候，原來(lái)是我們學(xué)校的一個(gè)高三學(xué)生，我們一起喊，連續(xù)喊了幾次都沒(méi)人回應(yīng)�？赡墚�(dāng)時(shí)有路過(guò)的人心里罵我們“瘋了”。
最后還是沒(méi)讓丟杯的人聽(tīng)到，學(xué)長(zhǎng)們陸續(xù)離開(kāi)，我在原地等了幾分鐘，還是沒(méi)等主人出現(xiàn)。這時(shí)我的心情又變得沉重起來(lái)：唉，看來(lái)今天找不到杯子的'主人了，我還是明天把杯子放在學(xué)校的“失物招領(lǐng)處”吧。過(guò)馬路的時(shí)候我在回家的路上找那個(gè)書包上沒(méi)有杯子的女生，到了我們小區(qū)才找到。走進(jìn)我們小區(qū)的大門我很失望，今晚我只讓杯子暫時(shí)和它的主人分開(kāi)。
第二天，不管杯子的主人是不是我們學(xué)校的，我把杯子放在了我們學(xué)校的“失物招領(lǐng)處”。
過(guò)了幾天，我來(lái)到“失物招領(lǐng)處”，發(fā)現(xiàn)杯子不見(jiàn)了，我高興地跳了起來(lái)：“是啊，主人找到杯子了！”但后來(lái)我又想：也有可能是別的女生把杯子拿走了。最后我攤開(kāi)雙手：“誰(shuí)知道？”
杯子作文600字 篇17
古時(shí)候有個(gè)富人，從擁有99只羊的那天起，就眼巴巴地盼著再添一只羊，覺(jué)得心滿意足。然而幾個(gè)月過(guò)去了，羊的數(shù)量有增無(wú)減，始終沒(méi)有突破100大關(guān)；所以，他一直很開(kāi)心，也很擔(dān)心。
一天深夜，他在輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時(shí)候，突然想起村后山上的廟里，有個(gè)道士禪師養(yǎng)過(guò)一只羊。于是，第二天一早，財(cái)主急忙上山，懇求禪師大發(fā)慈悲，把羊送給自己。當(dāng)時(shí)禪師正在閉眼打坐，眼皮不動(dòng)。他只是淡淡地說(shuō)：“拿走吧。”
一個(gè)月后，富人又來(lái)見(jiàn)禪師。禪師見(jiàn)他傷心憔悴，就問(wèn)他為什么這么擔(dān)心。
財(cái)主苦笑著說(shuō)：“我一個(gè)月吃了105只羊。”
禪師大惑不解：“既然這樣，你應(yīng)該高興�！备蝗藫u搖頭，嘆了口氣，“可是什么時(shí)候才能有200只羊呢？”
禪師一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身端來(lái)一杯水，遞給財(cái)主。富人抬頭喝了一口，喊道：“這茶怎么這么咸？”禪師平靜地說(shuō)：“其實(shí)你一直都是自己喝鹽水的，”
生活離不開(kāi)開(kāi)水，每個(gè)人都有欲望。欲望和克制就像一杯綠茶。雖然它的味道清淡，但卻能滋潤(rùn)心靈，滋養(yǎng)生命。貪欲過(guò)度是一杯鹽水。雖然它的味道很濃，但只會(huì)口干舌燥；就算給你一片太平洋，也不能解渴。
生活是活著的，你需要什么，不需要什么；世界上有太多的東西值得去愛(ài)。面對(duì)太多的誘惑，知道自己需要什么只是本能，而知道自己不需要什么才是人生的`智慧。一位哲學(xué)家說(shuō)：真正的幸福不是擁有更多，而是索取更少。幸福存在于一種永遠(yuǎn)感恩、永遠(yuǎn)珍惜幸福的心態(tài)中。如果生活的杯子里總是裝滿鹽水，那它就永遠(yuǎn)不會(huì)嘗到幸福的甜蜜。
杯子作文600字 篇18
杯子是人們?nèi)粘Ｉ钪兴夭豢扇蔽锲贰?/p>
杯子的種類有很多，有冬天必不可少的保溫杯、方便快捷的紙杯、漂亮的玻璃杯……這么多杯子，他們各有各自的本領(lǐng)。
冬天必不可少的保溫杯。保溫杯，顧名思義也就是可以保溫的杯子。保溫杯一般是由陶瓷或不銹鋼加上真空層作成的盛水的容器，頂部有蓋，密封嚴(yán)實(shí)，真空絕熱層能使裝在內(nèi)部的水等液體延緩散熱，以達(dá)到保溫的目的。其實(shí)保溫杯的“媽媽”就是保溫瓶啦。保溫杯的杯底上有一個(gè)軟軟的環(huán)形墊子，這個(gè)墊子就是為了避免拿放時(shí)發(fā)出聲響。打開(kāi)杯蓋，下面有一個(gè)紅色的按鈕，按一下那個(gè)按鈕，在傾斜一下杯子，就可以把里面的'水倒出來(lái)了，再輕輕一按，就可以止住水流出。
方便快捷的紙杯就很普通了。它與保溫杯本領(lǐng)可大不相同，它沒(méi)有保溫功能，最大的好處就是可以隨拿隨放，而且不怕摔壞還不用請(qǐng)洗。但是，我們一定要盡可能的少使用一次性的紙杯，因?yàn)楝F(xiàn)在的垃圾太多了，雖然紙杯很方便，但是我們還是要以保護(hù)環(huán)境為重啊。
