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吹牛作文600字六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的吹牛作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
吹牛作文600字 篇1
有一條蚯蚓，他是一個(gè)大大大……幻想家，經(jīng)常胡思亂想出一些不可思議的事物來(lái)，比如說(shuō)：一個(gè)和地球一樣大的荷包蛋、和螞蟻一樣大的飛船、和橡皮一樣大的房子……同伴們都認(rèn)為他不是蚯蚓。
這一天，他突然想到一件事，和爸爸媽媽說(shuō)了，媽媽和爸爸大吃一驚，異口同聲地說(shuō)：“孩子，你瘋了！”原來(lái)，蚯蚓說(shuō)的是：“我想去地上旅游！”爸爸媽媽一直追問(wèn)下去，你說(shuō)出了原因：“我吹了一個(gè)牛，對(duì)伙伴說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)樹(shù)上的果子，然后他們硬要我?guī)б粋�(gè)來(lái)，給他們嘗嘗”。爸爸媽媽極力反對(duì)，不讓他去地面。
可是蚯蚓還是悄悄地溜走了，他爬到了鼻涕蟲(chóng)先生的家里。向那位先生借了點(diǎn)粘液，涂在了身上，就安安心心出門了。
蚯蚓還是第一次覺(jué)得世界的遼闊，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照得他眼都睜不開(kāi)了。幸好有這身頂呱呱的“防曬霜”！他在心中暗自慶幸道。突然，他覺(jué)得尾巴上癢癢的，扭身一看，原來(lái)是一只螞蟻，正在費(fèi)力地張開(kāi)大顎，叼著他的'尾巴費(fèi)力地向一個(gè)方向拖。拖了幾步，螞蟻似乎沒(méi)力氣了，就回洞招來(lái)了許多螞蟻，把他使勁朝洞口的方向拉。眼看就到洞口了，他用尾巴一掃螞蟻，剛剛還氣勢(shì)磅礴的螞蟻，一下子被他打得落花流水。接著，又來(lái)了許多螞蟻，又被他打得屁滾尿流、抱頭鼠竄，又……蚯蚓和螞蟻們大戰(zhàn)了三百回合，一下子打敗了半窩螞蟻，螞蟻們個(gè)個(gè)求饒，他才繼續(xù)趕路。
蚯蚓爬著爬著，爬到一個(gè)湖邊，突然，一個(gè)人把他拎了起來(lái)，接著，把他串在了勾子上，被扔進(jìn)了水里，不一會(huì)兒，那人釣上了一條大魚(yú)……
吹牛皮是沒(méi)有好結(jié)果的，起碼要付出代價(jià)。
吹牛作文600字 篇2
我的爸爸今年30多歲了，長(zhǎng)的又高又瘦，從來(lái)就不打我。但是，他有一個(gè)非常大的“缺點(diǎn)”，那就是愛(ài)“吹牛”！開(kāi)門見(jiàn)山寫(xiě)出父親的特點(diǎn)，給人留下懸念。？小時(shí)候，爸爸總騙我，說(shuō)什么吃飯掉飯粒兒臉上長(zhǎng)麻子；狼專吃愛(ài)撒謊的孩子；不聽(tīng)爸媽的話就會(huì)被傻子裝在布袋里；東西不洗就吃會(huì)變成豬……當(dāng)時(shí)，我年幼無(wú)知，就相信了他說(shuō)的話。吃飯的時(shí)候不再掉米粒，從不撒謊，爸爸媽媽讓我干啥我干啥，吃東西前總把東西洗的干干凈凈……爸爸對(duì)我的教育用心良苦。？上了小學(xué)，爸爸天天用自行車馱著我去上學(xué)，不管嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論車擠路滑，爸爸從不耽誤。記得那年冬季的一天，大雪剛過(guò)，爸爸吃力地蹬著車子，我回頭說(shuō)：“爸爸，你累了，我下來(lái)自己走吧�！薄安焕�，不累，你坐好。”“不累？這么冷的天，看那滿頭蒸騰的'汗水，不用猜就在撒謊。”我心里嘀咕著。一個(gè)深愛(ài)兒子的父親形象是那么高大。
