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大氣作文600字8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的大氣作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大氣作文600字 篇1
“嘟嘟嘟!有電話！”原來是青蛙探長正在吃早飯，放在一旁的手機(jī)響了。青蛙探長接通電話，把手機(jī)拿到耳邊：“喂，這里是青蛙偵探所。請(qǐng)問，有什么是嗎？”“是青蛙探長嗎？”手機(jī)里傳來了急促聲，“我是某市的兔小姐，我們這里有妖魔作怪！”“妖魔作怪？”青蛙探長還是第一次接到這種電話，“兔小姐，請(qǐng)你不要激動(dòng)，慢慢講不用著急�！薄拔覀儧]法不激動(dòng)呀！”電話里傳來了另一個(gè)人的聲音�！澳闶钦l？”青蛙探長疑惑道�！拔沂枪拖壬�。”我們這里真的出現(xiàn)了妖怪，不信你過來看看。”
“真的有那么嚴(yán)重?那好，我們馬上就到！”青蛙探長緊張了起來�！澳呈幸呀�(jīng)到了。這大概就是藍(lán)色煙霧了吧!”青蛙探長十分鎮(zhèn)定地說。
青蛙探長剛從機(jī)艙里出來，一個(gè)帶著防毒面具的貓警察就向他走來。說:“你怎么不帶防毒面具呀?”“我剛來到這里�！�
青蛙探長捂著鼻子說，“是來調(diào)查這藍(lán)色的煙霧……咳……咳咳……”
這時(shí)，神犬博士來了他拿出一個(gè)大玻璃瓶，把藍(lán)色煙霧進(jìn)行化驗(yàn)。原來這些煙霧是無色的`，成分卻很復(fù)雜，主要是醛類、臭氧等有毒化合物的混合體。還說：“這里大氣污染相當(dāng)嚴(yán)重，各種工廠的煙囪不停地排放著廢氣。這些廢氣中所含的氮氧化合物和碳?xì)浠衔锏龋谔柟饩�的照射下，會(huì)產(chǎn)生一系列的化學(xué)反應(yīng)，這樣就形成了藍(lán)色的煙霧。我想我們應(yīng)該想個(gè)辦法!”神犬博士一說完，就開始行動(dòng)了起來。
不一會(huì)，某城的上空中，出現(xiàn)了一個(gè)龐大的“怪物”：“我是妖魔，名字叫大氣污染。當(dāng)所有的人和動(dòng)物都看到了這個(gè)漂浮在空中的“怪物”——大氣污染，而且知道了他的名字叫大氣污染。
大氣作文600字 篇2
在大氣層中有一只飛翔的鳥兒，它由機(jī)頭、機(jī)身、機(jī)翼、機(jī)尾組成。它就是天空的強(qiáng)者、白色的天使——飛機(jī)。
終于可以坐飛機(jī)了，我多么開心呀！我們通過重重安檢后，登上了飛機(jī)。飛機(jī)在助跑道上快速地奔跑了幾百米后，慢慢地起飛了。我的心就像懷里揣著一只兔子跳個(gè)不停。我把頭靠在窗前，映入眼簾的是整個(gè)城市的模型�？�，那一片片長方形、綠油油的不正是我們看到的大大的田地嗎？還有長龍一樣馬路、河流。我們居住的寬大的房子現(xiàn)在變成了積木大小，奔跑的汽車，也只有火柴盒這么大。由于氣壓太大，我們要把嘴張成大寫字母“O”，才能不讓耳膜鼓起來。
再向上飛，我們飛入了云層，周圍什么也看不見了，美景都消失了。由于遇到了氣流，飛機(jī)上下顛簸起來，就像汽車行駛在石子路上一樣。過了一會(huì)兒，飛機(jī)終于沖破了云層。我的.眼前豁然開朗，快看，這片云朵像棉花糖一樣在我們身邊層層包裹著，我多想打開窗戶，伸出手去，揪一片品品是什么滋味。云朵在陽光的照射下，白的像玉。并開始不斷的變化，有時(shí)多，有時(shí)少，有時(shí)濃、有時(shí)淡。飛機(jī)飛地再高些，我們又好像來到了遙不可及的北極，北極熊正在山上向我們揮手致意，好像在說：“朋友們歡迎你們來北極做客�！蹦沁呌幸蛔利惖膭�(dòng)物園，園里住著各種各樣的動(dòng)物，有悠閑自在的小熊，有威風(fēng)凜凜的雄獅，有憨態(tài)可掬的大熊貓，還有一只調(diào)皮機(jī)靈的猴子，一只長頸鹿媽媽和一只長頸鹿寶寶正親切的對(duì)話呢。