漂亮的玻璃杯。說(shuō)起玻璃杯啊，我就想起來(lái)星星，有一次，我正在倒水時(shí)，手一滑，手中的杯子“砰”一下掉到了地上，像星星一樣零零散散的的灑落在地板上。這就是非常易碎的玻璃杯。雖然玻璃杯在被燈光照耀的時(shí)候閃閃的像寶石一樣，但是實(shí)在是太容易碎了，這一點(diǎn)就不如紙杯好了，但是玻璃杯可以重復(fù)使用，這就比較環(huán)保了。
杯子就像人一樣，各有各的缺點(diǎn)，各有各的有優(yōu)點(diǎn)，希望未來(lái)人們可以發(fā)明出一款又方便，又環(huán)保，又耐摔的杯子。
杯子作文600字 篇19
今天的作文課上，我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲——吹杯子。
一上課，老師就拿出個(gè)杯子來(lái)。這是要干嗎？喝水嗎？同學(xué)們是丈二的和尚——摸不著頭腦。
“誰(shuí)能將這個(gè)杯子吹倒？”老師笑呵呵地問(wèn)同學(xué)們。噢，原來(lái)老師是讓我們吹杯子呀！這可不是一件容易的事。
“我來(lái)……”一聽(tīng)這聲音就知道是我們班的“大力士”程宇心。程宇心信心十足地走到臺(tái)前，同學(xué)們的目光一下子都集聚在了他的身上。只見(jiàn)他深吸一口氣，然后對(duì)著杯子“呼”地猛一吹，唉！那杯子像堵墻一樣站在那里，一動(dòng)也未動(dòng)呀！“大力士”可不甘心，又使足了勁吸氣，把臉都憋得通紅通紅的`，“呼……”對(duì)著杯子一陣長(zhǎng)長(zhǎng)地吹氣，可那杯子還是一動(dòng)沒(méi)動(dòng)沒(méi)動(dòng)。無(wú)奈，他只好垂頭喪氣地回到了座位上。
“誰(shuí)再來(lái)？”老師聲音提高了一些，有所鼓動(dòng)問(wèn)道。我心想：像程宇心這么高，這么胖，肺活量這么大都吹不倒，別人恐怕……
正當(dāng)我內(nèi)心思量時(shí)，淘氣鬼王慶春跳了起來(lái)，大聲嚷嚷著：“我來(lái)，看我的！”只見(jiàn)他搖頭晃腦地走到杯子前，深吸一口氣，沖著杯子用力地吹了過(guò)去，結(jié)果杯子不但沒(méi)被吹倒，他竟被累得一屁股坐到了地上，引得同學(xué)們是哄堂大笑。王慶春的狐朋狗友——夏明威趕緊跑上前去，將他拉了起來(lái)，二人相互眨巴了一下小眼睛，都憋足了氣，一起“呼——呼——呼——”地向杯子吹去，哈哈，杯子還是巋然不動(dòng)。
“還是看我的吧……”老師笑瞇瞇地拿出一個(gè)信封，把它墊到杯子底下，然后將信封口打開(kāi)，輕輕一吹，信封鼓起來(lái)了，杯子在傾斜了，�。”拥沽�！我們都?xì)g呼起來(lái)。閆宇飛也趕緊跑向前去試了一下，她一口氣就把杯子吹倒了！我們班個(gè)頭最小的王若瑄也試了試，她也能把杯子吹倒了�。�
啊，這就是傳說(shuō)中的智慧吧！
杯子作文600字 篇20
曾經(jīng)可以灌下沸水的玻璃杯子，若出現(xiàn)了裂痕，即使只是出現(xiàn)了裂痕，沒(méi)有碎掉，再次有加入沸水的時(shí)候，就只會(huì)爆裂了。也許并非所有人都如同玻璃易碎，但是誰(shuí)都不愿意一再被傷害。出現(xiàn)裂痕不及時(shí)修補(bǔ)，也只會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，因?yàn)槟潜悴皇且恢煌旰玫谋樱@杯子有隱患了，與主人之間也生了嫌隙了。就是在爆裂的那一刻，飛濺出來(lái)的熱水，縱然傷不到肌膚，卻已然是失去了一只杯子了。
不過(guò)人不同杯子，杯子再如何，那只是一只玻璃杯，碎了可以及時(shí)換上，沒(méi)有過(guò)多的情感附加價(jià)值，可再有一個(gè)新的來(lái)代替這個(gè)水的容器，是簡(jiǎn)單的事�？扇伺c人之間結(jié)下了情誼，出現(xiàn)了問(wèn)題，而不解決，總有一方，會(huì)像傷痕的玻璃杯一樣，在一次被加入沸水的時(shí)候，碎得不成樣子。而那一片片的玻璃，都像是在報(bào)復(fù)一般，對(duì)其中的那個(gè)無(wú)情自私鬼奔涌而來(lái)。
人的心自然不要太脆弱為好，可有誰(shuí)會(huì)是防范身邊親近的人而去練就一顆強(qiáng)大的內(nèi)心呢。杯子與人之間，像是君主，杯子是人的杯子，人是杯子的主人。可朋友與朋友之間，卻是平等的。保護(hù)好杯子是人做的`，卻也是為了自己，杯子帶來(lái)的便利是杯子的用處。朋友與朋友之間，若是講等價(jià)交換就會(huì)顯得不浪漫，并且這也算不清楚。這也不似喝水一般，那樣簡(jiǎn)單。我們都不會(huì)永遠(yuǎn)都是脆弱的一顆心，這也是我們與杯子不同的一點(diǎn)。杯子碎了，可補(bǔ)可換也可棄，隨自己開(kāi)心。人被傷害了，痛過(guò)了，挽回也許也是無(wú)濟(jì)于事，可人和人的日子都長(zhǎng)著，收拾好那一桌的殘局，有傷的療傷，傷心的療心，待熱氣騰騰的水涼下，人也就放下，待水已蒸發(fā)，也就不計(jì)較了。