那次，我放學(xué)回家，爸爸一邊做飯，一邊看電視——當(dāng)時(shí)正值奧運(yùn)會(huì)期間，那天晚上不但有精彩的田徑比賽，還有中國(guó)和西班牙女籃爭(zhēng)奪獎(jiǎng)牌的實(shí)況轉(zhuǎn)播。然后，當(dāng)我們看完新聞聯(lián)播后，爸爸把電視關(guān)了。我不解地問(wèn)：“爸爸，咋不看了？”“沒(méi)有意思，學(xué)習(xí)去吧！”爸爸滿不在乎地說(shuō)道。我想：老毛病又犯了！他那個(gè)體育迷怎么舍得不看這么精彩的比賽？果然不出我所料，當(dāng)我假睡之后，爸爸又打開(kāi)了電視機(jī)（顯出了自己的廬山真面目）！爸爸一心都在為我著想。？的確，我的爸爸確實(shí)是一個(gè)名副其實(shí)的愛(ài)“撒謊”的爸爸，但是他的謊言都充滿著關(guān)心和愛(ài)護(hù)，體貼和呵護(hù)，所以我從不拆穿他！點(diǎn)明主題，升華中心。？你別說(shuō)，我還真愛(ài)我這個(gè)愛(ài)“吹�！钡陌职郑�
吹牛作文600字 篇3
今天，我、陳錦鴻、劉文基三人舉行了一場(chǎng)吹牛大賽——誰(shuí)家的傘大。
上午放學(xué)了，老師讓我們領(lǐng)到聽(tīng)寫(xiě)本才準(zhǔn)回家。因?yàn)槲覀內(nèi)说穆?tīng)寫(xiě)本都是被排在最后面，所以我們一起往校門走。
天在下著雨，我走在路上想把傘撐開(kāi)，卻怎么撐也撐不起來(lái)。哼，什么破傘！俺再來(lái)?yè)危筒恍艙尾黄饋?lái)。我撐！可惜，失敗了。唉，還是請(qǐng)陳錦鴻幫忙吧。我就對(duì)陳錦鴻請(qǐng)求道：“老陳，幫我把雨傘撐開(kāi)一下�！薄昂冒�！”說(shuō)完他就開(kāi)始撐了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，不知他按了哪個(gè)機(jī)關(guān)，把傘修好了。
“喂，老李，”陳錦鴻在遞給我傘時(shí)說(shuō)道，“你這傘好小啊。”他邊說(shuō)還邊賣弄著自己的“大”傘。哼！我看你的傘也大不了哪去。我家除了這把傘，其他任何一把傘都比你這傘大得多。我就說(shuō)：“你這傘也不算大呀�！薄拔抑�，我家最大的傘要比這傘整整大一倍�！标愬\鴻回道。
我敢保證，他肯定吹牛的`。他這傘至少能裝三個(gè)人，3×2=6，也就是說(shuō)他家那個(gè)大傘至少能裝6人，你們說(shuō)可能嗎？你吹，老夫也上來(lái)吹一把。我就吹道：“我家那把最大的傘能裝六個(gè)劉文基，不，是曹靜怡�！蔽冶疽詾樗麄儠�(huì)議論我吹的牛。誰(shuí)知，他們一句也沒(méi)問(wèn)。反正問(wèn)了也沒(méi)關(guān)系，若他們反擊道怎么可能，我就說(shuō)是曹靜怡嬰兒時(shí)，不就得了。
劉時(shí)，劉文基也上場(chǎng)了：“這算什么，我家最大的傘，能裝100個(gè)世界上最胖的人�！焙�，這一聽(tīng)就知道是假的。你“吹牛的牛皮糖”吃多了吧，所以牛都吹大了。“到底多大？”陳錦鴻問(wèn)。“一個(gè)操場(chǎng)那么大。”what！這牛都吹破了，完全就是嘩眾取寵。我只想說(shuō)一句：但問(wèn)吹牛哪家強(qiáng)，要拜劉文基為皇。
大家知道吹牛大賽的獲勝都了吧？肯定是劉文基，他連牛都吹破了。
但是，吹牛也是不好的。像這種吹牛大賽頂多只能在聊天中一笑而過(guò)。
吹牛作文600字 篇4
在我們的校園里，越來(lái)越多的人喜歡吹牛。吹牛的話經(jīng)常從我們的口中說(shuō)出，我們快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