時(shí)間過了四個(gè)小時(shí)，我們的飛機(jī)開始慢慢地降落，陸地又一次撲入我們的眼簾。青的山綠的水，這就是我們要抵達(dá)的城市——桂林。
大氣作文600字 篇3
我們學(xué)校組織我們看了電影《大氣層消失》，講的是一個(gè)男孩偶然聽懂了動(dòng)物的語言，他家的一只貓告訴他：動(dòng)物和人正面臨一場災(zāi)難，地球上的生命要全部死亡，原因是大氣層中的臭氧層出現(xiàn)了一個(gè)空洞。要拯救生物，必須找到污染源，這需要通過最智慧的人類的幫助才能完成。男孩尋找污染源的途中，看到了由人類造成的一幕幕動(dòng)物慘死的畫面。歷經(jīng)波折，小男孩最終找到了污染源，污染源竟是人類釋放到空中的有毒物質(zhì)——氯化氫，罪魁禍?zhǔn)子质侨祟悺?/p>
看完影片，我覺得人類是最有智慧的動(dòng)物，但也是最殘忍的動(dòng)物。人們?yōu)榱私疱X甚至為了取樂竟無情地捕殺動(dòng)物，亂砍亂伐；為了自身的利益竟向河流排放大量的污水，破壞大自然；為了不同的目的竟發(fā)生了1000多次核爆炸等等。這些行為造成了嚴(yán)重的后果：許多動(dòng)物瀕臨滅絕，綠地化為沙漠，空氣被污染，水中生物也在劫難逃等等。那條可憐的奄奄一息的魚最后說：“我真想活，人類自己也要喝水，喝被自己污染的水�！�
是的，一切后果都是人類造成的。人們堆放的垃圾，制造的汽車，修建的工廠，生產(chǎn)的農(nóng)藥，研究的核武器等許多東西都是污染源。聽媽媽說，全球變暖也是人類造成的.，最近幾年，世界發(fā)生的災(zāi)難多少和全球變暖有關(guān)。鹿的那句話說得對(duì)：人類太貪婪了，將會(huì)得到報(bào)應(yīng)。是��！是我們?nèi)祟愖约汉α俗约貉剑覀冊(cè)斐傻囊磺泻蠊糜晌覀冏约撼袚?dān)。人類最終將受到大自然的懲罰。
這個(gè)地球上的天空應(yīng)當(dāng)是藍(lán)的，水應(yīng)當(dāng)是清的，草應(yīng)當(dāng)是綠的。我們是最智慧的人類，應(yīng)該停止破壞大自然的行為，讓一切恢復(fù)自然。我們應(yīng)該齊心協(xié)力保護(hù)我們共同的家園。人類該清醒了，不要再執(zhí)迷不悟了，難道到大自然發(fā)威時(shí)才后悔嗎？
……
大氣作文600字 篇4
一堂班隊(duì)課上，老師和我們一起做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)老師告訴我們：將一個(gè)盛滿水的杯子，用紙蓋住杯口，倒過來后水不會(huì)流出來時(shí)，同學(xué)們都半信半疑。老師準(zhǔn)備好：一個(gè)紙杯，一個(gè)透明的玻璃杯，幾張紙，兩個(gè)盆子，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始，我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著，生怕漏了細(xì)節(jié)。老師先在一個(gè)盆子里放了些水，接著又用紙杯把玻璃杯里盛滿水，又拿起一張白紙，輕輕地放在杯口上，左手按住杯口，右手托住杯子，對(duì)我們神秘地說：“見證奇跡的時(shí)刻到了！”然后以迅雷不及掩耳之勢將杯子飛快地倒轉(zhuǎn)了過去，再把左手松開，奇跡發(fā)生了，水竟然沒漏出來，紙還牢牢地托住了杯口。我們頓時(shí)傻了眼，有的張大了嘴巴，都快可以塞下一個(gè)蘋果了，有的揉揉眼睛，以為自己看錯(cuò)了。