縱然都留了疤，可也不至于完蛋了。只是回頭想想是護(hù)一只杯子不碎容易，還是護(hù)著一段情誼不變?nèi)菀啄�。我想大概是護(hù)著杯子較難些，畢竟動(dòng)了怒，人事后也會(huì)冷靜下來(lái)，可杯子在發(fā)怒之時(shí)，就已碎了。
杯子作文600字 篇21
國(guó)慶節(jié)的前一天是中秋節(jié)，家里來(lái)了一些客人，晚上照例是喝酒吃飯，一通高興后，下面的節(jié)目就是喝茶聊天，這一聊就到了很晚。
第二天早上起來(lái)，茶幾上全是放著裝著隔夜茶的環(huán)璃杯，突然想起老師要我們?cè)诩倨诶飳懸黄嘘P(guān)做家務(wù)的作文，于是我決定親自動(dòng)手體會(huì)一把洗杯子的勞動(dòng)。
我打來(lái)一盆熱水，一古腦兒的把茶幾上的杯子全給丟了進(jìn)去，不料，有一個(gè)杯子給裂開(kāi)了，我伸了伸舌頭。我并沒(méi)用力呀，為什么會(huì)裂開(kāi)？肯定是杯子的質(zhì)量太差了。后來(lái)我問(wèn)媽媽才知道，這是因?yàn)楸油蝗挥鰺�，杯壁受熱膨脹，所為就裂了，杯子越厚越容易出現(xiàn)這種情況。
我使勁洗呀洗，但當(dāng)我拿出杯子一看，杯子上昨晚殘留在杯壁上的茶垢還是沒(méi)洗掉，無(wú)論我怎么搓，茶垢仍然頑強(qiáng)地粘在杯壁上，好象和我斗氣一樣，就是不讓我洗干凈。我靈機(jī)一動(dòng)，就去廚房里拿來(lái)洗潔精，使勁的擠了很多，水中馬上蕩起很多泡泡，我又使勁搓起來(lái)，哈哈….還真有效果，我看你這死茶垢還同我斗氣不。我把洗過(guò)的杯子放好，重新打來(lái)一盆冷水（這次學(xué)乖了,不再用熱水了），把杯子放在冷水中清洗，由于剛才放的洗潔精太多了，花了好大功夫才清洗完，我逐一的把杯子看了一遍，我可不想讓人說(shuō)洗個(gè)杯子都洗不干凈。結(jié)果還真發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)杯子上還有茶垢沒(méi)有洗干凈，真氣死我了。我記起之前曾經(jīng)查過(guò)的生活小常識(shí)，用牙膏洗茶垢最有效，我抱著試試的心態(tài)去盥洗間把我的.牙膏拿來(lái)，小小的擠了幾點(diǎn)（不能再象擠洗清精了），用我的指頭抹在還有茶垢的地方，用力一搓，哼，這次倔強(qiáng)的茶垢真的是服服帖帖的掉下來(lái)了，我可開(kāi)心了，你再倔強(qiáng)也斗不過(guò)我，我可比你更倔強(qiáng)哦。
這次家務(wù)活讓我感受到，再小的一件家務(wù)事都有大學(xué)問(wèn)，都要用心費(fèi)力的去做才能做好，真正體會(huì)到了當(dāng)家長(zhǎng)的辛苦和不容易。
杯子作文600字 篇22
老師讓我們做了一個(gè)游戲————傳杯子，我從中體會(huì)到了開(kāi)心、傷心、害怕……
游戲規(guī)則是：老師拍桌子，同學(xué)們傳杯子，杯子里放有小紙條，小紙條上寫著獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。老師閉著眼睛拍桌子，杯子到誰(shuí)那兒，誰(shuí)就打開(kāi)杯子，從里面摸出小紙條，根據(jù)小紙條上寫著的內(nèi)容獲得獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。
游戲就開(kāi)始了！老師閉上眼睛，邊拍桌子邊先把杯子放到了師嘉辰的手里，師嘉辰拿到杯子趕緊快速傳給唐子馨，唐子馨拿著杯子晃來(lái)晃去，不舍得往下傳，同學(xué)們喊著：“快點(diǎn)，傳呀！傳呀！”終于停了，傳到了唐子馨的手中，我們都不迫不及待地湊了過(guò)來(lái)說(shuō)：“懲罰，懲罰……”她自己默默說(shuō)：“獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)……”邊說(shuō)邊迫不及待地打開(kāi)了杯子，并從杯子里抽出來(lái)了一個(gè)小紙條，打開(kāi)一看：“獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)麥麗素�！蔽覀兌及β晣@氣的，好羨慕！好失望！