一年級(jí)，同學(xué)們都很稚嫩，都以為自已學(xué)習(xí)得很了不起。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們知道嗎？我各科成績(jī)都是滿分！”另一個(gè)同學(xué)諷刺道：“切，這算什么？我已經(jīng)是學(xué)校里跑得最快、跳得最遠(yuǎn)、下象棋最厲害的了!”有時(shí)連值日生都愛(ài)吹牛：“別再說(shuō)了！我是大隊(duì)長(zhǎng)，不管你們，就都敢吹牛了是不是？”
二年級(jí)，同學(xué)們都覺(jué)得老師最喜歡自己。同學(xué)甲說(shuō)：“老師最喜歡我，因?yàn)槊看挝疑险n只要回答一個(gè)問(wèn)題，老師就給我發(fā)100個(gè)棒棒糖!”同學(xué)乙說(shuō)：“NO！老師最喜歡我！放學(xué)時(shí)，老師會(huì)總結(jié)我今天的表現(xiàn)，只要不是很差，老師就想辦法讓我上報(bào)紙，在報(bào)紙上點(diǎn)名表?yè)P(yáng)我！”“老師不喜歡你們，只喜歡我！”同學(xué)丙說(shuō):“我只要不遲到，老師就讓我免做作業(yè)和免考試！”看來(lái)，二年級(jí)同學(xué)也真能吹牛！
到了高年級(jí)，同學(xué)們吹牛的水平就更高了！同學(xué)甲說(shuō)：“我家可富有了，早上，管家開(kāi)勞斯萊斯送我上學(xué)；下午，管家開(kāi)法拉利跑車來(lái)接我放學(xué)；如果路上有壞人綁架我，三十名保鏢會(huì)一起出動(dòng)！”同學(xué)乙說(shuō)：“我家才有錢，我家的`金庫(kù)比中國(guó)還大，高度比月亮還高！”同學(xué)丙說(shuō)：“吹牛吧！你家金庫(kù)就算有那么大，里面裝的都是一角的。我才是貨真價(jià)實(shí)的富人，我家富可敵國(guó)，我家里幾億分之一的錢，就可以把500 千克的鉆石買下！”
唉！現(xiàn)在的學(xué)生為什么都這么愛(ài)吹牛呢？做為新時(shí)代的學(xué)生，我們不應(yīng)該吹牛，我們應(yīng)該努力成為“四好”少年。
吹牛作文600字 篇5
愛(ài)吹牛的人，往往聲音最大，也就是嗓門吊得高。瞧，吹牛大王又在吹牛了！不知道的`人，以為他在說(shuō)書(shū)呢。
他睜大著眼睛，頭一歪，一手把書(shū)本卷起來(lái)，一手叉著腰，煞有其事地低頭擺了一圈，又正了正色。眼皮子一抬，搖頭晃腦地看了看門外，略有一絲緊張地說(shuō)：“我們學(xué)校開(kāi)展的游泳課，你們覺(jué)得怎么樣？我覺(jué)得太低級(jí)了。我幼兒園沒(méi)畢業(yè)，我就已經(jīng)能繞著泳池游8圈以上了！我媽經(jīng)常夸我是個(gè)天才，有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞！現(xiàn)在那個(gè)什么寧澤濤，等我長(zhǎng)大了，游得比他好多了！”同學(xué)們一陣唏噓，他也不害臊，笑著。很快，他就為他吹的牛，買了單。
我們組織去參加游泳課，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心，而他的臉色卻像是顏料桶，變了很多顏色。我心里犯起了嘀咕，難道今天不舒服？“換好衣服后來(lái)池邊集合。”“好！”我們爭(zhēng)先恐后地?fù)Q好衣服，不知道誰(shuí)帶頭說(shuō)起了吹牛大王會(huì)游泳這茬事，大家都紛紛應(yīng)和，都想要看看他那神乎其技般的泳姿。他坐在那里，磨磨蹭蹭地?fù)Q衣服，催促著我們趕快走。我們把他拉了出來(lái)，來(lái)到泳池邊。他把腳搭在一起，一手放在背后，很為難的樣子。“哎喲，你不會(huì)是又吹牛了吧！上次你不是說(shuō)你會(huì)游泳嗎！”一同學(xué)開(kāi)始起哄。他憋紅了臉，“去，我當(dāng)然會(huì)了，我就是要，要準(zhǔn)備一下！著什么急。”他滑稽地走到池邊，來(lái)了青蛙蹲，剛要起身，“走你！”不知道哪個(gè)同學(xué)使壞，把他推到了水里。沒(méi)想到，讓我們冷汗直冒的一幕出現(xiàn)了：吹牛大王驚慌失措地?fù)潋v著，幸好老師在水中，一把救起了他。他上了岸，連連咳嗽，老師嚴(yán)肅地教育了我們一頓，而吹牛大王嘴里開(kāi)始數(shù)落剛剛那個(gè)推他的同學(xué)，“誰(shuí)知道你那是吹牛！”那個(gè)同學(xué)郁悶地回了一句，他便不再吭聲了。