這時(shí)，老師又說：“你們都看過我做實(shí)驗(yàn)了，誰想試試？”同學(xué)們一聽，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，爭先恐后地舉起手來，嘴里喊著：“我來，我來！”老師讓季李瑄上去試試，我想季李瑄雖然眉開眼笑，但是心里肯定緊張極了。他也學(xué)著老師的樣子，裝水，放紙，倒轉(zhuǎn)，可沒想到的是，紙并沒有吸住杯口，水像調(diào)皮的孩子一樣“嘩啦啦”地跑了出去，教室里一陣大笑。
我心想：老師的那句“見證奇跡的時(shí)刻到了”一定有魔力，不然季李瑄怎么可能失敗呢？老師似乎看透了我的心思說：“其實(shí)根本沒什么魔力，水一定要裝滿，紙要輕輕地放，杯子要迅速地倒轉(zhuǎn)，才會(huì)成功。”說完，我們恍然大悟，原來季李瑄是因?yàn)闆]留心注意細(xì)節(jié)所以才會(huì)失敗，接著，老師又告訴我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。是大氣壓在作怪。因?yàn)楸永镅b滿了水，杯子里的.空氣幾乎就沒有了，紙一貼上去就把外面的空氣阻擋了，形成了一個(gè)密封的空間，而外面的空氣又將紙推住，紙也就自然而然地“抱”緊了杯口。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我明白了：看似令人匪夷所思的事情，只要努力尋求答案，就會(huì)覺得并不奇怪！
大氣作文600字 篇5
走在回家的路上，我背著書包，手里拿著龜苓露，心里想：為什么把龜苓露到過來不露水？哦，是用封口機(jī)粘上的。這讓我想起科學(xué)課上老師做過的實(shí)驗(yàn)—一神奇的大氣壓原理。想想就令人興奮，一放下書包我就迫不及待的開始了實(shí)驗(yàn)。
小杯子和N張紙，當(dāng)然還要準(zhǔn)備一大盆水，緊接著把杯子倒?jié)M了水，然后輕輕地蓋上一層薄薄的“包裝紙”，注意要抹平，然后倒過來。這事說起來容易，但實(shí)際操縱起來很難！我做了一次又一次，可每次或多或少都有水流了出來，最后以失敗告終。
失敗一次次打擊了我的心靈，我被打回了原形，從開始的興致勃勃到現(xiàn)在的失敗透頂，看著許多被丟棄的`“失敗品”，我的眼淚情不自禁地流下來了。我非常疑惑，為什么我照著科學(xué)書上面的方法做還不成功呢？
我被一次次的失敗擊退了，我向失敗低下了頭。一連幾天，老師看我失魂落魄的樣子，便問我怎么了，我把來龍去脈告訴了老師，老師笑呵呵的對(duì)我說：“你可以再試試看，‘失敗是成功之母’，你失敗了要去找原因，在不斷嘗試中或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么�！甭犃死蠋煹脑捄�，我又重新做了實(shí)驗(yàn)，但我還是失敗了，這到底是為什么呀？
在老師的幫助下，我找到了原因。我又一次開始了實(shí)驗(yàn)，照常裝滿水，小心翼翼地蓋上紙，屏住呼吸，拿起杯子飛快的地倒過來的，我緊閉雙眼不敢張開，我害怕又一次失敗。當(dāng)我睜開雙眼發(fā)現(xiàn)水絲毫沒有流出來，我欣喜若狂，一蹦三尺高，一不小心把瓶子丟了出去，“砰”的一聲，瓶子碎了，我真是哭笑不得。
一次次實(shí)驗(yàn)操作，我知道了杯子里若沒有空氣，大氣壓托住了水的重力，水不會(huì)流出來，好神奇！
大氣作文600字 篇6
大氣壓存在于我們的身邊，它在各種時(shí)刻都在創(chuàng)造著神奇的“魔力”。 偶然的一天，姐姐給我展示了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：一杯裝滿水的杯子上蓋
上紙，用手輕輕的用紙蓋住杯口一會(huì)兒后松開手并把它倒過來。嘿，神了!一滴水也沒有漏出來，紙把水給吸住了!我驚訝不已，這普普通通的卡紙，什么時(shí)候變得這么神奇?