老師又一次閉上了眼睛開(kāi)始拍桌子。繼續(xù)傳遞杯子，傳呀傳，傳到了師嘉辰的手中，老師停止了拍桌子。我們又一次湊了過(guò)去，全部同學(xué)都喊著：“懲罰！懲罰！”他閉上眼睛邊摸紙條紙條邊說(shuō)：“獎(jiǎng)勵(lì)……”摸出紙條打開(kāi)一看，紙條上學(xué)著“學(xué)青蛙跳”。我們不約而同地笑了起來(lái)。師嘉辰很無(wú)奈地跳了兩下青蛙跳。
又一輪開(kāi)始了，我們迫不及待地開(kāi)始傳，大家都那么緊張，誰(shuí)也不敢馬虎。這次杯子傳到了我這里，老師停止了拍桌子。大家催促我趕緊摸紙條，我眼睛緊緊地盯著杯子的紙條，迫不及待地摸了一個(gè)紙條，打開(kāi)一看，是學(xué)一聲貓叫。我愿賭服輸了，皺著眉頭，低低地學(xué)幾聲貓叫“喵、喵、喵”。
一輪又一輪的傳遞杯子進(jìn)行著，最后一輪了，因?yàn)楸永镏挥凶詈笠粋�(gè)紙條了。我們都很期待，最后一張紙條會(huì)落在誰(shuí)的'手中呢，結(jié)果落到了小麗的手中，同學(xué)們都唉聲嘆氣的，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)氣球！老師給他發(fā)下來(lái)以后，她檢查了一遍，是一個(gè)爛的！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑噴了！
這個(gè)游戲太有意思了，既調(diào)節(jié)了我們的心情，鍛煉了我們的觀察能力，還促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，真是一舉多得！
杯子作文600字 篇23
一只玻璃杯子，如果裝了牛奶，人們會(huì)說(shuō)，這是一杯牛奶；如果裝了茶水，人們會(huì)說(shuō)這是一杯茶水。而只有不裝的情況下，人們才會(huì)說(shuō)這是一只杯子。
這段話耐人尋味。打個(gè)比方，如果我們每個(gè)人都像一只杯子，那么一生中實(shí)在有太多的東西可裝。而且從來(lái)裝不滿，不管是巧取豪奪的不義之財(cái)，還是憑本事賺取，都是上不封頂。
那么，這只杯子可以裝什么呢？
可以裝權(quán)勢(shì)。明明知道權(quán)力是倒金字塔，越往上越難，但是偏偏千軍萬(wàn)馬擠獨(dú)木橋。職級(jí)越高，表明進(jìn)步越快、能力越強(qiáng)、因而“生命不息，攀登不止”。有權(quán)就有勢(shì)，就有面子，呼風(fēng)喚雨，要的.就這種感覺(jué)。人還是那個(gè)人，一旦權(quán)勢(shì)附加，完全“判若兩人，不可思議”。
可以裝成見(jiàn)、忌妒。這世上看不慣、合不來(lái)、談不攏的人太多，“人上一百，形形色色”。交往必不可少，有交往就會(huì)有摩擦、有爭(zhēng)執(zhí)，誰(shuí)也阻止不了，避免不了。就不可避免戴著有色眼鏡看人，發(fā)生偏差，有失公正，影響正常的判斷力。就這樣，人格可能為偏見(jiàn)所裂變。
可以裝仇恨。“君子報(bào)仇，十年不晚”，冤冤相報(bào)何時(shí)了？一旦結(jié)仇，就會(huì)在心里生根發(fā)芽。仇恨其實(shí)是雙刃劍，仇恨著別人也傷害著自己。如果讓憤怒充滿頭腦，讓仇恨充斥心間，其余都只有讓路，沖動(dòng)很容易造成不可估量的后果，就這樣命運(yùn)可能為仇恨所改變。
要裝的、可裝的沒(méi)完沒(méi)了，只是一旦擁有這些后，一些人容易被金錢、財(cái)富、仇恨等弄得面目全非。說(shuō)白了，杯子里不管裝什么、裝多少，與杯子本身無(wú)關(guān)。杯子只是杯子。不管裝什么，從不屬于杯子，充其量是充當(dāng)一個(gè)容器，千萬(wàn)不要裝了什么就是什么。驀然回首，那人還在燈火闌珊處，回過(guò)頭來(lái)，淡定還在，寧?kù)o猶存，一切皆然。
雖然不是“牛奶”，“杯子”照樣風(fēng)光，“杯子”不能活在“牛奶”的陰影里。人不能看沒(méi)得到多少，而要看得到了多少，不能屈從于身外之物。只有想到杯子原本只是一只杯子時(shí)，我們才可能更容易地找到自我！
杯子作文600字 篇24
大海總是吹著涼爽的海風(fēng)到沙灘上來(lái)，吹到人的臉上，吹到裝著飲料的杯子上。
杯子是個(gè)小肚雞腸的家伙。它因?yàn)闊峥Х瓤嗔怂淖�，就再也不肯裝咖啡。它因?yàn)榘组_(kāi)水燙過(guò)它的臉頰，就再也沒(méi)有觸碰過(guò)白開(kāi)水。這天，檸檬卡在了它的邊沿�！澳阏媸撬岬昧钊说粞溃瑸槭裁匆ㄔ谖业倪呇兀俊薄斑@樣你會(huì)看起來(lái)漂亮一些！”“不，我一點(diǎn)兒也不喜歡，你弄臟了我的頭發(fā)。"杯子說(shuō)到。檸檬也覺(jué)得它是個(gè)小氣鬼，跳下了杯子的邊沿走了。