唉，都是吹牛惹的禍，你說(shuō)呢？
吹牛作文600字 篇6
從小時(shí)候開(kāi)始，我就對(duì)吹牛情有獨(dú)鐘。從幼兒園到小學(xué)，“吹牛大王”這個(gè)綽號(hào)始終伴隨著我，我可以說(shuō)是吹遍天下無(wú)敵手。每當(dāng)我開(kāi)始吹牛的時(shí)候，從四面圍攏來(lái)的聽(tīng)眾臉上那入神的表情中，我感到他們已經(jīng)完全相信了我的話，并被我的口才所折服。圍的人很少有說(shuō)話的，因?yàn)樗麄兣麓挡贿^(guò)我。
我說(shuō)這些并不是為了炫耀自己，用寫(xiě)作文的術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是首先拿自己的經(jīng)歷做一個(gè)例證的材料，讓大家看一看吹牛畢竟是生活中并不太壞的事情。他給我和我的同學(xué)們枯燥的生活帶來(lái)了一絲快意。
當(dāng)然，我對(duì)吹牛還有更深刻的理解。
我心目中的吹牛，也就是在事實(shí)的基礎(chǔ)上合理夸大，就是修辭中的夸張。要想吹得好，吹的受聽(tīng)，首先必須有事實(shí)做基礎(chǔ)，并且還要對(duì)事實(shí)的內(nèi)涵有深刻的體會(huì)；再就要有充足的想象力和大膽的聯(lián)想，充足到、大膽到什么程度呢？就像一些人在一閃念之間，就有了科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)那樣。當(dāng)然還要有良好的口才。這些都是當(dāng)一名稱職的“吹牛大王”所必需的條件。這樣的吹牛，大家才喜歡聽(tīng)。這樣的吹牛，才可以提高吹者的想象力和表達(dá)能力，這是一般書(shū)本上所學(xué)不到的。我想，《創(chuàng)新作文網(wǎng)》雜志應(yīng)該增加一個(gè)專欄，是專門介紹受人歡迎的吹牛經(jīng)驗(yàn)的，名字我已幫它想好了，就叫“吹牛咖啡屋”吧！
我心目中的吹牛，還向來(lái)與幽默、詼諧連在一起。吹牛時(shí)所用的語(yǔ)言多數(shù)是充滿著幽默情趣的，通常能令人捧腹大笑，大笑之后，記住你的話。吹牛，可以轉(zhuǎn)移尷尬，使自己在別人的笑聲中輕松“脫身”，這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的.。
我雖然這樣崇尚吹牛，但我卻非常反對(duì)胡說(shuō)。吹牛不等于胡說(shuō)。對(duì)一個(gè)很喜歡的人，說(shuō)想他想的做夢(mèng)都喊他的名字，早晨沒(méi)吃飯都不覺(jué)得餓――這是吹牛；對(duì)一個(gè)很討厭的人也這樣吹，就是胡說(shuō)。胡說(shuō)沒(méi)有事實(shí)做基礎(chǔ)，也不講究語(yǔ)言的藝術(shù)。我吹牛的時(shí)候，心情是愉悅的，我胡說(shuō)的時(shí)候，心情是忐忑不安的。同學(xué)們稱我吹牛大王的時(shí)候，充滿了友善；但是假如我總是胡說(shuō)，同學(xué)們會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)我。
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