我也取來了一個(gè)杯子，準(zhǔn)備自己來實(shí)驗(yàn)看看。為了防止實(shí)驗(yàn)失敗，我特地只裝了半杯水�！澳氵@樣會(huì)成功才怪!”姐姐提醒了我，但我非不聽。是呀，搞不清楚原因怎么就可以斷定是對(duì)是錯(cuò)呢?我要開始實(shí)驗(yàn)了!我期待不已。先是用白色卡紙(為了防止姐姐的紙有“魔力”在施展“魔法”，我特地?fù)Q了一張跟姐姐的顏色一樣的紙)蓋住杯子，然后再用手壓一壓，最后……我的.心砰砰地跳，神奇的事情要發(fā)生了呀!“嘩啦——”一陣水潑出來的聲音撲滅了我心中的期待情緒，我抹了抹自己的眼睛。天哪!這是怎么回事?紙的“神力”沒有了嗎?
我拿來姐姐做實(shí)驗(yàn)的那張紙，拿著放大鏡東看西看，還拿來我做實(shí)驗(yàn)的紙比來比去，我的紙不過是濕了點(diǎn)，其他沒什么兩樣。姐姐看到我拿著放大鏡在那兒把兩張紙比來比去的認(rèn)真勁兒，竟然哈哈大笑起來。
姐姐告訴了我這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理后，我終于明白了：能“吸住水”的紙并沒有什么所謂的“神力”，真正在發(fā)揮作用的是大氣壓，當(dāng)水杯灌滿水蓋上紙后，杯中的大氣壓就低于杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就壓住了紙，水自然就流不出來了;反之，半杯水比一杯水輕，但它杯內(nèi)除了一半水外都是空氣，大氣壓就幫不上忙了，水就流出來了。
大氣壓的“魔力”不僅僅在于此，它為我們做出了很多貢獻(xiàn)，如用吸管喝飲料、中醫(yī)火罐療法、輸液等都不少大氣壓的幫忙。大氣壓的“魔力”正是厲害，怎不多多探索它呢?
大氣壓，這個(gè)普通的氣體，它為我們做了許多。我喜歡做有關(guān)大氣壓的實(shí)驗(yàn)，更喜歡科學(xué)和探索!