杯子漸漸沒(méi)有了朋友，它從來(lái)不包容別人的缺點(diǎn)，也不原諒別人的過(guò)錯(cuò)。而它的朋友們都跑到了大海里去徜徉。檸檬片也在沙灘上吹著海風(fēng)：”嘿！大�？杀缺佣橇看蠖嗔��！盁峥Х群惋嬃蟼円布娂娰澩�。墨水不小心滴進(jìn)了大海，而大海卻沒(méi)有變黑。檸檬泡在大海里，大海從來(lái)不覺(jué)得酸楚。一壺開(kāi)水傾瀉到大海，大海也不曾覺(jué)得滾燙。它一如既往的清澈，一如既往的溫和，能把朋友們的過(guò)錯(cuò)通通裝進(jìn)肚子里。它們?cè)絹?lái)越喜歡大海這個(gè)朋友，而杯子，總是孤獨(dú)地在岸邊徘徊，沒(méi)有人愿意理這個(gè)小氣鬼。
有天，杯子莽撞地沖進(jìn)了大海，它想學(xué)大海那樣，裝進(jìn)地球所有的海水�？墒撬b不下那么多海水，只是慢慢地浮上了海面，在一望無(wú)垠的`海面上掀起一點(diǎn)點(diǎn)小浪花。浪花打在了海水的身上，波浪對(duì)著杯子笑了笑�！蹦悴簧鷼鈫�？“杯子問(wèn)大海�！蔽覟槭裁瓷鷼�？“大海反問(wèn)杯子�！蔽蚁牒湍銚尯Ｋb，帶著沙子滾了進(jìn)來(lái)，弄臟了你，我還把浪花拍到你的身上，它們都說(shuō)我是個(gè)討厭的家伙�！啊蹦憧矗覜](méi)有臟啊。你帶起的浪花對(duì)我來(lái)說(shuō)還不如風(fēng)吹起的浪大。如果你愿意的話，我們可以做朋友�！按蠛Ｕf(shuō)到。杯子環(huán)顧了四周，它帶進(jìn)來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)泥沙對(duì)于大海來(lái)說(shuō)就像完全不存在一樣，它帶來(lái)的浪花也已消失在地平線的終點(diǎn)。它終于知道，為什么它會(huì)因?yàn)闊峥Х榷嗫�，為什么�?huì)因?yàn)榘组_(kāi)水燙嘴，因?yàn)�，它的肚子裝不下這么多的海水。
杯子作文600字 篇25
我的保溫杯最近在學(xué)�？偸潜晃乙徊恍⌒乃さ降厣�，一次兩次也沒(méi)什么，可時(shí)間久了，上面的殘缺越來(lái)越多�？粗睦镆搽y受，只好再買一個(gè)了。因?yàn)槲疑蠈W(xué)時(shí)間緊，所以這個(gè)任務(wù)就交給了媽媽。
幾天后的一個(gè)晚上，我正在寫作業(yè)，媽媽突然把一個(gè)杯子高高舉到我面前：“這是我給你買的新杯子，好看嗎？”媽媽一臉期待地看著我，而我卻不高興地說(shuō)："這種杯子根本不行，一摔就壞。"媽媽臉上頓時(shí)沒(méi)了笑容，她舉起杯子往桌子上一放，不服氣地說(shuō)："但是這種杯子的保溫性能好！前一天晚上裝的茶，第二天還熱著呢！你剛好到學(xué)校能喝，天氣冷了，多喝點(diǎn)熱水！”。我又撇了撇嘴：“摔壞了不還是都一樣，到時(shí)候更難看。”媽媽嘆了口氣，無(wú)奈地說(shuō)：“那行吧，星期天你自己再去挑�！�
星期五那天晚上放學(xué)，媽媽帶我去了她買杯子的'那個(gè)地方，我挑來(lái)挑去，最后選了個(gè)外型漂亮還不是那種一摔就壞的杯子。我拿著新?lián)Q的杯子，心里特別高興，而媽媽卻特別不滿，一直嘮叨著說(shuō)這不好那不好的，我也沒(méi)理她。
星期一上午上學(xué)，一下課我就拿起杯子。寒風(fēng)無(wú)情地拍打著窗戶，窗外灰蒙蒙的一片。我禁不住打了個(gè)寒顫，在這種天氣里，似乎只有杯子里熱乎的茶才能給我?guī)?lái)一絲暖意，我趕緊打開(kāi)杯子蓋喝起了水�？蓻](méi)想到水剛流進(jìn)嘴里，我的舌頭就猛地一縮，它簡(jiǎn)直太涼了！可又不能吐出來(lái)吧，我只好把它咽下去。冰冷的水慢慢流進(jìn)胃里，它像是聚集了窗外所有的寒意并將它們攻進(jìn)我的體內(nèi)，開(kāi)始向全身蔓延……我禁不住又哆嗦了一下，整個(gè)腸道都是冰涼冰涼的！
“都怪這個(gè)可恨的杯子！”我心里想著。此時(shí)此刻，我一點(diǎn)也不喜歡它了，我意識(shí)到它帶給我的并不是一份能讓我暖和起來(lái)的溫度，它華而不實(shí)、中看不中用，正所謂“金玉其外，敗絮其中”。這才明白：好看的未必是最好的！
杯子作文600字 篇26
在我們放學(xué)時(shí)，我哼著歌走在回家的路上。突然在馬路邊金光一閃---“咦，這是誰(shuí)的杯子？”，原來(lái)是一個(gè)躺在地上曬太陽(yáng)的杯子。那杯子全身粉紅色，上面還有貼了幾幅女生喜愛(ài)的貼貼畫。所以我斷定那是一個(gè)女生的杯子。
可是，這是誰(shuí)的杯子呀！不知是誰(shuí)故意丟在這里的，還是一不留神掉在這里的？到底要不要撿起來(lái)呢？真的是很糾結(jié)！這讓我的心情變得沉重起來(lái)，并且還非常矛盾，如果我把它撿起來(lái)，那個(gè)故意放在那得人就會(huì)指責(zé)我是“小偷”，如果我不撿，要真是誰(shuí)不小心丟掉的，那失主一定很著急。
但我還是毫不猶豫地舉起了杯子，并且大聲喊道：“誰(shuí)的杯子？”，不知是因?yàn)槲业穆曇籼∵�是外面太喧鬧，沒(méi)有人理我，突然從我后面?zhèn)鞒鰜?lái)了“誰(shuí)的杯子”的聲音，待我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)是我們學(xué)校的高年級(jí)學(xué)生，我們大家一起喊，可一連喊了好幾遍都沒(méi)人回應(yīng)，也許當(dāng)時(shí)都有路過(guò)的人在心里罵我們是“神經(jīng)病”。
最后我們依然沒(méi)有讓丟杯子的人聽(tīng)見(jiàn)，那幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生紛紛離開(kāi)了，而我又在原地等了幾分鐘，可還是沒(méi)有等到失主的出現(xiàn)，這時(shí)，我的心情再一次變得沉重起來(lái)：唉，看來(lái)我今天是不能找到杯子的主人了，還是明天把杯子放到學(xué)校的“失物招領(lǐng)處”吧。當(dāng)我過(guò)了馬路之后，沿著回家的.路尋找書包上沒(méi)杯子的女生，直到到我們小區(qū)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，很失望的走進(jìn)我們的小區(qū)大門，今晚只有讓杯子暫時(shí)與它的主人分開(kāi)了。
第二天，我不管三七二十一，不管杯子的失主是不是我們學(xué)校里的人，我就把杯子放到我們學(xué)校的“失物招領(lǐng)處”。
幾天后，我又來(lái)到“失物招領(lǐng)處”，發(fā)現(xiàn)杯子不見(jiàn)了，便高興的跳起來(lái)：“耶，失主已經(jīng)找到杯子了！”可后來(lái)我又沉思起來(lái)：也有可能是其他女生把杯子給拿走了。最后，我兩手一攤：“誰(shuí)知道呢？”
杯子作文600字 篇27
王老師的桌子上有一個(gè)很有歷史很漂亮的瓷杯子。
說(shuō)它有歷史，是因?yàn)檫@杯子王老師已經(jīng)用了七年，據(jù)說(shuō)是一位上學(xué)時(shí)受她資助而后功成名就的學(xué)生重歸母校時(shí)送給她的；說(shuō)它漂亮，是因?yàn)檫@個(gè)杯子有著極其古樸的造型，小巧的杯身配上優(yōu)雅的底座和舊式的杯蓋，再加上清雅的梅花圖案，看起來(lái)很是精美。
前幾天，這個(gè)杯子被摔碎了。
那是月考結(jié)束之后的第二天下午，大家聽(tīng)說(shuō)成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，就迫不及待地跑到王老師的辦公室里用電腦查看成績(jī)。王老師看著蜂擁而來(lái)的學(xué)生，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，為了給孩子們騰地方，自己去操場(chǎng)散步了。
半小時(shí)之后，王老師估計(jì)查成績(jī)的學(xué)生應(yīng)該走了，才不慌不忙地回到辦公室，繼續(xù)工作。等到快忙完的時(shí)候，王老師準(zhǔn)備倒杯水喝，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)桌子上原本放茶杯的地方只剩下底座和蓋子，杯子不翼而飛了。她找了半天，才在桌斗里發(fā)現(xiàn)了杯子碎片。
看著已經(jīng)碎了的杯子，王老師嘆了口氣，心想可能是剛剛查成績(jī)的'時(shí)候哪位同學(xué)不小心碰到地上摔碎的，只能怪運(yùn)氣不好，惋惜了一陣兒便不再放在心上，也沒(méi)有去班級(jí)里問(wèn)關(guān)于杯子的事情，只想著第二天再買一個(gè)新的算了。
然而，當(dāng)?shù)诙煸缟贤趵蠋熌弥碌谋幼哌M(jìn)辦公室的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己的辦公桌上多了五六個(gè)漂亮的杯子。有一個(gè)是瓷質(zhì)的，雖然沒(méi)有原先的那一個(gè)杯子古樸，但能看出來(lái)是精心挑選的，其他的那些雖然都是塑料的杯子，卻也畫著梅花的圖案。
在這些杯子的下面，各壓著一張紙條：“王老師，對(duì)不起，是我把您的杯子摔碎了，請(qǐng)?jiān)��！?/p>
看著這些杯子，王老師輕輕地笑了。
后來(lái)每隔一段時(shí)間，王老師的桌子上便會(huì)換一個(gè)杯子。其他老師并沒(méi)有注意到這細(xì)微的變化，但辦公室里來(lái)來(lái)往往的學(xué)生中，有三五個(gè)人在看到變換的杯子之后，開(kāi)心地笑了。