大氣作文600字 篇7
今天，在上語文課時(shí)，張老師拿著瓶子、盆子、幾張小白紙走上了講臺(tái)，同學(xué)們都不知道老師葫蘆里賣的什么藥，接著老師神密地說：“今天我們一起來做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——神奇的大氣壓力�！蓖瑢W(xué)們聽了歡呼雀躍，有的踩在凳子上，有的踩到桌子上，有的.圍上了講臺(tái)。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師左手拿起空杯子，右手拿起小紙片，把紙封在杯口上，老師說：“貼不起吧，但我可以用紙封住杯口不讓水倒出來，大家可要看仔細(xì)了！”然后老師把瓶子放到講臺(tái)上，再倒?jié)M水，小心翼翼地拿起小紙片，貼在瓶口上，接著慢慢地把瓶子倒過來，老師剛把手輕輕地拿開，“啪”的一聲，瓶子里的水全出來了，還把我們的第一排同學(xué)的書給弄濕了，第一次實(shí)驗(yàn)失敗了。接下來老師做的第二次、第三次實(shí)驗(yàn)也沒有成功，同學(xué)們有一些不耐煩了，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在講臺(tái)下偷笑，有的同學(xué)叫老師算了，別做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。可是老師卻沒有放棄，還胸有成竹地說：“俗話說‘失敗乃成功之母’，實(shí)驗(yàn)做不成功決不罷休�！�
張老師開始做第四次實(shí)驗(yàn)了，只見老師小心地把水灌滿瓶子，然后拿出一張剛剛裁剪好的白紙，輕輕地把紙片從左往右平移，直到把紙片全移到瓶口，封住了瓶口，再慢慢把瓶子倒過來，老師最后松開壓住瓶口的左手，奇跡出現(xiàn)了：白紙牢牢粘住了瓶口，杯中的水一滴水也沒出來。不可思議，老師成功了，我真佩服老師不輕言失敗的可貴精神。
最后老師告訴了我們實(shí)驗(yàn)的科學(xué)原理：當(dāng)水杯灌滿水后，杯中的大氣壓力就小于杯外的大氣壓力，杯外的大氣壓力就壓住了紙，水就流不出來了。
大氣作文600字 篇8
仰望星空與腳踏實(shí)地這個(gè)題目比較大氣。而且這個(gè)題目和現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系方方面面都不錯(cuò)。北京這個(gè)題目很好。上海這個(gè)題目能夠聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，也是不錯(cuò)的。這個(gè)題目不是太直接，你要思索一下。不是那么好寫的。對(duì)于考生來說，仰望星空與腳踏實(shí)地要寫的話可以。但是上海這個(gè)題目要寫得好不容易。全國高考的作文題目，用一副漫畫，這是出人意料的，也容易拉開考生的距離。湖北的作文題目是幻想與現(xiàn)實(shí)。考生應(yīng)該注意�？简�(yàn)?zāi)愕幕孟肓�。我覺得這個(gè)題目出得還不錯(cuò)。其他一些題目，像江蘇的綠色環(huán)保這個(gè)題目，這個(gè)和當(dāng)前的世界結(jié)合得比較緊。還可以。今年的考試可能會(huì)考世博會(huì)，結(jié)果只有一個(gè)省的題目和這個(gè)有關(guān)系。大家可能都準(zhǔn)備好了這個(gè)考題。
我曾經(jīng)在《語文學(xué)習(xí)雜志》上寫過一篇文章評(píng)歷年來的高考作文選題，我那篇題目叫高考作文題目要大氣，不要跟考生作對(duì)，有些專門是一些偏題、難題，題目應(yīng)該有一定的大氣，有一定的思想深度。我覺得今年最好的'就是北京的這個(gè)題目仰望星空與腳踏實(shí)地。這個(gè)題目很好。一方面對(duì)于考生也很有啟發(fā)，另外，這樣的題目比較大氣，對(duì)于年輕一代來說，一方面要抬頭去看遠(yuǎn)的地方，下面要腳踏實(shí)地地做事情。我覺得這個(gè)作文題目，對(duì)于每個(gè)學(xué)生都能寫得出來，但是要想寫得好也不容易。
我覺得這種題目比較偏。我覺得高考本身的作文題目應(yīng)該大一些，我覺得這個(gè)題目太偏了。高考作文應(yīng)該對(duì)語文起到一個(gè)指揮棒的作用。大氣的作文題目會(huì)讓今后的語文教學(xué)走得更好。如果總是出一些偏題，出一些難題的話，對(duì)于教學(xué)不太好。
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