終于有一天，還是王老師上小學(xué)的女兒發(fā)現(xiàn)了媽媽杯子的變換，忍不住問(wèn)道：“媽媽，你原來(lái)那個(gè)好看的杯子呢？”王老師摸著女兒的頭笑著說(shuō)：“還在啊，不過(guò)已經(jīng)從一個(gè)變成六個(gè)啦！”
杯子作文600字 篇28
惠特曼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——當(dāng)失敗不可避免時(shí)，失敗也是偉大的。我就犯過(guò)錯(cuò)誤，今天，我想來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的小錯(cuò)誤。
有一天，媽媽不在家，我和爸爸就在家看了會(huì)兒電視，忽然，我的目光轉(zhuǎn)向了媽媽新買的杯子上，心想：媽媽還沒(méi)回來(lái)，我去看看媽媽新買的杯子吧！之后，我便像一只兔子似的飛奔了過(guò)去，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到，伴隨著“咔擦”的一聲，杯子碎了一地，我不知所措的站在那里，心想：糟了，被媽媽發(fā)現(xiàn)肯定又要被罵。這時(shí)，爸爸來(lái)了，說(shuō)：“糟了，這可是你媽媽最喜歡的杯子啊�！蔽掖蛩楸雍蟊緛�(lái)就很緊張，聽(tīng)爸爸說(shuō)“最喜愛(ài)”三個(gè)字后，我的心情就從緊張?zhí)嵘搅遂话�。爸爸說(shuō)：“先不要管怎么辦了，把碎片收拾一下吧�！睅追昼姾�，碎片打掃好了，我和爸爸忐忑不安的坐在沙發(fā)上，拿著遙控器都在發(fā)抖。一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，只聽(tīng)“叮咚”一聲，媽媽回來(lái)了，我慌忙的打開(kāi)了門，眼前的媽媽仿佛特別高興，媽媽一進(jìn)門，就問(wèn)：“我新買的杯子呢？”我吞吞吐吐的編造出了一個(gè)不像謊言的謊言，說(shuō)：“杯子被我們收起來(lái)了。”媽媽半信半疑的看著我們，說(shuō)：“那好吧，下次一定要還給我，杯子很貴的，千萬(wàn)不要打碎！”到了晚上，我心亂如麻的躺在床上，心中還想著杯子，我偷偷的關(guān)上門，打開(kāi)燈，想一想怎么解決這個(gè)問(wèn)題，想著想著，我想到了一個(gè)好辦法。第二天，我和爸爸說(shuō)：“今天我們出去買一個(gè)新的.杯子吧！”爸爸說(shuō)：“這個(gè)主意好！不過(guò)杯子長(zhǎng)什么樣子呢？”這我還真沒(méi)注意，突然，我想起來(lái)，裝杯子的盒子還在，上面有圖片，我趕緊翻出了盒子，呀，真的在家里，爸爸說(shuō)：“太好了，我們快走吧�！蔽疫B跑帶跳的走出了家門，逛了幾家超市，終于找到了一樣的杯子�；氐郊液螅蚁肓讼虢酉聛�(lái)怎么辦，最后，我想：我一定要坦誠(chéng)的面對(duì)錯(cuò)誤。之后，我想到了一個(gè)兩全其美的主意，我在包裝盒上寫了打碎杯子的經(jīng)過(guò)，媽媽看到后，夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)：“人背信則不達(dá)，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！�
這件事一直讓我難以忘記…………
杯子作文600字 篇29
“哇！太棒啦！杯子跳舞啦！”班里傳來(lái)一陣又一陣的歡呼聲。
今天，葛老師帶我們做實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)她拿出兩個(gè)塑料杯子，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們不上語(yǔ)文課，我們做實(shí)驗(yàn)，就是讓這兩只杯子跳舞！”同學(xué)們半信半疑：杯子沒(méi)手沒(méi)腳沒(méi)生命，怎么會(huì)跳舞？老師看了大家的表情后，微笑著說(shuō)：“不信嗎？但萬(wàn)事皆有可能，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，不要眨眼哦！”葛老師就像魔法師哈利·波特一樣，朝兩個(gè)杯子里各吐了口仙氣，之后，便把兩個(gè)杯子輕輕地疊在了一起，留了一點(diǎn)空隙，之后朝那空隙一吹，杯子瞬間舞動(dòng)了起來(lái)。真讓人震撼，我們使勁鼓起掌來(lái)。
之后，葛老師請(qǐng)了兩位同學(xué)，上來(lái)試一試。第一位男同學(xué)上來(lái)使勁的一吹，杯子竟沒(méi)有動(dòng)靜，安然無(wú)恙地站著。他想了想，便聰明地把兩個(gè)杯子之間的距離調(diào)大了一點(diǎn)，再吹了一遍，果然，杯子動(dòng)了起來(lái)，但很快就停了下來(lái)！
第二位女同學(xué)很聰明，一上去就調(diào)好了間距，不費(fèi)吹灰之力就讓杯子跳起舞來(lái)。
隨后只聽(tīng)葛老師高聲一呼：“放心，你們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)！”同學(xué)們聽(tīng)了，歡呼起來(lái)。而我則一下站在位置上，舉手示意。
當(dāng)葛老師把杯子發(fā)到我們這組的時(shí)候，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“刷”的一下拿過(guò)杯子，用穩(wěn)重的節(jié)奏吹起來(lái)，杯子舞起來(lái)了，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，我則開(kāi)心不已。
我的`時(shí)間到了，該輪到余杰了。他仔細(xì)地端詳了一陣，便找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，使出九牛二虎之力，猛地一吹，那塑料杯便駕著七彩祥云飛了出去。我們一陣哄笑。他不好意思地?fù)毂尤チ��；貋?lái)后再次調(diào)整方式，對(duì)著縫隙小心吹，杯子瞬間舞動(dòng)起來(lái)。大家都會(huì)心地笑了。
一節(jié)課很快結(jié)束了！可紙杯為什么會(huì)跳舞呢？
之后，我查閱資料才知道，原來(lái)紙杯中的空氣流動(dòng)，使兩個(gè)紙杯中空氣壓強(qiáng)減小，壓強(qiáng)差異致紙杯受力移動(dòng)，所以杯子就會(huì)跳起舞來(lái)。
看來(lái)，生活中的學(xué)問(wèn)真不少！我們要做生活中的有心人！
杯子作文600字 篇30
每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)漂亮的舞者在華麗的舞臺(tái)上跳著漂亮的孔雀舞；帥氣的機(jī)械舞蹈；優(yōu)雅高貴的芭蕾.你一定贊不絕口！但是你見(jiàn)過(guò)會(huì)“跳舞”的杯子嗎？接下來(lái)，我給大家講講！
就兩個(gè)一次性紙杯。
把兩個(gè)一次性紙杯重疊在一起，放在他們嘴巴的縫隙里吹大，但你說(shuō)的一定是“隱藏”的。否則，實(shí)驗(yàn)就會(huì)失敗。
看這個(gè)實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)單！其實(shí)這是需要思考的，不要小看。
我?guī)Я藘蓚�(gè)“舞者”(一次性紙杯)到紅燈的“大舞臺(tái)”(桌子)。
我深吸了一口氣。使勁吹，在舞臺(tái)上吹，兩個(gè)“舞者”跟我玩捉迷藏。我心想：好像吹的.力度太大了，需要溫柔一點(diǎn)。
我撿起地上的杯子。深吸一口氣，吹進(jìn)縫隙。我沒(méi)有玩捉迷藏，而是在考驗(yàn)我的耐心。每次吹，杯子都會(huì)往后移一厘米。我想：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！甭齺�(lái)。但是，如果我吃了定心丸，我之前并沒(méi)有不耐煩，暴跳如雷，一步步耐心的死去。我相信成功不遠(yuǎn)了。
我深吸一口氣，用適度的力氣，和里面的“舞者”一起跳舞。我睜大了眼睛，心想：成功，成功！
此刻，我像哥倫布一樣發(fā)現(xiàn)了新大陸，像饑餓的人們一樣找到了食物！
我對(duì)自己說(shuō)：“我應(yīng)該讓他跳得有點(diǎn)‘節(jié)奏感’�！�
我又想：應(yīng)該用什么節(jié)奏？是“1234，5678，2234，5678”；或者“一鍵，兩鍵”。我在努力思考。我會(huì)用第二個(gè)。
這一次，上帝似乎給了我?guī)椭谝淮纬晒α�！我深吸一口氣，然后均勻地吹向關(guān)節(jié)�！拔枵摺痹凇按笪枧_(tái)”上跳著令人激動(dòng)的芭蕾舞。我在心里默默地敲打著“一鍵，兩鍵”。杯子也上下舞動(dòng)，就像彈簧一樣，輕盈舒適。戲后我自己成了觀眾，給她鼓掌！
仿佛這個(gè)“舞者”積累了多年的舞蹈經(jīng)驗(yàn)，獲得了第一名。也仿佛世界聞名的“舞者”重返舞臺(tái)，獨(dú)自贏得了榮耀。
小實(shí)驗(yàn)給了我很大的收獲和快樂(lè)。
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